我的同桌們作文匯編5篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我的同桌們作文,歡迎閱讀與收藏。
我的同桌們作文1
秋風蕭瑟,秋葉翩翩。轉(zhuǎn)眼間上中學了,快節(jié)奏、大壓力的學習讓我喘不過起來,不由得想起了小學同學。
小學六年級時,由于某些原因,我的同桌以迅雷不及掩耳之勢,快速、頻繁地更換著。盡管他們在我身邊如曇花一現(xiàn)般悠然而去,但我還是以捕捉閃電的速度,捕捉到了他們最光輝的瞬間。
公認的班長與科學課代表,這兩位頭腦靈活,勤奮刻苦,每次成績都名列前茅?上,在我身邊轉(zhuǎn)瞬即逝,就像泰戈爾所說的:天空沒有飛鳥的痕跡,但我已經(jīng)飛過。
“猴子”同學款款而來,很幸運,他成了我的同桌、我的榜樣!他就是被我們數(shù)學老師稱為“最強大腦”的那位未來的“華羅庚”。有這樣的同桌,我不勤學好問那可真是“暴殄天物”啊。那天,我好不容易找到一道“難于蜀道”的題,以便再次測定它的腦細胞靈敏度。果然他“最強大腦”一轉(zhuǎn)動,難題就在頃刻間煙滅灰飛。此事一經(jīng)傳出,同學無不“頂禮膜拜”,“猴子”同學頓時風靡全班,同時也影響了鄰班。令鄰班班數(shù)學課代表壓力陡然大增。我作為他的同桌,為之折服的同時,更多了一份慶幸。
每次背地理常識最快、最好的是誰?每每幫助我記憶最難搞懂的難題時,總會煞有介事地把地圖往桌上一鋪,左手叉腰,右手一揮,頗有運籌帷幄的大將風采的是誰?試問,誰有如此豪氣、霸氣?我的又一屆同桌——地理課代表井然是也。
我還有一個同桌人送外號“飛毛腿”,他有著風一般的速度,每次學校舉行運動會,在賽場上總能看到他們矯健的身姿。聽,百米賽發(fā)令槍“啪”的一聲響,他如離弦之箭射出。有他在,每次我們班在運動會上總能穩(wěn)操勝券,有人說他叫“賽戴宗”。
最后,我還幸運地和我們班的“藝術明星”成了同桌。她很擅長音樂,古箏彈得那叫一個好,舞也跳得好,沒得說,因為本人這方面造詣不高,此處省略贊語800字!
最后在美妙的音樂聲中,讓我的新晉同桌蹁躚一曲,并攜其他同桌款款謝幕吧!
我的同桌們作文2
光陰如梭,飛速流逝,轉(zhuǎn)眼間,又臨近期末了;仡櫸业陌四昙壣,最讓我難忘的就是我的同桌們了。
印象最為深刻的便是那陣子與我做同桌的梁同學了。他面部黝黑,高高的鼻梁上架著一幅黑框的眼鏡,看誰都冷冷一眼,這就導致一開始,我們無法友好相處。后來熟悉了,我發(fā)現(xiàn)他外表冷冰冰的,卻有著一顆熾熱的心。我剛開始成績不好,與他人相處又出現(xiàn)問題,這也成為了我那時候壓力大的主要原因。我內(nèi)心十分痛苦,還好有他的開導和陪伴,給了我莫大的力量,支撐我挺了過來,F(xiàn)在已不做同桌了,可我仍對他感激不盡,另外我還抱有一絲歉意,因為常常課上叨擾他,即便被老師批評,他也絲毫不介意,反而一笑而過。
提到關愛,不得不提起我的另一位同桌王同學。她的面龐普通,但當你看著她的眼睛時,你會發(fā)現(xiàn)那里面閃爍著的都是智慧的光芒。老師讓我倆做同桌,原因只有一個:就是希望她能夠幫助我的學習。她不愛說話,寫作業(yè)時非常投入,我卻不知道她正在思考,總冒冒失失地問她問題,她并未憤怒,反而輕輕地放下手中的筆,耐心地為我答疑解惑。即使不做同桌,我也經(jīng)常向她請教問題,她一如既往仔細給我講解,從未不耐煩,感謝她對我的無私幫助,讓我的學習有了很大的進步。
還有一同桌令我充滿歉意,白同學,她穩(wěn)重踏實、勤奮好學。第一次正式結(jié)識應當是在跑操時,在我眼中她跑得并不好,又因為跑在她身后,自然心中十分郁悶,恨不得直接上去把她罵一頓。后來成為同桌,我因為跑操對她有氣,總與她沉默不語,后覺自己做法太過,便嘗試與她搭話,漸漸地我們熟悉了。我脾氣頗為暴躁,但她經(jīng)常容忍我的不好,從未生過氣,總是心平氣和同我交談,十分感激她對我的包容。
我與我的同桌們相處時間雖短,但對我的關愛、幫助與包容,今生難忘,謝謝我的同桌們。
我的同桌們作文3
“換座位,換座位!”老師拉開了大嗓門,下達了A級命令,“哈,太好了,太好了……”同學們高興得又蹦又跳!拔铱梢院托をq坐了,我們又能在一起玩了!”劉飛高興地跳到桌上,陳田也正眉飛色舞地尋找著自己的伙伴,看到同學們這么興奮,我可犯愁了,東瞧瞧,西望望,唉,該不會是他們吧?回想以前,真有一肚子苦水。
同桌一:掏鼻子大王
說起這位掏鼻子大王——陳仁,方圓百里無人不知、無人不曉的。瞧,一對綠豆眼,“北京猿人”號的嘴,臉上以大鼻子為中心,構(gòu)成了“眾星捧月”,如果能有哪位畫家把他的肖像畫出來,那樣的作品肯定會是一幅令人拍案叫絕、雅俗共賞的“上乘之作”。要是你碰上他,那可要小心啰!說不定掏鼻子公司的“產(chǎn)品”會免費贈送。你看,這個“掏鼻子大王”又開始打拼事業(yè)了,他用手往鼻子里一掏,隨即翹起食指,翻過來,倒過去地研究著,這下又該誰遭殃了。哎喲,不好了,陳弈來了,掏鼻子大王聞聲而動,“快跑,陳弈!”不知誰尖叫一聲,陳弈恍然大悟,轉(zhuǎn)身就逃。掏鼻子大王,快停止你那偉大的工程吧!不然,過街老鼠——人人喊打。
同桌二:赤腳大仙
年僅九歲,就聞名全班,聽說過沒,告訴你吧!他,就是赤腳大仙——陳明明?,一個多俊俏的男生,卻整天愛光著腳丫在教室里走來走去,一雙烏漆巴黑的腳卻總愛往別人身上捅,那天小嶼買的白裙子,就被他無端地染了色,害得小嶼哭腫了雙眼!岸b忊彛 鄙险n了,老師正在滔滔不絕地傳授知識,同學們認真地聽著,忽然,老師打住了話題,怎么回事?原來赤腳大仙又在欣賞他那神奇的腳了!罢酒饋砘卮!”老師的目光緊緊地盯著赤腳大仙,赤腳大仙慌了神,“騰”地一下站了起來,咬著手指,吱吱唔唔不知說些什么!罢旧蟻!”老師氣極了,赤腳大仙磨磨蹭蹭地走上去!肮 苯淌依镱D時哄堂大笑,陳農(nóng)捂著肚子,臉漲得通紅,連一向沉默寡言的小藍也拉長了嘴角,老師陰沉著臉,氣得半天卻沒出聲,赤腳大仙,你也不瞧瞧這是什么場合,竟敢如此膽大妄為。
教室里恢復了平靜,我忐忑不安地等待著,明星啊,我可不敢再沾你們的'光了!
我的同桌們作文4
從一年級到現(xiàn)在,我換過很多任同桌。他們留給我的回憶有深有淺,千奇百變,讓人回味無窮。
第一任同桌——葉?捶?。可這是我一年級的時候的同桌,記憶不是十分深刻,咱們就暫時跳過。但他現(xiàn)在的樣子十分靦腆,有點像個害羞的小姑娘。
第二任同桌——夏振欽。這個人可是個“老油條”,性子從一年級開始到現(xiàn)在沒變過。忘這忘那,一會兒這個作業(yè)沒做,就跑出去玩;一會兒那個東西忘帶了,又被老師罵。記得有一次,還是張老師教時,他語文同步?jīng)]有做完,便就找了個借口,說落家里了?珊髞,老師不知怎么就知道了,上語文課時,狠狠地把他批評了一頓。喲喲喲,看著他眨巴著那雙水汪汪的大眼睛,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),鼻頭紅紅,就準能猜到他又要上演一出“好戲”。夏振欽擺出一副可憐兮兮的樣子,委屈地說道:“我沒有,昨天的作業(yè)我都做完了!眮,快來個特寫鏡頭,瞧他那眼淚流得多深情,不對,是多傷感,多無辜,真是好演技。臺下響起一片歡呼聲與掌聲。嗬,雕蟲小技,能逃過我的法眼?不久后,他便被請到老師辦公室“喝茶”去了。
第三任同桌——素有“武林大俠”之稱的廖怡康。他的招數(shù)和夏振欽有得一拼,如:“多管閑事”,“三寸不爛之舌”、“面無表情”、“理直氣壯”。其中,“多管閑事”能讓你變成名副其實的“暴力狂”;“三寸不爛之舌”能把你懟到懷疑人生,沒長出五張嘴,可少接他這招;“面無表情”,是對老師所用的招數(shù),擺出一副自以為是的架子,跟老師頂幾句嘴,還一副無所謂的樣子;最令人好笑的還數(shù)這“理直氣壯招”,從最著名的“扣章事件”來看,這招“殺傷力”十分“強大”,正如劉澤緣所言:“廖怡康撐著他那‘千年不斷’的老腰,說:‘我沒有章!’”
當然,有了第三任,就有第四任、第五任,就不一一介紹了。同樣是五年級的你,是否也有讓你無奈又哭笑不得的同桌們呢?
我的同桌們作文5
這幾天,我看了一本書,名叫《我們班的同桌冤家》。這本書主要講了一些中小學生與自己的同桌之間發(fā)生的事。油的同桌天生就是死對頭,而導致天天開“世界大戰(zhàn)”;有的同桌兩個和睦相處,彼此建立起了深厚的友誼;剡^頭來,想想我的同桌們,還有幾分可笑和懷念,那就從中學同桌開始說起吧。
中學的第一位同桌是“非洲人”。聽了這句話,大家都很奇怪吧,中國怎么出來“非洲人”了呢?那就聽我來說吧。他,因皮膚黝黑,所以我們班給他起了這么一個外號。我們也都知道,給同學起外號是不對的,但是由于他的外號,給我們增添了不少的樂趣,他也就默認了。在一次地理課上,老師正講到有關非洲的知識,老師問大家:“同學們,提到非洲,大家會想到什么?”“非洲黑人”。接著,全班32雙眼睛全移到了他身上,而他呢,卻全然不知,正在思考老師所提的問題呢。
另一位同桌是一位女生。我和她是好朋友。她人緣極好,學習好,她唯一的缺點就是愛說話。同桌的第一節(jié)課,老師在講臺上大講,我們倆卻在下面小講。一節(jié)課下來,老師講的什么也沒聽進去。下課,我和她約法三章:“杜文怡”,我嚴肅的說:“從今以后我們只能在課下講話,課上與學習無關的話,一句也不能說!币院,我們說話的次數(shù)大大的減少了,當然,我們依然是好朋友。
我現(xiàn)在的同桌,也是一位女生。她和前一位同桌一樣,就是愛說話。別看她是一位女生,可極像男孩子,說話嗓門極高,超過100分貝。我很早就以為這個“假小子”,是不是專門給她起的。她,上課回答問題超積極,老師問題剛說完,她的手就起來了!昂,胡曉雯,你來說說”!班,不錯,大家給點掌聲”?矗Φ亩酄N爛,比吃了蜜還甜。
這就是我的幾位同桌,我和他們之間有過數(shù)不清的快樂,也有數(shù)不清的煩惱。這也許就是一種緣分,愿這種緣分持續(xù)到永遠吧!
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