【實(shí)用】同桌作文合集七篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的同桌作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同桌作文 篇1

　　史依琳，個(gè)子不高，長(zhǎng)相也不出眾，成績(jī)也不拔尖，這樣一個(gè)普通的不能再普通的女孩，如今成了我的同桌。

　　這樣普通的女孩，卻有一顆十分細(xì)膩的心，寂靜的自習(xí)課，同學(xué)們都在奮筆疾書，當(dāng)然我也不例外，我一邊焦頭爛額的思考數(shù)學(xué)題，一邊用手在書堆中漫無目的的尋找鉛筆，嘩啦，嘩啦翻書的聲音驚擾到了一旁的史依琳。我的目光緊盯著數(shù)學(xué)題，絲毫不知道有一本可憐巴巴的書吊在書桌上搖搖欲墜，小心！史依琳小聲提醒道，一邊扶起了那本書，我看著她露出感激的笑容，謝謝。我小聲說著。那是我從未有過的溫暖，喚作是別人，也許將會(huì)是一場(chǎng)悲劇。謝謝你，我的同桌。

　　這樣普通的女孩，卻有一個(gè)飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的腦子，喧騰的數(shù)學(xué)上課，數(shù)學(xué)老師面帶微笑的講著題，AB=AC，AC=AD，AB=AD，所以MN//ND，答案就這么出來了。我緊皺著眉頭，一頭霧水，小小的眼睛充滿了大大的疑惑。唉，DM怎么平行的呀？我拍拍史依琳，問她。哦，你看，AM=DM，角1等于角2吧，那個(gè)小角加那個(gè)大角就能得出來兩個(gè)邊平行了。她用柔和的語氣說；明白了吧？哦，明白了，謝謝。我又露出了感激的笑。那溫暖，我也從未感受過，我驚嘆于她的冰雪聰明，也感嘆她的耐心善良，也許喚作別人，將會(huì)是一場(chǎng)譏笑，謝謝你，我親愛的同桌。

　　正如語文老師所說；你們要互相鼓勵(lì)，互相進(jìn)步。記得你說過和靳云帆做同桌時(shí)，他帶著我沖進(jìn)前三十，前二十，懷念呀！希望，我們兩個(gè)都可以成為彼此的靳云帆，真的，和你做同桌，是一種緣分，更是一種幸福。那么從現(xiàn)在開始，就讓我們共同進(jìn)步吧！

　　親愛的同桌，余生，請(qǐng)多指教！

同桌作文 篇2

　　小學(xué)里有過很多同桌，而印象最深的則是老馬。

　　一次新學(xué)期伊始，老師讓馬某某做我的同桌，我細(xì)細(xì)打量了他一番：短短的個(gè)子，平頭，雙眼極不對(duì)稱，一大一小。嘴巴歪著。人成天晃來晃去，像個(gè)不倒翁。永遠(yuǎn)也站不穩(wěn)，永遠(yuǎn)也摔不倒。

　　我心想，像他這樣的人一定很搗蛋，還是不和他羅嗦為好。于是，我就用鉛筆在桌子的中間畫起了一道線來。馬某某攔住我的筆，問：“這是——”“這是國(guó)界，平時(shí)誰越過它到達(dá)對(duì)方區(qū)域，就會(huì)遭到嚴(yán)懲！”聽我說完，他趕忙用橡皮擦掉那國(guó)界，說：“不要國(guó)界吧，友好相處！”我想，他一定是為了投機(jī)取巧，斷然否定了他的提議。半晌，我發(fā)現(xiàn)他竟然掩面啜泣起來。我猛地一驚，趕緊問他為什么。沒想到，他突然停止了哭泣，并飛快地做了一系列動(dòng)作，待到我回過神來，發(fā)現(xiàn)那國(guó)界不見了。我恍然大悟，終于同意與他友好相處。因?yàn)樗�長(zhǎng)我一歲多，我便稱他為“老馬”。以后的日子里，我們并沒有像其他的同桌一樣，三天一小吵，五天一大吵，關(guān)系不錯(cuò)。

　　當(dāng)然，老馬也調(diào)皮的出奇，平時(shí)常常與他人追逐打鬧。一次，他在飛跑時(shí)摔了一跤竟磕掉了一顆牙。

　　現(xiàn)在，老馬與我不在同一學(xué)校，只在看望小學(xué)老師時(shí)遇見過他。我跟他打招呼，他卻一溜煙跑了。

同桌作文 篇3

　　都說遇見好同桌是八輩子修來的福氣，而我恐怕是有十輩子修來的福氣了。這是因?yàn)椤�—我的同桌不但好，而且很可愛呢�?/p>

　　因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)屬于上游，所以老師總安排壞學(xué)生做我的同桌，希望我能把壞孩子們帶好。而去年分班了，老師不知道每個(gè)同學(xué)之前的成績(jī)，所以座位都是按高低個(gè)排的。我暗暗想道：“這次我可能會(huì)有一個(gè)好學(xué)生同桌呢！”我滿懷期待，等待著老師的分配。

　　果然，一位男同學(xué)走了過來，我讓位給他，等他坐下，我細(xì)細(xì)打量著他，他白白凈凈，簡(jiǎn)直比女生還白呢！他渾身透出一種書生氣，看起來很稚嫩。我首先打招呼道：“嗨，同桌，你叫什么名字？”他也不拘謹(jǐn)，大方的回答說：“你好��！我叫苗智文�！蔽覀兓ハ嘟榻B了自己，逐漸熟悉了起來，從和他的談話中，我感覺他并不是壞學(xué)生，他不說不文明用語，還很博學(xué)多才呢！

　　苗智文雖然學(xué)習(xí)跟我有一拼，但字體可不敢恭維。初看他的作業(yè)本時(shí)，還以為是一群蟲子在橫七豎八地躺著呢！我總監(jiān)督他，讓他工工整整的寫字，他字體也整齊了不少。

　　同桌有一股沖勁，他不滿意什么規(guī)定時(shí)，總是提出來，讓人覺得他是個(gè)不懂規(guī)矩的孩子，但想想他反對(duì)的原因，也挺有道理，找不出什么破綻了。

　　同桌博學(xué)多才，有事沒事總為我普及一下課外知識(shí)。像土衛(wèi)六的特點(diǎn)啊、某個(gè)名人的履歷呀，他總講得繪聲繪色，引人入勝。

　　快要期末考試了，我那可愛的同桌不知何時(shí)伸來一只拳頭。我看了看，堅(jiān)決地回了過去。我們互相加油著，滿是自信的話語。同桌，雖然我下學(xué)期就要學(xué)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，那可愛的同桌。

　　二、同桌作文

　　那年，由于爸爸要換一個(gè)地方做工，我也跟著轉(zhuǎn)學(xué)了，記得剛?cè)�學(xué)校的那天，陽光明媚，幾只小鳥唱著屬于它們的歌，小草也在伴舞，小樹也在為其鼓掌喝彩，我也為自己又可以交到很多朋友而興奮。我來到教室，受到了同學(xué)們的熱情歡迎。然后老師把我安排和她坐在一起，我發(fā)現(xiàn)她圓圓的臉，大大的黑眼睛很漂亮，只是好像很生氣的樣子，嘴巴撅起，雙手在擺弄著自己的文具盒。這時(shí)，我輕輕地說：“你好，我叫盤東梅，我們做個(gè)朋友吧？”她卻很生氣地說：“我不認(rèn)識(shí)你，誰要和你做朋友！”“你是怎么啦？我可以幫到你嗎？”我繼續(xù)問�！安灰�你管，管好你自己就行了�！蔽疫�想說點(diǎn)什么卻發(fā)現(xiàn)她把頭扭一邊去了，我的好心情也一下子就沒了，心想：“不管就不管，隨便你怎么樣�！睆哪菚r(shí)起，我就沒和她說過話。

　　直到有一天上勞動(dòng)課，老師要大家去清理宿舍樓前的一堆磚，倒霉的是我剛好和她分在一組，由于我和她關(guān)系一直不好，我就說：“我們一人抬一次，這次我先�！笨吹剿�好像欲言又止，我卻不等她說話先自己動(dòng)手拾磚了，于是我們就沒有像其他同學(xué)一樣一起抬磚，而是輪流著自己拾自己抬。好幾次我抬不動(dòng)了，放下休息時(shí)，發(fā)現(xiàn)她緊咬著嘴唇看著我，欲言又止，不過我看一眼就將目光移開了，開學(xué)時(shí)的情形依然在我的心里涌現(xiàn)�？墒俏艺娴奶�累了，在抬磚的過程中一不小心把撮箕弄壞了一角，當(dāng)時(shí)我急了，“怎么辦？怎么辦？”看到剩下的轉(zhuǎn)不多了，心中馬上有了主意，于是不動(dòng)聲色地把撮箕交到她手里，還說：“我要去下廁所，你先抬一次，回來我抬，”說完我就跑了。回來時(shí)磚已經(jīng)清理完了，老師正在叫大家集合，當(dāng)我們一起去還撮箕時(shí)，老師問道：“這個(gè)撮箕是誰弄壞的？”我心中一陣緊張，因?yàn)閾p壞公物不但要賠償，而且還要挨批評(píng)。到底是承認(rèn)呢還是不承認(rèn)？要不要嫁禍給她？我的臉也因內(nèi)心劇烈地斗爭(zhēng)而一陣發(fā)燒。這時(shí)，她說話了：“老師，對(duì)不起，是我不小心撞壞的�！崩蠋熆纯次覀z，笑著說：“這次就算了，不過以后要小心了�！薄班拧贝饝�(yīng)了一聲，我們就飛快地跑了。

　　整個(gè)下午，我都覺得很過意不去，于是就寫了張紙條給她�！胺艑W(xué)后等我一下，好嗎？我有話想對(duì)你說�！�

　　鈴鈴鈴，放學(xué)了，我們都沒有動(dòng)，坐在自己的座位上等其他同學(xué)回家。過了一會(huì)兒，我鼓起勇氣說：“今天……謝謝你�！薄靶∈�。我們不是同桌嗎？”她笑著回答。圓圓的臉，瞇成一條縫的眼睛很是可愛。自此，我們就成了無話不談的好同桌了。

　　一年以后我們都畢業(yè)了，從此就沒見過面。但我眼前卻時(shí)常浮現(xiàn)一張圓圓的臉，一雙大大的黑眼睛。

同桌作文 篇4

　　同桌之間，難免沒有吵架的現(xiàn)象。這是我和孫一為同桌以來第一次吵架，原因就是一件微不足道，不值一提的小事——放書包。下午第一節(jié)課，我們語文考試，按輪流放書包的規(guī)矩，應(yīng)孫一為先放書包。

　　他拿起書包一放，相信大家都聽過三八線的說法吧！孫一為把他那大書包全放在我三八線這里，他那兒空空的，書包在我右手邊，我的右手要寫字，自然會(huì)向反方向頂，他的左手也往這頂，頂過來又頂過去，頂過去又頂過來，“碰”的聲書包倒了�！疤O果里的五角星”告訴我：左邊不行，右邊不行，不放不行，可以放中間�。∥翌D時(shí)若有所悟，如夢(mèng)初醒：“孫一為，我們都別擠了，你放中間吧！”“好吧�！睂O一為平靜地說：“我先放中間，你覺得小可以頂過來一點(diǎn)，但如果我有需要就往你那去點(diǎn)，你說如何？”

　　我覺得主意不錯(cuò)，點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了他。

　　考試時(shí)，我和孫一為都只是微微動(dòng)了一下書包，并不像第一次頂?shù)媚敲春荨?/p>

　　下課鈴了柔和了，書包不倒了，分?jǐn)?shù)提高了，友誼增加了……萬物都像在對(duì)我們倆個(gè)說：“退一步，海闊天空�！蓖瑢W(xué)要互相謙讓，互相幫助，互相信任，不能為這一點(diǎn)小事而吵架，不是嗎？生活中的小事點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都這樣下去且不是天天都要吵個(gè)不停嗎？

　　在這短短的5分鐘，甚至更短的時(shí)間，卻讓我們倆學(xué)到了一個(gè)道理——退一步，海闊天空。

同桌作文 篇5

　　感謝你，同學(xué)

　　在我的小學(xué)生活中，有很多讓我難忘的同學(xué)。比如說李承澤，曾靖皓，張育碩等。他們?cè)谖疫^生日的時(shí)候，也陪著我。他們都是我的好朋友，今天我就挑一個(gè)來寫。

　　我最要感謝的是李承澤，就寫他了。我跟他離得最近，我們?cè)趯W(xué)校一起玩，我還經(jīng)常去他家玩。他很熱情的招待我，我都有點(diǎn)不好意思了。呵呵呵。還有，一旦有新游戲，我都和他一起玩，最近我們一起玩魔法卡。還有他寫字特別快，有一次李承澤坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節(jié)課的時(shí)間，一篇作文竟全寫好了。不過他學(xué)習(xí)有點(diǎn)不好，他有不會(huì)的題也經(jīng)常來問我。我也很熱心的幫他解答，經(jīng)典的互利互助的方式。牛吧？我學(xué)習(xí)很不錯(cuò)的，經(jīng)常有很多人過來問我答案。他通常睡的很晚，有一次上課他勉強(qiáng)打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動(dòng)起來，像要飛；后來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。他是我最好的朋友，在這我要對(duì)他說謝謝！哈哈哈……

同桌作文 篇6

　　我的同桌叫黃XX，在我班江湖上已經(jīng)渾了5年，我決定為他寫一本《同桌江湖錄》。

　　“衰哥”篇：

　　今天，黃浩然很慘。俗話說“條條大路通羅馬�！笨牲S浩然卻不走正路走歪路，跪在椅子上通過，結(jié)果一只腳被絆到，另一腳踩空了，只聽“嘭”的一聲，黃浩然重重地摔下來，整個(gè)人卷縮在一起，躺在地上痛苦地呻吟著，一動(dòng)不動(dòng)。他沒死我卻差點(diǎn)兒被嚇?biāo)馈?/p>

　　我扶他起來，可是黃浩然說腳痛，我讓他坐起來，又說腳疼，后來“黃上”駕到了，這位大少爺才肯起來。黃老師確定黃浩然只是撞傷，并沒有骨折，這才使他懸著的一顆心放了下來。

　　黃浩然今天真是“天下第一衰哥”呀！

　　搞笑篇：

　　別看他衰，其實(shí)黃浩然可壞了！

　　前幾天，我們上《慈母情深》這篇課文，文中有一個(gè)詞語讀龜（jun）裂，黃老師讓同桌讀一遍“jun lie”他脫口而出。頓時(shí)，我們班笑倒一大遍。黃浩然不甘心，便想去整整別人。

　　正好，老師讓李天覺念一下詞語。“gui lie、gui lie”黃浩然一臉壞笑地“提醒”著他，李天覺猶豫了一下，弱弱地說：“jun lie”“��？什么？”老師也和黃浩然一起整他“jun lie”“小朋友”仍不動(dòng)搖，看來這次整人行動(dòng)失敗了。

　　最后，老師又讓我們?cè)僮x一遍，“jun (gui)lie”咦？怎么有人讀“gui lie”？“呵呵！”黃浩然捂著嘴笑。

　　原來，他把自己給搞暈了。

　　“蝸�！逼�

　　我的同桌是動(dòng)作最慢的人，我甚至懷疑他屬“蝸�！�。

　　今天中午，我終于揭開了黃浩然的蝸牛秘籍。老師布置了兩樣作業(yè)：訂正和做口算，作為數(shù)學(xué)組長(zhǎng)的我最擔(dān)憂黃浩然了！

　　“你快點(diǎn)呀！”“比李天覺早做完我就借你《怪物大師》！”……在我喋喋不休地催促下，他才提起筆。我看鐘，12點(diǎn)05分了，糟糕！我自己的作業(yè)也沒寫呢！我開始奮筆疾書，才過了兩分鐘，我便發(fā)覺黃浩然又在自娛自樂了，我怒吼著：“還不做啊是不是找抽？”“哦，哦，我做，我做。”他應(yīng)付了幾句，就寫了起來，我也埋頭苦干。

　　“咦？這么長(zhǎng)時(shí)間了，怎么還這么安靜呢？”我心想“怎么聽不見兩只橡皮恐龍的廝殺聲了？”我瞟了一眼黃浩然，真是不瞟不知道，一瞟嚇一跳呀！這位欠了“100年也寫不完的作業(yè)”的'黃龜（gui）裂君，竟從百忙之中抽出空閑時(shí)間發(fā)呆！“媽呀！你覺得你還有空發(fā)呆嗎？”我順便看了看他的作業(yè)本，“真找死！怎么才做三道呀？”“慢慢來！”嗚呼呀！他竟說得出這三個(gè)字，真不愧的純種的蝸牛血統(tǒng)呀！

　　真希望同桌變成“極速蝸�！毖�！

　　逃亡篇：

　　說起逃亡，黃XX都可以跟施瓦辛格媲美了呢！

　　上個(gè)星期五，我做值日，倒完垃圾回來，在樓梯口遇見了正被通緝（作業(yè)沒訂正）的黃浩然，“哈！總算被我逮著了，快回教室訂正作業(yè)。”我一邊說，一邊把他拖回教室，沒想到他竟一下子溜走了。我以迅雷不及掩耳之速背上書包，又以百米沖刺的速度，但是我在二樓的樓梯口跟丟了他。

　　走到一樓，我發(fā)現(xiàn)鐵樓梯那有雙眼睛望著我，那雙眼睛像貓一樣警覺，漆黑的眼珠注視著我，仿佛一位資深的小偷在等待時(shí)機(jī)。

　　我快迅地放下書包向黃浩然那邊跑去，“噔、噔”聲音漸漸消失，看來，我又把這位通緝犯跟丟了。

　　“唐僧”篇：

　　黃XX如果剃個(gè)光頭，人家準(zhǔn)以為他是個(gè)小和尚，因?yàn)樗�總是喜歡碎碎念。

　　“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈……”一踏進(jìn)教室門，“催命曲”就在我的耳邊響起。

　　最要命的還是上課，我認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，卻還要“享受”同桌唐僧般的“緊箍咒”，哎！真倒了八輩子霉��！

　　真是冤家路窄呀！連考試的時(shí)候他也不肯放我一馬：我剛寫完開頭，“唐僧君”便開始念經(jīng)了：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈……”我在桌上奮力作戰(zhàn)，還要聽著小黃老師的魔咒。我，我真是和他老妹一樣慘哪！

同桌作文 篇7

　　我的同桌姓任，她有一雙烏黑、清澈的柳葉眼。這雙眼睛有時(shí)讓我不知所措。

　　我和她同桌已有一個(gè)多月了，這期間有喜有樂，有苦也有甜。尤其是那雙眼睛深深地印在我的腦海里......

　　老師為了鍛煉學(xué)生，上課前會(huì)安排一名學(xué)生進(jìn)行英語演講，按學(xué)號(hào)輪著來。我的學(xué)號(hào)很靠前，所以很快就會(huì)輪到我。我的心里非常緊張，只是表面故作鎮(zhèn)定。同學(xué)們私下的議論也給了我很大壓力，“前面同學(xué)講得好，后面的也一定要好”，“越往后，要求越高”等等�；蛟S同學(xué)們看出了我的緊張情緒，但是只有她——我的同桌——一直鼓勵(lì)我。她對(duì)我說：“雍哥，你要好好講哦，我一定會(huì)為你鼓掌的！”這時(shí)她注視著我，她的眼神就像一把鑰匙，一下子打開了我心中想要展現(xiàn)自我的大門，也給了我莫大的勇氣。

　　那次的演講非常成功，一向嚴(yán)肅的英語老師給了我很高的評(píng)價(jià)。有一位同學(xué)對(duì)我說：“我發(fā)現(xiàn)你這些日子變得自信樂觀了啊，尤其在那次演講之后�！逼鋵�(shí)我只是收到了鼓勵(lì)而已，是她鼓勵(lì)的眼神給了我挑戰(zhàn)自我的勇氣，打開了我的那扇門。而這種鼓勵(lì)并不只這一次。

　　在我失落緊張時(shí)，她給予了我鼓勵(lì)和關(guān)懷，然而當(dāng)我有缺點(diǎn)時(shí)，她也毫不留情地指出我的錯(cuò)誤，尤其是那雙眼睛讓我不知所措。

　　有一天，她突然對(duì)我說：“你有多長(zhǎng)時(shí)間沒洗頭了啊，三百年了吧！超級(jí)嫌棄，我快受不了了！”她嚴(yán)肅地看著我，頓時(shí)，我不知所措，慚愧地低下了頭。從那時(shí)起，我也終于認(rèn)識(shí)到我這個(gè)不愛講衛(wèi)生的毛病，再也不用讓媽媽催我?guī)妆椴湃ハ搭^、換衣服了。我還有一個(gè)毛病，那就是愛自己嘮嘮叨叨沒完。一次，在我“嘮叨”中，她大聲說：“你能閉嘴嗎，我都沒法寫作業(yè)了！”，我趕緊道歉，是啊，雖然她說的話不好聽，但這“逆耳忠言”真是利于行��！從那以后，我再也不“嘮叨”了。

　　我為同桌畫的這張像，你看懂了嗎？

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