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我們同桌作文

時間:2021-07-17 09:00:37 同桌 我要投稿

關(guān)于我們同桌作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的我們同桌作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于我們同桌作文4篇

我們同桌作文 篇1

  在紅塵里,我們相遇,然后同行。

  一起走過那段迷茫,卻苦中作樂,笑得狼心狗肺的日子。

  像《那些年我們一起追過的女孩》的故事一一樣,我們成為上課經(jīng)常聊天,傳紙條,然后享受著被筆捅的快樂的主角,不同的是,男女主角都有兩個,我們兩個一米七多的高個坐在第一排默默忍受著兩個清新女生的蹂躪。

  剛升入高三的那段日子,時間像一個獵人,我們是一只金錢豹,在不經(jīng)意經(jīng)意間,時間獵手已將手中的火槍轉(zhuǎn)向我們,我們發(fā)現(xiàn)了,只有奔跑,疲于奔命。班主任特意調(diào)了坐位,我們四位成了同桌與前后桌。

  開始的故事,只有我和我的同桌——光頭強,一個主見頗多,交往極廣,霸氣外露,文采斐然,極具領(lǐng)導(dǎo)才能,富有人格魅力的人。慢熱型的我和能當(dāng)演說家的他,慢慢相熟。

  然后后桌的女生開始調(diào)侃我的名字,旁邊不時有個女生在插嘴,然后我們開始朝后桌講話。

  光頭強總把耳朵兩旁的頭發(fā)推掉,而且頭發(fā)剃得特短,像個光頭,但額頭上的頭發(fā)稍稍突起,我們管那叫奧特曼,他不僅在我們班頭發(fā)稍稍突出(經(jīng)常慫恿我去剪一個他那樣的),而且極具幽默性。

  小彭是個課外知識豐富,語文頂好的小文藝青年,她時不時的冒出幾個較令我們感興趣的問題,然后我們各抒己見,時不時我們便爆出幾陣笑聲,小彭和小強的完美結(jié)合,使我們不時讓大伙感到特別。

  我們四個在一起總有聊不完的話題,大到愛情,理想,未來,人生,小到我們身邊的雞毛蒜皮,我們總不厭其凡的討論著那些千奇百怪的問題,當(dāng)然,不僅僅在課外時間,數(shù)學(xué)課上,晚自習(xí)接近尾聲的時候,都可以見到我們含笑的談著。

  由于是大男生的我們,擁有憨厚的品質(zhì)與儒雅的紳士風(fēng)度,后桌的兩位女生開始肆無忌憚地做著她們的快樂,許多事直接被她門獨裁,我們不得有任何的異議,否則,時不時身后便會受到突來的猛刺,待我們轉(zhuǎn)過頭去,她們正用她們堆著笑的臉直視著我們,伸出兩只手表示她們很無辜。在某節(jié)課結(jié)束后,我和光頭強相繼走出坐位,發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)都發(fā)出異樣的`目光,或偷笑,或與正壞笑的兩位后桌擠眉弄眼,然后我們反應(yīng)過來大事不妙,開始摸摸頭發(fā)和衣服,才發(fā)現(xiàn)身后衣服上多了幾張紙條或者幾橫白色膠帶,紙條上或?qū)懀何沂菫觚,或用幾條膠帶橫豎組成的:王八。于是我和光頭強組成聯(lián)盟,每當(dāng)起身和放學(xué)的時候彼此檢查下身上是否多了紙條和膠帶,可沒過多久,在她們兩個的威逼利誘之下,我們的陣營土崩瓦解。我們兩個可憐的大男生又開始惶惶不可終日。

  哦,對了,忘了介紹另一位女生,我們的班花小陳,天生麗質(zhì),美麗動人,用這八個字形容一點也不過分,她特別天真可愛,但她最擅長的是諷刺,或許只有她才能將諷刺的意味表現(xiàn)得那么地淋漓盡致……

  還不妨透露下小強也是個情種(聽說快成小老板的他又找到了新女朋友)但卻又拿得起放得下,這與他強悍的性格有關(guān),他那可歌可泣的愛情曾讓我們?nèi)齻動容,但也經(jīng)常成為我們?nèi)⌒Φ恼勝Y……

  我們一起討論,數(shù)學(xué),歷史,地理問題,而且經(jīng)常取笑各自的作文,雖然我們都是半桶水。有一段時間,她們兩個女生突然說她們要學(xué)好數(shù)學(xué),對彼此說:我學(xué)會了這題,我教你,你學(xué)會了那題你教我。她們真開始了她們的忙碌,在那段時間,也確實看到她們討論數(shù)學(xué)題目的身影,不得不說,認真的女生最可愛。

  三百多天的光景,在嬉笑打鬧中轉(zhuǎn)眼即逝,同桌了近一年的我們,面臨高考,別離,在倒計時二十天左右,我們開始按耐不住,將買好的厚厚的留言冊在班上傳來傳去,看著別的同學(xué)短短的幾句留言,再看兩位后桌密密的字跡,一股暖意入肺。光頭強是個善惹女人淚的人,我曾親眼看到后桌一邊看他的留言,一邊抹眼淚。

  在留言之后,兩位后桌也開始一改常態(tài),無比溫存,而我真正感受到離別的到來。

我們同桌作文 篇2

  “老師們已猜不出,想不起回答的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你。”

  突然地,耳邊回響起那首《同桌的你》。

  突然地,心里就想起那個同桌的你。

  (左桌)

  我說,兄弟,你就不能小點聲笑?

  我知道,樂觀是你的天性——我挺羨慕的?蓸酚^過了頭,也未免太那個了吧! 唉,有時候呀,真覺得你像有些個女生——瘋狂的神經(jīng)質(zhì)。

  每次,一丁點芝麻大的事你就夸張得驚天動地,神經(jīng)兮兮,或作慷慨就義狀,或作欲哭無淚狀,逗得大家一陣狂笑,你也跟著笑。

  這笑聲,真讓我這同桌受不了。

  但是,你也有嚴肅的時候。每當(dāng)周記被念,英語上平均線時,理科全能的你總是正經(jīng)八百地對我說:“謝謝你的專業(yè)性輔導(dǎo)。”

  輔導(dǎo)其實談不上,做你的“計算器”倒是名副其實。

  你時常把你擅長的理科題拿給我算,在我抱怨當(dāng)你的“計算器”的同時,我的理科成績也提高不少,想來你也是為我好,接受輔導(dǎo)的是我才對。

  總而言之,你是特別好的一個同桌。尤其是在請我吃零食時。

  唉,你這個同桌呀!

  (右桌)

  My dear brother,已有七天不見你笑了!

  我明白,深沉是你的招牌——我十分欣賞。但深沉久了,別人會以為你有自閉癥的!

  唉,有時候呀,真覺得你像有些個女生——沉默的自戀狂。

  你總是擺著一副千里冰封

  冷得死人的臉。我說笑話,你不笑,不給我面子;你考好了也不笑,不給自己面子。好像要把所有人拒之千里。

  這表情,真讓我這同桌受不了。

  還好,你還有可愛的一面。每次數(shù)理化競賽難題只有你做對時,身為語文科代表的你總不忘對我傻笑:“幸虧你的全面指教。”

  指教不敢當(dāng),做你的“閱讀器”卻當(dāng)之無愧。

  你總愛拿各類生詞給我查,各類作文書給我看,在我抱怨時,我的文科水平也大有長進。想來你也是用心良苦,接受指教的是我才對。

  綜上所述,你是特別好的一個同桌。尤其是在幫我做清潔時。

  唉,你這個同桌呀!

  “那時候天總是很藍日子總過得很慢,你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西……”

  但同桌有你,我的學(xué)生時代絢麗無比。因為我們的名字叫同桌,所以愿我們永不分離。現(xiàn)在你在想我嗎?正如我在想你——同桌的你。

  ……

我們同桌作文 篇3

  一頭烏黑的長發(fā),薄薄的嘴唇,一笑起來就露出兩顆大板牙。一樂開懷,便把眼睛瞇成兩條縫,這便是我的同桌——季蓉蓉。

  我總喜歡叫她“老季”,也許是因為她比較man吧!有一次,“欠揍大王”李宇繁又來給她起外號、造緋聞了,她兩眼一瞪,雙腿一抬,小李立馬四腳朝天,癱坐在三米之外的地上。

  老季是我們的組長,她大概是除女漢子羅雨潔外最兇的組長了。有一次,我遲到了,剛跨進教室,她就一聲河?xùn)|獅吼:“怎么才到,就差你作業(yè)沒交了!”她奪過我的書包,一把扯出作業(yè)本,疊在課桌子上。我嚇得兩腿發(fā)抖,一邊坐下,一邊向她苦苦求饒:“組長大人息怒,組長大人息怒……”她兩手一抄,哼了一聲,抱著作業(yè)走了。

  她成績不錯,我從第三名的寶座退下來后,這把交椅就交給了她。即便這樣,我們偶爾還會打打組合拳。一次數(shù)學(xué)考,她有幾道題不會做,我也有幾道棘手題,我們趁老師不注意聯(lián)手作弊,互抄了事。有一道題,我倆都一籌莫展,于是低聲討論起來。沒想到,數(shù)學(xué)老師一回頭,兩眼放光,“唰”地就是兩個粉筆頭,全都正中靶心,數(shù)學(xué)老師“武林高手”的稱號可不是白來的,我倆趕緊低下頭,大氣都不敢喘一聲。

  六年了,50位同學(xué)很快就要各奔東西了。每當(dāng)想起校園里發(fā)生的那一幕幕,依然是那樣的難忘與美好。是吧,同學(xué)們?是吧,老季?是吧,我的可愛的同桌?夜已深,今天無眠。耳畔回蕩著優(yōu)美而熟悉的旋律:“明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”。

我們同桌作文 篇4

  今天是星期五,老師說下午要給我們重新安排座位,我心里既期待又擔(dān)心,我會和誰同桌呢?

  ”叮鈴鈴、叮鈴鈴"上課鈴響了,我們的班主任大張老師走進教室給我們排座位,張老師說:"誰愿意和劉梓桐同桌?”這時,楊思航同學(xué)舉起手說:“我愿意!蔽衣犃诵睦锖荛_心。

  我的新同桌是個小男孩,頭發(fā)黑黑的、短短的。眼睛大大的、亮亮的,像閃亮的星星。皮膚不白不黑,他的嘴巴紅紅的、身體胖胖的,特別可愛。

  他不但長得可愛,而且待人很熱情。

  我一和他同桌,他就從書包里拿了一本書對我說:"這本書可有意思了,你要不要看?”我說:“謝謝,下課再看吧!

  希望新的學(xué)期我和我新同桌一起互相幫助、共同進步。