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我的同桌-分類作文

時間:2022-09-22 01:01:53 同桌 我要投稿
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我的同桌-分類作文

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的我的同桌-分類作文,希望對大家有所幫助。

我的同桌-分類作文

我的同桌-分類作文1

  我的同桌是一個活潑、開朗、知錯就改的小男孩。他長得乖巧,有一雙大眼睛炯炯有神的,大眼睛搭配著小鼻子可愛極了!兩個小耳朵就是他可愛的關(guān)鍵。他是誰呢?他就是天真、可愛的鐘駿峰。

  他是一個充滿自信、堅持不懈、聲音洪亮、說話好聽的'小男孩。記得有次語文課上,老師提出了問題,同學(xué)們都還在思考著老師的提問,而我的同桌腦海里只要有答案,不管對與錯,他都會自信勇敢地舉起手回答問題;卮饐栴}時,他站姿端正、聲音洪亮地說出來,沒有一絲畏懼,他的勇氣就值得表揚。他不像別人一樣,答案已經(jīng)有了卻遲遲不舉手,不發(fā)言,就是沒有勇氣,沒有勇氣就是信心不足的表現(xiàn)了。

  他也是一個知錯就改的孩子。在一二年級時,小鐘是一個調(diào)皮搗蛋,整天玩得滿頭大汗,愛打架罵人的同學(xué),老師狠狠的教訓(xùn)了他一次,同學(xué)們也一次次地幫助他。到了三年級,他經(jīng)過老師的教導(dǎo),同學(xué)們的幫助,他改變了!現(xiàn)在的他很懂事,學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,再也不會和同學(xué)打架了。這還是鐘駿峰嗎?當(dāng)然是,他的變化真是巨大呀!他為了變得更好、更棒,還定下了目標(biāo)呢。他知錯就改的品質(zhì)和他的堅持努力值得我學(xué)習(xí)!

  這就是我的好同桌鐘駿峰,雖然他現(xiàn)在成績不是很優(yōu)秀,但他心地善良,知錯就改,自信勇敢,我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的優(yōu)點,改掉自己的缺點。子曰:擇其善者而從之,其不善者而改之。不正是這樣嗎?他可真是一個好同桌。

我的同桌-分類作文2

  新學(xué)期開始了,我被重新調(diào)換了位置。我的新同桌是一位活潑的男生,他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一對水汪汪的大眼睛,眼睛下有一個高挺的鼻子和一張愛說話的嘴巴。我最欣賞他那助人為樂的精神。

  一天早晨,我匆匆忙忙地來到教室,正好就趕上了早讀課。于是我就準(zhǔn)備拿出語文書來早讀,可是我把書包翻了又翻都沒有看見語文書,這時,我在想:哎呀,我不會那么倒霉吧,剛才還差點遲到,現(xiàn)在又忘了帶語文書?完了。就在我著急的時候我的同桌似乎已經(jīng)看透了我的心思,便把他的語文書遞過來對我說:"來,我們一起看吧。"當(dāng)我聽到這句話的時候,仿佛有一股暖流涌進了我的心中。于是我便接過課本,對他說了一聲:“謝謝!

  除了助人為樂之外,他還很勤勞。下午放學(xué)的'時候,全班同學(xué)都回家去了,可是他還坐在座位上不走,我越想越奇怪,于是在走出校門后,我又溜了回來,然后我走到教室里一看究竟,"天哪!"我被我眼前的這情景驚呆了,我的那位同桌正一個人在打掃整間教室,在我看見眼前的情景后,我感到萬分羞愧,于是我便走上前去,跟他一起打掃。我問他為什么會想到自己留下來打掃教室,他說:“我看到教室每天都挺臟的,只是想盡我的一點點力氣,讓大家有個干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境而已。”聽他說完,我又敬佩又慚愧,下決心要好好向他學(xué)習(xí)。

  這就是我的同桌,一個又勤勞又助人為樂的人,他用他的實際行動影響著我也努力前進。

我的同桌-分類作文3

  我的同桌姓陳,叫陳晴凡,瞧!她長得微微有些胖,一張圓臉,短發(fā),戴著眼鏡,是不是一個很斯文的女生?錯!

  有一次,我一不小心碰到了她的手,哪想到她竟然大叫起來……你看她那副模樣:瞇著眼,雙手高舉,活像一只大猩猩!巴蹊縻憽闩龅轿业氖掷!”“你個天下第一暴力女,陳!晴!凡!”我不禁打了個寒顫。更悲催的是,又挨了她一頓結(jié)結(jié)實實的打!

  有一回,我看見她拿著鏡子左照右照,還自言自語說:“我真美!”“哼!”我在心里哼了一聲,就隨口說了一句:“真自戀!”哪想到蚊子一樣的聲音就被她給聽見了,她把我硬生生地拽過去,然后揪著我的耳朵。我心想:“不好!我完了!”只聽她惡狠狠地說:“你再說一遍!”我趕緊討好說:“很漂亮!边@下,她才放下了那只恐怖的手。

  那天放學(xué)回家的路上,我一個邊走邊玩,突然,幾個小混混向我走過來,說:“打劫!”我一下子被蒙住了,嚇得臉色蒼白。我四下看了看,想求救,可是沒有人……正當(dāng)這時,陳晴凡從那個轉(zhuǎn)角處出現(xiàn)了。我頓時絕望了:“這是要雙面夾擊嗎?死定了!死定了!”我閉上了雙眼,等待著……

  “你快走,他們我來對付!”

  我睜開眼,啊,是陳晴凡,是她跳到我的'前面,像一個保護神!

  我立馬逃走了。

  第二天,她的鼻子上貼著一個創(chuàng)可貼。我很慚愧地問:“你沒事吧?”

  “沒事!”她仍然一副大姐大的范兒。

  “陳晴凡,謝謝你……”我悄悄地看著她,在心里對她說。

我的同桌-分類作文4

  我有兩個同桌。一個是高高的,胖胖的,另一個是矮矮的,胖胖的。我就先來介紹矮矮的,胖胖的同桌吧!她有一張能說會道的.嘴,她的脾氣非常暴躁,嗓門也很大,而且還有那么一丁點兒小氣。有一次,我正在思考一道數(shù)學(xué)題。突然,耳邊傳來一聲“你瞎眼了! 把我的腳踩了!”對方也不示弱,大吼著:“我也不是故意的,發(fā)那么大脾氣干嘛?你才瞎了呢!边@下可把她惹惱了。

  只見她把筆往地上一扔,就和他撕抓起來,用她的“九陰白骨爪”在他的臉上抓了幾條傷口。又用腳狠狠的踢了他幾腳。對方實在承受不住了,就捂著臉說“你等著,下次我一定不會放過你!倍齾s得意洋洋的說:“哈哈!好。∥业戎,誰怕誰?”唉!你看她的脾氣多暴躁,同學(xué)們都暗地里叫她“母老虎”。

  現(xiàn)在,同學(xué)們都知道她的厲害了,出現(xiàn)了什么事,都會讓著她。大家可別認(rèn)為她很討厭,她也有長處!有一回,一個一年級的小同學(xué)被一個石頭絆倒了,摔了一跤。她看到了,連忙跑上前去,將那個小同學(xué)扶起來了,并關(guān)切的問這問那,直到看到那小同學(xué)遠去的身影,她開心地笑了。這,就是我的同桌——黃映雪同學(xué)。一個矮矮胖胖,很有特點的一個同學(xué)。大家愿意和她做朋嗎?

我的同桌-分類作文5

  他有一雙大大的眼睛,笑起來臉上有兩個小酒窩,有一張能說會道的嘴巴。

  他是個貧窮的孩子,是留守兒童,一開始我不太喜歡他,特別是他的嘴,全部牙齒都是黑的`,像兩排黑芝麻,還有他的臉像個黑人。

  可是,我漸漸發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點比缺點多了一倍,他非常愛笑,有一次畫畫課,他畫了“植物大戰(zhàn)僵尸,他對自己的作品笑了笑,從那里候起,我們的關(guān)系好了起來。

  有不會的題時,他告訴我,我一步一步地教他,在我的幫助下,他的成績進步了不少,還有老師的教導(dǎo)下,他的語文從60多分進步到80多分,進步了二十多分,我真為他感到開心!我對他說:“同桌,恭喜你語文進步了二十多分!彼卮穑骸澳愕任乙粫䞍,我有個東西要給你!闭f完,一溜煙兒跑回了教室,過了一會兒,他手里拿了一塊小橡皮,他給了我,還沒等我說為什么時,他說:“這是你的回報!闭f完就走了,我會意地笑了笑。

  直到現(xiàn)在,我們還是同桌,我很喜歡這個熱情開朗的同桌!

我的同桌-分類作文6

  記得三年級的時候,我的同桌因患了鼻炎,經(jīng)常流著鼻涕。因此,我給他取了一個綽號鼻涕蟲。

  我最討厭別人整天臟兮兮的`,我卻偏偏碰到了一個患了鼻炎的人當(dāng)同桌,真倒霉。于是,我制定了許我規(guī)定,如寫字時不能超過分界線,要和我說話必須保持一定的距離……

  有一次,他超過界線被我發(fā)現(xiàn)了,我氣沖沖的扔下一句話:“鼻涕蟲,快滾開!”他什么也沒說,只是不好意思地笑了笑。

  我這樣對他,他卻不計前嫌地幫助我。

  有一次,我患了感冒,衛(wèi)生紙用完了,我心想:這下怎么辦,去找“鼻涕蟲”借?不行,我那樣對他,他一定不會借給我,有可能還會取笑我。突然,“鼻涕蟲”拍了拍我的背,嚇我一跳,他說:“是不是衛(wèi)生紙用完了,我借給你。”我想說不用,他卻已經(jīng)把手帕塞到我的手心里,我正想對他說一聲謝謝時,一個噴嚏打出來,正好打在“鼻涕蟲”的臉上。我想:這回完了,他肯定不會饒恕我了。事實卻正好相反,他不但沒有罵我,反而用手把臉上的鼻涕一抹,打趣地說:“你看,我又變成‘小白臉’了!碑(dāng)我打開手帕?xí)r,原來是他爸爸送給他的生日禮物……

  “鼻涕蟲”,我在這兒深情地對你說一聲:“對不起,請你原諒我……”

我的同桌-分類作文7

  今天,我和媽媽去書店買書。一本叫《我的同桌是班長》的書引起了我的注意。

  說起來,這本書也挺有意思的。它告訴我們一個男孩的同桌是班長。他感覺老師總是偏愛班長,偏袒班長,但是他在班里被打壓,被女生欺負(fù),被女生侮辱。后來如愿以償,當(dāng)上了副班長。老師的誤會慢慢化解了,和同桌班長的矛盾也漸漸淺了。

  這本書有三個主要人物,即男孩、班長和班主任。男孩的性格有點小氣,但還是很正義;班長有點霸氣,私權(quán)還有些濫用;班主任有點私,但還是會想到班級。雖然他們性格不同,做法不同,但目的都是一樣的:為了大家,為了班級的發(fā)展。

  我個人的看法是,我更喜歡那個男生。出生于一個大家庭,但是沒有架子,班里有很多朋友,比如蟋蟀,燕子。不僅如此,他還勇于反抗班長和班主任。他也很正義。那些學(xué)生被班長欺負(fù)了。他會幫忙的。雖然他有些小毛病,但我喜歡他的正義和親和力。

  我不太喜歡班長,因為她有時候會濫用私權(quán),用她的三人組欺負(fù)同學(xué)。而且,她脾氣不好。她總是大喊大叫,看不上一些同學(xué)。比如對男生說“我是正,你只是副!”故意拉開男生和她的.距離,最糟糕的就是交到一些不好的朋友。三人組整天欺負(fù)委屈同學(xué),怕天下大亂!

  看了這本書,收獲很大。它教會我們不要像男生一樣小氣,也不要像班長一樣霸氣。另外,希望大家要大度,不要因為一點小事吵架,因為這樣不利于同學(xué)之間的友好關(guān)系。

我的同桌-分類作文8

  我的同桌有一個大大的頭,但卻有一張櫻桃似的小嘴和一雙炯炯有神的眼睛。他的成績雖然比不上黃班長,但卻讓我覺得可望而不可即。在我看來,他的腦袋里就像是藏了百寶書一樣。他的名字就是胡祥澤,他有兩大優(yōu)點。

  第一大優(yōu)點,學(xué)習(xí)自覺性強。每次下課了同學(xué)們都會沖出教室去玩,而他總是在教室里安安靜靜地寫作業(yè)。難怪每次交作業(yè)時,他總是第一個。我有題目不會做了,他并不像其他同學(xué)把答案直接告訴我,而是教我方法,讓我掌握具體解題的過程。他不會的題目我要告訴他方法時,他起先總是把我拒之門外,因為他總是會獨立思考一會兒,實在沒辦法時才會過來謙虛地問我,我也會很耐心地教他。一遍不會就兩遍,兩遍不會就三遍,我就一直講,我擔(dān)心我的語言表達不準(zhǔn)確,也擔(dān)心他會鉆牛角尖。我們就這樣一遍遍探索,最后功夫不負(fù)有心人,我們倆終于都解開了謎,我們就會非常開心。我有一個既可以當(dāng)老師又可以做朋友的'同桌,我們互相幫助,互相成長。

  第二大優(yōu)點就是他樂于助人。我有一次沒帶語文《英才》,他馬上對我說:“我把書借給你,我還有一本!边有一次,他在座位上寫作業(yè),看到我在做衛(wèi)生,連忙跑過來對我說:“休息一下吧,我來做!彼褪沁@樣的人,總愛幫助別人。

  我的同桌很好吧?你是不是想跟他同桌呢?我要向我的同桌學(xué)習(xí),他就是我以后學(xué)習(xí)的榜樣。

我的同桌-分類作文9

  一個勤奮好學(xué)的人,當(dāng)然就是我們班的班長,她也是我的同桌——王藝潼了。

  她從二年級就開始擔(dān)任班長這個班級干部。她的學(xué)習(xí)也非常優(yōu)秀,每次到了期末考試,幾乎次次都是全班前三名和第一名,平時考試都可以保證九十七分以上,她不光學(xué)習(xí)好,還得到過許多的證書。

  王藝潼非常喜歡歷史,每次她都拿一本自己喜歡的歷史書,下課時坐在自己的座位上非常開心地看著書。如果沒有書了,她就向圖書角借一本歷史書。她如果看到了好詞好句時,就把那句話或詞記下來,時不時的看看自己記的好詞好句,并把它們都背下來。如果遇到不理解的',她則會很有禮貌的請教同學(xué)或老師。如果有的同學(xué)有不會的題,她不直接告訴那個同學(xué)答案,而是很耐心地一字一句幫那個同學(xué)講解著。因此她和同學(xué)們的關(guān)系處得很好,同學(xué)們也很喜歡和她在一起玩。不管有什么活動,同學(xué)們都第一個叫上王藝潼。不管是期中考試或期末考試,老師只說全班只有一個一百分,同學(xué)們便會情不自禁地看向王藝潼,大家都感覺是王藝潼,因為她是全班學(xué)習(xí)最好的一個。

  我們的班長王藝潼不僅老師喜歡她,同學(xué)們也很喜歡她。學(xué)習(xí)還好,她還非常喜歡看書。我們大家都很喜歡她。

我的同桌-分類作文10

  說到獅子王,大家腦海中浮現(xiàn)的一定是那個動畫片中個歷經(jīng)生、死、愛、責(zé)任等生命中種種的考驗,最后終于登上了森林之王的寶座的小獅子王辛巴吧!可我今天要講的是:《我的同桌是班長》———女“獅子王”蔡一心。

  為什么要叫她“獅子王”呢?因為一個好動、好說話、愛做小動作的的男生楊自熱是這么評價他的:她雖然是個女的,可是不僅個頭高,而且力氣大,并且她的嗓門出奇的高,吼叫起來活像是一頭母獅,因此班長就得到了一個“美稱”———獅子王。

  因為楊自熱和蔡一心同桌,他感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次發(fā)生沖突,他覺得老師都在包庇班長。他想盡了一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或是制服班長,結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧……

  舉個例子來說吧:楊自熱多次想作弄蔡一心,但都沒有成功。

  有一次,他看見同桌桌板下面的電子表,想出了一個絕妙的主意……

  這一次的報復(fù)計劃終于成功了,也是他唯一成功的'一次,你想知道他如何讓班主任沒收了班長——蔡一心的電子表?他的計劃到底什么,他又是如何成功的?

  請看《我的同桌是班長》之“不祥的聲音”。

我的同桌-分類作文11

  女神,顧名思義,是擁有神力的強大的女性,而我的同桌王承琪就是這樣的女神。

  神力1:身為班長,學(xué)習(xí)必須好,而王承琪的學(xué)習(xí)成績在本班從未使第一的寶座讓出過。并且在全年級,也是名列前茅,還曾一度考過全年級第一,使我們?yōu)樗腵存在而感到驕傲。再難的題,在她面前也是Noproblem。所以,稱她為學(xué)霸,一點也不夸張。

  神力2:如果你認(rèn)為她是一個書呆子,那就是大錯特錯。她真是琴棋書畫無所不能,尤其是鋼琴方面,技藝超群,已突破10級大關(guān)。因此,名聲遠揚,被四個班請去伴奏,并且,她在合唱節(jié)上大放異彩,成為了二班的明星。

  神力3:如果以上兩點還不能說明什么的話,那么王承琪的最強絕招就是對全班擁有絕對的掌控力,可以這么說,除了老師和家長外,對我們最有約束力的就是她。無論大大小小的事,只要她出馬,大事化小,小事化了。真可謂是一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開,不愧為老師的得力干將。

  神力4:她的親和力非常強,這一點,身為其同桌的我真可謂是深有體會。只要你有不會的題,她準(zhǔn)會給你講上一遍又一遍,直到你會為止。而且從來沒有因為學(xué)習(xí)好而居高臨下,而是積極的幫助我們,建設(shè)和諧的班級。和這樣一位女神級人物做同桌,實乃三生有幸。

我的同桌-分類作文12

  在小學(xué)時代,每個人都換過幾個同桌,我也不例外。然而,肖晨是我至今見過既“自戀”又有“警惕性高”的同桌。

  他有一頭烏黑的頭發(fā),一對濃而黑的粗眉毛,一雙明亮的.龍鳳眼,高挑的鼻子,還有一張永遠說不完話的嘴巴。

  我為什么說他自戀呢?因為他常常說自己是神機妙算的諸葛亮,又因他是《復(fù)仇者聯(lián)盟》的粉絲,所以他又和我面前的《復(fù)仇者聯(lián)盟》的粉絲王浩天同學(xué),扮起了鋼鐵俠和蜘蛛俠。唉,為了保護他弱小的心靈,我沒忍心說穿我的同桌。

  肖晨的警惕性很高。一天下午,第一節(jié)課下課時,林文和王浩天開始了“惡作劇”。王浩假裝與肖晨說話,而林文悄悄地用衣服當(dāng)作繩子綁在他的椅子腿上,冷不丁一下子往后拉,肖晨竟然沒有大叫!他只是拍著手說:“真好玩!再來!”林文愣住了,這完全不在他的預(yù)料中。肖晨應(yīng)該是大喊:“!救命呀!”這個話的,我在旁邊捂著肚子大笑著。因為肖雨晨的警惕性高!

  警惕性高且又自戀的人就是我的同桌——肖晨。

我的同桌-分類作文13

  我的同桌有一雙小小的眼睛、一頭黑黑的頭發(fā)和一張能說會道的嘴。因為她姓“聞”,所以大家給她取了一個綽號“大蚊子”。

  同桌是只“嘮叨蚊”

  每天上課時,只要我超過分界線一點點,她就馬上說:“您已侵犯我國領(lǐng)土,請回到原本的位置!边有每當(dāng)下午交作業(yè)時,只要別人做錯了一道題,她就會跑過去,給別人講解,每當(dāng)別人聽得都想睡覺時,她才住嘴。怎么樣,她是不是一只嘮叨的大蚊子呢?

  同桌是只“吸血蚊”

  每當(dāng)我說她是一只大蚊子的'時候,她就用手來掐我,每次都把我疼的哇哇大叫時,她才松開手。不僅對我,對別人也是如此,有一回,她直接把一個同學(xué)掐的跪地求饒。怎么樣,是不是和真的大蚊子有一拼?

  同桌是只“貪吃蚊”

  每天下午,她都會帶一瓶飲料來學(xué)校,而且還經(jīng)常與同學(xué)們分享,別的同學(xué)也經(jīng)常給她吃零食。下午放學(xué)后,她也經(jīng)常在附近的商店買零食吃。這就是地地道道的“貪吃蚊”,

  這就是我的同桌。你們喜歡她嗎?想和她做朋友嗎?

我的同桌-分類作文14

  開學(xué)的時候,老師讓我們按個子的高低排成一條長龍,之后就直接從矮到高安排了我們的座位。

  小英和我是班里女生中算高個的.,她站在我前面,理所當(dāng)然地,我們成了同桌。

  小英是一個有著大大的眼睛,笑起來有甜甜的酒窩。她和我一樣,綁了一條小馬尾。

  最開始的時候,我們倆并不是很熟悉,都有點兒靦腆,只是相互笑一笑,就拿了書包去座位。

  一直到放學(xué),我們在路上才開始聊天,然后驚訝地發(fā)現(xiàn),我們之間還有點遠房親戚的關(guān)系。這讓我們原有的陌生感,消失了不少。彼此的話,也就更多了。

  我們一起說到自己的家人,然后還會相約上學(xué)的時間一起在哪個路口碰頭,到時候一起來學(xué)校。

  說到學(xué)習(xí)成績,我們倆都差不多,只能算中上吧,不過小英有一個學(xué)霸哥哥,有時候會幫她輔導(dǎo)功課,這一點讓我們很羨慕。

  平時下課的時候,我也一般都是和小英一起玩,在班里,我們成了其他同學(xué)眼中公認(rèn)的好朋友。

  我也覺得,能和同桌友好相處,也是非常開心的事。

我的同桌-分類作文15

  還記得六年級的時候嗎?那時候我和林晨坐,你和迎穎坐,鐘老師好像看見你和迎穎上課在講話,就讓林晨和迎穎換位置。

  “!什么!我和她坐,那不被打死!以后沒好日子了!”我心里想。那時候貴銘喜歡你,我也不好意思,怕貴銘誤會。記得那時候你聽到了鐘的話,竟然公然拍了桌子站了起來,對鐘說:“你話中有話。。。 

  全班同學(xué)聽了都很驚訝,竟然有人公然跟鐘對著干。

  后來鐘叫你出去你進來的那刻,哇,我終于知道了什么叫氣場了!

  上課的時候,我躲著你,自己坐在桌子的一角,結(jié)果被俊達轉(zhuǎn)過來看見了,他就問:

  “澤君為什么要自己坐得那么遠,他好像在躲著你唉?!”我本以為你會不理他的,想不到你卻說:

  “他自己愛坐那么遠我也沒辦法啊!闭f完還瞪了我一下。我不像出丑,就說那是我自己愿意,自己的習(xí)慣。然后我就慢慢的靠近你坐了,也不再對女生那么敏感了。

  再后來的日子里,我認(rèn)識到了你貌似不是那種壞女孩。我感覺你很好,真的。告訴你,其實我以前也有對你有過好感的'……

  親,秀凌給你看看的一篇日志——你以前的同桌:

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