搗蛋的同桌作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的搗蛋的同桌作文，希望對(duì)大家有所幫助。
搗蛋的同桌作文1
我的同桌叫周雪兒，她是一個(gè)愛(ài)搗蛋的女孩，經(jīng)常會(huì)把我的學(xué)習(xí)用品藏起來(lái)，害得我四處尋找。我每次責(zé)問(wèn)她時(shí)，她都會(huì)笑著說(shuō)：“逗你玩的，下次不會(huì)啦！”
今天早上，我剛掃好包干區(qū)回到教室，組長(zhǎng)就來(lái)到我面前：“快，快把日記本交來(lái)，我們這一組都最后了�！蔽乙贿叿鴷�(shū)包一邊答應(yīng)著：“很快，很快的�！笨墒俏野褧�(shū)包翻了個(gè)遍都沒(méi)找到，我清清楚楚地記得昨晚我把日記本放進(jìn)書(shū)包的，怎么今早就不見(jiàn)了呢？我抬起頭，發(fā)現(xiàn)同桌那詭異的笑容。肯定是她把我的本子藏起來(lái)了！于是我使勁拽著她的手：“你把我的日記本藏哪里去了？快點(diǎn)給我拿出來(lái)！”可她竟無(wú)動(dòng)于衷，裝模作樣地讀起書(shū)來(lái)。
哎，有什么辦法呢？我只好自己去找了。問(wèn)這個(gè)同學(xué)，說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)；問(wèn)那個(gè)同學(xué)，也說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，我到底該去哪里找呢？
正在我傷心苦惱時(shí)，她湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“給你一個(gè)線(xiàn)索，你到第三小組第二位同學(xué)那里找�！蔽艺酒饋�(lái)就去目的地尋找：“怎么沒(méi)有呀？你到底把我的日記本藏哪里去了？”她一拍腦門(mén)：“哦，剛才我記錯(cuò)了，是在第二小組第三位同學(xué)書(shū)包里。”按照她說(shuō)的地點(diǎn)我又繼續(xù)尋找，這一次總算找到了，我回到自己的座位，怒瞪了她一眼：“下次再藏，我就告訴老師去。”她竟然裝作好怕的樣子說(shuō)：“別，別，別這樣，下次我不藏就是了�！�
下次，下次，還會(huì)有下下次！這就是我的同桌，一個(gè)愛(ài)搗蛋的'同桌，真希望她能改掉幫別人藏東西的壞習(xí)慣。
搗蛋的同桌作文2
迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)微笑著的少年，他長(zhǎng)得白白凈凈，個(gè)子和我差不多高，這個(gè)少年就是我的同桌-小凌同學(xué)。今天就由我來(lái)為你們介紹一下我這個(gè)愛(ài)搗蛋的同桌吧！
搗蛋事例1：有一天下午，我趴在課桌上思索著我那道數(shù)學(xué)難題，小凌看我這發(fā)呆的樣子，拿起手邊的藍(lán)色飲料就往我頭上淋。我當(dāng)時(shí)都驚呆了，一邊說(shuō)著你怎么可以這樣，你真比可惡還可惡，一邊朝衛(wèi)生間跑去，迅速用水把頭上黏糊的飲料沖洗干凈�；丶抑�，媽媽還說(shuō)我直接用紙吸干就好，冬天用冷水沖頭發(fā)怕感冒了。
搗蛋事例2：第四節(jié)課快下課時(shí)，同桌不知怎么弄來(lái)一堆帶著粉筆灰的木條給我看，我當(dāng)時(shí)看他玩還覺(jué)得有趣，一起玩了起來(lái)。哪知他趁我不備就把灰往我頭上灑，啊，我拍都拍不干凈，瞬間像大冬天在東北淋了一場(chǎng)雪！
搗蛋事例3：某節(jié)課上，同桌把我紅筆拿去，弄了一根紅管就往裝有紅筆油的孔里捅，吸出一管紅筆油又往一個(gè)女生的頭上擠。中午回家女生的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后在家長(zhǎng)群里大發(fā)雷霆，我也遭到媽媽的批評(píng)。媽媽說(shuō)我們是朋友就應(yīng)該及時(shí)阻止同桌這樣搗蛋的行為，如果看見(jiàn)了卻沒(méi)有阻止我也成了幫兇。
其實(shí)我的同桌平常還是很好的，他也有很多樂(lè)于助人的時(shí)候、學(xué)習(xí)也很好！同桌，我想告訴你一下，多發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn)，改掉你搗蛋的不好習(xí)慣，揚(yáng)長(zhǎng)避短，那樣會(huì)有更多人和你成為好朋友，我們要做新時(shí)代的五好少年！
搗蛋的同桌作文3
他的眼睛水靈靈的，看起來(lái)和小嬰兒的眼睛一樣，都很天真，鼻梁高高的，比班上所有同學(xué)的鼻子都俊。鼻子下面是能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，就是這嘴巴，讓他在老師面前，有“好學(xué)生”之稱(chēng)。
你別看他很“友好”，但時(shí)間長(zhǎng)了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，站在你面前的是一名專(zhuān)業(yè)的搗蛋鬼。
“要考試了，請(qǐng)你們快點(diǎn)復(fù)習(xí)！”聽(tīng)到這聲音，我有了不好的預(yù)感，我連忙用手摸了摸背，居然撕下了一個(gè)大標(biāo)簽，上面寫(xiě)著：5元一個(gè)，“周仔”寫(xiě)，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們都在大笑，我捏緊紙簽，使勁往我的同桌扔了過(guò)去，正要逃亡的他，當(dāng)然接受不了這一擊。“啊”的一聲，原來(lái)我的同桌被班主任老師抓了個(gè)正著，這時(shí)侯他的萬(wàn)能嘴巴開(kāi)動(dòng)了，連忙對(duì)老師禮貌地說(shuō)：“老……師……我肚子疼。能不能……讓……我上……”老師對(duì)他仔細(xì)打量了一下，同桌也雙手抱著肚子，臉開(kāi)始被自己的憋氣大法憋得通紅，像一副快要忍不住的樣子。老師準(zhǔn)了，他急忙跑到了考場(chǎng)等侯，生怕被我給追上。后來(lái)，我們剛來(lái)到考場(chǎng)就發(fā)現(xiàn)我的同桌，已經(jīng)在那里等侯許久了。
還有一次，我的同桌因吃飯講話(huà)被記了名字，被老師罰抄作文，同桌很聰明，讓小組里的每一位同學(xué)抄一個(gè)片段，因?yàn)樗墙M長(zhǎng)所以他布置的作業(yè)，沒(méi)人敢不做，到了中午該交差的時(shí)候。組長(zhǎng)收完作業(yè)交了上去，才和我們笑呵呵地說(shuō)：“呵呵，謝謝幫我做作業(yè)！”同學(xué)們才恍然大悟。
這就是我的同桌，你們說(shuō)他是不是搗蛋鬼呢？
搗蛋的同桌作文4
我的同桌是一個(gè)上課很愛(ài)講話(huà)，經(jīng)常被老師點(diǎn)名的人，我怕上課因?yàn)樗呱瘢跃凸室獍殃P(guān)系弄得很僵。
沒(méi)想到那天早晨，他自己講話(huà)被點(diǎn)名，非搭上正在寫(xiě)作業(yè)的我一起受罰，讓我在老師心目中的形象一落千丈。更可氣的是，他喜歡把氣撒在我的頭上，好多次，我都差點(diǎn)哭出來(lái)了，但我強(qiáng)忍著淚水，這樣才能讓他覺(jué)得我沒(méi)有這么好欺負(fù)。有一天，他把臟水擦在我身上，心中堆積已久的怒火，再也忍受不住了，這一回我是真的要爆發(fā)了。我狠狠地揪著他的衣領(lǐng)，咬牙切齒的說(shuō)到：“你給我等著！”，于是推到了他的書(shū)奪門(mén)而出。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，那時(shí)的他表情都僵住了。
第二天，我的同學(xué)居然向我道了歉，那一天我才真正了解了他。他說(shuō)，他一直想做我的好朋友，可我生性高冷，希望這樣可以引起我的注意和我搭上話(huà)，那一刻我楞住了，他是這樣一位善良的少年，而最終造成這樣局面的居然是我自己。雖然同桌成績(jī)不好，又酷愛(ài)搗亂，可是他關(guān)心朋友的心是滾燙的，而我卻以成績(jī)?nèi)ピu(píng)判他，差點(diǎn)缺失了這樣一位好朋友。
后來(lái)我們玩的特別好，就從那件事開(kāi)始聊開(kāi)了，以前所有的誤會(huì)煙消云散 成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，每天都可以聽(tīng)見(jiàn)我們嘻嘻哈哈的聲音。
搗蛋的同桌作文5
自從上次的事情發(fā)生以后我對(duì)他可真是恨之入骨，決定要狠狠的報(bào)復(fù)他，殺殺他的銳氣，也挽回本大小姐的顏面，苦思冥想后，我決定用這招來(lái)報(bào)復(fù)他，哼，我可以把鹽倒進(jìn)他的水杯里，這樣，嘿嘿，有他受的了。
一回家我就狂寫(xiě)作業(yè)，我剛寫(xiě)完作業(yè)，爸爸就說(shuō)有事要出去一下。我心想，真是天賜我也。老天都幫我。爸爸前腳剛走，我后腳就溜進(jìn)了廚房。我用一個(gè)小紙包把大把的鹽抱起來(lái)，然后裝進(jìn)了書(shū)包里。在夢(mèng)里，我似乎看到了他那狼狽的樣子，想起來(lái)就好笑。
第二天我很早就來(lái)到了教室，想著先下手為強(qiáng)，可那家伙來(lái)的比我還早，我裝作若無(wú)其事的樣子坐在位置上，心里卻很得很，這家伙怎么來(lái)的比我來(lái)還早，可惡。兩節(jié)課都過(guò)去了，可我還是沒(méi)碰到機(jī)會(huì)，難道我就沒(méi)有機(jī)會(huì)報(bào)仇了嗎。就當(dāng)我快絕望時(shí)，我看到了一絲希望，是這樣的，第三節(jié)課下課時(shí)，我那同桌想瘋了一樣，竄出了教室，他那被磕的滿(mǎn)頭是包的水杯正好滾到了我的腳下，哈哈，這不正是機(jī)會(huì)嗎，我看看四處沒(méi)人，便開(kāi)始下手了，我把一袋鹽嘩的一聲倒進(jìn)了他的水杯里，然后再用我從家里帶的筷子，輕輕的攪拌，這樣就看不出了動(dòng)過(guò)手腳的樣子，哈，我真聰明，干完一系列的事后，我裝出什么也沒(méi)有干過(guò)的樣子，悠閑的坐在座位看書(shū)，上課鈴剛響，張曉哲就像只瘋狗一樣跑了回來(lái)，他滿(mǎn)頭大汗，連喊著“我好渴呀，好渴呀，咦，我的水杯呢，去哪了”。我實(shí)在是看不下去了，就說(shuō)“在你的課桌里”，“謝謝了，豬姐”，他滿(mǎn)臉陰笑，“你”我差點(diǎn)火冒三丈，不過(guò)轉(zhuǎn)念又想，你別現(xiàn)在囂張，看你一會(huì)還能?chē)虖埰饋?lái)嗎。找到水杯的他，毫不吝嗇的喝了一大口，不一會(huì)他察覺(jué)到了，不對(duì)勁，哇，這水怎么這么咸，他一邊吐一邊埋怨，哈哈，而我早已笑的上氣不接下氣了。
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