【精華】幫助同桌作文四篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的幫助同桌作文4篇,歡迎大家分享。
幫助同桌作文 篇1
我和我同桌既是“敵人”,又是“好友”,有點兒像“冤家”。
今天下午第三節(jié)課時,咱倆在寫作業(yè)!芭丁憧次掖鸢!”屠強說。這分明是冤嘛!其實,我并沒看他答案,只是想拿他桌上的涂改帶。但這事我見多,也沒放在心上,我這叫虱子多了不怕咬!過了一會兒,他有道題寫錯了,伸手就拿我的涂改帶用。我見機會來了,馬上說:“哦——你看我答案!”屠強見我以其人之道還治其人之身,只好等待下一個機會。
有過了一會兒,屠強又寫錯了個地方,又把手伸入“我的地盤”。我見此狀況,馬上說:“來者何人?不買‘月票’就隨便進入‘我的地盤’胡作非為,簡直是在‘太歲頭上動土’!”此話一出,屠強馬上把手縮回去,一個勁狂笑。“嗨,這道題怎么做?”坐在我后面的沈贊濱說!芭,哪道……”“走開,我來!”屠強打斷我的話說。我見他占了我的威風,馬上又說:“Look,贊濱,屠強的眼睛好像在看你的答案哦!”“走開,走開!”沈贊濱說。屠強見我把威風給奪了,馬上問:“贊濱,你不怕她抄你答案?”“一邊乘涼去,作業(yè)我早交了!”哈,這么一說,屠強才乖乖轉過頭去,我馬上對沈贊濱津津有味地開始講長篇大論。唉,瞧屠強那可憐的樣子。
這就是我和我的同桌,都愛給對方設陷阱,愛搶威風,愛用風趣幽默的語句說話。
幫助同桌作文 篇2
嘴巴一咧,笑出了我的同桌?金梓陽,一連串別具一格的“微笑”,那可謂是串串紅,每一串都異乎尋常。
“鋼牙”風波
剛剛踏進教室的金梓陽,就遭到了我們的“圍攻”。金梓陽經歷“千辛萬苦”才挨到了座位上!敖痂麝,你去搞牙齒了?”“金梓陽,讓我們大伙欣賞一下吧!”……“對呀!”這不回答還好,一回答,展現在我們眼前的是一副好似一條銀蛇般的牙套。頓時,金梓陽成了班級中的風云人物,大家爭先恐后的'“端詳”金梓陽的牙套。搞笑大王朱奇風趣地說:“金兄,咱倆可是難兄難弟啊!我長著一副西班牙,你帶著一副“鋼牙”。這句話把大家都逗得哄堂大笑,金梓陽也咧開嘴笑了,跟著他餓笑的還有那副“鋼牙”。
“芒果頭”
“號外,號外,金梓陽芒果過敏,成‘芒果頭’了……”這一消息馬上在班級中傳開了,這事鬧得“滿城風雨”!按蠹液!”這熟悉的聲音把我們大家的目光一齊投向站在教室門外的金梓陽!鞍?”一陣女生們的尖叫,“哇靠!”男生們的一陣驚叫。今天的金梓陽與昨日的金梓陽簡直判若兩人,滿臉都腫脹起來,連眼睛也只有一條縫,調皮蛋強家歡連忙迎上去說:“小金同志,你咋變‘芒果頭’了?”這時,金梓陽也“撲哧”一聲笑了,原本只有一條縫的眼睛已淹沒在“肥肉”中。大家也忍不住大笑起來了。
金梓陽的“微笑”為我們班增添了一道亮麗的風景線,一條會“微笑”的風景弧先。
幫助同桌作文 篇3
一上早自習,同桌閆澤昊給我講了一件他的趣事。
周六的早上,閆澤昊不想上課外輔導班,可是又沒有合適的理由不去。就在他找不到理由時,他媽媽在臨出門時讓他測測體溫(最近流感特別厲害,學校要求每天都早、中都測),他看到廚房煤氣灶上正在燒開水,水也快開了,水壺的聲音特別大,聽上去快開了,他靈機一動,拿著體溫計走向廚房,揭開水壺蓋,水氣往上沖,他把體溫表往水蒸汽輕輕一放,幾秒后他摸了一下,好燙呀!仔細一看,都快到頭了,他正要甩甩溫度計,媽媽進來了,看見他拿著溫度計以為他量完了,接過一看,一下子嚇壞了說:“這么高,怎么回事?你發(fā)燒了?”摸了摸他的頭,轉身走了。他正要解釋說不舒服,不能去上課了,媽媽又從屋中拿出一個體溫計,他只好又重新夾上,媽媽在他旁邊站著觀測著,結果是3605,這下沒有任何理由不去上課,他乖乖地和媽媽出門去學校。他邊說邊感嘆著,怎么就逃不過老媽的眼睛呢?
我聽了他的故事笑了,真是聰明反被聰明誤。
幫助同桌作文 篇4
昨天,老師通知今天上午的科學課改成英語課,而我卻“悲催”地忘帶英語書了。也許你聽了會覺得我小題大做,但如果你知道我們的英語老師是個多么嚴厲的人,肯定會為我捏一把冷汗的。
盡管還沒上課,英語老師已經站在講臺前翻看備課筆記了。我敲了敲發(fā)蒙的腦袋,馬上飛奔到隔壁一班找“老熟人”借書,剛到門口卻發(fā)現他已經把書遞給了另一個人天哪!怎么是他?我的同桌!巴炅!”我自言自語,心中滿是無奈。此時,上課的鈴聲已經響了。
我認命地回到座位上,心中一片慌亂——我就要在眾目睽睽之下受到批評了!拔野l(fā)現有的同學沒有帶英語書,沒帶書的同學請主動站起來!”英語老師的話如當頭一棒,我像機器人被按動了啟動開關一樣慢吞吞地站起身來,可還沒等我起立站好,已被同桌狠狠地拽住了手腕,我順勢跌坐在椅子上。正想質問他為什么要戲弄我,卻見他輕輕敲了敲桌子。我的眼前頓時一亮,一本英語書已經斜放在了我的桌上。
我輕輕翻開書頁,果然“老熟人”的名字清清楚楚地寫在扉頁上。終于挨過了這節(jié)英語課,下課了,同桌湊過來告訴我:“上節(jié)課下課時,看你在書包里著急地翻找,我就猜到你一定是沒有帶英語書,所以我就”聽了他的話,我心里頓時像打翻了五味瓶,是感動的甜,羞愧的酸,還是惋惜的苦,一時間我已說不清楚。
一本小小的英語書,讓我感受到了友誼的溫暖。有好友相伴,成長的道路上分外精彩。
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