關(guān)于同桌——羅秋
關(guān)于同桌——羅秋1
今天上午，我獨(dú)自坐在窗前，回想起我和她做同桌的兩年多的時(shí)光，心理面感覺……怎么說呢，感覺有點(diǎn)兒不是滋味。
20xx年10月，我轉(zhuǎn)學(xué)來到了肥城實(shí)驗(yàn)小學(xué)。第一人同桌是一個(gè)叫喬成楠的男生，做了三四天同桌，然后是一個(gè)叫劉曉乾的女生，做了一個(gè)多月的同桌，隨后就是她了。當(dāng)初，我是新同學(xué)，她像一個(gè)大姐姐一樣“照顧”我，只要我不敢或者做不到的事，她都幫我做。她給我的第一印象就是——像大姐姐，做事周全。
漸漸的，我和她熟悉了。我發(fā)現(xiàn)，我和她的眼光、想的事有90％是一致的，并且，她也喜歡“行俠仗義”，我和她之間慢慢產(chǎn)生了“革命情感”，我曾經(jīng)稱呼她“同志”。
然而，好景不長。在五年級(jí)下學(xué)期，我和她經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事斗嘴，有時(shí)還大打出手。我在心里默默的說：“一定要‘忍’、要‘忍’，如果讓班主任知道了，還不得批死我和她�。 比缓笪揖筒粩嗳套�，可是我和她的“戰(zhàn)役”仍然不見少。然后我就一忍再忍，希望能逃過班主任的“法眼”，但是……
俗話說：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福�！蔽液退纷�、打架的事仍被班主任在六年級(jí)時(shí)察覺了。班主任在11月5日那天，說讓她換座位。這句話猶如一道晴天霹靂，直接劈在我那幼小的心靈上，我的心頓時(shí)碎裂……
相必我也不必告訴你們文中的“她”是誰了吧？我只想在此對(duì)班主任說：“班主任，能再給我一次機(jī)會(huì)嗎？如果能，您放心，我絕不再和她打架了！”可以嗎，班主任？
關(guān)于同桌——羅秋2
一身吹彈可破的肌膚，“冰肌玉骨”;一頭濃密烏黑的頭發(fā)，“瀟灑飄逸”;一雙烏黑發(fā)亮的“大眼睛”，“炯炯有神”;再加上笑口常開的那兩片薄薄的嘴唇兒，就組成了我的同桌人稱“小笑星”的應(yīng)睿博。
今天下午第三堂自習(xí)課時(shí)，他的“笑功”又開始發(fā)作了：你瞧!他正拿著一把小梳子輕輕地來到王韋燕的位子上，慢慢的，又絕對(duì)夸張地梳在她潔白的絨毛衣服上并大聲地笑嚷道：“大家看!大家看!這是我廠養(yǎng)的豬。瞧這毛多滑!最少也值200元,那還得是美金吶。”“呵呵呵......哈哈哈......”同學(xué)們一下子笑開了，王韋燕呢?早去追罵她是豬的應(yīng)睿博了，應(yīng)睿博拔腿逃了一小會(huì)兒，便喘著氣停了下來，轉(zhuǎn)頭對(duì)后面追罵他的王韋燕說：“其實(shí),你知道嗎?我是多么的喜歡你!喜歡，實(shí)在太喜歡了!說這第二句話,是因?yàn)槲覀冞@兒是養(yǎng)豬場(chǎng)呀�！蓖蹴f燕一驚，回過神來后立馬又往前沖，應(yīng)睿博忙雙手作輯道：“我這一次認(rèn)真了，說實(shí)話!我實(shí)在是太喜歡你了!所以前面的第2句話你可千萬別放在心上!”王韋燕這一次真的生氣了，滿大街追殺，應(yīng)睿博見勢(shì)不妙，立刻大喊道：“媽呀!連一只肥豬都會(huì)殺人了!”“哈哈哈......”大家聞言又一陣哄堂大笑。在笑聲，王韋燕的臉紅一陣青一陣的，最后，她自己忍不住也笑了!
這就是我班的小笑星，連老師都認(rèn)可的全班最搞笑的同桌--
應(yīng)睿博同學(xué)!
關(guān)于同桌——羅秋3
同桌，你說我作文寫得很爛，可我三次在報(bào)紙上發(fā)表文章;你說我圖畫畫得特丑，可我既是美術(shù)課代表，又是美術(shù)免試生;還有，我古箏過了八級(jí)，但你說古箏十級(jí)還不如小提琴一級(jí)的難度呢!但就算是這樣，這也是我辛辛苦苦學(xué)了三四年，練習(xí)了三四年的結(jié)果。你為什么要這樣貶低我?是存心氣我嗎?
再說說前幾天的噴墨事件，真是讓人苦惱。好好地上著書法課，你卻玩起了筆制“竹蜻蜓“來。難怪譚老師批評(píng)你，你真是罪有應(yīng)得啊!而且，到現(xiàn)在為止，你向9位“衣服遇難者”和8位“書柜受害者”道過歉了嗎?我那件可憐的毛衣，還是過年的時(shí)候剛剛買的呢!過去的事情就不提了，但你以后一定要認(rèn)真聽課，如果真的管不住自己，也不要影響別人。就像剛剛學(xué)到的論語名言“己所不欲，勿施于人”一樣，做得到嗎?
還有，你下課的時(shí)候與馮某、馬某某一伙人為什么一定要無故來罵我和項(xiàng)某某兩個(gè)女孩子。雖然我有點(diǎn)強(qiáng)勢(shì)，經(jīng)常發(fā)威，人稱“母老虎”，但是兩個(gè)女生怎么說得過你們?nèi)齻�(gè)大男子呢?還有你總是給我起綽號(hào)，這樣既不文明，也不尊重同學(xué)。
不過呢，你也千萬不要?dú)怵H。說了這么多你的不足，也得承認(rèn)你的優(yōu)點(diǎn)。你小提琴拉得不錯(cuò)，是我們學(xué)校室內(nèi)樂團(tuán)A團(tuán)的成員;還有，你的衛(wèi)生習(xí)慣比我好多了，抽屜和書柜整理的干干凈凈、井井有條。這點(diǎn)我確實(shí)要向你學(xué)習(xí)。
總之，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和不足。我覺得你上課應(yīng)該認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作;不給同學(xué)起外號(hào)也不欺負(fù)同學(xué)。從現(xiàn)在開始做起吧!我希望我們都有進(jìn)步，加油!
關(guān)于同桌——羅秋4
我的同桌叫趙慶東，我自從五年級(jí)就認(rèn)識(shí)他了。在六年級(jí)的時(shí)候，我還和他做同桌呢！現(xiàn)在七年級(jí)了，我竟然又和他做了同桌。唉，真是“冤家‘’路窄啊！趙慶東是一個(gè)非常瘦小的男生，頭發(fā)亂的跟雞窩似的，極度懷疑他家沒有梳子。他的眼睛很小，他的鼻子很小，他的嘴巴也很小，所謂”濃縮就是精華“！趙慶東和紀(jì)國豪以前在我們六。二班的時(shí)候，就是班上的兩大”自戀狂“。
一個(gè)暑假過去了，他們的自戀指數(shù)又會(huì)增加嗎？有一天，好像是在上自習(xí)課的時(shí)候，他不學(xué)習(xí)卻在那自言自語地說：”唉呀，世界上怎么能有我這么帥的人呢？我每天對(duì)著鏡子，就感覺上天怎么對(duì)我這么好啊？把智慧，美貌都賜予我了！“我，馬吉格，王凱倫聽了都做嘔吐狀態(tài)！還有一次是在午讀的時(shí)候，趙慶東突然指著自己的眼睛，問我說：”鄭亞楠，你說我是不是丹鳳眼��？“我心里就納悶兒：好好的，他問我自己是不是丹鳳眼有什么目的呀？接著，他又用平淡的語氣說：”書上說，丹鳳眼的男生都很帥�！拔衣犃�，差點(diǎn)兒又吐出來就他這個(gè)樣，還帥男！額……我感覺，是不是因?yàn)橼w慶東長的小，所以他的膽也小呢？有一次，趙慶東惹了燕瑞，她找范紫薇給她出氣，因?yàn)榉蹲限蓖柡Φ摹Ｚw慶東看見范紫薇來勢(shì)洶洶的樣子，就撅著嘴說：”姐，不敢了，再也不敢了！‘’我們看見他這個(gè)樣子，也笑作一團(tuán)。因?yàn)樗@個(gè)樣子特別像一個(gè)委屈的小女孩。這就是我的同桌——一個(gè)自戀，愛惹事并且非常膽小的初中生。
關(guān)于同桌——羅秋5
厲害的女生汪文我班無人不曉，而“鬼面猴”我嘛，在班里名氣也不小。
新學(xué)期，老師把汪文調(diào)在我旁邊。我決定給他來個(gè)下馬威，讓他瞧瞧俺老孫的厲害，當(dāng)下在課桌中央劃了一條“三八線”。汪文白了我一眼并不開腔。一次我正在做作業(yè)，忽然有一只胳膊直捅我做作業(yè)的手，作業(yè)本上立即出現(xiàn)了條“小尾巴”，我大聲問道：“為什么擠我？”汪文也毫不示弱，說：“誰叫你超過分界線？”我一看，果然超過了一截，只好閉口不言。從此，我對(duì)“三八線”十分警惕，汪文也是“寸土必爭”。汪文留給我的印象越來越壞。
但是有件事卻使我改變了對(duì)她的看法。
一次語文測(cè)驗(yàn)，教室里很靜，只有鉛筆寫字的沙沙聲。突然，我有道題做錯(cuò)了，想找橡皮擦掉。一瞧文具盒，鋼筆、尺子躺得好好的，唯獨(dú)沒有橡皮。正當(dāng)我六神無主的時(shí)候，汪文毫不猶豫地把橡皮推過來，用真摯的目光望著我。我二話沒說就拿過來，擦掉錯(cuò)題，重新做好。待試卷發(fā)下來，看到鮮紅的“96”，我想：多虧了汪文。
我的關(guān)系從此越來越融洽。汪文是我們班的畫畫能手，黑板報(bào)的刊頭幾乎全是她設(shè)計(jì)的。有一次，我看見她把紙張鋪在桌上，將毛筆蘸飽墨，略加思索，在紙上“刷刷”幾筆，不出十分鐘，一匹栩栩如生的馬就誕生了。我對(duì)她說：“太棒了！”她只是淡淡一笑，“你喜歡就送給你！”
我從心里佩服我這個(gè)同桌！
關(guān)于同桌——羅秋6
友誼的見證 ——《我的王子同桌》讀后感 上街區(qū)中心路小學(xué)四年級(jí)一班 趙嘉西 指導(dǎo)老師：邵 姍 在暑假里，我讀了許多書，我印象最深刻的是《我的王子同桌》。 《我的王子同桌》里的主人公是一個(gè)叫張貝殼的小姑娘。她長得不漂亮，但她的性格活潑開朗，大大咧咧，還特別喜歡那種咬起來咯吱咯吱滿嘴全是糖稍稍的糖。她的床像兔子窩，桌子像雜鋪店，房間像原始人的洞穴。一個(gè)來自粑粑王國的王子叫立宛陶，為尋找一種叫做朋友的寶貝，為學(xué)習(xí)他沒學(xué)過的本領(lǐng)，來到學(xué)校。張貝殼放學(xué)后教王子許多秘密課程，如：吹口哨、單手灌籃、影子游戲、花式打噴嚏、學(xué)吃當(dāng)?shù)孛朗场瓘堌悮ず土⑼鹛粘蔀橥篮�，他們相互幫助，相互學(xué)習(xí)成了好朋友。立宛陶為了感謝她，請(qǐng)她到家里吃法國大餐，這時(shí)張貝殼發(fā)現(xiàn)他家里非常富有，誠實(shí)的立宛陶告訴張貝殼自己是王子。同學(xué)們知道他是王子后都一涌而來，把張貝殼擠到一邊，這使她感到很孤單，很憂傷。最后王子要走了，張貝殼告訴他：“同桌是我不再想和他說再見的王子朋友！”他告訴張貝殼：“大家都叫她灰姑娘就是灰�；页０舻男」媚��！蓖踝拥脑捁奈柚鴱堌悮�。 讀完這本書后我很為他們之間的友誼感動(dòng)，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：人的一生需要許多朋友，但朋友不是只有你一個(gè)人擁有，朋友要大家分享。我希望我們每個(gè)人都有一個(gè)像張貝殼這樣的同桌，能成為真正的好朋友，每天能在一起快樂地學(xué)習(xí)、生活，這樣我們?cè)趯W(xué)校的日子才會(huì)更快樂，更有趣。
關(guān)于同桌——羅秋7
我的同桌長著圓圓的腦袋、粗粗的小手、炯炯有神的小眼睛。最有特點(diǎn)的是他的小臉總是紅通通的，我們給他起了一個(gè)好聽的名字—“紅草莓”，可愛極了！你們猜到他是誰了嗎？對(duì)了他就是我的同桌—李明。
“紅草莓”的優(yōu)點(diǎn)可多了。他力氣大、愛集體、樂于助人……不過，他最特別的就是吃飯快。每次吃飯他都狼吞虎咽，短短幾分鐘就見飯盒底部了。有一次我當(dāng)值日班長，最后一個(gè)盛完飯，回到座位上，〃。我奇怪地問：“李明，你為什么不吃飯？”他摸摸自己圓
鼓鼓的肚子笑著說：“我早就吃完了�！蔽衣犃斯笮Φ卣f：“怪不得你這么胖呀！”
不要看他身體胖，但他的思維可敏捷了，李明的數(shù)學(xué)成績?cè)诎嗬镆彩菙?shù)一數(shù)二的。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道題，我們只知道兩種解決方法，數(shù)學(xué)老師問：“大家還有第三種方法嗎？”教室里一下子變得鴉雀無聲了。大家都在冥思苦想，同桌們有的用手托著腦袋思考、有的在打草稿……突然，李明舉起了手，數(shù)學(xué)老師請(qǐng)他回答。這時(shí)，教室里安靜得連一根針 掉下去都聽得見。李明把自己的想法告訴了大家，大家才恍然大悟。數(shù)學(xué)
老師直夸他愛動(dòng)腦筋。
李明不光數(shù)學(xué)好，運(yùn)動(dòng)方面也很棒！他是校園門球隊(duì)的一員噢！常聽門球隊(duì)的隊(duì)員夸他球打得準(zhǔn)！有機(jī)會(huì)真想去看看他打球！
這就是我的同桌，一個(gè)又可愛又愛動(dòng)腦筋的“紅草莓”！
關(guān)于同桌——羅秋8
我的同桌可是整個(gè)年級(jí)無人不知無人不曉的人———梁小胖。他一頭濃密烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛和那白里透紅，紅里透白的臉蛋。看了就想用手去揪幾下。再配上圓滾滾的身材，整個(gè)人就顯的帥氣十足。他不但長得帥而且還十分幽默，在班上還有很好的人際關(guān)系。
在一次“六.一”兒童節(jié)的聯(lián)歡會(huì)上，大家都拿出自己的看家本領(lǐng)來給大家欣賞�？傻搅俗詈蟠蠹叶际侵v故事.猜謎語.講笑話.顯得很枯燥，看的一點(diǎn)也不帶勁，一點(diǎn)意思也沒有。這時(shí)，梁小胖上場(chǎng)了，我們以為也是猜謎語什么的，都不抱有很大的希望。這時(shí)梁小胖說：“我給大家表演一個(gè)好玩的，不過你們不能笑出聲來，看看我的威力有多大!同學(xué)們看好了!”只見他用一只手?jǐn)Q著鼻子，一只手放在下巴底下，然后用下巴底下的手往上一拱，把臉上的肉拱了上去，變成了一只胖乎乎的小狐貍，而且是一只會(huì)說話的小狐貍。結(jié)果惹的我們哄堂大笑。表演完了他又嘻皮笑臉地說：“怎么樣，我的威力夠大吧�！�
一次上自習(xí)課，老師不在，結(jié)果全班變成了“養(yǎng)豬場(chǎng)”，轟轟響個(gè)不停。副班長湯辰旭子怎么管都不行，就想臨陣脫逃，把這個(gè)重任交給了孫光凡，可孫光凡也不想管，兩個(gè)人就推來推去，誰都不想管。這時(shí)梁小胖說;“把這個(gè)艱巨的任務(wù)交給我吧�！彼仁强攘藥茁�，對(duì)全班大喊：“同志們，安靜。”結(jié)果，全班變的鴉雀無聲。原來我們都對(duì)湯辰旭子不服才不聽她的，而梁小胖卻是我們的好伙伴，才安靜了下來。
怎么樣，我這個(gè)同桌不錯(cuò)吧!既幽默，人緣又好。你說他牛不牛?
關(guān)于同桌——羅秋9
字謎同桌
同桌韓X玲，長長的頭發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛，炯炯有神的大眼睛。她最大的愛好就是猜字謎，不光自己猜，還纏著讓別人猜——作為她的同桌，我深受其苦。瞧，她又來了——
“哎，過來，叫你呢，陳X！快點(diǎn)過來！”她大著嗓門喊，“我義找到了一個(gè)字謎，看你猜不猜得出？”“天啊，義是謎語。從早上到現(xiàn)在，我都已經(jīng)聽了四十個(gè)謎語了�！蔽椅孀《浯舐曊f。
“那也不在乎多一個(gè)了�！畠蓚�(gè)人在鋼絲上走’打一字�？禳c(diǎn)猜。”韓X玲催促著�！鞍パ�，我猜不出�！蔽遗吭谧郎仙胍髦！斑@么簡單都猜不出？你再想想，就是兩個(gè)人在鋼絲上走�！表nX玲加重了語氣，抓著我的.手使勁兒晃。
“好好好，是個(gè)‘叢’字�！蔽覠o奈地說。
“你好聰明喲！再來一個(gè)�！�
還猜呀！我暈。
好不容易到了中午，才剛吃過飯，我的字謎同桌又喊我了：“哎，陳X——”準(zhǔn)是又讓我猜迷，三十六計(jì)走為上，我趕緊站起來。
“哎，去哪兒呀，這么急！”韓X玲攔住我�！拔摇瓌偛爬蠋熥屛页酝觑埲マk公室一趟�！蔽壹敝猩�，找了個(gè)借口，一溜煙跑了。
雁玲一轉(zhuǎn)身，隨手抓住旁邊的同學(xué)，又開始了她的“事業(yè)”：“李X，我給你猜個(gè)字謎，來來來……”
唉，這個(gè)字謎同桌呀，十足愛謎成癡了！
關(guān)于同桌——羅秋10
潛意識(shí)里總是這么認(rèn)為：文靜的女孩子才是真正意義上的女孩子。也許是自己性格上的凌厲，也許是習(xí)慣了學(xué)男孩子裝酷，也許是被其他男生欣賞女孩的類型的角度的熏陶。我總會(huì)特別關(guān)注文靜的女孩。
我經(jīng)常提醒自己要學(xué)會(huì)感激，感激認(rèn)識(shí)你這樣一種奇緣。同班的第一年，我們各自在自己的圈子里轉(zhuǎn)著，偶爾的交談平淡到可以忽略。我很清楚自己的欣賞可以明目張膽，因?yàn)橄衲氵@么安靜的女孩肯定會(huì)覺得自己有多不起眼，所以我的關(guān)注你不會(huì)知道。是從什么時(shí)候起，我悄悄地在意，至今早已忘卻，只清楚地記得很靜很靜的夜晚，我喜歡在忙中偷閑里，用手輕托著腮，看你寫作業(yè)時(shí)安靜的側(cè)臉，淡淡的，散發(fā)著一種氣息，與靜謐的夜色融合在一起，夜涼如水，心亦靜如水。那時(shí)候的我，很喜歡看你笑，似乎他人的笑我只需用耳朵聽，如此豪爽，我卻不愿用心銘記，那些毫不保留的歡樂里，總覺得缺了些什么，直到看到你的笑，很安靜他的那種，輕揚(yáng)著嘴角，很婉約的，我忽然就想到了西子湖畔西沙的西施，她的笑也應(yīng)該如你這般，靜靜的開放，卻讓人舍不得移開目光，就像徐志摩寫的“如一朵蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞”。
后來的后來，我們成了同桌，才終于發(fā)現(xiàn)你笑起來還有兩顆很好看的牙齒，襯著的臉龐越發(fā)生動(dòng)。此刻，才記起啦啦說我不夠文靜時(shí)，總拿你當(dāng)正面教材，“你看人家羅秋多像個(gè)女孩子”“你看羅秋說話的樣子多文雅”……被比較，尤其是自己處于下風(fēng)，心里難免會(huì)覺得不好受，可是他也沒有說錯(cuò)。如果他以另外一個(gè)女孩為典例，也許我不會(huì)心平氣和的接受，但是對(duì)象是你，不得不承認(rèn)，男孩子都比較喜歡文靜的女孩子，也許投放的目光也會(huì)更多。很喜歡你大方的原諒我的錯(cuò)誤的樣子，帶著善解人意地笑，很諒解的表情，驅(qū)散了我心中愧疚的陰云。
還記得嗎？我說畢業(yè)后會(huì)唱《萍聚》給你聽，也許，我真的自私，你記住了我的承諾，當(dāng)然也就會(huì)記住了我，也許你懂，我在追求所謂的公平，怎么可能我記得你而你卻忘了我。
關(guān)于同桌——羅秋11
我的同桌趙同學(xué)是一個(gè)淘小子，他常常做一些稀奇古怪的事，弄得我哭笑不得。
某一次考試試卷發(fā)了下來，只見趙同學(xué)愁眉苦臉地望著他那“慘不忍睹”的試卷，突然趙同學(xué)舒展眉頭，嬉皮笑臉地將手中的試卷指給我看，“炫耀”道：“瞧，我考的高不？厲害不？”不得不佩服的事，考成這樣還能面不改色，實(shí)在是太“樂觀”啦！可是有點(diǎn)兒過頭了。萬萬沒想到趙同學(xué)竟怪起我來了，他理直氣壯地對(duì)我說：“都怪你！”什么？怪我？考不好關(guān)我啥事？見我一臉茫然的樣子，趙同學(xué)偷笑起來，我這才知道，被他耍！
趙同學(xué)還十分樂于“綁架”我的文具呢！有一次下課，我去發(fā)本子，回來后，我桌上的筆呀，橡皮呀，尺呀，全“失蹤”了，找了半天，一無所獲，咦？怎么找不到？難不成他們長腿“離家出走”了？這么多天的情誼，它們?cè)趺础艺肴敕欠�，趙同學(xué)躲在一旁偷笑，看我轉(zhuǎn)過來，就裝作沒事人一樣吹哨，一定有蹊蹺！我氣勢(shì)洶洶地伸出手，希望他乖乖“自首”，可他還是一個(gè)勁的笑。嘿，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是“Hello Kitty”啊！我正要發(fā)怒，說時(shí)遲那時(shí)快，趙同學(xué)指了指課桌之間的縫隙，我一看，真有！虧他想出來。拿出了文具，他又冷不了的冒出一句“冒牌”常州話，周圍同學(xué)樂開了花。這常州話，連常州人都聽不懂呀！
趙同學(xué)很淘吧，可正是因?yàn)樗奶圆抛屛覀冇辛藰啡�。趙同學(xué)呀，趙同學(xué)，你啥時(shí)候能安分點(diǎn)？
關(guān)于同桌——羅秋12
一對(duì)笑起來會(huì)變成月牙狀的眼睛，一頭柔軟而又蓬松的頭發(fā)，加上一個(gè)能說會(huì)道的小嘴，這就是我五年級(jí)的第一任同桌。
她是個(gè)學(xué)習(xí)成績名列前茅的女生。本以為我和她會(huì)成為很要好的朋友，可一場(chǎng)突如其來的經(jīng)歷令我對(duì)她改變了以往的看法。
剛坐成同桌時(shí)，我總會(huì)主動(dòng)和她說話，可她對(duì)我的態(tài)度總是愛理不理，我曾一度壓住火苗，但最終，我和她之間還是建立起了一道無形的“墻”。當(dāng)她對(duì)我改變看法是在第一個(gè)學(xué)期馬上要結(jié)束的時(shí)候。老師讓我讀我自己寫得很好的作文，讀完再回到位置上時(shí)，她主動(dòng)和我說：“你寫得真棒！”當(dāng)時(shí)我驚訝極了，一個(gè)一向不喜歡和我交談的她變得怎么了，難道是作文使她不再小瞧我了嗎？一個(gè)疑團(tuán)在我心中生根，發(fā)芽。不過，同時(shí)我也感到快樂，能被她表揚(yáng)可是一件不容易的事。從那以后，她經(jīng)常主動(dòng)和我一起討論難題，那堵“墻”用我自己的能力給拆了。正當(dāng)我們馬上要成為好朋友時(shí)，我們倆分開了。這360度的大轉(zhuǎn)彎使我摸不著頭腦。不過和另一個(gè)同學(xué)坐了一段時(shí)間后，我就從和她“分開”的悲傷中走了出來。
第二任同桌是個(gè)不太愛學(xué)習(xí)的女生。一開始，和她我并不想擦出什么“火花”，但性格的相似使我們成為了最開心的一組同桌。她上課時(shí)不務(wù)正業(yè)，整天不聽，作業(yè)也就都不會(huì)做。下課后，她可是班上的機(jī)靈鬼，哪里好玩哪里就有她的身影。那段時(shí)間，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)之余的樂趣。開心還沒過多久，又一名男生當(dāng)了我的同桌，和他在一起，我不得不贊嘆他上課的姿勢(shì)。
同桌經(jīng)歷了那么多，不知下一任又該是誰了。
關(guān)于同桌——羅秋13
龔永旺真是做什么事都很積極認(rèn)真，我要向他學(xué)習(xí)，讓自己變得更優(yōu)秀。
我的同桌是班上最差的。唉！沒辦法，師命不可違。他不但成績差，還滿口粗話，十分無聊！老師把他安排在我旁邊就是希望我能夠給他做榜樣。老師知道我的自控能力很好，才把他放在我旁邊，否則我會(huì)被他影響！
我的同桌，一到單元考試，那脖子就像鴕鳥——要多長有多長。不用說，他是沖著我的試卷來的，他的眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的，趁我不注意的時(shí)候，他就把我的答案抄上了。
他老影響我，要不是他，我的作業(yè)能寫得那么潦草嗎？要不是他，我的學(xué)習(xí)成績能像飛機(jī)一樣直線下降嗎？
我和同桌，上課基本就是“游擊戰(zhàn)”，你一腳，我一腳，你一拳，我一拳。我打你一下，你還我兩下，各不相讓。到后來沒有辦法的情況下，我向他提了一個(gè)條件，只要是誰說一句臟話，就罰抄那一句臟話1000遍。有了這一條約定，他不但不說臟話，而且還十分安靜，可是剛過一個(gè)星期，他又開始說了，唉！真讓人頭疼。
我和同桌，天天發(fā)生的事情數(shù)一數(shù)就有好多件，不是雞毛蒜皮的事，就是芝麻大小的事。我們都會(huì)為這芝麻大小的事，爭吵不休。
有一次，他有一道題不會(huì)做來問我，我給他講，但他左耳朵進(jìn)去，右耳朵又出來了。講到關(guān)鍵的地方時(shí)，他還跟我爭吵起來，他有他的意見。我想我上輩子欠他來著，真倒霉。我有一個(gè)這樣子的同桌，真不好！
今后我不知道是幫助他，還是……
關(guān)于同桌——羅秋14
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你，誰娶了多愁善感的你，誰看了你的日記，誰把你的長發(fā)盤起，誰給你做的嫁衣”
這就是《同桌的你》的歌詞，一首讓千千萬萬人勾起想念的美麗傷感的歌詞。
轉(zhuǎn)眼你已成我曾經(jīng)的同桌。那時(shí)是多么偶然的和你做了同桌，從沒想過會(huì)和你做同桌，從那以后就不想再和任何人做同桌，說不出為什么。回想那時(shí)的日子，我兩真的很瘋狂。也引來了不少目光和蜚語。但我不介意，因?yàn)槲覀儌z只是純真的友誼。聽他們說，你是那種不讓人親近的人（很冷，很少和人說話，特別是女生）。但我很幸運(yùn)，我們倆很聊得來。也因此成了對(duì)方最好的異性朋友。還記得我們?cè)谛５郎系哪_��；一起談笑的記憶；爭吵問題的不服輸；一起……太多記憶要珍藏。我有時(shí)會(huì)很任性，但你總是表現(xiàn)的比我還要任性，讓我不得不變得乖乖的。我總是會(huì)說我要考過你，但每一次都沒有考過。
還記得八年級(jí)上冊(cè)期中考的時(shí)候，（那時(shí)你已不是我同桌）你威脅我說如果這次我考不過你，就和我絕交。我知道你只是想讓我考好點(diǎn)，就算沒你好，你也不會(huì)和我絕交的。沒想到我真的考過了你。但當(dāng)時(shí)我還是有點(diǎn)不開心——你成績下降了，下降的很快，很快！
同桌的你，那個(gè)帶給我快樂的同桌。只想跟你說，朋友，同桌，你要快樂，你要提高你的成績，然后再來“嘲諷”我！記得過去的路上有我。
關(guān)于同桌——羅秋15
我的同桌是個(gè)大車迷，整天就會(huì)不停的煩我：“你知道這是什么車嗎？你知道這是什么車嗎？”問得我煩死了。下面我就來介紹一下著位大車迷吧！
吳晨楊長著一雙又大又亮的眼睛；大大的嘴巴，臉特別白。他特別喜歡學(xué)書法，所以，寫的字經(jīng)常被語文老師夸獎(jiǎng)。他最大愛好是喜歡汽車，什么車都知道。每個(gè)星期都要訂閱一本汽車雜志，而且總要帶一本雜志去學(xué)校，給我們看。有一次，他問我：“你知到世界上跑的最快的車有多少輛嗎？”因?yàn)槲移匠２幌矚g汽車，所以對(duì)汽車就像“搟面杖吹火——一竅不通！”所以，我很好奇地問：“多少？”“告訴你吧。
全世界也只有二十多輛呢！”我想：哎！不愧是大車迷呀，這種問題都知道，肯定是對(duì)汽車有所了解的。看來，我以后也得看看有關(guān)的書了，否則的話……哎！上作文課的時(shí)候，如果老師說，自選題目的話。吳晨楊肯定會(huì)寫有關(guān)汽車方面的內(nèi)容，比如像：在20xx年國慶閱兵式過后他已經(jīng)寫了好幾篇有關(guān)閱兵式的作文。因?yàn)槔镞呌性S多飛機(jī)和汽車。吳晨楊有許多缺點(diǎn)，比如：喜歡叫我們一些外號(hào)，他叫伊依叫“北京烤鴨”原因是伊依以前班上人喜歡叫她“鴨鴨”，所以嘛！他叫章雨陽叫“蟑螂”，叫葛乘陽叫“葛貝殼”……
怎么樣？我們班的這位大車迷很不賴吧？
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