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我的同桌的作文【推薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的我的同桌的作文,歡迎閱讀與收藏。
我的同桌的作文1
我的同桌是一位可愛的女孩,她有時很兇,有時和顏悅色。
就在第一次見面的時候,老師讓她坐在我的旁邊,她就走到我旁邊的位置坐下。下課的時候,她對我說:“你好!”我回答道:“你好!”
在后來的一段時間,我了解了她,她很友好,善良。有一次我們在回家的路上看到一條小狗無力的趴在地上,我們眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)小狗受傷了。她就急忙跑過去,抱起小狗,匆匆忙忙的跑回了家。到家,她輕輕地把小狗放在沙發(fā)上,就跑去拿醫(yī)療包,給小狗包扎上,后來他怕小狗又受傷,就把它收養(yǎng)了。他是不是很善良?這只是一小部分。
有一次,體育課上我摔倒了。他看到我摔倒了就跑到我的身邊。流血了,他急忙跑去找老師,老師讓我們先回教室,回到教室,他把他書包里的紙拿出來說:“先包上”我說:“好,你下去上體育課吧,你最喜歡的課就是體育課!彼f:“不,我跟老師說了!蔽艺f:“對不起,讓你因?yàn)槲也荒苌夏阈膼鄣恼n!彼f:“沒事啦!”我看著她,她望著窗外,看著嬉皮笑臉的同學(xué)。我覺得我對不起她。
她有時還兇,有次,我在下課時沒有經(jīng)過她的允許,私自動了她的文具盒,她看見了,走過來大聲對我說:“你怎么能隨便動別人東西呢?”我被她嚇到了,小聲地說:“對...對不起”她看我被他嚇到了,就立馬和顏悅色地對我說:“對不起,嚇到你了。但是,你隨意動別人東西是不對的,我們同學(xué)之間,你有什么困難我都會幫你,你要跟我說一下,好嗎?”我說:“好”。
這就是我的同桌,我做錯事教育我,關(guān)心我的那個同桌。謝謝你!同桌!
我的同桌的作文2
她,是一位活潑開朗的女生。她的身材苗條,她還有著一頭烏黑的頭發(fā),和長長的眼睫毛,在濃密的睫毛下,鑲嵌著一雙明亮的,寶石般的大眼睛忽閃忽閃的,十分惹人喜愛。沒錯,她就是我最好的朋友——安潔。
安潔既是我的最好的朋友,又是我的同桌,那我們之間理所當(dāng)然會發(fā)生很多難忘的事情。令我印象最深的還是那次突如其來的測試,那一次:老師的課剛剛上到一半,就從辦公室里抱出了一大打的試卷,并說:“今天我只上半堂課,我這半堂課講的內(nèi)容全部都是試卷里面的,我就測測看這半堂課到底有沒有人認(rèn)真聽。我只給半堂課的時間寫,時間到寫不完的同學(xué)到我辦公室去一趟!闭f完就把試卷傳下來。一得到試卷,全班同學(xué)幾乎都是奮筆疾書,所有的同學(xué)都在寫試卷,我和安潔也不例外,都在抓緊時間寫試卷。時間飛逝,一轉(zhuǎn)眼時間就過去了大半,我的試卷也寫得差不多了,眼看就要寫完了,就在這關(guān)鍵的時刻,我的鋼筆突然間沒了墨水,今天不知道有測試,所以墨水和備用的筆全部都放在家里。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時,看到我十分焦急的安潔小聲問我:“你怎么了?有什么事嗎?需要我的幫忙嗎?”我困窘地笑了笑,不好意思地說:“我鋼筆的墨水……”沒等我說完話,她就翻了翻書包,二話不說的拿出了她自己都舍不得用的鋼筆遞給了我,我急忙推了推她的手,說:“不行,不行,這不是你最喜歡的鋼筆嗎?看你平常都十分愛惜這支鋼筆,這可是你的寶貝啊!至于我,就這樣吧!薄皼]關(guān)系的啦,我現(xiàn)在用不著,就借給你用用吧!”“不行,不行,你還是留著吧!”“拿著吧,我是你的好朋友,好朋友就應(yīng)該要互相幫助。如果我這次不借給你,你是不是下次也不打算幫我了?”她玩笑地說!爱(dāng)然不是啦,不論你遇到什么困難我都會幫你的!蔽覉(jiān)定地說。“那就快拿著吧,時間不多了。”
她回答。我接過筆,如獲至寶的打開筆蓋,流利地在卷子上寫著字。我是多么感謝她。
看,這就是我最、最、最要好的朋友——安潔。
我的同桌的作文3
我換過不少同桌,但唯有這個同桌——最“平凡”。真不知道老師是怎么安排座位的,同桌的前后全是他的死黨,我可真是倒霉。
和這個同桌坐,天天斗嘴,吵來吵去。這個同桌也真是的,連上課也管不住自己的嘴,當(dāng)他在上課講話時,我發(fā)現(xiàn)老師幾次瞄了他幾眼,卻沒點(diǎn)他名。我只好暗示他——用腳狠狠踩他一下,叫他別說話,老師看到了。他才坐好來,閉上了他的嘴。
我們班的男生有一個什么五人組,我同桌就是那組合里其中的一員。當(dāng)他們介紹這五人組的時候,附加了一句:“全都是帥哥!睍r,我差點(diǎn)暈過去。“帥哥”,這也太自戀了吧。
當(dāng)同桌惹毛我時,我就不得不“大顯身手”了。我的“掐指神功”。掐的同桌是嗷嗷叫,誰叫你們要惹我,本姑奶奶是不好惹的。真不知道是招到同桌了還是惹到同桌了,居然敢用放了一學(xué)期的水來“滋”我臉,真是吃了熊心豹子膽!捌圬(fù)”別人也要有個量嘛,太過分了吧!眼看著一座火山就要爆發(fā),同桌見大事不妙,趕緊逃之夭夭?勺罱K他還是以失敗告終——還是被我逮著了。發(fā)泄了一段過后,“玩”兒夠了。我不禁小聲的從嘴邊灑下一句話:“不和你們一般見識!哼!”
說實(shí)在的,我挺佩服我同桌。舍不得用修正貼,居然從草稿紙上撕下一塊空白的紙頁,用這紙放在作業(yè)本需要改錯的地方,在用修正貼貼住邊,以防掉下來。我疑惑的問他:“你在干什么?干嘛拿紙來當(dāng)修正貼?”他漫不經(jīng)心的回答:“節(jié)省我的修正貼!”我又說:“你這拿來貼住邊的修正貼直接用不就好了嗎?”他居然這樣回答:“不,這會多用了我的修正貼!”。聽到他著回答,真是吃我一驚也!這也太節(jié)省了吧!等他眼看到自己的修正貼快沒了,又去借別人的,真是服掉他了!
既然是同桌,又是冤家,肯定少不了“打打殺殺”。應(yīng)該這么說,我們班的所有同桌,幾乎都是冤家。很久以前或許是男生欺負(fù)女生,而現(xiàn)在,事情大有轉(zhuǎn)變……
我的同桌的作文4
“陸俊?,你跟黃靜怡坐;李恩泰,你和……”。
“什么?!”一想到我們班的“百變魔女”黃靜怡,我不禁打了個冷戰(zhàn)。我,和,她,坐?這是真的么?這是真的,她真的是我這學(xué)期的同桌!
說到底呢,我倆還是有點(diǎn)淵源的:她個子和我差不多高,一張白白的,粉嫩嫩的臉,給人的第一印象是恬靜可愛,所以,她也是我在學(xué)校的第一個朋友。
但是,大部分人都被表面現(xiàn)象迷惑了,她可是我們班數(shù)得著的“暴力女”。正所謂:打是親,罵是愛,她總是能把這句話的內(nèi)涵發(fā)揮到極致:對班里的男生“又親又愛”。一會兒抓住杜欣遠(yuǎn)表示一下“親”;一會兒揪著包錚楠顯示一下“愛”……是個“花心大蘿卜”。這不,她剛剛被杜欣遠(yuǎn)拍了一下肩,二話不說,站起來,狠狠地“親了親”杜欣遠(yuǎn)。Oh,杜欣遠(yuǎn)呀,你惹誰不行,光惹她,自求多福吧,別被“親”成殘廢喲!
身為她的同桌,也沒能幸免于難。我已經(jīng)快被她“拆”散架了:一會兒“三八線”,一會兒搶鋼筆,不開心還順手揍幾下……結(jié)算我是無敵鐵金剛,也經(jīng)不住這么折騰的,這還有天理么?
也不總是暴風(fēng)驟雨。偶爾,當(dāng)碰到難題時,我倆就成了同一戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友,會乘著下課的時候,背著“首長”互通信息,關(guān)系那是一個鐵呀!
同桌還有一個特點(diǎn):非常喜愛吃糖!每次只要發(fā)現(xiàn)誰帶糖了,她總是跑過去,想辦法弄到手。一開始,是撒嬌;如果沒用,就用祭出無辜的眼神;再不奏效,就上手了……反正,不管怎樣,都要把糖弄到手。只要有糖,她的世界就美滿了,甜蜜了。有一次,她跟“糖太宗”李恩泰僵持了四節(jié)課,終于把棒棒糖搞到手了。李恩泰呢?已經(jīng)被弄得精神錯亂了。
有一個可愛的、暴力的、愛吃糖的“百變”同桌,是福,還是禍呢?
我的同桌的作文5
從小學(xué)到現(xiàn)在,不知換了多少同桌,但她卻使我改變了。
她是我上小學(xué)時的同桌,長著一雙不大的眼睛,頭發(fā)短短的有些發(fā)黃,兩片嘴唇薄薄的,面頰上有幾顆雀斑。總之,她相貌平平。
一天下課,我看見她正在做作業(yè),便走過去,故意捅了一下她的手臂。本來,我只是想和她開個玩笑,讓她把字寫錯而已,沒想到她的鋼筆在紙上一戳,隨即在她的手指上留下了一道長長的傷痕,血一點(diǎn)一點(diǎn)地溢出來。這下我可不知所措了,好半天才語無倫次地吐出了幾個字:“對……不起……”她眼里含著淚水,抽泣著說:“沒關(guān)系,下次注意一點(diǎn)就行了!蔽易⒁獾搅怂哪抗。那是怎樣一種目光啊,飽含著真摯、信任和一絲淡淡的哀愁,這目光令我終生難忘。
又是一個課間,她找到我,支支吾吾地說想借我的鋼筆用一用。當(dāng)時,我正同別人玩得起勁兒,不想去拿,便隨口說:“沒帶,忘在家里了!甭犃诉@話,她失望地走開了。
下午,老師說要進(jìn)行單元測試,我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆竟不翼而飛了,怎么辦?難道是上天對我的懲罰嗎?我想向她借,但又不好意思開口。
正當(dāng)我急得不知所措的時候,一枝筆從天而降。抬頭一看,是她遞過來的。我紅著臉問:“筆給了我,那你用什么呢?”她笑著說:“沒事,我還有圓珠筆呢。我剛才還以為傾斜角上午是在騙我呢,真對不起,我錯怪你了!甭犃诉@話,我的臉一陣發(fā)熱。握著這枝筆,我似乎覺得它有千斤重。
從這件事后,我漸漸改變了對她的看法,我發(fā)現(xiàn)她有許多優(yōu)點(diǎn),她對每一個人都是熱情真誠的。她使我改變了許多,變得樂于助人。
我的同桌的作文6
我的名叫王鵬飛,因全身似被黑炭抹過一般,又名“非洲難民”。真是“不是不聚頭”,不開眼,偏偏讓我攤上這么一個同桌,他們?nèi)秉c(diǎn)足足可裝滿一簍筐。
十足“吝嗇鬼”
說到他吝嗇,嘖嘖,全都找不出第二個。就說上一次啊,語文考卷發(fā)下來,忽然筆不見了,我向王鵬飛不恥下“求”,世界上的所有好話都用上了,就差沒給他跪下了,可他無動于衷,把頭一扭,一口回絕。我隨口說了句:“非洲難民”,“我讓你吃不了兜著走,并把牙齒咬得咯咯響,”“哼,鐵公雞一毛不拔!
惡作劇大俠
他的惡作劇神出鬼沒,簡直是來無影去無蹤。課間時,我的鉛筆盒和課本不翼而飛,害得我“滿山遍野”地我,可都是徒勞無功。王鵬飛在一旁“吃吃”地笑,我豁然開朗,王鵬飛是我在重大嫌疑對象!敖怀稣n本和鉛筆盒”我大喊著?伤麉s擺擺手、搖搖頭,“鬼才知道你的東西到哪兒去,不過我可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望!钡鹊缴险n了以后。他拍拍課本,嘴里念念有詞。哼,在弄什么鬼把戲。只見他一頭埋進(jìn)我的課桌,從里面取出了我的課本和我鉛筆盒。嘿,神了,果然絲毫不差。
抱怨大王
王鵬飛非常喜歡抱怨!班蕖!真多!薄鞍,又要考試了!薄皢!怎么還不放學(xué)啊!碧焯毂г瓜聛恚叶涠伎扉L出老繭了。有一次,我對他說:“老王,你怎么這么喜歡抱怨啊。你不抱怨又沒人當(dāng)你啞巴!薄鞍,這也沒辦法啊,世界上不順心的事兒太多了,這世界怎么有這么多煩心的事?”你瞧,又來了。我心里暗暗說:簡直比話西游里的唐僧還多嘴。
讀了以上幾點(diǎn),你一定對我的同桌有更深的了解吧,可是他有進(jìn)挺哥們兒的,總是路見不平,拔刀相助。好了,不多說了,拜拜!
我的同桌的作文7
昨天下午,老師給我們調(diào)換了座位,迎來了我的新同桌--蘇子航,就是照片上這位炫耀獎品的帥哥兒,當(dāng)時坐在他后桌戴眼鏡的就是我。
他中等個子,穿著一雙增高鞋,據(jù)透露,那雙鞋增高五厘米,五這個數(shù)字和他十分有緣,他在我們班排名老五,還是我們班第五組的學(xué)員。
蘇子航是一個十分熱心的人,同學(xué)有困難,他肯定會幫助他們,就在今天上午上第三節(jié)數(shù)學(xué)課的時候,李辰澤同學(xué)來前面聽課,紅筆正好用完水了,我同桌就把他兩根之一的紅筆送給了他,而我,成為了這件事的見證者。
就在昨天下午吃飯的時候,我們兩個剛成為同桌,他就給我講生物書上第一課時的知識,給我講了花的類型和傳粉的過程,讓我感到十分感動。
他是一個成績優(yōu)異的人,他作文和字都寫的特別好,有“大家”風(fēng)范。他也會給我講一些其它課上的知識,告訴我在哪里找這些知識點(diǎn)。
但有時候他十分的傻,有一股憨氣。就比如今天穿的那雙鞋,那雙鞋買大了,結(jié)果他就穿了三雙襪子,墊了兩個鞋墊,他說那樣才能體現(xiàn)出那味兒。還有,上次他不小心噴了他媽媽的香水,他躲在廁所怎么洗也洗不干凈,他就把里頭那件T恤給脫了,只穿了個校服單衣服進(jìn)了教室。他就把校服拉鏈拉到最上面,掩飾他的尷尬。放學(xué)后,只穿了這件單片的校服在夜晚回了家。要知道他沒坐汽車,騎的電動車,即使沒親眼見,我也想象出了風(fēng)鼓起他的校服,瘦弱的他瑟縮著騎車回家這個畫面。
還有,我不知道他為什么喜歡鞋,經(jīng)常把他的鞋放到腿上觀摩,人送代號“摳腳大漢”。他確實(shí)對鞋有研究,型號、產(chǎn)地、特別是設(shè)計和工藝,或許未來可以穿到他設(shè)計的名牌鞋子哦?墒牵?yàn)樗暮,他還被別人稱為“蘇小der”
這就是我的同桌,一個喜歡打球,愛幫助人,同時也是一個特別優(yōu)秀的人
我的同桌的作文8
初二并不是可愛的,但初二的年齡卻是可愛的。十四歲,一個讓小孩們所期待,大人們所懷念的年齡。不僅僅是年齡的迷人,更突出地表現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的角角落落里。這些不僅塑造了你的人生觀、價值觀,還為你搭建了即將走向社會的橋梁,讓你熟悉生活,熟悉社會,熟悉人生。
無論遇到什么人,什么事,我認(rèn)為人對待這些的態(tài)度無非是喜或怒或悲或樂。
東,是我的同桌。說實(shí)話,她其實(shí)蠻不講理的,我每天都要被種種瑣事而煩惱,每天不是被氣得胃疼就是肝痛。但她的確挺可愛的,可愛得到了極端,充滿著朝氣,陽光燦爛,青春煥發(fā)。她還非常喜歡電視劇《心網(wǎng)》中的女主人公“小飛俠”,一個俠客勇者的形象卻在劇末給觀眾留下了深刻的印象。當(dāng)然,她每次給我?guī)淼母杏X也是很快樂的,就跟“小飛俠”一樣。她十分愛笑,她常說“笑是人的資本,有這資本,干嘛不笑!彼看涡Χ寄苈冻鰩最w大門牙,這也是她最顯著的特征了。
西,從開學(xué)至今一直是我的好朋友。雖說是好朋友,但也常難免發(fā)生摩擦。前不久,我倆又發(fā)生了點(diǎn)兒矛盾,而且他還說了一句極為傷人的話“咱倆絕交”;蛟S他說話時的語氣太過于嚴(yán)肅,認(rèn)真,我相信了。“絕交就絕交,沒你好像我就再沒有朋友似的”,當(dāng)時自己心里確實(shí)存在著這樣一種想法。我這個人挺容易地就把表情掛在了臉上,一下午都悶悶不樂。突然,我在一瞬間突然覺得自己又何必這樣呢,畢竟是自己的好朋友,哪能他慪氣,我也跟著慪氣呢!俗話說得好“退一步,海闊天空”。于是我就向他道了歉,說自己今天確實(shí)也有一點(diǎn)兒激動,請他原諒。他也十分懊悔,也向我道了歉。就這樣,朋友間的一場誤會握手言和。
一東一西,這兩個東西為我在十四歲的壓軸戲中鋪墊了最真摯,最貴重的東西。告訴你們,在我十四歲的記憶中,永遠(yuǎn)有個位置留給最可愛最美麗的你們。
我的同桌的作文9
上小學(xué)二年級的時候,我有一個同桌。她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)和一張櫻桃似的嘴巴,且眉目如畫。嫣然一笑就像一朵含苞欲放的花兒,她就是我同桌------曉曉。
記得有一次小組活動,老師讓調(diào)查人們是先看到閃電還是先聽到雷聲的。那時候我們小組的人為此爭論不休,卻又說不出個所以然來。她就說:“人們一定是先看到閃電,再聽到雷聲的,因?yàn)檠劬κ情L在前面的,耳朵是長在后面的”。同時她又做了一個斗雞眼的動作,可愛極了,簡簡單單的一句話和一個動作就把我們?nèi)慷盒α恕?/p>
她非常善良。有一次我們一起走在回家的小路上,突然看到路邊躺著一只小狗狗。我們走近看,發(fā)現(xiàn)小狗狗的腿受傷了,她二話不說就把它抱回家了。她幫小狗狗包扎好傷口,還給它洗了個澡。剛開始小狗以為她是個壞人,還沖她叫呢!后來也非常配合她了?伤龐寢尣蛔岎B(yǎng)小狗,她的心里面非常矛盾,最后決定,把小狗裝到一個大箱子里,放到樓梯間一個不起眼的角落里,那樣就不會有人注意它,去傷害它了,也不會有人趕它走了。她天天給小狗喂飯,可是“紙包不住火”,這件事到底還是被她媽媽發(fā)現(xiàn)了。她費(fèi)盡口舌說服了媽媽,她笑了,笑的燦爛無比。
她的成績非常好,不管哪一門課,成績幾乎都名列前茅。她的許多地方都需要我去學(xué)習(xí),去努力。我要以她為榜樣時時刻刻鞭策自己,提醒自己。俗話說:“千金易得,知己難求”,人生得一知己足矣!朋友是人精神生活中一個重要的組成部分,沒有友誼的人,就像是生活在寂寞的荒野,缺乏朋友的人,最感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼,追求友誼,是因?yàn)檎嬲\的友誼可以使人奮發(fā),使人欣慰,使人快樂,使人向前,我非常珍惜我們之間的友誼。
我的同桌的作文10
我的同桌叫曾世杰,他長得陽光、高大、帥氣,是七班一顆閃亮的明星,我很敬佩他。
剛和他坐在一起時,發(fā)現(xiàn)他是那么的帥氣迷人,聲音又好聽,人也聰明,成績又好,我把他定為我的學(xué)習(xí)目標(biāo)誓要和他共同進(jìn)步。他那富含情感而又生動堅(jiān)定的眼神,總與我無聲的交流著。他喜歡笑,見了誰都是這樣,不管開心時還是煩惱時,他都能笑得出來,他就像是太陽,把我心中的陰云都推走了。
他是班上的體育委員。體育課時,他便將他的魅力釋放了出來。體育是他的強(qiáng)項(xiàng),他跑起步來,是那么的帥氣;一個個動作,是那么的強(qiáng)勁有力;他那矯健的身姿,是那么的瀟灑,總是吸引著我們的目光。他熱愛班集體,運(yùn)動會時,他主動報了多個項(xiàng)目,還說:我一定會拿第一!。為了這個目標(biāo),每天下午他都會留下來鍛煉。有一次老師下課晚,我們勸他別去鍛煉了,他說:沒關(guān)系,練了和沒練就不一樣。運(yùn)動會他雖然沒有取得很好的名次,可是他并不氣餒,他一直在努力訓(xùn)練著,他說下一定會拿到更好的名次,為班級爭光。
曾世杰,為什么這次又是寫蝴蝶?
曾世杰,你的作文可不可以別寫蝴蝶了,拓寬點(diǎn)題材好不好?
曾世杰寫作文時很喜歡寫蝴蝶,老師建議他不要固定一個題材,要選材豐富些。不知道什么時候起,他就有了曾世蝶曾蝴蝶這些外號。別人這么稱呼他,他笑嘻嘻地一點(diǎn)也不惱。我也并不反對,因?yàn)樗呛,我就是花朵,他依偎著我,我也盡力綻放自己好點(diǎn)一面給他,我們相互幫助,相互關(guān)心,相互支持。
我倒沒見過他在學(xué)?词裁磿沁@些書上的問題他都能答得上來,我想他在背地里一定非常努力、用功。他寫的字,比我寫的好看多了,而且還很整齊。他喜歡和別人交往,很受同學(xué)歡迎,他這一點(diǎn),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到。
這就是我的同桌曾世杰,我敬佩他!
我的同桌的作文11
提起我的同桌真帶勁,他叫張杰,做錯了事勇于做自我批評,是個好樣的。
一天,張杰從班里圖書角借來一本《童話故事選》,坐在位子上津津有味地看起來。我早就想借這本書了,可一直沒機(jī)會,這下可好了,送上門來的書,豈有不借之理。于是,我對張杰說:“張杰,借《童話故事選》給我看看行嗎?”“行,我看完就給你!”
“那要等多久呀,你先讓我看看嘛!我比你看得快!闭f完,我不管三七二十一,順手就把書搶過來。
“不行,你把書還給我!”說完,他又把書奪了回去,我不由分說把書又搶了過來,就這樣,我倆像拉鋸似的把這書搶來搶去。只聽“嘶——”的一聲,書的封面被撕破了。我呆了,手不由自主地放開了,張杰也一愣,“啪”的確一聲,書掉到了地下。我正要走開,只見張杰一邊彎腰拾起了書,一邊自言自語地說:“要是早把書借給你看,也就不會把封面撕破了!
放學(xué)了,我看見張杰把破書帶回家,就悄悄地跟在他后面,看他怎么辦。一到家,張杰立刻找出膠水,剪刀和紙。他先用紙?jiān)诜饷嫔媳葎澲,然后麻利地剪好了紙,接著小心翼翼地把紙片貼在書皮的確反面……看到這些,我慚愧極了。
第二天早上,張杰把糊好封面的書遞給我,說:“昨天我不該和你搶書,這書的封面我已經(jīng)糊好了,先給你看吧!”我激動地接過書,用手撫摸著書的封面說:“還是你看吧,昨天是我不對,書是你借來的,理應(yīng)由你先看!”“不,你先看!”我雙手捧著書,眼睛濕潤了。“多好的同桌!蔽倚睦锬钪,“一定要向張杰學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,勇于自我批評,這才是同學(xué)之間的真誠友愛!”
在一次班會上,我給全班同學(xué)講了這件事,班主任老師給張杰載上了一朵小紅花,教室里立刻爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。大家放聲高唱:“小紅花,光榮花,我們大家都愛它……”
我的同桌的作文12
一個學(xué)期過去了,又一個學(xué)期又來了;貙W(xué)?吹酵溃朕D(zhuǎn)身離開。他只是無法忍受。
記得是在數(shù)學(xué)課上,老師給我們出了題目。老師講到某個問題的時候,突然我同桌好像瘋了一樣,合上鉛筆盒,用手使勁拍腦袋,然后發(fā)出一種奇怪的聲音,讓教室里躁動不安。這個聲音很快就傳到了教室里每個人的耳朵里,班上的人立刻開始說話。不知道的人以為我欺負(fù)她了,讓我很尷尬。老師走到他面前,問他發(fā)生了什么事。他撅著嘴說:“我對這個問題的回答和你說的.不一樣。不明白為什么是錯的!
“不懂就問,下課來找我!崩蠋熣f。
“啊,連這點(diǎn)小事都會鬧得驚天動地。我的天,更大的事情會很可怕!蔽艺f。
你覺得這是不能忍受的嗎?接下來還有更精彩的。
我同桌在學(xué)校吃午飯。
這件事發(fā)生在我在學(xué)校午休的時候。那天,我們吃了一頓飽飯,去了午休室。我們都在睡覺的時候,同桌瘋了,哭了,把整棟樓都吵醒了。午休時,老師走過來問:“發(fā)生了什么,是不是有人欺負(fù)你!
他回答說:“我沒有被子和枕頭!
枕頭和被子就在那邊。如果沒有,就走過去拿。為什么哭?哭的時候枕頭被子會飛過來。
這個同桌并沒有每天給我平靜的生活。
最讓我印象深刻的是,他把早餐剩下的雞蛋留在了桌子上。一個星期過去了,雞蛋開始發(fā)臭。慢慢的,氣味開始擴(kuò)散,讓我上課捂鼻子。又過了一天,蟲子開始從課桌里爬出來,被發(fā)現(xiàn)了。然后我們開始摸索蟲子是從哪里爬出來的,看有什么蟲子爬出來。
結(jié)果我很難接受它從同桌桌子上爬出來的事實(shí)。
別人來了,我們就叫他趕緊收拾桌子。他打開辦公桌的飯盒,我們也發(fā)現(xiàn)他的飯盒吃了油乎乎的東西也沒洗干凈。慢慢的臭雞蛋被發(fā)現(xiàn)了,雞蛋腐爛了,只剩下蛋殼。
嗯,這件事之后,我對他更無語了。
我可以和他做同桌。我上輩子肯定是欠他的。
我的同桌的作文13
我的同桌陳嘉欣是個酷愛讀書的女孩,她非;顫,每當(dāng)遇見她,誰都會咯咯得笑起來。
陳嘉欣有一頭厚厚的頭發(fā),襯著黑黑的臉頰,配上一副藍(lán)色的眼鏡,再一笑,便露出一排有白有黑的牙齒,俏皮極了。陳嘉欣是我的“笑星”,和她在一起,煩惱都會拋到九霄云外。記得有一次,我犯了錯,被老師批評了一頓,傷心到了極點(diǎn),趴在桌子上哭了起來,這時,陳嘉欣對我說:“別像小孩子一樣了,長這么大了,還哭。”我哭得更厲害了,有點(diǎn)生氣地說:“你走開,別煩我!”可是陳嘉欣并沒有走開,她反而幽默得說:“難道我就這樣一走了之嗎?難道我就這樣拋棄我的朋友嗎?算了,我出一道題,你答對了我就走,好不?”我想:答就答,她出的題我怎么不會呢?我便說:“快點(diǎn)出!标惣涡啦换挪幻Φ卣f:“鄭成功的母親是誰?”我絞盡腦汁,怎么也想不出來,便無奈地說:“我不知道!薄笆!失敗是成功之母!”我撲哧一聲笑了。
陳嘉欣不僅能惹人笑,還能讓同學(xué)的仇恨化解呢。有一次,我和同學(xué)彭馨菁到陳嘉欣家里玩,我一不小心摔壞了彭馨菁隨身帶的鋼筆,彭馨菁非常生氣地說:“你干嘛摔我的鋼筆,這是我的生日禮物!”我反駁到:“我只是不小心的,你干嘛發(fā)那么大的火?”彭馨菁狠狠地瞟了我一眼,而我的氣還在心頭上,這時,陳嘉欣對我們說:“你們不要吵了,我拉一首小提琴曲,讓你們猜出其中的含義吧。”話音剛落一陣陣美妙的提琴聲徐徐入耳,伏起伏落,讓人時而悲傷時而興奮。提琴曲雖然彈完了,可是我們都猜不出其中的含義。陳嘉欣不慌不忙地說:“這首曲子講了兩個好朋友一起玩時發(fā)生了矛盾,當(dāng)危險來臨之際,她們?yōu)榱俗约旱睦鎾仐壛俗约旱呐笥,而?dǎo)致雙雙死亡。這首曲子告訴了我們不應(yīng)該為了一件小事失去一個朋友!薄芭,我明白了,對不起!迸碥拜紝ξ艺f,“不對,應(yīng)該是我向你說對不起,我摔壞了你的鋼筆!薄
我的同桌陳嘉欣是一個樂觀活潑的人,她能讓壞事化整為零。
我的同桌的作文14
我的同桌,他有一張圓圓的小臉蛋,一對透亮靈活的眼睛下,配著一個高高的鼻子,顯出了他的英俊可愛。更讓我佩服的是他有一雙靈巧的手。就拿畫畫來說吧,他平時的成績一般,我跟他坐一起時,還以為他畫畫不好,可有一次圖畫課,我一下子感到他像小畫家一樣,令我刮目相看,驚嘆不已。
那是我們學(xué)習(xí)美術(shù)內(nèi)容第七課“燈光耀彩”時,記得老師還沒講完,他就琢磨著去做了,做得還比別人像。在做的過程中,他還自言自語地輕聲說:“先把一段鋼絲做成一個圓圈,再把二個鋼絲給固定住,怎么固定呢?他先用剪刀把鋼絲剪成八段,把其中的四段固定在四角,還有四個固定在二根鋼絲中間”。于是,他試著動了一下,看燈籠會不會倒了!鞍,還是有點(diǎn)偏!”他好像在不解的說,用什么辦法才能固定住呢?一分鐘過去了,三分鐘過去了......終于,他想出了個辦法:我只要在二個圓圈中間再放一個圓圈就不會搖了。剛好老師說:“開始做吧,這樣好了,四個人小組做一個燈籠!蔽覀兯膫人小組剛聚在一起,我同桌就說:“我已經(jīng)做好了框,我們只要做外形就可以了!薄澳闶裁磿r候做好的?”我們?nèi)齻人驚訝地問,“上課時呀!苯又,我們做好了交給了老師,老師說:“做得好!辈⑴e起燈籠給大家看,讓大家學(xué)得做,我們四人小組開心極了!
他的學(xué)習(xí)成績一般,每次考試差不多90分左右,比如有一次我得了97分,他89分。于是,他走到我面前來,我以為他是了找我畫畫,可沒想到他居然找我問題目。因而我就把題目的答案給他,他卻說:“不能只看答案,以后遇到同樣的問題又不會做了!蔽殷@呆了,以前他喜歡看答案,可現(xiàn)在他卻不愿意看答案,而喜歡聽怎么做的道理,這是多大的進(jìn)步啊!
這就是我的同桌,一個愛動手又才,聰明,學(xué)習(xí)上虛心上進(jìn)的錢志浩同學(xué)。
我的同桌的作文15
每個學(xué)生都有同桌,有的淘氣好動的,有認(rèn)真學(xué)習(xí)的,還有助人為樂的……說到同桌,我覺得我和我的同桌還真是有緣。從一年級到六年級我都一直和他坐,經(jīng)過了這么多次排位,我們都還是坐在了一起。而我呢,也看到了他每一次的改變和成長。
一年級時,他是一個什么事都不懂的小屁孩,每次惡作劇都會找我和他一起做,如果我不愿意,他就會硬著頭皮要我做。
記得有一次,他在操場上找了一些沙子,把這些東西放在了前面一個同學(xué)的課桌里。當(dāng)那個同學(xué)發(fā)現(xiàn)后,頓時大哭起來。老師知道后就問其他同學(xué)是誰做的,可沒一個人知道。我想同桌一定心中暗暗自喜吧。我知道是他做的,可一說出來,我不就成了共犯?真是有口難言。〉襁@樣的事情一年級時也發(fā)生過很多,大多都是同桌做的,可老師從沒發(fā)現(xiàn)過。
一到四年級是個淘氣鬼,可到了四年級,他也懂事了很多,而且學(xué)習(xí)成績在全班可是屬一屬二的尖子生!這幾年他變化得可真多,從搗蛋鬼到三好學(xué)生可不簡單!和他坐了這么久我也明白他內(nèi)心是善良的。
有一次,我遇到了一個難題,剛想要問他,可又想了想:尖子生怎么會看得起,告訴我這中等生呢?算了,還是自己想吧。過了一會兒他輕松地解開了難題,向我望去。對我說:“這題可不是這樣寫的,要這樣才能解出來……”他頭頭是道地說了起來,直到我明白。我問他為什么幫我,他說:“助人為樂為快樂之本嗎!”我想起他的淘氣去哪兒了,現(xiàn)在還助人為樂,他改變得好多!
現(xiàn)在我仔細(xì)想了想,一個人的成長就是這么簡單,只要正確的面對生活可以把壞人變成好人,不過這也要充足的時間。有人說時間可以沖去人的缺點(diǎn)也可以增加人的缺點(diǎn),要看人是怎么面對時間?粗瑢W(xué)每次的你讓我明白了那句話的意義。
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