難忘的同桌作文（通用36篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的難忘的同桌作文（通用36篇），希望能夠幫助到大家。
難忘的同桌作文 篇1
記憶曾讓我吃驚過，讓我感動(dòng)過，讓我淚流過。但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那次帶給我感動(dòng)的記憶。
那是一個(gè)深秋的早晨;我們正在上課我低著頭抄筆記�！�、鈴、鈴’讓同學(xué)們久違的鈴聲終于響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)邁著步伐向外面走去，此時(shí)的我似乎感覺到不舒服、頭疼極了。她似乎和往常也不太一樣、臉紅極了、我便擔(dān)心的問：“你怎么了，是不是不舒服呀?”她難受的說(shuō)：“我感冒了。我想請(qǐng)假去醫(yī)院�！蔽亿s緊說(shuō)：“趕快去吧!”
同桌請(qǐng)假后，就離開了學(xué)校。不一會(huì)我也感覺到難受，頭疼極了，但我知道一定要堅(jiān)持，兩節(jié)課后就放學(xué)了。此時(shí)此刻的我不知道該做些什么。
“同桌、同桌�！倍厒鱽�(lái)熟悉的聲音，我抬起頭�！斑�，你怎么那么快就回來(lái)了。”她說(shuō)：“沒事我就扎了一針，這是我給你包的藥。我早就看出來(lái)你不舒服了，快吃吧!”我感動(dòng)的哭了。
吃了藥好多了，再看一看這個(gè)關(guān)心別人的同桌，心中不免多了些感動(dòng)。而她都不忘在她生病的時(shí)候還關(guān)心著別人。謝謝你，你永遠(yuǎn)是我八年級(jí)最好的同桌。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你這個(gè)好同桌。
那份濃濃的同桌情我永遠(yuǎn)會(huì)珍藏，我相信它會(huì)像明珠一樣璀璨、一樣閃閃發(fā)光。像雪花，像翅膀，飄落在我成長(zhǎng)的天空，飛滿我生命的旅程!
難忘的同桌作文 篇2
我們班有60多個(gè)，大多數(shù)人人都認(rèn)不全，有時(shí)兩人聊來(lái)聊去，問哪個(gè)班的，都是五年級(jí)一班的！你在班上問：”夏思雨誰(shuí)認(rèn)識(shí)？“沒人知道，再問：”大嗓門誰(shuí)知道？”誰(shuí)都知道！
她長(zhǎng)得一般，就是臉上有塊紅斑！丑丑的臉、臟臟的鞋、滿是黑點(diǎn)的褲子，就夠成了她—”大嗓門“！
班上每張桌子都有”三八線“，我們也不例外。有一次，我正在桌上專心致志地寫作業(yè)，突然！一個(gè)大巴掌過來(lái)了，我的胳膊肘紅了半邊，我吼道：”你在干什么？“她幸災(zāi)樂禍地說(shuō)：”哈哈，”你超線了！“我很氣憤，說(shuō)：“你不會(huì)說(shuō)一聲？”我停了2秒，臉色蒼白，因?yàn)楹退瘩g的話，哼哼，那就慘了！不信？接著看吧!
只見她臉色一沉，我害怕的捂住耳朵，在看的您也捂住耳朵吧！她用她那真正的“女高音”吼一聲：“敢反抗？我讓你吃不了兜著走!”我以最快的速度離開座位，逃離現(xiàn)場(chǎng)。
唉，這就是我的同桌，我不知道她何時(shí)何月才能改掉她的壞習(xí)慣！或者，直接讓老師換位！
難忘的同桌作文 篇3
多少人，多少事，隨著流水般的歲月，成為了漫漫人生中匆匆的過客。十幾個(gè)春夏秋冬，仿佛在一瞬，悄然逝去。該散的散了，該走的走了，內(nèi)心深處卻有一朵盡情綻放的花，清香陣陣，從未泯滅。
“你好，我是楊曉夢(mèng)�！鼻宕嗟穆曇繇懫�，我放下手中的筆，抬頭看了看。微微發(fā)胖的女孩，可愛的學(xué)生頭，笑瞇瞇的望著我。是我的新同桌呢�！班牛医行炻浜��！蔽绎@得很熱情。她對(duì)人很和氣，脾氣向來(lái)都很好，因此我們友好的相處著。
不知是什么原因，她很少出去和大家玩鬧。記得在那時(shí)，女生常常會(huì)在一起比賽踢毽子，而楊曉夢(mèng)經(jīng)常坐在教室里畫畫。當(dāng)大家玩的不亦樂乎時(shí)，她也會(huì)時(shí)不時(shí)地透過窗戶望著我們嬉鬧的身影發(fā)呆，眼神中掠過幾分悲傷。當(dāng)上課時(shí)，我汗流浹背地走到座位，就會(huì)看見楊曉夢(mèng)依舊絲毫不動(dòng)地坐在那里，她會(huì)遞給我紙巾�！安敛梁拱�，看你們都瘋成什么樣子了�！�
“你不出去玩嗎？”下課后，我終于忍不住問道。“不，不用了，外面太熱�！彼f(shuō)話時(shí)眼神躲躲閃閃，似乎在逃避著什么。“哦�！蔽一卮�，并沒有放在心上�；貋�(lái)時(shí)，我故意給她開個(gè)玩笑，在后面猛地拍他一下“哈！被嚇到了吧�！笨伤齾s用手一直拍打著心口�！皼]事吧。”看她這樣，我有些擔(dān)心了。她遲遲沒有說(shuō)話，過了一會(huì)，她笑咪咪的說(shuō)：“嘻嘻，當(dāng)然沒事了，我在騙你的！”‘好哇你，居然敢騙我！”我們又笑著扭打成一團(tuán)。
難忘的同桌作文 篇4
我的同桌愛學(xué)習(xí)、愛運(yùn)動(dòng)、愛勞動(dòng)。他是一位男同學(xué)。頭發(fā)是黑色的還很短，個(gè)子比我高，是語(yǔ)文課代表。他就是我的同桌小孫。
開始我和他做同桌時(shí)還不認(rèn)識(shí)，有一次他和我開玩笑,一不小心把我眼睛旁邊刮傷了,之后老師帶我去看了一下，回到學(xué)校小孫給我說(shuō)了對(duì)不起還很關(guān)心我。我對(duì)小孫說(shuō):"以后一定要注意，不能再開這樣的玩笑了�！�.上體育課的時(shí)候，老師讓我休息，然后對(duì)他說(shuō):”讓他們跑四圈，中間可以休息兩次，跑完自由活動(dòng)�！毙O跑了四圈，中間只休息一一次。自由活動(dòng)時(shí)小孫又給我說(shuō)了一遍對(duì)不起，我和他說(shuō):“沒關(guān)系的�！焙髞�(lái)我語(yǔ)文上有一些不會(huì)的題小孫都會(huì)給予我?guī)椭ＰO有不知道的問題而我也會(huì)幫助小孫，我和小孫一起看書，一起學(xué)習(xí)。我還教會(huì)了好多小孫不知道的英語(yǔ)單詞，小孫的筆沒水了,我會(huì)把我的筆借給小孫用。有一次我身上沒帶錢，忘了打印英語(yǔ)卷子,時(shí)小孫借我的錢去打印的。那天我對(duì)小孫說(shuō):“謝謝你借我的錢去打印卷子，要不然晚上我的英語(yǔ)作業(yè)會(huì)變多�！痹谝粋�(gè)周末，我和弟弟去買東西，弟弟推了我一下，我的腿磕傷了�；丶覌寢屨f(shuō):"弟弟以后不能這樣做�！毙瞧谝簧险n的時(shí)候，我的腿又開始疼了，小孫問我怎么了,我說(shuō):"腿疼。”小孫向老師報(bào)告了，老讓小孫扶著我去醫(yī)務(wù)室擦一下藥，我對(duì)小孫說(shuō):"謝謝你。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的同桌小孫的。
難忘的同桌作文 篇5
我和同桌剛認(rèn)識(shí)不久。
上個(gè)星期五，老師臨時(shí)把早上第四節(jié)美術(shù)課換成了勞技課，幸運(yùn)的是，我?guī)Я藙诩颊n需要用到的刻刀與石頭，而同桌卻沒帶。上課時(shí)，我正在認(rèn)真聽課。這時(shí)，同桌輕輕地推了推我，向我借刻刀，我說(shuō)：“我自己也只有兩把刀，還不夠用了呢！怎么能借給你呢？”他想了想，說(shuō)：“沒事的，區(qū)區(qū)一把刻刀，何足掛齒，你又是老好人了，就借一下吧，下課就還你�！钡牵瑹o(wú)論他怎么花言巧語(yǔ)地勸我，我仍是兩個(gè)字“不借”。他非常生氣，說(shuō)：“不借就不借，我們以后不再是好朋友，你也別想有好日子過！”
那時(shí)候，我根本沒有在意，只管聽課，沒想到老師讓我們自己雕刻時(shí)，麻煩來(lái)了，我剛拿起刻刀進(jìn)行雕刻，他就開始捉弄我，在我身上東碰碰，西戳戳的，害得我不僅不能雕刻，還劃破了手指，痛得我連字都不好寫了。
到了下午，課外活動(dòng)時(shí)，我回教室去拿乒乓拍，沒想到同桌竟在我心愛的拍上貼了一個(gè)口香糖，弄得我滿身粘粘的，非常難受。我本想找他算帳，可他卻說(shuō)：“這是你自找的，要算帳的話，找自己去吧！”沒辦法，我只好把氣咽到肚子里。
我這位同桌也太小心眼了吧，我是沒辦法才拒絕了他，他反倒捉弄起我來(lái)了。唉！這一小小的一次拒絕竟給我?guī)?lái)了這么多麻煩。
難忘的同桌作文 篇6
同桌，你好!雖然，現(xiàn)在我們?cè)缫呀?jīng)不是同桌了，但是，我至今還是記得我們的友誼……
記得有一次，老師給我們布置了一項(xiàng)課堂作業(yè)，叫我們快點(diǎn)給做完，交上去，給他檢查，我看到了題目之后，心里馬上高興了起來(lái)，因?yàn)榘�，這些題，很簡(jiǎn)單，根本一點(diǎn)都不難，可是，正當(dāng)我興沖沖地把我的本子和我心愛的筆筆拿出來(lái)，準(zhǔn)備做的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，我的筆沒芯了!!!那時(shí)，我心想：這可怎么辦啊!!~沒有筆，我就做不了作業(yè)了!做不了作業(yè)，老師看到了的話，我就糟了!!!我正想著的時(shí)候，突然，有一個(gè)人拍了我一下……
那個(gè)人，就是她------我的同桌，她是一個(gè)女的，不僅是我的同桌，而且還是我的好朋友，過了好一會(huì)兒，我才反應(yīng)了過來(lái)，轉(zhuǎn)了過去，她馬上就把她的筆借給了我，對(duì)我說(shuō)：“這里有一支筆，你拿去用吧!不然……”看著她，我心里很是感動(dòng)，不一會(huì)兒，我就把那些題全都給做完了，交給了老師，只見一個(gè)紅紅的大勾，出現(xiàn)在了我的本子上，我連忙把筆還給了她，說(shuō)道：“謝謝你!!!~下次，你有什么困難，我也會(huì)盡我的全力來(lái)幫助你的!~”她看著我，笑了……
雖然我們只做了一學(xué)期的同桌，但，我還是會(huì)永遠(yuǎn)記住你的!同桌!但愿，我們下次還能做同桌!!!!!!!!!!!!~~~
難忘的同桌作文 篇7
說(shuō)起我的同桌，我哭笑不得。
有一次，上英語(yǔ)課，他竟趴在桌子上睡覺，我當(dāng)時(shí)正在認(rèn)真的聽老師講課，他卻打起呼嚕來(lái)，我連老師說(shuō)什么都沒聽到。于是，我就悄悄提醒他，你能不能別出聲，他沒睬我，過了一會(huì)兒，他坐起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“煩死了，這么吵，我都睡不著了”我瞪了他一下，又開始認(rèn)真聽課了，誰(shuí)知，他不睡覺了，反到對(duì)我的頭發(fā)感興趣了。這里摸摸，那里碰碰，我生氣的對(duì)他說(shuō)，別煩了，可是他偏不聽，還趁我不注意的時(shí)候把我的頭發(fā)高高的舉起來(lái)，有時(shí)在我后面做小動(dòng)作，這時(shí)我真的發(fā)火了，我就嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)，別折磨我了，不然我就告訴老師了，結(jié)果他卻模仿我的聲音，聽了他講的話，我笑了。因?yàn)樗娴奶猛媪�，真是讓我哭笑不得，心中的火，也消了大半�?/p>
她也是班級(jí)的開心果，你看，不管是誰(shuí)哭了，他都會(huì)主動(dòng)上去關(guān)心，只要哭的人還沒笑，他就會(huì)用盡全力哄他開心，樣子真像一個(gè)小孩子，再說(shuō)，有時(shí)你對(duì)他客氣，他就對(duì)你客氣，你對(duì)他暴力，他就對(duì)你用雙倍的暴力，有時(shí)只要?jiǎng)e人碰了他，或做了他不滿意的事，他都會(huì)把事情鬧大，搞到不可收拾的地步。
你看，他就是我的同桌——趙成剛，他真是一個(gè)變化多端的人啊!
難忘的同桌作文 篇8
人生，很多人都說(shuō)像一條路。只有經(jīng)過崎嶇坎坷，才會(huì)遇見平坦大路，而我卻覺得，人生就像是一本書，那頁(yè)都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)新的角色和你一起感受美好與快樂，使你難忘。
很多時(shí)候，在學(xué)校生活的我們總是會(huì)向往著外面的生活，這個(gè)時(shí)候我覺得，我們的朋友扮演的重要的角色，因?yàn)樗麄兛梢耘隳阋黄鹂蓿黄鹦�。我的同桌，一個(gè)14歲，善解人意卻不失脾氣的女孩。
在上學(xué)期的生活里，我不知道因?yàn)槭裁丛驅(qū)е禄忌狭宋覆�，每天都在病痛中度過，可能是因?yàn)椴怀栽顼埦壒拾��？捎竹R上要到我們的期中考試了，所以我不能夠在家休息太久，只能回到學(xué)校上課，我每天都無(wú)精打采的上著課，這時(shí)候我的小福星降臨了。那就是我的同桌，她總是能在關(guān)鍵的時(shí)候給予我鼓勵(lì)與幫助。每次她都會(huì)幫我買好早飯，陪著我一起吃完，她幫助我改正亂吃的壞毛病，在我上課沒精神時(shí)，她就會(huì)幫我抄好筆記，然后下課后給我講給認(rèn)真講解每一個(gè)題目。期中考試的時(shí)候，她每次都會(huì)認(rèn)真詢問我考試情況，把我不會(huì)的題給我講解。她很聰明，學(xué)習(xí)很好，這是我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)的地方。考完試，她也鼓勵(lì)我下一次要努力，我不光是為了她，也為了我自己，我會(huì)努力。現(xiàn)在她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)走了，我不會(huì)忘記她對(duì)我的鼓勵(lì)，會(huì)一直不負(fù)她的鼓勵(lì)，努力下去。
難忘過去的你!難忘你的鼓勵(lì)，會(huì)一直與你一起，感受我們的美好與快樂!
難忘的同桌作文 篇9
我的同桌是一名可愛，熱情有時(shí)又很淘氣的女孩，但她在男生眼里算是兇的吧！就因?yàn)檫@，大家都叫她：“母老虎”。也許她在男生面前的確像“母老虎”那么兇吧，不過她的內(nèi)心是膽小的。
我們同桌時(shí)，剛開始還不是很熟，但彼此倒也合得來(lái)。過了幾天，我們便打成一片了，下課一起搬作業(yè)，一起玩，有時(shí)甚至還會(huì)一起“欺負(fù)人”，所以成了身不離影的好朋友。
有一件事情令我至今難忘，雖然是一件非常普通的事，但是她讓我知道了什么是友誼，也體驗(yàn)了友誼的力量。
一位男同學(xué)拉了一下我的辮子，我感到很痛，就去打他，可我打不過他，他把我推到欄桿上，我的手被欄桿外植物的刺給刺到了，留了點(diǎn)血，那個(gè)男生又沒跟我道歉，我覺得很委屈，就傷心的哭了。這時(shí)，她走到我面前，遞給了我一張紙巾，又安慰了我。然后問清情況后，二話不說(shuō)，從到那個(gè)男生前，把他訓(xùn)了一頓，那個(gè)男生說(shuō)不過她，只有投降求饒。她訓(xùn)完后，不顧后面?zhèn)鱽?lái)的：“母老虎，母老虎”之聲，笑瞇瞇地向我走來(lái)，扶我到洗手間清理下傷口，我感激的看著她。
就這樣，我們的關(guān)系在一天天改善，我們的友誼也在一天天增進(jìn)。雖然我們以后走的路不同，但是我們的心是相通的。
快畢業(yè)了，我真舍不得離開我的同桌，也希望她別忘了我這個(gè)微不足道的同桌和她的友情。
對(duì)了，你想知道我的同桌是誰(shuí)嗎？她就是嘉麗。
……
難忘的同桌作文 篇10
嘿嘿嘿，如果你沒有聽說(shuō)過他的大名，你也就太孤陋寡聞了吧，想知道？——想賣下關(guān)子先，聽我慢慢道來(lái)。
當(dāng)老師調(diào)我坐他旁邊時(shí)，“哇！”連我自己也嚇了一大跳。從此，我便過上了痛不欲生的同桌生涯（痛苦）。
沒錯(cuò)！恭喜你，答對(duì)了！他就是鼎鼎大名 、鼎鼎大名的——（突然散發(fā)出一道光芒）田祥宇！我真是奇怪，為什么會(huì)有人的頭會(huì)超吉尼斯世界記錄的圓呢？這個(gè)問題我想了好久，最后得到一個(gè)結(jié)論：肯定是小時(shí)候喝多了“大頭”奶粉造成的！（開開玩笑噠！同志們別見怪）——進(jìn)入正題。我總結(jié)出了幾點(diǎn)：一、愛哭。這大概是眾所周知的吧！，最高記錄——一周／四次，田祥宇總會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露蕖１热缯f(shuō)：第一次考及格的試卷不見啦、打架打不過別人啦，被老師罵還要叫家長(zhǎng)啦……這些小事都足以讓田祥宇哭上一陣子了．二、愛打小報(bào)告．可能這就是他另人不爽的原因．田祥宇（以前）經(jīng)常三天兩頭就往辦公室里跑，有時(shí)還引起了“公憤”．唉，可憐的田祥宇喲！三、八卦（指非公事、正式、 小道消息或新聞）．因?yàn)檫@條原因，所以田祥宇的嗓門特大，所有周邊的小道消息，經(jīng)過田祥宇傳出，便會(huì)一傳十、 十傳百，俗稱我們班的“大喇叭”（改天讓你見見他的威力吧�。�
聽了我的介紹，你是不是對(duì)我的前任同桌有所了解呢？對(duì)了，是不是還有個(gè)疑問，為什么是“前任”呢？哇咔咔咔（狂笑中）因?yàn)槲乙呀?jīng)脫離“苦�！崩�！這田祥宇還真是一位讓我“難忘”的同桌．
難忘的同桌作文 篇11
唉，我又想起了那個(gè)討厭的同桌，以及我們之間那次最激烈的斗爭(zhēng)。
那天，我們正在上課，同桌突然越過了“三八線”。我惱怒了，小聲對(duì)她說(shuō)：“喂，你過線了！”按她自己規(guī)定的同桌法第二頁(yè)第25條，過線是應(yīng)該受到懲罰的，但她卻毫不在意。這時(shí)，下課鈴響了，我對(duì)她說(shuō)：“你完蛋了！”然后，我站起身，開始了我們的領(lǐng)地之爭(zhēng)。
同桌說(shuō)：“敢不敢和我比寫作業(yè)呀？”我說(shuō)：“哼！比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)！”于是，我們倆攤開作業(yè)本開始比賽。才幾秒鐘，同桌就做完了第一題，我不甘落后，率先做完了第二題。不好，我看到她也做到了第二題，我就寫得更快了……就這樣，我們你追我趕，怎么也分不出勝負(fù)�！岸×懔恪鄙险n了，同桌對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)家伙，害得我下課都沒時(shí)間上廁所�！蔽乙宦犨@話，都忘了我們還在爭(zhēng)斗，笑得肚子都疼了。
這件事已經(jīng)過去很久了，但我至今難忘，因?yàn)樵谶@次斗爭(zhēng)中，我懂得了同桌之爭(zhēng)不僅可以武斗，還可以文斗！
難忘的同桌作文 篇12
“厲害”女生王心藝，我班無(wú)人不曉，而“瘦猴”我嘛，在班里名氣也不小。
新學(xué)期，老師把林澤威調(diào)到我旁邊。我決定給他來(lái)個(gè)下馬威，讓他瞧瞧俺老刁的厲害，于是，我便在桌中央劃了條三八線。林澤威看了我一眼，并不開腔。一次我正在做作業(yè)，忽然有一只胳膊直捅我做作業(yè)的手，作業(yè)簿上馬上出現(xiàn)了一條“小尾巴”。我大聲喊道：“為什么擠我？”林澤威毫不示弱的回答道：“誰(shuí)讓你超分界線的？”。我一看果然過了一截，只好啞口無(wú)聲。從此我對(duì)三八線十分警惕。林澤威也是“寸土必爭(zhēng)”，林澤威在我心中的形象也是越來(lái)越壞。
但有件事使我改變了對(duì)他的看法。
一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，教室里很安靜,只有鋼筆寫字的“沙沙”聲。突然，我的鋼筆沒水了，想換根鋼筆，可一瞧筆盒里，油筆、尺子、鉛筆、橡皮都擺得好好的，唯獨(dú)沒有鋼筆。正當(dāng)我六神無(wú)主的時(shí)候，林澤威毫不猶豫的把鋼筆推過來(lái)，微笑的望著我。我二話沒說(shuō)拿過來(lái)重新做題。試卷發(fā)下來(lái)，鮮紅的“A”沖我直笑，這次多虧了林澤威。
我悄悄的擦掉了三八線，我們的關(guān)系越來(lái)越融洽。
難忘的同桌作文 篇13
在生活的大千世界，有著各種各樣形形色色的人，我們也經(jīng)常和不同的人打交道。在這些人中，有你熟悉的人，有你喜歡的人，有你討厭的人，也有你敬佩的人------有樂于助人的人，有親切和藹的人，有開朗活潑的，有愛搞惡作劇的----他們的`身上發(fā)生了許許多多的事，讓我們的神會(huì)哦豐富多彩。
今天，我要用我手中的筆，寫寫我的同桌。
“唉，語(yǔ)文考糊了”我坐在座位上發(fā)呆想著。突然，數(shù)學(xué)老師探進(jìn)半個(gè)身子，大聲的說(shuō)道：“圓規(guī)、驗(yàn)算紙、小尺都準(zhǔn)備好了嗎？”我轉(zhuǎn)身趕緊打開書包，拿出圓規(guī)、驗(yàn)算紙---啊，我的小尺字忘帶了，對(duì)了，還有三角尺，“NO"我連三角尺都沒有帶，再看大家，大家都只有一個(gè)小尺，面臨突如其來(lái)的困難，我像熱鍋上的螞蟻。我同桌看了我一眼說(shuō)：“咋了，”“我忘帶小尺了�！蔽疫呎f(shuō)邊想起我那火紅的大尺，他說(shuō)：“沒事，我借你�！彼敛华q豫的將自己那嶄新的小尺掰斷成兩截說(shuō)：“語(yǔ)文沒考好，數(shù)學(xué)咱們要一起加油哦”“好啊”
數(shù)學(xué)開考了，他發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆忘帶。哈哈，我今天剛好帶了兩只鉛筆“來(lái)，我借給你。”“謝謝”他笑著說(shuō)。
漫漫人生路，有太多的感激。慕然回首，依然不變的是那份溫暖與感激。回首眺望間，如煙飄散的往事又組成了一幅幅畫面，總是浮現(xiàn)在眼前。
難忘的同桌作文 篇14
在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯中，和我同過桌的同學(xué)數(shù)不勝數(shù)，但給我留下印象最深刻的就是我現(xiàn)在的同桌——羅煒歆。
嬉皮笑臉、自言自語(yǔ)是他給我的第一印象。他長(zhǎng)了一臉健康膚色，粗濃得像荊棘一般的眉毛下面嵌這一對(duì)對(duì)炯炯發(fā)光的眼睛，純凈得像山谷里幽深的清泉，再加上長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛和塌塌的鼻梁顯露出他倔強(qiáng)的性格。
我們經(jīng)常在一起打打鬧鬧，不過大多數(shù)都是無(wú)聊而開玩笑的。有時(shí)他惹了我，我就使出全身勁兒，用“排山倒�！卑阉瞥鲎弧＿@時(shí)，他沒有找我算帳，而是使出他的絕招——“撒嬌”，便裝著充滿稚氣的聲音對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，不要欺負(fù)我啦！”把前后兩排的同學(xué)們逗得前仰后合，我也把火氣拋向九霄云外，樂得合不攏嘴。
隨著相處的日子慢慢增多，我們對(duì)彼此也更加了解，漸漸地竟也真的互相關(guān)照、幫助，相處融洽。放心地把對(duì)方當(dāng)作傾訴對(duì)象，不再有剛見面是那種陌生的感覺，想說(shuō)什么就說(shuō)什么。我們會(huì)在課上耳語(yǔ)，在課下閑扯�？鞓返臅r(shí)刻一起分享，悲傷的心事一起承受。
我們有類似的歷經(jīng)，相似的性格。但是在種種困難面前，我沒有看他流過淚，更沒有看他流失過信心。面對(duì)生活，他總是十分樂觀，他不時(shí)整天只沉醉于痛苦與糾結(jié)之中，而是昂首挺胸，勇往直前。
我永遠(yuǎn)也忘不了他。他在生活中就像是我的朋友，時(shí)時(shí)刻刻讓我開心。這就是我的同桌，一個(gè)讓我百感交集的同桌；這就是我的同桌，一個(gè)陪我走過小學(xué)生涯的朋友。
難忘的同桌作文 篇15
好動(dòng)、好說(shuō)話、好做小動(dòng)作的男生楊自熱，因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次法生沖突，他覺得老師都在包庇班長(zhǎng)。他想盡一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞到班里雞飛狗跳。但是他也有優(yōu)良的一面：他很大度，能寬容老師、同學(xué)和家人，有勇氣面對(duì)自己的處境。
其實(shí)我自己也有這樣的小毛病，總是和班長(zhǎng)斗嘴，使我們的關(guān)系變得水火不容，使班里的同學(xué)感到厭煩。但是自從我看了這本書，我深受啟發(fā)，讓我和班長(zhǎng)的關(guān)系也截然不同。我自己深深地想：瞧，楊自熱與他的同桌的關(guān)系也能慢慢地融洽相處，我為什么不能呢？楊自熱有一顆寬容的心，我又何嘗不能擁有？就是這樣，我們開始三言兩語(yǔ)地說(shuō)話，到打招呼，再到互相傾述心事。漸漸地，我做了一個(gè)最好的自己。讓我認(rèn)識(shí)到一位真誠(chéng)的好朋友。
“陽(yáng)光姐姐”伍美珍很了解我們的心聲，從《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書中，得到心靈的放松。書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都描寫的淋漓盡致。反映了現(xiàn)代學(xué)生的真實(shí)校園生活。我真的希望爸爸媽媽也能讀這本書，能傾聽我的心聲，讓我做一只快樂的小鳥，在天空中自由地展翅翱翔！
難忘的同桌作文 篇16
我和同桌剛認(rèn)識(shí)不久。
上個(gè)星期五，老師臨時(shí)把早上第四節(jié)美術(shù)課換成了勞技課，幸運(yùn)的是，我?guī)Я藙诩颊n需要用到的刻刀與石頭，而同桌卻沒帶。上課時(shí)，我正在認(rèn)真聽課。這時(shí)，同桌輕輕地推了推我，向我借刻刀，我說(shuō)：“我自己也只有兩把刀，還不夠用了呢！怎么能借給你呢？”他想了想，說(shuō)：“沒事的，區(qū)區(qū)一把刻刀，何足掛齒，你又是老好人了，就借一下吧，下課就還你�！钡�，無(wú)論他怎么花言巧語(yǔ)地勸我，我仍是兩個(gè)字“不借”。他非常生氣，說(shuō)：“不借就不借，我們以后不再是好朋友，你也別想有好日子過！”
那時(shí)候，我根本沒有在意，只管聽課，沒想到老師讓我們自己雕刻時(shí)，麻煩來(lái)了，我剛拿起刻刀進(jìn)行雕刻，他就開始捉弄我，在我身上東碰碰，西戳戳的，害得我不僅不能雕刻，還劃破了手指，痛得我連字都不好寫了。
到了下午，課外活動(dòng)時(shí)，我回教室去拿乒乓拍，沒想到同桌竟在我心愛的拍上貼了一個(gè)口香糖，弄得我滿身粘粘的，非常難受。我本想找他算帳，可他卻說(shuō)：“這是你自找的，要算帳的話，找自己去吧！”沒辦法，我只好把氣咽到肚子里。
我這位同桌也太小心眼了吧，我是沒辦法才拒絕了他，他反倒捉弄起我來(lái)了。唉！這一小小的一次拒絕竟給我?guī)?lái)了這么多麻煩。
難忘的同桌作文 篇17
我的同桌叫徐悅。他在我們班里名氣不小，是一個(gè)“掐人狂”，而我嗎，這個(gè)“大喇叭”名氣也不算小。
新學(xué)期，老師把徐悅調(diào)到我身邊。小樣，你來(lái)了我也不怕你！當(dāng)即我給她來(lái)了個(gè)“下馬威”，讓他瞧瞧“俺老孫”的厲害！我當(dāng)即在桌子中間畫了一條“三八線”，而徐悅瞟了我一眼卻并不開腔。一天下午，在學(xué)校，徐悅突然擠了我一下，我嚷道：“為什么擠我？！”徐悅氣憤地說(shuō)：“還說(shuō)我呢，你看你，誰(shuí)讓你超過三八線！”我一看，果然超過了一大截，只好“啞口無(wú)言”。以后，我和他在“三八線”上的爭(zhēng)奪是“寸土必爭(zhēng)”，我也在我的印象中對(duì)他是越來(lái)越壞。
可有一件事情卻改變了我對(duì)她的想法。
在一次數(shù)學(xué)月考上，同學(xué)們都在靜靜的答題，教室里只有中性筆的“唰唰”聲。突然間，我突然想起了一件事，就在這時(shí)，我寫錯(cuò)了一道題。我打開鉛筆盒，想找涂改液，可是……一看鉛筆盒，鉛筆、橡皮、格尺……都躺的好好的，可就是沒有涂改液，就在這時(shí)，徐悅把涂改液推過來(lái)，用誠(chéng)摯的眼光看著我。我二話沒說(shuō)拿著涂改液涂掉錯(cuò)誤的答案，寫上正確的答案。試卷發(fā)下來(lái)，鮮紅的“100”分，多虧徐悅。
我從心里佩服我這個(gè)同桌。
難忘的同桌作文 篇18
在我們班，有個(gè)名副其實(shí)的搗蛋鬼。不巧的是我就是他的同桌，叫施哲鎬，聽起來(lái)好像是乖男孩，可正好相反。
記得有一次，大家都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著他，他咽不下這口氣，開始搗蛋啦！幸好我早有準(zhǔn)備，抽屜里理的干干凈凈，沒想到他竟然翻書包。
“叮鈴鈴”他故意長(zhǎng)出一副兇巴巴的樣，我心里正得意，這時(shí)，語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)。檢查課前準(zhǔn)備，：“華楠，書呢？”“哦，哦”我翻著書包，整個(gè)全都翻遍，就是不見語(yǔ)文出的蹤影。我氣得滿臉通紅，狠狠的瞧了他一眼。被蒙在鼓里的老師把我訓(xùn)的，都沒臺(tái)階下了，下課還被老師叫走了。
中午我溫和的跟他說(shuō)：“好同桌，我的語(yǔ)文書在哪��？”（嘴上這么說(shuō)，心里恨不得揍扁他）他斜視了我一眼，仿佛在說(shuō)：“你自己找唄！”“什么，要我50個(gè)書包里找出一本語(yǔ)文書！”我仔細(xì)的想：如果不在他的書包里，那么肯定在好朋友的書包里，想離間我們，我還沒那么笨。
果真，的確在哪里，他捂著嘴偷偷的笑，：辛苦你了我的同桌沒累壞身子吧。我聽了，毛骨悚然，雞皮疙瘩都掉滿地了，回頭一想，不對(duì)，估計(jì)又有什么不見了。
哎，我怎么碰到這么個(gè)冤家��！
難忘的同桌作文 篇19
我的同桌是一名可愛，熱情有時(shí)又很淘氣的女孩，但她在男生眼里算是兇的吧！就因?yàn)檫@，大家都叫她：“母老虎”。也許她在男生面前的確像“母老虎”那么兇吧，不過她的內(nèi)心是膽小的。
我稱之為難忘的同桌，是我的第一位女同桌。我以往的同桌，清一色都是男同學(xué)，對(duì)付他們，可謂是小菜一碟了�？赡谴握{(diào)座位，偏偏調(diào)來(lái)了這位美女，給我來(lái)了一個(gè)措手不及。
這位同桌，雖算不上什么“絕世佳人”，也沒什么閉花羞月之容啊，沉魚落雁之貌，但我感覺她是純凈的水，單純，透明，而又智慧。她又偏偏對(duì)付我們這種性格特別的女生極為有效，往往都是手到就“完”。
我在任何人身旁一向都以自己口齒伶俐為自豪，但誰(shuí)知到她這便成了劣勢(shì)。當(dāng)她冷不丁的“送”你一句時(shí)，你肯定忍不住回上幾句嘴，于是她便說(shuō)：“你看吧！我才說(shuō)了一句，你就頂了我三句，你不是成心跟我過不去嗎……”“你怎么又來(lái)了，煩死了！”
但她有對(duì)付我的妙招。我就講講我和她之間的故事吧。
那段時(shí)間，正是我和她剛剛做同桌的時(shí)候。我比較霸道，經(jīng)�！扒致浴边^“三八線”，就是我們課桌之間的分界。于是，“三八線戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)了！
剛開始，她還是可以忍耐，默不作聲。后來(lái)，她便耐不住性子了，開始了無(wú)休止的說(shuō)我，問我。我的脾氣本身就不怎么好，真煩人！
但她卻在這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”中很占上風(fēng)，眾人明顯都幫著她。但我也不甘示弱，口齒伶俐讓我挽回了些面子。但是一張嘴能比得上多張嘴嗎？不能。我只好自認(rèn)倒霉，誰(shuí)讓自己有個(gè)人緣這么好的同桌呢？讓大家都替自己說(shuō)話，這就是她的聰明處。
現(xiàn)在，我們快要分離了，沒什么好送的，只好送她一句話：“莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識(shí)君�！�
難忘的同桌作文 篇20
從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，我與班級(jí)里的許多同學(xué)都做過同桌，每一個(gè)同桌都有自己最閃亮的特點(diǎn)，但最令我難忘的，就是我的現(xiàn)任同桌——張琳。
雖然張琳的學(xué)習(xí)成績(jī)還有待于提高，那他樂于助人的品質(zhì)卻不得不令我刮目相看。記得有一次，我和張琳因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)得面紅耳赤，關(guān)系一直都沒有緩和。一天，老師考擴(kuò)詞，要求本上不得有一點(diǎn)劃痕和修改符號(hào)，可是我因?yàn)闆]有膠帶而急得焦頭爛額，本子上有好幾個(gè)錯(cuò)字，我既不能劃，也不能用修改符號(hào)。我向周圍的同學(xué)求助，可他們不是沒帶，就是對(duì)我投來(lái)漠不關(guān)心的目光，我的心仿佛一下子掉進(jìn)了冰窖里。雖然我知道同桌帶了膠帶，但我不敢開口去借，害怕他拒絕我或者狠狠地嘲笑我一通。我的內(nèi)心糾結(jié)著：如果向他借，他一定會(huì)以冷戰(zhàn)的理由拒絕我；但我如果不向他借，我的字跡就會(huì)變成C等，說(shuō)不定還會(huì)被張琳諷刺一頓�！霸贆z查一分鐘，準(zhǔn)備收本了！”老師的提醒為我敲響了警鐘。天哪！只有一分鐘了，再不改就來(lái)不及了！我一咬牙，心想這次豁出去了，丟一次面子也沒有什么大不了的。我支支吾吾地對(duì)同桌說(shuō)：“喂…張…張琳，你…你的膠帶…借…我用一下唄�！蔽倚⌒囊硪淼卣f(shuō)道，生怕哪一句話說(shuō)錯(cuò)了。張琳豪爽地把膠帶帶到我的桌子上，說(shuō)：“拿去吧！”我拿過膠帶，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，心里十分疑惑：我和張琳冷戰(zhàn)的時(shí)候，他竟然會(huì)幫助我！看來(lái)我不應(yīng)該把別人想的太壞，是自己的心胸太狹隘了。想到這里，我對(duì)同桌的敬佩之情油然而生。
“六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，同桌那樂于助人的美好的品質(zhì)將永遠(yuǎn)刻在我的心中，令我永生難忘。
難忘的同桌作文 篇21
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了�；厥琢�，有太多太多的東西值得回憶了。要說(shuō)我最難忘的一件事，就是我最近發(fā)生的一件事情。
那是星期五的一個(gè)上午，我心情大為不快，正準(zhǔn)備喝水，同桌趙哲文不小心碰了我一下，我就把那一肚子的氣撒在了他身上。我對(duì)他破口大罵，后來(lái)甚至打了他。他一句話也沒說(shuō)，只是掉了眼淚。他這一哭，我心情反倒平靜下來(lái)，覺得自己做得太過分了，不過當(dāng)時(shí)有這么多同學(xué)在場(chǎng)，我也不好意思向他道歉。放學(xué)后，我給他發(fā)了一條微信，問他是否能夠原諒我，他回我說(shuō)他早就原諒我了……從此，我無(wú)論遇到什么事都不會(huì)大聲叫罵了，好像變了個(gè)人似的。是他讓我學(xué)會(huì)了寬容。因?yàn)閷W(xué)會(huì)了寬容，我又收獲了許多。
還有一次，老師讓同學(xué)們訂正試卷，訂完后再做其他作業(yè)。一個(gè)同學(xué)問我一道題，我不耐煩地說(shuō)；“老師都將講解過一遍了，你怎么還不回？再說(shuō)了我都還沒訂正完呢，你找別人去問吧！”他就去找趙哲文，他就耐心的給那位同學(xué)講起來(lái)
我一邊訂正試卷，一件聽著她給那位同學(xué)講解，我的心被深深觸動(dòng)了。下課時(shí)我問他，你為什么在百忙之中幫一個(gè)講你壞話的人呢？他像個(gè)大人式的教育我說(shuō)，“每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，您因該原諒他，給他改過自新的機(jī)會(huì)。”
聽了他的話我受益匪淺，我特別佩服她。因?yàn)樗兄焓拱愕纳屏既烁�。一眨眼我馬上要與他分別，但是我無(wú)論走到哪里我都不會(huì)忘記他。
難忘的同桌作文 篇22
三年的時(shí)光，就這樣從我的指尖流走，逝去的是時(shí)光，而留下的是同學(xué)與同學(xué)之間美好的情意�；蛟S若干年后，當(dāng)我們事業(yè)有成，再回到美麗的故鄉(xiāng)，再與兒時(shí)的同學(xué)面對(duì)面時(shí)，或許會(huì)覺得陌生了許多，但同桌的他，也許是我猶新的記憶。
同桌的他，長(zhǎng)得并不帥，一副天藍(lán)鏡框的眼睛架在鼻梁上，還頗有幾分學(xué)者的味道。個(gè)子很矮，坦白說(shuō)，還沒我高，為此，我經(jīng)常笑話他，而他并不在意，只是憨憨的笑。
剛開始的幾天，我還沉浸在換同桌的新鮮感里，可沒過多久，我們的口水仗便爆發(fā)了，后來(lái)，居然發(fā)展成了三天一小吵，五天一大吵。除了學(xué)習(xí)外，我們還得細(xì)細(xì)斟酌對(duì)付對(duì)方的“戰(zhàn)術(shù)”，忙的不可開交。終于有一天，我突然意識(shí)到，為什么要和他針鋒相對(duì)？這樣相處下去太累了，于是，我主動(dòng)和他言好。他開始先是一驚，接著說(shuō)出了一句讓我也很吃驚的話：“你今天沒發(fā)燒吧？”聽了這句似乎不太友好的話，我立刻露出了本相，“怎么，言和不行��？給你陽(yáng)光你就燦爛，給你河水你就泛濫��！那給你拳頭，要不要試試看？”說(shuō)罷，便象征性的舞兩下拳頭。他忙賠笑：“既然如此，我求之不得！”接下來(lái)的日子總算安寧了不少，我的學(xué)習(xí)生活也平靜了許多。
如果用一種顏色來(lái)形容同桌的他，我會(huì)毫不猶豫的選擇淡藍(lán)色，是這種讓我感到包容和親切的顏色。其實(shí)，他給予給我的幫助也很多，小到文具用品，大到生病問候，無(wú)不讓我感動(dòng)。記得一次，我由于衣服增減不當(dāng)，患了重感冒，呼吸不暢。而他，則在一旁偷樂了半天后，問了一句，“你不要緊吧？”“你今天吃錯(cuò)藥啦？關(guān)心起我來(lái)了？”“不啦，我是怕你傳給我！”我沒好氣的白了他一眼，但心里卻很溫暖，因?yàn)�，我感受到了同學(xué)之間濃濃的情誼。
雖然我有了新的同桌，但我依然清晰得記得同桌的他，記得那些難忘的日子。
難忘的同桌作文 篇23
從一年級(jí)到現(xiàn)在我已經(jīng)有很多同桌了，讓我難以忘記的是和她做同桌
那時(shí)我們都是三年級(jí)，那天才開學(xué)，早晨，我獨(dú)自一人慢悠悠的去上學(xué)，在上學(xué)的路上，我遇見了一個(gè)女孩，她的紅領(lǐng)巾掉到了地上我提醒了她，她說(shuō)了聲謝謝，我看見時(shí)間快來(lái)不及了，便急匆匆的去了學(xué)校，我到了教室一看我是來(lái)的最遲的，我只能坐在那個(gè)位置，那個(gè)位置不是特別好，我別扭的坐了下來(lái)，老師說(shuō)我們班有一位同學(xué)轉(zhuǎn)走了，但是又有一位同學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)了，那位同學(xué)進(jìn)來(lái)了，我看見她就是早晨那個(gè)掉紅領(lǐng)巾的女孩，她也看見了我老師把她安排到我旁邊，我知道了她的名字，但她不知道我的名字，我有點(diǎn)靦腆的介紹了我自己，她也非常害羞在班里她和我最好，每天上學(xué)放學(xué)我們都一起，漸漸的她認(rèn)識(shí)了班上的同學(xué)，每天上課回答問題時(shí)她總會(huì)把答案告訴我，讓我舉手回答，我們考試時(shí)，說(shuō)不上是抄作業(yè)，但是我們不會(huì)做的題還是問了的，因此當(dāng)時(shí)我們倆的成績(jī)都很好......
我們一起玩的事情很多很多，但是好景不長(zhǎng)第二的個(gè)學(xué)期她又轉(zhuǎn)走了，那天，天在下蒙蒙細(xì)雨，我并沒有哭泣，我很傷心，眼淚一次又一次滑過眼角，她上學(xué)期給我放了一封信在我的書包里，當(dāng)時(shí)我并沒有看見，當(dāng)我再一次看見的時(shí)候，我真的好傷心，悔恨自己沒有好好的和她一起，我有時(shí)會(huì)回憶起和她在一起玩耍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她走了，她到云南去了，我想在遠(yuǎn)方的她也在哭泣，就是沒有哭泣聲而已，同桌，現(xiàn)在我一定要好好的珍惜我的同桌，每人都要這樣，哪一天你沒有了這個(gè)同桌你也會(huì)傷心的，要是你以前沒有好好的去珍惜你的同桌，就從現(xiàn)在做起吧，珍惜同桌，長(zhǎng)大以后再來(lái)好好的回味和同桌在一起的日子吧。
難忘的同桌作文 篇24
離別的鐘聲即將敲響，六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。令我難忘的人和事有很多，其中我的同桌給我的印象最深刻。
你瞧她：樣子超超彪悍的，每天昂著頭挎著腰，用不懷好意的眼光看著我，那目光，簡(jiǎn)直讓人不寒而栗。
開學(xué)調(diào)位置時(shí)，真是“三生有幸”和她坐到了一起，我和她約法三章：“我們課桌中間劃一條‘三八線’，誰(shuí)也不能超線，OK？”她爽快的同意了。
在上課時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)她超線了，我一聲不吭，舉起我的尺子，“啊打！”正要打過去，沒想到她一躲，就躲過了我的“攻擊”。她緩緩扭過頭，用要?dú)⑷说哪抗饪粗�，我頭上直冒冷汗，“女俠饒命，女俠饒……”我話還沒說(shuō)完，她就一拳打到了我的腰上，打得我是魂不守舍，魂飛魄散，云飛天外……咳咳，打住，打住，反正就是打得好痛好痛！
沒想到，到了下學(xué)期，我又和她做了同桌。想起上學(xué)期被“統(tǒng)治”的恐懼，我在心中默念：“老師啊，快把她調(diào)走吧，我不要和她坐在一起啊！”可天不盡人意，老師卻確定了這個(gè)位置。
一下課，“嘿嘿，丁老大，我們又同桌了啊�！蔽翌^上直冒冷汗，“那個(gè)……我要去上廁所了，你們慢慢聊�！本痛颂舆^了一劫，可沒想到呀，恐怖的還在后面……
上課時(shí)，我的腰“咚”的挨了一拳，我怒氣沖沖地問她：“為什么打我？”她淡淡地說(shuō)：“你超線了�！蔽乙豢�，果然如此，我沒有辦法，只得恨恨地說(shuō)一句：“真是個(gè)‘假小子’�！笨蓻]想到，一不小心被她聽到了，她一記“天馬流星拳”打得我哭爹喊娘，哎，她可真是“聽力特長(zhǎng)，臂力特強(qiáng)”��！
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們馬上就要步入初中的殿堂，迎接團(tuán)徽的召喚。我那“彪悍的同桌”，我可愛的小伙伴，將成為我小學(xué)生活最亮麗的風(fēng)景線！
難忘的同桌作文 篇25
生活是一條小河，記憶是張大網(wǎng)，捕捉著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這網(wǎng)里，總有一些令人難忘的人，任憑歲月的沖刷，也不會(huì)有絲毫改變。
在我記憶中，有一個(gè)人令我難忘，他的名字叫葉離。記得第一次遇見他是在一年級(jí)的時(shí)候，我們有幸成了同桌，雖然彼此都很陌生，但不久我們就成了好朋友，從熟悉開始，我們就一起學(xué)習(xí)、一起開心、一起憂傷。他很平易近人，成績(jī)好，卻從不驕傲，依舊和我說(shuō)說(shuō)笑笑。
剛開始我對(duì)他不太喜歡，因?yàn)樗偸莿?dòng)不動(dòng)就說(shuō)我，但是一節(jié)體育課使我重新認(rèn)識(shí)這個(gè)“討厭”的家伙。在一節(jié)體育課上，體育老師在帶領(lǐng)著大家熱身并準(zhǔn)備跑步，可是我卻想熱身并沒有用。所以在跑步的時(shí)候我扭到腳了，在前面的葉離同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，他走過來(lái)詢問我怎么樣了，我的腳此時(shí)正在痛，只好如實(shí)回答。他蹲下來(lái)后對(duì)我說(shuō)：“上來(lái)，我背你去校醫(yī)室。”我聽話的照做了。這段明明只有50米的距離，可是我卻感覺走了很久很久。一路上我倆都不吭聲，到了校醫(yī)室，校醫(yī)叮囑我說(shuō)：“以后記得熱身�！比~離同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“以后可不能這么懶了”我點(diǎn)了下頭，并對(duì)他說(shuō)了聲謝謝，只見他將頭扭到一邊，對(duì)我說(shuō)：“你是叫鄭永業(yè)吧，以后我們就是朋友了�！蔽铱吹剿哪樕嫌行┘t暈。
于是我和他的同桌生活就開始了，他是我最好的哥們，也是最好的同桌。
可是二年級(jí)開學(xué)的時(shí)候，他轉(zhuǎn)學(xué)了。我知道后整個(gè)心仿佛都是痛的，好在，我們互留了聯(lián)系方式。
葉離同學(xué)近來(lái)可否安好？
難忘的同桌作文 篇26
和李湘怡做同桌，悶也把人悶壞了，一天到晚也不說(shuō)話。我可是班上有名的“話嘮”，我可以不吃飯，但不能不說(shuō)話，不然我的憋死。每天上課，我都覺得沒意思透了，她上課坐得筆直，一言不發(fā)，我想和她說(shuō)話，簡(jiǎn)直比登天還難。有一次在數(shù)學(xué)課上，老師在講“行程問題”，我只顧著和別人聊天了，根本沒聽老師再講什么。寫作業(yè)時(shí)，同學(xué)們都在寫作業(yè)，而我卻因?yàn)槭裁炊疾粫?huì)而急的我抓耳撓腮。同桌李湘怡好像看出了我的心思，便主動(dòng)給我講起題來(lái)。這可是我們坐同桌以來(lái)她破天荒地主動(dòng)跟我講話，我心里別提多高興了！經(jīng)過她的講解，我很快就順利的完成了作業(yè)。交了作業(yè)后，我又主動(dòng)找她說(shuō)話，“哎，你知道嗎，我們學(xué)校的小池塘里有一條特別奇特的鯉魚，哈哈，你知道它特別在哪里嗎？”她默不作聲，我以為她沒聽到，又接著說(shuō)：“就是一條黑白相間的大鯉魚，我見有這種顏色的鯉魚，你見過嗎？”她看了我一眼，沒理我又繼續(xù)低頭看她的數(shù)學(xué)書了。哎，原來(lái)是我自作多情，她剛才只是給我講題而已。
下課后，她主動(dòng)找我，笑著對(duì)我說(shuō)：“我上課不跟你說(shuō)話，是因?yàn)榕碌⒄`你的學(xué)習(xí)，其實(shí)你挺聰明的，只要你上課認(rèn)真聽老師講課，那些數(shù)學(xué)題是難不住你的�！甭犕晁v的話，我突然覺得無(wú)地自容，為上課時(shí)做的事而羞愧。
難忘的同桌作文 篇27
回憶六年來(lái)的小學(xué)生活，我很留念我的學(xué)校、我的老師，更留念我的同桌。
在我上六年級(jí)的時(shí)候，有一位形影不離的好朋友。她很漂亮，兩腮緋紅，像月季花瓣，上面還有一對(duì)深深的酒窩隨著她那很少消失的笑容跳動(dòng)。她的柳葉眉細(xì)而長(zhǎng)，一對(duì)明亮的大眼睛閃爍著快樂的光亮。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，梳著一條馬尾辮，上面還系著兩個(gè)大紅蝴蝶結(jié)，好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。
有一次我和她做作業(yè)的時(shí)候，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了她在美術(shù)畫的彩畫，便順手拿過來(lái)，仔細(xì)端詳起來(lái)，只見畫面上有一只水龍頭，張著嘴，瞪著眼，伸出犄角，吐著舌頭，威風(fēng)凜凜，希氣騰騰，好厲害。畫的栩栩如生，真棒！她發(fā)現(xiàn)我在看她的畫，大概是有些害羞便伸手來(lái)拿，只聽“哧啦”一聲，畫被扯爛了。我看見撕爛的畫，非常抱歉的說(shuō)：“哎呀，真對(duì)不起，我不是故意的，再畫一張行嗎？”她臉一沉，嘴厥得像個(gè)橛子，她生氣地說(shuō)：“說(shuō)得倒容易，這畫是我好不容易才畫出來(lái)的。”說(shuō)著，他一把抓起書包，頭也不回地走了。我看著他的身影，我氣得最鼓起來(lái)，說(shuō)不出話來(lái)，從此，我倆上學(xué)誰(shuí)也不叫誰(shuí)，到了學(xué)校誰(shuí)也不理誰(shuí)。
在一次考試中，我有一道題不會(huì)寫，打算去問她，可是口張開卻又說(shuō)不出話來(lái)。心想：哼，就算我不會(huì)，我也不去問你。就這樣，我們倆就一直犟了下去。
不久，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，上午有參加的項(xiàng)目，可我忘了穿球鞋，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，愛，對(duì)了，他的腳和我差不多大，向她借吧，又一想，我才不呢！這時(shí)一個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在我面前，是她！只見她輕輕地說(shuō)：“喂，我——我和你換鞋�！薄昂湍銚Q鞋，除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)。”我固執(zhí)地說(shuō)。她聽了我的話，忙說(shuō)：“上次是我不好，請(qǐng)你原諒我吧，還是快點(diǎn)換上鞋，好給咱班跑個(gè)好成績(jī)�！毕胂肽翘彀l(fā)生的事，本來(lái)就是我不對(duì)，我是一個(gè)班干部，覺得處處應(yīng)該比別人強(qiáng)，可是論這點(diǎn)我真不如她呀！
我看著那雙真誠(chéng)的眼光，一句話也說(shuō)不出來(lái)了，內(nèi)心慚愧極了。我跑在梅紅色的跑道上，心想：我一定要跑出好成績(jī)！因?yàn)槲移穱L到了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的甜滋味。最后，我取得了六年級(jí)組跑步第一名，我和他又成了形影不離的好朋友。
六年的小學(xué)生活是多么的珍貴，我的學(xué)校，我的老師，我的同學(xué)，還有那可愛的同桌——付婉婷。
難忘的同桌作文 篇28
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，我曾經(jīng)和許多同學(xué)同桌過。其中最讓我難忘的就是關(guān)曉樂同學(xué)。
進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)時(shí)，關(guān)曉樂是我的同桌；如今到了六年級(jí)，老師又安排我和他同桌，這真是一種緣分�。≡谕瑢W(xué)們眼里，關(guān)曉樂是個(gè)個(gè)子高高的大胖子，乖巧懂事，十二歲年齡的他體重足有六十公斤，而在我的眼中，他有時(shí)卻是個(gè)調(diào)皮搗蛋的人。記得有一次美術(shù)課上，老師叫我們拿出美術(shù)課本，當(dāng)時(shí)我把整個(gè)抽屜都翻遍了，可怎么也找不著，此時(shí)，我像一只熱窩上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分時(shí)，坐在同桌的關(guān)曉樂卻捂著嘴，“嘻嘻嘻”不停地笑著。我生氣極了，問道：“你看到過我的美術(shù)課本嗎？我這么著急，你卻在不停地笑著，這不是幸災(zāi)樂禍嗎？你安的是什么心？”轉(zhuǎn)眼間，我發(fā)現(xiàn)他手上拿著的課本封面上竟然寫著我的名字，我二話不說(shuō)，急忙從他手中一把奪過來(lái)，仔細(xì)一看，正是我的美術(shù)課本，頃刻間，我氣憤地說(shuō)道：“你手里怎么會(huì)拿著我的書，是想干嘛？拿走了書還不告訴我一聲，你真是的……�！笨伤麉s若無(wú)其事地對(duì)我說(shuō)：“好了好了，現(xiàn)在沒事了，不是已經(jīng)找到課本了嘛，不用那么在意�！睘榱瞬挥绊懻n堂紀(jì)律，不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，我只好低著頭無(wú)語(yǔ)了，過了一會(huì)兒，一肚的怒氣也消散了。
關(guān)曉樂雖然調(diào)皮搗蛋，有時(shí)會(huì)惹我生氣，但他卻很可愛，有時(shí)會(huì)給我極大的鼓勵(lì)，使我樹立信心，克服困難。在一次體育課上，體育老師說(shuō)要測(cè)試八百米長(zhǎng)跑，看看哪個(gè)小組最優(yōu)秀。我身材矮小，最害怕的就是長(zhǎng)跑了。正當(dāng)我擔(dān)憂時(shí)，關(guān)曉樂看出了我的心思，走過來(lái)對(duì)我說(shuō)：“鮑軒，別害怕，我為你加油鼓勁，相信你能行！只要你盡心盡力，小組內(nèi)的成員不會(huì)埋怨你的！……”聽了他一番鼓勵(lì)的話，我重新樹立了信心，心想：我一定要堅(jiān)持跑下去，決不給自己小組丟臉。輪到我們小組跑了，體育老師一聲令下，賽場(chǎng)上我竭盡全力，頑強(qiáng)拼搏，緊跟在小組同學(xué)的后面跑，跑到最后一圈時(shí)，我兩腿發(fā)軟，全身無(wú)力，顯得十分疲憊的樣子，此時(shí)，關(guān)曉樂再次靠近我，為我加油。我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持著，以最快的速度沖刺著。不過一會(huì)兒，八百米終于到達(dá)了終點(diǎn)。臨近下課，體育老師向我們宣布，我們小組獲得了第二名的成績(jī)，小組的全體成員高興得為我鼓掌。正當(dāng)我準(zhǔn)備向關(guān)曉樂致謝時(shí)，他卻已經(jīng)飛奔著回教室了。
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但直到現(xiàn)在還難以忘懷，尤其是他對(duì)我鼓勵(lì)的話給我留下了深刻的影響。
難忘的同桌作文 篇29
非常幸運(yùn)，我遇到了這樣一個(gè)好友，他是我的同桌。
我上初中時(shí)，是寄宿學(xué)校，一個(gè)月才能回家一次。我有相當(dāng)多的時(shí)間和同學(xué)們待在一起，和我的同桌自然更是親如兄弟。
我十分欣賞他做事認(rèn)真的性格。
記得一次上數(shù)學(xué)課，老師讓他回答一個(gè)問題，他站起來(lái)后，十分完整地把解題過程說(shuō)了出來(lái)，并且把解題思路也一步步地講解出來(lái)，沒有一點(diǎn)瑕疵。那些對(duì)這道題不甚了解的同學(xué)，通過他的講解，都完全明白了。老師連聲夸贊，說(shuō)他思路清晰，表述嚴(yán)謹(jǐn)。
他不僅在學(xué)習(xí)上認(rèn)真，生活上也同樣如此。
他還很能吃苦。
在臨近考體育時(shí)，同學(xué)們都很認(rèn)真地訓(xùn)練，期望可以取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。他報(bào)考的是坐位體前屈。一般同學(xué)很少報(bào)這個(gè)項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目的拉韌帶環(huán)節(jié)簡(jiǎn)直太痛苦了，而他選擇了這個(gè)項(xiàng)目。自從報(bào)上這個(gè)項(xiàng)目后，他一有時(shí)間就拉韌帶，還讓我們幫他。一個(gè)同學(xué)在他后面推，另一個(gè)同學(xué)則使勁頂住他的腳。他經(jīng)常疼得汗都冒出來(lái)了。但他連哼都不哼一聲。辛苦的付出，讓他獲得了豐厚的回報(bào)。在體育考試中，他取得了滿分的成績(jī)，為自己交上了一份滿意的答卷。（李 磊）
她是一個(gè)神奇的存在。
她是一個(gè)作業(yè)狂。
她是待在教室里時(shí)間最長(zhǎng)的人。
她是一個(gè)奇葩，有著和別人不一樣的性格、不一樣的心態(tài)、不一樣的善良。
她喜愛點(diǎn)線面構(gòu)成的世界，而我卻在這迷茫的世界里暈頭轉(zhuǎn)向，七竅只能通六竅。在課堂上，只要我頭頂冒汗，眼睛直轉(zhuǎn)，狂抓頭發(fā)，她就會(huì)立刻把我的手打下來(lái)�！氨緛�(lái)就笨，再抓就不認(rèn)識(shí)我了！”說(shuō)著，她就會(huì)將老師的解題思路和她自己的想法結(jié)合在一起，反復(fù)給我講解。要是我實(shí)在不懂，她會(huì)戳戳我的腦袋，生氣地說(shuō)：“怎么這么笨呀！”但是，不到幾分鐘，又回來(lái)繼續(xù)給我講題，直到讓我弄懂為止，從不藏著掖著一點(diǎn)點(diǎn)�！岸×懔恪毕抡n鈴聲剛一傳入同學(xué)們的耳朵，讀書聲便戛然而止。一陣騷動(dòng)后，老師終于宣布下課。同學(xué)們就像出了籠的小鳥嘰嘰喳喳地聊起天來(lái)，而她依舊保持著上課時(shí)的樣子，靜靜地坐在自己的座位上，像個(gè)安靜的美少女，保持著優(yōu)雅的坐姿，害得我真想叫她“靜靜”。
她從不抱怨什么，從不記恨什么，從不要求什么，而是用自己最真誠(chéng)的一面坦然面對(duì)一切。
難忘的同桌作文 篇30
花季我想它是藍(lán)色的，像迷人的海洋曾讓多少人沉浸其中，如夢(mèng)如幻，惟有夢(mèng)醒花凋，方知前塵過往，當(dāng)我們感嘆之余，她卻早已如春天般悄悄離去，遠(yuǎn)去的是其中朦朧的背影，留下的卻是深深印下清晰的腳印，這便是他留下的，他讓我懷念，我們?cè)ぶ┗ㄗ哌^，背后是或淺或深貨曲或直的痕跡，我是我卻失去了他，只有失去過才懂得珍惜，只有失去過才知道曾今擁有過。
他在我心中有著不可取代的位置，在我心中已深深留下烙痕，我想念一個(gè)叫朱鵬飛的男孩子。
我們是在小學(xué)認(rèn)識(shí)的，當(dāng)時(shí)我的同桌被轉(zhuǎn)走了，我沒了和我聊天說(shuō)笑打鬧的同桌了，旁邊的座位一直空蕩蕩的，不免有時(shí)默默的呆望那無(wú)人的座位。不久，老師帶來(lái)的一個(gè)個(gè)子高高的男生，老師告訴我們班里來(lái)了位新同學(xué)，讓他自我介紹，他慢慢張開了嘴又閉上了，把我們急的，終于再次張開了那寶貴的嘴，說(shuō)：“我叫朱鵬飛，不是豬八戒的豬，鵬鳥的鵬飛翔的飛。謝謝�！�
聽了他的自我介紹后我們班全班哄堂大笑，老師走上講臺(tái)摸了摸他的頭說(shuō)：“幽默的孩子，你……坐到牟新璐旁邊吧，牟新璐你以后多幫幫他。”我聽了后想：啊，蒼天啊，我又有同座了。他坐在我旁邊后笑嘻嘻的說(shuō)不自我介紹下，我小聲的告訴他我叫牟新璐，只見他聽了后抱著肚子在那笑說(shuō)：“我還沒聽過有叫沐浴露的人呢！”“哈哈哈哈哈”全班再次哄堂大笑開，我無(wú)語(yǔ)了，滿臉黑線，對(duì)著他大聲的說(shuō)：“朱鵬飛，你聽清楚了，我叫牟新璐不是沐浴露�！本瓦@樣我們?cè)跉g笑中度過了幾年……
因?yàn)榧彝ピ蛭肄D(zhuǎn)學(xué)了，離開了，初中生活變得無(wú)聊了，你曾今告訴我你長(zhǎng)大后要買水果，我笑了，問為什么，你回答我說(shuō)：“這樣沐浴露才不會(huì)沒有水果吃啊，我也不會(huì)沒水果吃，哦耶！這樣我們就會(huì)有吃不完的水果了，哈哈�！爆F(xiàn)在想起來(lái)都會(huì)笑。
你熟悉的背影讓我難以忘記，星漢燦爛，呤唱著永恒的旋律，花落花開，演繹著燦爛的輝煌，朱鵬飛一個(gè)陽(yáng)光男孩，曾經(jīng)的校友，曾今的同學(xué)，曾今的同座，我想念你，只希望你不要忘記有我這么一個(gè)青春的同路人，就足夠了，想起往日的歡笑，想到你等待遠(yuǎn)航的風(fēng)帆……
難忘的同桌作文 篇31
人生當(dāng)中總會(huì)有一些令人難以忘懷的人，有時(shí)竟會(huì)時(shí)時(shí)縈繞于心。
記不清是哪一天發(fā)生的事情了，只記得那件事情把她的形象從此深刻的樹立在我的心目中了，那是讓我至今都記憶猶新的一件事情。
那是在學(xué)校里的一天，因?yàn)槲沂亲∷奚砸恍瞧诘?天都在校園里度過。初中剛開學(xué)的那一段時(shí)間，到了陌生的環(huán)境，接觸到了陌生的同學(xué)，心情也不是太好。
夏末初秋，九月初季。
住宿的我，要遭受前所未有的待遇，要和陌生的同學(xué)一起共處一室，早晨要早早的起床洗臉?biāo)⒀�，就連接水也要“擠”。但當(dāng)我認(rèn)識(shí)我的同桌以后，這些所有的問題都不成問題了。
開學(xué)總是要認(rèn)識(shí)新同學(xué)，當(dāng)然最重要的還是同桌。同桌也許是我這個(gè)初中生活最重要的學(xué)習(xí)伙伴或者是好朋友。
我的同桌是一個(gè)短發(fā)的女生，個(gè)子中等，很瘦，小圓臉，小眼睛、小鼻子和一張小嘴，別看她臉小眼小的，她的脾氣可真是不小呢，可真算的上是一個(gè)“彪悍”女生。
星期四的那天晚上，下了晚自習(xí)，同桌就趕緊拉著我回寢室，我問她這么著急干什么，她告訴我，她有一件重大的事情要做，意義非凡的大事。我聽后，也很著急，因?yàn)榻?jīng)過一段時(shí)間的相處，我和我的同桌的關(guān)系變得非常密切。
到了寢室。我問她：“什么大事？這么急�。 �
“洗衣服！”她一邊拿洗衣粉一邊回答我。她這個(gè)答案給我當(dāng)頭一棒，我暈，洗衣服算什么大事，明天就是星期五了，回家洗也一樣嘛！
“你洗不洗，要洗衣服就快點(diǎn)走啊，一會(huì)水管那邊的人又多了�！彼钡膶�(duì)我說(shuō)。
“我還沒把衣服換下來(lái)呢，你先去吧，一會(huì)我就下去。”我也趕緊把洗衣粉找出來(lái)，簡(jiǎn)單的回答道。
“那你快點(diǎn)�！彼f(shuō)完就急忙跑出門去，留給我一個(gè)匆匆的背影。
我拿著盆和洗衣粉走下樓去，走到水管旁邊接完水以后，把盆放到我的同桌旁邊。
“我都洗好了，你才來(lái)，你也真夠‘快’的啊！”她笑笑對(duì)我說(shuō)。
“我慢，我慢，我比蝸牛都慢。”我也笑笑回答著。
她起身把盆端起來(lái)，又放下，左右看看，又走到水管旁邊看看，好像在找什么東西。“干嘛呢你！”我疑惑的問她。
“我的表丟了，剛才就放在這了。”她焦急地說(shuō)道。
“我衣服也洗好了，別著急，慢慢找，我?guī)湍阋黄鹫��！蔽野参恐?/p>
“肯定是哪個(gè)貪財(cái)?shù)娜送盗�！那個(gè)人這么討厭啊，連一塊表都偷�！蓖罋鈶嵉亩逯_說(shuō)著，還沒等我發(fā)話，她又開始對(duì)水管旁那一圈人嚷了起來(lái)“你們誰(shuí)偷我表啦！”弄得那一圈人都看著我和我的同桌，尷尬極了，我趕緊拉著她蹲了下來(lái)。
“誰(shuí)會(huì)偷你的表啊，一塊表又不是什么值錢的東西�！蔽医忉尩溃罢l(shuí)會(huì)傻到偷一塊廉價(jià)的破表啊。”
“那不一定，說(shuō)不定、”同桌的話還沒說(shuō)完，有一個(gè)女生就拿起一塊表說(shuō)“這是你的表嗎？”她的手中是一塊粉色的電子表，上面還帶著滴滴水珠。
“是，謝謝你��！”我趕緊向那個(gè)女生道謝。
同桌拿到表后，確認(rèn)了一下是自己的表后，嘆了一口氣。我和同桌拿起盆回寢室，一路上。同桌還嘟囔著“說(shuō)不定就是那個(gè)人偷的。”
我無(wú)語(yǔ)了。
事后說(shuō)實(shí)在的，我真的很佩服我的同桌，真是有勇氣，真是彪悍啊，要是我的表丟了，我絕對(duì)愿意再買一塊也不愿意沖那一大堆人喊，尷尬，真是尷尬。
其實(shí)這樣的事情還有很多，每一件事情都能體現(xiàn)出她的風(fēng)格，她的獨(dú)特。同桌還幫我擠水管接水，幫我打飯，幫我買東西，陪我出去玩，跟我在學(xué)習(xí)上交流……
我的同桌就是這樣的一個(gè)的人，人小卻又不失勇氣，人小卻不失脾氣，人小卻不失彪悍，同時(shí)彪悍又不失可愛，這就是我的獨(dú)特同桌。
這樣的同桌是不是很獨(dú)特呢？
難忘的同桌作文 篇32
在小學(xué)的生活中，有許多令人難忘的同學(xué)：有在困難的時(shí)候幫助我的；有在摔倒時(shí)給我一句真心的問候的；還有在不會(huì)的題中告訴我解題方法的……但最令我難忘的同學(xué)莫過于我的同桌——王喆。
“轟隆隆”，“轟隆隆”，天上的天神仿佛得到信號(hào)一般，將天幕撕開，把天河之水全部?jī)A斜到人間。
放學(xué)后，我獨(dú)自坐車回家，剛出校門不遠(yuǎn)，我的衣服就全部濕透了，我不由得打了個(gè)“冷顫”，接著就是幾個(gè)“震天響”的噴嚏。我站在車站上等車，平時(shí)擁擠的車站，今天也冷冷清清，就剩下我一個(gè)人，過路的幾個(gè)小孩，撐著幾把大傘飛快的跑著，嘻嘻哈哈地說(shuō)著什么，濺了我一身的臟水，“哎呀呀！……早知出門我就帶上一把傘就好了，這個(gè)破車站也真是的，不安個(gè)遮雨的，正倒霉！唉……”我失望地說(shuō)著。天越來(lái)越黑了，路上沒幾個(gè)人了，雨越下越大，我成了個(gè)落湯雞。這時(shí)，頭上的雨沒了，一個(gè)熟悉又詭異的笑聲傳進(jìn)了我的耳中，“哈哈哈”我嚇了一跳，回頭一看，是王喆！我驚訝的一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。王喆把傘遞給我說(shuō)：“我剛值完日，剛剛恰巧看見你，我?guī)Я藘砂褌�，先借給你一把，你明天再還給我吧！”“嗯”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“謝謝你，王喆”。“沒關(guān)系”王喆咧開大嘴，沖我做了個(gè)鬼臉。望著王喆的身影，我身上的涼意全沒了，心里一陣溫暖。
看！這就是我在小學(xué)里最難忘的同學(xué)——王喆，我這輩子也不會(huì)忘記我的同學(xué)。
難忘的同桌作文 篇33
從一年級(jí)到現(xiàn)在我已經(jīng)有很多同桌了，讓我難以忘記的是和她做同桌。
那時(shí)我們都是三年級(jí)，那天才開學(xué)，早晨，我獨(dú)自一人慢悠悠的去上學(xué)，在上學(xué)的路上，我遇見了一個(gè)女孩，她的紅領(lǐng)巾掉到了地上我提醒了她，她說(shuō)了聲謝謝。我看見時(shí)間快來(lái)不及了，便急匆匆的去了學(xué)校，我到了教室一看我是來(lái)的最遲的，我只能坐在那個(gè)位置，那個(gè)位置不是特別好，我別扭的坐了下來(lái)。
老師說(shuō)我們班有一位同學(xué)轉(zhuǎn)走了，但是又有一位同學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)了，那位同學(xué)進(jìn)來(lái)了，我看見她就是早晨那個(gè)掉紅領(lǐng)巾的女孩，她也看見了我，老師把她安排到我旁邊，我知道了她的名字，但她不知道我的名字。我有點(diǎn)靦腆的介紹了我自己，她也非常害羞。
在班里她和我最好，每天上學(xué)放學(xué)我們都一起，漸漸的她認(rèn)識(shí)了班上的同學(xué)，每天上課回答問題時(shí)，她總會(huì)把答案告訴我，讓我舉手回答。我們考試時(shí)，說(shuō)不上是抄作業(yè)，但是我們不會(huì)做的題還是問了的，因此當(dāng)時(shí)我們倆的成績(jī)都很好。我們一起玩的事情很多很多，但是好景不長(zhǎng)，第二的個(gè)學(xué)期她又轉(zhuǎn)走了。
那天 天在下蒙蒙細(xì)雨，我并沒有哭泣，我很傷心，眼淚一次又一次滑過眼角，她上學(xué)期給我放了一封信在我的書包里，當(dāng)時(shí)我并沒有看見，當(dāng)我再一次看見的時(shí)候，我真的好傷心，悔恨自己沒有好好的和她一起，我有時(shí)會(huì)回憶起和她在一起玩耍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她走了， 她到云南去了。
我想在遠(yuǎn)方的她也在哭泣，就是沒有哭泣聲而已，同桌，現(xiàn)在我一定要好好的珍惜我的同桌，每人都要這樣，哪一天你沒有了這個(gè)同桌你也會(huì)傷心的，要是你以前沒有好好的去珍惜你的同桌，就從現(xiàn)在做起吧，珍惜同桌，長(zhǎng)大以后再來(lái)好好的回味和同桌在一起的日子吧。
難忘的同桌作文 篇34
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你�！泵慨�(dāng)聽到《同桌的你》這首歌時(shí)，我就想起了你，就想起我們?cè)谝黄鸲冗^的美好時(shí)光。
那是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，老師把你調(diào)到和我同桌，我高興極了，因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊湍阍谝黄�，肯定�?huì)學(xué)到許多知識(shí)，可以把我的成績(jī)提上去。于是我經(jīng)常向你請(qǐng)教一些學(xué)習(xí)的方法和技巧，你有時(shí)也問我一些疑難問題，我們倆就像姐弟一樣。不久，你獲得了班級(jí)第一名，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也直線上升。
半學(xué)期過后，你是否意識(shí)到我們之間的關(guān)系悄悄地發(fā)生了變化呢?因?yàn)閭�(gè)別同學(xué)經(jīng)常在我背后議論我們倆怎樣怎樣啦。于是，我決定在桌面上畫一道“分界線”，以示我們之間界線分明。隨后我說(shuō)：“以后，我們就以這條線為界，不允許你侵犯我的‘領(lǐng)土’，如果什么東西侵入了我的‘領(lǐng)土’，那個(gè)東西就屬于我了�！庇浀卯�(dāng)時(shí)你眼睛眨了眨，臉上泛出微笑，顯示毫不介意的樣子。兩夭后，你剛買的一塊橡皮的一半侵入了我的“領(lǐng)土”，我當(dāng)即把它切成兩半，你瞪大了眼睛，吃驚地看著我，半天才說(shuō)了一句話：“你怎么能這樣!”我一時(shí)語(yǔ)塞了，不知說(shuō)什么好。
還有一次，自習(xí)課上你的辮子越過了那條界線，我想，這一次就原諒你吧，如果剪了你的辮子，你一定會(huì)很傷心的。正在此時(shí)，后面的同學(xué)又七嘴八舌地議論開了：“快看快看，辮子越過三八線了�！薄八隙ú桓壹羲霓p子�！薄罢f(shuō)話不算數(shù)，還算什么男子漢?”
聽到這些，我實(shí)在不能忍受，于是從身上拿出一把小刀，割下了你的一縷頭發(fā)，頓時(shí)后邊響起一陣叫好聲。雖然我臉上帶著微笑，但是內(nèi)心卻如針扎一般，隱隱有些疼痛。這時(shí)，你轉(zhuǎn)過臉看著我手中的那縷黑黑的頭發(fā)，眼睛里充滿了淚水，我實(shí)在不敢看你的眼睛，我想你一定傷心極了，我趕快低下了頭，臉火辣辣的。
期末考試的前幾天，我正在做算術(shù)題，突然遇到了一道難題，怎么辦?此時(shí)不準(zhǔn)下位，問誰(shuí)呢?你好像看出了我的心事，一張紙條悄悄地推入了我的“領(lǐng)土”，一行俊秀的字映人我的眼簾：“需要幫助嗎?”這難道是你的字?是的，是你的字。我抬眼看時(shí)，你輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，此時(shí)，我就像得到了救星似的，趕忙把題寫在一張白紙上，不一會(huì)兒，那張白紙遞過來(lái)了，解題方法、步驟，答案一應(yīng)俱全，非常清晰。我友好地點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí)，我感到正有一陣陣春風(fēng)吹來(lái)，吹去我心頭的陰云，我的身心輕松了許多，周圍的空氣清新了許多。
上了初中以后再也沒見到你，但我一直不曾忘記你，因?yàn)槟闶刮叶昧嗽鯓幼鋈�，怎樣待人，使我懂得了只有用一穎真誠(chéng)的心去對(duì)待他人，才能獲得真正的友情。
“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過得太慢，你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西.......”
難忘的同桌作文 篇35
多少人，多少事，伴隨著水流一樣的時(shí)光，變成了漫漫長(zhǎng)路人生道路中匆匆忙忙的匆匆過客。十幾個(gè)一年四季，好像在一瞬，悄悄地遠(yuǎn)去。該散的散開，該走的離開了，心靈深處卻有一朵暢快綻開的花，芳香一陣陣，從沒破滅。
“您好，我是楊曉夢(mèng)�！鼻宕嗟穆曇魝鱽�(lái)，我學(xué)會(huì)放下手上的筆，仰頭看了看。略微長(zhǎng)胖的女孩兒，討人喜歡的學(xué)生頭，笑嘻嘻的望著我。就是我的新同學(xué)呢�！班牛业拿纸行炻浜��！蔽铱雌饋�(lái)很激情。她對(duì)人很隨和，性子素來(lái)都很好，因而大家友善的交往著。
不知道是怎么回事，她非常少出來(lái)和大伙兒打鬧。還記得在那時(shí)候，女孩經(jīng)常會(huì)在一起賽事踢毽，而楊曉夢(mèng)常常坐在教室里繪畫。當(dāng)一起玩的樂不可支時(shí)，她也會(huì)隔三差五地通過窗子望著大家喧鬧的影子發(fā)愣，目光中劃過一些憂傷。當(dāng)上課的時(shí)候，我大汗淋漓地來(lái)到坐位，便會(huì)看到楊曉夢(mèng)依然分毫沒動(dòng)地坐著那邊，她會(huì)拿給我衛(wèi)生紙。“擦干汗吧，看大家都瘋成什么樣子了。”
“你不出去玩嗎？”放學(xué)后，我終于禁不住詢問道。“不，不需要了，外邊太熱了�！彼v話時(shí)目光畏畏縮縮，好像在躲避著哪些�！芭��！蔽一貞�(yīng)，并沒有放在心里。回家時(shí)，我有意給她開家玩笑話，在后面猛然拍他一下“哈！被嚇來(lái)到吧�！笨伤齾s拿手一直敲打著胸口�！皼]事吧。”看她那樣，我一些擔(dān)憂了。她一拖再拖沒有說(shuō)話，過去了一會(huì)，她笑嘻嘻的說(shuō)：“哈哈，自然沒事了，我還在騙你的！”‘好哇你，竟然敢沒拿錢！”大家又笑著廝打成一團(tuán)。
還記得那一天，很陰郁，上空飄起了豆大的雨滴。
我眼睜睜地望著很多同學(xué)們都被父母接離開了，殊不知媽媽在工作，父親在公出，來(lái)看今日，我想連夜回家。楊曉夢(mèng)悄悄的來(lái)到我身旁，拿給我一把傘。我詫異地望著她，她催我講：“快拿著啊�！蔽疑焓致プ。骸澳阍趺崔k��？”“行走啊，我們家離院校那麼近�！蔽颐腿粌�(nèi)心冒出一股熱氣：“感謝，但是，我確實(shí)不可以接納，萬(wàn)一你感冒發(fā)燒該怎么辦？”“空話那么多干什么！”講完，將折疊傘仍到我手上，很快跑起來(lái)�！皸顣詨�(mèng)！”我還在后邊緊跟著她。但是，車過多，人過多，雨很大，不一會(huì)，她就消退在群體中。
第二天，她沒有來(lái)。整整的一個(gè)早上，過得這般悠長(zhǎng)。中午，我禁不住給老師說(shuō)：“教師，楊曉夢(mèng)沒來(lái)�！崩蠋熣f(shuō)：“嗯，她轉(zhuǎn)校了�！薄稗D(zhuǎn)校？”我驚訝的說(shuō)�！八窒忍煨呐K疾病，昨日不知道為什么連夜跑回家了，結(jié)果進(jìn)家后……”后邊老師說(shuō)哪些我沒聽清晰，只了解她到其他地區(qū)醫(yī)治了，很有可能不容易再回家了。
那把折疊傘一不小心鎖在了抽屜柜里。難忘你，同學(xué)。
難忘的同桌作文 篇36
我有許多的朋友，他們都給我留下了深刻的印象，但是我的同桌，他用眼神給了我力量和自信，讓我由暴躁變得善良。
鼓勵(lì)的眼神
一次考試，我們進(jìn)了考場(chǎng)，埋頭苦寫。過了好長(zhǎng)一段時(shí)間后，考試結(jié)束了，我垂頭喪氣地來(lái)到教室，像珍珠貝丟失了自己的寶貝珍珠一樣。同學(xué)們都圍到我身邊，想和我對(duì)答案，他們都抱著高興的心情，我卻一句話果斷地拒絕了：“不行，你們快走吧！”他們都異口同聲地問道：“為什么？”我沒有搭理他們，走向我的座位。我同桌看見我后，立馬把注意力從人群那里轉(zhuǎn)移到我這里，他問：“怎么了？”我愛搭理不搭理地說(shuō)：“還能怎么了，考砸了�！蔽疑钗艘豢陂L(zhǎng)氣，又呼了出來(lái)。我看向他，他很有耐心地說(shuō)：“考砸了？怎么可能？放心，絕對(duì)不會(huì)是這樣的！”我剛想反抗，卻被他那鼓勵(lì)堅(jiān)定的眼神控制住了，仿佛玉皇大帝，說(shuō)是什么就是什么的感覺。我便沒有再與他爭(zhēng)執(zhí)，但我心中暗暗佩服他。
堅(jiān)定善良的眼神
一天下午放學(xué)，校園里像炸開了鍋，我和我的同桌也隨著人群跑出校園。我倆總是一起同行回家，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。突然，下起了大雨，我們兩個(gè)在一家商店門口躲雨。這雨下得很大，沒有要停的意思，我倆像熱鍋上的螞蟻一樣，特別焦急。這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)暴雨中有一只小狗，而且還受了傷。他要去救，我卻把他拉住，我還沒開口，他把我手甩開，用堅(jiān)定的眼神看著我，仿佛我犯了很大的錯(cuò)誤。好像他的眼睛會(huì)說(shuō)話，我把手松開，他把狗抱過來(lái)，像媽媽照顧孩子一樣，用善良的眼神看著它，給它包扎了傷口，它走了。天突然晴了，我們干了一件好事！
他用眼神給了我啟發(fā)，讓我懂得善良和要有信心，讓我受益匪淺，至今難忘！
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