【必備】我的同桌作文九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我的同桌作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同桌作文 篇1

　　我喜歡做事認(rèn)真的人，我喜歡笑容滿面的人，我喜歡活潑開朗的人……”在課堂上，你手里拿著一支筆，眼睛炯炯有神地看著黑板，認(rèn)真地聽老師在課堂上說的每一句話，以免錯(cuò)過任何重要的內(nèi)容。一臉嚴(yán)肅的你看起來一點(diǎn)也不嚴(yán)肅，但讓我覺得你很可愛。

　　課后做任何事情，你都會(huì)以積極認(rèn)真的態(tài)度對待它。無論你是經(jīng)營一份黑板報(bào)還是裝飾一間教室，你總是要求自己盡最大努力，以最認(rèn)真的態(tài)度做到完美。作為你的同桌和朋友，你一絲不茍的精神讓我很尷尬。我認(rèn)為你認(rèn)真持久的學(xué)習(xí)習(xí)慣最終會(huì)感染我。當(dāng)我不在的時(shí)候，讓我想起你，然后立刻回到我的腦海里。讓我以你為榜樣，在完成一件事情后，繼續(xù)完善事情，在細(xì)節(jié)上做到最好。

　　你認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度總是讓我相信有一天你會(huì)成為一個(gè)支柱。無論何時(shí)何地，你都會(huì)以一種最嚴(yán)肅的狀態(tài)出現(xiàn)，積極地完成每一件事，并且總是要求自己做到最好。我會(huì)向你學(xué)習(xí)，改變自己，成為一個(gè)讓自己滿意并讓別人認(rèn)可你的人。

　　同桌，我喜歡像你這樣的人。

我的同桌作文 篇2

　　期盼已久的新學(xué)期終于到來！走進(jìn)教室，我的新同桌低頭捂著臉一直在笑，我沒在意，一下就坐在了椅子上，這時(shí)我的同桌猛的一回頭，天哪！怎么是孫悟空？就這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我被粘在了椅子上，我明白了，一定是孫悟空干的好事！

　　費(fèi)了九牛二虎之力，我終于離開了椅子，氣的我滿操場追著孫悟空，跑著跑著，他突然停了下來，一回頭，就噴了我一臉的水，可惡！我繼續(xù)追著他跑，他突然又停了下來，嘿嘿，這次我可不想讓你再噴我一臉?biāo)�，我用一只手檔著臉，另一只手一把抓住了孫悟空，咦，好像不對，手移開一看，��！這一次他變成了炸彈！

　　“叮鈴鈴”，上課了，我跑回教室，看了看椅子上沒有膠水，我才坐在椅子上，咦？鞋底怎么會(huì)有鐵的聲音？我把鞋子抬起來一看，鞋底扎滿了大頭釘！肯定又是那孫悟空干的好事！我的課本怎么又不見了？仔細(xì)找了找，竟然飛到了講臺上，我到講臺拿回了我的課本，轉(zhuǎn)頭回我座位的時(shí)候，孫悟空一直拍著他自己的大腿在笑，氣死我了，孫悟空，你等著！

　　下課后，我來到操場上，一個(gè)人在散步，突然，我踩到了一個(gè)香蕉皮，摔倒了，頭跟香蕉皮距離很近，我感覺有點(diǎn)不對，仔細(xì)看看香蕉皮，上面竟然還有字呢，“哈——哈——哈”，孫悟空，可惡的孫悟空！

　　又上課了，我飛奔回教室，一下子找到了孫悟空，氣憤的問他到底是怎么回事，他不回答，只是指了指我的柜子，天哪，怎么會(huì)有那么多小狗？

　　老師，我受不了了，我要換同桌！

　　老師笑著說：“我早就知道你會(huì)來要求換同桌的，看！你的新同桌，豬八戒！”

　　天哪……饒了我吧！

我的同桌作文 篇3

　　五年級時(shí)我的同桌有一雙明亮的大眼睛，長睫毛，高鼻梁，嘴唇呈菱形，皮膚黝黑，胖乎乎的身材看上去很融洽。

　　那個(gè)時(shí)候電視上有一段廣告，說是一個(gè)闖蕩江湖的劍客走進(jìn)一家客棧要了一杯黑牛奶，小二急忙送上了黑牛奶，隨后劍客表示我要的是“三劍客的黑牛奶”。

　　對著這個(gè)廣告我倆一唱一和沒少模仿，當(dāng)然這只是在后來我倆關(guān)系好的時(shí)候。起初我倆關(guān)系并不好，還打了一架，算是不打不相識罷，我倆有最初的彼此不服，到默默認(rèn)同彼此。

　　最難以忘懷的事應(yīng)該是在一起釣魚罷。

　　湖水旁，樹陰下，微風(fēng)吹撫著不知名的小花，野蟲啁啾，萬鳥齊鳴。陽光灑下來點(diǎn)點(diǎn)光斑。如此優(yōu)美的風(fēng)景下，我們坐在椅子上，一邊釣著魚，一邊看魚兒游泳，賞百花齊放。

　　由于我是第一次釣什么也沒釣到，我們同樣的把魚餌灑下來，須臾，他釣到了，而我卻什么都沒有釣到。

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼以是多年未見，不知他可還過得好否？

我的同桌作文 篇4

　　學(xué)生時(shí)代，換過的同桌很多，有坐上很長一段時(shí)間才換的，也有做了三兩天就換了的。大概因?yàn)閾Q的人太多了，就j記不住自己的那些同桌們了吧。

　　突然想起來上一次在初中聊天，說起來學(xué)生時(shí)代的事，我和好我連說，咱倆坐同桌那會(huì)怎么怎么樣，她說，咱倆還坐過同桌？我聽了很受傷。我倆坐同桌的時(shí)間并不短，只是后來，大概她也換過好幾個(gè)同桌吧，所以就不記得我和她坐過同桌。

　　轉(zhuǎn)學(xué)以后也換過好幾個(gè)同桌，其中一個(gè)坐的時(shí)間稍長的男生，偶爾聯(lián)系起來，他還會(huì)說一聲，老同桌，聽到這樣的稱呼，真的感覺整個(gè)學(xué)生時(shí)代因?yàn)橛辛诉@樣的一位同桌而感到驕傲。被記住，真的是一件很幸福的事吧。

　　高中時(shí)代，也有一位坐的時(shí)間長點(diǎn)的同桌，現(xiàn)在聊起天來，我也會(huì)稱呼一聲老同桌，但愿在他的記憶中，我這同桌也是一段美好的記憶。

　　上了大學(xué)，就再也沒有了固定的同桌�？偸窍牒驼l坐和誰坐，去的遲了，沒座位了就只能隨便找個(gè)座位坐下。

　　生命中有很多的同桌，記住的，或者遺忘的，但同桌，這個(gè)詞，總是學(xué)生時(shí)代里，最美好的記憶中不可缺少的一部分。

我的同桌作文 篇5

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲響起，早讀已經(jīng)過去。老師邁著輕快的步伐來到講臺上了。

　　“上課！”老師喊道。同學(xué)們緩緩站起，然后有氣無力地道：“老師好！”問候語同時(shí)也在門口響起，原來是同桌。只見他直挺挺地站在那里，背著一個(gè)看起來空癟癟的書包，頭發(fā)亂得像個(gè)鳥巢，英俊的臉上有著一雙炯炯的眼睛。

　　當(dāng)同桌走進(jìn)教室，來到最后一排，找到自己的座位，放下書包，在書桌上取出一本課本，打開來，然后迅速進(jìn)入“釣魚”狀態(tài)。我靜靜地坐在一旁，不敢去打擾他，生怕他發(fā)起火來。

　　就這樣，一堂課過去了。同桌已不再犯困，但卻被老師叫進(jìn)了辦公室。臨近上課時(shí)，同桌被放出來了，沮喪著臉對我說：“又要寫檢討，沒點(diǎn)新花樣�！�

　　很快，幾百字的檢討被同桌“秒殺”了。在枯燥無味的課堂上，同桌再也忍不住了，開始哼唱起歌曲來。聲音雖然很小，但不得不說很好聽。

　　放學(xué)了，同桌早已收拾好書包，當(dāng)老師宣布下課時(shí)，同桌馬上抱起籃球，然后在我肩膀上重重一拍，說：“看我籃球場上大發(fā)揮！” 我和幾個(gè)同學(xué)來到籃球場，看著同桌在場上邁著矯健的步伐，把籃球往對方球框里不停地投，大長己方士氣時(shí)，我真為我有個(gè)籃球高手的同桌而感到自豪。

　　但同桌也有個(gè)令我討厭的地方。每次他都會(huì)習(xí)慣地從我的書桌上拿作業(yè)去抄，但抄完后卻不把它放回原位，而是直接扔在我桌子上。每次和他提起這事，他會(huì)訕訕地笑道：“下次不會(huì)了�！�

　　記得有一次元旦晚會(huì)，同桌辛辛苦苦地練了一星期的歌，準(zhǔn)備在元旦晚會(huì)上大放異彩。結(jié)果元旦晚會(huì)上，同桌果真如愿地大放異彩，贏得了臺下所有師生的掌聲。

　　這就是我的同桌，一位陽剛、帥氣、勇敢的男生，一個(gè)我熟悉的人。

我的同桌作文 篇6

　　我的同桌圓滾滾的臉蛋，一雙閃亮亮的眼睛，而且炯炯有神，一看就很滑稽，他就是王琦。

　　王琦還很愛拿著自己做的玩具和同學(xué)們玩。在美術(shù)課上，我把自己的橡皮泥捏成了一個(gè)陀螺形，還可以轉(zhuǎn)起來。王琦看見了，心里不知又想了什么怪主意。下課時(shí)，同學(xué)們都在外面跑著、玩著�？芍挥型蹒�在自己的座位上，埋著頭做著什么。出于好奇，我走了過去，發(fā)現(xiàn)他的大胖手小心翼翼地捏著自己想象中的陀螺�？墒撬�的手力氣大，一不小心就捏壞了。有時(shí)候，捏好了，但也轉(zhuǎn)不起來。他并沒有放棄，他向我問起了做成的方法。我毫不遲疑的說：“不如我們倆一起把這個(gè)陀螺做好吧”。他高興極了。從這以后，王琦一有時(shí)間就叫上我一起來做，很有點(diǎn)堅(jiān)持不懈的精神，有一次，王琦做好了一個(gè)。可是不知怎么，這個(gè)陀螺轉(zhuǎn)的時(shí)間不長，這下可把王琦給惹急了，一把拿起陀螺就要扔了，我急忙攔了下來說：“別生氣，我們還可以再做，如果不轉(zhuǎn)，我們可以在找原因”。王琦慢慢平靜下來，我把我的陀螺也拿了出來，我們一起開始找原因。經(jīng)過一段時(shí)間，我們發(fā)現(xiàn)原來，我的陀螺下部的地方十分光滑，可那一個(gè)陀螺下部很粘，而且周邊一厚一薄。王琦吸取了教訓(xùn)，又開始做起來，然后又把它晾干了。王琦把自己的小寶貝小心的拿出來，和我比賽。只要我一贏，王琦的嘴向旁邊一翹，不服的說：“切，有什么了不起的，我也能”。如果是他贏了，他就像得了獎(jiǎng)，說：“你看你，怎么那么笨，看我多厲害”。他得意地笑了。

　　看，這就是我那白胖胖的，很可愛的同桌王琦。

我的同桌作文 篇7

　　我喜歡做事認(rèn)真的人，喜歡笑容滿面的人，喜歡活潑開朗的人。

　　上課的時(shí)候，你手里拿著筆，眼睛炯炯有神的看著黑板，認(rèn)真聽老師上課講什么，免得漏掉什么重點(diǎn)內(nèi)容。當(dāng)你看起來嚴(yán)肅的時(shí)候，你看起來一點(diǎn)也不嚴(yán)肅。反而讓我覺得你很可愛。

　　你課后做的每一件事都以積極認(rèn)真的態(tài)度對待。無論是跑板報(bào)還是排教室，你總是以最認(rèn)真的態(tài)度要求自己是最好的，完美的。作為你的同桌和朋友，你一絲不茍的精神讓我感到慚愧。我覺得你認(rèn)真執(zhí)著的學(xué)習(xí)習(xí)慣最終會(huì)感染到我，讓我在心不在焉的時(shí)候想起你，立刻恢復(fù)理智，讓我在做完一件事之后，能以你為榜樣，繼續(xù)完善事情，做到細(xì)節(jié)盡善盡美。

　　你認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度讓我一直相信你有一天能成為棟梁。無論何時(shí)何地你都會(huì)以最認(rèn)真的狀態(tài)出現(xiàn)，積極完成一切，時(shí)刻要求自己做到最好。我想向你學(xué)習(xí)，改變自己，做一個(gè)讓自己滿意，被別人認(rèn)可的人。

　　同桌，我喜歡你這樣的.人。

我的同桌作文 篇8

　　老實(shí)說，我現(xiàn)在有九個(gè)同桌，咱學(xué)校最近實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)制，每九個(gè)為一組。倩只是其中之一，她在我看來與眾不同！

　　她沒有眾人想象中那樣苗條的身姿，容貌也不夠Beautiful，她體型稍胖，（其實(shí)譬如櫻桃小嘴水桶腰）不過挺符合她的，也是我們那組里最胖的女生，有些同學(xué)有種不良的嗜好——嘲笑，鄙夷胖子。只是不道德的。

　　天下胖子一般粗，但倩卻粗中有細(xì)，個(gè)性十足。她很熱心腸，助人為樂善解人意且心直口快，不拘一格又有男生的霸氣。

　　也許是吧，性格決定行為，她喜歡和同學(xué)開玩笑，打鬧，瘋瘋癲癲的樣子，沒有一點(diǎn)女生應(yīng)有的矜持。當(dāng)然了，這是要有了解熟悉為前提的。

　　一次，某同學(xué)向她借東西，她看都不看就應(yīng)下了，夠爽快！又一次，某同學(xué)向她借錢，依舊大方救濟(jì)，期限也不定，有時(shí)還不用催。

　　在課間，我們開起了玩笑，即使不小心話重了些，她也不生氣，心胸寬廣��！

　　我偏向于喜歡男子氣概的女生，就像倩。她走路的個(gè)性太個(gè)性獨(dú)一無二了。很酷。

　　綜上所述，我喜歡這樣的同桌！

我的同桌作文 篇9

　　新學(xué)期開始了，我也迎來了我多姿多彩的中學(xué)生涯。可唯一不怎么地就是我那同桌了。誰叫他太懶了呢！

　　他很胖，所以我們組長叫他大胖。他的一雙小眼睛總是眨呀眨的，小嘴巴平時(shí)都懶得說話。

　　上課的時(shí)候他總是懶洋洋的趴在桌子上，老師提問時(shí)，他的手跟打了石膏似的動(dòng)也不動(dòng)，更別提高高舉起了。老師有時(shí)會(huì)叫同桌間交換改作業(yè)，剛開始我每次都會(huì)對他說：“我們交換作業(yè)吧�！笨墒撬�呢，石像般趴在那兒，好半天嘴里才飄出三個(gè)字：“不想換。”這話說的可輕巧，我怎么辦呢？罷矣，只能自己改自己的了。改完了，再看他，他趴在桌子上，用下巴支著腦袋，抬起眼睛，一會(huì)瞅瞅老師和黑板，一會(huì)又瞅瞅書上的題目。老師叫我們用紅筆改作業(yè)，可他的紅筆還在文具盒里睡大覺呢。如此幾次后，我也不再跟他說互改作業(yè)的事了。

　　他雖然很懶，但力氣挺大。在第三大組時(shí)，我坐里邊，他坐外邊。每次我要進(jìn)去，都得先過他這一關(guān)，可他偏偏愛捉弄人。我每次都得軟磨硬泡，千央萬求。他才懶洋洋地把肚子一收，身體往前一靠，大發(fā)慈悲地放我進(jìn)去。可有時(shí)也不能順利通行，他會(huì)不等我進(jìn)去，就往后一靠，使我的腿卡在那里。我在一番又是扯又是拽之后還要“大哥大哥”地求他一遍。

　　這星期我們換到第一大組，他坐里邊我坐外邊。這次他要出去，喚一遍：“我要出去。”我假裝沒聽到接著寫作業(yè)。他一連叫了三遍，見我還是在寫作業(yè)，絲毫讓開的意思都沒有。竟一下將我的桌子從身前搬離了至少四十厘米，然后他從間隙里擠了出去。我只得暗暗叫苦，把桌子搬回。

　　他雖然讓我這個(gè)同桌有些不滿意，但他的字卻讓我佩服。他寫作業(yè)時(shí)筆走龍蛇般，不久便“筆下生花”了。那字連老師都嘖嘖稱贊，引得老師時(shí)常在上課時(shí)夸獎(jiǎng)他的字寫的漂亮。每逢這時(shí)，同學(xué)們也都會(huì)向他投去敬佩的目光。其實(shí)要把字寫得這么漂亮，一定是付出了心血的。想到這里，我不由得對他刮目相看了。

　　“三人行，必有我?guī)熝伞保�我的這個(gè)同桌不就是我的老師嗎？他身上的優(yōu)點(diǎn)，不也是值得我學(xué)習(xí)的嗎？我相信在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚的大家庭中，一定會(huì)與大家共同進(jìn)步。

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