【推薦】夸夸同桌作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的夸夸同桌作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夸夸同桌作文 篇1
我的同桌，高高的個子，勻稱、結(jié)實。留著烏黑發(fā)亮的小平頭，長著一張瓜子臉，鑲嵌著一對黑寶石一樣的小眼睛，很有神。濃濃的眉毛，眉宇間有一顆黑痣，很帥氣。
他是一個運(yùn)動健將。秋季運(yùn)動會上，他參加了六百米長跑，比賽將要開始時，他有點(diǎn)沉不住氣，急得滿頭大汗。發(fā)令槍一響，他起跑有點(diǎn)慢，落在后面，但他并不放棄，奮起直追，就在接近終點(diǎn)的時候，他用盡吃奶的力氣，箭一般飛向前方，奪得了第一名。
他也是一個幽默大王。只要有他在，笑聲就永不停止。有一次上體育課，老師讓自由活動，他就講起了非常可笑的笑話來，逗得我們哈哈大笑，在我們聽得津津有味時，他卻依然一本正經(jīng)。
他更是一個樂于助人的好學(xué)生。每當(dāng)同學(xué)忘帶文具時，他就把文具借給他。每當(dāng)同學(xué)有題不懂時，他就主動給同學(xué)講，直到講會為止……
只要有閑余時間，他就投入在書的世界里。他的好習(xí)慣很多，如做事認(rèn)真，愛動腦筋，遇到困難時不服輸……他有一股倔勁。
他就是我最好的朋友、最好的同桌曾浩然。
夸夸同桌作文 篇2
我的同桌是吳然，她的眼睛水靈靈的，挺神氣的。還長著一張小小的嘴巴，紅紅的，好看極了。
吳然不僅美麗，而且她寫的字也很好看呢！
有一次，上課的時候，周老師舉行了一場鞋子比賽，周老師讓我們抄一段話。那段話很簡單，我一下子就寫完了一半，可她才寫兩行多五個字，我看了看她寫的字，輕輕地嘲笑她，說：“你寫得可真慢哪！”可她不理我，還在聚精會神地寫。當(dāng)她看見我寫的字的時候，她小聲地對我說：“你寫得真快啊！”接著，她又瞟了瞟我寫的字，輕輕地對我說：“我寫得這么難看。”我看了看，哪里呀，她寫的字剛勁有力，而且非常工整，比我寫的字漂亮多了，我看完后，也輕輕地對她說：“no，no，no，你可比我寫得好多了�！�
啊，我羞愧極了，吳然多么謙虛，她寫的字是多么好看啊，我還嘲笑她，真不應(yīng)該。
我的同桌真好，我要盡量把我們坐在一起的時間拉長，以后學(xué)習(xí)上得像她一樣，還要盡量保護(hù)她，因為她很謙虛，寫的字又很好看。
夸夸同桌作文 篇3
我的同桌叫曾溥桓，他長著一雙大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，說起話來慢吞吞地。
我和他從一年級到現(xiàn)在一直都是同桌，我們倆從來沒吵過架，相處的一直很好，他一點(diǎn)也不小氣，有什么好東西都跟我一起分享。他還是一個拾金不昧的好同學(xué)。有一次他還拾到了一條紅領(lǐng)巾主動交給大隊部，還受到了學(xué)校廣播的表揚(yáng)。還有一次是哪個美術(shù)課，老師要求用固體膠，結(jié)果我?guī)У氖且后w膠。這時我的心里很是急，腳在桌子底下也跺了起來。這時曾溥桓看出了我的著急的樣子，二話不說把固體膠借給了我，我連忙說了一聲：“謝謝！”他笑了笑說：“不用謝，”我心想：“我的同桌真好啊！有了他的幫助我的美術(shù)課也順利地完成了。”
現(xiàn)在，我明白了同學(xué)之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。
夸夸同桌作文 篇4
我的同桌她可是一位女中強(qiáng)人，今天我就要來說說我那野蠻的同桌。
我的同桌你別看她像一個小肉球，可是她的聲音可是獨(dú)一無二的。
如果你聽到了她的叫聲，你一定會口吐白沫、躺在地上起不來的，所以我們都叫她“超音波�！彼�有個外號叫“巴魯斯”。你知道為什么我們叫她“巴魯斯”嗎？因為她的眼淚一點(diǎn)也不值錢。她有著一個黑色的蘑菇頭，看是無毒的。手胖胖的，像一只小豬的手，腿也很粗�？墒撬陌l(fā)言很積極，這一點(diǎn)我們一定要向她學(xué)習(xí)。
我的同桌真是又可愛又很壞，真是一個“兩面同桌”�。�
夸夸同桌作文 篇5
我的同學(xué)很多，可關(guān)系最密切、最要好的，就要數(shù)我的同桌。她腦瓜靈、反應(yīng)快、學(xué)習(xí)好、愛鍛煉。你知道她是誰嗎？她就是謝姝妤。她和我同歲，圓圓的臉，留著一個蘑菇頭，耳朵很大。一雙濃眉大眼，總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息。
姝妤的腦瓜靈，反應(yīng)快。每次老師在課堂上提問，她總是第一個舉手，而且回答得十分正確；老師每次讓我們寫作文，她總是在很短的時間里，寫出一般好的文章；課余時間，大家都喜歡和她討論問題，她對知識的理解和掌握，使我們感到由衷的佩服。
姝妤學(xué)習(xí)非常用功。她每天按時上學(xué)，課堂上專心聽講。有時下課后，別的同學(xué)都到外邊去玩了，可她還坐在那里看書。每次放學(xué)回家，她總是先完成老師布置的作業(yè)，然后再預(yù)習(xí)第二天的功課。如果有時間，她還要看一些課外書，來擴(kuò)大知識面，《快樂語文》、《新作文》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《童話故事》等，都是她每天必看的.內(nèi)容。她還讓媽媽給她報了課余的作文班和鋼琴班，經(jīng)常利用假日和星期天趕去學(xué)習(xí)。由于她學(xué)習(xí)非常用功，不管是每次的單元測試，還是期中、期末考試，她都能取得比較好的成績。
姝妤非常喜歡體育鍛煉。不但上體育課很認(rèn)真，課余時間，她也是一個活躍分子。她十分喜歡爬山，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，她都要利用周末時間陪爸爸媽媽一起去爬山。爬山是件挺累人的事，但當(dāng)你氣喘吁吁、滿頭大汗爬到山頂?shù)臅r候，你就會有一種成功的感覺。姝妤就喜歡這種感覺。她說，爬山可以鍛煉我們的身體和毅力，是件一舉兩得的運(yùn)動。
由于我和姝妤的關(guān)系特別好，我們坐在一起，經(jīng)常免不了上課小聲說話，有時還做一些小動作。有一次上語文課，姝妤手伸過來捏了我?guī)紫麓笸�，好癢�。∥摇肮毙α顺鰜�，結(jié)果我們的小動作被老師發(fā)現(xiàn)了。下課后，老師讓我們留下來寫檢查。我們都很后悔。為了嚴(yán)格要求自己，我們倆一商量，主動找到老師，要求把我們的座位調(diào)開。
雖然我們現(xiàn)在不是同桌了，但我們還在一個班、一個教室。我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一塊兒做游戲。我們互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，永遠(yuǎn)都是好朋友。
夸夸同桌作文 篇6
我們班同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)很多，比如：張子楨——愛學(xué)習(xí)；潘柯翰——愛勞動；張羽翼——上課積極發(fā)言；張馨瑤——講故事好……但是今天要夸得還是我的同桌——陸佳妮。
二年級下半學(xué)期她成了我的鄰居，白白的臉蛋上總是洋溢著笑容，梳著兩支羊角辮，常�；蝸砘稳�。我覺得她是一個善良、樂于助人的好同學(xué)。
有一次上學(xué)的時候，我竟然忘帶鉛筆盒了！我在書包里左找右找，上找下找，好像以為沒有找仔細(xì)，最終我終于接受了現(xiàn)實。無奈的我只能聽，不能寫，看著班級里同學(xué)在不斷地記板書，我心急如焚：怎么辦？都是自己太粗心了。往周圍看看，似乎沒有一個同學(xué)注意我，我有點(diǎn)傷心。只好悄悄地碰了一下同桌。同桌陸佳妮知道了，二話沒說就遞給我一支筆，眼神好像在說：“你快拿去用吧！”我接過筆，來不及感謝，抬頭就抄，我一邊抄一邊覺得一股暖流涌上心頭。頓時，我感到她雖然沉默不語，但有一顆熱情之心。后來下課了，我對她說了一聲“謝謝”，她只是淡淡地笑了一下，算是答復(fù)了吧！
看！這就是我的同桌，一個善良樂于助人的同桌。
夸夸同桌作文 篇7
我的現(xiàn)任同桌叫付玉婷，她活潑開朗、心靈手巧而且愛“多管閑事�！蔽易钆宸簩W(xué)習(xí)非常認(rèn)真，上課聽講不溜號，考試經(jīng)常拿第一，她的字寫得很漂亮，每次作業(yè)都是干干凈凈、整整齊齊的，像“印刷”的一樣。
她做千紙鶴做的特別好，課間，她教我做千紙鶴，我不會折，她幫我，紙在她手里像變魔術(shù)一樣，一會兒工夫就折好了，她真厲害，說她心靈手巧一點(diǎn)都不夸張。作為勞動委員的我，經(jīng)常下樓檢查清潔區(qū)，我一進(jìn)班把書包往課桌上一放就出去了，等我回來的時候書包卻在桌兜里。
付玉婷對我說：“我看你的書包礙事，幫你放進(jìn)桌兜里。”我一邊說著“謝謝”，一邊在心里默默地想：“真是多管閑事！”看，這就是我的同桌——她很可愛，很討人喜歡吧！
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