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我的同桌作文400字（通用25篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的同桌作文400字，希望對大家有所幫助。
我的同桌作文400字 1
在小學五年的生活中，我有過許多同桌。他們有的體育好，有的數(shù)學好，有的多才多藝。而我印象最深的卻是我的前任同桌——李沛洋。他又瘦又高，皮膚白白的，眼睛不大，總是“賊眉鼠眼”的，更是個搞怪大王。
一年級的一天，我們上完體育課回到教室時，我見一群人圍著李沛洋，上前一看，天哪！李沛洋手里拿著一只死了的蜜蜂，張開了他的“血盆大口”，正把蜜蜂一點一點地往嘴里送。大家提心吊膽地看著他。“叭嗒”一聲，蜜蜂進了李沛洋的嘴里。好惡心哪！可李沛洋卻露出一副很享受的樣子。唉，真讓人無語！
還有一次，上課的.時候，我突然聽到旁邊傳來了“吧唧吧唧”的聲音。這聲音的主人正是李沛洋先生。他正在咀嚼一塊橡皮擦，那塊橡皮像湯圓一樣在他嘴里滾過來滾過去。多么不衛(wèi)生呀！可他卻像品嘗著美味的食物一樣。更惡心的是，他把舌頭伸了出來，嘴里還不停地說著：“好吃，好吃”。李沛洋吃得正香，一道目光“殺”了過來�！袄钆嫜�，你干嘛呢？后面站著去！”老師生氣地說。可憐的綿羊，死到臨頭，還不忘來上一句：“咩～，我咋了？”惹得全班同學哄堂大笑。李沛洋緩緩地走到教室后面，嘴卻不歇著，依舊在嚼著他那塊惡心死人不償命的橡皮。李沛洋啊，你怎么就屢教不改呢？
看，這就是我的同桌李沛洋，一個不折不扣的“搞怪大王”。正因為有他的存在，才給我的小學生活增添了許多樂趣。
我的同桌作文400字 2
付琳博，我可愛的同桌，和他一起總有快樂，下課時嘻嘻哈哈，感情越培養(yǎng)越好。上課，我們相互幫助，和他一起，時光很快就過去了。
刺刺的頭發(fā)中上了糊漿，機關似的嘴永遠關不上，臉上經(jīng)常綻放一朵花，即使老師有時批評他，他也漲紅了臉，露出整齊潔白的牙齒，依然笑，笑得開懷，笑得天真，這挺讓我“佩服”，他戴著一個掃描眼睛，整天機靈的轉著，古靈精怪。
一次，我看見他總是往后看，經(jīng)常!我便問：“付琳博，你是不是有心上人了?”“不是!啥呀”他回答。“那你為什么總往后看?”我接著問。他說：“算了，不瞞你了，其實我�！蔽胰碡炞⒌穆犞�。“我，我在看老師有沒有來!”我聽了呵呵的笑，我心里說：這個淘氣鬼。
每次吃飯去寢室，我們總在一起，熱熱鬧鬧，形影不離。但是現(xiàn)在，我們倆不是同桌了，但我們的.心還是不變的，還是同桌。
哎，也不知道啥時候在于付琳博做同桌，那可能是很久很久以后的事情了。
我的同桌作文400字 3
在五年級的成長歷程中，我遇到了一個同桌，他是我有生以來最討厭的同桌。現(xiàn)在終于讀六年級了，一定也解脫了吧!換個新同桌，換種新思想，可令我目瞪口呆的是，他竟然是我一年級是的同桌柳旭。
剛和他同桌的時候只是覺得他很小氣，總是找一些無聊的借口替自己開脫，還很氣人，總是大喊大叫，所以我門之間總產生一些矛盾。
就拿前天來說吧!我正和蘭路路談話，他上來就插了一句，搞的我心情很差，我就揪了一下他那幾根“毛”。他反過來就對我叫喚了一句“真能得瑟”，我生氣到快要爆炸，用暴力解決了一切問題。
我覺得他的.智商很低，所以昨天我和路路他們打了個賭“我如果說，讀初一不想和柳旭一班，柳旭一定會說“以為誰愛和你一班呢”。”。于是我做了這個實驗，結果真的我和柳旭異口同聲的說出了那句話，搞的他無話可 說，我實在太有才了。
近期，柳旭和他們學的越來越壞，我這個做同桌的也只能勸他‘放下屠刀，立地成佛，佛法無邊，回頭是岸’，我祝你長壽。
我的同桌作文400字 4
我的同桌是安安，她帶著一副近視鏡，學習成績不怎么好。我心里有一個疑問，安安成績不怎么好，怎么會近視呢？沒天理了。
還有她特別調皮。
有一次上數(shù)學課，我們兩個在聽課，突然，我看見她拿著她的鋼筆帽往桌子上的.邊磨，我當時特別生氣，趕緊給她說：“別磨了，老師一會兒會看到你的！”
她趕緊收起來了，我滿意的笑了，過了一會兒，她又開始磨桌子邊了，我心想這孩子真調皮，不像話，哼！
這時，我想起老師說的話：“如果你的同桌上課跑神了，或者在那玩，你就拍拍她，如果她還在玩，你就不要理她了�！�
我就繼續(xù)聽課了。
“陳晨你在那干什么呢？”果然，被何老師發(fā)現(xiàn)了。她立刻不玩了，然后我給她做了個鬼臉。安安卻不服氣地“哼”了一聲。
下課了，安安說：“呀！我太生氣了�！�
“呵呵”我笑了：沒有人惹你，你生什么氣！
說著又給她做了個鬼臉。
安安，你以后上課一定要認真聽課，不要再調皮了，我相信你一定能改掉這個壞毛��！加油喲！
我的同桌作文400字 5
要說起我的同桌小賢吧，說對他咬牙切齒吧，好像過了點兒，可說他很滿意吧，但事實又有并不是那樣。
今天，數(shù)學組長陳磊要檢查數(shù)學書上的作業(yè)，一聽這話，我可是信心百倍，因為我完成了作業(yè)，而且還自我感覺挺好。一旁的小賢聽后，更是不屑，居然開起了玩笑：“怎么辦，我沒寫啊�！比缓笥中ξ膹臅锓鰰�，做出一個要閃亮登場的姿勢，猛地一打開書本，下面的一幕是我和陳磊怎么也不會料到的，小賢的第十三題的表面積沒算，雖然上面還留有模糊地影子，但的的確確那里一個字也沒有。在場的人無一不驚訝，他似乎也沒有心理準備，臉色煞白，滿是尷尬，嘴里還不時念叨：“我明明寫了呀�！钡菚r也晚了，他不僅要補出來，他的名字還光榮的被記了下來。哎，誰叫他沒寫呢，也不能怨天尤人啦。
本來吧，這事也就這么過去了，可沒想到的是，當我在讀書時，突然聽到了一陣抽泣聲，我到處尋找，扭頭才發(fā)現(xiàn)原來就是小賢，只見他那豆大的眼淚不停地往下掉，嘴里還發(fā)出“嗚嗚”的`聲音，哭得那叫一個稀里嘩啦呀，我都有些同情他了。一詢問才知道，他居然還在為剛剛那數(shù)學書上的題糾結著。我有些生氣了，心想：“還男子漢呢，這點事就哭哭啼啼，真像個小女子，一點兒也不開朗。”等過了一會，哭聲沒有變小，反而更大了，好像越哭越有勁似的，真不知他是怎么想的。
我覺得小賢也太弱不禁風了一點，遇上一點小事就哭，實在太不應該了呀。
我的同桌作文400字 6
我的同桌叫小瑤，是我們班的母老虎。只要你打了他一下，下一秒你就渾身麻痛。而且，我這同桌也很霸道，沒經(jīng)過別人的同意，就拿別人的東西。
有一次寫作文，小瑤有一個字不會寫，來問我，我告訴了她�？墒�，當我遇到不會寫的字時，去問小瑤，小瑤就會說：“我不告訴你�！边@真是恩將仇報。
其實，小瑤有的時候也不那么壞。上數(shù)學課的時候，我遇到了難題，就一直在那里想。小瑤做完后，看我不會做，就一心一意教我怎么寫。還有一次，我數(shù)學上本錯了幾道題，我冥思苦想都沒想出來。之后，我看見小瑤才想起來，我可以讓小瑤教我做啊，我這不是拿著金碗討飯吃嗎！然后我說：“小瑤，你能教我這道題怎么做嗎？”小瑤說：“當然可以��！”
記得還有一次，上英語課的時候，我和小瑤都沒有專心聽課，玩在一起了。之后，我才想起來我要聽課，而老師要請學生回答問題了。我怕老師點到小瑤的名字，而小瑤回答不出來，那樣的'話，我就連累小瑤了。所以我說：“小瑤別說了，快認真聽課�！蔽液托‖幷J真聽課后，老師就沒點我們的名。
我的同桌作文400字 7
我的同桌是瑤瑤，瑤瑤也是我的好朋友，她坐在我旁邊，我們交往很密切。
瑤瑤有兩條柳葉似的眉毛，兩個水汪汪的大眼睛，鼻梁上有顆小痣，她性格活潑開朗，為人大方，還樂于助人呢！
有一次在公園中，我和她在一個小橋上玩耍，突然看見一個小女孩在橋邊上哭。我上前一問，原來是她和媽媽走丟了。我沒辦法了，只能眼睜睜地看著她哭。還是瑤瑤有辦法，她先做個鬼臉，然后又是哄又是逗，終于止住了小女孩往下掉的“金豆子”。她又對小女孩說：“你媽媽會來找你的.，別哭了，姐姐陪你玩，好不好？”小女孩點了點頭，瑤瑤就帶著她在小橋邊玩耍，過了一會兒，小女孩的媽媽找過來了，牽著小女孩的手，對瑤瑤說：“唉，嚇死我了，小姑娘，謝謝你！”瑤瑤笑了笑，說：“不客氣，阿姨，下次可要小心一點��！”說完就一陣風似的跑開了。
現(xiàn)在想起來，我還真羨慕他呢！能與她做同桌，一定是一件非常愉快的事吧！
她也經(jīng)常幫助同學，比如說有一次，我沒有帶雨傘，而外面又下起了大雨。她見了就把傘撐開，把我送到了家，再自己回家，我身上沒有打濕，可她的上衣卻濕透了，望著她遠去的背影，我的眼角濕潤了。
這就是我的同桌，我的好朋友瑤瑤。
我的同桌作文400字 8
我熟悉的人很多，不過除了家里的人之外，最熟悉的便是我的同桌了。他那一雙炯炯有神的濃眉大眼鑲在長瘦的臉盤上。在小小的嘴巴兩旁各有一個小酒窩。他笑起來總是那么甜。幾根頭發(fā)散落在眉宇間，他常常用手把頭發(fā)往后梳，看起來真是帥氣極了。
我的同桌有一個小小的缺點，就是把什么東西都胡亂放，丟三落四的，一會兒這沒了，一會兒那沒了。最后，總是在他那雞窩一樣的抽屜里找著丟失的東西。他不管發(fā)生什么事都是樂呵呵的，干什么事都興致勃勃的，但是在學習上從不馬虎。他特別喜愛數(shù)學，是我們班的數(shù)學尖子，再難的數(shù)學題，只有一到他的手中就迎刃而解了，大家都很敬佩他�？墒�，他并不驕傲，仍在努力地學習。每當我們遇到難題請教他的時候，他總是耐心地講解，一遍，兩遍，三遍……直到我們聽懂為止。
他的數(shù)學學得很好，老師推薦他參加電腦班。他操作電腦十分沉著冷靜，像個經(jīng)驗豐富的“博士”。當他把所有的精力都放在電腦上時，竟然可以忘了一切。下課后，空空的機房里，只有他一個人還在電腦旁，機房里回蕩著他按動鍵盤的`聲音。
我的同桌就是這樣一個刻苦、認真、自強不息的人，他既是我的同學，又是我的“老師”。你說我能不愿意和他在一起嗎？
我的同桌作文400字 9
大家好，今天我來為大家講一講我的同桌。
我的同桌名字叫小涵，大家一定會想，咦，這個名字可真稀奇。當然，我也覺得這個名字非常的稀奇。接下來就由我來為大家講一講我這個名字稀奇的同桌吧。
小涵的臉兒圓圓的，嘴巴大大的，耳朵也有點圓圓的，像一只活潑可愛的.小猴子。他的眼睛非常的明亮，像是兩顆烏黑的寶石鑲嵌在他的臉上。
小涵是一個調皮搗蛋的小男孩兒，他總是干一些調皮搗蛋的事兒，讓老師頭疼。比如二樓的花瓶被打碎，就有他的責任。因為他喜歡在走廊上打打打鬧鬧，跑跑跳跳的。
我的同桌雖然很調皮，可是他也是一個很有愛心的小男孩兒。嗯，讓我想一想。哦，我想起來了。
那是今年的六一兒童節(jié)晚會。老師讓同學們都帶一些牛奶，面包一類的食物。小涵帶了好多的牛奶、面包和香腸。老師讓同學們吃東西的時候，他拿出了自己帶來的食物，分享給周圍的同學們吃。同學們都吃的很開心，吃完之后他還主動收垃圾，所以我說他是一個很有愛心的小男孩兒。你們大家喜歡我這個調皮搗蛋又很有愛心的同桌嗎？
好啦，就說到這里吧。對了，你們還記得他那個稀奇的名字嗎？我再說最后一遍，我的同桌叫小涵。
我的同桌作文400字 10
我的同桌，是一個微胖的女孩，鵝蛋般的臉蛋上鑲嵌這兩只如寶石般閃耀的大眼睛。高挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。嘴角總是掛著笑容。她無時無刻不在笑，在我眼里，她是一個活潑開朗的人。
不過，下課的時候，十分鐘里，她都是歡笑滿滿；一道上課，她立刻變得嚴肅，老師在黑板上寫了什么，她就在本子上記上什么。老師的板書一字不漏的記在了她的`本子上，記在了她的腦海里。在我印象中，她沒笑的唯一一個下課，就是在一節(jié)數(shù)學課之后。
那一次，老師出了一題奧數(shù)題，讓我們帶回家做。同桌一拿起筆，就沉浸在了破題的世界里。一分鐘，兩分鐘。她變得越來越認真，緊緊抓住每一個細節(jié)，時而扶額思考著，時而拿起筆在草稿紙上寫下什么。十分鐘快過去了，她突然抓著我的肩膀，開始請教我了。
我微微一笑，拿出筆，在草稿紙上畫有了一個草圖，然后一步一步指導他，列下一個式子。一整個下課，她都為了奧數(shù)題而煩惱，但是得知答案，并且完全理解的時候，她笑了，那種自豪的笑容。
這就是我的同桌。
我的同桌作文400字 11
我的同桌是一個安靜沉穩(wěn)的人，做事專心認真，相反，我是一個做事潦草，馬馬虎虎的人。奶奶經(jīng)常告訴我，讓我學習同桌的`優(yōu)點，可是我總是當耳旁風。
奶奶家的屋后有一個小院子，里面種了許多花草樹木，我和同桌是好朋友，經(jīng)常去那里玩。一次，我和同桌看到了一本關于植物嫁接的書，十分好奇，決定親手做一次嫁接實驗。
我們準備把海棠和紫羅蘭進行嫁接，海棠是粉色的，紫羅蘭是紫色的，把它們嫁接起來一定很好看。于是我們剪去海棠上的一個小樹杈，把一枝紫羅蘭插了上去，用膠帶粘嚴了。我們的嫁接被奶奶看見了，她很生氣，說我們糟蹋了她的花，我們也沒有理會。
過了兩個月，我們來看這棵嫁接起來的樹，令人興奮的是，我們的嫁接成功了！那根枝條上開的花外面是紫色的，里面是粉色的，在中間過渡的顏色仿佛如夢幻星空一般美麗，令人驚艷。
奶奶看了十分驚奇，嘆了口氣說道：“要是人也能嫁接，那該有多好呀！”
我沉默了。
花通過嫁接可以變得更美，人不也一樣嗎？從此，我向同桌學習他的優(yōu)點，使自己變得更美。
我的同桌作文400字 12
我有一個讓我歡喜讓我憂的同桌，他就是高澤楷。
有一次，我來到他身邊，他好像沒有看見我。于是，我就從后面拍了他一下。他故意看了下四周說：“誰，誰拍我？”我趕緊悄悄地坐到座位上。這時，他看見一個同學從他身邊過，就拉著他的衣服說：“你拍我干啥？啊，說話呀！”他話音剛落，這個同學說了句“你莫名其妙”，就氣呼呼地走了。高澤楷轉過頭，發(fā)現(xiàn)我在他旁邊，問：“你啥時候來的呀？”我“撲哧”一笑。
還有一次早上，我剛拿出文具盒，他就一把拿著我的文具盒和橡皮擦說：“�。∵@是我找了好久的.蛋糕和蛋卷呀！”他放在鼻子下面，瞇著眼聞著�？粗翘兆順�，把我前后左右的人都樂得捧腹大笑。
大多時候高澤楷給我們帶來歡樂，偶爾也愛搞惡作劇，讓我們無可奈何。一次上音樂課時，他捉來幾只西瓜蟲，悄悄放到我桌子上。我看著那惡心的蟲子，嚇得都不敢動了，生怕它爬到我身上。還有一次，我的語文試卷還差十幾個字就做完了，可是他偏偏跟老師打小報告，老師就把我卷子收了過去，我趴在桌子上委屈地哭了起來。
你看，我的同桌是不是讓人歡喜讓人憂呢？
我的同桌作文400字 13
我的同桌個子高高的，有著烏黑亮麗的頭發(fā)和大大的嘴巴，而且她還有一雙會說話的眼睛！
她是一個十分認真負責的女孩，作為班級的眼保健操監(jiān)督員，她總能耐心地指導動作不到位的同學、善意地提醒不認真做眼操的`同學。還記得有一回，體活課后回到教室，眼保健操的音樂恰好響起，可班里的同學們卻置若罔聞，有上廁所的、有喝水的、還有聊天兒的。這時，我的同桌出馬了，她拍拍手，學著老師的樣子提醒大家回到座位上，并且她還不忘檢查喇叭的聲音是否太輕，調整了喇叭的音量。她站在講臺邊上，耐心地說：“如果大家的手臟了的話，可以在桌子上趴一會兒，但是不可以隨意走動，現(xiàn)在還沒到下課時間呢！”聽了她的話，大家都慚愧地低下了頭，開始用心地做了起來。
她還是一個善良的人，一個星期五的下午，我去醫(yī)院看病，提前離了校，要知道這個下午可非比尋常啊，數(shù)學大卷的成績即將公布，所以置身校外的我是身在“曹營”，心在“漢”呀！可我的同桌呀，就像和我有心電感應一樣，晚上就通過微信幫我把數(shù)學大卷全對的好消息傳來了。我心里激動無比，不僅僅是因為數(shù)學大卷拿到了全對，更是因為我的同桌對我的那份牽掛，我多么希望能夠和她做一輩子的好朋友，好同桌。
我的同桌作文400字 14
自從女兒升初中后，我一直堅持中午回家吃飯。
今天中午吃飯間隙聊天中無意中提起了我高中時的同桌。那時他和我一樣，個子不高，每次老師排座位時總是把我們安排在前兩排，我們那時私下里戲稱可以近距離的聆聽老師的教誨。我的這位同桌先天性骨質疏軟，每到外邊風大的時候，一起走路時總要攙扶他，否則時刻會有摔倒的可能。第一次高考失利后，我們一起去看他、安慰他，他只是微笑著對我們說沒什么，還可以再來的；第二年又是失利，而這次不是因為文化課的.成績，而是他的身體；在后來就是第三次、第四次，直到最后他實在沒有“勇氣”在到學校讀書，年齡有些大了，不大好意思見那些學弟學妹們了。
中間的十幾我們之間一直沒有聯(lián)系，偶然的一次同學小規(guī)模聚會上我知道了他的消息，他現(xiàn)在已經(jīng)不能下地行走，只能靠輪椅。唯一能讓我感到“欣慰”的就是我的這位同學現(xiàn)在在我們那個縣城開著一個幼兒園，據(jù)說規(guī)模不小，效益也不錯，生活也不錯……
那次同學會后我們相約今年的某個時候一起去看他，我期待著這一天早點到來。
我的同桌作文400字 15
我的同桌叫小衡，他有一張瘦長的臉，眼睛上面點綴著濃濃的眉毛，翹翹的`鼻子、不大眼睛里頭透著靈氣。他是一個運動健將，尤其是短跑很厲害。
“叮鈴鈴……，上體育課啦！”同學們興奮不已，想想看，這節(jié)課可是室外賽跑��！我們迅速排好隊，蹦蹦跳跳得下了樓，體育老師說：“我們跑會接力賽，運動運動身子�！蔽�、趙悅容、葛一航和小衡比賽，我看他只比我大幾個月而已，沒把他放在眼里。
各就位——”，隨著范老師一聲哨響，我們四人像離弦的箭一樣，霎時，沖出了起跑線。我奮力地前后輪換著胳膊，加速加速，再加速。突然，我的余光瞥見小衡“嗖”地一聲從我身邊越過，他矯健的雙腿，輕盈的步伐，像踩著風火輪一樣，疾馳而去，而我也加快步伐，緊追不舍。只見他的背影離我越來越遠。等我跑到終點時，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)在那塊等候多時。
稍事休息，新一輪比賽又開始了。三輪下來，我是滿盤結輸。
這次體育課下來，我對小衡是士別三日刮目相看�？磥恚钪形覀儾荒苄∏迫魏稳�。這就是我的同桌，短跑健將——小衡
我的同桌作文400字 16
一雙明亮的大眼睛閃爍著求知的光芒，一雙大耳朵“矗立”在腦袋兩旁“隔山相望”，還有一張能說會道的'小嘴，這就是我的同桌—王海旭。他有兩個特點，分別是膽小和幽默，你還別不信，我這就給你舉個例子。
有一次放學了，我和安澤杰把他引到了一個僻靜的地方，然后我們就進去了。他突然發(fā)現(xiàn)我和安澤杰不見了，之后前方傳來了一陣陰森聲音：“你是誰?”“王海旭，干.干.干嗎?”“你想我嗎?”“不是很想�！薄叭倌昵�，一個人的回答和你一模一樣，你猜他的下場是什么?”“媽呀!鬼啊!”說完，狂奔而去，把我和安澤杰肚子的笑痛了。
還有一次春游，我們演小品。到他出場了，他說：“當當當，宇宙無敵大酷哥上場了�！蔽艺f：“內褲!”“哼!你不懂�！薄澳阊莶谎�?”“好，馬上回到正題�！彼D向趙玉興：“這位仁兄，你為什么跑呀?”“有老虎�！薄皨屟�!我跑�！苯Y果，一轉身撞墻上了，笑翻了我們一班的人。
怎么樣，你也想有一個和我一樣的同桌吧!
我的同桌作文400字 17
我的同桌是一個活潑又可愛的孩子，他的頭圓圓的、腦袋大大的、個子高高的，他的頭發(fā)是烏黑烏黑的，眼睛雪亮雪亮的、鼻子大大的、嘴巴笑起來的時候像彎彎的月亮，在雪白雪白的臉蛋后面，藏著一雙又細又長的耳朵，可愛極了，你們猜猜他是誰？他就是我的同桌劉小凱。
他身上有許多優(yōu)點，其中有一個優(yōu)點就值得我們大家學習。這個優(yōu)點就是：他的寫作水平相當好。他的作文總是寫很精彩，我非常羨慕他。
他還有一個優(yōu)點，就是樂于助人的好品質。有一次，我語文試卷有一題不會做，他就主動過來教我，我非常感謝他。
他打字也打的很快，其實我字打的也不慢，一年級的.暑假，我和劉小凱進行一次打字比賽。那一天，我和他到徐老師家學電腦。我和他比賽打字的速度，我非常認真的打字，他也打的很認真。
過了一會兒，我終于贏了。但是我并沒有驕傲，而是跟他說：“好好努力哦！”他也沒有放棄，而是繼續(xù)努力的完成了任務。
這就是我的同桌劉小凱，你們認識他了嗎？
我的同桌作文400字 18
“你超線了！”“你看看清楚誰超線了！”“是你！”“是你”“……”“安靜！你們在干嗎！管自己！”“是。”“哦。”唉，從這個學期開始，我就和“小氣鬼”金志成坐在一起，許多曾經(jīng)和金志成做過同桌的人都對我說：“這個人很小氣，你千萬要小心，惹毛了他，那個可怕啊！不過他好起來還不錯哦！”我聽了，半信半疑。但是在這開學的一個月里，我不在是半信半疑，而是――完全相信！
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響起我飛快地跑進教室，坐端正。這時，金志成也走進來，見我超了線，大聲對我說：“喂，你超線了！讓開！”周老師看見了，對金志成說：“你怎么那么小氣�。磕阆娱e窄，從家里搬張西餐桌來坐好不好？”金志成羞紅了臉，頓時語塞。
還有一次，我把墨水灑在了金志成的書上，金志成看了，大怒，好像一只老虎似的，大吼：“王~~~~~依~~~~~~！”我嚇得連忙跑進女廁所。
在放學的時候，金志成的.墨水用完了，我把我的鋼筆借給了他，他感動得的只差沒哭了。第二天，金志成一天都沒煩我。
我的這個同桌該怎么形容呢？
我的同桌作文400字 19
我的同桌是一個長得眉清目秀的女孩子，她的眼睛炯炯有神，眼里似乎總有幾顆藍寶石拴在她的眼睛里。她還有一張能說會道的櫻桃小嘴，可愛極了！
但是她生起氣來也是橫掃千軍的呀！為什么？不要問我為什么！我也不知道為什么！
記得有一次，我同桌考試考差了，我嘴唇微彎，變成了月牙形，像吃了蜜一樣！開心極了！心想：我終于比她高分了！可我同桌一見我這個表情，立刻火冒三丈！頭發(fā)氣的豎了起來。眼睛狠狠瞪著我，好像她眼里會噴火，要噴死我！嘴巴張得大大的，似乎要吃了我！只見她臉漲得通紅，耳朵氣得冒煙。忽然一滴淚花從她的眼眶里流出來。我緊張極了！手心里時不時冒冷汗，生怕她一巴掌呼死我！忽然，老師走了進來，這場大戰(zhàn)才得以平息。
不過，我同桌高興也是很可愛的`！
記得還有一次，我的同桌考了高分。她雙眼瞇著，她那雙本來就很小的眼睛就變得更小了！她那兩排潔白而整齊的牙齒露在外面，使她變得更可愛了！她還請我吃糖，這讓我覺得更可愛了！
這就是我的同桌，我可愛的同桌。
我的同桌作文400字 20
我的同桌是一個不高不矮的女孩子，她是我們班的副班長。她的臉圓嘟嘟的，水汪汪的大眼睛，短短的學生頭，顯得十分可愛。
她盡職盡責，也是我們的語文課代表。老師交給她的任務，她每次都能完成，是老師們的好助手，同學們的好榜樣。
她還會“管人”。每次出操，有人講話，全都逃不過她的眼睛。午睡時，也是她坐在講臺上看著我們，即使同學們說的聲音再輕，也逃不過她的耳朵。所以，現(xiàn)在午睡時候，就屬我們班最安靜，連一根針掉到地上的聲音都可以聽見哦！
她每一次考試成績都在班級里前十名，我們都十分敬佩她。當我有許許多多的題目不會做的`時候，我都會問她，她也會耐心地教我做題目。而且她每一次講，我都可以聽得懂。從她的數(shù)學作業(yè)本上來看，似乎全都是對的呢！問她題目絕對不會錯。
她在考試時耐心地看題，認真地做題，絕對沒有一絲絲的馬虎。有一次，她還是全班第一名呢！
她的臉上常常掛著笑容，性格十分開朗，即使有不開心的事，也會一掃而去。我十分敬佩她，敬佩她的認真學習，敬佩她的勇敢。
這就是我的同桌，我喜歡這個同桌。
我的同桌作文400字 21
今天，我要和大家介紹一下我的同桌——小豪。他呀，可是個個性溫柔的男生，而且他很愛笑，一件小小的事情就能把他逗得哈哈大笑。
他的'發(fā)型永遠都是“西瓜頭”，在他淡淡的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張有著吃貨本質的大嘴巴，而且我倆都瘦瘦的，坐在一起像個數(shù)字“11”
他的學習成績有點差，上課常常走神，這時我會悄悄地踢他一腳或者掐他一下，提醒他不要走神。也就是因為有一句話說：“好男不和女斗，女打男不還手�！彼矎膩頉]有生過我的氣，但因為這點，我也常常欺負他，感覺也挺對不起他。
我的同桌也是個樂于助人的人。有一次我們班一位同學摔倒了，鮮血直流，我們都不知道該怎么辦才好，而我的同桌在這個時候卻挺身而出，拿出紙巾輕輕地幫他捂住傷口，而且對受傷的同學說：“你別怕，我?guī)闳メt(yī)務室�！庇谑蔷蛿v扶著“傷員”一瘸一拐地走到了醫(yī)務室。我打心底里佩服他！
雖然說他常常不講衛(wèi)生，喜歡自言自語，但是我挺喜歡和他相處，這就是我的同桌——小豪。
我的同桌作文400字 22
我的同桌叫小澤，是一個略胖的男孩，他的臉圓圓的，耳朵大大的，還有一張紅紅的小嘴，你總能從這張小嘴里聽到哈哈的笑聲。
別看他是個胖子，他還練過跆拳道呢。有一次，我看見他穿上跆拳道服，白色的衣服，上面繡了圖案和字，腰上綁著一根黃綠相間的帶子。我好奇地問：“這是你的.？”他點了點頭。我就開玩笑地輕輕打了他肚子一拳，他一邊笑一邊還了我一拳，我的“雜派功夫”畢竟敵不過他的正版功夫，最后只好乖乖認輸。
他是班干部，每周四都會帶領全班課前朗讀，有一回，他在講臺上叫同學們朗讀，可是我偏偏不讀，反而站起來大聲把課文當歌來唱。他從講臺上偷偷瞄了我一眼，叫我好好朗讀，我在他嚴厲的眼神中敗下陣來�？墒沁^了一會兒，我又無聊地趴在桌子上發(fā)呆，他看到了，走到我面前勸導我。這時老師來了，我如臨大敵，馬上端正起來，大聲朗讀。我同桌斜了我一眼，似乎在說：看你還不好好讀。
這就是我的同桌，歡迎大家來認識他，他一定會給你帶來很多快樂。
我的同桌作文400字 23
我的同桌叫小陽，他和我的年齡一般大。他的'個頭非常小，不過眼睛卻很大，平時戴一幅小眼鏡，顯得特別有精神。因為我和小陽是同桌，所以我們倆成了形影不離的好朋友。我們有好吃的一起吃，有好玩的一起玩，有好看的書一起看，只要有快樂的事我們就一起分享。不過我們倆之間也發(fā)生過一些不愉快的事。
有一次，我和小陽下午放學一起回家，我走得急走到了他的前面，這時小陽趁我不備，從背后推了我一下，我沒站穩(wěn)摔倒了。我爬起來二話沒說就給了小陽幾拳，小陽也“反攻”，我們倆扭做一團，誰都不松手，最后還是路過的大哥哥將我倆拉開。因為這件事我們倆坐在一起不說話了，課桌上也有了分界線，往日的好朋友成了陌生人。
直到我們學了《爭吵》這篇課文以后，我才發(fā)覺我做錯了，我當時不應該不分青紅皂白就打小陽。于是我主動向小陽道歉，這時，小陽也紅著臉說：“對不起，那天我也有錯！”我們倆就這樣和好了。
這就是我和同桌小陽之間的故事，我們的故事還有很多，等有時間我再給大家慢慢講。
我的同桌作文400字 24
我有一個同桌，叫小涵。她中等個兒，不瘦也不胖。一頭長發(fā)烏黑發(fā)亮，鵝蛋形的臉蛋上長有一雙明亮的大雙眼。眼睫毛又黑又長。高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡，下面是一雙櫻桃小嘴，看成起來很漂亮。
我的同桌不只漂亮，而且愛幫其他人。
有一次上數(shù)學課，數(shù)學老師講完新課，讓大家做訓練題。我寫著寫著，突然筆尖斷了，那是我最后一支尖鉛筆，沒了鉛筆如何寫呀！我想向劉亦涵借，但我看到她在一心一意地寫題時，就沒好意思去打擾她。于是我向前面的王明偉借，他沒理我，我又向后面的`楊曉春借，他卻說：“別煩我，我在做題呢！”。沒鉛筆，我急的像熱鍋上的螞蟻。我同桌看見我坐立不安的樣子，便問：“你如何了？”我只好硬著頭皮說：“我沒尖鉛筆了，你能借我一支嗎？”沒想到她居然爽快地答應了，飛快地從文具盒里拿出來一支尖鉛筆遞到我手里，我連聲說：“謝謝！謝謝！”。她說：“不需要謝！哪個叫大家是好同桌呢。”
看！這就是我的同桌，一個愛幫其他人的同桌，咋樣？
我的同桌作文400字 25
我的同桌是小文，他有著烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，明亮的眼睛，高高的鼻梁，臉上總露出親切的微笑，時間長了，我們建立了深厚的.友誼。
他酷愛畫畫。 有一次下課了，同學們像出籠的小鳥飛快地沖出教室。我剛要出去，正好看見小文拿出一本圖畫本，我好奇地留下來，只見他在圖畫本上開始畫面，我想他要畫什么呢？只見他先畫了一個少女的頭像，彎曲的長發(fā)，精致的五官。他接下來該畫她的身體了吧！可畫面卻出乎我的意料，他接下來卻畫了魚尾巴，原來他畫的是一條美人魚�？此嫷脤Ｐ闹轮荆也蝗绦拇驍_他。他一鼓作氣，又畫了成群結隊的魚兒圍在美人魚旁邊，配上海底的珊瑚礁為背景，呵！好一幅美麗的海底世界。這畫蛡栩如生，我佩服得五體投地。同學們看到這幅畫，紛紛找他幫忙畫自己喜愛的人物，他樂呵呵的一一答應了。
小文愛幫助他人可不是這一次。記得一天中午，我正在教室里寫作業(yè)，突然，沒墨了，我趕緊在文具盒和書包里翻來覆去地找筆，可是，仍然一無所獲。我頓時急得如熱鍋上的螞蟻。這時，小文發(fā)現(xiàn)我急得滿頭大汗。毫不猶豫就遞給我一只鋼筆。我很快寫完了作業(yè)，對他連連道謝！他卻笑瞇瞇地搖搖頭：“不用謝！我們是好朋友！”
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