我的另類同桌作文(4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我的另類同桌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的另類同桌作文1
愉快的假期過(guò)去了，今天是開(kāi)學(xué)第一天，我早早地來(lái)到了教室開(kāi)始學(xué)習(xí)。
我發(fā)現(xiàn)我的同桌胡子墨不見(jiàn)了，我想他怎么還沒(méi)來(lái)呢。一直等到上課的時(shí)間，我還是沒(méi)看見(jiàn)他。
就在這時(shí)，老師捧著一個(gè)里面有只烏龜?shù)乃鬃叩搅宋覀兠媲�，�?yán)肅地說(shuō)：“同學(xué)們，這是你們的新同學(xué)——小烏龜�！闭f(shuō)完，就把水缸捧到我們面前，突然，小烏龜說(shuō)話了：“大家好，我叫龜小帥，是只烏龜�！蔽覀兟�(tīng)了，驚訝地說(shuō)：“你會(huì)說(shuō)話？”“會(huì)。”小烏龜平靜地說(shuō)，說(shuō)完，老師就把他帶到了我旁邊，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的同桌換成了一只名叫龜小帥的烏龜�。�
下課鈴響，同學(xué)們都出去玩了，根本沒(méi)人在乎這只烏龜�？粗鵀觚斈枪陋�(dú)的樣子，我便想和他說(shuō)話，問(wèn)道：“龜小帥，你為什么會(huì)來(lái)這上課，這可是人類學(xué)校啊？”小烏龜疑惑地回答：“怎么了，難道法律規(guī)定動(dòng)物不能上學(xué)？”我一下被問(wèn)住了，覺(jué)得我好沒(méi)面子。
我趕緊轉(zhuǎn)移話題：“我們要不要出去玩？”“好啊，你可以到水缸里來(lái)游泳。”沒(méi)等我回答，他就向我吹了口氣，轉(zhuǎn)眼間，我就變成了一個(gè)“小人”，落在水缸里，“哇！”我不禁發(fā)出一聲贊嘆，這真像《笑貓日記》里的那只萬(wàn)年龜一樣。我們開(kāi)心地玩了幾分鐘，就上課了。
這就是我的另類同桌！
我的另類同桌作文2
我的同桌是一個(gè)女學(xué)神，每次考試基本上是名列前茅，但是她平時(shí)都是用“狗仗人勢(shì)”來(lái)解決問(wèn)題的。
就在昨天，我不小心碰了一下她，只見(jiàn)她臉色由和氣頓時(shí)變得“陰云密布”，她就召集出各大“元帥”、“將軍”、“小兵”來(lái)圍攻我，我發(fā)出了“SOS求救信號(hào)”，可是沒(méi)有人回應(yīng)，只留下一個(gè)諺語(yǔ)：“泥菩薩過(guò)河，自身難保�！斑@下玩脫了，面對(duì)這么多“蝦兵蟹將”，估計(jì)不是“死”，就是“死”了。
我經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于突破“重重包圍”，“常山趙子龍”的稱號(hào)真是名副其實(shí)啊！在我暗暗竊喜的時(shí)候，很快被兩面夾擊的“蝦兵蟹將”包圍，這下沒(méi)轍了，一下來(lái)了八員大將，我的個(gè)老天爺啊，真是“壯觀”�。�
接著，我發(fā)現(xiàn)了令人害怕的陣陣慘叫，古人說(shuō)“好男不跟女斗”，我還不能反擊，也不能告狀，這樣顯得我是個(gè)懦夫，我只好“聽(tīng)天由命”了。在“大將”的各大“法寶”面前，我簡(jiǎn)直就是不堪一擊。
我在懷疑我的人生觀是不是出了錯(cuò)，“嘀嘀嘀”上課了，雖然上課了，但是悲劇還在發(fā)生，因?yàn)槲易哪莻�(gè)位置正好四面八方都是我同桌的.“走狗“。老師在講課，她們?cè)谄�，就連上課也不放過(guò)我，我真是沒(méi)算到這一大劫，還好我命大，不然當(dāng)場(chǎng)就“中彩票”了。
我的同桌就是這樣“另類”，她“手握兵權(quán)”、“朝野天下”，就連“皇上”也拿她沒(méi)辦法，我這個(gè)一品好官又能拿她怎樣呢？
我的另類同桌作文3
“手抓飯”
我有一個(gè)另類同桌，下面我們就來(lái)看看他的“豐功偉績(jī)”。我的同桌總是在午飯時(shí)吃“手抓飯”。他吃飯時(shí)總拿一個(gè)一次性手套，迅速的套上，再“胡子眉毛一把抓”地隨意抓起一團(tuán)飯，幾根黃白菜，把手握成拳頭，捏成了一個(gè)個(gè)小飯團(tuán)，還大聲叫喊道：“誰(shuí)要預(yù)定‘傻白甜’飯團(tuán)？”說(shuō)著便把一個(gè)飯團(tuán)視為“珍寶”，小心翼翼地捧在手中，旁邊圍觀的同學(xué)個(gè)個(gè)捂著鼻子，用眼睛瞥了他一眼，更有甚者用手指著他鼻子，破口大罵道道：“就你那玩意兒，誰(shuí)要啊！”終于圍觀的同學(xué)漸漸散去了，第二排又成了“地廣人稀”的曠地了，無(wú)奈之余，他只好狼吞虎咽地把飯菜“倒”入自己的口中。
“大吼一聲”
前幾天，班主任有一些重要的會(huì)議，連續(xù)兩天沒(méi)有時(shí)間給我們上語(yǔ)文課。來(lái)了個(gè)代課老師，讓我們抄大作文。班上一些搗蛋鬼一聽(tīng)到這消息，個(gè)個(gè)愁眉苦臉，可不一會(huì)兒，他們便組成了一個(gè)“團(tuán)隊(duì)”，在班級(jí)的各個(gè)角落染上“污點(diǎn)”。代課老師終于發(fā)話了：“誰(shuí)再講話我可就不客氣了，哼！”說(shuō)完，他便拿起了手機(jī)。這時(shí)，一聲大吼如一顆“重磅炸彈”投放在原本已經(jīng)逐漸靜下來(lái)的教室�！按蠹野察o！老師要給班主任發(fā)微信了！”同桌大吼道，“嘿嘿，我的貢獻(xiàn)大吧！”同桌還自豪得跟我小聲說(shuō)，結(jié)果可想而知，他被“紅牌”“罰”下了。
你們覺(jué)得我的同桌夠“另類”嗎？
我的另類同桌作文4
同桌正在用95分貝的聲音，狼哭鬼嚎地讀著數(shù)學(xué)題目。
熬到下課，“讀題聲音那么大干什么呀？”我以高貝分質(zhì)問(wèn)�！昂�！就要打擾你�！边@么一說(shuō)，可激怒了我內(nèi)心按捺不住的怒火，使出“撓癢癢”絕技，把他治得服服帖帖。
“看過(guò)《活死人歸來(lái)》嗎？有五部哦，超級(jí)超級(jí)超級(jí)恐怖片。晚上看，嚇?biāo)滥恪蔽夷恰吧窠?jīng)”同桌，嘮叨個(gè)不停。哎！在科學(xué)課上。我的耳朵也不能清靜一會(huì)兒。對(duì)于他的嘮叨功，只能是一警告，二撓癢癢。
同桌憋紅了臉，手不停地在動(dòng)，可紙上一個(gè)字也沒(méi)有。哈，不會(huì)默寫了。他用胳膊碰了碰我，那個(gè)意思是求我呢。呵，找上門了，讓我好好整整你，讓你吃吃苦頭……
我故意將詩(shī)句改了一兩個(gè)字，他居然照本抄下來(lái)。哎呀！他可慘咯。批改結(jié)果出來(lái)了，他那雙水靈靈的大眼睛看著紅叉叉，竟然淚汪汪的。我一時(shí)手忙腳亂、不知所措，可心中的小魔鬼卻說(shuō)：沒(méi)事，誰(shuí)叫他不會(huì)寫。
每日都在上演“同桌大戰(zhàn)”，打打鬧鬧、吵吵嚷嚷、開(kāi)開(kāi)心心的一天就度過(guò)了。不過(guò)，正是有這樣的同桌，我的生活才豐富多彩！
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