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同桌作文600字

時間:2021-11-01 18:13:37 同桌 我要投稿

【推薦】同桌作文600字9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼耐雷魑600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】同桌作文600字9篇

同桌作文600字 篇1

  從幼兒園到六年級,我換了無數(shù)個同桌,可唯獨他,讓我永生難忘。他就是我們班上的“健忘少年”一一朝歌。

  一個圓不圓方不方的腦袋上頂著一個蘑菇頭,蘑菇頭下有一雙水汪汪的大眼睛。小巧的鼻子下有一個“水坑”,水坑邊有一塊紅紅的印記,就像一塊草莓味糖果貼在了上面。皮膚又白又嫩,像奶油。不知道的人以為他是美少女,其實他是標準的男子漢。

  他愛唱歌,可一唱起來讓人想吐;他愛賣萌,可一嗲起來讓人想笑;他很善良,別人欺負他,他從不還手。問他為什么,他總是笑著說,我不喜歡打架。

  他常常丟三落四,不是今天忘了帶本子,就是明天忘了帶筆。因此,老師喊他“丟丟”,有時干脆罵他得了“少兒健忘癥”。

  那是一個星期二,數(shù)學(xué)老師布置了課堂作業(yè)后,便改起了昨晚的家庭作業(yè)。教室里立馬傳出了嗡嗡的說話聲,可老師對此只是睜一只眼閉一只眼。同學(xué)們見老師這樣,便放肆起來。

  一分鐘,兩分鐘……五分鐘,聲音越來越大,老師忍無可忍,拿起棍子敲了桌子幾下,大聲喊道:“安靜,不要講話!”教室里頓時鴉雀無聲。老師剛把棍子放下,準備再改作業(yè)時。一眼就看見了我們的桌子上只放著一本數(shù)學(xué)書,便輕輕問道:“誰沒帶?“

  “我……”朝哥舉了舉手,不好意思地說。

  “怎么又是你?你怎么搞的?”老師明顯壓抑著自己的情緒。

  “老師,我……我……忘了……”朝歌結(jié)結(jié)巴巴的解釋。

  “你這孩子整天忙么東西,不是丟這樣就是丟那樣。你是得了少兒健忘癥嗎?唉,你還真像一本小說里的一個人物一一丟丟一樣!崩蠋熡趾脷庥趾眯Α

  我們同學(xué)聽了相視一笑,暗暗給他取了個外號“丟丟”。

  朝哥這次覺得自己丟人丟到家了,悄悄在一張便利貼上寫到“每天臨睡前檢查書包”,并貼在桌子上。這個方法有時管用有時不靈便,他還是時不時地丟東西。瞧,他又在賣萌了“凡凡,好凡凡,借我修正貼。我的又不見了。”

  這就是我的同桌,一個健忘少年,一個可愛少年,一個給我們帶來歡樂的少年。

同桌作文600字 篇2

  他,矮矮的個子,圓圓的腦袋,一雙又圓又黑的眼睛。他的名字叫做——林泓謙,是我的同桌,被我們稱為“林妹妹”。雖被稱為“林妹妹”,但卻不像《紅樓夢》中的“林妹妹”那么多愁善感,他是一個非常倔強的人。

  有一天,上語文課時,我的手動來動去的,總是讓他寫不好字。過了一會兒,他火了,很不耐煩地說:“你這人怎么搞的?老是讓我寫錯字,現(xiàn)在我要和你分‘三八線’!”我不好意思地點點頭,便埋頭繼續(xù)寫字。不知過了多久,我抬頭望望他,突然發(fā)現(xiàn),他的手已經(jīng)過了“三八線”一大截了。我碰碰他,說:“|喂,你超線了!”,他立刻收回去,說:“哪里有?”我心想:唉!你怎么回事嘛?自己超線卻硬要說沒超線,真是的!我白了他一眼,說: “你明明超線了呀!還不承認!”也許是因為我說得太大聲了,突然,老師陰著臉對我們說:“你們兩個!安靜一點兒!”這時,我們才默不作聲。

  在那一天的體育課上,他跑四百米時,突然,腳扭傷了。大家都看在眼中,有一個同學(xué)走過來,關(guān)心地問他:“林泓謙,你沒事兒吧?”,沒想到,他卻裝作沒事兒樣,說:“沒事兒啊!”說完,他剛一抬腳,就“啊”了一聲。其他同學(xué)故作逗他說:“林妹妹,你就別倔啦,傷了就是傷了,難不成你還會自動恢復(fù)嗎?”于是,同學(xué)們就扶著他去校醫(yī)室......他走路的時候,還不忘嘀咕一句:“我自己會走的啦,我的腿又不是斷了。”

  我的同桌就是這么倔強,你要是不軟磨硬泡的話,他是不會承認自己的錯誤的!雖然現(xiàn)在我已經(jīng)換了一個新的同桌,可他在我記憶里還是印象深刻的其中一人。

同桌作文600字 篇3

  我的同桌叫軒硯千,她有著漆黑的長發(fā),黑葡萄般的眼睛,瓜子臉,尖下巴,扎馬尾辮,上身總喜歡穿一件短袖,下身短褲,一雙黑面運動鞋。這讓她總是顯得活潑跳躍,充滿運動的激情。

  她非常會學(xué)倉鼠叫,這是因為她家里有兩只倉鼠,沒事的時候她就模仿倉鼠的叫聲,還別說,慢慢地有模有樣,學(xué)習(xí)動物的聲音也成了她的一項樂趣。除了倉鼠,她還養(yǎng)了一只兔子,仿佛那只兔子就是它的知己一樣,整天兔子長兔子短地,百說不厭。我呢,就天天都被她扯到窗臺上,聽她說她和兔子的故事。

  但是,有一天,她到學(xué)校來時,眼眶紅紅地,情緒很低落,剛開始問她什么都不說,過了好一會,好像緩過來了一些。我問她:“你怎么了?”她帶著哭腔說:“我的兔子死了!”我一聽,也是悲傷莫名,畢竟聽多了她和兔子的故事,也漸漸對它產(chǎn)生了感情。“真可憐啊!”我感嘆了一句:“你可以重新買一只呀!”她卻說:“不行,我媽不讓!蔽野参克f:“世界上總有命運比你差的人,別傷心了。你還有倉鼠呢!”她點點了點頭,仿佛在向誰許諾一樣:“對呀!我會加倍對倉鼠好的!”她說道。

  軒硯千總是能從其他方面尋找到新的興趣點,這就像她的穿著打扮,干脆利落,她說:“我決定將精力放在學(xué)習(xí)上,或許小兔子也希望我這樣,我不能總讓別讓說,小兔子的尾巴長不了”果不其然,在學(xué)期末的測試中,軒硯千的成績就像做了飛機,她的進步讓大家大跌眼鏡。

  軒硯千是一個善于總結(jié)的人,她常說,凡事只有積極想辦法,總能在迷宮中找到出口。生活中的軒硯千就像一個兔子,活潑,跳躍,總能給人帶來意外的驚喜。

同桌作文600字 篇4

  “找呀找呀找朋友,找到一個好朋友…”我在學(xué)校里有許多的好朋友。不過,我最要好的朋友就是我的同桌了。

  我的同桌身材十分苗條,有一雙水靈靈的大眼睛,猶如一雙清澈的泉水。一頭干練的短發(fā)顯得她十分地有精神。她有著一個靈敏的蒜頭鼻,鑲嵌在她那圓圓的臉上。一張櫻桃小嘴,十分地可愛!

  我的同桌十分的膽小。有一次,學(xué)校里要打疫苗。我的同桌嘴上說:“我不怕,我不怕,打疫苗又不疼。我很堅強的!”可她的手一直在抖,也能看出她的淚水也在眼眶里打轉(zhuǎn)。時間一點點流逝,終于輪到她打疫苗了。醫(yī)生從盒子里拿出一支針,上好藥水,要開始打針了。她的眼睛緊緊地閉著,始終不敢睜開。當(dāng)針進入了她的身體的時候,她咬緊牙關(guān),想盡量忍住。但后面實在是忍不住了,就“哇”地一聲哭了出來,哭得真是驚天動地!當(dāng)回到教室時,同學(xué)們開始嘲笑她,說:”剛才不知道是哪個人說打針不怕的呀!剛才哭得多響呀!”她瞬時羞紅了臉,不敢抬起頭來。

  雖然她膽子很小,但她的成績也是名列前茅的。有一次,我們在上數(shù)學(xué)課,老師在黑板上寫了一道題,讓同學(xué)們上去寫出解題思路。大家都被這道題給難倒了,都不敢舉手。只有她,緩緩的舉起手來,走上講臺,完美的解答了這道題目。不一會兒,同學(xué)們都為她獻上了熱烈的掌聲,連老師都絕口稱贊。她自信的走下了講臺,同學(xué)們的目光都聚集在她的身上。在學(xué)習(xí)方面,她膽子很大,可每當(dāng)打針時,她又膽小如鼠,真是一個矛盾體呀!

  這就是我的同學(xué),我最好的朋友!

同桌作文600字 篇5

  “明天你是否會想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你”。這首高曉松的《同桌的你》曾經(jīng)風(fēng)靡一時,至今還有人在唱,都是思念自己的同桌,回憶那段美好的記憶。

  雖然你不曾哭泣,有著堅強的一面,但你也有柔弱的一面。你時常表現(xiàn)出你唯我獨尊的霸氣,卻有時候流露出你亭亭玉立的可愛。這是我的同桌——微微。

  我剛進這個班集體的時候,我倆互相不認識,在經(jīng)過幾天的熟悉后,班主任包老師把我倆分在一起,你就成了我的新同桌。我倆彼此就互相認識了。由于我有點黑,時常被別人當(dāng)做笑點。因此我很傷心。這時,你站出來了,阻止那些笑話我的人,并過來安慰我,這時我感受的同學(xué)間真正的友情。無論我想做什么事情時,你對我說:“想做就做吧!怕什么!”你總是支持我,這就是你唯我獨尊的霸氣。

  當(dāng)你聽說小學(xué)分班的時候,從你的眼神中看出你是舍不得這個班級和這里的同學(xué)。暑假后,果真分班了,你分在1班,我被分在9班。

  有一天晚上,我突然看見你和幾個其她的同學(xué)一起到以前的數(shù)學(xué)老師辦公室,我于是就跟過去看看,原來你們是想自己的老師,當(dāng)我和你們一起走進辦公室,看見以前的老師,就在這一霎那,我看見你哭了,這時,你的霸氣突然消失,只留下單純的你,我倆和老師談?wù)撝碌陌嗉墸X得這新的班級雖然給人帶來新鮮感,但還是找不到以前班級的那種親切感,沒有了有幽默感的——成,也沒有了經(jīng)常換位思考的——思,也沒有,你一邊向老師述說著,一邊哭泣。這時我才看見你柔弱的一面。

  你時常在無聊的時候,做出可愛的樣子,說話努起小嘴,發(fā)出很嗲的聲音,還在課桌上畫畫,甚至課本上,就連我的試卷和橡皮都沒有逃過你的掌心,在這時候我看到你亭亭玉立的可愛。那是單純的你,那是真正的你。

  雖然我倆分在不同的班級,但都是為了一個夢想前行,中考。謝謝你做我的同桌,留下這美好的記憶,在時;貞涍@段美好的記憶時,也時常會想起同桌的你。

同桌作文600字 篇6

  在這幾年里,我換了好幾個同桌,讓我印象最深刻的,是五年級時的一個女生。她高高的個子,額頭下面長著一對水汪汪的大眼睛。她叫張乃元,是四年級從別的學(xué)校轉(zhuǎn)到我們班里的。我們又是冤家,又是好友,心情好的時候,就是好友;心情不好的時候,就是冤家。

  記得在五年級的時候,老師把他調(diào)過來和我一桌。那時候,她很溫柔可愛,可過了幾個月,都混熟了,她那兇惡的面目終于暴露出來了,兇得讓人恐懼。你跟她鬧著玩,她可不跟你鬧著玩,而是狠狠地打你,一點都不留情面。她要是心情不好,就拿你出氣,要是心情好點,就不狠狠打你?傊,她有喜有悲。在六年級上半年的時候,我對她行為已經(jīng)忍耐了很久,實在不能再忍了。戰(zhàn)爭終于爆發(fā)。那是在一個星期五的中午,正在站放學(xué)排。排長領(lǐng)著我們走到十字路口,剛路過活動中心,不知道為什么,她打了我一下,打得我很痛,接著又打了我一下,我沒搭理他,只是把手伸了出去,她打了一下我的手。這時,我忍無可忍,氣憤至極,回頭就踢了她一腳。她也踢了我一腳。我氣急了,上去就把她打倒在地。因為我中午不回家,我媽媽給我找了個輔導(dǎo)班去那兒吃飯,那里離學(xué)校很近,我得馬上去吃飯,可她緊追不舍,絲毫沒有放過我的樣子。跑到樓下,我沒有勁了,便停下來。她見我停下來,走上前來就打我。我一回手,踢了她一腳,這一腳可能致命了,她哭了;氐匠燥埖胤,我還在念叨:“該,叫你總打我,今天也讓你嘗嘗挨打的滋味。”

  到了下午,我的心軟了,看她還在哭著,我沒有辦法,只好對她說了一聲對不起。她也向我保證,再也不欺負我了。從此我們倆成為了一對好朋友。

同桌作文600字 篇7

  五光十色的煙花飛舞著,盡展那絢爛奪目的光姿,可惜短暫而急促;美麗清香的花朵爭相開放著,秀出婀娜動人的舞姿,可惜總會凋落。

  然而,每個人心中都有一份揮之不去的美好。有時,生命中最美的景致并不是濃墨重彩描繪而成的,但卻深藏在我們心靈最柔弱的`地方。在我的心中有一段永遠銘刻的回憶。

  緣分讓我們相聚在一起,我們曾一起嘲笑班主任的身高,一起諷刺代課老師的長相,一起對著黑板上的錯誤哈哈大笑。。。你總是看起來一副風(fēng)流倜儻的樣子,總是生怕自己的外表有不完美的地方,而我恰恰相反,總是一副嫻靜淑美的面貌。可是我們成為同桌之后才發(fā)現(xiàn),對方和自己第一次見到時有著天壤之別!

  “明天你是否會想起,昨天你寫的日記”,我們一起看對方的日記,對著上邊的錯別字爭論不休,現(xiàn)在看到日記,便想起我們在自習(xí)課打架,弄得課桌遍體鱗傷,被班里同學(xué)說的臉面盡失,被班主任數(shù)落的無地自容的時候,總會結(jié)成同盟,頗有一番“同是天涯淪落人”的情感。

  “你從前總是很小心,問我借半塊橡皮”,我們共同的“優(yōu)點”就是丟三落四,總是找不到橡皮。我們總是為了一塊橡皮而弄得天翻地覆,然后小心翼翼地問對方:“我能借你橡皮用用嗎?”那時候的我們都很天真。

  “你也曾無意中說起,喜歡和我在一起”,你說喜歡和我吵架,喜歡和我打架,喜歡看到我被氣得語無倫次的樣子。你說喜歡我的天真,喜歡我的單純,還喜歡我的不拘小節(jié)。我說“彼此彼此”。這簡單的幾句話,卻為我們的友誼奠下了堅實的基礎(chǔ)。

  “你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西”,那時候天總是很藍,日子總過得太慢。但轉(zhuǎn)眼間就到了假期,我們要經(jīng)歷分別,眼中的不舍不能略過,我們約定還是朋友。心中有千萬種情感,卻只能說“同位,我走啦”。

  而如今,我們再次相見時,沒有想象中的激動和歡樂,有種形同陌路的感覺。這種感覺是酸澀的,但讓我們永遠記住,還有著這水樣純凈的花樣年華中的同桌情!

同桌作文600字 篇8

  俺的同桌那叫一個“野蠻”,動不動拳頭、手指蓋對著俺就一頓招呼。別看她是一個長發(fā)飄飄、臉蛋白凈、看起來人畜無害的女生,真打起人來可是一點也不含糊。

  有一次,我不慎把水瓶弄灑了,我和同桌的桌子馬上就被水淹了。我著急忙慌地拿紙擦桌子,幸好她當(dāng)時不在,否則……嘶,真不敢想象!不巧的是,我把桌子擦到一半時,門口一個熟悉的身影閃了進來,緊跟著耳邊傳來一聲怒吼:“你在干什么!”我暗叫不好,大腦光速旋轉(zhuǎn),想要編出一個合理的解釋,可已經(jīng)來不及了。啪!啪!啪!隨著左肩一陣疼痛,她對付男生的第一招“降豬十八掌”就用上了。我心里那個苦呀,后來用了好長的時間,并且保證給她買個糖葫蘆,才平息了她的怒火。

  又有一次,我在給她讓地方的時候一不小心踩到了她的腳,這本不是多大的事,但是她今天穿的鞋偏偏是新買的!這我可“闖大禍”了,“你知不知道這鞋是新買的!!!!?”她吼到,柳眉倒豎,杏眼圓瞪,那面貌別提有多猙獰了!我連忙說:“對不起!真對不起!”幾句對不起能平息她的怒火嗎?答案是否定的。她使出一招“大力金剛?cè)保粠兹,就打得我逃離座位,逃向安全區(qū)——男廁所,她一直追到廁所門口,還像衛(wèi)兵似地來回走了幾圈,才回教室。

  還有一次,中午活動的時候,我不知怎么的又得罪了她,就她那小暴脾氣,追得我滿操場地跑,我躲到一個角落里,可是卻被她一把抓出了,接著就是左一腳,右一腳……好不容易抓住一個破綻后,我趕忙逃跑,利用速度的優(yōu)勢拉開距離,再藏起來,否則今天就沒命了!

  雖然我的同桌很“野蠻”,但她是個女生,俗話說“好男不跟女斗”嘛,我當(dāng)然不能和她針尖對麥芒,不過兵法三十六計,走為上策,這不,我要找班主任大人給我換個同桌,讓別人去遭受她的拳腳吧,嘿嘿!

同桌作文600字 篇9

  我的同桌是一個相貌奇特、肥肥胖胖的男孩。他那雙一天到晚沒睜開似的眼睛,配上薄薄的嘴唇,塌塌的鼻子,比蘋果還要圓的臉,很容易便能夠在人群中辨認出來。

  而且,這個臉皮比城墻還厚的家伙,總吹噓自己什么“人見人愛、花見花開……”每每聽到這些,我總是大喊一聲:“停!”便以光速沖向廁所嘔吐去了。

  我想:你也不照照鏡子,與學(xué)習(xí)穩(wěn)重踏實、名列前茅的皇甫澤林比一比,你不知道自己差了多少呢。不過想歸想,終究不能說出來呀。

  這家伙的學(xué)習(xí)成績要是好點,他說什么我也不介意,可是他的功課門門都掛了紅燈,我這個小組長兼他的小老師必須得介意了。每當(dāng)他成績不好時,老師便朝他大吼:“你怎么學(xué)的?”然后怒目瞪我:“你是怎么教的?”連帶我也遭了殃,我怎敢怠慢,立馬教他?蛇@家伙,就是個榆木腦袋不開竅,我著急地向他喊:“你怎么那么笨?”那家伙總是哭著說要痛改前非,一定好好學(xué)習(xí),可過了一夜就什么都忘了。

  比如有一回,我讓他把我出的五道題回家做了,但是第二天我讓他拿題,結(jié)果他摸了摸頭,不好意思地說:“我……我忘帶了。”

  “什么,忘帶了?”我氣得差點翻白眼暈過去,但又無可奈何。

  不過他也不是一點優(yōu)點都沒有,在我受委屈時,他會好言好語安慰我,給我講個笑話,讓我破涕為笑、轉(zhuǎn)陰為晴。

  哎,我這個胖同桌,雖然有時候讓我歡喜讓我憂,可是因為疫情,我們已經(jīng)三個月沒見面了,我還真的很想他——吳朝輝,但愿開學(xué)后我們依然是同桌。

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