關(guān)于男生同桌作文400字三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的男生同桌作文400字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
男生同桌作文400字 篇1
我的同桌是肖志云——全班數(shù)一數(shù)二的調(diào)皮鬼。
一天,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,同學(xué)們都在聽(tīng)老師講課,只有他一個(gè)人在畫(huà)東西。老師給我們布置了課堂作業(yè),因?yàn)樯险n認(rèn)真聽(tīng)講,所以我做的很快,見(jiàn)他在畫(huà)畫(huà),也忍不住上去看了看。哦,原來(lái)在畫(huà)"植物大戰(zhàn)僵尸"的布陣,怪不得畫(huà)的那么認(rèn)真仔細(xì)呢!我沒(méi)有去打擾他,接著聽(tīng)老師講課。幾分鐘過(guò)后,他問(wèn)林瑞祥要了幾支有香味的彩筆,在上面亂涂了一陣。當(dāng)老師講到最關(guān)鍵的一部分時(shí),他把畫(huà)拿起來(lái)給我看,老師很快注意到了他,生氣的看著他。肖志云一轉(zhuǎn)頭,看見(jiàn)老師正在看他,又馬上看著黑板,裝模作樣地學(xué)了起來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久,他又閑不住了,又拿起畫(huà)來(lái)給我看,并且一一介紹給我看:"這是棘草,這是刺草,這是巨型墻果,這是機(jī)槍豌豆,這是。。。。。。"話還沒(méi)有說(shuō)完,老師就站在了他的身后,可他還在滔滔不絕地說(shuō)著:"這是櫻桃炸彈。好了,現(xiàn)在你在背面畫(huà)僵尸吧!",他把紙遞給了我,我又無(wú)奈的又好笑的看著他,他十分奇怪:"怎么啦?趕快畫(huà)呀!"這時(shí),老師拉住他的.衣服,讓他去后面罰站,我再也忍不住了,哈哈大笑起來(lái)。
這就是我的同桌,一個(gè)調(diào)皮搗蛋的同桌,但是他帶給了我無(wú)限的歡樂(lè)。
男生同桌作文400字 篇2
要說(shuō)我現(xiàn)在的同桌,不用說(shuō),肯定是個(gè)男生外加差生。因?yàn)槲覀儼喾肿粫r(shí),都是一男一女,一好一差。但是我一點(diǎn)也不煩惱,因?yàn)榕c男生同桌會(huì)比女生好些:
與女生同桌壞處1。
“嗨,早上好!”“嗨,你在干嘛呢?”與女生同桌會(huì)因?yàn)楸舜说膰Z叨而無(wú)法專心聽(tīng)講,無(wú)法細(xì)心審題,無(wú)法……而且嚴(yán)重時(shí),與同桌說(shuō)話,談得入情,竟不知不覺(jué)地忘卻了一切,而老師正向我們咄咄逼來(lái),一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。
與女生同桌壞處2。
“哇,你的筆好好看,在哪兒買的?”每次遇到這外問(wèn)題,我真想一把把對(duì)方看中的東西給扔了。因?yàn)椋龁?wèn)了這個(gè)問(wèn)題之后,如果不告訴她,她會(huì)一個(gè)勁兒地纏著你,非知道結(jié)果不可,而你告訴她之后,她就會(huì)一個(gè)勁兒地找到那個(gè)店,買到那支筆。而這時(shí),煩惱又來(lái)了。當(dāng)她帶著那支筆來(lái)到學(xué)校時(shí),我也用那支筆,那么兩個(gè)人的東西就會(huì)混在一起,分也分不清。無(wú)奈,我只好重新帶一支筆,而又有一場(chǎng)“杯具”將要來(lái)臨……
與女生懷舊壞處3。
“哼,不理你了!”說(shuō)著,她把自己的書(shū)猛地往桌上一摔,并迅速地把頭一甩,拿長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮甩在人臉上生疼。無(wú)奈,我只好裝出若無(wú)其事的樣子來(lái)。她見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng),便更“發(fā)火了”,猛地把自己的文具盒向地上一扔……
唉,與同性做同桌,煩惱多多;與異性做同桌,煩惱略少。
男生同桌作文400字 篇3
我的同桌是班上最普通不過(guò)的男生,他有一個(gè)胖嘟嘟的像剛烤過(guò)的小面包似的小臉,一笑就能瞇成一條縫的小眼睛。但是,我和他這樣身材的人坐在一起,我也算是吃虧了,因?yàn)樗眢w龐大,他的名字就叫做馬明亮。
他非常喜愛(ài)讀書(shū),你只要走到他的身旁,看到的都是一些課外書(shū),每當(dāng)下課時(shí),他都會(huì)眼睛一眨也不眨的看著書(shū),仿佛他已經(jīng)來(lái)到了書(shū)的王國(guó)。有時(shí),他看書(shū)太投入,就會(huì)忽視上課鈴的存在。但是,我不希望他在上課時(shí)看書(shū),因?yàn)闀?huì)影響到聽(tīng)講,所以我會(huì)時(shí)常提醒他。
他不僅愛(ài)看書(shū),還很樂(lè)于助人呢!當(dāng)我筆壞了的時(shí)候,他就會(huì)把他最好的筆借給我。我沒(méi)有書(shū)看的時(shí)候,他就會(huì)把他的書(shū)借給我。告訴你們哦!我的同桌還是我的小老師呢!上課時(shí),有些題我搞不懂就請(qǐng)教他,他總是頭頭是道的給我講解,直到我理解為止。我還發(fā)現(xiàn),他的飯量真的很大,我晚上吃半個(gè)饃,半碗稀飯就已經(jīng)飽了。但是他還得多加兩個(gè)麥多餡餅,一杯奶茶還不夠吃,他回家還要加餐。嗯!我終于知道他為什么這樣的胖了!
這就是我的同桌,雖然他很愛(ài)吃,但是他很愛(ài)看書(shū),樂(lè)于助人,而且他也很可愛(ài)哦!
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