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同桌,我想對你說的作文

時間:2021-09-16 17:09:23 同桌 我要投稿

同桌,我想對你說的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的同桌,我想對你說的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌,我想對你說的作文

同桌,我想對你說的作文1

  那是一個陽光明媚的早晨,你來校后便出去了。我翻了翻你的文具盒,一支新的鋼筆,啊!我驚嘆的喊道,好漂亮的鋼筆。我一看,頓時心花怒放,我將你的鋼筆左一動,右一動。哈哈,真好玩,就在這時,一陣聲音傳到了我的耳朵里,只聽“啪”的一聲,你的鋼筆掉了,我急忙一撿,怎么辦?壞了。這是同桌剛剛買的,被我弄壞了,怎么辦?我看著那鋼筆,張口結(jié)舌的說不出話來。我心里像十五個吊桶打水--七上八下。這時,同桌走到我身邊說:我買了新鋼筆,我讓你看!彼〕鑫木吆幸豢矗慊鹈叭傻恼f:是誰,是誰把我的鋼筆弄壞了!蔽衣掏痰恼f:“是,是誰,我怎么知道,我又沒看見。”我的心砰砰直跳。怎么辦?還是告訴他吧,害怕他不原諒我,不告訴他吧,有對不起我胸前的紅領(lǐng)巾,我想來想去,最后還沒有說。

  過了好幾天,那個鋼筆像一塊石頭一直壓在我的心頭。這時,我才覺得說謊的心情是不好受的。同桌,我想對你說:“對不起!

同桌,我想對你說的作文2

  我的同桌是一位平凡而又樸實(shí)的小男孩,這學(xué)期我倆剛被調(diào)到一桌,他叫齊宇,雖然他學(xué)習(xí)不怎么優(yōu)秀,卻給予了我很大的幫助。

  在學(xué)校里,你總是那么的活潑開朗,我向你借東西時,你總是大度的借給我,我和你鬧矛盾時,你也會讓我三分,你總是那么幽默,哪個同學(xué)不高興時,總會被你的三言兩語逗笑。

  記得有一次考試,我的鋼筆突然找不著了,我急得像熱鍋上的螞蟻,不知該如何是好。在這危急時刻,你出現(xiàn)了,你似乎看出了我的心情,立刻遞過來一支筆,我懸著的那顆心終于落下了。我順順利利的考試,所以我非常的感謝你。

  雖然你樂于助人,但你身上仍然有很多的缺點(diǎn),上課吃東西在我看來是你最大的缺點(diǎn)了。每節(jié)下課,你總要去賣點(diǎn)逛一圈,就像鬼子進(jìn)村大掃蕩一樣,買一大兜小食品。

  上課,老師在講臺上辛辛苦苦的講課,而你卻在等老師不注意趁機(jī)偷摸吃東西。這么好的時光你還不去珍惜,我真的為你感到惋惜。

  總之,我想對你說:同桌,感謝你開學(xué)以來對我的幫助,但是你還要多發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)。

  同桌,有了你的幫助,相信在以后的人生道路上我會更加有信心,我也會更努力學(xué)習(xí)的。

同桌,我想對你說的作文3

  你是一個樂于幫助別人的人,學(xué)習(xí)細(xì)心、重視、對我更是不用說。

  記得上次語文考卷發(fā)下來時,我心里定住了,”才考76分!“我的眼淚都快淌出來了,是你安慰我!蔽铱闯鰜砹,這里的問題都是由于對學(xué)習(xí)不重視而引發(fā)的。“并且你還教我怎樣學(xué)習(xí),怎樣對待學(xué)習(xí),教我訂正,許多我不會的問題都可以請教你。

  還有一件事讓我不能忘卻,那一天第三節(jié)課要考英語,在第二課課間我像那熱鍋上的螞蟻在那背句子、背單詞,你看到我不禁笑了起來,她說:”你這樣死記硬背的方法不對,這樣單詞的后面不是有音標(biāo)嗎?如果你看不懂的話,可以先辨別是開音節(jié)還是閉音節(jié),這樣有規(guī)律的拼讀這就跟拼讀聽元音A和E不在混淆了,再提醒你一句,中文也要背,回家要把學(xué)校發(fā)得磁帶聽幾遍!皡峭阏婧茫∥矣袝r把你語文書折了一大角,你都會說:”沒關(guān)系,下一次小心點(diǎn)就好,不要放在心上!皡峭烧婧茫f不定換一個人就會指責(zé)我了呢。我有時生氣,罵了你一句你是那么寬容、和諧,我很是敬佩。你是我的好榜樣,也是同學(xué)們的好榜樣!

  在這里希望我的同桌學(xué)習(xí)天天向上。

同桌,我想對你說的作文4

  同桌,我想對你說,自從和你桌之后,我非常的煩惱。

  上音樂課的時候,你坐在我旁邊動來動去的,又不專心聽講。在我正吹笛子時你就找我說話,打擾我,上課害我沒把新課學(xué)會。我還被音樂黃老師批評了我,又讓我在上音樂課的時候在課室里罰站。沒帶音樂書,叫我接她音樂書。我說:“你自己沒帶,還問被人借,真不害羞!”她說:“我最多上課,不打擾你了。”我相信了,她再也不打擾我。

  可是過了一兩天,你老毛病又犯了。這一次是在語文聽寫。遇到了不會寫的字,就像長勁鹿一樣把頭伸過來看我的答案。我告訴了老師,老師批評了她。

  還有,每次上課你都搗亂,弄得老師沒法安心講課。你找我們說,我們沒人理你,你就東張西望。老師問你問題,叫你回答,你就站起來什么都不說。你這一點(diǎn)一定要改正,因?yàn)槲覀兙鸵衔迥昙壛,要是你再不聽課,你的成績就會一落千丈,我真的希望你能真誠的接受我的建議。

  同桌,我想對你說,請你不要再搗亂了。爸爸媽媽辛辛苦苦的賺錢來給你讀書,希望你長大成才。

同桌,我想對你說的作文5

  同桌的你,數(shù)學(xué)邏輯好,調(diào)皮活潑。雖然你有時讓我很生氣,但你都是我的.好同桌。

  同桌的你,還記得嗎?有一次我遇到難題了,急得抓耳撓腮,滿頭大汗。你見了,對我說:“哈哈,又遇到難題了?給我看看,我教你!蔽野杨}目給你看,你看了一下,思考了一番。對我說:“你應(yīng)該先做這一步,對。然后再這樣做,得出結(jié)果后,再這樣做。……你看,這不就做出來了?”在你的指導(dǎo)下,我做出了這道題,你知道嗎?我很開心,因?yàn)槲野杨}目做出來了。還因?yàn)槟愕穆斆,謝謝你,同桌。是你,讓我的數(shù)學(xué)很有進(jìn)步;是你,指導(dǎo)我把許許多多難題做出來了,那些題目的做法也被我記住了。同桌,你真的是太聰明了,我太佩服你了!

  同桌的你,總說和我做同桌很痛苦。可是你知道嗎?以前和你做同桌,我意見也挺大的。但現(xiàn)在我知道了,和你做同桌,我們可以互相幫助。我的弱項(xiàng)恰恰是你的強(qiáng)項(xiàng),我們可以互補(bǔ)。你有時候也會很幽默,跟你坐,既能幫我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),也能逗我開心,真好!新學(xué)期快到了,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,快高長大!

同桌,我想對你說的作文6

  同桌,我剛和你做在一起的時侯,我們總是友友好好的,你要用我的橡皮,我就讓你用;你的修正液也讓我用,我們一起聽課,一起寫作業(yè)。

  可是,你是因?yàn)樽蛱斓氖,和我鬧了矛盾。我超過一下,你就打我一下,如果我超過不動,你就不停的打我。有時你要打我的時候,我就閃一下,讓你打在了桌子上,把你惹哭了。然后你去告了老師,讓老師訓(xùn)斥了我一頓。讓我站到了后面?赡銋s不問我我是不是故意的。同桌,我知道是我的錯,那時給你說過,提醒我一下,我就不超過了。可是給你說了你也忘了許多次。

  可是,我真的很希望你和我和好。我再和你坐在一起,就不用換座位了,F(xiàn)在我換了新的座位,但是我和你的好朋友坐在一起,我一定努力克服自己身上的壞毛病,和新的朋友更加友好,好好學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,爭取在期末考試后考出好的成績,不給老師丟臉,為班級增光,我希望老師在調(diào)座位時,還和你坐在一起,好好學(xué)習(xí)。

  親愛的同桌,這是我對你說的心里話,你聽見了嗎?

同桌,我想對你說的作文7

  同桌,以前我經(jīng)常在班里欺負(fù)你,嘲笑你,然而,在我最困難時,你卻不計(jì)前嫌地幫助我,但你轉(zhuǎn)學(xué)了。

  雖然我們分開了,但你那一次次幫助我的事,讓我久久不能忘懷,我很想忘記你,但你卻深深刻在我的腦海里,我多么希望能再見你一面啊!

  直到有一天,我在西餐廳看見你,我也是費(fèi)了很大力氣才認(rèn)出你,跟你打招呼,你卻看也不看我一眼,這讓我很傷心,所以才寫了這封信給你。

  我們從小就一起長大,為什么你要轉(zhuǎn)學(xué),難道,是我在班里太傷你的心了嗎?在此,我像你深深的道歉,希望你能原諒我,再次回到我們這個大家庭中,班里的同學(xué)都很傷心,都希望你能回來,我們一定友好的對待你。

  你這次的離開,對我打擊很大!沒想到你竟會轉(zhuǎn)學(xué)!

  同桌,我想說,你雖然只是我的同桌。我想說,我們曾經(jīng)一起歡笑,一起嬉鬧,一起打架。我想說,現(xiàn)在的我們,是陌生人。我和過去沒有瓜葛。這些回憶只是同學(xué)之間友情的延續(xù)。就像你所說,記憶的殘存只是因?yàn)樵?jīng)依靠這些開心流淚而過。

  無論你的同桌是招人喜愛還是令人厭惡,你都應(yīng)該善待,免得自己以后會感嘆:曾經(jīng)有一份真摯的感情擺在我面前,我沒有珍惜。愿上天再給我一次機(jī)會,我愿等一萬年!

同桌,我想對你說的作文8

  同桌,我想對你說,雖然你是我最喜歡,最好的好伙伴,但是,你在一些事情的時候會讓我感到生氣和不滿意。

  記得有一次,你讓我?guī)椭惝嫯,我二話不說,拿起水彩筆,就開始畫,畫完之后,你就說,我把你的水彩筆放亂了,然后,我向你道了歉,你卻還在那你不停的說我,這件事讓我非常的不開心,但是,下課時你就非常讓我喜歡,因?yàn)橹灰幌抡n你就像一個“開心果”因?yàn)橐幌抡n你就陪我一起去老師的辦公室交作業(yè),因此,我非常喜歡和你在一起快樂的玩耍。

  還有一次,你在座位上寫作業(yè),我走過去,一不小心碰到了你的桌子,你就把字給寫歪了,你就像一只“大老虎”一樣非常的生氣,看你當(dāng)時的表情就像要一口把我給吞了一樣,我非常害怕,就連忙的跑了出去,可是你也跟著我跑了出來,對我大聲的說你就不能小心一些嗎?我站在那聽著她的數(shù)落。我連忙跟你說對不起對不起我不是故意的,你聽到我的道歉后轉(zhuǎn)身就走了,走到一半還回頭對我氣沖沖的說,都怪你。這件事情令我有些不滿和生氣。但是我相信,我們倆雖然經(jīng)常斗斗嘴生生氣,這都不影響我們是好伙伴。

  我的同桌,我想對你說:“你可以把一些壞習(xí)慣改掉嗎”?如果可以我們倆一定是世上最好的伙伴。

同桌,我想對你說的作文9

  同桌,我有很多話藏在心里,一直想對你說。同桌,我想對你說,請你不要在上課時,唱你喜愛的日本動畫片的歌,依依呀呀的。有時,老師還會以為我們開小差,批評我們。你是班上的好同學(xué),我可不想你破壞我們班的聲譽(yù)。

  同桌,我想對你說,請你不要常常說你沒帶筆,或筆沒水了,因此,要我把筆借給你,過了不久,你又從書包里找出一支筆來,有時我還差點(diǎn)沒口吐白沫。為了預(yù)防你這一招,我已經(jīng)買了N支筆心了。

  同桌,我想對你說,下次有什么消息,請你一定要問清楚老師再說。一次,你說語文課不用上了,我高興地把這個喜訊告訴了同學(xué)們聽,可是,當(dāng)我說完了,你又說不是,為次事,我已經(jīng)被同學(xué)們和老師批評了N次了,請你以后不要謊報(bào)軍情。

  同桌,我還想對你說,雖然,我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是同桌了,不過,你那幽默的話語和我們在上課開小差的話語,我永遠(yuǎn)記在我的心中,謝謝你同桌。

同桌,我想對你說的作文10

  老同桌,我有一些話想對你說?赡阍摮霈F(xiàn)時不出現(xiàn),不該出現(xiàn)就出現(xiàn),讓我左右為難。今天我借寫博文的機(jī)會把那些話對你說出來。

  老同桌,我知道你喜歡幫助人,可我不希望你以貌取人,總說別人。

  記得有一次,王青海叫我把我的聽寫卷子給他,可給王青海的卷子只有兩條路,第一條從前面繞過去,第二條是你出來,讓我走過去給王青海。我選了第二條路,可你卻不讓開,反而還說:“同桌,你從前面繞過去唄,王青海還很臟的!”我一直等著你讓開一下,可你還不讓開,我就從前面繞過去給王青海了。老同桌,你知道嗎,當(dāng)你說的那句話隱藏著對王青海多大的陰影嗎?

  老同桌,雖然你以貌取人,但是你很關(guān)心他人,你知道,當(dāng)我換了同桌,我的前后桌有多難過,尤其是騰云佳,你走了,她下課嗚嗚哭,嘴里就說著你的名字——李學(xué)英,老同桌我想對你說:“老同桌,希望你把以貌取人的毛病改掉,做一個人見人愛,花見花開的陽光少女。

同桌,我想對你說的作文11

  在快樂的另一端有你為我高興,在傷心的另一頭有你安慰我。那都是你,我那可愛的同桌。

  同桌,有時候你也未必太嚴(yán)肅了,比如考試結(jié)果出來時,你得了高分我?guī)湍銘c祝,想和你高興的拍下手?烧l知你用排斥的目光看著我,怎么回事?難道我做的不對嗎?你非要自己一個人慶祝哪快樂嗎?我不懂,你讓我很難堪,我先是生氣后又難過。

  同桌,有時候你也未必太害羞了,比如前幾天你剛被老師調(diào)到我旁邊時,我在做練習(xí)題,不小心碰了一下你,結(jié)果你就把凳子挪到離我十萬八千米的地方,我有那么可怕嗎?再比如,今天我向四周看了一下你就急急忙忙的把語文書`文具盒等東西撤在了你那張卷子上,我有要為自己喊冤了!

  同桌你知道嗎,我可以感覺到我們以后會相處的很好,一起加油,一起努力!可是你什么時候才能學(xué)會進(jìn)入別人的世界中呢?

同桌,我想對你說的作文12

  同桌,上四年級老師安排我和你一張桌子,一個多月了,我有很多話想對你說。

  說心里話,一開始跟你同桌的時候,我很不高興。因?yàn)槲乙郧暗耐朗窃郯嗟陌嚅L,學(xué)習(xí)比你好,并且各方面很優(yōu)秀。剛跟你一張位的時候,我發(fā)現(xiàn)你很調(diào)皮,一點(diǎn)不像個女孩子,寫字的時候總是亂畫,經(jīng)常畫到我的胳膊上,然后又要給我擦掉。我被你搗亂得真沒辦法,希望老師給我換一個同桌。

  有一次,你改變了我的想法。那次,要上《品德》課了,我翻遍了書包,發(fā)現(xiàn)沒帶書,原來是昨天晚上忘記看課程表了。我心里正猶豫:壞了,老師非罰我不可。我正不知怎么辦,你毫不猶豫地把自己的書往我眼前一推,讓我跟你同看一本書,使我沒有書也沒耽誤上課,并且學(xué)到了很多東西。我心里真的很想說聲感謝你,但我沒有說,我只是默默地記住了這一次。我想:假如哪一次你忘記帶書或者忘記帶本子等,我也會毫不猶豫地借給你的,因?yàn),你已?jīng)給我做出了榜樣。

  同桌,我想對你說,我們要互相幫助,共同進(jìn)步,爭取成為優(yōu)秀的同學(xué)。

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