與淘氣同桌作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的與淘氣同桌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
與淘氣同桌作文1
“�！省省庇执蝽懥松险n鈴，一天中最倒霉的時(shí)候又來(lái)了。想知道原因嗎？我這就告訴你們，打響了上課鈴，大家都回到了座位上，我的同桌就開(kāi)始淘氣了：當(dāng)我不注意的時(shí)候?qū)⑽业奈木吆腥拥降厣希宦?tīng)“呯”的一聲響，我發(fā)現(xiàn)了文具盒變同桌扔下“懸崖”，當(dāng)我將文具盒撿起來(lái)時(shí)，同桌已做好了十足的準(zhǔn)備，又扔下我的語(yǔ)文書(shū)，我只好又拿著文具盒撿語(yǔ)文書(shū)。這是同桌正在幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“嘻嘻活該”。桌上的一切東西，并攻擊他的死穴，以示警告。
我的同桌有一雙并不有神的近視眼，鼻梁已經(jīng)被那副藍(lán)框眼鏡壓得扁扁的，一張只會(huì)說(shuō)歪理的嘴，話還特別多。再加上他那獨(dú)有的，愛(ài)拿我筆的一雙手。他就是我的淘氣同桌，——譚雨翔。
哎，倒霉呀！我在心里想著。他又在上課的時(shí)候偷偷摸摸地把手伸進(jìn)我的文具盒里，然后不慌不忙地拿出一枝筆，我用眼睛的余光確定著筆的方位，接著我便想搶奪回來(lái)，可他擰著眉頭，說(shuō)：“哎呀！不要弄啦！”我最后為了聽(tīng)課，只好不與他搶奪，不過(guò)他一會(huì)兒還是乖乖地把筆送回來(lái)了。
我的同桌還有一個(gè)明顯的缺點(diǎn)，那就是他的性格，他這個(gè)人不僅淘氣，還脾氣暴躁，在做廣播體操時(shí)，他總不喜歡好好兒做，每次他的`媽媽站在他前面讓他好好做時(shí)，他總是很不耐煩地說(shuō)：“哎呀！不要說(shuō)了嘛！”還會(huì)讓他媽媽過(guò)去。更別說(shuō)我了，一下課，他就會(huì)出去玩兒，只要我晚一秒鐘讓他出去，他都會(huì)發(fā)脾氣，說(shuō)：“干什么嘛，快起來(lái)！”真是夠討厭也夠煩人的了！
真不知道他什么時(shí)候才不會(huì)淘氣，要是永遠(yuǎn)不會(huì)，那我就不做他的朋友了！
與淘氣同桌作文2
我同桌是個(gè)“淘氣包”，他戴著藍(lán)色眼鏡，個(gè)子高高的，頭發(fā)十分整齊，喜歡穿運(yùn)動(dòng)服。
有一天，輪到他抬早點(diǎn)，只見(jiàn)他眼睛轉(zhuǎn)了一圈，想都不用想了，他那機(jī)靈的小鬼又想到了一個(gè)鬼點(diǎn)子。當(dāng)輪到我飯盒時(shí)，他故意把我的飯盒和另一個(gè)同學(xué)的飯盒互換了一下。由于那位同學(xué)的飯盒和我的飯盒差不多大，都一樣。我做完早操回來(lái)時(shí)，我總感覺(jué)這個(gè)飯盒不大對(duì)勁。我又看了看那位同學(xué)狼吞虎咽，正當(dāng)我要吃一口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)飯盒蓋小了，我立刻拿起飯盒走到那位同學(xué)旁，那位同學(xué)看說(shuō)：“干啥？”我說(shuō)：“咱倆飯盒拿反了�！彼胄虐胍傻恼f(shuō)：“怎么可能？”我用飯盒蓋比了比，飯盒大了，那位同學(xué)看了一下子就呆了，還差點(diǎn)把飯吐出來(lái)。他拿起飯盒，笑了笑說(shuō)：“你沒(méi)吃吧？”我說(shuō)：“絕對(duì)沒(méi)吃，吃了，我是豬�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，我們交換了飯盒。這時(shí)，全班同學(xué)哈哈大笑。我立刻回到位置，看著被吃了的飯盒，我一點(diǎn)也吃不下。我同桌仰頭大笑。我氣呼呼的告訴了老師，老師便把他臭罵了一頓。
他不僅在學(xué)校很調(diào)皮，在家里，他更調(diào)皮。
有一次，我在他家里玩捉迷藏。他先藏，我一開(kāi)門，迎面飛來(lái)一個(gè)毛巾，我睜開(kāi)眼睛，頭上正有一個(gè)垃圾桶，我取下垃圾桶，里面有個(gè)紙條，上面寫(xiě)著“哈哈�！痹谶@里我發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，只發(fā)現(xiàn)了一個(gè)浴室，我又進(jìn)了浴室。一開(kāi)門，我就滿臉是水，他立刻扔來(lái)毛巾，我一擦，只見(jiàn)他哈哈大笑，說(shuō)：“那是擦腳的毛巾，哈哈……”我一聽(tīng)，立刻洗了一個(gè)臉。
雖然我們已經(jīng)不是同桌了，但我十分想念我們是同桌的時(shí)光。
與淘氣同桌作文3
一張尖尖的瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，一個(gè)高高的鼻子，還有一頭烏黑而柔軟的長(zhǎng)發(fā)，這就是我的同桌梓鈞，一個(gè)文靜，讓人一看就喜歡的小孩。
一張圓圓的臉孔，一雙閃亮的眼睛，一個(gè)大大的嘴，一個(gè)小小的鼻子，這就是我，一個(gè)性格外向，活潑好動(dòng)的小孩。你猜兩個(gè)性格如此不一樣的小女生之間，會(huì)發(fā)生哪些讓人意想不到的事情呢？
在我們班里，經(jīng)常有許多男生欺負(fù)女同學(xué)，而我是一個(gè)抱打不平，拔刀相助的人，所以我經(jīng)常幫女同學(xué)們出氣，去教訓(xùn)一些欺負(fù)女聲的男同學(xué)，在二年級(jí)時(shí)，我的一個(gè)死對(duì)頭就是薛晉能，每次上自習(xí)課時(shí)，他就會(huì)大鬧天宮，就連班長(zhǎng)也沒(méi)有辦法，他只會(huì)欺負(fù)梓鈞，每一次都會(huì)弄到梓鈞哭起來(lái)。有一次，他又弄到梓鈞號(hào)淘大哭，我終于忍不住，真的生氣了，大聲叫他說(shuō)：“快跟班長(zhǎng)道歉，要不然我對(duì)你不客氣。”他很怕我，馬上跟班長(zhǎng)道歉，最后，班長(zhǎng)不哭了，還謝謝我呢！
我一直聽(tīng)說(shuō)“好人有好報(bào)”，可我一直不相信，不過(guò)，經(jīng)過(guò)這幾件事情之后，我終于相信了：在上英語(yǔ)課時(shí)，我不小心把梓鈞的筆弄壞了，她不但沒(méi)有生我的氣，也沒(méi)有告訴老師，她只是對(duì)我說(shuō)；“沒(méi)事，下次小心一點(diǎn)就好！”還有一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，我在想一些事情，所以沒(méi)有專心聽(tīng)講，老師叫我背公式，可是我不知道，梓鈞在旁邊悄悄地給我提示，所以我通過(guò)。我曾問(wèn)過(guò)自己，梓鈞為什么會(huì)幫我？我去問(wèn)她，她說(shuō)“因?yàn)槟闵洗螏瓦^(guò)我�！蔽医K于明白這一句“好人有好報(bào)”的意思。
經(jīng)過(guò)這幾件事，我和梓鈞成為一對(duì)很要好的朋友，兩個(gè)性格不同的小女生，都會(huì)成為一對(duì)好朋友，真是令人意想不到。雖然，我和梓鈞性格不一樣，但是我們都擁有一個(gè)顆善良，純潔和助人的心。
與淘氣同桌作文4
我的同桌田云峰呀，可以說(shuō)是咱們班的一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“淘氣包”，要說(shuō)他所犯下的“罪行”，今天，我就從這其中挑一件來(lái)講一講。
有一次中午閱讀時(shí)，老師像往日一樣告訴我們班的同學(xué)：樓下是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室，在走廊一定不能大聲喧嘩。可就在這時(shí)，走廊里傳來(lái)了“咚咚咚”的聲音——-有人在用力地踩踏地板。老師頓時(shí)被氣得火冒三丈，死死地瞪著門口，要看看是誰(shuí)敢“知法犯法”，我也盯著門口，想看看會(huì)是哪個(gè)倒霉鬼走進(jìn)來(lái)。可沒(méi)想到，走進(jìn)大家目光的居然是我的同桌田云峰，老師走過(guò)去，一把揪住他：“你把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)了嗎！說(shuō)了不能在走廊里大聲喧嘩，你倒好，在走廊里使勁兒踩！”老師眼睛瞪得很大，開(kāi)始了訓(xùn)斥他。剛開(kāi)始，他表現(xiàn)出一種犯了錯(cuò)誤并且認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤的樣子，可老師訓(xùn)完前腳剛走，他便一邊吹口哨一邊走下了講臺(tái)，似乎剛才發(fā)生的一切都與他無(wú)關(guān)。
雖然我的同桌很淘氣，但我卻并不討厭他，因?yàn)樗粌H淘氣，而且還很熱心，當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，只要他力所能及，就會(huì)出手相助。那一天，我和他在校門口巧遇，但在走到樓梯口旁時(shí)撿到了一張校牌，那里面有20元錢和一張卡，我一看時(shí)間，說(shuō)：“要遲到了，你把它放回原處，讓下一個(gè)看到的人還回去吧�！薄安恍校е靼研Ｅ�、錢、卡都掉了，那得多著急呀，我們得送回去！”我看他似乎比失主還著急，只好無(wú)奈地同意了。很快，我們就用校牌上的信息找到了失主，拿到校牌后的施主激動(dòng)地握著我們的手：“太感謝你們了，我剛才都快急死了，多虧有你們！”還沒(méi)等失主說(shuō)完我們就馬上跑回了教室，跑進(jìn)教室時(shí)還沒(méi)有遲到，我回憶起剛才失主說(shuō)的話，不禁心里美滋滋的，而一旁的他也開(kāi)心的笑了。
這就是我的同桌，一個(gè)淘氣而又熱心的男孩！
與淘氣同桌作文5
唉，剛與打架“鼻祖”老潘分手，就立刻迎來(lái)了新的“暴風(fēng)雨”??“淘氣”小琳。在與她相處的短短半個(gè)學(xué)期中，我不僅嘗到了“人世間”的喜怒哀樂(lè)，而且還與她建立了深厚的友誼呢！
喜
“嗨，好小子，你平常光‘欺負(fù)’我，看我這次怎么教訓(xùn)你！”不好！“淘氣”小琳又在自習(xí)課上“找算”我了，看看四周也無(wú)藏身之處，我只好硬著頭皮與她同桌而坐。起初是心驚膽戰(zhàn)地上每一節(jié)自習(xí)課，但后來(lái)我漸漸發(fā)現(xiàn)，“淘氣”小琳是刀子嘴，豆腐心，我們倆其實(shí)是“志同道合”，都愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)學(xué)習(xí)，是“一路人”耶！我心里竊喜，既擺脫了打架“鼻祖”，又有了一個(gè)志同道合的朋友，真乃“一箭雙雕”！
怒
“這篇文章主要講的是……”我正專心聽(tīng)講，突然一陣鉆心的疼傳遍全身，“嘶??”我疼得齜牙咧嘴，轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)“淘氣”小琳正惡狠狠地盯著我。“干嘛扭我？”我小聲埋怨�！斑�問(wèn)我，你自己知道！”“咦……哦，不就是過(guò)了‘三八線’嘛，我又不是故意的，也沒(méi)必要扭我吧！”“當(dāng)初咱們可是講好的，誰(shuí)過(guò)‘三八線’誰(shuí)就挨打，你忘了？”“淘氣”小琳一臉得意地望著我�！澳�??”我氣不打一處來(lái)，索性不再理她，繼續(xù)聽(tīng)講。算了，好男不和女斗嘛！
樂(lè)
快放暑假的前些日子，我因病住院，正百無(wú)聊賴，突然媽媽的手機(jī)響了，“源源，你同學(xué)小琳的電話！”我欣喜若狂接過(guò)電話，“源源，你好點(diǎn)了嗎？咱們語(yǔ)文學(xué)到第23課啦！……”放下電話，我心里好感動(dòng)，雖然她有時(shí)愛(ài)耍小脾氣，我們也鬧點(diǎn)小矛盾，但卻絲毫不妨礙我們之間友誼的加深。我希望小琳天天快樂(lè)，更希望自己趕快好起來(lái)，回到學(xué)校，再與“淘氣”小琳同桌！
和“淘氣”小琳相處的這段時(shí)光，有喜有怒，有氣有樂(lè)，然而就是在這喜怒哀樂(lè)間，我們建立了深厚的友情。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我曾與“淘氣”小琳同桌，曾有過(guò)那樣一段美好快樂(lè)的時(shí)光！
【與淘氣同桌作文】相關(guān)文章：
我與同桌作文(12篇)04-14
我與同桌作文12篇04-14
我與同桌作文精選12篇04-14
我與同桌作文(集錦15篇)04-11
我與同桌_小學(xué)生作文03-24
我與同桌作文(通用15篇)03-24
我與同桌作文合集15篇04-11
“淘氣”表弟作文01-31
我與同桌作文匯編九篇04-13
我與同桌作文匯總6篇03-31