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幫助同桌作文

時間:2021-06-20 19:12:34 同桌 我要投稿

幫助同桌作文合集五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的幫助同桌作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

幫助同桌作文合集五篇

幫助同桌作文 篇1

  孔夫子說,“三人行,必有我?guī)熝!彼裕谌怂奚崂,她成了我的老師。她是我的同桌,一個讓我驕傲的同桌。每次考試都是全校數(shù)一數(shù)二,不僅如此,她還是學(xué)校的小作家呢,有幾篇作文變成了“豆腐塊”。不過呢,她最讓我想尊她為師的不是她的成績,而是兩件毫不起眼的小事。

  那次,一個衣衫襤褸的小男孩到班上行乞。我們都在做作業(yè),當(dāng)做沒有看到,有幾個同學(xué)還上前取笑小男孩。她什么也沒有說,只是將手中的一元硬幣放到了小男孩的破碗中。沒想到,那幾個同學(xué)竟嘲諷她,說她怎么這么笨,連這騙人小伎倆都瞧不出來。她卻振振有詞道:同情人沒有錯,下次我還會這么做。聽了她的話,我臉紅了,是啊,善良沒有錯呀,可我的善良呢?

  另外一件事是在上早自習(xí)時,我發(fā)現(xiàn)她紅腫著眼睛,問了半天,她才慢吞吞地告訴我說,可能是昨天晚上吃的食物的原因吧,皮膚過敏了,所以胳膊、脖子上青一塊紫一塊的,她已經(jīng)到醫(yī)務(wù)室看過了,但不見效果。下課后,我硬是拉著她去醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生說早上已經(jīng)掛過鹽水了,今天就不能再用藥了。而她竟一再要求醫(yī)生給她開藥。我只好把她拉出醫(yī)務(wù)室。在校園小徑的石凳上坐定后,她的眼淚簌簌地往下直掉,她說,你別看我平時挺堅強的,可面對這事,也是措手不及啊,這樣會耽誤我的學(xué)習(xí)。我安慰道,別怕,沒什么事的,即使天塌下來,也有你的高個子的同桌撐著呢。她這才破涕為笑。說完后,我臉紅了,在同學(xué)面前,我總是裝得很清高,很堅強,雖然我時常在被子里哭泣,可我從沒有當(dāng)著別人的面表露自己。這就是人性的虛偽嗎?

  我很自豪有她這樣一個老師似的同桌。她成績出色,這只是外在的;而她面對別人的乞討愿意給予,面對突來的病癥顯得無助,卻是內(nèi)在的。用善良去幫助別人,毫無悔意;用淳樸來表露心跡,毫無掩飾。這難道不值得我,還有你來學(xué)習(xí)嗎?

  我們所理解的老師應(yīng)該是來自于講堂上“叱咤風(fēng)云”的師者,而不是“同桌”,開篇足以引起我們的閱讀興趣,給我們留下了一個大大的“?”文章選取的是學(xué)習(xí)生活中的小事,很不起眼,極容易被我們所忽視,卻被作者挖掘出來,并且?guī)Ыo我們以心靈的震撼。純潔,晶瑩,善良,真誠,沒有虛偽,沒有做作,沒有冷漠,沒有圓滑,是一個孩子的心。讓我們永葆童心,用真善美去對待身邊的人和物,讓世界充滿美麗。

幫助同桌作文 篇2

  昨天,老師通知今天上午的科學(xué)課改成英語課,而我卻“悲催”地忘帶英語書了。也許你聽了會覺得我小題大做,但如果你知道我們的英語老師是個多么嚴厲的人,肯定會為我捏一把冷汗的。

  盡管還沒上課,英語老師已經(jīng)站在講臺前翻看備課筆記了。我敲了敲發(fā)蒙的腦袋,馬上飛奔到隔壁一班找“老熟人”借書,剛到門口卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)把書遞給了另一個人天哪!怎么是他?我的同桌!巴炅!”我自言自語,心中滿是無奈。此時,上課的鈴聲已經(jīng)響了。

  我認命地回到座位上,心中一片慌亂——我就要在眾目睽睽之下受到批評了!拔野l(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有帶英語書,沒帶書的同學(xué)請主動站起來!”英語老師的話如當(dāng)頭一棒,我像機器人被按動了啟動開關(guān)一樣慢吞吞地站起身來,可還沒等我起立站好,已被同桌狠狠地拽住了手腕,我順勢跌坐在椅子上。正想質(zhì)問他為什么要戲弄我,卻見他輕輕敲了敲桌子。我的眼前頓時一亮,一本英語書已經(jīng)斜放在了我的桌上。

  我輕輕翻開書頁,果然“老熟人”的名字清清楚楚地寫在扉頁上。終于挨過了這節(jié)英語課,下課了,同桌湊過來告訴我:“上節(jié)課下課時,看你在書包里著急地翻找,我就猜到你一定是沒有帶英語書,所以我就”聽了他的話,我心里頓時像打翻了五味瓶,是感動的甜,羞愧的酸,還是惋惜的苦,一時間我已說不清楚。

  一本小小的英語書,讓我感受到了友誼的溫暖。有好友相伴,成長的`道路上分外精彩。

幫助同桌作文 篇3

  一上早自習(xí),同桌閆澤昊給我講了一件他的趣事。

  周六的早上,閆澤昊不想上課外輔導(dǎo)班,可是又沒有合適的理由不去。就在他找不到理由時,他媽媽在臨出門時讓他測測體溫(最近流感特別厲害,學(xué)校要求每天都早、中都測),他看到廚房煤氣灶上正在燒開水,水也快開了,水壺的聲音特別大,聽上去快開了,他靈機一動,拿著體溫計走向廚房,揭開水壺蓋,水氣往上沖,他把體溫表往水蒸汽輕輕一放,幾秒后他摸了一下,好燙呀!仔細一看,都快到頭了,他正要甩甩溫度計,媽媽進來了,看見他拿著溫度計以為他量完了,接過一看,一下子嚇壞了說:“這么高,怎么回事?你發(fā)燒了?”摸了摸他的頭,轉(zhuǎn)身走了。他正要解釋說不舒服,不能去上課了,媽媽又從屋中拿出一個體溫計,他只好又重新夾上,媽媽在他旁邊站著觀測著,結(jié)果是3605,這下沒有任何理由不去上課,他乖乖地和媽媽出門去學(xué)校。他邊說邊感嘆著,怎么就逃不過老媽的眼睛呢?

  我聽了他的故事笑了,真是聰明反被聰明誤。

幫助同桌作文 篇4

  我和我同桌既是“敵人”,又是“好友”,有點兒像“冤家”。

  今天下午第三節(jié)課時,咱倆在寫作業(yè)!芭丁憧次掖鸢!”屠強說。這分明是冤嘛!其實,我并沒看他答案,只是想拿他桌上的涂改帶。但這事我見多,也沒放在心上,我這叫虱子多了不怕咬!過了一會兒,他有道題寫錯了,伸手就拿我的涂改帶用。我見機會來了,馬上說:“哦——你看我答案!”屠強見我以其人之道還治其人之身,只好等待下一個機會。

  有過了一會兒,屠強又寫錯了個地方,又把手伸入“我的地盤”。我見此狀況,馬上說:“來者何人?不買‘月票’就隨便進入‘我的地盤’胡作非為,簡直是在‘太歲頭上動土’!”此話一出,屠強馬上把手縮回去,一個勁狂笑!班耍@道題怎么做?”坐在我后面的沈贊濱說!芭叮牡馈薄白唛_,我來!”屠強打斷我的話說。我見他占了我的威風(fēng),馬上又說:“Look,贊濱,屠強的眼睛好像在看你的答案哦!”“走開,走開!”沈贊濱說。屠強見我把威風(fēng)給奪了,馬上問:“贊濱,你不怕她抄你答案?”“一邊乘涼去,作業(yè)我早交了!”哈,這么一說,屠強才乖乖轉(zhuǎn)過頭去,我馬上對沈贊濱津津有味地開始講長篇大論。唉,瞧屠強那可憐的樣子。

  這就是我和我的同桌,都愛給對方設(shè)陷阱,愛搶威風(fēng),愛用風(fēng)趣幽默的語句說話。

幫助同桌作文 篇5

  從一年級到五年級,我有過許多同桌,可能是因為我上課時愛和同桌講話,經(jīng)常被老師調(diào)換座位的緣故吧。我和同桌之間有過許多有趣的故事,最讓我記憶猶新的是我和同桌之間的互相幫助。

  記得一個周一的早晨,我在學(xué)校門口看見同桌正著急地在書包里翻找著什么,我猜想他準是忘帶紅領(lǐng)巾了,便立刻迎了上去,一邊遞上我備用的紅領(lǐng)巾,一邊樂呵呵地對他說:“同桌,忘帶紅領(lǐng)巾吧,我這條借你。”聽著他連聲說的“謝謝!謝謝!”我心里美滋滋的,“同桌就該互相幫助嘛!”

  考試的時候,我們也會互相幫助,遇到不會做的題目,我會問他答案,從他那抄過來?墒堑鹊娇季戆l(fā)下來時,發(fā)現(xiàn)兩人的答案都是錯的,而且錯得一模一樣。一次家長會后,老師和爸爸發(fā)現(xiàn)了這個問題,批評了我,告誡我“考試是檢查你們知識是否掌握,這時候你們互相幫助,既欺騙了老師家長,更是欺騙了自己!

  在以后的考試中,同桌不再幫助我了。有一回考試,我又遇到難題了,想抄他的答案,他卻不肯,說要自己單獨完成。我罵了他一句“小器鬼”,過了一會兒,他就“乖乖”地把考卷給我抄。但是,考卷發(fā)下來時,他的答案是對的,我的卻是錯的,我頭皮都想麻了也沒想明白。

  事后他告訴我,“我是想教訓(xùn)你一下。我先把錯誤的答案寫在考卷上讓你抄,等你抄完了,我再把錯誤的答案改正過來?茨阋院筮敢不敢抄別人的!”

  原來如此。我的鼻子都要被他氣歪了,同桌就是這樣幫助我的嗎?

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