【推薦】同桌作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的同桌作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同桌作文 篇1
我跟孫玉杰快坐了一年的同桌,這回要換新的同桌了。
孫玉杰走了,我的新同桌是章睿康。章?祩(gè)頭挺高,有一雙炯炯有神的大眼睛,挺挺的鼻梁,豐滿的額頭,一張能說會道的嘴巴。
章睿康上課時(shí)非常的認(rèn)真,老師走到那里,他的眼睛就跟著老師走。而且老師一提問題,他就愛舉手發(fā)言。不僅如此,他上課出了小組討論和發(fā)言時(shí)她講話,其他的時(shí)間四季豆在認(rèn)真的聽老師講課和思考問題。
可是,一下可兒他就簡直像是換了一個(gè)人是的。邊的非常愛玩,他會想出各種各樣的游戲區(qū)跟同學(xué)玩。
我的同桌就是一個(gè)雙面人,上課是“文靜男”,下課就成了“瘋狂男”。
同桌作文 篇2
“今天呀是個(gè)好日子,好呀么好日子……”啊哈哈哈,知道我為什么那么開心嗎?因?yàn)槔蠋熅谷蛔屛覀儞Q同桌哎!而且還不限男女,不限高低,不限胖瘦……嗯,八錯(cuò)八錯(cuò),真被你猜對了,這只是為期一天的體驗(yàn)!不過,瞧瞧童鞋們興奮的樣子就知道大家心里都在喊:我要換同桌!
“曹,我跟你一起坐!”“嗯嗯”一聽到老曹堅(jiān)定的回音,我心里懸著的石頭便“撲通”落了下來。正得意洋洋地收拾“行李”準(zhǔn)備搬家,忽然朝斜上方一眺望——呀,“老沈”也在拼命朝著老曹使眼色哎!我望望左右為難的曹心毅,心里的大石頭又被起重機(jī)給吊了起來,唯恐老曹突然變卦——其實(shí)后來一想,這樣的機(jī)率真的很大,但最終,老曹還是堅(jiān)定地選擇了我。我緊緊握了握曹心毅的手,在后來的選座位時(shí)一直堅(jiān)定地拉著她。
哈哈,雖然只有一天時(shí)間,但還是得挑個(gè)好地方住下來。所以呢,只聽得張老師一聲令下:“開始!”童鞋們趕緊奮力奔向自己的“宿友”那里,一起挑選起樓盤來:“這是我的!”“我先看到的!”“可是是我先坐下來的!”嘻嘻,這樣的爭吵可并不少見哦!所以,為避免咱倆都爭得面紅耳赤,老曹只要一找空位子就趕緊招呼我坐下來!耙σ良!”誰呀,聲音那么熟悉……Oh賣糕的!張育佳a(bǔ)nd范越!我回頭一望,只見她們兩個(gè)賊眉鼠眼地偷笑著:“又搞蝦米!你們兩個(gè)!”“沒什么沒什么……”
“好,下課,數(shù)學(xué)組長收口算本!”唉,數(shù)學(xué)組長最苦命嘍!我輕聲嘆了口氣,正準(zhǔn)備從第一個(gè)人開始收起……哎,對了!咱們組的人不是都各奔東西了么?我一愣,趕緊一個(gè)一個(gè)地尋找起來。呼,還好,大部分的組員都還在第五組,就是陳紫妍不知住到哪里去了——“哎,陳紫妍跑哪兒去了?”“啊?我也不知道哎!”嗚嗚嗚,你跑哪里去了呢?陳紫妍小朋友?我在教室四處游蕩,這兒望望,那兒找找:“咦,那不是陳紫妍嗎?”我朝著那兒眨巴眨巴了眼睛。啊,老陳啊,我找你找的好辛苦啊!我發(fā)出了一聲仰天長嘆。
這次的換同桌活動雖然讓同學(xué)們尋找到了心儀的同桌,但也帶來了不少的不便,真是很“酷”的一次活動呢!
同桌作文 篇3
我有一個(gè)刺猬同桌——陳杰,他總是那么討厭。
我至今還記得那一次運(yùn)動會,經(jīng)過激烈地角逐,我短跑榮獲了第一名的好成績。當(dāng)同學(xué)們紛紛向我表示祝賀的時(shí)候,陳杰突然從人群中冒了出來。只見他那胖嘟嘟的臉上,密密麻麻的汗珠在陽光下顯得晶瑩剔透,他孑然一笑,潔白的大門牙排著整齊的隊(duì)伍開始走秀,一副能說會道的樣子:“這有什么了不起的!你只不過短跑得到第一,跳高跳遠(yuǎn)不知算得了什么!體育全面發(fā)展才算厲害!”說著,他一手豎起大拇指,一手指著大拇指。
他不祝賀我也就罷了,還直戳我的軟肋。我氣得咬牙切齒,但他說的確實(shí)是實(shí)情。我只能在心底發(fā)誓,不能讓陳杰小覷,一定要是體育全面發(fā)展。以后,我每天堅(jiān)持晨練,晚上練習(xí)跳高跳遠(yuǎn)。很多次,我想過放棄,但我想起陳杰那滿身的“刺猬毛”就堅(jiān)持了下來,我要讓他刮目相看!慢慢地,我的跳得越來越遠(yuǎn),越來越高。欣喜之余,我也想過,他是不是為了幫我而刺激我?
可他還是只刺猬,滿身的尖刺讓我再一次“受傷”。那天,數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來時(shí),教室里鬧哄哄的,有的抿著嘴在笑,有的雙手合并,求老天爺保佑今晚不要吃竹筍炒肉絲。
我考了97分,正樂滋滋地前排的同學(xué)炫耀著?伤,他漫不經(jīng)心地說了一句:“這有什么了不起,我隨便考考都能考100分!”頓時(shí),我顏面全掃,握緊的拳頭差點(diǎn)甩了出來。可他說得沒錯(cuò),他輕輕松松就能考一百,而我一直的分?jǐn)?shù)一直是過山車。他的話再次激發(fā)了我,我內(nèi)心的“戰(zhàn)斗士”一下子站了起來。以后的每次練習(xí)或者考試,我都認(rèn)真對待,前三名到寶座也漸漸坐穩(wěn)了。
有次作文課,周老師要求我們寫《我最好的朋友》。我在草稿紙上寫了一個(gè)又一個(gè)名字,寫完,我都感覺不滿意。最后撇過陳杰的時(shí)候,居然覺得心里暖暖的。我一口氣寫完了:他是一只刺猬,但他是一只有愛的刺猬。他的每一句話雖然總是刺痛我,但從此也激發(fā)了我……他就是陳杰。
陳杰的作文又一次得到了老師的表揚(yáng),我很好奇,誰會是“刺猬”的朋友?當(dāng)他在臺上讀范文的時(shí)候,我驚呆了:“黃譯嘉是我最好的朋友,他樂于助人,能屈能伸,寬容大度……”原來在他心里,我不是一無是處的。我頓時(shí)被感動了,眼睛鍍上了一層薄薄的淚光。
有這樣的刺猬做同桌,是我的幸運(yùn)!
同桌作文 篇4
小學(xué)里有過很多同桌,而印象最深的則是老馬。
一次新學(xué)期伊始,老師讓馬某某做我的同桌,我細(xì)細(xì)打量了他一番:短短的個(gè)子,平頭,雙眼極不對稱,一大一小。嘴巴歪著。人成天晃來晃去,像個(gè)不倒翁。永遠(yuǎn)也站不穩(wěn),永遠(yuǎn)也摔不倒。
我心想,像他這樣的人一定很搗蛋,還是不和他羅嗦為好。于是,我就用鉛筆在桌子的中間畫起了一道線來。馬某某攔住我的筆,問:“這是——”“這是國界,平時(shí)誰越過它到達(dá)對方區(qū)域,就會遭到嚴(yán)懲!”聽我說完,他趕忙用橡皮擦掉那國界,說:“不要國界吧,友好相處!”我想,他一定是為了投機(jī)取巧,斷然否定了他的提議。半晌,我發(fā)現(xiàn)他竟然掩面啜泣起來。我猛地一驚,趕緊問他為什么。沒想到,他突然停止了哭泣,并飛快地做了一系列動作,待到我回過神來,發(fā)現(xiàn)那國界不見了。我恍然大悟,終于同意與他友好相處。因?yàn)樗L我一歲多,我便稱他為“老馬”。以后的日子里,我們并沒有像其他的同桌一樣,三天一小吵,五天一大吵,關(guān)系不錯(cuò)。
當(dāng)然,老馬也調(diào)皮的出奇,平時(shí)常常與他人追逐打鬧。一次,他在飛跑時(shí)摔了一跤竟磕掉了一顆牙。
現(xiàn)在,老馬與我不在同一學(xué)校,只在看望小學(xué)老師時(shí)遇見過他。我跟他打招呼,他卻一溜煙跑了。
同桌作文 篇5
和《超級活力班》一樣,我們班也有很多充滿活力的同學(xué),今天我就介紹一個(gè)同桌冤家——蔡佳諾。我和他同桌已經(jīng)有一年多了,那說不清道不明的恩怨,也有一年多了。說起來可真是滔滔不絕,說上個(gè)三天三夜也說不完。
蔡佳諾剃個(gè)小平頭,胖胖的,像個(gè)白白胖胖的包娃娃。他不算高,雖然都上五年級了,但才1米45。他的性格就更怪了,有時(shí)有點(diǎn)害羞,老實(shí)中又不失活潑,是一個(gè)雙重性格的“包子”。雖然比他高出半個(gè)頭,我還是有苦衷一大堆
由于我坐在中間,他坐在邊上,所以我每天都要從蔡佳諾的座位上通過,但是他又有點(diǎn)胖,每天我都要勉強(qiáng)通過。后來我和蔡佳諾商量,我回座位之后,他再進(jìn)去。對這事,他不情不愿的。終于有一天,蔡佳諾“反抗”了!
一次,我像往常一樣,走到蔡佳諾跟前等他自覺地出來讓道,但是等了幾分鐘后,蔡佳諾竟然怡然自得地看著書!我抑制住心里的怒火,又等了幾秒鐘,蔡佳諾仍像板凳上涂了一層膠似的,屁股粘在板凳上就是不起來?此魺o其事的樣子,就當(dāng)我是空氣一樣不存在!這個(gè)膽大包天的“菜包子”竟然無視我的存在!我怒不可遏,獅子般地向他喊道:“蔡佳諾,你讓不讓!”他也火了,臉憋得紅紅的,眉毛擰成了疙瘩,沖我歇斯底里地吼道:“我不讓!怎么的!憑啥叫我讓,有本事你別過來!”說著,他便橫在兩個(gè)桌子之間的空道上,我使出吃奶的勁兒也扳不動他那肥胖的身軀。
又有一天中午,我正吃著包子,想起了蔡佳諾:“哈,蔡佳諾可真是個(gè)菜包子,那么胖的身軀和包子也差不多,性格也像表里不一的包子!蔽倚睦锖貌坏靡猓挛缭缭绲貋淼綄W(xué)校,高興地把這件事告訴了他。蔡佳諾愣了好一會,兩眼茫然地看著我,半晌才緩過神來,拿著書包就朝我砸。
蔡佳諾雖然吃的胖,但也有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,心細(xì)就是他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。他每次都把書包整理得井井有條,桌子也擦得干干凈凈。有一次,班里的冒失鬼蔡夢珂不小心把他的書弄臟了,蔡佳諾非常生氣,只好找紙把書上的污漬小心的擦掉,生怕把書弄破了。他那細(xì)心的樣子,絕不亞于任何一個(gè)小女孩。每個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,很多同學(xué)的書都弄得很舊了,但他的書還干凈著呢!
雖然我們大吵小吵,烽火不斷,但是相信我們會友誼長存!
同桌作文 篇6
我有一個(gè)“百變”同桌,別看他個(gè)子矮矮的,身子胖胖的,臉圓圓的,還留著一個(gè)小平頭,但他可是個(gè)深藏不露的百變高手呢!他是誰呢?這個(gè)先保密,等會兒再告訴你們。呀!他來了,我閃!
同桌的第一面:在難題面前,他是個(gè)勇敢的“戰(zhàn)士”。也就是因?yàn)檫@樣,他成為了數(shù)學(xué)課代表。記得有一次,也不知道是數(shù)學(xué)大練還是小練上,有一道思考題,十分難解。我思考了好半天也不知道如何下筆。無奈,我把目光投向我的同桌,他是數(shù)學(xué)課代表,應(yīng)該會做吧?只見他一邊打草稿,一邊讀著題,眉頭時(shí)而緊皺,時(shí)而又 舒展。再一看草稿本,呀!上面密密麻麻的數(shù)字已擠滿了一面,并且還在不停地增加著。就在我以為他似乎也不會做時(shí),突然,他一拍桌子說道:“對,就這么做!”然后筆走如飛,把我嚇了一跳。哎!沒辦法,誰叫他就這個(gè)脾氣呢,每次做出了難題總喜歡這樣拍桌子。
同桌的第二面:在課余時(shí)間,他是個(gè)“開心果”。一天,我正在悶悶不樂地寫作業(yè),同桌湊過來說:“咦!你拉長著臉干什么呢?”我理都不理他。他見我沒反應(yīng), 就又說:“呵呵,就讓我這個(gè)開心果來讓你笑吧!來,第一步,把嘴角上揚(yáng),第二步,用耳聽:“一天,一個(gè)人在趕一輛公交車,他邊跑邊喊:‘師傅,師傅,等等 我’!薄澳阒滥撬緳C(jī)說什么了嗎?”他說:“悟空,悟空,快跟上。”我聽完憋不住了,呵呵地大笑了起來,剛才的煩惱不翼而飛。他就是一個(gè)大開心果。
同桌的第三面:圍棋比賽時(shí),他是小棋王。別看他才上五年級,他可是“業(yè)余圍棋五段”的棋手了。大大小小的比賽經(jīng)歷了很多次,絕大多數(shù)都是淡定地上場,凱旋而歸,為我們學(xué)校贏得了許多榮譽(yù)。
這就是我同桌,一個(gè)百變的同桌!他就是朱驍慷,一個(gè)時(shí)而嚴(yán)謹(jǐn),時(shí)而風(fēng)趣,充滿智慧的男孩,現(xiàn)在我隆重地介紹給大家。
同桌作文 篇7
最近,我向同學(xué)借了一本《同桌冤家》看,這本書簡直讓我翻開就合不上了。
馬小跳與路曼曼是《同桌冤家》這個(gè)故事里的主人翁。老師叫班上最聽話的路曼曼來管班上最調(diào)皮的馬小跳,并把馬小跳的不良習(xí)慣記下來。就這樣,一部精彩的《同桌冤家》拉開了序幕。他們常常為芝麻大點(diǎn)的事而你爭我斗、水火不容,好戲也就上演了!
在我們的校園生活中,成為“同桌冤家”這種事是再平常不過了。就像我和同桌也經(jīng)常為一點(diǎn)小事而你不讓我、我不讓你,斗得臉紅耳赤。記得有一次,同桌沒經(jīng)過我的`同意用了我的橡皮,我得理不饒人張口就說:“喂,你拿我的橡皮干什么?”“拿你的橡皮檫唄,還能干什么呀!”他覺得是理所當(dāng)然的。“哎!你拿我的橡皮之前是不是忘了說什么?”我還是窮追猛打。“說什么,說什么?不知道!”。我氣得臉都青了,二話不說,拿起他的書就扔,“啪”的一下摔在了地上,最后我們越吵越兇。上課了,我們嘴上不吵,腳下卻在打,有時(shí)桌子“哐”地響了一下,我們立即裝出認(rèn)真聽課的樣子……就為了這芝麻大的小事,我們進(jìn)行了一場大戰(zhàn)。在班上,類似這樣的事還真不少呢!
讀了《同桌冤家》這本書之后,我覺得這樣吵來吵去很沒意思,不僅浪費(fèi)時(shí)間,最重要的是還破壞了同學(xué)之間的友誼。老師不是經(jīng)常跟我們說:退一步海闊天空嗎?你敬我一尺我敬你一丈,何必你爭我斗、水火不容呢?比大海廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的胸懷。讓我們敞開胸懷,讓校園里的“同桌冤家”不再出現(xiàn)吧!
同桌作文 篇8
一天早晨,我來到教室,看見同桌吳豐明在桌上畫了一條線,我疑惑不解地問他:“你這是什么意思啊?”,他蠻不講理地說:“誰讓你每次做作業(yè)都侵占我的地盤”,他兇巴巴地一瞪眼,一個(gè)勁地嘰里呱啦地指責(zé),我也指著他說:“明明是你做作業(yè)時(shí)侵占我的地盤,現(xiàn)在卻倒打一耙。”我們倆你一言,我一句地講了起來。
我氣乎乎地坐下拿出鉛筆盒放在桌上,可他卻兩手用力一推,把我的鉛筆盒摔在地上。這是的我,眼睛睜得大大的,鼻子酸酸的,真想哭,但我還是忍住不讓自己流淚,真是氣死人了。
于是我直奔辦公室告訴老師同桌蠻不講理,可老師卻慢條斯理地說:“你應(yīng)該自己想想辦法,比如說,設(shè)法把那條畫在桌子上的”三八線“給擦了,主動跟他和好……”不等老師的話講完,我全明白了,二話不說就回到教室,默默地用小抹布把桌子上的“三八線”擦去了。
上課了,吳豐明奇怪地發(fā)現(xiàn)桌上的“三八線”消失了,自言自語地說:“哎,怎么會不見了呢?我明明畫在這里的呀!”。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)他的鉛筆和鉛筆盒超過了原來那條“三八線”的位置,而我卻沒有生氣,更沒有把他的東西推到地上。這時(shí)他看看我,我對他笑了笑。他不好意思地說:“我錯(cuò)了!闭f完便低下了頭。
從此我和同桌之間再也沒有那條討厭的“三八線”了。
同桌作文 篇9
她——一雙水汪汪的大眼睛、一張大大的嘴巴、一副又倔又暴躁的脾氣。只要你在班上一問,誰都知道,她就是我的同桌——?jiǎng)⒀叛?/p>
她又來了,一如既往的背著藍(lán)色的書包邁著輕快的步子走向座位。突然從她的座位上爆發(fā)出震耳欲聾的獅子吼:“伍佳翔!是不是你干的?嗯!我桌子上的臟水!”我滿臉委屈的說:“不是我,我剛剛才來!彼菨M臉怒火幾乎可以烤熟兩個(gè)土豆了,聽了我的話,她想了想,噘了噘嘴,拿來抹布擦干了。剛坐下,一聲大吼又爆發(fā)了“吉克爾且!你臟兮兮的作業(yè)本還要不要?干嘛放在我抽屜里!不要我?guī)湍銇G了!”她瞪著吉克爾且,“快拿走!聽到?jīng)]有!”吉克爾且被嚇得呆住了,回過神兒來像一只老鼠似的說:“我要……我……我要!睂λ缓靡馑嫉匦α诵Γチ俗ツX袋回過頭去。
忘不了她,我的同桌——?jiǎng)⒀叛?/p>
我的同桌長得很矮小,虎頭虎腦的,他特別活潑可愛,對班上的同學(xué)很寬容。他自己做錯(cuò)的事,自己敢于承擔(dān)責(zé)任,從不推卸給別人。他是一個(gè)敢做敢當(dāng)?shù)娜恕?/p>
同桌作文 篇10
看到這樣的你,我發(fā)自內(nèi)心地對你說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”
在五年級上冊時(shí),我換座位了,我的同桌是一個(gè)連我媽都說長得像女孩子的蔣堡丞!
一開始,我以為他很乖,但接觸久了之后,突然發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)不好的習(xí)慣:浪費(fèi)時(shí)間。
每次早讀課、集體朗讀、……你都不讀。我用腳踢你,想提醒你大聲讀時(shí),你就讀了起來,而且很認(rèn)真的樣子。但讀的節(jié)奏都比別人快,像是在說相聲!過了一、兩分鐘,你有鴉雀無聲了?吹侥氵@個(gè)樣子,我真擔(dān)心你會變成一個(gè)啞巴。
同桌,我想對你說:吃完飯后要把作業(yè)寫好再去與其他同學(xué)玩,好嗎?“有一個(gè)上午,作業(yè)很多。吃完飯后我就趕緊回教室,把作業(yè)拿出來,認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來。當(dāng)我看見你回來時(shí),臉上竟掛著無憂無慮的笑容。你回到座位上看了看我在干什么,又走到姜杰哪里去玩!我知道你們倆是鐵哥兒,但也要做好作業(yè)再去玩呀。真拿你們沒辦法!
看到這樣的你,同桌,我想對你說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!
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