同桌“冤家”作文精選15篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的同桌“冤家”作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌“冤家”作文1
“報告”兩聲清脆的聲音進入我正在思考的大腦里。“旁邊正在批學生作業(yè)的數(shù)學老師張口了：“請進。”
這兩個學生膽怯怯的開門進來了，他們慢慢地走到我面前，垂頭喪氣的，我問他們：“到底怎么了？剛剛才講過的團結，現(xiàn)在就開始吵起來了？發(fā)生什么事情了，告訴我，我會妥善處理的�！逼渲幸粋�學生開口了：“本來，我旁邊的同桌碰了我，也沒說對不起，我就踢了他一腳，然后就打起來了�！绷硪粋�同學又狡辯：“不是的，我碰到你我也不知道，所以，你先踢我是你的不對�！薄半y道就是因為他碰到了你，你就要報復他嗎？”我對其中一個同學說�！岸际且粋�同班同學，難道必須這么絕嗎？我們既然在同一個班級里，那么就說明我們有緣分，既然有緣分，為什么就不能團結呢？這個班級里的每一名同學都在這個集體里。所以，你們以后要團結，聽明白了嗎？”我意味深長地對他們說。
聽了我說的話，他們都互相道了歉，我欣慰的看著他們開心地走出辦公室。
下期更精彩，不要走開��！
同桌“冤家”作文2
哈哈，嘻嘻……在笑聲中我讀完了陽光姐姐寫的《同桌冤家》這冊書，真是有趣極了！
這本書的主人公——兔子和惜城，咪咪和阿呆是兩對同桌冤家，整天打打鬧鬧，不惜發(fā)生一點小事就和對方大打出手，他倆之間還鬧出了不少笑話，這對冤家同桌真是可氣又可笑！所以一定要看一看喲！
讀了這本書，我的第一感覺就是這本書不就是為我寫的嗎？我和我的同桌也是一對冤家，記得有一次我在寫作業(yè)，正寫的認真，他突然碰了我一下胳膊，把干凈的作業(yè)本子上畫上了一道長長的藍色筆印，我氣急了，不過看看同桌若無其事的樣子，我便忍了，可是沒過3分鐘他又重重地碰了我一下我的筆掉到了地上，我終于爆發(fā)了！我不聽他的解釋，把同桌的書摔在了地上……
現(xiàn)在想一想真不應該呀！如果當時我平心靜氣的聽完他的解釋，也許他不是故意的，也不會有現(xiàn)在的結果——視對方如仇人，誰也不跟誰說話！
以后，我要學會寬容，不要小心眼，學會先聽別人的解釋，還有就是不要亂發(fā)脾氣！
同桌“冤家”作文3
李凱慧曰：“男女不和者，乃是同桌冤家也�！蹦信椭C者，乃是同桌和平者也同桌冤家，其中最不和諧的，非趙晨和王安琪莫屬。
瞧，他們倆又在吵架了。這是怎么回事？就帶我慢慢講給你聽吧。
今天，剛好要交習字冊，趙晨看見一本習字冊上的字寫的很丑就說：“這誰寫的字這么丑！”王安琪聽了，怒發(fā)沖冠，頭頂都冒出一團火來了。罵道：“ 怎么啦，我寫的還說我寫的不好看呢，我看你就是一個腦殘，豬頭三�！蔽叶紘樀猛劝l(fā)軟了。而趙晨不但不害怕，反而對王安琪說：“怎么著了，你的字就是丑，就是丑，你看人家朱安顏寫得多好看啊，你跟她差十萬八千里呢！”說完，還吐了吐舌頭。這下可把王安琪惹急了，他打了趙晨一拳，就這樣你一拳，我一拳，你一腳，我一腳，打得越來越起勁，不好，這下被值日生看見了，停止了戰(zhàn)爭。不過21號和35號的`大名被記上了黑板，這下兩人讀起了書，學好才被擦掉。
唉，希望全世界的同桌冤家能變成同桌和平者，互相幫助啊。
同桌“冤家”作文4
當你不高興時，是不是希望有一個小伙伴給你講笑話？我也有一個會講笑話的小伙伴——同桌冤家。它是我最喜歡的一本書。當我第一次打開這本書時，就愛不釋手。
書中描寫了惜城、咪咪、兔子、阿呆等人發(fā)生在校園里一系列生動有趣幽默的事件。他們有著與眾不同的理想，如咪咪的理想職業(yè)是精神病院住戶。真是稀奇古怪，讀來暗暗發(fā)笑。這樣的幽默情節(jié)在書中還有很多，比如“我好奇地望過去，發(fā)現(xiàn)啊呆的英語書上有以下恐怖詞語——‘爸死（bus）、爺死（yes）、哥死（girls）、妹死（miss）、死光（school）�！边@些情節(jié)笑料百出。它還是減壓的好幫手呢！只要你捧起這本書看的時候，就會忘記煩惱，心情立刻輕松起來，仿佛回到了自己快樂的童年，讓我們懂得了童年是美好的，要珍惜我們同學之間的友情，以及多姿多彩的校園生活。
童年的友誼，是人世間最寶貴的，是終生難忘的，是讓你快樂無窮的友誼，是……從現(xiàn)在起讓我們一起珍惜它吧！
同桌“冤家”作文5
噢耶！暑假終于結束了，那就代表開學可以離開“學習木雞”（本人同桌）了！哦，萬歲！想起那段歷史真是不堪回首��！
到了學校，我坐等老師來。其他同學正在“大鬧天宮”哩。老師走進來，寒光一閃，全班頓時鴉雀無聲。老師開始說換位置了，我心中無比喜悅，可出乎意料的是老師竟然只換了個別同學，我還是和那個“榆木腦袋”坐一起。天哪，我上輩子做錯了什么，你要如此折磨我。
剛一下課，我那個“上課是尊佛，下課是個魔”的同桌，看到我在盯著他，竟然對我說：不要迷戀哥，哥只是個傳說。我氣得火冒三丈，跑上去就來個“降狗十八掌”再出個“九陰白骨爪”。他被我打得屁滾尿流，躲進了男生的“避風港”——廁所。我站在門口，對他說：你出來，我可以減低你的罪行。當他一出來，我就對她說：“你死罪可免，但是活罪難逃，還不束手就擒�！彼缓酶遗e起了白旗。
現(xiàn)在他已經(jīng)開始好好學習了，相信只要他努力，什么都不成困難！
童鞋們，你們是否也有一個這樣的同桌呢，快寫下來吧，我都等不及想看你的了！拜拜，下期再見！
同桌“冤家”作文6
“哈哈，活該！”我邊拍手邊笑道。
原來呀，“昆蟲”（董尚昆）又挨了訓。
數(shù)學課上，“昆蟲”在座位上和吳大大（吳沂芮）玩，一不小心被劉老師看見了，劉老師馬上抽“昆蟲”起來回答問題�？蓱z的“昆蟲”哪里知道劉老師講到了第幾頁，第幾題！只見他慢吞吞地站了起來，右手不斷撓頭抓耳，滿臉通紅，傻傻地笑道“我……我……我不曉得。”
“笨蛋，這里！”我指著講的那道題，提醒他。
“哎呀，我曉得，你煩得……”他不耐煩地對我嚷道。
“楊鎮(zhèn)寧，莫給他說！”劉老師說。接著劉老師又抽龍飛博起來回答，龍飛博毫不猶豫地說出了答案�！岸欣ィ愫靡馑紗�？你看龍飛博都比你好！”劉老師白了一眼“昆蟲”。
“切～，有什么了不起的嘛！”“昆蟲”對劉老師和龍飛博吐吐舌頭，我成績比他好多了。”劉老師一氣之下叫董尚昆站一節(jié)課。
“昆蟲”可憐巴巴地站了一節(jié)課，我卻樂了一節(jié)課。哼！誰叫你上課不專心，活該！“昆蟲”看見我樂滋滋的樣兒，心里又不平衡：“楊鎮(zhèn)寧，你個小人……”（臟話，少兒不宜）。
嘿嘿，長點兒記性吧，“昆蟲”。下次上課千萬別再開小差哦！
同桌“冤家”作文7
最近，我讀了一本書叫同桌冤家。這本書主要講了馬 小跳和路曼曼一次又一次的激烈的戰(zhàn)爭。
其中，我最喜歡的是《兩個人的戰(zhàn)爭》這篇故事。里面主要講了從一年級開始，路曼曼就經(jīng)常向秦老師打馬小跳的小報告并在小本子上記馬小跳的不良表現(xiàn)的故事。她一直記到四年級 也沒有停過，馬小跳也寫過上百篇檢討了。每次都寫的特別流利，當著全班同學的面念的時候，下面有的同學總是小聲地說：“寫的不錯！”可見，有時候壞事也可以變成好事。
這本書里面的每篇故事都寫出了馬小跳的可愛、幽默、有趣、愛心、心地善良，還有他的自信心。這些都是馬小跳的優(yōu)良品德�？墒邱R小跳也有一個非常大的缺點，那就是他的急性子。甚至有一次連數(shù)學作業(yè)也沒抄完就急著踢足球去了。這些都是馬小跳天生的性格。要是你讓我在這些文章里選最好的一篇文章，我得先告訴大家一聲，那可是相當?shù)碾y��！
這本書的每一篇故事都非常的有趣，我希望大家也來讀一讀這本非常有趣的故事書。
同桌“冤家”作文8
此時此刻，教室一點聲音都沒有，只聽得見鋼筆“刷刷刷”的聲音。同學們正在做數(shù)學題，但還是有濫竽充數(shù)的人。
丁小樂就是一枚。
丁小樂望著同桌宋曉雅，心想：額滴神吶，上帝吶，這也太恐怖了？我好一個紳士，卻和這個“女瘋子”以前是同桌，現(xiàn)在是同桌，天吶，天吶！以后，不會還是和她同桌吧！No！可宋曉雅哪能發(fā)現(xiàn)“死對頭”丁小樂在注視著她呢？她還在認真思考著一道數(shù)學題呢！
“叮咚咚咚……”下課鈴隨著空氣“流入”教室，這意味著什么？這當然是意味著下課了唄！“呼……下課了哎”，宋曉雅打了個哈氣，說道�！柏i！絕對是豬！”丁小樂聽了，小聲地嘀咕到——可宋曉雅聽見了。這不？又有好戲看了！“'丁傻樂'！你說什么？！”宋曉雅想都不想就喊起了丁小樂的綽號。丁小樂也不甘示弱，也喊起了宋曉雅的綽號：“’宋曉啞‘！我說你是豬，大肥豬！”“你，你……”“你什么你，你慢慢想吧，不要耽誤我玩的時間，我還要去踢球呢，拜拜~”
這就是一對死去活來的同桌冤家。
同桌“冤家”作文9
上帝啊，你的記性也太差了吧。跟你說過幾千變幾萬變，不要把“哮天犬”排成我的同桌，可你偏偏把他排成我的同桌�。。∫�，我和“哮天犬”之間可是“冰山撞火山”
“喂，快把膠帶拿來！我用�。�！”聽聽這哮天犬就是這樣向別人借東西的。
“哮天犬”！向別人借東西你能不能禮貌點。你當這兒是你家啊——我口若懸河的說起了“說者不累，聞者煩死”的大道理。
“哇呀呀！廢話少說！借不借？不借就算！”那個哮天犬開始不耐煩了。
“你當我多想借給你��？算就算！我才不想借呢！”雖然氣的我火冒十八丈，但我依然遵守著“女子動口不動手”的原則。
“你，你、你、你——”哮天犬可真是氣的不輕，一連說了N個你。
“我，我怎么了啦。沒發(fā)燒。你對我那么關心��？？我說完話，丟給哮天犬一個勝利的微笑。哼！讓他在那里傻愣去吧！”
“喂！你給我起來！”“我就不起！這位子又不是你的！”
瞧！冰山、火山又“爆發(fā)了”——
同桌“冤家”作文10
怎么樣？你看到這個標題是覺得親切，還是覺得奇怪呢？如果你覺得很親切的話，那么，你絕對和你的同桌不和，對吧？
在放暑假的前一天，我們兩個的“戰(zhàn)爭”還未平息，老師一宣布家長會結束，我們同桌兩人就異常高興。因為終于可以為國家省些水了（磨嘴皮子耗水量相當?shù)拇螅扇艘蝗朔帕艘痪浜菰抙e:太好了終于可以天天不見你了。me:但愿上輩子下輩子上下八百輩子都不是你的同桌，哼��！
唉！真是不是冤家不聚頭，今天我去寶龍城市廣場滑冰。剛站在冰上扭頭一看，咦？這個背影好熟悉，我已迅雷不及掩耳到鈴兒響叮當之勢，超了他。
“( ⊙ o ⊙ )�。�......"兩人同時尖叫道。
“曹鼎占�！�
“馬天戈�！�
“你怎么在這”兩人又同時喊道。
“切！”
“哼！”
“今天饒不了你”
“為什么遇到你總是倒霉�！庇谑且粓隼销椬叫‰u得起列戰(zhàn)斗就開始了。
“呵呵呵，你抓不到我”
我的氣頭被挑起來了，“曹鼎占，你別敬酒不吃吃罰酒”這場戰(zhàn)爭以平手而告終.........
唉，開學還要持續(xù)這樣的戰(zhàn)爭啊，博友們，來講講你們的同桌趣事吧�。�
同桌“冤家”作文11
讀《同桌冤家》有感
我坐在回家的大巴車上，由于車子搖搖晃晃的，漸漸的產(chǎn)生睡意，我為了防止睡著，從書包中拿出了一本書，看起了《同桌冤家》 ……
《同桌冤家》是一本很搞笑的書，我心情不好常常就看這本書 ，總是會讓我開懷大笑�！锻涝┘摇分v了兩對同桌，兩對死黨之間發(fā)生的一大堆趣事。惜城，又帥又高，十分有趣，總是第一個挑開話題；阿呆傻乎乎的樣子，用惜城的話來形容阿呆 ，長得像一個早熟的冬瓜；咪咪，兔子十分善良，樂于助人，幫助阿呆克服困難，修理惜城。就因他們四人，好戲天天上場 ，喜歡開心鬧事。他們四人常常說出與眾不同的話，做出與眾不同的事。成為了學校公認的四大笑星，“只要哪里有他們四人，哪里就有歡笑聲！” 老師就是這樣評價他們的。由此，笑幫助他們減少了許許多多的麻煩事！
在現(xiàn)實當中，當同學傷心的時候，我們不能嘲笑他們，應該開心的安慰他們。只有這樣，他們也會 以這樣的態(tài)度對你。而且會避免一些不應該發(fā)生的事情。笑，可以使人開心的面對你，使朋友之間變得更加密切。
《同桌冤家》這本書讓我明白了：只有開開心心的去面對，人生會變得更加美好！
同桌“冤家”作文12
“還我筆！”“還我書！”上課時，嘈雜的聲音擾亂了課堂紀律，像兩個冤家似的在吵。后面的那個同學說：“喂，你們兩個攤上事了�！蔽覜]聽懂什么意思，但我的直覺告訴我一定沒什么好事，就在我沉思這個問題的時候，我轉過頭一看，只見老師用一雙能殺人的眼睛盯著我們，此時我就像打翻了“五味瓶”一樣，渾身上下不是滋味，我用牙齒啃咬舌頭，心想：慘了，連玉皇大帝也就不了我了。老師用判官的表情對我們說：“你們兩個，簡直是無法無天了，上課的時候吵架！”
我們走出了教室，相互指責了起來。
“易子凡，都怪你，害我被罵得狗血淋頭的�！�
“關我啥事？”就在我們吵得正旺的時候，易子凡開始實施校園暴力了。我的門牙飛了，我跟你沒完，接著，我就給他來了一套左勾拳，他的頭“開花”了。他說：“我暈血�！蔽覀冸p方都奧特了，只好停止了我們這場爭執(zhí)大賽。
我們互相對視著，覺得自己的舉動真的太可笑了。
雖然我們爭吵過，但過了幾天，關系就親密的不得了了。
同桌“冤家”作文13
我和我同桌，可是一對冤家�。∶看伟l(fā)考卷啊，發(fā)作業(yè)，他一看到我是a☆就眼紅。
有一次，老師發(fā)下語文試卷，他看到我考100分，就說：“保證是老師改錯了�！睘榱俗C明我的清白，我只好讓他檢查我的試卷。突然，我看見他臉上露出一絲喜悅，就知道我有錯了，我有點緊張起來了，算了真金不怕火煉，我真沒有100分就讓他告。后來，他把我和他的兩張考卷同時給老師看。
老師一看，發(fā)現(xiàn)有點不對，仔細一看，原來是他錯了！他的97分卷子，一下就被老師拿起紅筆“唰唰”地改成了95分了。想害我，反而害了自己。我同桌低這個頭，啞口無言。我的心里在樂：活該！一眨眼到了中午，桌子上的東西特別多，我就和同桌搶位子。你推我擠的，誰也不服輸。后來我煩起來干脆把桌子分開。
我跟他幾乎是三天小吵，五天一大吵。為新老師好不好吵，為誰學習好吵，為男生女生誰更強吵……反正就是吵個不停，下課吵，放學吵，一天到晚吵。我真想老師能夠照顧照顧我，早點把這位冤家換個座位。
同桌“冤家”作文14
俗話說得好：“不是冤家不聚頭。”我和余學望這對同桌冤家在五年級竟然又碰到了！三年的同桌冤家，讓我看清了他的為人！
說起他的缺點呀，可真是三天三夜也說不完。什么愛發(fā)脾氣呀，小肚雞腸呀，說話不算話呀……
想聽他的故事嗎？就接著看下去吧：
說起他的小肚雞腸呀，我可真是無奈之極呀！
上個星期三，我忘記帶餐巾紙了，正愁著怎么擦桌子時，看見余學望帶了餐巾紙，就問他借。
“余學望，你的餐巾紙能不能借給我兩張？”我用無助的眼神看著他。
“不行，我自己要用的，去問別人借吧。”他冷冷地瞟了我一眼。
“你不是有一包嗎？借給我兩張又不會死的！”我盯著他手上的餐巾紙繼續(xù)懇求道。
“不行就是不行，我媽媽說了，我這包餐巾紙可是要用到星期五的。被你這么一借，明天都用不到吧？”余學望居然如此振振有詞。
瞧，他又在編理由了吧？一個男生，可真小肚雞腸啊！
要說缺點是一大堆，優(yōu)點嘛，勉勉強強有一個。是什么呢？就是“任勞任怨”！不管我說什么，他就去做什么。我說東，他不敢往西；我讓他去幫我扔餐巾紙，他不敢不從。（主要是我比較兇，哈哈哈哈�。�
同桌冤家對對碰，還會發(fā)生什么精彩的故事呢？敬請期待！
同桌“冤家”作文15
跳小龍，男，最大的特點：調(diào)皮，搗蛋。自稱“調(diào)皮大王”(也是同學所公認的)。連老師都對他無可奈何。便讓他與中隊長琳莉同桌。
琳莉，女，成績優(yōu)秀，深得老師喜歡，上老師的得力小助手。在班上威性很大，同學們都懼他三分(跳小龍例外)。倆人關系極其惡劣，比仇家還仇。
這是開學的第一天，初一(1)班的班主任艾老師正在為跳小龍的座位而深感頭疼。正在這時，“調(diào)皮大王”跳小龍竟對老師說：“老班，勿需傷感，有我在任何事都可解決。不就是為吾的座位嗎？好吧，為了你，老班，我豁出去了，就讓我與琳莉同桌好了，無所謂的！”
“真的�。磕翘袅�！”艾老師真是大喜過望。馬上對琳莉說，而且未等琳莉開口，艾老師已經(jīng)決定了。可他哪知道，琳莉心中有一萬個不愿意呀！無奈之下，琳莉不得不服從命令。此時的她已經(jīng)是叫天天不應，叫地地不靈了，只能怪自己命太苦��！
自從跳小龍與琳莉同桌之后，琳莉的日子是大不如從前的逍遙自在，整天得熬受著“調(diào)皮大王”的整，整日提心吊膽的。倆人天天在“戰(zhàn)爭當中”。
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