【熱】我和我的同桌作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我和我的同桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和我的同桌作文1
開(kāi)學(xué)第一天，我們班調(diào)位了，我多么想和我的好朋友——倪敏杰一桌啊，可是偏偏和陳華麗一桌，真是氣死人了，她穿著洗得發(fā)白的衣服，腳下穿著一雙已經(jīng)破了的鞋子，好像很好像很窮的樣子。所以我在桌子中間畫(huà)了一條線。
過(guò)了幾天，我們班考試了，考試卷發(fā)了下來(lái)，我一看，這么簡(jiǎn)單就馬上寫(xiě)起來(lái)，寫(xiě)著寫(xiě)著，我的鉛芯筆沒(méi)鉛芯了，看看周?chē)耐瑢W(xué)都在認(rèn)真地寫(xiě)著，急得像熱鍋上的螞蟻。心里抱怨著：都怪我昨天看動(dòng)畫(huà)片忘帶鉛芯了，今天這種結(jié)果叫我怎么辦呢。要是往常我會(huì)向同桌借，可是……我把我的視線投向了同桌，陳華麗問(wèn)我：“怎么了呀？是不是鉛芯沒(méi)有了，我給你。”她拿出一根鉛芯，把它加進(jìn)了我的鉛蕊筆里，這時(shí)的我臉羞得通紅，低下了頭，心里默默地想著：我這么小看她，躲著她，她卻還幫助我，我真不應(yīng)該��！“對(duì)不起，以前我那么欺負(fù)你，在我有困難的時(shí)候，你還心甘情愿地幫助我�！蔽液π叩恼f(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助的�！标惾A麗滿臉微笑地對(duì)我說(shuō)
下課了，同學(xué)們都出去玩了，只有我還在擦那桌子中間的線。
我和我的同桌作文2
我有一個(gè)同桌冤家，她留著一頭黑發(fā)，夾著兩個(gè)夾子。她的個(gè)子比我高些，非常樸素！她就是胡瑤！我和她天生就是冤家，俗話說(shuō)：不是冤家不碰頭！真沒(méi)錯(cuò)！
冤家路窄NO。1
我天生就喜歡清靜，可卻當(dāng)上了背書(shū)組長(zhǎng)，怎么也賴不掉聽(tīng)組員背書(shū)的責(zé)任，而偏偏我的組員是她。所以一到背書(shū)時(shí)間，我就希望我的耳朵聾了，聽(tīng)不到任何聲音！又到了背書(shū)時(shí)間了，我便扯著嗓子開(kāi)始喊：我們組的胡瑤背書(shū)了——！我拼命喊了十幾聲，胡瑤這個(gè)背書(shū)癡呆患者也沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我跑過(guò)去，把她揪了出來(lái)讓她背。胡瑤慢吞吞地打開(kāi)書(shū)本，開(kāi)始背：燕子去了，又再來(lái)剛背到這兒，我就指出了她的兩處錯(cuò)誤！讓她背一段話，簡(jiǎn)直比登天還難！這個(gè)（文章作者）寫(xiě)得那么糟糕的，害得我背不出。這就是她一句課文錯(cuò)了五六處的時(shí)候說(shuō)的話。每每聽(tīng)到這話，我的怒氣就上來(lái)了！
冤家路窄N0。2
胡瑤不僅背書(shū)一塌糊涂，就連上課時(shí)地下活動(dòng)也不少。有一次，她把腳放在我的椅子上，不論怎么甩也甩不掉。于是，我一狠心，一腳下去，這才趕走了她！這算小的了。有時(shí)她更猖狂了！把腳掛在我的衣服上，我怒氣沖沖，但畢竟在上課，所以，我饒了她！
冤家路窄N0。3
我和她的事情數(shù)也數(shù)不清，有機(jī)會(huì)，我一定花上一個(gè)月給你們講！
雖然我們是同桌冤家，但我們平時(shí)關(guān)系很不錯(cuò)！這會(huì)是我們一輩子的回憶！
我和我的同桌作文3
這個(gè)學(xué)期我和江嘉琦是同桌，他整天都說(shuō)我怪，上次還寫(xiě)篇文章，叫《奇怪的同桌》。其實(shí)我感覺(jué)江嘉琦也挺怪的。
一怪：他怕女生(我感覺(jué)是這樣的)，記得有N次溫心騁問(wèn)他題目，他不教，還把自已的臉藏在課桌下面，說(shuō)不出一句話。溫心騁拿了他一支筆，他就裝哭!要是溫心騁拿了我一支筆，我就揍她一頓。
二怪：脾氣超級(jí)火爆。他的火爆脾氣是針對(duì)男生來(lái)的。有幾次溫心騁拿了他筆，他沒(méi)辦法，就裝哭。我看了，嘿，這家伙挺好欺負(fù)的嘛，也拿了他一支筆，這下完了，他大發(fā)雷霆，還揍了我一頓。
三怪：分不清是非。他在作文上說(shuō)我不會(huì)踢足球，不會(huì)打籃球雖然，我確實(shí)是不會(huì)打籃球，但是我會(huì)踢足球。記得有一次活動(dòng)課上，我們都在踢足球，可是江嘉琦只是站在旁邊，不敢上來(lái)踢足球。如果真是像他說(shuō)的那樣，我不會(huì)打籃球，不會(huì)踢足球的話，他也只會(huì)打籃球��！他只不過(guò)比我高明一點(diǎn)嘛！他有什么了不起的。
江嘉琦也這么怪，我看上去就感覺(jué)江嘉琦怪。說(shuō)真的！江嘉琦老喜歡打我，但有一次他太過(guò)分了，我就在地上撿一支鉛筆，他就按著我的頭在地上敲，我一氣之下，用四根手指把他推倒在地。
總之江嘉琦說(shuō)我怪，他自己也是這么怪，我們正好是一對(duì)怪同桌。
我和我的同桌作文4
牛牛不僅是我的同桌，還是我的好朋友。我們的友誼早已根深蒂固。但想不到，有一天我們自己的友誼還是遭到了一番考驗(yàn)。
那天下午，牛牛的五三有一題不會(huì)寫(xiě)向我請(qǐng)教。我說(shuō)：“你先認(rèn)真讀題，再想一想，如果還不會(huì)再向我請(qǐng)教！”說(shuō)完我跟別人一起玩去啦。幾分鐘后回來(lái)，發(fā)現(xiàn)牛牛正在偷看我的五三！我一個(gè)箭步就迎了上去，而他一看到我，就慌慌張張的說(shuō)：“怎么啦？我只想看看我寫(xiě)的對(duì)不對(duì)？沒(méi)有其他意思�！薄白屛铱纯茨愕奈迦�！”他卻死死的抓住五三不放手。情急之下，我就想上去搶。突然，語(yǔ)文老師匆匆步入教室，我也只好憤憤不平的回到了位置上。這一天直到放學(xué)，我和牛牛一句話都沒(méi)再說(shuō)過(guò)。
放學(xué)回家后，我把這件事情原原本本告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“你不能那樣直接去揭發(fā)他，因?yàn)槿绻菢�，他始終不能意識(shí)到自己那樣做不對(duì)！學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，就像農(nóng)民伯伯種地一樣，播下種子，要不斷的澆水施肥、除草、見(jiàn)陽(yáng)光，吹風(fēng)雨才能得到豐碩的果實(shí)。如果把一棵已經(jīng)開(kāi)花，準(zhǔn)備結(jié)果的蘋(píng)果樹(shù)移栽到自己的田里，不管不問(wèn)，估計(jì)一般都不會(huì)結(jié)果的�！�
第二天早上，我把這些話告訴了牛牛。他也明白了學(xué)習(xí)是要自己努力才能收獲，決定以后再也不抄襲了。因?yàn)槌u只能解決一時(shí)，考試的時(shí)候終究還是不會(huì)。書(shū)到用時(shí)方恨少，怎么自己都不會(huì)呢？
經(jīng)過(guò)一番曲折，我和牛牛又和好啦，現(xiàn)在我們正暗自較勁在學(xué)習(xí)這件事上，誰(shuí)又甘心落后呢？
我和我的同桌作文5
說(shuō)起我的同桌，頓時(shí)變得神采飛揚(yáng)，他可是對(duì)于一個(gè)非常幽默而帥氣的陽(yáng)光教育男孩，短短的一次頭發(fā)，水靈靈的大眼睛，細(xì)膩的皮膚組成了中國(guó)一張自己青春的臉。
他很聰明，但有時(shí)他在課堂上有點(diǎn)分心。有一節(jié)課，他迷迷糊糊的發(fā)起了發(fā)呆，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有注意，只顧著自己想..“方音”林老師突然亮了名字，他醒了過(guò)來(lái)，奇怪地摸了摸他的后腦勺，一句話也沒(méi)說(shuō)。林先生看到他，就批評(píng)他，又告訴他，讓他坐下..在那之后，他在這門(mén)課上從來(lái)沒(méi)有做過(guò)任何改變。
平時(shí)他很幽默，奇怪的名字來(lái)耍老向我走來(lái)�，F(xiàn)在，他是一個(gè)“石頭”，“搖滾”不是普通的石頭，是“阿里巴巴和四十大盜”中的神石，說(shuō)“芝麻開(kāi)門(mén)”的密碼，我可以去找他。有一次，我不知道該怎么忘記了密碼，居然說(shuō)“白菜開(kāi)門(mén)，開(kāi)門(mén)玉米，小麥開(kāi)門(mén)......”怎么不記得了“芝麻的開(kāi)始“。最后，同桌提醒我急了，我真的很喜，怒，十字啊。
同桌很怪，我倆開(kāi)始之間的喜怒哀樂(lè)也天天在演繹，不過(guò)，終有最后一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，擁有自己一個(gè)非常幽默的同桌是一件很快樂(lè)的事情！
我和我的同桌作文6
說(shuō)起我的同桌，頓時(shí)神采飛揚(yáng)，他可是一個(gè)幽默而帥氣的陽(yáng)光男孩，短短的頭發(fā)，水靈靈的大眼睛，細(xì)膩的皮膚組成了一張青春的臉。
他非常聰明，就是偶爾上課有點(diǎn)走神。有一次上課，他又迷迷糊糊的發(fā)起呆來(lái)，當(dāng)時(shí)我沒(méi)注意，只顧著自己想問(wèn)題�！胺浇∪绷掷蠋熀鋈稽c(diǎn)到了他的名字，他夢(mèng)醒如初的站起來(lái)，奇怪的摸摸自己的后腦勺，一句話也沒(méi)說(shuō)。林老師一見(jiàn)，就批評(píng)了他，跟他再講了一遍后讓他坐下，之后，他這一節(jié)課再也沒(méi)開(kāi)過(guò)小差。
平時(shí)他非常幽默，老想出古怪的名字來(lái)耍我�，F(xiàn)在，他是一塊“石頭”，這“石頭”可不是一般的石頭，是《阿里巴巴與四十大盜》里的神石，對(duì)他說(shuō)“芝麻開(kāi)門(mén)”的密碼我才能進(jìn)去。有一次，我不知怎么忘了密碼，竟說(shuō)出了“白菜開(kāi)門(mén)、玉米開(kāi)門(mén)、小麥開(kāi)門(mén)……”怎么也想不起來(lái)開(kāi)頭是“芝麻”。最后，同桌壞壞的提醒我，我真是喜怒交加啊。
同桌很怪，我倆之間的喜怒哀樂(lè)也天天在演繹，不過(guò)，終有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，擁有一個(gè)幽默的同桌是一件很快樂(lè)的事情！
我和我的同桌作文7
我的同學(xué)，一個(gè)胖胖的女孩。她有一雙水靈靈的眼睛，雖然不大，但很有神；一張小小的嘴巴，笑起來(lái)像月牙一樣。她非常愛(ài)撒嬌。她是誰(shuí)？她是我的同桌——朱靜琪。
她是一個(gè)變音“小公主”，每唱一首歌，她都能唱出不同的腔調(diào)來(lái)，比如《因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你》她唱起來(lái)聲音時(shí)高時(shí)低，表情豐富，跟李玉剛有的一拼。
她還有一個(gè)愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。她的畫(huà)一級(jí)棒，每次作業(yè)都得星，據(jù)說(shuō)家里的畫(huà)畫(huà)本都有五十多本了，你說(shuō)她厲害不厲害。
他還是小干部，是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。她每天幫助老師收作業(yè)，每次給老師送作業(yè)都有小獎(jiǎng)品，我好羨慕呀！
她還是《我的世界》的大亨，簡(jiǎn)直是了如指掌，據(jù)說(shuō)她已經(jīng)玩了六年，每一次大戰(zhàn)，她都沒(méi)有缺席過(guò)。
這就是我的同桌，優(yōu)秀的同桌，羨慕吧？
我和我的同桌作文8
我和黨凡超，可能是上輩子不和，這輩子繼續(xù)發(fā)展“前緣”。我和他竟然坐了四年的同桌，這大概就是所謂的“冤家路窄”吧！
那次數(shù)學(xué)考試，我以0·5分的差距成為他的手下敗將�？晌夷睦锔市妮斀o他？俗話說(shuō)“君子報(bào)仇，十年不晚�！苯K于，我這位“君子”等到了一個(gè)百年難遇的機(jī)會(huì)。
而這個(gè)百年難遇的機(jī)會(huì)就是語(yǔ)文老師決定來(lái)一場(chǎng)“成語(yǔ)接龍”，當(dāng)然其中就有我和我的“宿敵”黨凡超。
成語(yǔ)接龍剛一開(kāi)始，我們五大語(yǔ)文精英就爭(zhēng)得不亦樂(lè)乎，比賽已持續(xù)到了半場(chǎng)，五大語(yǔ)文精英陸續(xù)有人下場(chǎng)，只剩下了我和黨凡超。俗話說(shuō)“仇人見(jiàn)面，分外眼紅�！庇谑俏蚁扔昧艘粋�(gè)“龍飛鳳舞”給予他一重?fù)�。望著他那無(wú)可奈何的神情和他腳下的紙折成一半，心里的快感油然而生。原來(lái)，成語(yǔ)接龍比賽時(shí)腳下都要墊一張紙，說(shuō)錯(cuò)了或答不上那便要把紙折成一半，直到無(wú)法站立為止。他不說(shuō)話，只是眼里充滿了憤怒。我知道必須使出渾身解數(shù)來(lái)對(duì)付他了。他一張口就來(lái)了一個(gè)下馬威“滔滔不絕”我從容應(yīng)對(duì)“絕處逢生”來(lái)回敬他。旁邊的同學(xué)已沒(méi)有了歡呼聲，全都靜悄悄地看我倆“戰(zhàn)斗”，戰(zhàn)爭(zhēng)整整持續(xù)了一節(jié)課。但最終，我以一個(gè)“冤家路窄”說(shuō)得他啞口無(wú)言。終于，我獲得了勝利！
他路過(guò)我是，狠狠地說(shuō)了一句：“別得意的太早，好戲還在后頭呢！”我知道與他的戰(zhàn)爭(zhēng)估計(jì)要持續(xù)到小學(xué)結(jié)束嘍！
我和我的同桌作文9
我和我的同桌發(fā)生了矛盾。
上幾個(gè)學(xué)期，我買(mǎi)的一本漫畫(huà)書(shū)被我的同桌撕爛了，時(shí)情是這樣的：我在那里看我的那本漫畫(huà)書(shū)，劉嘉豪過(guò)來(lái)找我，我因?yàn)樵诳磿?shū)沒(méi)注意他，他一直在喊我，我沒(méi)理他，他就把我的書(shū)拿了，我拽著不放，他拿著一端，我拿著一端，我們兩個(gè)一使勁把書(shū)撕成了兩半還散架了，我叫他幫我把書(shū)拼好，他不拼就走了，我叫他賠錢(qián)他一直沒(méi)賠。
還有一次，我把鋼筆借給他：一次中午放學(xué)，他找我借鋼筆，我就借給他了，中午我來(lái)我就叫他把鋼筆還給我，他把鋼筆給我，我就準(zhǔn)備寫(xiě)字，我一打開(kāi)鋼筆的筆尖都彎了，我問(wèn)他：“鋼筆怎么彎的�！薄拔也恢�，可能是從桌子上掉下來(lái)爛的�！蔽揖徒o他說(shuō)：“我除了這只鋼筆沒(méi)其他的了，你給我摔壞了，我用什么�！薄拔医枘愫炞止P�！薄澳呛冒�，你得賠給我一支鋼筆或10元�！钡且呀�(jīng)幾學(xué)期他都沒(méi)賠。這個(gè)我也有錯(cuò)，我沒(méi)給老師和家長(zhǎng)說(shuō)，我應(yīng)該說(shuō)的。
這幾天他有錢(qián)了，我找他賠錢(qián)，他就給我了。我應(yīng)該給家長(zhǎng)說(shuō)的。我希望把錢(qián)還給劉嘉豪，不找他賠了。
我和我的同桌作文10
每一個(gè)人一生中都有幾個(gè)同桌，每一對(duì)同桌就是一對(duì)歡喜冤家。同桌權(quán)王嬈就是我的歡喜冤家之一。
有一節(jié)語(yǔ)文課，正當(dāng)我在背課文時(shí)，她不知把什么東西碰到地上了，“啪”的一聲把我嚇了一跳。我生氣地責(zé)備她說(shuō):“你干什么呢？”她不好意思地說(shuō):“我的鋼筆掉了，現(xiàn)在找不到了，你幫忙給我找一下吧�！蔽也荒蜔┑鼗卮鹚�:“我不給你找，自己找去，我還要背課文�！彼址糯罅艘袅坎灰啦火埖啬�:“你說(shuō)什么？你再給我說(shuō)一遍，我沒(méi)有聽(tīng)清楚�！蔽疫B忙回答:“我這就幫你找�！彼@才開(kāi)心地說(shuō):“這才對(duì)嘛！”我只好放下手中的課本，給她幫忙找鋼筆了。
哎，誰(shuí)叫我們是同桌呢，我若不幫她趕緊找到，她就一直折騰，讓我不得安寧。
還有一次，老師讓我們撿垃圾，我把垃圾剛?cè)舆M(jìn)垃圾桶，老師就指著地上對(duì)我說(shuō):“王瀟霖，去把你桌子底下的垃圾撿干凈！”我一看下面的垃圾就知道是誰(shuí)干的，她又來(lái)陷害我。此刻，我真恨我的同桌權(quán)王嬈。
哎，有這樣一位同桌，真讓我無(wú)可奈何。
我和我的同桌作文11
我一直希望有一個(gè)同桌，六年級(jí)開(kāi)學(xué)我就沒(méi)有同桌。我為什么沒(méi)有同桌呢？原因是我們班的人數(shù)只有51個(gè)人，而我個(gè)頭最高坐在最后，所以我沒(méi)有同桌。
有一次，上班會(huì)課的時(shí)候，老師說(shuō)今天要調(diào)一下座位，我想我肯定還是一個(gè)人坐。但是當(dāng)老師念到孫博涵和李浴陽(yáng)坐在一起時(shí)，我興奮得不得了。我在想：“為什么我有一個(gè)同桌了呢？”下課后，老師讓我到他辦公室去一下。
我走進(jìn)老師的辦公室，老師給我說(shuō)：“你知道你為什么有同桌了嗎？”我搖搖頭，老師說(shuō)：“你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你這兩天進(jìn)步了嗎？”我說(shuō)沒(méi)有，老師又說(shuō)：“給你調(diào)了一個(gè)同桌，你要珍惜呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
有一次，我們?cè)趯?xiě)題的.時(shí)候，我有一道題不會(huì)寫(xiě)，我的同桌李浴陽(yáng)洋說(shuō)：“你是不是不會(huì)寫(xiě)呀？”我說(shuō)哦，于是他熱心地給我講了起來(lái)。
我感覺(jué)有一個(gè)同桌真好。
我和我的同桌作文12
我換過(guò)許許多多的同桌，現(xiàn)在我的同桌是小明，我的同桌和我發(fā)生過(guò)許許多多的事情，又令我開(kāi)心的，有令我生氣的，有令我傷心的，有令我高興的。
我同桌的嘴像是一個(gè)導(dǎo)彈，每天嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，有一次我在寫(xiě)語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)，寫(xiě)的興致勃勃的，我的同桌就說(shuō)你超線了，然后就擠了我。
還有一次，我同桌看完了一本書(shū)，就一直跟我說(shuō)，這本書(shū)的名字叫什么，這本書(shū)的作者是誰(shuí)，這本書(shū)講了什么故事？這本書(shū)一共有多少頁(yè)，這本書(shū)的作者是干什么的？我聽(tīng)煩了，我就說(shuō)：你再問(wèn)，我就跟金老師說(shuō)。我跟小花發(fā)生過(guò)許許多多的事情，第一件事是我每一次做完題的時(shí)候，我就看見(jiàn)小明在折紙飛機(jī)，飛鏢呢。我就跟小明說(shuō)：你別折紙了，老師發(fā)現(xiàn)了就會(huì)懲罰我們的。小明靜靜的坐在那里默不作聲，我就個(gè)他說(shuō)：求求你了不要折紙飛機(jī)了�？墒切∶鲄s說(shuō)：我就要折紙飛機(jī)，你別管，你又不是我的家長(zhǎng)。我說(shuō)：服了，我不管你了。這時(shí)老師看見(jiàn)了，說(shuō)道：小明不要折紙了，快點(diǎn)做你的作業(yè)。這時(shí)小明就是沒(méi)有這了，我在一旁呵呵大笑。
這我的同桌，你們說(shuō)氣不氣人。
我和我的同桌作文13
我的同桌很調(diào)皮，卻有炯炯有神的眼睛和高粱般的鼻子。
有時(shí)候，他很調(diào)皮又讓人覺(jué)得搞笑。
上課了，科學(xué)老師走進(jìn)教室給我們上科學(xué)課。這時(shí)候我的同桌就把蓮子皮向我扔來(lái)，我以為是紙團(tuán)撞在了頭上就沒(méi)怎么在意，繼續(xù)上課。過(guò)了一會(huì)兒，越來(lái)越多的蓮子皮向我扔來(lái)，我看了一下同桌，沒(méi)想到一塊大的蓮子皮直接扔到了我的臉上。我的臉氣得直接變成紅彤彤的西紅柿了，我瞪了一下同桌，他趕緊把臉轉(zhuǎn)過(guò)去，嘻嘻哈哈地笑來(lái)笑去。
我哪里受得了這樣子的同桌呢？真想再也不理他了。同桌拍了拍我的肩膀說(shuō)：“快看！”只見(jiàn)他把蓮子皮放在鼻子邊上，一吸再吹就到了桌子上。我笑得差點(diǎn)都沒(méi)氣了。下課了，我自言自語(yǔ)道：“唉，這一節(jié)課，我都只聽(tīng)了幾句話呀！”
有時(shí)候，他很堅(jiān)強(qiáng)，讓我敬佩。二年級(jí)的時(shí)候，班來(lái)轉(zhuǎn)了一名新生，他就是我的同桌。為什么說(shuō)他很堅(jiān)強(qiáng)呢？事情是這樣的：體育課，我們一起玩，不知道怎么回事，就有人喊：“快來(lái)呀，我們班的新生嘴巴出血了�！蔽遗苓^(guò)去，只見(jiàn)地上滴著好多血，我站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，之后才反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊跑上樓。過(guò)了一會(huì)兒，同桌被她的媽媽接走了。到了醫(yī)院，同桌的嘴巴被縫了八針。我聽(tīng)了這個(gè)消息后嚇得提心吊膽。要是讓我去縫八針的話，我肯定不愿意，有時(shí)還會(huì)大喊大鬧的，而他沒(méi)事人一樣。所以我很佩服他。
這個(gè)人便是我的同桌張譽(yù)。
我和我的同桌作文14
我上小學(xué)的第一個(gè)同桌就是劉馨逸，開(kāi)學(xué)時(shí)她的體重和身高和我差不多。
剛開(kāi)學(xué)的一天，我抱怨道：“我就不要三角鉛筆，”劉馨逸大方的說(shuō)她也不喜歡用三角鉛筆，這就是我們成為朋友的第一次聊天。我們說(shuō)到了握筆姿勢(shì)的問(wèn)題，我們個(gè)人都存在問(wèn)題，所以不得不用又粗又不舒服的三角鉛筆。
有一個(gè)星期一的早上，音樂(lè)老師來(lái)到了我們教室，老師給大家播放了一段管樂(lè)視頻，然后包老師問(wèn)大家誰(shuí)愿意參加樂(lè)團(tuán)學(xué)習(xí)樂(lè)器，我舉起手大聲喊：“我愿意學(xué)習(xí)”。我的同桌也自告奮勇的說(shuō)：“我也要學(xué)”。于是我們倆都報(bào)名參加了樂(lè)器學(xué)習(xí)。劉馨逸臉蛋兒圓圓的，眼睛大大的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，鼻子挺挺的氣質(zhì)非常適合吹長(zhǎng)笛，我非常喜歡她吹長(zhǎng)笛的樣子。
但是有一天她帶了兩瓶維生素軟糖，我們上課的時(shí)候吃，下課的時(shí)候也吃，早讀的時(shí)候她嘴里的糖沒(méi)吃完被老師發(fā)現(xiàn)了，最后被老師批評(píng)了。她有些難過(guò)，我對(duì)她說(shuō)你別難過(guò)了，下次不要再往學(xué)校帶糖了。
我和我的同桌有時(shí)候玩得特別開(kāi)心，有時(shí)候也會(huì)鬧小別扭。有一次火柴棒游戲我?guī)退v了兩道題，有一次小馬虎的題我不太懂，她又幫助了我。有一次打?qū)懻n的時(shí)候我們互相偷看，還指責(zé)對(duì)方抄襲自己的答案，現(xiàn)在想起來(lái)太好玩兒了。
劉馨逸現(xiàn)在雖然不是我的同桌，但我們還是最好的朋友。
我和我的同桌作文15
本人男生一枚，同桌卻是一個(gè)女生，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)對(duì)我這個(gè)腦子聰明成績(jī)良好但沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的“問(wèn)題男生”得“特別治理”，所以我們成了同桌。
同桌的她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，短短的頭發(fā)，大小正好的耳朵，收拾得整齊的衣著和規(guī)整到位的書(shū)桌和抽屜。給人感覺(jué)就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、招人喜的優(yōu)秀女生�？墒牵热皇莵�(lái)“治”我的……
那一次，是上語(yǔ)文課的時(shí)候。老師在黑板上板書(shū)，我開(kāi)小差找臨桌同學(xué)說(shuō)話，她制止我說(shuō)上課要專心聽(tīng)講�？墒遣恢醯�，說(shuō)著說(shuō)著我就急了，就吵起來(lái)了，老師也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。一下課，她就哭的稀里嘩啦的，哎，我都無(wú)奈了。算了，哄吧，可是怎么哄都不行，哎，怎么辦……直到我說(shuō)大不了以后向她學(xué)習(xí)上課認(rèn)真聽(tīng)講，她才破涕為笑說(shuō)“我就不信還治不了你”。原來(lái)，她是裝的……被她騙了，但之后我也就不再上課開(kāi)小差了。
她人很好，有什么事，只要找到她她都會(huì)傾力幫忙。唯一的作業(yè)方面。
你想上課不認(rèn)真聽(tīng)講，老師布置的作業(yè)肯定有些不會(huì)做，但你要想抄她的，嘿嘿，除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)。她就會(huì)說(shuō)我教你，雖然有時(shí)候有點(diǎn)煩吧，但是也是為了我好吧。
說(shuō)了這么多，你知道我的同桌是一個(gè)什么樣的人了吧。
也應(yīng)該知道我了。
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