同桌風波作文(通用8篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的同桌風波作文,歡迎大家分享。
同桌風波作文1
唉,目前我最頭痛的問題就是我與同桌毛泓沁之間不合,現(xiàn)在我來分析分析其中的原因吧!
我覺得吧,我們兩個都有一些缺點。我想正是因為這些缺點,才使我們的同桌關系不好。
我的缺點之一就是不衛(wèi)生。由于我不高興準備垃圾袋,所以每次有垃圾時就直接塞到課桌的桌肚子里,然后拿書包時垃圾就會掉,有時就會掉到她的桌子下面的地上。然后被值日班長發(fā)現(xiàn),認為是她扔的,就會扣她的星。相信當時心里很難受,覺得委屈:明明是裴偉皓扔的,為什么要扣我的星?時間一長,她就開始討厭我了。還有一點,就是我喜歡找她說話,但她很少理我。每次都碰一鼻子灰,時間一長自然有了點情緒。開始說些她不喜歡聽的話,她自然也有情緒,更不開心了。
再來說說她的缺點吧。為什么我主動找她說說話,她總是不理我呢。同桌之間難道不可以說說話,交流交流呢?因為她有點自大,看不起人。還有一點就是她表面一套背后一套。舉個例子吧,要排桌子時,她總是對我大吼:“排桌子!”那聲音足足有100分貝高。而讀書的時候,她就像個弱女子了,聲音像蚊子“嗡嗡”叫,小得只有螞蟻才能聽見。看來,自高自大目中無人就是她最大的缺點了。你說這樣的人坐在我旁邊,我能不有情緒嗎?
當然,我們倆都有錯,都需要改掉一些毛病。我也不希望同桌變成仇人。
同桌風波作文2
星期六,一個萬里無云的大晴天。
我在一本正經的寫數(shù)學作業(yè),我的同桌劉凱也在寫數(shù)學作業(yè)。
忽然,劉凱小心翼翼的偷看了我的作業(yè),我說:“為什么要抄的作業(yè)?”劉凱說:“我沒有抄你的作業(yè)!”
我不爽的說:“你沒有抄那你為什么把脖子伸那么長?”劉凱說:“我想把脖子伸長點,怎么了?”他有些語無倫次。
我說:“為什么我看到你在抄我的作業(yè),偷看我的答案!”劉凱說:“我說了我沒有抄你的作業(yè),就是沒抄!”
我憤怒的說:“不管你說抄沒抄,反正你就是抄我的作業(yè)!”劉凱臉漲得通紅說:“我都說了我沒抄。”我們倆都準備打起來了,忽然下課的鈴聲響起來了,我對劉凱說:“都下課了,我們不吵了,我們絕交吧!眲P說:“好,絕交就絕交!”我們各玩各的,誰都不管誰,我很孤獨,劉凱也很孤獨,上課了,我小聲的對劉凱說:“劉凱同學,我們和好吧,剛剛是我不應該說你抄我的作業(yè)!眲P也笑了笑對我說:“也怪我看了你的答案,我們和好吧!”我們兩個都很開心。
同桌風波作文3
我總想和閆宇恬不做同桌,因為他老是為難我或是給老師告我的狀。我想了很多辦法,可是,想的辦法都不成功。你們看,閆宇恬小喇叭又開始告狀了,她上語文課的時候對老說:“報告老師,她上課的時候不認真聽講!笨墒,我總覺得我沒有上課不認真聽講。在練字的時候,他又告老師:“他不認真練字。”這是她今天上語文課告的第二次狀了。在數(shù)學課上,閆宇恬又舉起手來對老師說:“報告老師,他上課不認真聽講,還老做小動作!边@已經是他今天第三次告狀了。
她有的時候還會為難我,當下課的時候她會不讓我出去玩,不然他就會把我文具盒里的`尺子折斷,這時候,我只好乖乖的坐回了座位。
沒辦法,我只好向媽媽求助。我對媽媽說:“媽媽,我不想和閆宇恬坐同桌,您可以讓老師給我換個同桌嗎?”媽媽說:“你明天跟老師溝通一下這個事情吧。”第二天來到學校,我對老師說:“我想換同桌!崩蠋熉犕昕紤]了一會兒說:“你再給我告狀一次,我就給你換同桌!庇谑牵艺f:“好的! 同時,老師也批評了閆宇恬。
從那之后,我和閆宇恬經過一段時間的相處,他不在告我的狀了,也不在為難我了。這樣,我和他慢慢的和好了,我也不想再換同桌了,F(xiàn)在我們的關系越來越好了,我們也經常在一起討論問題或者一起玩。
我們有的時候還互換自己的東西,還互相謙讓。
同桌風波作文4
這是一個風和日麗,陽光明媚的日子。當天下午,老師正在發(fā)本子,因為是別的同學發(fā)的,所以本子也不是自己拿的,每個同學的本子也是有壞有新,由不得我們。
就在這時!我和同桌發(fā)生了一件很懊惱的事。同學把本子發(fā)給我的那一刻,我的同桌像風一樣地搶了我的本子,我問她:“你干什么”?她卻說:“我的本子后面有問題,我要跟你換一本本子”!拔也弧,“為什么?”我沒有聽到她說的話。便拿回了我的本子,在上面寫上了我自己的名字。
“咚一咚一咚一咚”。下課了,等我想把本子放進書包時,我發(fā)現(xiàn)我的本子不見了。我左看右看上看下看,發(fā)現(xiàn)本子在我的同桌王清的手上,正要與我換本子呢。我沒有猶豫,便一把把我的本子搶了回來,放回了書包里。而她卻對我大哄大叫的說:“你干嘛?把本子還給我”。我很疑惑的想了想,這不是我的本子嗎?為什么要還給她呢?我一看,原來她已經把姓名區(qū)我的名字改成了她自己的名字了!
我很生氣地把本子直接往地上一扔,怒火沖天地跟她提出了絕交的事情,她也很生氣地撇了我一眼。好像是我得罪了她一樣。在這件事之后我們兩就井水不犯河水,她走她的陽關道,我走我的獨木橋,我們絕交了十幾個小時……
但是才絕交的第二天早晨我們倆又不知不覺的和好,又在互相幫助,又在相互打鬧玩耍,嘻嘻哈哈的笑著……
從這件事我深深感受到了朋友的友誼不是那柔弱的小草,而是那個刀槍不入的石頭。擁有了友誼,才是擁有了世界的真心。
同桌風波作文5
友誼,是人世間最美的東西。
——題記
我因一件小事,跟最要好的朋友鬧起了矛盾,引起了一場風波……
“你個臭小子,干嘛看我作業(yè)本,想抄作業(yè)是吧?”我同桌怒氣沖沖地向我吼道。“我只不過是看了一下數(shù)學書上的公式而已,干嘛對我這么兇?”我委屈地說!昂,明明就是朝我這個方向看的,當我是吃素的吧,這么好騙!”
這九級獅子吼震得我耳朵都快聾了,我明明就沒看,他就一口咬定說我看了他作業(yè),明明就是來找茬的。我越想越氣,干脆一拍桌子吼道:“好,既然你說我看了你作業(yè),那不如就七八段(絕交),永不和好!”說完我就賭氣地轉過身去找別人玩了。只聽到他在我背后說:“別……別,我們是最好的朋友……”可我卻頭也不回地揚長而去。
接下來的兩節(jié)課,我有時狠狠地瞪他幾眼,而他眼里滿是失落,欲言又止……
在最后一節(jié)美術課上,我和他之間的風波出現(xiàn)了轉機。
這節(jié)美術課,老師要測試,要求帶彩粉,可我忘記帶了,急得團團轉,卻又無計可施。這時同桌悄悄地將彩粉遞給了我,同時還有一張字條,我打開一看,上面寫著:同桌,對不起,是我錯怪了你,請原諒我好嗎?我們是最好的朋友。
感謝他的雪中送炭的同時,我也愧疚自己的心胸狹窄,珍惜我和你之間友誼的朋友,謝謝你!
這場風波終于平息了,我跟同桌重歸于好,希望我們之間的友誼以后能經受住更多的考驗。
同桌風波作文6
我和我的同桌陳奕諾是一對如膠似漆的好朋友,但偶爾也會發(fā)生不愉快的小爭吵……
“陳宣羽,我不想再和你好了!”陳奕諾一個高聲,打破了教室的寧靜。
“憑什么,就因為一支筆不借給你,你就不理人了,真討厭!”我不高興地嘟囔著。
“那不關你事!”陳奕諾氣憤地說。
“我如果借給你了,那你非得要把我筆的水給用光了才罷休!”我把書“啪”的一聲摔在桌上,“那有什么關系,你的爸爸媽媽不會再買的嗎?”
“你以為我是個大富翁嗎?還有,你家就窮得連支筆也買不起嗎?”陳奕諾的臉氣得像個大紅氣球,好像馬上要爆炸似的。
我咬著牙,氣得都喘不過氣了,心想:陳奕諾呀陳奕諾,虧我還把你當好朋友,就為這么點事,和我吵個不停,真是太過份了!
“好了,好了,你們倆能不能別吵了,為了一支筆就吵成這樣,值得嗎?”潘可瀅見勢不妙,急忙過來勸架。我和陳奕諾你看看我,我看看你,都不好意思地笑了。
我們默契地伸出雙手,握手言和,這場同桌風波才終于結束了。我們的友誼,正是因為這偶爾的小小風波,才變得有聲有色,變得更加堅不可摧。
同桌風波作文7
我的原同桌,旭人大哥,只因為近來犯錯比較多:不交作業(yè)、瘋狂遲到、不上早操……其實老師最恨旭人的有兩點:其一是不寫假期總結,包括我們自己寫給老師的和家長給老師寫的,我們都陸陸續(xù)續(xù)地交了,一星期后卻還是只有他一個人鶴立雞群,沒有交,這種革命精神是值得我們學習的,但切記學習時不要忘記考慮后果,否則最好的結果也只能是跟我們旭人同志的后果一樣;其二呢,是他上學遲到、上操遲到,還自己給自己寫假條,雖然這并不是什么大問題,可對老師而言是對人家的大不敬。于是乎旭人同學就這樣被老師打到了第一層地獄,從倒數(shù)第三排調到了倒數(shù)第一排。雖是這樣,我卻沒有發(fā)現(xiàn)他有什么不情愿的地方,還樂滋滋地到他的新地盤去了。
旭人同學走后,我旁邊的座位就空了,我還以為剩下幾天我要獨占一張大桌子了,可是老師又讓旭人同學后面的李坤同學補上來,我和李坤這幾年一直都是前后桌,突然成了同桌有點不適應,關于“坤”字,我曾經看到字典上說“坤”字特指女性的用品,如“坤包”、“坤鞋”等,像皇后居住的地方不就叫“坤寧宮”嗎?李坤同學拿田老師的話來說是“沒發(fā)育好的豆芽菜”。他最突出的地方就是有我們女同學可望而不可及的骨感美,他太瘦了,真的,不過也正好,我挺胖的。一胖一瘦搭配得很好。∷L得不算帥,還有個可愛的小虎牙很夸張地露在外面乘涼。
同桌風波作文8
“喂喂,你過界了!”“怎么了,我只是撿個筆而已!”這種聲音,經常在我和同桌之間傳出。今天,這種聲音再次響起,只不過,這次與以往不太一樣。
我同桌叫朱曼修,是一位脾氣暴躁的女生,具有很強的“領地”意識。我想和她做同桌,算倒了八輩子大霉。她不僅會為一點小事而吵鬧,還經常因完不成作業(yè)而來抄我的作業(yè),真令人頭疼。
這一天,我一不小心把她的本子弄臟了,她因此大發(fā)雷霆,不僅把我的本子扔到了地上,還用腳猛踩了幾腳。我看了后氣得火冒三丈,便對她怒吼道:“我說了對不起,你為什么還把我的本子丟到地上,還踩了幾腳!”她聽后也大叫:“誰讓你先弄臟我的本子的?這叫報應!”說完,甩頭她就走了,聽了這番話,我決心要報仇。
當天下午,她一不小心將水潑到了我的身上。我心想:機會來了!于是,我便對她說:“你為什么向我潑水?這是我的新衣服啊!你賠!”她聽了后說:“我又不是故意的!薄澳悄闶怯幸獾牧耍俊薄拔也皇!”……很快,我們又吵了起來,直到老師來了,才把我們拉開。
放學后,我正準備回家,這時,朱曼修走了過來,二話不說就塞給我五元錢,她說:“這算是賠償給你的,對不起!”說完,她就走了。頓時,我感覺自己的鼻子酸酸的,心里有一種說不出的滋味。
從那以后,我們雖然還是會互相吵架,但是基本上都會各退三尺,不會像之前那么厲害了。也許再過一段時間,我們將從仇人變成朋友,一起愉快的玩耍,因為我們要畢業(yè)分別了。
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