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關(guān)于我敬佩的同桌作文（通用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于我敬佩的同桌作文（通用15篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我敬佩的同桌作文 篇1
我敬佩的一個人就是我的同桌——何奐宸，她有一雙明亮的眼睛，俊俏的鼻子，紅紅的小嘴，臉上還有幾個小雀斑，我們都叫她“暴力女”。因為我就被她掐得青一塊兒紫一塊兒的，但她的優(yōu)點更值得我敬佩，比如她在演講時從不怯場。
有一次，我和何奐宸一起去參加比賽，第一輪是演講，首先要自我介紹。我緊張個半死，可“暴力女”卻形態(tài)自若，好像沒有比賽這回事兒，還說我是膽小鬼。輪到我了，一上場我昨晚上背的臺詞全忘了。腦袋一片漿糊，一個字也說不出來，最后第一輪我就被淘汰了。正當(dāng)我傷心之時，看見了“暴力女”在場上舉著話筒演講，她臉上沒有一點膽怯，侃侃而談，有條不紊，最后評委給她打了全場最高分。
她不但在演講時不怯場，而且做事也一絲不茍，從不以情用事。
在小記者選拔會上，“暴力女”是評委，還是監(jiān)視員，第二輪是寫作文，我一看作文題目是《記今天的小記者會》，我都快昏過去了，我最不擅長寫記事文章了。心怦怦得跳，趕緊想辦法，最終決定向“暴力女”求救。
“暴力女”說：“自己想‘變質(zhì)饅頭’，別指我了，我雖是你同桌，可我是不會告訴你的！”
我嘆了口氣，一邊心里想著“暴力女”的話，一邊抓著腦袋，一邊奮筆疾書……
我“恨”“暴力女”，因為她把我掐得青一塊兒紫一塊兒，但我也得敬佩她，因為她有不怯場的才能，做事一絲不茍，其實有個小秘密就是她還有好多優(yōu)點呢下回再給大家揭曉吧。
我敬佩的同桌作文 篇2
提起同桌，我從心底里佩服，因為我被他不怕苦、不怕累的精神深深感動了。
有一次，他從高臺上摔了下去，骨折了，因此他沒有去上學(xué)。
過了一個星期，他來了，只見他那細小的胳膊被粗大的石板夾著，臉上也沒了往日的紅潤，雙眼也沒了往日的明亮，看著他那頹廢的樣子，真可憐！
數(shù)學(xué)課上，老師講完小數(shù)，要用課堂本做筆記，我看了一眼同桌，發(fā)現(xiàn)他正在艱難地打開文具盒，用手拿出鋼筆，但寫不了字，因為傷的是右手，我說：“都成這樣了，別寫了。”“沒事，我可以用左手寫呀！”說著，便把筆換到了左手，看著他那側(cè)影，我仿佛看到了他堅持不懈的精神品格，這時，一種敬佩之情油然而生。
下課了，同學(xué)們從教室里陸續(xù)而出，只有他——我的同桌，在默默地做筆記，看看他的字橫七豎八，歪歪扭扭的，但即使這樣，他也沒有放棄，在開著25度的空調(diào)房里，頭上竟然冒出了晶瑩的汗珠，可見他有多么努力�。∥胰滩蛔∮稚先窳怂淮�，他卻對我說：“不用管我了，我什么都可以落下，只有學(xué)習(xí)不可以！”
之后，我又看見他去每個老師的辦公室問了上一個星期學(xué)過的東西和作業(yè)，不像別人，落下了就是落下了。
這就是我的同桌，一個擁有堅定毅力的人。
我敬佩的同桌作文 篇3
我敬佩的人是我奧數(shù)班的同桌——王天妍。
她長著一雙黝黑發(fā)亮的眼睛，小巧的鼻子上駕著一幅藍色鏡框的眼鏡。她還有一張能說會辯的小嘴，每次回答問題時說的頭頭是道。
她是個多才多藝的小姑娘。他會鋼琴、繪畫、舞蹈……她和我非常有緣，我們不僅是奧數(shù)班的同學(xué)，而且還是美術(shù)班的同學(xué)。
一個星期六，我和王天妍一起去上美術(shù)課。因為我是新手，所以我畫的比較簡單。一切準備就緒，可以畫了，今天我畫的是花，畫花是我最拿手的，我只用了30分鐘一幅作品在我手中誕生了，看著自己的作品心里美滋滋的。我扭過頭去看她畫的怎樣，只見她小心翼翼地蘸著顏料，細細的涂抹著�！昂闷涟。 蔽胰滩蛔λf。她微微一笑，并沒有說什么。只見她一會兒向后退幾步看看，一會兒又上前細細修改。“終于畫完了！”她松了口氣。我走過去一看，在我眼前展現(xiàn)出的是一幅詩情畫意的迷人風(fēng)景畫。我贊不絕口。
事后，每當(dāng)我遇到堅持不下來的事時，我就想起了王天妍。我敬佩她的才華，更敬佩她做事認證的態(tài)度。
我敬佩的同桌作文 篇4
我的同桌杜智慧她學(xué)習(xí)成績不怎么好，但她很會玩，而且能玩出花樣。
一天，我在家里看書，忽然杜智慧來了，她對我說：“馬陽，告訴你，我想出了一個新的雙杠動作�！薄罢娴�？太好了！”于是我們來到廣場，杜智慧先坐到雙杠上，雙手緊緊地勾住前面的橫杠。就在我全神貫注望著她的一舉一動時，突然，她的上半身急速向后仰下，雙手仍抓住后杠，整個身子像是在蕩秋千。猛然，她的雙腳快速從前杠下抽出。沒等我叫好，杜智慧已經(jīng)身體向后翻，輕盈一跳，穩(wěn)穩(wěn)地落地，還沖我發(fā)笑。
杜智慧不僅玩雙杠絕，跳橡皮筋也很厲害。一天有人在和杜智慧比賽跳皮筋，瞧，她像一只小燕子上下翻飛。勾、挑、踩三樣她沒有一樣跳不好。皮筋在她的腳下變得很溫柔，任她做各種動作。她又要做一個高難度動作，對方不知道她的厲害，以為馬上就要輪到她們了，杜智慧這幫就看著杜智慧的精彩表演，杜智慧跳過了，對方說：“這就是百年一遇的天才，我們認輸�！�
這就是讓我敬佩的同桌。
我敬佩的同桌作文 篇5
提起我敬佩的人，我不由想起我的同桌——張芷源。因為他那不怕困難，頑強的學(xué)習(xí)精神深深地打動了我。
清晨，我來到教室準備忍受沒有同學(xué)的那份孤獨，可我驚奇地發(fā)現(xiàn)，早來的幾位同學(xué)中，竟有我的同桌張芷源。前幾天他不是胳膊骨折了嗎？怎么今天……我疑惑不解地走到他身旁，只見他手纏著布帶，被一塊兒夾板夾著。白紗布纏著脖子，往日那細瘦的胳膊腫起一大塊。我關(guān)切地問：“都這樣了，怎么不在家休息？”他說：“好好學(xué)習(xí)，不耽誤聽課才是最好的休息�！闭f完他還咧嘴笑了笑。
上課，老師講完小數(shù)點兒加減法，讓我們做隨堂練習(xí)。只見我同桌左手吃力地打開鉛筆盒，拿起鋼筆準備寫字。突然下課了，同學(xué)們都跑去操場玩耍了，可我的同桌還在那里努力學(xué)習(xí)。
張芷源真的好認真呀。我見他這樣不忍心，于是連忙勸阻：“看你都這樣了，快休息一下吧�！彼⑿Φ卣f：“那有什么，我可以用左手寫呀�！彼闷痄摴P，吃力地在本子上一畫一畫，動作緩慢，眉一皺一皺的。再看他寫的字歪歪斜斜，有大有小。他一會兒聳聳肩，一會兒甩甩手，看他那股認真勁兒，我無奈的搖了搖頭。在寒冷的天氣中，他的額頭竟有豆大的汗珠，這時我的敬佩之情油然而生
看著我同桌兒的身影，我陷入了沉思，這不是不怕困難，頑強抗?fàn)幍木裨佻F(xiàn)嗎？我在我心中為我的同桌豎起大拇指。
我敬佩的同桌作文 篇6
她不像失敗了以后會放棄的人，她是個成績好，愛幫助別人的人，她就是我的同桌姜楠四眼妹。她的臉胖乎乎的，眼睛不大，鼻子也很小。不過她的嘴很大。
別看她長得很普通，但她很優(yōu)秀。她的成績每次都是90分以上，很少90分以下。當(dāng)我遇見困難的時候，她都會幫我解決困難。
我記得有一次，考試前我有幾個英語單詞不會，而在這時是姜楠幫我解決了這個難題。果然，學(xué)霸教我的知識都是全對的，不然，我肯定是90分以下了。我還記得有一次在我值日的時候，我發(fā)現(xiàn)值日生少了三個，但必須要在五點把值日完成后下樓去，否則，老師就會批評我。這時已經(jīng)走了很多人，就剩我和姜楠，但姜楠一句都不說，就干了起來，我們兩個同心協(xié)力地把教室變得干干凈凈，并且按時下去，如果，姜楠不在那我就“死”定了。姜楠，謝謝你幫助我，我要向你學(xué)習(xí)！
我敬佩的同桌作文 篇7
我的同桌是田涪兆，經(jīng)過一件事后讓我對他刮目相看。
就在昨天，田涪兆在早讀的時候去練籃球操，回來的時候我發(fā)現(xiàn)他的臉上有一道疤，我問他怎么回事，他跟我說：“是一個一年級的小朋友把他弄傷的�！蔽铱吹侥堑腊踢�有血，我就給他了一張紙讓他擦了一下。我說：“我不我找人和你去醫(yī)務(wù)室看看�！弊詈罄钣褴幐锔⒄兹チ恕Ｏ铝嗽缱x后他回來后告訴我，醫(yī)務(wù)室的阿姨給他用酒精擦了擦。我問他：“你現(xiàn)在還疼不疼�！彼f：“不是很疼了。”“你比趙明豪強多了，有時候別人說他幾句他就哭了，一點也不像個男子漢。”我對他說。
通過這件事，我明白了我們要做一個像田涪兆那樣流血了不哭的男子漢，不要做像趙明豪那樣說你幾句就哭的膽小鬼。我們要做一個堂堂正正的男子漢，才能不被別人欺負。
我望著田涪兆臉上的那道疤，心里不由得對他豎起了大拇指。
我敬佩的同桌作文 篇8
有一天，我的同桌胳膊折了，只見他右邊的胳膊幫著白布掛在脖子上，他健康胳膊腫起一大塊，真嚇人，我說；你怎么不在家好好休息啊！還來上課。他說；不行呀！學(xué)習(xí)對我來說非常重要。
上課了，老師講完加減法，老師讓我們做課堂作業(yè)我發(fā)現(xiàn)他左手吃力地打開文具盒，我不解的問；手腫成這樣，別寫了，他搖搖頭說；哪有什么我可以用左手寫啊！
下課了，同學(xué)都到操場上玩耍去了，我發(fā)現(xiàn)同桌他還坐在教室慢慢寫著，筆隨著左手一拉一劃，動作慢極了，他寫的字歪歪扭扭有大有小�？煽此钦J真勁，我的敬佩之情猶然而生我陷入了沉思，這不正是頑強的毅力嗎？刻苦的精神，他的精神在我心中留下了深深的印記，我為同桌豎起大母指。
我敬佩的同桌作文 篇9
我敬佩的同桌提起我的同桌，我非常敬佩她，她的名字叫沈昕琪，她的學(xué)習(xí)能力比別的同學(xué)稍微著差一點，她濃眉大眼，梳著一頭短發(fā)，手有一點小小胖胖，是一個人間人愛的小女孩，她的成績不是很優(yōu)異，使她臉上掛著一份苦惱。
有一次，因為沈昕琪她的語文成績不是很理想，所以下課沒有出去玩，正當(dāng)我要去看她在干什么，一看，嚇我一大跳，她正在預(yù)習(xí)23課，這一課還沒教，她盡然在預(yù)習(xí)了，一看前面，連21課22課都預(yù)習(xí)好了，這一次我真的有點佩服她。
上課的鈴聲響了，剛剛我在外面玩，一上課，準備工作沒有做好，一看沈昕琪已經(jīng)幫我整好了，我說了聲“謝謝”，她說“不用謝”，老師走上了講臺，開始上課了。
上課時，沈昕琪積極舉手發(fā)言，做作業(yè)時認真認真再認真地做，果然，她終于獲得了成功。
第六單元，她考了90分，我們應(yīng)該給她熱烈的掌聲，我要為她豎起大拇指。
這就是我的同桌，有如此努力學(xué)習(xí)的精神，應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
我敬佩的同桌作文 篇10
我上三年級時，我的原配同桌成了我的手下敗將終于和我調(diào)離了。
新分配來與我坐的是一個名叫胡超的黃毛丫頭，我先下手為強，笑里藏刀地對她說：“和我共伍，小心著點�！碑�(dāng)天我跟她約法兩章，一、不準隨意侵入我軍防線，否則，后果自負，二、與我一戰(zhàn)雌雄時不準哭。她似乎不知道災(zāi)難就要臨頭了，我想：“如果她敢違反這兩條的話，下場跟李仙珠一樣，自討苦吃�！睕]幾天，我這個智多星吳用給她取了個外號叫“小東西”，因為她白里透紅的小臉上長著一對小眼睛、小鼻子，什么都小。立下了規(guī)矩，那黃毛丫頭還真不敢惹我，安頓了一個禮拜，終于有一次她犯規(guī)了。
她去交作業(yè)時，鬼使神差地推了我一下，剎那間，我的作業(yè)本上灑上了一群小蝌蚪，我火冒三丈怒從中來，向她報以老拳，并通牒說：“快給我收拾干凈，否則，世界大戰(zhàn)在即�！彼挪坏啬贸鍪峙劣质遣劣质悄ǎ�一疊連聲地向我賠禮道歉，最后賠了一本本子，我這才放了她一碼。可是，一件偶然的事情讓我改變了對這位同桌的態(tài)度。一天下課時，我全身輕飄飄的想嘔吐，不好，“液化手榴彈”發(fā)射了出來，一不小心把她的領(lǐng)地弄臟了。周圍的同學(xué)有的捂住嘴巴，有的捏住鼻子，有的指指點點，我簡直成了過街的老鼠人人喊打，竟然沒人出來助我一臂之力。要不是我身體不好，我定與他們爭個高低。
迷迷糊糊中，她，那個小東西，也就是我的同桌，竟然從樓下拿來了煤球踩碎了撒在那攤我嘔吐的臟物上，還用掃帚一絲不茍地掃了起來，我不覺身子一振，看到她時不時強忍住氣別轉(zhuǎn)頭去打惡心時，我不好意思地說算了吧，我自己弄，她不但沒放下掃帚，反而把臟物掃了，還拿來拖把拖了個一干二凈。一股敬佩之情油然而生在我的心間，我流淚了。
想想自己以前對她的所作所為實在是太不應(yīng)該了。而她通過了自己的行動證明她是個令人敬佩的人。
我敬佩的同桌作文 篇11
這周星期六發(fā)生的一件事，讓我更加敬佩我的同桌張念豪了。
下午，我和爸爸、媽媽一起出去散步，在途中遇見了我的同桌張念豪。他騎著一輛自行車，那動作、技術(shù)之熟練，簡直讓我敬佩得五體投地。小小年紀就會騎自行車，真是太能干，太勇敢了，而我一點也不會騎。張念豪就自告奮勇地來教我，而且大方地把他心愛的新自行車借給我騎。他教我先用左腳蹬一下，再把右腳踩上去，腰要挺直，兩手把握方向，眼睛要看著前方。
他還告訴我，最重要的是要有信心和恒心。你看，他就是我名副其實的小老師呢！說起來容易，做起來就難了。我總是一騎上去，車就往一邊倒。這時候小張老師就給我鼓勵、加油。在他的鼓勵和指導(dǎo)下，我反復(fù)練習(xí)，兩個小時左右，我就能繞著場地騎幾圈了。哇，我終于學(xué)會了。
我的同桌張念豪，成績優(yōu)秀，遵守紀律，再加上我新了解的能干、勇敢、大方的小老師的品質(zhì)，他真是值得我敬佩的一個人。
我敬佩的同桌作文 篇12
她，個子高高的，并沒有什么引人注目的地方。可是我覺得她十分令我敬佩。
有一節(jié)美術(shù)課，我忘了帶水彩筆，當(dāng)我畫完畫后，想向同桌借水彩筆，可是又怕她不借，我急得像一只熱鍋上的螞蟻，心中又猶豫不決。我的這些舉動全被我同桌看見了，她見我畫完了沒涂色，便迷惑不解地問道：“你畫完了為什么不上色？”，我心中慌了。說，在她面前會不會出丑？不說，埋在心底我寧愿受苦？于是，我支支吾吾地說：“我……我忘帶水彩筆了�！保�，她三思中：“借，那我怎么辦？不借，她會不會怪我？”緊接著，她平靜地說道：“我借你�！保覇枺骸澳悄阍趺崔k？”她回答：“那就一起用。”。我聽了后，心中頓時升起了一束希望之光，猶如在沙漠里行走的人看見了一大片綠洲。有一次我要用紅色，她也要用，可是，她將紅色遞給了我，自己則用橙色。當(dāng)時我沒在意，用完時卻忘還給她了，第二天一早，我輕輕地將彩筆放在了她的桌子上，并說了聲：“對不起�！�，可她卻若無其事地說了聲：“沒關(guān)系”。
有一次我做數(shù)學(xué)作業(yè)時，我遇到了一道不會的難題，她便放下手中的筆教我。我一邊沒聽懂，她便將算式子列出來，一步一步的講給我聽，直到我聽懂為止。
這就是我以前的同桌——林佳，一個大方、有耐心、而又樂于助人的小女孩。她擁有著如此高尚的品德，能不讓人敬佩嗎？
我敬佩的同桌作文 篇13
在我記憶的中，有許多令我敬佩的人，但令我記憶最深的還是我的同桌，因為他頑強的毅力，克服困難的精神深深地打動了我。
記得在二年級的`時候，一天同桌小剛的胳膊，因為下樓不留神一打滑摔斷了，住進了醫(yī)院中。從那天后我一直忍受著沒有同桌的孤獨心情來上學(xué)。就在一個晴朗的早晨，我和往常一樣，沮喪地走進教室，可是我驚奇地發(fā)現(xiàn)，早來的幾位同學(xué)中竟有我的同桌。怎么今天……我疑惑不解地走到他身旁，只見他的右臂被夾板緊緊地夾著，一條白紗布挎在他的脖子上，兜著那條傷胳膊，往日他那干凈的小手，現(xiàn)在已腫得像大饅頭似的。我不解地問：“嗨，都成啥樣了！你還來上學(xué)？怎么不回家多休息休息呢？”他卻滿不在乎地對我說：“再怎么樣也不能耽誤聽課呀，學(xué)習(xí)對于我來說是最好的休息。”說著，他還咧嘴對我笑了一下。
上課了，老師講完了整數(shù)乘法后，讓我們做課堂練習(xí)時，我發(fā)現(xiàn)小剛吃力地打開文具盒，拿出來了一支鉛筆，準備開始做題，我輕聲地叫住了他，說：“小剛，你的手都這么腫了，還是不要寫了。有可能會很疼的！”他笑了笑，說：“沒關(guān)系的，這點小傷算什么，我還可以用左手寫呀！”說完他皺起眉頭，用左手寫了起來，看他那一副別扭的樣子，我無奈地搖了搖頭，心里想：哎，真拿他沒辦法。
終于下課鈴打響了，同學(xué)們猶如脫韁的駿馬一樣一同奔向操場，盡情地玩耍起來，而小剛卻一直堅持不懈，咬緊牙關(guān)吃力地寫著。筆隨著他的左手一拉一劃，動作緩慢極了。看他寫的字，有大有小，歪歪斜斜的，再看他那副認真的勁兒，一會兒甩甩手，一會兒聳聳肩……在寒冷的天氣中，他的額頭上竟有一顆晶瑩的汗珠。煞那間，一種敬佩之情油然而生。
望著他那執(zhí)著、努力的身影，我陷入沉思，心想：這不正是頑強的毅力嗎？不正是刻苦的精神嗎？我在心中暗暗敬佩小剛，不禁為他豎起了大拇指！
我敬佩的同桌作文 篇14
有人敬佩明星，有人敬佩醫(yī)生，有人敬佩老師，有人敬佩清潔工。而我卻敬佩我的同桌——陶勇熙。
他個子高高的，瘦瘦的，像一根直直的線桿，她的頭發(fā)又黑又亮，像黑色的夜明珠不長也不短。每一天都穿著休閑裝，從來不穿什么名牌的衣服，散下頭發(fā)像仙女一樣美極了。！
記得那件數(shù)學(xué)課老師讓我們做練習(xí)題我哪起筆就是認真的寫。寫著，我發(fā)現(xiàn)一個一道難題，絞盡腦汁也想不起來。最后想：算了，下課去問老師吧。叮鈴鈴，下課了他來找我一起玩發(fā)現(xiàn)我有一道不會的他也開始思考起來，他有時抓耳撓腮，有時讓我給她拿研草紙，有時快速揮筆，十分鐘過去了20分鐘過去了她還在那里認真的做題。吵鬧聲說笑聲簡直是翻了天，那么大的響聲，而他卻紋絲不動眼睛閃著異樣的光，像是兩個亮點，閉上眼睛，像在夢中思考一樣。
我想分散他的注意力。我對他說：“”我們出去玩吧！別做題啦，做題沒意思”。沒想到他理也不理我。忽然把地板踩得吱吱響，手不停地揮動。好像和那題已經(jīng)融為一體了。整個世界對他來講好像已經(jīng)完全消失了，大約過了很長時間他輕輕的呼氣說：“哎，這道題我終于會了”。他正準備出去，我笑著對她說：“你怎么把我給忘了”。一看還真把我給忘了。
陶勇熙，你那種做事全神貫注精益求精讓我敬佩！雖然五年級我們可能要分開，但是我永遠不會忘記你。
我敬佩的同桌作文 篇15
我的同桌是一個非同尋常的女生，她叫晶晶。
她有著一頭短發(fā)，方方的臉上帶著幾分“兇氣”，她那雙銅鈴般的眼睛，好像能把人看透一樣。久而久之，大家就不怎么敢向她開玩笑。她雖然是個女生，有個文雅的名字，但是現(xiàn)出來的卻是一個相當(dāng)豪放的“小伙子”，大大咧咧，走起路來也左搖右晃，遠遠望去，還以為是誰家的醉鬼被放了出來�；谝陨戏N種原因，再加上我并不喜歡這種性格的女生，因此，剛認識她時，我對她并沒有多大好感。
然而，后來發(fā)生的一件事卻改變了我的看法。
有一次，老師在課上問起大家“夢想”這一百談不厭的話題，很多女生說的都是一些充滿了這個年紀浪漫又文藝的職業(yè)，比如畫家、園藝師、服裝設(shè)計師等等。班里的慣常調(diào)皮耍寶的男生嘲笑這些女生都是空想家，夢想既遠離現(xiàn)實，又膚淺得很。這時，晶晶叉著腰，劈頭蓋臉地對這些男生說：“三百六十行，行行出狀元。更何況，你哪兒來的優(yōu)越感，歧視她們的夢想。我們有夢想，所以才會有清晰的目標和不竭的動力�！彼膿�(jù)理力爭博得全班的喝彩。
接著，她鏗鏘有力地對大家說：“我的夢想是保衛(wèi)祖國的邊疆，做一個鎮(zhèn)守疆土的邊疆戰(zhàn)士，抓壞人，保家衛(wèi)國！”晶晶堅定的話語令我們十分驚訝——畢竟，大部分女孩子不都希望漂漂亮亮的，更沒有像男生那樣的體力和身體素質(zhì)。老師輕聲問道：“晶晶，那就請你說一下自己的理由吧！”晶晶是這樣回答的：“因為當(dāng)我在電視上看到些邊疆戰(zhàn)士頂著烈日和嚴寒堅守在崗位的場景時，我真的被他們的艱辛和不易、被他們的堅定和執(zhí)著所深深感動。保衛(wèi)祖國，難道不是一件驕傲而自豪的事情嗎？”
這時，我才恍然發(fā)現(xiàn)，往日不曾注意到的細節(jié)突然在我眼前清晰了起來：我每天早晨從宿舍前往教室的路上，總能看到晶晶在操場上跑步。在學(xué)習(xí)上，她的考試成績也總是獨占鱉頭；以前我還天真地以為晶晶只是成績好而已，暗自嘲諷她是個只會讀書的書呆子，跑步也是在“作秀”，我不禁為自己的狹隘而羞愧。也許在晶晶的眼里，一個頑強的士兵需要的不僅僅是強健的體魄，還有靈活敏捷的頭腦和思維。
此刻當(dāng)我重新審視這個“假小子”時，內(nèi)心充滿的只有敬意。晶晶看起來外表“兇悍”，但她實際上是一個有理想，有追求的女孩子。這樣的晶晶是我的榜樣，是我由衷敬佩的人。