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同桌作文600字

時間:2021-10-25 08:54:07 同桌 我要投稿

精選同桌作文600字8篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的同桌作文600字8篇,希望對大家有所幫助。

精選同桌作文600字8篇

同桌作文600字 篇1

  小學時期,我和很多同學坐過同桌,讓我印象最深的同桌就是我的現(xiàn)任同桌,他是所有同桌中坐在一起最長的一位。

  他姓劉名小奕,要說他呀,那真是三天三夜也說不完的。先從他的名字說起,“劉小奕”這個名字按現(xiàn)在來說未免有點土了,但心細的你一定會發(fā)現(xiàn)這個名字里的奧秘,我們現(xiàn)在上小學,可以叫“小”奕,那當我們都上初中呢?豈不叫劉中奕?上高中,必然叫劉高奕!后邊我就不說了,不知道他以后要不要改名字呢?名字都好玩的不得了,更何況其他方面。

  他長的不算特別帥,但特別愛顯擺,一天,他拿來一支法國巴黎埃菲爾鐵塔的筆,在我眼前晃了晃,神氣地說:“聽好了!我其實并不是凡人,我是托塔李天王他爸,他托的什么塔,對我來說不重要,我托的可是巴黎埃菲爾鐵塔!闭f完,很得意地望著我。此時,我正在寫作業(yè),聽他這么一說,心里暗笑,那既然你這樣說,那我就來和你玩玩。我故作漫不經(jīng)心地說:“我不信!”“只有你才不信,別人都信!眲⑿∞葰夂艉舻卣f!澳撬敲粗,你要是能托起來,外星就把你接走做實驗去了!蔽艺f道。他朝我做了一個鬼臉跑開了。

  我們之間總有一些規(guī)則,其中最坑人的一條就是之間不得超過“三八線”,否則會嚴重“懲罰”。當天,我聽到這條消息時,微微皺了一下眉頭,撇了撇嘴,眼珠子一轉(zhuǎn),笑了起來:“誰三,誰八呀?”我在講臺上拿了一只粉筆,在我倆的桌子上劃了一道,我指著那邊說:“那是你的地方。”我又指向這邊說:“這是我的!彼铧c沒哭出來,不過他眼睛立馬又瞇了縫神秘地笑了。上課時,他故意超越了“”三八線”,我置之不理,其實我心里明白,這規(guī)則是嚇唬他的。

  這就是我的同桌,我們就是一對歡喜冤家,時而歡笑,時而沖突,我們倆的同桌生涯就像一部連續(xù)劇,真不知道明天會發(fā)生什么?不過,我挺期待的。

同桌作文600字 篇2

  我的同桌是風,是空氣,是一個披著隱身衣的人!我從來沒見過你她就像是什么樣,但我總能感到你在我身旁依偎,可是我總會想起我的舊同桌——李雅輝。

  他,“呆”,“萌”,“傻”,“可愛”,“幽默”……的不同面孔和與你同桌的往事,都深深的刻在我的心中。作為好朋友的我,想說說我對你他的印象。

  “幽默”,是他作為我同桌留給我最最深刻的印象,每當我情緒低落的時候。他總是像只猴子一樣蹦到我面前,扮著鬼臉,調(diào)皮的問我:喂,沒事吧,這么大姑娘了,哭鼻子是會讓別人笑話的哦!然后做著各種奇怪的動作,直到我忍不住笑出聲來,他就像獲得勝利一樣歡呼,吶喊。

  體育是他的特長,每次開運動會,他都會把一張張金燦燦的獎狀抱回家,田徑隊里,他是老師重點培養(yǎng)的對象,跳高,沙坑跳等等,都少不了他活躍的身影,可是他總會拿體育來挖苦我,讓我在同學和老師面前大失顏面,正是由于他的挖苦諷刺,變成了我前進的動力,讓我在體育課上更加刻苦的鍛煉。關(guān)于這一點,我要謝謝他!最后,我會由衷的說一句,在我的心目中,他的體育是最棒的。!

  人無完人,說了優(yōu)點,接下來就該說說缺點了。的缺點,就是愛打人,我就是一個受害者,唉,全是心酸,苦水和淚水啊!上課的時候,各種招式都會顯現(xiàn)出來,我就是一個無辜的沙袋,“一指禪”“天馬流行拳”等等,隨后就是我的各種叫聲……唉

  現(xiàn)在,他不再是我的同桌了。我是悲喜交集,喜是,終于逃出了他的魔掌,不用再受皮肉之苦,悲的是,同桌成了空氣,身邊少了一個搞怪的“開心果”。

  我的同桌,你到底在何方,我在座位上默默的等著你的出現(xiàn),我相信,不久的將來,你會脫掉你的隱身衣,來到我的身邊,我們一起共同努力的學習,玩耍,期待你的到來!

同桌作文600字 篇3

  要是想起我的同桌啊,那我可是又說不完的話。下面,就來聽我講講我那搞笑同桌吧!

  叮鈴鈴,叮鈴鈴上課啦,我的同桌楊陳鑫以每秒100米的速度快速趕到座位,看他滿頭大汗,一定又是跑到哪里跟人瘋?cè)チ,唉~沒辦法,誰讓他貪玩的呢!

  他從上刻開始,就坐立不安,下課了,還在那扭來扭去。皮癢癢了?找打?我上來就是一拳,打的他直嗷嗷,我說皮癢癢了還是怎么地,老是扭來扭去,要死啊!他一臉委屈又無辜地說也不知那個不知好歹的家伙,在我屁股上狠狠的踹了兩腳,踹完還跑了,疼死了!你還打我,天啊!這世道,我沒法活了啊!嗚嗚嗚!我上來又是一拳那是你活該,誰讓你一下課就跑出去瘋,天天招惹人家,人家能不打你嗎?他開始沉默了。

  早上的課都上完了,我拎起飯盒沖向門外,往教室里探了探,看見同桌慢吞吞的走過來,一臉憂愁。好不容易出來了,我問‘皮又癢癢了?找打了?我揮了揮拳頭。他趕緊接上話哎呦喂!我屁股疼哎!我放下拳頭還疼?嬌氣!不久被人家提了兩腳嗎,有什么疼的。他提高了聲音大哥啊我踹你兩腳試試,看你不疼的`嗷嗷叫!這不是一般的疼,而是二般的疼!看來我要到醫(yī)務室了。我將信將疑真的?那好吧,走!我送你到醫(yī)務室!他一聲不吭。

  我吃完了飯,也就看到他從醫(yī)務室出,老遠就聽到他在那里喊屁股腫了!我把眼睛放大了,這兩腳能把他踹成那樣?我也沒怎么說話

  第二天,老師幫他找到了那幾個肇事者讓他們跟楊陳鑫道歉,楊陳鑫知道了他們是肇事者,恨不得把他們掐死,我在一旁看得哈哈直笑。最后,老師還是把楊陳鑫拉住了,但是他們并沒有和好。

  我相信,過幾分鐘他就嘻嘻哈哈的玩兒去了,他就是這么個人兒。唉,我還真拿他沒辦法啊,誰能幫我管管這個同桌,不要再惹事了。

同桌作文600字 篇4

  今天,老師將我們的座位變動了一下,于是,我又有了一位新同桌。我的新同桌是張志偉同學。當他提著書包向我走來時,我很不開心。因為張志偉在大家眼里是個不太愛學習不肯做作業(yè)的孩子。但人的變化還是很快的。我漸漸改變了對張志偉的看法。

  一天,英語剛下課,大家蜂擁似地走向門外,準備到操場上活動。我剛準備走,卻看見他仍坐在凳子上,捧著一本短語手冊在聚精會神地背著呢。我感到很奇怪,以前很愛玩的他,這次怎么會這么投入地背英語呢?簡直不可思議,我被深深地震撼了。忽然,他抬頭問了我一句話:“請問,中秋節(jié)怎么讀呢?”我很熱情地告訴他中秋節(jié)怎么讀。他挺認真地讀了幾遍。他帶著笑意問我:“這篇英語課文,我已會背了!蔽野胄虐胍,他卻信心十足地說:“不相信,你聽我背給你聽聽!彼阋还(jié)接著一節(jié)地背下來,令我想不到的是,他竟然一個單詞不差地背了下來,而且如流水一樣流暢。我終于相信,此時的張志偉正如一位勝利者,高高地站在領(lǐng)獎臺上,他看見的是藍天白云。于是,我也便放棄了玩的念頭,和他一起背起書來。第二天,陸老師問誰會背課文。張志偉把手舉了起來,班級里會背的寥寥無幾。這時,陸老師望了望張志偉,驚訝地說:“你會背了呀?好,我們請張志偉來背。”張志偉便背了起來,雖然這次有點結(jié)巴,但教室里還是響起了熱烈地掌聲。陸老師笑著對我說:“劉啟明,你幫助了張志偉,你真是化朽木為神奇呀!”我心想:這也不全是我的功勞呀,這有張志偉的努力是分不開的。

  以后,張志偉再背英語課文,我都會留下來陪著他一起背。這樣,可以互相促進呀。張志偉正默默無聞地下著苦功夫。我想:我的新同桌張志偉只要一直堅持下去,他就會沖上來,我深信這一點。

同桌作文600字 篇5

  你想知道我最要好的朋友是誰嗎?讀了這篇作文,你就知道了。

  她矮矮的個兒,胖胖的身材。圓圓的臉,好像一個熟透了的蘋果,蘑菇頭。一雙大眼睛黑白分明,眼神總是飄忽不定似的。每次見到她,她好像永遠都坐不住似的,做任何事情都是求快,不求質(zhì)量。

  她可是我班有名的“馬虎大王”。記得有一次,我和她在幼兒園門口的石墩子上做作業(yè),我和她都先做數(shù)學。

  不一會兒,她皺了皺眉頭,頭望著天空,若有所思,仿佛在想:這道題怎么做?不久,她拍了拍我的肩膀,用懇求的眼神望著我:“好妹妹,請問這道題怎么做?”我放下手頭上的作業(yè),看了看那道題目,說:“用方程解這道應用題,可能會更加簡單哦!”她聽從了我的建議,便繼續(xù)埋頭苦干。

  過不了兩分鐘,她又拍了拍我的肩膀,笑著對我說:“好妹妹,這道題目的答案是不是五十三?”我瞪大了眼睛,打量了她一眼:“不對啊,我算的結(jié)果是三十八啊。不信,你自己看——”

  我指了指方程的最下方,上面寫著“x=38”,我認為她的列式有誤,便貓下腰看了看她的方程式,發(fā)現(xiàn)列式都是對的,我疑惑不解,心想:只要我或者她算錯的話,我或者她就會多一題錯誤,我一定要發(fā)現(xiàn)并計算出正確的答案出來。說罷,我讓她和我一起重新計算一遍。

  結(jié)果出來了,我依舊認為答案是三十八,而她則依舊認為是五十三,她抓了抓頭皮,說:“答案到底是多少啊?”

  我和她把作業(yè)本并排放在一起,頭挨著頭,看了看我們倆的中間的過程,看見算結(jié)果的關(guān)鍵的一步時,把減法變成了加法。我忍不住哈哈大笑,一邊笑,一邊告訴她笑的原因:“哈哈,明明是減法,而你算了加法,當然錯了。”她的臉刷的紅了,捂住我的嘴,悄悄地對我說:“小聲一點,不要被過路人聽見了!蔽疫B忙掰開她的手指,強忍住笑,用手不停地指著她的鼻子:“馬虎大王非你莫屬!”

  她就是我的同桌林梓妍,鼎鼎有名的“馬虎大王”。唉,你不知道什么時候才能摘掉馬虎大王的帽子。

同桌作文600字 篇6

  米蕊的同桌叫金雪,長得很漂亮,卻是一個名副其實的“花癡”,每天拿著一個小鏡子照來照去.她還有許多廢話,比如:每天早上見到米蕊時,就對米蕊說:“你好嗎?我知道你很好,我告訴你我也很好,因為我今天吃了2個雞蛋,2個鴨蛋,還喝了3碗粥.”弄得米蕊都煩死了。有一次寫作文,金雪寫了十幾張稿紙,米蕊以為她能寫出什么佳作,結(jié)果一看,全是廢話,老師在作文后面寫了評語:廢話太多,請重寫。

  數(shù)學課,老師講著圓的面積公式,米蕊正在津津有味地聽著,可金雪卻在小聲地唱歌,弄得米蕊無法專心聽講,只好一邊聽她唱歌一邊聽老師講課.突然,老師請米蕊站起來回答圓的面積公式,問:“S代表什么?"米蕊正在聽金雪唱歌,沒反應過來,隨口道:“S是老鼠愛大米.”說完,米蕊頓時如夢初醒,連忙又說:“哦,不對不對,S=πr!泵兹锟炜斓刈,心想:都怪金雪,上課唱什么歌,害得我上課無法集中注意力。

  語文課,范老師講著名人名言,金雪卻用課本作為掩護,在下面偷偷地照鏡子。范老師火眼金睛,看出她在開小差。“金雪同學,‘可以為師矣’的上一句是什么?”老師問。金雪慌慌張張地站了起來,回答:“師范畢業(yè)后,可以為師矣!比嗤瑢W笑暈。老師忍住,又問:“那我再問你,初唐四杰是哪四個?”金雪又想了一會兒,說:“初唐四杰是東邪西毒,南帝北丐.”老師差點氣暈,全班同學笑倒。老師無可奈何地說:“金雪啊金雪,你是不是武俠小說看多了?”老師這一問,金雪的廢話又來了,她說:“是啊是啊!您是不是也喜歡武俠小說?告訴您吧!我可是金庸的忠實書迷啊,其中我最喜歡他的小說是……”老師已經(jīng)氣得說不出話來……

  怎么樣,這就是米蕊的同桌,是不是特啰嗦?

同桌作文600字 篇7

  “好假喲!”隨著一聲大喊,看都不用看,肯定是任智煒來了。這句話是任智煒的口頭禪,作為他一年同桌的我當然清楚的很。他有著一頭清爽灑脫的短發(fā),配上那端正的五官,再加上又翹又厚的大嘴,活生生的一個驕傲的“小帥哥”出現(xiàn)在眼前。

  他成績也不錯,每次考試不是98就是95分以上,雖然有幾次小小的失誤,但總體上來說還是很不錯。

  當然,讓我佩服的是他在面對老師時,也可以做到不慌不忙,應對自如。再看看我,一看見老師就像貓見到老鼠一樣慌了陣腳。

  剛開始我和他坐時,他就分清了“楚河漢界”,我白了任智煒一眼,并不開腔。有一次我正在做作業(yè),忽然有一只胳膊直撞我的右胳膊肘,作業(yè)本上立即出現(xiàn)了一條條“小尾巴”,我大聲吼道:“為什么擠我?”任智煒也毫不示弱:“誰叫你超過楚河漢界?”我仔細一看,果真超過一大截,只好啞口無言。從此我對“楚河漢界”十分警惕;任智煒也“寸土必爭”。因此,他在我的印象中越來越壞。

  但有件事改變了我對他的看法。

  一次語文考試,教室很安靜,只有鋼筆寫字的“沙沙”聲,突然,鋼筆沒墨了,想找中性筆,一瞧鉛筆盒里,尺子、鉛筆躺得好好的,唯獨沒有中性筆,再瞧瞧鉛筆盒里,生怕有漏網(wǎng)之魚,可還是沒有見到中性筆的身影。正當我六神無主的時候,任智煒毫不猶豫地把中性筆推過來,用真摯的目光望著我。我二話沒說就拿過來開始寫。試卷發(fā)下來,鮮紅的“95。5”,我當時心里充滿了感激。

  別看他男孩子,勁特別大,嗓門大,愛打籃球,全人透著十足的“男孩味”,可他寫的字卻透著姑娘的“胭脂味”。因為他寫的字“又細又長,亭亭玉立”,活像個小姑娘,每次上語文課,周老師提到任智煒的字時,全班總會哄堂大笑,他自己臉上也紅一陣白一陣,黯然無光。

  這又帥氣又厲害的同桌誰不喜歡?

同桌作文600字 篇8

  以前我有一個同桌,是在我很小的時候。小到我們還在上幼兒園呢!

  我的同桌是一只大老虎。他經(jīng)常上課是講話。大聲到老師的活都聽不見了,課,老師也拿他沒辦法就任他講。我的同桌是一只大老虎。他總喜歡搶別人的東西。如果有人的東西掉到了她的位子上,她就會說:“這個東西是在我的位子上,就說明是我的,再說了,你用什么證明他是你的東西?”我的每一個同學都沒能從他手里笑著出來。

  我的同桌是一只大老虎。他總是喜歡把站外面的游樂設施。其次,他最喜歡玩的就是蹦蹦床啦!只要他一進來,就會堵著門口,不讓別的人去玩。如果你堅持想要進去,那你的身上就可能會留下他的爪印。

  我的同桌是一只大老虎。他總是喜歡搗亂。當老師搬著一大堆書走向辦公室時,他總是撞向老師,把老師的書搞得一地都是。他覺得這很好玩,但每次老是問他的時候,他總是說:“老師,我又不是不小心撞到的,你還跟小孩子計較干嘛?”你看他對老師說話就是這么無理。老師也拿他沒有辦法,只好默默地撿起書走回辦公室。

  我的同桌是一只大老虎。只要他看到新奇的東西,就會搶過去。比如有一次辦公室老師的說上有一只漂亮的筆,他卻想把它偷回來。他成辦公室里沒人,就偷偷的把老師的筆收起來,帶回家去了。第二天他才發(fā)現(xiàn),這支筆根本沒有油寫不出字來。他生氣的當著老師的面把筆摔碎了。這下他可闖禍,老師讓他的家長賠錢。這下他才意識到這只筆可貴了,他才意識到自己犯了非常大的錯誤。這時他也覺得自己是時候該收手了,沒想到這只大老虎,竟然向老師和同學當著面跟我們道歉了。

  這時,這只大老虎立馬變成了一個乖巧人,跟大家挨個說抱歉。這時,在我的眼里,他變成了正常的樣子,不再是我們大家眼里的大老虎了!

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