【精選】同桌作文錦集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的同桌作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌作文 篇1
“余挐一筆盒，擁提綱校本，同往美術(shù)室偷寫�！笔俏覀兩厦佬g(shù)課的常態(tài)。
教室里沒有老師的巡視，窗外沒有段長的竊看，監(jiān)控里沒有班主任的偷窺，美術(shù)室果是個(gè)偷寫作業(yè)的寶地。老師在講臺(tái)上噴著口水，舞著雙手，我們?cè)谂_(tái)下側(cè)著身子，抄著作業(yè)。老師講完，我們也寫完了。幾星期過去，我們沒畫出什么，作業(yè)倒寫了不少。
心理課也適合寫作業(yè)。老師讓我們拿出一張白紙，我們便拿出一張印著字的作業(yè)紙；老師讓我們?cè)诎准埳蠈懽郑覀儽阍诹舭椎淖鳂I(yè)紙上寫字。班主任在監(jiān)控里看不清我們用的紙，段長從窗外走過也看不清，最怕的便是來巡邏的心理老師。她的腳步一近，我們便眼疾手快地扯來一白紙掩上。不似美術(shù)課上的從容，我們必須耳聽八方，時(shí)不時(shí)還得眼觀六路，才能僥幸逃過一劫。一節(jié)課下來，也能完成一頁數(shù)學(xué)作業(yè)。
園藝課，花樣就更多了。除了那些忙著搶答老師提問的三好學(xué)生，那些膽大包天、光明正大把作業(yè)攤在桌子上的牛人，我們都在暗度陳倉各顯神通——有把作業(yè)塞抽屜的，有用筆記本擋住作業(yè)的，也有趴桌子上用身體擋住的。最絕的是我同桌，他先擺上作業(yè)，拿一個(gè)文件袋把所有卷子塞進(jìn)去，做成一個(gè)高一厘米的綜合文件袋壓在桌子左側(cè)，先占據(jù)了桌面的大半江山。接著掏出一本又寬又長的藍(lán)色筆記本放在右邊，外加一個(gè)A5筆記本大小的橘色筆盒橫在桌子前端，就形成了一個(gè)安全區(qū)——老師站在講臺(tái)上，只看到他坐姿端正，桌上一堆東西，卻不知他的雙手在這堆東西的掩護(hù)下為所欲為。
堆的東西過多，作業(yè)便只露出一點(diǎn)兒小角。沒事，能寫就行！他一邊寫，一邊把作業(yè)拉來拉去調(diào)換位置。作業(yè)仿佛一片汪洋大海，讓其完全沉溺其中，無法自拔，仿佛整個(gè)世界只剩下他一人和他的作業(yè)，連老師走下講臺(tái)也毫無感覺。
“你在干什么！”老師的眉毛豎了起來。霎時(shí)，萬籟俱靜，五十幾雙眼睛如聚光燈一般照在了同桌和他的一桌東西上。
同桌作文 篇2
我的同桌，×××，女，芳齡13，數(shù)學(xué)組長，外號(hào)：催命判官。
她，長得平平凡凡，大大眼睛，鼻子上幾點(diǎn)小雀斑，但從不煩惱。交作業(yè)時(shí)，總板著臉，罷出一副不交作業(yè)就得去死的架子，或者擺出人人都欠她錢一樣的欠湊相。
她有時(shí)高興，有時(shí)憤怒，有時(shí)開心，有時(shí)傷心。
她高興時(shí)，仿佛天地間只有她一個(gè)人是最最溫柔的小綿羊。她憤怒時(shí)，就是一個(gè)不折不扣的“惡魔”，欺負(fù)弱小的“曼多恩”（死神）。
她開心時(shí)，不是手舞足蹈就是傻傻的坐在那發(fā)呆、傻笑。
她傷心時(shí)，是我最高興的時(shí)候，因?yàn)槟憧梢钥匆娝谀抢锟�，她哭的時(shí)候很可愛。一把鼻涕一把眼淚地抹在她朋友身上。
我們是生活在相反世界里的人。她喜歡白，我喜歡黑；她不講究衛(wèi)生，我是個(gè)干凈癖；她喜歡熱鬧，我喜歡靜，總之我們是格格不入，奇怪的是我們做事卻很默契。我們之間，彼此憎恨對(duì)方，彼此討厭對(duì)方，卻喜歡一起討論，一起工作。
雖然，她總是滔滔不絕針對(duì)我，可我卻不動(dòng)如山。這種事情很多，我們都抱著這種矛盾的心理，一天又一天，直到有一次……
那一次，我的小宇宙終于在她這個(gè)月第N次刺激后爆發(fā)了。我吼了一聲，她呆在那里，然后不甘心抽了我一下，我忍無可忍，回抽了她兩下。我漸漸冷靜下來，以對(duì)敵人的態(tài)度對(duì)她，冰冷、傲慢、無情。
我們就開始冷戰(zhàn)，旁人還打趣道：“好冷！好冷！明明是夏天，這是怎么這么冷�！�
在我的一個(gè)星期N次吵架后，她也終于承認(rèn)失敗，蚊子都聽不到的聲音向我道歉。那樣子真像一只剛出生的小綿羊。全班除了我外，人人都怕她。只有我在場，被她“欺負(fù)”的男生才得到解放。在別人的眼里，我們是天敵。冷戰(zhàn)后我們簽定了“和平條約”，井水不犯河水。
她喜歡畫畫。在畫狗的時(shí)候，把尾巴畫成馬尾，別人問她是什么動(dòng)物，她一句話讓正在喝水的人把水噴到別人臉上。她說：“這是狗，你看不清楚嗎？過幾百年，這可是價(jià)值連城的文物哩！”
這就是我的同桌，笑死人不償命，氣死人更不償命。
同桌作文 篇3
我的同桌，有點(diǎn)嚴(yán)肅，有點(diǎn)奇怪，甚至有點(diǎn)孤僻，有點(diǎn)虛假。我的同桌
我的同桌，兒時(shí)的脾氣，本來不錯(cuò)，但在成長的路上，艾改變了她的性格，對(duì)兒時(shí)的她來說，五年的友誼，甚是珍惜，但艾對(duì)那時(shí)她的背叛，打破了她童年夢幻的水晶球，第一次面對(duì)壓抑的她，無意如閃電擊破了兒時(shí)多姿多彩的夢。哦，她開始變了，變得不再開朗，五年的回憶，有時(shí)如電影般的閃過，艾那瞬間的背叛，無時(shí)無刻的折磨著她，她無法承受，她的性情開始變得孤辟，在她的眼里，天長地久，�？菔癄�的誓言，本來的原意，仿佛變成了可笑的一切，她認(rèn)為朋友之間手牽手，又說又笑，只不過是逢場作戲，她覺得沒有什么值得她相信，因?yàn)樗缕У男愿�，怪異的脾氣，倒置她火爆情緒，從那以后，沒有一個(gè)人能容忍她的一切，而她的臉一直是一張撲克臉，讓人無法判斷她的喜怒哀樂，原來活潑可愛，善良的我，一直試圖用本身自帶的傻氣，去包容她的一切，第一次她讓我體會(huì)她的冷漠，但慢慢的，我的天真，我的純潔，讓她學(xué)會(huì)了配合，我也讓她感受了友誼的點(diǎn)滴溫暖，她真正的心靈之窗，不知等待誰為她開啟。
我的同桌，你是那樣的讓人琢磨不透…
同桌作文 篇4
說起香噴噴的“米飯”，我們就會(huì)想起一日三餐中的米飯，可是這兒我要說的可不是好吃的米飯，而是我的同桌——林“米飯”。
他的真實(shí)姓名叫做林明翰，是一個(gè)呆呆傻傻的家伙，也不知道“米飯”這個(gè)稱呼從何而起，大家現(xiàn)在都叫慣了米飯，他也不生氣。這個(gè)戴著眼鏡裝有學(xué)問的米飯，給我的校園生活帶來了不少歡樂。
記得那天，他問我一道口算題，結(jié)果順帶抄了下一題的答案，我發(fā)現(xiàn)了，嚷嚷道：“林米飯！你抄我答案！”這叫喚聲可把咱班的“萌神”——林雨悅給引來了：“米飯，不許你欺負(fù)九九！”在雨悅說話期間，我打了一下他。結(jié)果他擺出一副無辜的樣子喊道：“誰欺負(fù)誰喲……�！蔽液陀陳偛辉倮硭�，手拉手走出教室，透透氣。
還有一次，我生日。早晨，我坐在位置上看書。米飯背著書包悠閑地走進(jìn)教室，和往常一樣叫我起身。我不知怎么了，順口就丟給他一句話：密碼！他一臉懵，神不知鬼不覺地說道：“我是王八蛋！”我，竟也讓開了。他哭笑不得地撂下一句話：真有你的。我聽后，裝做高冷。
這位“米飯”先生給我們班帶來了不少快樂，我們就先不要把他吃掉吧，讓他繼續(xù)給我們班級(jí)制造快樂！
同桌作文 篇5
“你信不信姑奶奶打死你！”“啊！��！啊！”一聽這教室里傳來的慘叫，就知道是我的暴力女神經(jīng)同桌又在滿教室追著我打了。
我的同桌是全班男生公認(rèn)的暴力女神經(jīng)、母老虎，人稱“九億男生的惡夢”，她最大的特點(diǎn)在女生面前很溫柔、乖巧，但在男生面前可就變成了“白骨精”�？赡苁撬矚g打籃球的原因吧，她的身高已經(jīng)超過了同年級(jí)的所有學(xué)生。
有一段時(shí)間，學(xué)校里不知怎么回事，就流行在課桌上畫一條叫做“三八線”的東西。我的同桌怎會(huì)落后呢，她也在桌上開始畫“三八線”了，弄得我每一次做事必須小心翼翼的，不敢超過一絲絲，要不然就會(huì)受到同桌那“九陽白骨爪”的攻擊。果然，我不想發(fā)生的事還是發(fā)生了。一次，數(shù)學(xué)老師叫大家做課本上的作業(yè)，我做得正入神，不知不覺這手一點(diǎn)一點(diǎn)地挪了過去，我正在奮筆疾書的那只手傳來一陣巨痛，我轉(zhuǎn)過頭一看，原來我們桌子上的“三八線”已經(jīng)模糊不清了，同桌正一手掐著我的手，一手叉著腰，在那得意的笑呢！而我的臉已經(jīng)疼得變了形。
還有一次，我的籃球忘記帶了，我便跟跟同桌借，她不但不借我，還破口大罵：“你自己的籃球不帶好，還好意思來跟我借，你就等著下課我好好的把你給收拾一頓！”我心想：唉！我的命怎么那么不好啊！一下課，我就被她追的不得不使出我的必殺技了——跑進(jìn)男廁所里，哎，這個(gè)同桌可把我弄得夠嗆。
叮鈴鈴，下課鈴聲再次響起，“�。“�！�。 钡娜晳K叫又從教室里面“飄”出來了。沒錯(cuò)，我正在被虐，天吶，我再也不想跟這個(gè)暴力女神經(jīng)做同桌啦！
同桌作文 篇6
新的學(xué)期，我有了一個(gè)新的同桌：半夏。她長得小巧玲瓏，走路也是盡現(xiàn)可愛的“鴨子步”，見到她的人，都無法不把她和“可愛”一詞聯(lián)系起來。
新的'同桌，自然會(huì)有新的故事。
語文課上，老師點(diǎn)名讓我背蘇軾的《江城子密州出獵》。一開始我背的很順，但到最后一句卻怎么也想不起來了。沒戲了！我只得一邊給半夏使眼色，一邊焦急的心想：comeoncomeon給我感覺，同桌同桌借我copy。“西北望，射天狼！”她小聲的提醒我。我沒聽清楚，稍稍回味了一下，隨即大聲而自信且慷慨激昂的回答：“西北漢，射羔羊！”全班哄笑，半夏也正捂著嘴笑呢。
如若當(dāng)時(shí)地上有條縫，我一定立馬跳下去再挖點(diǎn)土把自己埋了。
下課，同桌笑著遞上一張紙條，上曰：《背書小記》記零七八月，遙聞?dòng)信硶�，便有教室哄笑聲鼎沸，其師大驚，未幾……
我大怒，猛的把紙條一握，紙條立刻變成了一個(gè)團(tuán)兒——要不是她逃的快，我一定會(huì)用“武力”“教育教育”她的。
話說半夏，在不說話時(shí)也算是個(gè)淑女，但只要一侃起來，卻連淑女的影子也瞅不見了。
半夏喜歡看電影。早讀課上就給我講昨天剛看的電影，我也在感興趣時(shí)回她幾句。突然，坐在門口的“偵察兵”裝模做樣的咳嗽了兩聲，頓時(shí)，教室內(nèi)雜七雜八的聊天聲便被一群青青學(xué)子的朗朗書聲所代替，放眼望去，各個(gè)讀的如癡如醉搖頭晃腦聚精會(huì)神樂在其中。不一會(huì)兒，老師便踱進(jìn)了教室，望著一片大好景象，他微笑著走了出去，于是，半夏又講了起來---但她沒注意，我已閉上嘴了。正當(dāng)她講到高潮時(shí)，忽然有人拍了下她的肩，我小心的瞥了一眼，果不其然是老班。半夏不耐煩的一甩手：“干嗎？別吵！”我抬頭看了看老班，他的臉黑的和烏鴉一樣。待半夏看清不善的來者，嚇了一跳。老班的臉?biāo)坪醺亮�。“跟我出來”老班說完，走出教室。半夏憤怒的瞪了我一眼，我努力憋住笑，裝做十分真誠的迎上她的目光。
其實(shí)我們這對(duì)同桌在一起也不止是以上。雨天，我們共撐一把傘回過家；夏天，我們互請(qǐng)過冰糕……
誒，剛寫完我的鉛筆盒怎么不見了？哼，肯定是半夏拿的，以前也這樣過。半夏！你別跑��！咱倆沒完！
同桌作文 篇7
我在學(xué)校里并不討喜，并且在班上也常常是被同學(xué)們孤立的那一個(gè)，每一次換座位的時(shí)候，我都一個(gè)人坐在教室里的最后頭。其實(shí)也是沒有同學(xué)愿意與我做同學(xué)，因?yàn)槲矣胁�，盡管普通的接觸不會(huì)傳染，但是我還是能感受到同學(xué)們對(duì)我若有若無的排斥。
但是在上學(xué)期一次換座位的時(shí)候，我有了同桌，她是自愿與我做同桌的，她將座位搬到我的旁邊的時(shí)候，所有人都驚訝到了，但是同桌毫不在意。我還記得她對(duì)我說，她是本班的班長，有義務(wù)為班上所有同學(xué)服務(wù)，為我們排憂解難。
我當(dāng)然知道她是班長，我班正是因?yàn)橛辛诉@么一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長才成為了年級(jí)里的優(yōu)秀班級(jí)。與她同桌的第一天，我有些不適應(yīng)，畢竟我一個(gè)人坐的久了。但是同桌是一位自來熟，性格活波開朗，又自信大方。很快我就適應(yīng)了，并且在同桌的幫助之下，我發(fā)現(xiàn)自己也漸漸地變的開朗起來。
我以前成績不好，又自卑，也不主動(dòng)與人交流。但自從班長與我坐的同桌之后，我明顯的變了，首先就是愛笑了。同桌風(fēng)默有趣的性子很具有感染力，相處的久了我居然也無意識(shí)的學(xué)上了一些。
我的這位同桌既是班長，她的學(xué)習(xí)成績更不用說，長期穩(wěn)居班級(jí)里的第一。在同桌的帶領(lǐng)之下，我的學(xué)習(xí)成績顯著的進(jìn)步。每當(dāng)我有不懂的地方，在我還在躊躇著要怎么開口問同桌的時(shí)候，同桌就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我的意圖，搶先一步拿過我手上的試卷，接著仔細(xì)的做了起來。同桌是一個(gè)很細(xì)心的人。
我很感激我的同桌，同桌的你讓我漸漸地走出了自卑的陰影，讓我嘗試著去與班上的同學(xué)們交流。也只是在這時(shí)，我才知道，班上的同學(xué)們其實(shí)都很好，只不過以往的我脾氣太冷的原因，并且不喜歡搭理人，這才導(dǎo)致我與同學(xué)們離的越來越遠(yuǎn)。
同學(xué)的你，是你改變了我！
同桌作文 篇8
我的同桌是朱子航，他的眼睛大大的，鼻子小小的，讓人見了就討人喜愛，俗話說，人見人愛，花見花開，怪獸見了就悲哀呀！他不僅活潑開朗還是樂于助人的小天使。
我們平時(shí)都是互相幫助，現(xiàn)在他把我?guī)У囊蚕褚粋�(gè)快樂的小天使，所以如果讓我評(píng)選的話，我肯定聘他為快樂小天使。
這周我忘記帶2b鉛筆了，但是老師硬要我們用2b鉛筆填寫，這時(shí)我正郁悶。哎，我到底怎么辦呢？如果我沒有2b鉛筆，那我的考試就要零分處理了。這時(shí)朱子航來了，說：“我可以借你一支2b鉛筆，因?yàn)槲屹I了2支，而且我那一支沒用。我借給你，正好你也沒有，為了不讓老師罰，作為你的同桌，我也應(yīng)該幫助你一下。”我高興得不知道怎么形容，剛要準(zhǔn)備給對(duì)他說一聲謝謝時(shí)，老師開始發(fā)試卷了，我們只好坐好。試卷拿到手，第一題要用2b鉛筆填寫，我拿出朱子航借給我的2b鉛筆按了按、搖一搖，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)脑诩埳贤苛艘幌�，哇塞！這和老師要求一模一樣，涂上去一筆就會(huì)變成黑黑的，而且都不會(huì)斷，這支筆太好用了！最終我得了一個(gè)很好的成績。下課了，我跑到朱子航的面前說“謝謝你�！敝熳雍秸f：“不客氣，因?yàn)槲覀兪莻�(gè)好同桌嘛，以后多互相幫助吧！”
這就是我的同桌，一個(gè)不僅各方面優(yōu)秀而且還樂于助人的人。
同桌作文 篇9
盡管如此，我還是忘不了——同桌的你。
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記？”
日記本總是你的知音，因?yàn)槟闶莻�(gè)不容易將感情流露在外的女孩。既使多情的雨水纏綿著，漫了整個(gè)氛圍，仿佛世界也為之而振撼，縱然你有千言萬語，也只能化作深情的對(duì)眸，聆聽著窗外自由鳥的叫聲。
“你是否還會(huì)想起，問我借半塊橡皮？”
記得同桌的你，是個(gè)健忘的人。剛回到熟悉的座位時(shí)，才發(fā)現(xiàn)把橡皮遺忘在家。這時(shí)的我總會(huì)輕輕地遞上一塊橡皮，因?yàn)樗鼘?duì)你來說，間直就是在孤單中一個(gè)親切的慰問。
“你是否還會(huì)想起，猜不出問題的你？”
記得同桌的你，成績?nèi)绱藘?yōu)秀。但是你是個(gè)不折不扣的數(shù)學(xué)失敗者，每次我總在你身邊，為你解開那一道道擾人的難題。后來，你辛勤的勞動(dòng)是那樣淳樸，像老牛在田間里揮灑著汗水，默默地耕耘著……
無論時(shí)間怎樣遷移，同桌的你，我只想對(duì)你說，因?yàn)橛辛四�，我平庸的生活從此不再平凡。你像嫩綠的小草，點(diǎn)綴著我這朵茶花，愿你在今后的日子中，能有一的夢想的同窗，伴著你一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。
同桌作文 篇10
開學(xué)了，每人都有了自己的新同桌，我也有一個(gè)新同桌，她叫王可心。我剛進(jìn)教室時(shí)，她笑瞇瞇地坐在座位上，跟我打招呼呢！
上課了，老師讓我們每個(gè)人做一次自我介紹，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上臺(tái)做一次自我介紹。輪到我的新同桌時(shí)，她微笑著走上臺(tái)，聲音響亮，流暢的做了自我介紹。
原來，她是一個(gè)活潑性格開朗的小女孩！時(shí)間一天天過去了，我們倆已經(jīng)成為了好朋友，你們也和自己的新同桌成為好朋友了嗎？
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