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寫同桌的作文

時間:2021-03-24 20:59:23 同桌 我要投稿

【精品】寫同桌的作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的寫同桌的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】寫同桌的作文4篇

寫同桌的作文 篇1

  我有個酷愛看書的同桌——李巖。李巖可真是個可愛的小男孩,他的奇聞趣事呀,講個三天三夜也講不完。

  李巖,一雙大大的眼睛,那眼珠子呀,黑黑的,感覺水靈靈的。李巖的皮膚“白而透亮”,要是長在女孩的臉上,可真是美若天仙呀!說說李巖的嘴巴吧,嘴紅紅的,亮亮的,嘴巴可真是小巧,看他長的這張“櫻桃嘴”,真是太可愛了。他的眼鏡是褐色的,說他的眼睛為什么會近視呢?我也不知道。當(dāng)他說話時,喉嚨是沙啞的,這使人留下了深刻的印象,陌生人只要和他見一面,他的形象就烙在了腦海里。

  當(dāng)我第一次和他做同桌時,就覺得李巖是個聰明的孩子。一次,上品德課時,金老師正在講行為習(xí)慣的事,李巖卻偷偷摸摸把品德書拿出來,居然看得津津有味,金老師眼睛瞪得燈籠般大,李巖居然毫無察覺。這說明他有多少愛看書。又有一次,李巖隨手在書架上拿了本書,埋著頭,把這書看得有滋有味,就連上課了也不肯拿下來。不過,那本書你一看便宜知,居然是本《公主童話》,這使我目瞪口呆,大門牙都要掉下來了。連女孩子看的書李巖都愛看。

  李巖還有個習(xí)慣,他上課發(fā)言時總喜歡指手畫腳。每次,當(dāng)他描述一樣?xùn)|西時,很喜歡用手勾勒出它的形狀,這是眾所周知的。

  雖說,李巖平時愛看書,但是他還是個愛哭鼻子的.孩子。一次,只是別人和他玩游戲時,李巖輸了。他便眼淚汪汪,兩行清淚慢慢流下來,哇哇大哭起來,任憑誰怎么安慰,也不肯停止哭泣。哎呀,李巖你何時才能把這個毛病改改呢?當(dāng)李巖講空話時,我便輕輕拍拍他。哪知下課,那每天聽見的哭聲又來了,吵得大家不得安寧,紛紛把耳朵悶住,誰也不愿聽見這要的哭聲呀!

  李巖是個愛看書的孩子,是個愛哭的孩子。李巖呀李巖,你是一個讓我又笑又哭的同桌。愿我們倆能成為最好的朋友,一起努力,一起進步吧!加油!

寫同桌的作文 篇2

  在五年級的成長歷程中,我遇到了一個同桌,他是我有生以來最討厭的同桌,F(xiàn)在終于讀六年級了,一定也解脫了吧!換個新同桌,換種新思想,可令我目瞪口呆的是,他竟然是我一年級是的同桌柳旭。

  剛和他同桌的時候只是覺得他很小氣,總是找一些無聊的借口替自己開脫,還很氣人,總是大喊大叫,所以我門之間總產(chǎn)生一些矛盾。

  就拿前天來說吧!我正和蘭路路談話,他上來就插了一句,搞的我心情很差,我就揪了一下他那幾根“毛”。他反過來就對我叫喚了一句“真能得瑟”,我生氣到快要爆炸,用暴力解決了一切問題。

  我覺得他的智商很低,所以昨天我和路路他們打了個賭“我如果說,讀初一不想和柳旭一班,柳旭一定會說“以為誰愛和你一班呢”!。于是我做了這個實驗,結(jié)果真的我和柳旭異口同聲的說出了那句話,搞的他無話可 說,我實在太有才了。

  近期,柳旭和他們學(xué)的越來越壞,我這個做同桌的也只能勸他‘放下屠刀,立地成佛,佛法無邊,回頭是岸’,我祝你長壽。

寫同桌的作文 篇3

  人生沒有彩排,處處都是直播,現(xiàn)場直播的感動產(chǎn)經(jīng)最讓人難以忘懷。

  ——題記

  感動來源的地方有很多,天冷時父母深深的一句關(guān)懷,考試前老師深深地一句祝福,比賽前朋友的一句鼓勵,都能夠讓我們深深地感動,生活中總是會有很多的事情讓我們?yōu)橹袆印?/p>

  我所就讀的初中是當(dāng)?shù)氐闹攸c初中,很多人不遠萬里來到這里就讀,所以不少同學(xué)都是寄宿在學(xué)校的宿舍里面,我的初二同桌就是眾多寄宿生里的一員,他為人友善,是班上的學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)上他總是能夠給予同學(xué)們很多的幫助。

  在初二數(shù)學(xué)期末考試的時候,窗外突然變得黑壓壓的一片,響起了雷鳴般的閃電,過了不久便下起了傾盆大雨。我心中非常的焦躁不安,都怪自己沒有聽從媽媽的話,上學(xué)的時候沒有帶傘,看著窗外那搖曳的樹葉,仿佛在嘲笑我這個即將淋成落湯雞的模樣。

  由于下雨天對自己心情的影響,我深知這次數(shù)學(xué)期末考試發(fā)揮得并不是很理想,內(nèi)心很不是滋味,下雨天真實糟糕透了。這時候我的動作拿著雨傘走到了我的身邊,他微笑著說:“剛在考試的時候就發(fā)現(xiàn)你心不在焉的樣子,一定是忘了帶傘了,我送你去校門口坐車吧。”頓時我的心中感動地說不出話來。雨依然在不斷地下著,但我的心中仿佛看到了彩虹。很不幸,到了校門口還需要等公交車,這里也沒有遮風(fēng)擋雨的地方。此時同桌還在不斷地安慰著我,陪伴我一起等公交。這時我看到同桌的肩膀濕透了,原來他的雨傘比較小,為了能夠讓我不淋雨,一直把雨傘往我這邊靠,這讓我非常的感動。

  他送我坐上公交車后才默默地離去,看著他在雨中離開的背影,讓我在暴風(fēng)雨的肆虐中感受到了彩虹般的感動。

寫同桌的作文 篇4

  她,一雙水汪汪的大眼睛,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,嘴巴和鼻子小巧,頭方正。知道她是誰嗎?她就是我的同桌—張莉。

  張莉是一個天真、可愛又文靜,整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜歡學(xué)習(xí)。她上課認真聽老師講課,一句悄悄話也不講,一個小動作也不做。老師提出的每一個問題她都不會放過。到了下課時間,別人都出去玩了,只有她還在教室里看書。每次寫課堂作業(yè)時她都一絲不茍,安安靜靜的認真寫作業(yè)。同桌的她是多么喜歡學(xué)習(xí)呀!

  張莉還有點淘氣,是個開心果,經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。每當(dāng)我不開心的時候,她總是想辦法把我逗樂,我一看到她那滑稽的樣子,就忍不住開懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

  她還熱愛勞動,只要座位底下有紙,她就撿起來扔到垃圾筐子里,我每次都看見只有她的座位底下干干凈凈、毫無一絲紙片。有時不該她掃地,她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。

  她的優(yōu)點可不止這些。關(guān)心和幫助別人時,她從來都表現(xiàn)的那么積極。有一次我遇到一道關(guān)于數(shù)軸的數(shù)學(xué)題,四個選項中我認為有兩個是對的,左思右想之后,我還是拿不定注意,于是去向她求助。她熱情地幫我分析了一番,我還是不太懂,她又去請教老師,回來后她又耐心地給我講解,直到我懂了為止。

  這就是我的同桌,我學(xué)習(xí)的榜樣。