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同桌的作文

時(shí)間:2021-03-10 10:14:12 同桌 我要投稿

【熱門】同桌的作文8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的同桌的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】同桌的作文8篇

同桌的作文 篇1

  問起我印象最深的同桌有哪些,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:有“刀子嘴”、“臭美”、“閑事王”……

  第一位同桌——“刀子嘴”

  我和“刀子嘴”本是栓在同一條繩上的螞蚱,關(guān)系鐵著呢!可自從成了同桌后,我和他時(shí)常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事大鬧不休?芍^是真假孫悟空大鬧天宮,誰也不甘罷休。說到那薄薄的嘴皮,可謂是人人皆知!要是誰惹火了他,可真是捅了馬蜂窩喲!她發(fā)起火來,聲音又尖,連我這“巧嘴丫頭”也得讓他三分。不是有一句俗嗎?“刀子嘴,豆腐心!彼头线@句話了。我和她吵架后,只要我遇到困難,他仍像往常一樣熱情地幫助我。當(dāng)我缺少墨水的時(shí)候,總是他不聲不響、恰到好處地遞上來;當(dāng)我有小病小災(zāi)的時(shí)候,也總是他噓寒問暖地關(guān)心我。

  第二位同桌——“臭美”

  “廁所里照鏡子——臭美”。臭美是我這位同桌的一大特點(diǎn)。她總是把額前的頭發(fā)用啫喱水弄翹,上課時(shí),還故意把頭發(fā)輕輕地摸來摸去,有意引起同學(xué)們的注意。久而久之,“臭美”便成了她的綽號(hào)。每當(dāng)我嘲笑她“臭美”時(shí),她總會(huì)摸摸翹,笑嘻嘻地說:“這不叫臭美,叫作時(shí)尚,懂嗎?“臭美”確實(shí)懂得時(shí)尚,她這一技之長在班上還派上用場呢!班里排練文藝節(jié)目跳藏族舞,她設(shè)計(jì)做成的彩色坎肩把姑娘們個(gè)個(gè)打扮得像正宗的“雪山妹子”呢!

  第三位同桌——“閑事王”

  “閑事王”是我的“大克星”,當(dāng)她被老師換到我身旁我心想:老師呀老師呀,你怎么把她換到我這兒來呀?真是“鹵水點(diǎn)豆腐——一物降一物!”我和她坐幾天就忍無可忍了。只要我上課開一點(diǎn)小差,她就會(huì)狠狠地給我一記“重拳”,說:“上課要認(rèn)真聽,不然我跟老師告狀!”還把老師搬來嚇唬我,.“哼,咱們騎駐看唱本——走著瞧吧!”也不甘示弱,不僅小心謹(jǐn)慎,不給她可乘之機(jī),而且還尋找她的破綻給她一個(gè)狠狠的回?fù)。因(yàn)橛袀(gè)“閑事王”在身力立,我可真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”,不過,她的“緊箍咒”倒是使我的成績直升云霄,穩(wěn)穩(wěn)地坐上了全班第一的位置!

  這就是我印象最深的3位同桌,她們是不是與眾不同呢?

同桌的作文 篇2

  我的同桌韓蕭宇是個(gè)守信用的同學(xué),他無論做什么都按約定歸還,不耽誤一分一秒,所以同學(xué)們都樂意借東西給他。

  就像上一次,我借給他一本《貓武士》,他要求借兩個(gè)星期,我答應(yīng)了。在這兩個(gè)星期里的星期一至星期五,他都拿回學(xué)?,我只要看見他就生怕他弄濕頁面、撕壞書角。就這樣,我懷著緊張的心情呆到了還書的日子,我一回到學(xué)校,他就迎著我大步流星地走過來,把書還給我,驕傲地說:“諾,你自己看看有沒有弄壞!蔽揖o張的翻呀翻,驚訝地發(fā)現(xiàn)書本不僅沒有一絲損壞,反而干凈了許多。他說:“不錯(cuò)吧,干凈的功勞歸功在我身上呢!”原來,他花了一晚上的時(shí)間的,我的心暖和極了,開心的開玩笑:“省省吧老同志,給你最新的《貓武士》。”說完遞了給他一本書。他也開玩笑道:“哎呀,4班太好了!”我說:“我只是想借書給你看罷了!”說完,我倆笑了。

  這就是我的同學(xué),一個(gè)守信用的同學(xué)。

同桌的作文 篇3

  我的同桌鼻子小小的,眼睛圓溜溜,一個(gè)圓形臉,一看到他,我就想起我們學(xué)過的一個(gè)成語——朝三暮四。

  我的同桌是個(gè)“朝三暮四”的人,無論做什么事情,他都非常感興趣。記的有一次,我去操場上走走,一到操場就看到我的同桌屁股翹的老高,兩腿彎著在那兒,我看了看,感到很奇怪,走上去問道:“你在干什么?”他說:“這個(gè)叫馬步,練好了這個(gè)連和尚也打不過我!蔽逸p輕的推了他一下,他就一下子趴到地上了,我看了哈哈大笑,他站起來對(duì)我說:“笑什么?”說完繼續(xù)練,練了一個(gè)星期就沒練了。忽然有一天我又看見他在教室里寫著字,前面還有一本字帖,是!老師上次說他的字寫的亂七八糟,像日文一樣,寫的歪歪的?墒沁^了一個(gè)星期,他又帶來一個(gè)口琴,一下課就“吱吱”的吹起口琴,吵得我的耳朵都聾了,我對(duì)他說:“你不要吹了,很吵!彼說:“這不是你管的事。”我真拿他沒辦法。

  這就是我的同桌,是不是很“朝三暮四”!

同桌的作文 篇4

  上5年級(jí)了,我和我的同桌-唐俊,便用桌子中間的一條縫跟他劃清了界限,不許超過他人的(領(lǐng)域)。不然就罰1塊錢,可雖然這樣,可惡的同桌還是“造反”了……

  正上著Englishciass(英語課)老師讓把D部分寫一下,我正寫著,突然發(fā)現(xiàn)我的桌子好像一下子變得好小,都不怎么好寫字了。我一看,原來是唐俊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超了1大半的線,我火冒三丈,說:“快點(diǎn)把手拿過去!不然我告老師了!”可唐俊竟還嬉皮笑臉的霸占的位子更大,我差點(diǎn)兒氣死?晌覍(duì)老師說的時(shí)候竟發(fā)不出聲,都是恩恩額的身音,原來我最近感冒了,咳嗽,結(jié)果痰在喉嚨里說不出話了,吐又不好吐,咽又咽不下,只好發(fā)出恩呃呃的聲音,好丟人啊,呀呀哎呀呀。

  旁邊的唐俊也幸災(zāi)樂禍的笑著。嗚嗚嗚這口痰來的也太太太太“及時(shí)了”……

  下課了,我找唐俊要“罰款”,可這時(shí)唐俊竟說:“什么1塊錢呀?我又沒說同意,憑什么給你1元!不就超個(gè)線嗎?會(huì)死。L去吧!真是的”我欲哭無淚,心里委屈極了,特別是最后竟還罵我滾,我想要揍他1頓,可又怕他向老師告狀,到時(shí)候我反而遭殃了,便與他對(duì)說了起來,可最后應(yīng)他“口才”太好了,只好敗下陣來,恨那!

  可最不能饒恕的是他竟時(shí)不時(shí)的抄我作業(yè),好不容易辛辛苦苦做出來的答案竟被他不費(fèi)勁的給抄了上去,竟還得了“優(yōu)”,有幾次我發(fā)現(xiàn)了,便問他:“你干嘛抄我的!煩不煩!”誰知他竟說:“滾去吧!誰抄你的啦!滾!”我都要?dú)⒘怂麊鑶琛?/p>

  哎,竟碰上了這種“超”同桌,還蠻不講理,罵人,一點(diǎn)都不為別人著想,如果別人這么對(duì)他,他會(huì)怎么樣?只關(guān)心自己的利益和方便。哎,只能算我倒霉吧。

  唐俊啊唐!你這個(gè)習(xí)慣合適才能改?

同桌的作文 篇5

  我的同桌名叫汪俊,它是一個(gè)膽小鬼。

  一天,徐老師要求我們修改昨天寫的習(xí)作,不一會(huì),我就把作文給改好了,于是我去給徐老師檢查作文,過關(guān)了,我便開始抄作文了。我的習(xí)作都快抄完了,可汪俊還在那兒呆,我著急地問汪。骸澳愕降讜(huì)不會(huì)改。俊彼麤]有回答。我更氣了:“我問你話呢!”“不會(huì)”。我只好將我抄好的作文交給老師了。

  交完后,我回到座位上對(duì)汪俊說:“讓我給你看看吧!”過了一會(huì)兒,他的作文已經(jīng)改好了,我對(duì)他說:“現(xiàn)在,你可以去給老師看了!薄翱墒恰薄翱墒鞘裁囱!快去呀!”“現(xiàn)在人很多呀!”“人多又怎么啦?” “我等人少點(diǎn)再去吧!那樣子好點(diǎn)!薄澳憔褪悄憙禾×!” 又過了一會(huì),其他人也基本改完了,我對(duì)他說:“現(xiàn)在可以去了!薄拔也蝗!”“不去也得去!”終于,我把他給推上了隊(duì)伍,但只要有人來了,他就總站在最后。我爆發(fā)了,對(duì)汪俊說:“男子漢大丈夫!就得膽大!比缓,我又對(duì)同學(xué)說:“可以讓汪俊站你前面嗎?”“可以!”“汪!站過來!”

  是呀,男子漢大丈夫,頂天立地,做事就得膽大,男孩不能這么膽小的!

同桌的作文 篇6

  每當(dāng)我聽到老狼唱的時(shí),我都會(huì)想起我二年級(jí)的同桌,顧文俊。

  他不管什么時(shí)候都是一副若無其事的樣子,看,老師喊他起來回答問題,他先把兩只黑爪子往后一放肚子一挺,咳嗽兩聲,像蚊子一樣的回答起來。這可把老師氣壞了,上去就給了他兩棍子,當(dāng)時(shí)他的臉還稍稍的紅了,可才過5分鐘,他又嘻皮笑臉的了,下課就像什么都沒發(fā)生過,又是追又是跑,早把上課時(shí)發(fā)生的事忘到九宵云外去了。

  他雖然上課時(shí)很不認(rèn)真,但是體育成績卻在我們班甚至全年級(jí)都數(shù)一數(shù)二。在操場上,總能看到他矯健的身影,輕快的步伐。記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì),老天不給面子,天空中淅淅瀝瀝的下著雨,作為運(yùn)動(dòng)員,他冒著風(fēng)雨,在800米跑中取得了第一,為我們班爭光。就是那次,我們班領(lǐng)先了別的班3分,榮獲全年級(jí)第一。

  聽了我的介紹,你想來看看這未來的小劉翔么?

同桌的作文 篇7

  美術(shù)課上,同學(xué)們正在埋頭畫畫呢!看,一雙十分靈巧的手,正拿著一支筆在紙上龍飛鳳舞,過了一會(huì)兒,一張精美的畫展現(xiàn)在我們面前。這張畫的作者便是我以前的同桌——譚昊舟。

  譚昊舟是個(gè)非常熱愛繪畫的同學(xué),他每天都堅(jiān)持練習(xí)畫畫,畫得張張都栩栩如生,簡直是個(gè)活馬良。所以許多同學(xué)都請(qǐng)譚昊舟為自己的文章配畫,使得我們班同學(xué)的每一本“優(yōu)秀文集匯編”都成了圖文并茂的精品。這里少不了他的功勞。譚昊舟不僅會(huì)畫畫,字也寫得棒,他寫的字工工整整,沒有一處有墨跡。 譚昊舟他不僅有一雙會(huì)畫畫的靈巧的手,而且還是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的小組長。記得有一次,老師讓他檢查我們這一組的作業(yè),同學(xué)們一窩蜂的擠在一起把作業(yè)交給他,但他并不因?yàn)槲覀兊拇叽俣潘沙叨,仍然不慌不忙地?xì)細(xì)查看!終于他發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)有一道題目做錯(cuò)了,我以為他會(huì)扣我的分,誰知他像一個(gè)小老師一樣認(rèn)真地為我講解,我弄懂后還要我馬上更正給他看,看完后,我對(duì)他笑瞇瞇地說:“謝謝你,幫我講題目!彼哺吲d地回答:“沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!闭f著,又開始埋頭改別的同學(xué)的作業(yè)。為了當(dāng)好這個(gè)小組長,他可沒有少花時(shí)間,而且從來沒有怨言!這就是我的.同桌譚昊舟,一個(gè)雙手靈巧,又認(rèn)真負(fù)責(zé)的男同學(xué)。我們都親切地稱他為“橡皮擦”!因?yàn)樗偸菐臀覀兏腻e(cuò)!

同桌的作文 篇8

  我的新同桌很幽默,她已經(jīng)成為了我生活的一部分因?yàn)橛辛怂谏磉,我時(shí)常都有“咯咯咯”的笑聲。

  她的外貌相當(dāng)?shù)莫?dú)特,她也非常的自戀,這一點(diǎn)我不大喜歡,有時(shí)候我都有著想扇她一巴掌的沖動(dòng),但我還是忍住了,因?yàn)樗任疫暴力,我可不想被挨揍。

  她的眼睛很大,把她那大嘴巴都襯托的美的呢,高高的鼻梁下長著一雙可愛的嘴巴。她有很多的習(xí)慣和方式讓我不太喜歡,但是她卻為我的生活增添了更美的色彩,讓我每天都非?鞓,她簡直就是我的“開心果”。

  我們經(jīng)常吵經(jīng)常鬧就是一對(duì)歡喜冤家,可恨的是我經(jīng)常替她背黑鍋,有時(shí)候我都會(huì)想世界這么大人這么多,我為什么會(huì)認(rèn)識(shí)她呢,但現(xiàn)在想想這也許就是緣分吧,不過話說回來我還是很喜歡她的,在她的身邊我都有一種滿足感。

  我們也總是互相調(diào)侃互相追趕,互相嬉戲打鬧,但我從沒想到的是她頑皮的外表下還有一顆剛強(qiáng)的心,有一種不服輸?shù)木。就比如說跑步吧,她跑得跟豬一樣,跑步永遠(yuǎn)是最慢的那一個(gè),但是她卻是只最有耐心,最會(huì)堅(jiān)持的那一個(gè),盡管自己跑的慢,她也會(huì)一步一步的跑向終點(diǎn),永不停歇,永不放棄她的這種精神讓我佩服。不過她的嘴倒是挺硬的,跑的慢就慢嘛,還說是欣賞沿途的風(fēng)景。他的嘴就跟毒舌一樣,總跟我過不去了。因?yàn)橛辛怂@個(gè)同桌,我的口才都提高了不少呢。

  我漸漸發(fā)現(xiàn)和一個(gè)“自戀鬼”做同桌感覺蠻好的哈。我為我有這樣的一個(gè)同桌而高興。愿我們能永遠(yuǎn)這樣一直吵一直鬧,一直無憂無慮。

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