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有關(guān)同桌作文匯編五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的同桌作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌作文 篇1
那是三年級(jí)的時(shí)候，老師把他和我坐在一起，以后我和他就是同桌了。和他坐在一起第一天因?yàn)樗盐胰巧鷼饬�，于是我就氣沖沖的跑回宿舍，一節(jié)課的時(shí)間就被我浪費(fèi)了，不僅僅是我，老師和同學(xué)也找了我一節(jié)課，最后我走回了教室。
李偉�。ㄎ业耐溃┚妥哌^來對(duì)我說“對(duì)不起”雖然我原諒了他，但我還是很討厭他，以后的每一天，我都想方設(shè)法挖苦他。但是下學(xué)期考期末試的時(shí)候，我感覺好像愛上了他。果然，四年級(jí)我們不是一班了他在8班我在4班。
我有一次給他寫情書，但沒有勇氣給他，我連寫了幾封，也沒有給他。有一次我得知他也喜歡我，我就告白了，不知為什么分手了？
同桌作文 篇2
同桌的你
我讀東湖中學(xué)，在初一九班。我有一為被我們稱之為學(xué)霸的同桌，他讀書非常的厲害，我常常為他考得分?jǐn)?shù)所羨慕。他不怎么高，很近視。不知道是什么原因，我和他坐同桌之后，有點(diǎn)想打他的感覺。下面，就讓我詳細(xì)的說一說我和他坐同桌的經(jīng)歷吧！
剛開始我和他做同桌還感覺到不適應(yīng)，我以為和他坐會(huì)非常的痛苦。后來我才知道和他并不難相處的，和他坐在一起，還感覺有不懂的問題還可以當(dāng)面當(dāng)堂的處理。用不著下課以后才能去問，到時(shí)候有可能他還不幫忙呢。有時(shí)候太麻煩的題目還不給你解答，又時(shí)候我把他當(dāng)成死黨，有時(shí)候我把他當(dāng)做同學(xué)。反正我就像會(huì)變臉一樣，在不同的情況下我就會(huì)翻不同的臉。
我和他在一起每天都是歡樂的，只是在一部分的時(shí)間里有一些不高興，在其他的時(shí)間里過的都很歡樂。我的同桌在班里可以算是學(xué)習(xí)牛的了，有一些就考不好。我本來不同意和他坐同桌的，但是后來老師卻把我們按排到第一組也就算了，還是第一排！因?yàn)槲遗滤麜?huì)做一些羞羞的事情。我看了他在課堂上做的筆記，真的是太全了，在我們班上，沒有人的筆記比的上他了。其實(shí)吧！我認(rèn)為和他坐真的很快樂！可是不知道為什么，老師后來又把我們調(diào)開了，我真的.不愿意��！可是，沒有辦法，班主任最大，她的話我們不能不聽。所以，我們就此分開了，我被調(diào)到后面的最后一排。難到我是表現(xiàn)得太差了！真的意想不到��！
我能有這樣的一位同桌真的是幸福啊！如果讓我和他對(duì)比的話，那可就是一個(gè)天上一個(gè)地下了，我和他簡(jiǎn)直就是沒的比。他的成績(jī)有多好，我的成績(jī)有多好！讓我來宣布他的名字吧！他就是我的同桌楊景生！
同桌作文 篇3
同桌啊，我和你做同桌已有兩個(gè)月之久了吧？在這兩個(gè)月內(nèi)，我們也是從曾經(jīng)的陌不相識(shí)，到剛成為同桌時(shí)的孤言寡語，到現(xiàn)在以兄弟相稱，無話不說，你我也是十分不容易啊！
我們倆雖然在小學(xué)時(shí)，乃一校之友�？蓛H僅是因?yàn)椴辉谕粋�(gè)班級(jí)，讓我們倆一直未能相識(shí)，就算有幾次偶爾的見面，也是匆匆而過，不留一絲蹤跡。而那時(shí)，我對(duì)你的評(píng)價(jià)，也只通過一些傳言和幾次片面的理解形成的。我認(rèn)為，當(dāng)時(shí)的你，只是個(gè)受氣包，不僅僅是一個(gè)受氣包，還是一個(gè)愛白日做夢(mèng)的受氣包。嘴里整天嘮叨著，自己是什么溥儀，還有什么大清亡了。雖然現(xiàn)在你依舊沒有改變，可我也漸漸開始理解你。不在像以前一樣，對(duì)你的胡言亂語表示不屑。
哦，對(duì)了，還記得一周前的家長(zhǎng)會(huì)嗎？當(dāng)時(shí)，你我二人，皆躲在墻角。任憑外面老師的告誡和同學(xué)的喧鬧，我和你照舊改著數(shù)學(xué)上交。在一群人只能蹲坐時(shí)，我倆卻坐著多余的板凳，一起靜聽風(fēng)雨，好不快活。
這一切，都只是在這短短的幾個(gè)月內(nèi)，我相信，在未來的幾年里，你我二人必當(dāng)創(chuàng)造奇跡，愿在未來，我們的友誼更進(jìn)一步。
同桌作文 篇4
我的同桌是個(gè)小個(gè)子，有著可愛的蘑菇頭，小小的眼睛，笑起來時(shí)總是瞇成了一條縫兒。而且他也算是個(gè)“人見人愛，花見花開，車見車爆胎”的小可愛了呢！他就叫黃天雋。
黃天雋不僅長(zhǎng)得惹人喜愛，還有許多優(yōu)點(diǎn)。比如，他脾氣非常好，跟別人說話總是非常溫和，還有他也是很講信用等等，但其中最突出的就是樂于助人了！
有一次，在考試的時(shí)候，我的鋼筆突然沒有墨水了！就在我心急火燎地坐在那兒干等時(shí)，突然有人輕輕地拍了一下我的肩膀。我一扭頭，咦？怎么是黃天雋？這時(shí)，他笑嘻嘻地遞過來一支鋼筆。我頓時(shí)不知道該怎么來感激他呢！
還有一次，是個(gè)大冬天，天上飄著細(xì)碎的雪花。我剛到校門口，突然后面有人叫住了我。那個(gè)人快速跑到我跟前。我一看，嘿！是黃天雋哎！于是，我拉著他的手，兩個(gè)人有說有笑地走進(jìn)了校園�？赡苁且�?yàn)樗l(fā)現(xiàn)我的手特別冷，停下了后，他從褲子袋里掏出一個(gè)東西塞在了我的手上。我伸開手掌一看，哇！是暖蛋！一股暖流便淌進(jìn)了我的心間。
這就是我的同桌，一個(gè)雪中送炭的小可愛！
同桌作文 篇5
生活如此煩悶！
一大早，走進(jìn)教室。我找到自己的位置，坐下。用余光瞟一眼身旁的藍(lán)書包，滿心不悅。
同桌水桶，是個(gè)大胖子。干事老是干不好，惹人氣。這節(jié)數(shù)學(xué)。水桶被點(diǎn)名答題，答不出來，我暗自發(fā)笑：真笨！提醒他一句。他朝我感激地笑，笑的樣子像只大熊貓，憨憨的。
接下來的語文，復(fù)習(xí)教材全解的內(nèi)容。我沒帶教材全解，就對(duì)水桶說：“我忘帶了，你借我吧�！鄙焓帜米咚慕滩娜�。我一直快速看，進(jìn)行到一半時(shí)，發(fā)現(xiàn)水桶斜著眼往這邊看。我才意識(shí)到書離他太遠(yuǎn)了。我把書推到中間，問他：“你剛才干嘛不告訴我你看不見？”他一撓頭：“是嗎？我忘了�！蔽艺媸菬o話可說，但心情好轉(zhuǎn)了。我看完后，他還沒完，我就將書還他。他緩緩翻頁，頭擺來擺去。我發(fā)現(xiàn)他原來挺可愛的。
我有想到他借我筆、尺子的時(shí)刻；他那做事、反應(yīng)慢半拍的樣子。我覺的他又不是很招人討厭了。
生活原來挺多嬌的，同桌水桶就是生活的代言人。
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