我的同桌“武媚娘”作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的我的同桌“武媚娘”作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
張小小的.瓜子臉上,生動(dòng)地跳躍著幾顆芝麻般大小的雀斑,兩只黑葡萄似的眼睛整天笑瞇瞇的,一張櫻桃小嘴一打開(kāi)就會(huì)說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。她是誰(shuí)?她,就是我的同桌——“武媚娘”!
自從看了電視劇《武媚娘傳奇》后,我的同桌便成了武媚娘的狂熱粉絲,嘴里天天說(shuō)武媚娘這,武媚娘那。一天放學(xué),她抄完作業(yè)后,竟嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō):“嘻嘻,今天的作業(yè)是——回家看《武媚娘傳奇》!”
這些事情鬧得并不大,但是,后面的事就嚴(yán)重了。而且,不得不讓人笑得肚子發(fā)疼,喘不過(guò)氣。因?yàn)槲业耐赖摹拔涿哪锟駸岚Y”越來(lái)越嚴(yán)重,嚴(yán)重到數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、筆記本、練習(xí)紙等都寫(xiě)了武媚娘、武則天、武如意……只差個(gè)武昭儀了。唉——再這樣下去,她真是無(wú)藥可救啦!
這不,她差點(diǎn)在一次公開(kāi)課上出糗,當(dāng)了眾人的笑料。那次公開(kāi)課有一位外地老師前來(lái)上課。當(dāng)練習(xí)紙發(fā)下來(lái)時(shí),我的同桌擠眉弄眼,神秘兮兮地悄悄問(wèn)我:“你相不相信我會(huì)在練習(xí)紙上寫(xiě)武媚娘?”“誰(shuí)信呢!”我不屑一顧地小聲回答!昂,你等著瞧!”她一邊歪著頭,嘟著嘴哼哼著,一邊飛快地拿起筆,“你不相信是吧,我馬上寫(xiě)給你看!”“唰唰唰”,不一會(huì)兒,她居然真的在姓名一欄上寫(xiě)下了三個(gè)字:武媚娘!
要講解練習(xí)紙上的題目了,因?yàn)橥佬牟辉谘,她算了很久才算了出?lái)。老師一邊走,一邊收集一些“特別”的練習(xí)紙。三分鐘后,老師出現(xiàn)在同桌的身旁,一眼就看出她算錯(cuò)了,剛想把她的練習(xí)紙收上當(dāng)例子,練習(xí)紙卻被她“嚓”地一下奪走了。只見(jiàn)同桌低著頭,滿臉通紅,手忙腳亂地在練習(xí)紙上涂涂改改,仿佛這是一個(gè)緊急的任務(wù),急需馬上完成。十幾秒后,同桌大喘一口氣,這才把練習(xí)紙交給老師。
原來(lái),同桌是怕老師用投影儀把她寫(xiě)的“武媚娘”投出來(lái),才慌忙把“武媚娘”三字涂黑,再把自己的真名寫(xiě)上去。幸好,老師大發(fā)慈悲,沒(méi)有把涂黑的“武媚娘”投出來(lái)。否則,這件事會(huì)被眾人當(dāng)成笑料,而同桌自己,也會(huì)囧得沒(méi)法見(jiàn)人?煜抡n時(shí),同桌又按捺不住了,她忘了剛才差點(diǎn)發(fā)生的囧事,轉(zhuǎn)過(guò)頭,又興致勃勃地和后面的同學(xué)小聲說(shuō):“喂!大屏幕上的雉兔就是雉奴!”
唉,同桌的“武媚娘狂熱癥”真是到了無(wú)藥可救的地步了!
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