小學(xué)同桌有你真好作文(通用65篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)同桌有你真好作文,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)同桌有你真好作文 篇1
我有一個同桌,她叫于曉雯,她有著瘦高的個子,扎著馬尾辮,長著一雙大眼睛外加一副眼鏡。
其實于曉雯還是一個“暴力女”,而且非常仗義,我們班的所有男生都怕她。不過,我覺得她十分愛幫助人,也喜歡和我做對手,在成績上一較高下,不禁成績不錯,她還喜歡搞怪。
記得有一次數(shù)學(xué)考試,我發(fā)現(xiàn)我的筆沒水了。就向同桌于曉雯求借。她故意賣關(guān)子:“我只有一支!蔽颐髅骺匆娝泻脦字У穆铮∥壹傺b學(xué)皇帝的樣子小聲說“”大膽于曉雯,竟敢撒謊不借我筆!“說著,我抓起她另外那支筆就寫。她急忙舉起手。我趕緊把筆還給她,不停地打躬作揖:”好于曉雯,大方的于曉雯,美麗的于曉雯,求求你了,就發(fā)發(fā)您觀世音的慈悲,借我一支筆吧,我會永世感謝您的恩情!“她被我弄得哭笑不得,故意學(xué)著觀音的樣子說:“悟空,好好用吧!”說完扔過來一支筆。我管不了那么多了,趕緊寫起來。
曾經(jīng)還有一次考試,我前排的同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來問:“這題咋寫?”我剛要張嘴,于曉雯就“當(dāng)”“當(dāng)”的敲了我們兩下,一本正經(jīng)地學(xué)著盧老師的樣子,說:“這是考試,作為班長居然敢告密!”前排同學(xué)不屈不撓的問。于曉雯義正詞嚴地一字一句說:“你們私通答案,我這就告訴老師!”一聽到“老師”兩個字,前排同學(xué)以迅雷不及掩耳的速度轉(zhuǎn)過去,再也不敢問了。你說,于曉雯的威懾力多強。
同桌于曉雯是語文課代表,每天幫盧老師不知作業(yè),她是我們“內(nèi)閣”成員中重要的一員,沒有她,我們的作業(yè)就沒有著落了。不過她有個不好的地方—布置作業(yè)不寫日期。我每天抄作業(yè)時都語重心長地對她說:“于曉雯,你布置作業(yè)真是的,為什么哪天都不寫日期?搞得大家都不知道日期!”她俏皮地眨眨眼睛:“你覺得我布置的作業(yè)可能是明天或者昨天的嘛?”我被問得啞口無言。唉,在口才上比不過她。
我的同桌于曉雯就是這樣的一個人。
小學(xué)同桌有你真好作文 篇2
每當(dāng)我聽到“明天你是否會想起,昨天的同桌的你!崩侠堑母枨赖哪,我的腦中就不禁的會想起一個人,一個熟悉的身影,那就是我的小學(xué)同桌。
開學(xué)第一天,英語老師便教我們二十六個字母的大小寫形式。末了,她讓我們將字母各抄寫一行,當(dāng)天上交。我正欲拿出英語本,猛然想起前一天晚上因為軍訓(xùn)太累,我匆匆就去睡了,壓根兒就忘了帶本子這一回事。怎么辦呢?怎么辦呢?其他同學(xué)已經(jīng)開寫了。才開學(xué),我怎么能給老師留下一個不寫作業(yè)的壞印象呢?
正當(dāng)我記得像熱鍋上的螞蟻之際,同桌的你似乎看出了我的疑慮,探問道:“你怎么還不寫啊?是不是英語本忘帶啦?”我無奈的點了點頭,原以為你會一副事不關(guān)己,高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的,你在課桌下鼓搗了一陣,很快掏出一本嶄新的英語本來,遞給我,友好地說:“吶,你先拿去用吧,碰巧我這有多余的!”我愣住了,內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動。
茫茫人海,萍水相逢,而你卻如此熱心的幫助并不是很熟的我!澳莻,謝謝了啊!”我如一只溺水的螞蟻很幸運得抓住了救命稻草,生澀地答謝道!皼]事,不就是一本練習(xí)本嘛!”你爽快的答著,露出了很陽光很陽光的微笑。再看你,依舊是細眉大眼,黝黑皮膚,卻那般特別。
我的同桌不僅成績好,體育方面也很好哦。她而且很大方,自己憑著自己的成績換來父母的零用錢,夏天,請我們吃冰淇淋,冬天,請我們吃餃子。她照顧人總是無微不至,以前,那位同學(xué)生病了,她一放學(xué)就跑去醫(yī)院,給同學(xué)講功課,照顧同學(xué)。
我的小學(xué)同桌是一個很細心的人,很喜歡幫助人,而且人也很漂亮。
小學(xué)同桌有你真好作文 篇3
我熟悉的人有很多,然而給我印象最深的就是我小學(xué)時的同桌,
他非常幽默。一天,我作業(yè)沒帶,又被老師罵了一頓,我傷心地偷偷哭,她就似乎看透了我的心,給我講笑話,做鬼臉撓撓癢癢,我笑了,他也笑了,跟她相處的生活充滿了樂趣。
他最大的興趣是愛畫畫,他學(xué)了兩年的畫畫,每次美術(shù)課上,她都能畫出一幅栩栩如生,美輪美奐的佳作,每到課間,同學(xué)們在玩的時候,她總是安靜的坐在教室里練習(xí)繪畫,只見她雙眼注視著畫板,雙手熟練地在紙上龍飛鳳舞的擺來擺去,不一會兒,一幅佳作就誕生了?串嫷娜瞬坏貌粸樗漠孅c了個贊。
金無足赤,人無完人,他的缺點就是:不講信用。有一次她陪我一起玩,說好了中午一起在操場上集合,她卻遲遲未來。那天中午太陽非常曬,我就站在太陽底下等。火辣辣的太陽烤著,我太熱了。等煩了,我就回家了,第二天我氣呼呼地問他為什么悔約。她面不改色的說“你不也沒來嗎?”“我來了,可是沒見到你!”她一口咬定是我沒去,因此我們鬧矛盾了,你不理我,我不理你好幾天才合好。
這都是我的同桌,在我有困難的時候幫助我,又不講信用讓我又愛又不恨,這就是她,我最熟悉的她,也就是它陪我走過了我心情低谷的那幾個月,雖然現(xiàn)在也沒有再見面了,也沒有在聊天,但是她帶給我的陽光與溫暖,我永遠都記在心里,雖然下半輩子可能不會再相見,但我仍然祝她歲歲平安,一馬平川。
小學(xué)同桌有你真好作文 篇4
新學(xué)期新變化,這不,許嘉明成了我的新同桌。許嘉明有點黑,大大的眼睛,短短的頭發(fā),看上去一副機靈的樣子。他以往給人的印象是貪玩,經(jīng)常很晚回家,所以成績也不怎么樣。跟這樣的同學(xué)成為同桌,我還真有些意外。
可是,新學(xué)期的許嘉明顯然變了。以前,許嘉明上課一點也不積極,有時還在看課外書,似乎是被遺忘的一個人,所以經(jīng)常挨老師批評。但是現(xiàn)在,他不僅用心聽課,還經(jīng)常回答老師的問題,同學(xué)和老師們都對他刮目相看。
上星期三的一節(jié)數(shù)學(xué)訓(xùn)練課上,老師發(fā)給我們一套全部是方程式的題目,要求用移向地方法來解答。那題目真的很難,我才看了第一題就一下子蒙了,竟不知道從哪里下手!正在我愁眉苦臉的時候,同桌的許嘉明興奮地叫了一聲:“哈,我做對了!”我扭過頭一看,啊,許嘉明確竟然做出來了,簡直不可思議!在我的目瞪口呆中,許嘉明又把剩下的幾個題也一一地算了出來,那速度,一點也不亞于電腦。
熊老師常說:“世界不缺美,缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!比巳硕加泻芏嗟膬(yōu)點,就像許嘉明。如果人人都可以發(fā)現(xiàn)向別人的優(yōu)點,那么這個世界將會充滿美麗。
小學(xué)同桌有你真好作文 篇5
她——扎著高高的羊尾辮,一雙會說話并充滿智慧的大眼睛,水靈靈的像寶石似的。高如山般的鼻子,櫻桃似的小嘴湊成了一張十分可愛的臉,十分惹人喜歡。
她活潑可愛,在操場上她活蹦亂跳,她動作敏捷,讓人無法抓住她。有時她俏皮地做著鬼臉,笑嘻嘻地說:“來抓我啊,來抓我。 比缓罄^續(xù)奔跑著。她左閃右閃,抓她的人終于失去信心去抓別人。見人走了,不理她,她的臉上揚起了笑臉,那笑溫暖的能讓冰融化。
她熱心幫助人,在走道上,見一位同學(xué)摔倒了,她輕輕扶起這位同學(xué),扶著她到校醫(yī)室。在學(xué)習(xí)上她經(jīng)常幫助同學(xué),并沒有因為自己學(xué)習(xí)好嘲笑同學(xué),而是十分有耐心教同學(xué)們題目,像一位盡職的好老師。
她勇敢不膽小。大休息時,她努力地爬桿,盡管又滑了下來,她還是堅持往上爬。同學(xué)們都加油鼓掌,她沒有辜負同學(xué)的希望,拼命的往上爬。下來時,她的腳被桿子破了幾處,她堅強地說:“不痛,不痛!”并我小的她,竟然爬上了5米的桿,我十分佩服她!
這位活潑可愛、幫助他人、勇敢不害怕的同學(xué)是誰呢?她就是小學(xué)我的同桌,人見人愛的李倚南。
小學(xué)同桌有你真好作文 篇6
他相貌平平,卻從不服輸;他成績平平卻從不服輸;他并不出眾,卻說到做到……,他就是我的同窗好友。
雖然他并不受大家的歡迎,只是只可憐的“丑小鴨”,可他有一種從不服輸?shù)木瘛?/p>
記得有一次,班里舉行競選,她也參加了。競選開始,很多同學(xué)都不敢上前第一個進行演講,可她卻毫不猶豫的走上了講臺,進行了演說,給同學(xué)們打了“頭炮”。但因為當(dāng)時他的成績下降很多,再加上人緣不好,落選了。事后,他靜靜的坐在位子上,一言不發(fā)。我怕他想不開,趕忙勸她。他只是很堅定的對我說“下次我還要競選!”我為他有這種永不服輸?shù)木窀械礁吲d!
而他那種說到做到的精神,更另我折服!
一次,老師讓一些同學(xué)介紹自己編寫的作文集,參加班級評選。我很想介紹,卻一直沒有勇氣。正在我猶豫不決的時候,她卻勇敢的走上了講臺回來后她高興的對我說“我真快樂!因為我兌現(xiàn)了自己的承諾—抓住每一次機會!”在她的啟發(fā)下,我也大膽的走上了講臺……
她的樂于助人,更讓我記憶猶心。那天,我正在認真的寫作業(yè),一用涂改帶卻發(fā)現(xiàn)怎么也用不動了。這可急壞了我。我正在左顧右盼的時候,她卻拍了拍我的肩膀然后幫我修好了涂改帶。望著她,我心里頓時涌上一股暖流,同時覺得萬分感激。
這就是我的同桌——一個從不服輸、說道做到,而且樂于助人的女孩。
小學(xué)同桌有你真好作文 篇7
我后面有一對冤家同桌,他倆就是白楊和邵振興,只要他倆有空,張嘴就打架,只要他倆一張嘴,就準有好戲看。
這節(jié)課是自然課,瞧他倆又打起來了。
邵振興先惹事:“小心火燭,提放白楊,白楊是一潑婦!卑讞罨貞(yīng):“小心火燭,提防邵振興,邵振興是個沙皮狗!彼麄兙瓦@樣你一句我一句地拉開了這場“戰(zhàn)爭”的帷幕。
一會兒“戰(zhàn)爭”就全面升級了,他們把各自廢橡皮切成一塊,互相對打。一開始邵振興百發(fā)百中,連白楊發(fā)出去的“子彈”也被他贏去了,可能挨打之后會學(xué)乖,白楊學(xué)聰明了,邵振興的子彈也被白楊收入囊中,最終二人以平手結(jié)束第一回合。不過表面風(fēng)平浪靜,海底可是波濤洶涌呢!
接著的必殺絕招就是――三八線。所謂“三八線”,也就是兩個桌子中間的線,他們倆把兩張桌子拉開,中間隔著一條“河”,誰要是不小心過了線,那對不起,誰就是三八,而且更絕的是誰的東西過了線,那東西就是另一個人的了(包括手、腿等)。一開始白楊大意了,筆袋越過了“國境”線,邵振興一把就把白楊的筆袋都拽了過去,說:“哇!這些東西都是我的了!卑讞顒傄Z,邵振興又一把抓住了她的手說:“過線了,剁去!笨砂寻讞詈α藗手忙腳亂呢,多虧上課鈴響了,他倆才暫時收兵。
俗話說:冤家宜解不宜結(jié)。但熱鬧我們還是很樂意看的嘛,所以說,我們表面勸解,其實都盼著呢。
小學(xué)同桌有你真好作文 篇8
每位同學(xué)都會有一位同桌,有男也有女。而男生和女生則會有不同的性格,男生一般是豪放的,女生一般是溫柔的。可我這位同桌,雖然也是女的,但是用“辣”來形容都不夠,必須用“麻辣”兩字來形容才勉強合格。
她的名字叫于軒,是班里最高的學(xué)生,身高大約1米7,力氣也是上等的,帶一副略微有點紅色偏紫色系眼鏡。就是這位“麻辣”同桌,不知“虐”了我多少回!
有一次,是在某一天的一節(jié)課上,我們都在聚精會神地聽楊老師那抑揚頓挫的講課聲,楊老師的聲音好似有魔力一般,把我們拉入了那奇妙的數(shù)學(xué)王國。而只有于軒好像沒被“感染”,她總想跟我說話,但是無奈有老師看著,她只好一如既往地開始實行“說話三步法”。
第一步:捅。就是用胳膊碰我,我沒理她;第二步:使勁!說白了就是用胳膊肘使勁碰我,我還是沒理她;第三步:掐!就是直接開始上手掐我。如果這時我要是再不理她,她的手好像在我的肉上生了根一樣,掐得我直呲牙,我隨時都會感覺到要“死無葬身之地”了!迫于無奈我只好悄悄問她:“什么事?”她竟然有的沒的,跟我聊了一節(jié)課。搞的我在這一節(jié)課里基本沒聽進去幾個字。
下課了,她竟然也不肯放過我,一直把我當(dāng)“靶子”,不高興就掐我,一高興就搖我……
這就是我的“麻辣”同桌,一個讓我恨得牙根癢癢的同桌——于軒。
小學(xué)同桌有你真好作文 篇9
“麻辣”這個詞,可以形容辣椒進到嘴里的感覺,還可以形容有著辣椒性格的人。我的同桌張恩澤就這樣的性格。有時讓我哭,有時讓我笑,還有時讓我受益無窮。
有一次,在晨讀的時候,我假裝跟著領(lǐng)讀員一起讀,其實在偷偷摸摸地讀晨書夾后面的拓展閱讀,本想著能瞞天過海,結(jié)果卻被同桌張恩澤“明察秋毫”的眼睛發(fā)現(xiàn)了,也不知她是真生氣,還是就想管管我,她就大喊:“關(guān)靖祎!”把正在沉迷于課外閱讀我嚇了一大跳,這時,我看到全班同學(xué)都在看著我,我的臉“噌”的一下像火一樣燒了起來,從那以后我就再也不敢在晨讀時間干別的了。
事后,我還是有點生氣,心想,就這點小事,提醒一下就完事了,至于大喊一聲嗎?但是,在周末媽媽檢查我課文背誦時,發(fā)現(xiàn)我背的很流利,媽媽夸獎了我,我不禁想起了那天晨讀的事。原來,張恩澤不是想當(dāng)眾羞辱我,而是想讓我利用晨讀這段時間熟悉課文里要背誦的內(nèi)容,讓我們共同進步,是我誤解了張恩澤,我在心里默默的向她道歉。
張恩澤在班里擔(dān)任紀律委員一職,別看她平日里在班里雷厲風(fēng)行,對破壞紀律的同學(xué)毫不留情,可在下課班級紀律良好的時候,她總會和其他女生一樣,做她們女生愛做的事,原來在她嚴厲的外表下,還有著一顆甜甜的少女心。
我的同桌張恩澤,她就像冬日里的辣椒一樣,吃前渾身發(fā)抖,吃后你會感覺又麻又辣,最后,就會有一股暖流,流入你心里,我要感謝我的“麻辣”同桌。
小學(xué)同桌有你真好作文 篇10
那天下午,同桌王悅淇匆匆忙忙地去訓(xùn)練后,我發(fā)現(xiàn)她的作業(yè)忘記拿了?墒窍胱飞纤呀(jīng)來不及了。我想,作業(yè)本沒帶那她今晚就做不了作業(yè)了。反正我們住同一個小區(qū),而且離得很近,那我還是為她帶過去吧。于是我把那本作業(yè)本塞進了書包。
放學(xué)后,天黑了,我快馬加鞭地往她家趕去。好冷啊,樹上的葉子落光,寒風(fēng)在我臉上呼呼地刮過。手也很冷,我不得不把它們?nèi)M我的衣服口袋里。我想快點到王悅淇家里去,我快凍成冰了。我不由得開足馬力,從快走變成了一路小跑。
可是,到了她家樓下,我按了“505”,沒反應(yīng)。我頓時傻了眼,心想,她們家不就是住在505的嗎?我急得抓耳撓腮。還好,天無絕人之路,一位阿姨幫我開了門,我三步并作兩步,急火火地朝電梯跑去。到了5樓后,我憑借著以前的印象到了最右邊,才恍然大悟:怪不得505室沒人答應(yīng),原來王悅淇家是在503室。
我懷著忐忑的心敲開了門,果然是王悅淇媽媽。王悅淇媽媽看到我,驚訝地問:“徐貝鼎,你怎么來了?”我把作業(yè)本遞給王悅淇媽媽,說:“王悅淇媽媽,王悅淇的作業(yè)落在學(xué)校了,我把本子帶過來了!蓖鯋備繈寢尳舆^后連聲對我說謝謝。我開心極了。
雖然我比平時晚了10分鐘回家,但我心里還是美滋滋的。能夠幫助同桌,我感覺特別自豪。
小學(xué)同桌有你真好作文 篇11
我的同桌長著一雙小小的眼睛,一張上課沉默不語、下課卻說個不停的嘴,黃中帶點黑色的皮膚,整個人看起來很嚴肅。他就是我的同桌王睦云。
我的同桌是一個“好哭包”。只要別人稍微碰他一下,他就在那兒使勁地哭。記得那個課間,王睦云和劉舁瘋玩的時候,劉異不小心踢到王睦云的肚子,王睦云就拼命去撞劉舁,劉異沒有反擊。這時,李凱奇過來勸架,架還沒有勸好,不知怎么李凱奇也和王睦云打了起來。王睦云被李凱奇踢了幾腳,他頓時一屁股坐在地上,蜷著腿,把頭埋在胳膊里,號啕大哭起來,那哭聲連站在樓下的同學(xué)都聽得見。正在做游戲、看書、做作業(yè)的同學(xué)都圍上來,想知道到底發(fā)生了什么事。上課鈴一響,王睦云抬起頭,掃視了一圈,發(fā)現(xiàn)沒有人在看他,就馬上回到座位上,咧開嘴無聲地笑了。
還有一次,語文單元測試的卷子發(fā)下來了,老師念完了80分以上的同學(xué)的分數(shù),然后開始念60分以下的同學(xué)。老師念道:“王睦云,39分。”我看了一眼王睦云,他沒有什么反應(yīng)。再看他的時候,發(fā)現(xiàn)他呆呆地坐在那兒,眼淚一滴一滴地順著臉頰流了下來。他一動不動,也不擦眼淚,就那樣不停地默默流眼淚。組長叫他,他也不理,叫他改錯也不改,別人說什么他都一動不動。我心想:“考差了也不至于這樣吧,這么愛哭啊!
你看,我的同桌是不是個“好哭包”?
小學(xué)同桌有你真好作文 篇12
我的同桌是林穎珊。她所做的點點滴滴中總有令人無法忘懷的小事。
還記得二年級時,我剛轉(zhuǎn)進碧桂園學(xué)校,媽媽把我送回自己的座位就離開了,我正為這陌生的環(huán)境忐忑不安,望著桌上的一堆書本、文件夾、筆發(fā)愣。林穎珊走了過來,溫和地說:“你好,我叫林穎珊,咱倆是同桌。”我趕緊說:“你好,我叫周奕曈!彼孟窨闯隽宋业木执伲χf:“我?guī)湍闶帐耙幌掳!辈坏任一卮穑蜕焓终砥饋。“看,左邊放大本的書,就像這樣,右邊擺小本一點的書,拿書的時候就這樣拿,多方便!”她一邊說,一邊不停地忙碌著。轉(zhuǎn)眼間,堆放在桌子上的物品被她井井有條地放進了桌肚里。我看到整整齊齊的桌肚,心里有心不完的感謝,周圍陌生的空氣也立刻變得溫馨了。
還記得,第一次上室外課。我怕遲到,立刻沖到外面排隊,忘記了桌上還是一團糟,也忘記了做課前準備。林穎珊不動聲色地走過去,幫我把下節(jié)課用的書拿出來,又幫我收拾好了桌面。上課時,我突然想到?jīng)]做課前準備,心里立時緊張起來。擔(dān)心老師批評,等我上完課回來,我立刻沖向我的課桌。咦,桌上只有一本語文書靜靜地擺在左上角。是誰幫了我?哦,是她!一定是她!我立刻把感激的目光投下她,林穎珊笑了笑,說:“幫助新同學(xué)是應(yīng)該的!”接著,她又微笑著和同學(xué)出去玩了。
雖然只是小事,但她曾經(jīng)說:“幫助新同學(xué)是應(yīng)該的!”這句話永遠留在我心里。
小學(xué)同桌有你真好作文 篇13
提起同桌,你們肯定會有很多故事想告訴大家吧。不管怎樣,我想應(yīng)該沒有人會和我一樣,有這樣一群“危險”的同桌。
丁雨菲是我的第一任同桌,也是我的強勁對手。在寫作上,我們倆旗鼓相當(dāng),不分上下。因此我們總是私下里暗暗較勁。這家伙長相甜美,成績優(yōu)秀,因此很受老師的喜愛。別看她文文靜靜,可是極難對付。我每次“偷襲”都會被她識破,落得個“賠了夫人又折兵”的下場:重則被老師罰到后面練“站功”,輕則也要受到老師的“唾沫”攻擊。更讓我氣憤的是,這家伙每次勝利后都會擺出一副“我有后臺我怕誰”的樣子,真是怕了這個有“后臺”的同桌。
“她像一條龍,我像一棵蔥。不陰不陽下手兇,追命一陣風(fēng)。南拳和北腿,不死也嚇蒙。不要惹惱了徐琳,命在她手中!”我哼著這首新《中國功夫》,半閉著眼睛,悠然自得!俺牟诲e嘛!”突然,可怕的笑聲出現(xiàn)在我的耳邊!爸x謝夸獎!”話畢,我的神經(jīng)系統(tǒng)立刻就告訴我:糟了,是徐琳!我睜開眼,只見徐琳正帶著可怕的笑容站在我身邊。還沒等我喊出聲,我就被她狠狠地“修理”了一番。更可怕的是她就是我的現(xiàn)任同桌。我還要在她拳頭的陪伴下度過整個學(xué)期。吾命休矣!
這就是我的“危險”同桌們,她們到底有多厲害,你算是明白了吧!
小學(xué)同桌有你真好作文 篇14
李吳儀是個女的,但有點像男的,她是一個“瘋婆子”,整天大驚小怪的。
李吳儀的頭發(fā)總是別有兩個粉紅色發(fā)夾,大大的眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,你們準以為她是個常識淵博的小博士吧,她可不是“小博士”,她的成績像深圳六月的天,一會兒好一會兒壞。
說她瘋,在三年級下學(xué)期的時候,她可是“瘋子三人組合”里的領(lǐng)頭羊呢,我遭到了不幸,我的同桌是誰呢?就是李吳儀。
我跟她同桌,我可是個文明人,怎么能和一個瘋子坐在一起呢?說實話,我左邊的同桌也是“瘋子三人組”里的一個,真是“左青龍,右白虎,中間來個米老鼠”,而我就是那個米老鼠。
李吳儀整天都在追打男生 ,邊追邊說:“男孩子是不準欺負女孩子的!”我心里想:那難道有女孩子能欺負男孩子這條法規(guī)嗎?
她每次追我的時候,她總是說:“群屎狂,站住!”我也每次都回擊她說:“來追我呀!李牌醬醋!|我每次都躲到男廁所里,她就只好悻悻地走了。
有一次,我試圖攻擊她,我輕輕碰了她一下,她就哇哇大哭起來,去告訴老師,真是太小氣了!害得我被老師打入十八層地獄罰掃地。
怎么樣,”瘋婆子“李吳儀瘋吧?如果你跟她同桌,可要小心點哦!
小學(xué)同桌有你真好作文 篇15
我的同桌是一個女生,一般都是“男生吃飯狼吞虎咽,女生吃飯細嚼慢咽!笨墒俏业耐绤s不一樣。正好相反,我的同桌吃飯可是吃得又快又多,遠遠勝過我,她就是——張心睿。不信,我講給你聽聽!
和她做老對兒的第一天中午,我拿了一盒飯,自顧自地吃起來。大約八分鐘后,終于把白菜吃完了,不經(jīng)意地一扭頭,嚇了我一跳,只見同桌的飯盒里只剩了一口芹菜,米飯、白菜、肉全沒了,幾乎連點渣滓都沒剩。她的嘴里塞得滿滿的,手上的勺子上還有一大口芹菜,一會便進了同桌的嘴里。我立刻回過神來,趕忙大口吃飯,但我還沒來得及吃上一口飯,同桌已經(jīng)將吃完的飯盒送入飯箱了,幾個動作一氣呵成,看得我驚了好長時間。當(dāng)我回過神兒來的時候,她又拿出了一個橘子,兩口就吃完了,使我有陷入了驚訝之中……我不由得想到:“飯桶”同桌,你真行!
不過,雖然她吃那么多,那也不是白吃,她可特別聰明!
那一次,我被一道解方程的題難住了,急得抓耳撓腮,只好把求救的目光投向同桌,同桌拿過我的本,遲疑了數(shù)秒后,大笑地對我說:“你太笨了,這都不會?你看,這道題……”同桌
巧舌如簧,一連說了好幾種解題方法,聽得我恍然大悟。唉,這大腦袋里可全是知識,厲害!
怎么樣,我的同桌是不是很“與眾不同”呀!
小學(xué)同桌有你真好作文 篇16
我的同桌是一個瞌睡蟲,每到下午第一節(jié)課,我都能聽到身旁響起一陣陣“呼——呼”聲,這個大睡蟲就是我的同桌——繆揚。
又是一個一個炎熱,嘈鬧的下午。樹葉耷拉著腦袋,小鳥飛來飛去,“嘰嘰喳喳”的叫著。教室也一樣死氣沉沉,渾濁的空氣在教室里回蕩,老師無力的話語仿佛成了催眠曲。有的同學(xué)趴在桌子上兩眼疲憊的望著老師,有的同學(xué)則端端正正坐著,兩眼炯炯有神的望著老師。
再看向我的同桌繆揚,只見他無力的趴在桌子上,,兩眼一睜一閉,又一睜又一閉?姄P抽動了一下嘴角,眼神中透出一股不耐煩。又過了一會兒,我再把視線望向繆揚,啊!只見他趴在桌子上,迷迷糊糊的睡著了?姄P的臉漲得通紅,厚厚的睫毛遮住了他的眼睛,不知怎的,他還翻了個身,咂咂嘴。好啊!我們其他同學(xué)辛辛苦苦的聽課,你倒好,在這兒睡覺,舒適啊!我不近使勁兒推了推他。好家伙,居然還不醒,厲害!我又使勁踹了一下他的凳子,天哪!繆揚居然還是沒有醒。但是,輕微的響動卻吸引了同學(xué)們的目光,連趙老師的目光也投向了這兒。當(dāng)然,他們最先看到的是我可憐的同桌。o!no!我對不起你!最后,我的同桌被老師嚴厲地批評了一頓。悲啊!
哎!我的同桌真是個名副其實的大瞌睡蟲啊!
小學(xué)同桌有你真好作文 篇17
我的同桌,是一個自來卷,眼睛大大的,眉毛又黑又長,皮膚即白又嬌嫩,總是一身又黑又酷的行頭,黑色皮褲上還帶了鉚釘哩!他是一名非常大氣的男生。
有一次,我在操場上跳繩,他在玩空竹,各自玩得正起勁,突然我身子一歪,我的跳繩和他的空竹親密接觸了,我害怕極了,眼睛不敢正視同桌,慢慢蹲下來仔細查看了繩子纏繞的情況,心想:“同桌罵我怎么辦?”我一邊想一邊左手抓住跳繩,右手拿著空竹,兩只手交替著,“呀!這兩還真是難舍難分!”我自言自語地說。這時我的卷發(fā)同桌也蹲下來研究起來,一會說向上,一會說轉(zhuǎn)圈,一會又說向后繞,最后繩子和空竹像兩個打架后又和好的孩子一樣,終于分開了。我站起來紅著臉說“對不起”。他一邊縷著自己的卷發(fā)一邊笑嘻嘻地說:“小事一樁,何必道歉呢,我可沒那么小氣”。我們聊了起來,因為這是大課間,我閑得無聊,卷發(fā)同桌也沒事干,突然想起空竹有一個動作叫嫦娥奔月,很想嘗試就喊來幾個同學(xué),我和一個女生拉著繩,一旁站著兩個人手中拿著空竹桿,我同桌把空竹放在繩上,我和那個女生使勁一拉,空竹就飛起來了,一個男生接住拋在我同桌的繩上,我同桌再次放到繩上,就這樣一直輪流下去,一直玩到上課鈴聲響起,我們才戀戀不舍地離開。
我的同桌非常大氣,我喜歡這個同桌。
指導(dǎo)老師:陜西省西安市新維思培訓(xùn)中心張瑤
小學(xué)同桌有你真好作文 篇18
他個子不算高也不算矮,瘦瘦小小的眼睛,兩個黑眼圈在臉上十分明顯,特別喜歡裝酷,但不管怎么裝,還是很丑,你猜得出他是誰了嗎?他就是我的同桌。
自從我和他成為同桌后,就發(fā)現(xiàn)他是一個很馬虎的人,一點都不像他看起來那樣一本正經(jīng)。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,是他最在行的。我們都埋頭計算,“這道題怎么做,我不會!币粋聲音在耳邊響起,“呵,還有他不會的題目!蔽医舆^題目就大笑起來,他丈二和尚摸不著頭腦,我差點笑噎到,停了一會兒,便對他說:“你把眼珠挖出來再把題看仔細點吧!把數(shù)字都給抄錯了!”
他疑惑地望了我一眼,又去看看題目,不到一會兒,我便聽見驚天動地的聲音“天哪,我真的抄錯了!”這也太馬虎了吧!
就為他這個毛病,總是把自己弄得焦頭爛額的,明明東西就放在眼前,他卻視而不見。
我們上美術(shù)課時,他一直拿不定主意,畫了又擦,擦了又畫,我都畫好一半了,他才決定好,誰知這時他又畫錯了,“我的橡皮擦呢?”他轉(zhuǎn)過身來對我說:“你有沒有看到我的橡皮?”我皺了下眉,起身幫他找,就發(fā)現(xiàn)橡皮就在他桌上,“噢,原來橡皮在這里啊”他發(fā)出一陣長嘆。
這也太馬虎了吧。做什么事情都馬馬虎虎,希望他可以再細心點,就不會因為馬虎吃虧了。
小學(xué)同桌有你真好作文 篇19
我有一位女同桌,她兇巴巴的。有一點不合她心意的事情,她就兇巴巴地沖我發(fā)火。所以我想換一個同桌,如果你愿意跟我同桌的話,先看看我的標準吧。
我的同桌應(yīng)該是文雅的,現(xiàn)在的女生太兇了。一點雞毛蒜皮的小事就朝男生發(fā)脾氣。男生會被追著打,追得男生無處可躲。這還算正常,女生打不過的,就會叫來一大堆女生,一起打那個男生,那場面真叫壯觀,一大堆女生追一個男生,其它男生都不敢過去幫忙。可見,女生有多兇。這真是“唯女子與小人難養(yǎng)也”。所以,我希望我的同桌是文雅的,是彬彬有禮的。
我想要的同桌是大大方方的,不會斤斤計較,不會因為一點小事大驚小怪。記得一次上課時,我不小心超過了三八線,我現(xiàn)在的同桌就用眼睛瞪了我好久,下課也不理我,好像有深仇大恨一樣。所以同桌不會計較這些小事非常重要。我忘記帶東西,她會大方地借給我,還不跟我計較,不像現(xiàn)在的同桌,一毛不拔。當(dāng)然,同桌碰到什么困難,我也會伸出援助之手,幫助他。我們一定會成為親密的好朋友。
我想要同桌在學(xué)習(xí)上優(yōu)秀。上了五年級,題目越來越難,常常會碰到很難的奧數(shù)題,如果我的同桌是一個學(xué)霸,并且能教我怎樣做題,我的學(xué)習(xí)一定會有進步的。我上課常常走神,一會兒玩玩學(xué)習(xí)用品,一會兒心思飛到了窗外,這時候,能有同桌提醒我上課專心聽講,那我會非常感激的!
你覺得班級里有我適合的女同桌嗎?
小學(xué)同桌有你真好作文 篇20
我們要好好珍惜,好好感受,趁現(xiàn)在的'時光還能無所顧忌的。
然而,也許在學(xué)校的時光,同桌才是陪伴你最長的,可以和你站在一起的好伙伴;丶覍χ娨暿湛磰蕵奉l道,陪著可樂薯條,偶爾還會傻笑。再看看手機,在和我說笑,就是我的風(fēng)雨同桌。
有一次,我和我同桌打了起來,是因為什么,我也記不清了,打著打著被老師看見了,老師就把我們說了幾句,然后罰我寫了幾個古詩!扳忊忊彙鄙险n了,一位新老師興奮地走到教室。說下星期五我們學(xué)校舉辦了個友誼賽,需要選兩個人參加。頓時班里熱鬧起來了,老師于是說:“就你們兩個吧。”老師指著我和我同桌。
周日老師讓我們來學(xué)校,老師對我們說:“你們把兩只腳都綁起來,然后在操場跑三圈兒!蔽倚南耄洪_什么玩笑,讓我們跑三圈兒,想累死我們嗎。老師說:“我說開始我們就開始!币婚_始我們有一肚子的怨氣,不一會的工夫跑著跑著就跑完了。突然天空下起了雨,老師說:“兩個人一起合力,跑五圈。”然后,我們又開始跑,在雨中跑著跑著我就崴了腳,我同桌二話不說抱起我就向教室跑。就是跑在這個過程中,我可以聽見他的心跳得很快。
到了教室,老師把我的腳包扎起來了,說你知道同桌的意義了嗎?我說同桌是我的好兄弟,是在學(xué)校里的家人。
小學(xué)同桌有你真好作文 篇21
色彩繽紛的小學(xué)生活即將過去,在這五年中,我有過許多同桌。但令我最難忘的還是李宣璇。她長著一雙水靈靈的大眼睛,鼻梁上架著一副大眼鏡。說起她,我倆是“水火不相容”,經(jīng)常鬧矛盾,有時還進行“地下戰(zhàn)斗”。
有一次,我不小心動了她一下。她如同被針扎了一樣,猛得一回頭,用惡狼般的眼神看著我,“你動我干什么?你知不知道我在寫作業(yè),萬一我寫錯了怎么辦?”李宣璇又再“河?xùn)|獅吼”了,這聲音驚天動地,整個教學(xué)樓都劇烈地搖晃著,猶如地震一般。我趕緊向她道歉?墒撬活I(lǐng)情,反而更加生氣了,惡狠狠地對我說:“一個對不起就完事了?過來,讓我打你一巴掌!蔽衣犃耍D時火冒三丈,感覺頭上燃起了熊熊大火,生氣地說:“我已經(jīng)向你道歉了,你還想打我,我從來沒見過像你這樣的人!”就這樣,她一句我一句,我倆吵了起來。直到上課鈴響了,我們兩個才罷休。
還有一次,上英語課的時候,老師讓我們練習(xí)讀單詞。李宣璇有個單詞不會,就問我怎么讀。碰巧我也不會讀那個單詞,我就跟她說:“這個的單詞,我也不會讀!睕]想到,她認為我故意不告訴她。于是,她使用獨門絕技——“剪刀手”,大拇指和食指狠狠地捏住我的肉,嚇得我連連敗退,大聲地喊:“救命!”她這才放過我。
看,這就是我的冤家同桌。雖然我倆之間總有些小磨擦,但這讓我的小學(xué)生活變得有滋有味,充滿了樂趣。
小學(xué)同桌有你真好作文 篇22
新的學(xué)期開始了,我有了新的書本,有了新的目標,當(dāng)然也有了新同桌。
知道新學(xué)期要重新排座位有可能要換新同桌,我特別擔(dān)心和以前的同桌小葉子分開。果然,開學(xué)第三天,我們就迎來殘酷的排座位。
我和葉芊彤當(dāng)了一年的的同桌,已經(jīng)有了深深的感情,不想分開,心里有些忐忑。排座位的時候,我們倆緊握雙手,走到教室門外。按身高來算,我確實要比葉芊彤高一點,所以宋老師把我和她隔離了兩個人,我心里想:可能還有希望?扇~芊彤卻跟我想法不一樣,她對我說:“咱倆可能坐不到一起了!蔽疫m當(dāng)?shù)呐浜纤f可能吧,心想:說不定我們還能分到一起呢!想歸想,結(jié)果如何,我們也只能拭目以待。
很快就到了我們,我和她握緊手臂,走進教室,看到其他地方都被分到合適的位置,有的人很開心跟新同桌坐在一起,有的不停的抱怨自己的新同桌,我的心砰砰直跳。當(dāng)葉芊彤被分到潘兆熙旁邊時,她向我送來了一個絕望的眼神,她說的是對的,我們確實坐不到一起了,我有點失望,有些遺憾。
最后我被分到王浩宇和柴子恒中間;叵肫鹑昙墪r上語文課時老師不是點我的名字,就是點她的名字。我心想:我和葉芊彤分開,其實是為我們好。
我和新同桌相處的還好,但是我還是時不時想我的老同桌葉芊彤,想起和她在一起的難忘的同桌時光,她是我永遠的朋友。
小學(xué)同桌有你真好作文 篇23
如果說誰是我們身邊最親的親人,除了家人和老師,我認為便是同桌了,是啊,校園生活作為我們生活中的一部分,我們也應(yīng)讓它變得色香味俱全。面在校園中與我們?nèi)杖障喟榈耐,便是我們?jīng)歷酸甜苦辣的合伙人。
一年級時,我的同桌是一個愛哭鼻子的小男孩。他的遭遇使我同情心泛濫,而且一并懂得了一個道理,人在世界上,本是不公平的那個坑。他的遭遇也讓我懂得了要關(guān)心,體會到了同學(xué)之間應(yīng)相互幫助,讓生活充滿愛。
二年級時,我的同桌是一個樂觀向上,積極學(xué)習(xí)的男生。我跟他在一起,學(xué)習(xí)你追我趕,不分上下。他讓我有了學(xué)習(xí)的動力,體會到了學(xué)習(xí)的樂趣,我的成績居高不下,和他一起齊頭并進。
三年級時,我的同桌是一個不自立的男生,在班上的同學(xué)們眼里是一個非常文靜的男生。在這里,我學(xué)到了他的優(yōu)點,做事等取得成績時不炫耀。在這兩個學(xué)期里,我也幫助了他許多,如讓他學(xué)會了獨立,自己系紅領(lǐng)巾,自己削鉛筆,還教會他不影響同學(xué),如午讀看書不議論等。
四年級時,我的同桌是一們成績一般,不高不矮很穩(wěn)定的文靜女生。她的字跡很工整,但上課不積極。因為她,我換了三年預(yù)習(xí)本,因字太丑看不下去再換一本,改過自新,從頭開始。
世界這到大,人這么多。山外有山,人外有人?鬃硬皇钦f過“三人行必有吾師焉”嘛,同桌便是我們的老師。我們?nèi)¢L補短。吃得苦中苦,方為人上人。
小學(xué)同桌有你真好作文 篇24
我的同桌,平時看起來柔柔弱弱,像綿羊似的,但是暗藏殺機。
教室是和諧又安靜的,可我的位子旁卻充滿了濃濃的火藥味……一個擦過鼻涕的紙巾球落到了她的腳下,不好!我的紙巾球掉同桌那兒了!她可不喜歡惡心的紙巾球。立刻把同桌的易燃物——脾氣,給點燃了。起先,她的眼睛越瞪越大,仿佛眼珠子都快掉出來了,鼻子像牛似的噴氣,牙齒咬地“咯咯”響,這暴風(fēng)雨要來臨的節(jié)奏。突然,她閃電般的抽出“鷹爪”,用力掐我的手臂,痛得我哇哇直叫,只能用一個字來形容——慘!
雖然同桌很暴力,但是她也有“溫柔”的一面,一次,金奕言想逗我玩,就把我的鉛筆盒給搶了過去,又扔給鄒銳,像耍猴似的拋來拋去。是可忍熟不可忍!我立刻怒火中燒,一個箭步上去搶。可兩人配合默契,讓我無從下手。說時遲,那時快,同桌一把抓住金奕言,俗話說“暴力解決一切問題”,使勁兒一扭,奕言痛地立刻“哎呀!”一聲,趕緊把鉛筆盒扔給我,和鄒銳狼狽而逃,真是讓感激不已!
同桌生起氣是很暴力,但是她也是很樂于助人的。有一次,施楊露問作業(yè),附近的同學(xué)都正在核對著作業(yè)本“埋頭苦干”沒有時間搭理她,同桌聽到了,立刻轉(zhuǎn)過身告訴施楊露。上課時,我的橡皮一不小心“跳樓”了,我掘地三尺也找不到,同桌的“鷹眼”一下子就發(fā)現(xiàn)了橡皮,并拾起還給了我。
你知道我的同桌是誰嗎?對,就是她——陳春延,愿她每天好心情!
小學(xué)同桌有你真好作文 篇25
我的同桌,哎!怎么說他呢?他是一個調(diào)皮,愛逗人笑,愛搗亂的同學(xué)。
他叫胡星宇,我這學(xué)期第一次和他同桌。
他有一個思維比較活躍的大腦,上面蓋著黑短發(fā)。一雙眼睛近視了,鼻梁上架著一副眼鏡,下面還有一張愛說小話的嘴。
與他相關(guān)的事太多了,就選一個說一說吧。來說一個時間最近的事:
數(shù)學(xué)課上,教數(shù)學(xué)的梁老師讓我們做作業(yè),而胡星宇不但沒做,還在一旁玩耍,一節(jié)課快結(jié)束了,他一字沒動。梁老師走到他身邊,看到他還沒做,再看看其他同學(xué)都快做完了,怒氣就涌了上來。梁老師氣極了,扯下自己的耳套敲了一下胡星宇的頭,氣沖沖的回到講臺上。胡星宇卻揉揉腦袋說:“哎喲,好痛!還好沒敲壞,敲壞還賠不起哩!“短短的一句話便引得周圍的同學(xué)哈哈大笑起來。
他也讓人感到厭煩。上語文課沒什么事,可上數(shù)學(xué)課,他的怪花樣全來了--一會兒學(xué)豬叫;一會兒講笑話;一會兒猜謎語;一會兒怪叫一聲……引得大家目光都聚集在他身上,瞪著他,或笑他……
事實上,他天生就是一個喜劇演員?伤粦(yīng)該上課表演,要表演就下課表演。下課表演不會有什么問題,可上課就不一樣了,上課表演會影響老師講課,同學(xué)聽講。因為他的表演會使老師停下講課,觀察誰不認真聽講;同學(xué)們則被他吸引,引得哄堂大笑。
瞧,這就是我那調(diào)皮、淘氣、愛搗亂、愛逗人笑的同桌。你覺得他怎樣呢?
小學(xué)同桌有你真好作文 篇26
他,一個活潑好動的小男孩,那水靈靈的眼睛炯炯,散發(fā)著智慧的光芒。瘦小的身子走起路來像個活蹦亂跳的小猴,圓圓的臉蛋顯露出童真的稚氣,看起來還是蠻帥的。這個活潑好動的男孩就是我的同桌——劉開來。
說起這個劉開來呀,他可是我班的"樂天派"。每當(dāng)你愁眉苦臉的時候,他總是在你旁邊說上幾句逗人的話:“瞧,我?guī)洶?”讓你不得不哈哈大笑起來。唉,這個劉開來呀!雖然在別人面前他總是成天笑個不停,其實他只掩飾自己的難過。記得有一次,我們班上有的同學(xué)獲了獎,而他沒有。他的眼淚都流到眼眶了,可他還強忍著去和別人打鬧,裝作滿不在乎的樣子,還“笑”著說:“男兒流血不流淚,獲不獲獎都沒關(guān)系,獎得多了,我還會被壓得更矮!”他雖搞笑,但做起正事卻一點兒也不含乎。他人稱“百達通”,就是什么都知道的意思!鞍龠_通”懂很多,每次問他問題時,他總是想了一會兒,就迎刃而解了。記得有一次做題,我有幾個反義詞不知道,便向“百達通”示助,“百達通”想了一會兒,“對了!這道題應(yīng)該是這樣。”“謝謝了!”“不用不用,別忘了我可是人見人愛的‘百達通’喲!看我玉面小蛟龍來也!”我望了望他,忍不住“撲哧”一笑,差點摔到桌子下面去了。而他呢?仍保持著原動作――拿著手絹裝淑女。吸引著更多人來細細觀賞。唉,真拿他沒辦法!
看到了吧?這就是那個活潑好動、聰明可愛的小男孩――劉開來。你認識他了嗎?
小學(xué)同桌有你真好作文 篇27
周二,我們坐在座位上靜靜地等待黃老師調(diào)換位置。
黃老師決定讓張譽和我同桌,這對我來說是天大的好消息。因為我終于可以躲避煩人的盧華庭。
一大早,我坐在座位上認真早讀。沒多久張譽背著個大書包走了進來,書包往椅子上放,嘴里念著:“誒呀媽呀,腦瓜疼吶,重死了!”我本想跟張譽打招呼的,可我“嗨”字還沒出口時,他就去交作業(yè)了。
等他回到座位上時,他把我當(dāng)作空氣似的。不打招呼,讀他的課文去了。我心中燃燒了熊熊大火。我以為張謄是個開朗活潑的男孩,眼前卻是一個冷漠的男孩。我先不理他,看他有什么反應(yīng)。
可沒想到,張謄很快讓我睜開了眼睛。那天上課,黃老師叫我們把書翻到第二頁,把第一課的生字抄在小字本上。我翻書的時候,鋼筆“啪”的一聲掉到了地上。我連忙撿起來,糟糕,鋼筆摔爛了!這可怎么辦?我額角的汗不停往下流。
張譽看見了,問:“喻巧靈,鋼筆是不是摔爛了?我有兩支借你一支吧!蔽掖糇×耍瑒偛拍莻冷漠的張譽去哪兒了?難道有兩個張謄?現(xiàn)在的他,是樂于助人的他嗎?一串串不解的問題向我走來。
我接過張譽的鋼筆,說:“謝謝你!”張譽笑著說:“樂于助人是我應(yīng)該做的嘛!”
后來,我發(fā)現(xiàn)張譽不少優(yōu)點。比如說:背誦課文。我還只能結(jié)結(jié)巴巴地背誦第二自然段,張譽卻已整篇課文倒背如流。張謄畫畫在我們班可是出了名的,一只鳳凰都被他畫得栩栩如生。比我們想象中的還漂亮些!
這次換同桌,我有了一個令人佩服的同桌!
小學(xué)同桌有你真好作文 篇28
一說起我同桌,我心里就有一股說不完勁,因為他太有特點了,那就是超級愛教訓(xùn)人!
我同桌一幅日本美女型貓臉,一雙會放電大眼睛,眨一下,讓你立刻昏倒。那么美女形五官,你也猜不著他竟然是個男。
今天早上,我穿著漂亮新裙子去上學(xué),心情格外舒暢。半路上遇見了我那同桌,我心里想:“完了,今天肯定倒霉大霉了。”我故意裝做沒看見他,繼續(xù)前進,可他把我叫住了,我沒有管他,立刻飛也似向?qū)W校跑去。來到學(xué)校后,我地同桌問我:“你沒聽到我叫你嗎?”我慌張地說:“沒有。”接著我同桌說:“還說沒有,你那么緊張干嘛。沒想到你是這樣人,人家叫你都不應(yīng),你什么態(tài)度啊,你不知道這樣是很不禮貌嗎?雖然你學(xué)習(xí)好但你品格一點都不好,哼!……當(dāng)時,我
很想差話,但是他滔滔不絕地說,我也是一肚子苦水——說不出啊。
昨天,我們測驗試卷發(fā)下來了,我得了個全班第一“98分,”故意挖苦我同桌:“我們平時那么厲害凌天才得了多少分?”“關(guān)你什么事,我凌天才,天生才子,才子哪會輸給這么一個弱女子呢?”我說:“這位天生蠢才啊,我可是全班第一耶,你最好老實給我看看。”這時只見凌天才臉色突變,大喊著:“什么,我是蠢才,你話太傷人了吧,你這小東西,怎么小小就學(xué)會炫耀了呢?儒女,不可教也……
你說我那超級愛教訓(xùn)人同桌,我怎樣才不被他教訓(xùn)呢,看過我文章,留言告訴我哦。
小學(xué)同桌有你真好作文 篇29
“你怎么又超線了?”“你又把水弄到我的本上了!”我和同桌基本上就是這些對話?墒亲蛱煜挛缥覅s做了一件對不起他的事兒,具體情況聽我慢慢講述。
今天我早早來到了學(xué)校,不一會兒同桌也來了。我看見她好像帶了一個像膠水一樣的東西。于是就想:沒想到她竟然帶“”到學(xué)校,平時老欺負我,這回看我怎么懲罰你!他看了我一眼問:“你在想什么呢?”然后我就幸災(zāi)樂禍地對她說:“你以為我不知道你的秘密嗎?我這就去告訴老師。”同桌望著我奔跑的身影,一臉茫然。
不一會兒。我大搖大擺地跟在老師后面下來了,我坐到我的位置上,悄悄對她說:“你死定了,你的假水秘密已經(jīng)被老師知道了,等著挨罰吧!”她反駁道:“我……我沒有”他雙手指著我,眼睛瞪得就銅鈴,聲音大的像打雷一樣。我也和他針鋒相對。
這時老師板著臉快速走到我的位置上,使勁地拍了一下桌子,然后對我的同桌大吼道:“犯錯了還有臉在課上說話!”我看見同桌的臉上通紅,眼圈也紅紅的,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。當(dāng)我再看她的時候,她已經(jīng)趴在桌子上哭了。
回到家后我把這事告訴了媽媽,她溫柔地問:“你看清楚是什么了嗎?”“沒有!蔽彝掏掏峦碌卣f道。然后媽媽教導(dǎo)我說:“孩子你不清楚的事情,不能輕易下定論!”聽到媽媽的話我若有所思。第二天我到小賣部終于知道那是什么東西。
我真想對我同桌說一聲對不起!
小學(xué)同桌有你真好作文 篇30
有一個女孩,她有著高挑的個子和靈秀的五官。她的眼睛像黑葡萄一樣,水靈靈的顯得炯炯有神,小巧的鼻子微微翹起,下面是粉嫩的櫻桃小嘴。說到這兒,你猜到她是誰了嗎?她是我的同桌——楊欣宜。
平日里,她很文靜,甚至有些沉默。開始我以為她不愛和人交流,可熟悉了之后會發(fā)現(xiàn),其實她聰明伶俐、能說會道。她的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,可她總是不喜歡表現(xiàn)自己,比如上課的時候,老師問的問題她都會,但她幾乎不主動舉手發(fā)言,她告訴我:“我心里知道我自己會就行了!
記得去年冬天,我的手受了傷,不能碰水,沒有辦法自己洗碗。于是,我問同桌:“你可以幫我嗎?”她爽快地點點頭,滿懷真誠的對我說:“當(dāng)然可以了,同學(xué)之間就是要互相幫助啊!”然后沖我無比親切的笑了笑。我頓時感到如沐春風(fēng),心里充滿了無限的感激。后來的日子,我看到她總是拿著兩個碗去洗,也就要比別人費勁些,我心里覺得很不好意思,可是她卻總跟我說:“沒關(guān)系的!”我對她的善良熱心覺得非常感動,總是希望,以后我也能幫助她做點什么。
與她同桌的日子里,我們經(jīng);突ブ、一起努力學(xué)習(xí),激勵彼此進步;課余時間,我們也會分享很多有趣的事情,一起說笑,其樂無窮。
這就是我的同桌,一個優(yōu)秀、善良、積極向上的女孩!
小學(xué)同桌有你真好作文 篇31
真好,多日的心愿終于實現(xiàn)!望著陰雨纏綿今日變晴的藍天,我的心情也由多云轉(zhuǎn)晴,綻放笑顏。為什么呢?因為我終于換了一個新同桌。
跟以前譚同學(xué)都快同桌一年了,我漸漸少了一些新鮮感,好多次有一個想法在心里徘徊著。好在,今天終于換了一個新同桌,心情就像多年不住的房子開了個一扇窗戶,絲絲微風(fēng)透進來。
大家來猜猜我的同桌是誰吧。她有著一雙水汪汪的大眼睛,長相俊俏,身材嬌小。而且寫著一手好字,學(xué)習(xí)成績也是出類拔萃。她是誰呢?哈哈,她就是我們班的宣傳委員――倪同學(xué)。
倪同學(xué)才跟我坐一天,我便受益良多。比如大家都知道我有些浮躁,耐不住性子,上課時無法全程靜心學(xué)習(xí)。我的同桌最好是一個平和與沉穩(wěn)的個性,這樣也好互相彌補,倪同學(xué)便是如此。上了半節(jié)課,我便開始了我的“多動癥之旅”,不是看看書包、就是動動鉛筆盒,思緒也慢慢飄到窗外,心里好不愉快。不一會兒,倪同學(xué)便發(fā)現(xiàn)了我這個毛病。下課后,她跟我耐心的說:“段銘軒,你上課的時候不能這么好動呀,注意力不集中,會耽誤學(xué)習(xí)的,上課要多舉手發(fā)言,多動腦。”這是第一個跟我這樣說道理的同桌,真好!
在品社課上,老師讓我們自由寫作,我的鉛筆突然沒有鉛了,倪同學(xué)發(fā)現(xiàn)后,二話不說,拿出自己的鉛筆借我繼續(xù)作業(yè)。我的心里充斥著滿滿的溫暖。
有這樣的同桌真好!你們喜歡我新同桌嗎?
小學(xué)同桌有你真好作文 篇32
今天上語文課時,老師說:“某些同學(xué)的座位要調(diào)換一下。”聽到這個振奮人心的消息,全班都轟動了,從第一排到最后一排無人不激動,要知道,我們班有許多同學(xué)不滿自己的同桌。我把背挺得直直的,想讓老師給我換同桌。
其實呀,我并不討厭黎賓賢,只是因為我們的性格不同。我的性格非常之奇怪,一會兒開朗活潑,一會兒又變得杞人憂天。而她卻是心直口快,有什么便說什么。這才造成我們永遠也無法成為愉快的同桌。
所以我才如此著急的換同桌,可是,眼看著許多同學(xué)都換了,而我,老師卻遲遲不肯換。正當(dāng)我即將絕望的時候,老師喊道:“任桐和康鳳燦對換!崩蠋熃K于把我換走了!管他到底是誰,反正可以肯定的是,我離開黎賓賢了!
我立馬提起包,拿起書,坐到康鳳燦的座位,原來是羅欣悅呀!我和她以前就是同桌,所以并沒有多少驚喜感,但是,我們一起探討過許多問題,總而言之,我們相處得非常好。
但是,老師似乎是故意耍我,下午,老師說:“任桐和康鳳燦換座位!闭媸钦Z驚四座,令人大跌眼鏡!可是大家都不敢說出來,一股怒氣涌上心頭。但我沉住氣說:“老師,您可是上午把我和康鳳燦對換的呀!边@時,大家也紛紛說,老師只好給康鳳燦重新調(diào)換座位。
我終于成功了!
小學(xué)同桌有你真好作文 篇33
這個學(xué)期,我們換了座位,我也和一個新同桌坐在一起。他是個話癆,每天似乎總有說不完的話。
他可幽默了;尤其是在老師面前“演戲”的時候。期末考試前的一段時間,老師讓我們自習(xí)。他很想講話,但一開口就又閉上了,因為老師的眼光一直在我們周圍掃來掃去。忽然他壓低身子,湊到我耳邊小聲說了一句:“等會配合我!本痛掖易呱狭酥v臺。老師奇怪了:“你上來干什么?”“老師啊,你能給我一個口罩嗎?我媽說我的了流感,在期末考試前傳染了可不好!崩蠋熞婚_始并不相信,說:“同學(xué)們,你們知道他得了流感嗎?”這時他又假裝咳嗽了幾下,又揚了揚眉毛,朝我看了一眼,我立刻明白了他的意思,說:“我知道。他今天早上來的時候總咳嗽,好像很不舒服的樣子。”“那你為什么不在家休息?”老師又問。“在家就不知道老師上課講的知識點了,那多可惜!彼b作可惜巴巴地說。老師眼中充滿了欣慰,給了他一個口罩。他一戴上口罩,又開始滔滔不絕地講起話來。
雖然他偶爾會這樣,但他又是個很熱心的人。有時我會因為上課來不及打掃衛(wèi)生,他會主動替我打掃衛(wèi)生,卻不求回報。他也總是很早起來,到學(xué)校打開教室的門窗,順便幫我們發(fā)些作業(yè)。他數(shù)學(xué)很好,不管是誰向他請教,他都不會拒絕,詳細地講解。
這就是一個話不少,但既幽默又熱心的同桌。你想認識他嗎?
小學(xué)同桌有你真好作文 篇34
一開學(xué),不出我所料所有的班級全部打亂,同桌自然也就換了。我還想新同桌可能成為我的榜樣,誰知結(jié)果讓人大跌眼鏡。
我這個“奇葩”同桌是個男生,樣子挺斯文的;但和他才相處幾天,他就“原形畢露”了。他的口頭禪是“女孩子要文靜,不要這么暴力了!”說著話還做著動作真讓人惡心。
有一次,下課了,我在課桌上趴著,他拿著電話手表問我:“你看這個壁紙還有一段故事呢,我說給你聽……”“你煩不煩呀?閉嘴!”我大喝一聲。他愣了半天,對我說:“你,你……你行,我要告老師!”“切,你告告去,反正我有理。”我做個鬼臉給他看。
過了一會,我去看看他到底告沒告就偷偷地靠近辦公室,從門縫里偷偷往里看,根本就沒看見他人影。唉,管他呢,我一轉(zhuǎn)身走了?墒,走著走著突然我看見前面角落里有個人好像在掉“金豆豆”。我很想過去安撫一下他,走近一看,“啊,蔣國華,你怎么在這兒?”我頓時呆了!“哪有男生在這里哭呀,你丑不丑?”同桌一下子轉(zhuǎn)臉說一句“經(jīng)典”:“本宮不死,你永遠只是個嬪!”說完,他便趾高氣揚地走了。額,這人古裝片看多了還是受刺激了?真奇葩……上一秒跟受了很多委屈似的,下一秒?yún)s“霸”氣轉(zhuǎn)身揚長而去。我也真對他無語了。
唉,這就是我的“奇葩”同桌,如果上天再給一次機會,小女只有一個愿望——換同桌!
小學(xué)同桌有你真好作文 篇35
“啊!你又沒聽課?咋什么都忘了,唉!”說起我的奇葩同桌兒,真是有一籮筐的缺點,今天我就和大伙說說他。
今天陽光明媚,我早早來到學(xué)校交作業(yè)!靶牵阍趺从诌t到了?家里沒鬧鐘,起不來?”看,我同桌又遲到了。一個星期上五天學(xué),他有四天都遲到,老師訓(xùn)他訓(xùn)得嘴都起皮了。
回到座位上,他這個“啰唆嘴”又附身了:“唉,昨天什么作業(yè)呀?學(xué)到哪兒了?今天上什么課呀……”我一一告訴了他,希望他能認真聽課?墒牵险n不一會兒,他就趴桌上睡著了。我不由自主地偷著樂,這個小子,不僅是個“啰唆嘴”,還是個“瞌睡蟲”。被老師看見了,有他好果子吃!
果然,老師發(fā)現(xiàn)了他,頓時火冒三丈,喊了他幾聲,他竟沒聽見,還在那兒睡,流著口水,還說夢話,同學(xué)們笑得前仰后合。老師實在忍不住了,朝他背上拍了一下。誰知道,他扭扭臉,繼續(xù)睡,嘴里嘟囔著:“別煩我,還讓不讓睡覺了! 氣得老師目瞪口呆。這時,同桌醒了:“老……老師……”同桌一邊結(jié)巴著,一邊揉揉惺忪的小眼睛!罢竞竺嫒!”“啊?哦!”他一搖三晃地朝教室后面走去,誰也沒想到,他就像一堆沒骨頭的肉,不大一會兒,竟倒地又睡著了。“唉!這孩子,愁人!”老師連連搖頭,無奈地感嘆道。
這個奇葩同桌,真是令人頭疼!
小學(xué)同桌有你真好作文 篇36
我的同桌有一雙烏黑的大眼睛,眼睛里好像散發(fā)著五彩的光;白嫩的臉龐,害羞起來會泛起兩片紅霞;眉毛彎彎的,像兩輪月牙兒;嘴巴紅紅的,像兩片美麗的花瓣。她經(jīng)常穿一條蕾絲花邊公主裙,一雙帶著蝴蝶結(jié)的襪子,以及一雙帶著鉆石和碎花的鞋子。我的同桌,活脫脫就是一位童話里的“公主”。
因為她是班長,所以不論什么時候都能聽到她的聲音——“課間不能在教室奔跑!”“上課不可以講話!”“上課專心聽講,不要畫畫!”……她的“獅子吼”功力非凡,只要一聽到她的聲音,調(diào)皮的同學(xué)們一下子就像乖乖的小綿羊全“趴”下了,所以她也有個外號叫“獅子王”。
有一次,一名男同學(xué)故意踩到了她那帶著碎花的鞋子。她并沒有立即生氣,而是拿出一塊帶有香氣的小手帕,把鞋子擦了又擦,一邊擦一邊說:“沒事沒事,鞋子乖,別哭,我讓他跟你道歉!”說完,她眉頭一皺,嘴角上揚,瞪著那名男同學(xué),“趕緊說‘對不起,鞋子說你弄傷她了!”男生被她的氣勢嚇到了,結(jié)結(jié)巴巴道完歉,一溜煙地跑了。
還有一次,一名同學(xué)忘記帶語文書了,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。這時,一個柔和的聲音響起:“不要著急,我這里還有一本語文書,給你用吧!蹦敲瑢W(xué)連連道謝,抬頭一看,原來是班長,她臉上掛著溫暖的笑容,一雙烏黑的大眼睛透著迷人的光芒。
這就是我的“公主”同桌,有時候兇神惡煞,有時候又溫柔可愛。我不僅喜愛,而且也很敬佩這位“公主”同桌。
小學(xué)同桌有你真好作文 篇37
我有一個霸道的同桌。
我的同桌是個男生。他的頭發(fā)短短的,一根根豎起來。眼睛很大,圓溜溜的。我疑惑的是,我的眼睫毛已經(jīng)很長了,但他的眼睫毛竟然比我的還長!還有他那張嘴巴,總是嘰里呱啦地說個不停。他叫李小鳴,是我們班的第一帥哥。
但他是霸道的帥哥。
每次上課,他都故意把我擠得縮在一個角落里,連胳膊都抻不開。終有一天,我忍無可忍了,在桌子中間劃了一條“三八線”,又從書包里拿出張白紙,鄭重地說:“我們立個協(xié)議,我是甲方,你是乙方!蔽以诩埳蠈懀杭追、乙方各占桌子的一半,雙方皆不得超線!誰超線,罰給對方一支筆芯。立此協(xié)議,雙方不得違反!最后我們都簽上了自己的名字。
幾天后,我一不小心,手肘竟超過了界線,李小鳴看見了,得意地伸出手說:“拿筆芯來。”我一愣,只好翻書包,沒有,又翻文具袋,終于找出兩支筆芯,唉,只能認罰,給了他一支筆芯。可他說:“不行,得兩支,你拿得太慢了,我胳膊都伸疼了。”他挑著眉,瞇著眼,一臉壞笑。看他蠻不講理的樣子,我真想揍他一頓。
今天,我正在寫作文,聽到李小鳴嘟囔道:“筆又沒水了!蔽覜]理他,這時,他猛地搶走了我的筆:“你的筆借我用用啊!彼f完后還露出一口白牙,向我吐了吐尖尖的舌頭。我剛把筆搶回來,他又用娘娘腔的腔調(diào)說:“你這筆借我用用唄。”看著他那可憐相,我只好對筆說:“小寶貝兒,再見了!
唉,這就是我的霸道同桌!
小學(xué)同桌有你真好作文 篇38
“嘿,你別看了,老師上課呢!”這是我二年級時對她說的話,我至今還記著呢。她是二年級轉(zhuǎn)過來的插班生,老師怕她不適應(yīng),安排我和她同桌。她個子挺高,又厚又黑的頭發(fā)在腦后扎成馬尾。也許是性格問題,也許是對班級不太熟,她很文靜,不太愛說話。如果有人找她,她也只會“嗯嗯”的回兩句,估計別人說什么,她都沒聽清楚。
她最大的特點就是愛看書,除了做一些必要的事,其它時間都在看書。下課的時候,同學(xué)們都出去玩了,只有她在座位上看書。我也曾幾次叫她一起玩,但她只是輕輕的“哦”一聲,然后繼續(xù)看書。最讓我奇怪的是,下課教室那么吵,她是怎么做到絲毫不受影響的?
你也許覺得她看書僅此而已,不止!她不僅下課看,有時連上課時間都不放過。那天是語文課,老師正在黑板上寫字,她偷偷地向左右看了看,然后輕輕地從抽屜里掏出一本又厚又小的書,埋頭看了起來。我一轉(zhuǎn)頭見她正在看書,我連忙用手肘碰了碰她:“嘿!上課呢!你別看了!”正如所我所預(yù)料的那樣,她只是點點頭,然后繼續(xù)看書。沒辦法,我只好繼續(xù)聽課。不知什么時候老師發(fā)現(xiàn)了她,大聲說:“你來回答,這題選什么?”她還在看書,根本不知道老師在叫她。我只好又提醒她:“老師叫你呢!”她這才晃過神來,站了起來:“嗯,這這個嘛,選選”她望著黑板不知所措,我都為她捏了一把汗,上課可不能開小差呀!
從那以后,她再也沒有不知所措了。盡管她還會上課看書。真是“愛書如命”!
小學(xué)同桌有你真好作文 篇39
這一天我閑著沒事干,就來寫寫自己的同桌吧,千萬不要被他發(fā)現(xiàn)哦,因為我在偷偷地寫作文,一旦被他發(fā)現(xiàn)我準沒好事,你們一定沒猜到吧?她就是李沛妮。
她的臉很像瓜子的,看起來非常好看。她的臉蛋紅紅的,好像紅紅的蘋果似的。她的頭發(fā)黑黑的,比碳還黑。她非常喜歡扎丸子頭。
她的眉毛彎彎的像月牙似的。她的眼睛大大的,像老鷹的眼睛一樣,似乎什么蛛絲馬跡都瞞不過她,又像一個黑黑的葡萄,不管有多遠她都能看得清楚。我好想有一雙這樣的眼睛,能看清楚世界。
她的鼻子微微向上翹起,櫻桃般的小嘴笑起來的時候,臉上露出兩個深深的小酒窩,非常好看。她的耳朵厚厚的,可以看出來,她長大一定發(fā)大財。
她穿著一件淺粉色的外套,她的衣服上畫著一個蝴蝶結(jié),上面有一些白色的圓點,下面寫著黑色的字母。里面穿著一件白色的秋衣,椅子上還放著一件薄紗衣服,上面有黑色的圓點和紅色的圓點的黑色褲子,粉色鞋子,她的打扮非常好看。
她比我高一點點,她比較瘦,刮大風(fēng)的時候一定可以把她刮走,現(xiàn)在還是秋天,她穿得厚,如果是夏天她一定被風(fēng)吹上天了。
她戴著一副粉色的眼鏡,上面有一條藍色的花紋。還戴著一塊紅色的表,我感覺她戴上這表更好看了。
今天李佩妮打扮得非常好看,我非常喜歡她今天的打扮,希望不要讓李沛妮知道我在寫她。
小學(xué)同桌有你真好作文 篇40
我們班有一個規(guī)矩,每一個月大換座位,每一個星期小換一次同桌。轉(zhuǎn)眼間月底了,趁這個機會我要選一個合適的同桌。
我希望同桌是一個有英雄氣概的男子漢,F(xiàn)在的男生都膽小如鼠,只要聽到一點動靜,就會嚇得魂飛破散,生怕遭到一頓暴揍。男生是女生的出氣筒。只要有一點差錯,就免不了皮肉之苦。在教室里,不論是什么時候,都能看到一個男生和一個女生在斗嘴,不用想也知道,女生勝利了,男生就灰溜溜地溜向男廁所。所以,我希望我的同桌是行俠仗義的男子漢,當(dāng)我受到欺負的時候,他能保護我。如果班級里的同學(xué)誰做得不對,他能挺身而出,制止不良的行為,而不是當(dāng)縮頭烏龜。
我要招聘一個愛學(xué)習(xí)的同桌,如果在一個良好的環(huán)境中學(xué)習(xí),我也會被他所吸引,“近朱者赤,近墨者黑”。如果我的同桌學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,我有不懂的題目就可以請教他。我們一起學(xué)習(xí),一起進步。這是多么快樂的事情!
我需要一個寬容大量的同桌。如果跟一個不講道理的人同桌,不僅下課,連上課的課桌上都會有戰(zhàn)爭!叭司”的執(zhí)行很嚴格,如果超過一點,就會被打一頓?荚嚂r,“三八墻”就更不用說了。最后,需要一個懂禮貌的同桌。同桌在一起的時間長,我希望懂禮貌的同桌,能帶來一個舒心的環(huán)境。
如果有符合這些要求的同桌,我就會心滿意足了,希望這次招聘能成功。
小學(xué)同桌有你真好作文 篇41
老師安排我和鈕伊純做同桌。嘿,總算換同桌了,鈕伊純應(yīng)該比吳欣媛好點,想當(dāng)年,吳欣媛著的《三十六計騙人法》,騙得老師們團團轉(zhuǎn)。她常常追星追得連自己都忘了,她的名言:“誰紅我追誰!逼谀┛荚,老師要求我們同桌互背課文,我早就背完了,她還在那里一邊玩圍巾,一邊東張西望,最好別人扯出什么事來,她趁機摻和。
坐到鈕伊純邊上,得先提防著點,摸清她到底是什么樣的人,她這人很奇怪,我在她填的資料里看到愛好:愛捉弄人。不好,必須時刻準備著,否則下場就說不準了。
下課,我發(fā)現(xiàn)桌肚里有一顆桂圓核。是誰把這么惡心的東西扔到我這里?對了,這個“兇手”就在我右邊,一定是,真是個老謀深算的同桌!
一個月后,我又調(diào)到徐哲宇邊上,真爽啊!我似乎擺脫了那專門耍人的鈕伊純。可憐的老同桌吳欣媛跟她坐。
某日,吳欣媛終于火山爆發(fā)了,她要求換位子。哈哈,估計她被鈕伊純逼瘋了。李書涵對我說:“告訴你個壞消息,吳欣媛吃定你這個座位了!惫,第二天到班級,吳欣媛正坐在我的位子上。我剛想開口,徐哲宇說:“換位子了,你坐到鈕伊純邊上!
小學(xué)同桌有你真好作文 篇42
我有一個同桌叫馬自健,他不僅是我同桌,也是我從小玩到大的哥哥。
那時,我們住在一棟樓的一個單元里。他家住四樓,我家住六樓。我聽媽媽說,我們小的時候,媽媽都不上班,在家哄我們。有時候去馬自健家玩,馬自健也去我家玩。兩個媽媽一起做飯,一起喂我們吃飯,我們一起玩耍,一起睡覺,一起尿床,一起哭,一起笑,一起慢慢長大。
我五歲的時候家里就搬走了。雖然我們不再住在一起了,但是我們也會去各個家庭玩,從來沒有不聯(lián)系的時候。今年暑假,我們兩個媽媽同時報了作文班。當(dāng)我們被分成座位時,我們是幸運的。我和馬自健是同桌,學(xué)習(xí)的時候可以互相幫助。可能是因為我們太熟悉了,太親近了,太調(diào)皮了,所以有時候上課說話。當(dāng)時我很開心。當(dāng)然小把戲來了,作文老師就把我們分開了。我真的很難過。那堂課,我成績不好,也沒有什么想法,所以字寫得一塌糊涂,讓老師很吃驚,又讓我重寫了一遍。
我很想找到我的同桌,因為我喜歡我們在一起的感覺。如果我們能成為同桌,那么我一定要吸取教訓(xùn),永遠不要再犯同樣的錯誤。不知道老師看完我的作文能不能滿足我的愿望。
小學(xué)同桌有你真好作文 篇43
我的同桌貝貝,他非常愛看書,以致于上課開始都沒發(fā)現(xiàn),還在看書!你們別不信,請聽我娓娓道來。
有一次,我們上完語文課,作業(yè)特別多,我們低頭寫?墒,我一抬頭,發(fā)現(xiàn)我同桌把課堂本放進,迅速拿出一本書,書名我沒看清。但是我再看他時,他正看得津津有味呢!我輕聲對他說:“快寫啊,你想放學(xué)留下來寫嗎?!”可是,他卻把我的話當(dāng)耳旁風(fēng),哎。我低下頭,邊寫邊想,這人是沒救了。但,周老師今天心情好像很好,說:“沒做完的就回家做吧!”“耶!”貝貝高興地喊。我想:為什么周老師今天手下留情了?以前為什么不呢?難道因為貝貝?想不出。
還有一次,他正在看書,但,我已經(jīng)聽到了傅老師的腳步聲了。我告訴他:“傅老師來了!”他愣了一下?墒蔷蛢扇,他看了一下鐘,說:“還早呢!”便再次看書了。但是,傅老師來!但我同桌根本沒看見!她喊了一聲:“拿出數(shù)學(xué)書、隨堂本、課堂本、口算和校本練習(xí)!”大家都彎下腰,找東西?晌彝溃瑓s沒有一絲想要拿東西的表現(xiàn)。結(jié)果,“?”的一聲,書飛了出去。
我同桌真是個“書蟲”!
小學(xué)同桌有你真好作文 篇44
我的老師很煩,一會兒換同桌,一會兒又布置好多作業(yè)讓我們寫不完。
二年級時,班主任給我換了個同桌,她叫馬聆歌,她不丑,成績也不差,但非常煩人、自大,有一次我考試考不好,可她卻考得很好,對我說:“你考得好差啊,我看我考的多好!币换氐郊椅揖拖虬职謰寢寖A訴,睡覺前我還想了想,明天怎么向老師說給我換個同桌。
第二天,我來到學(xué)校,卻遲遲不敢去和老師說,因為老師太兇了,眼看就要上課了,我便鼓起勇氣,去和老師說:“老師,我要換同桌為!薄盀槭裁磽Q同桌?”老師問道!耙驗樗珶┤肆。”我又回答道。“怎么個煩人法?”老師追問道。我有點不耐煩了,干脆說:“我考試考差,她就說我考得很不好,說自己很厲害!薄安挥脫Q,你是男孩子,忍一忍!崩蠋熁卮穑抑缓檬鼗厝チ。
中午,我又去用同樣的理由再找老師說了一次,可還是被她拒絕了。下午我還是不死心,又問了一遍,老師終于同意了,可能是被我堅持不懈的精神感動了吧,于是就給我換了個同桌。
現(xiàn)在,這個新同桌對我很好,總會幫助我。成績也好,非常友好。
小學(xué)同桌有你真好作文 篇45
我有一個古怪的同桌,他叫梅竹松,聽到這名字就會想到大名鼎鼎的“歲寒三友”吧!他的名字出名,梅竹松本人也是名揚四海呀!他呀,不是因為“孤傲”而得名,其實就是一個字――“逗”。
梅竹松長相逗。他頂著一頭“平底鍋”,瞪著兩只大號眼睛,蜻蜓的大眼和他比,必輸無疑!梅竹松的鼻子“挺”在前面,可謂“人沒有到前面,鼻子先到了!蹦沁种摹把璐罂凇弊屓艘豢淳椭浪莻“笑星”。
梅竹松平時也逗。一次,他和其他同學(xué)吵了起來,班干部將梅竹松的名字記到了黑名單上。梅竹松那雙大眼開始“咕溜咕溜”轉(zhuǎn),忽然在班干面前拉起了和他吵架的那位同學(xué)的手:“同學(xué)不吵不相識,你看咱都相識了,交個朋友唄!泵分袼蓴D眉弄眼,兩條濃眉龍飛鳳舞,另一個同學(xué)竟和他跳起了“恰恰”。在歡聲笑語中,他的名字也消失于黑名單上了。
有了這個同桌,我們這一個班的笑料就不怕少了,下課的時候,總能把人帶入開心的懷抱,緊張的學(xué)習(xí)氛圍也散開了,這都虧了我這個“笑星”同桌!
小學(xué)同桌有你真好作文 篇46
今天,老師組織我們換同桌。老師說這次只是一個小型的調(diào)換。那個時候我心想:老師會把我的同桌換成誰?還沒等我想完,老師就說:“賀嘉欣跟葉宇宸同桌!”
我不由得說出聲來:“啊?我為什么要跟葉宇宸同桌?我要跟張思涵同桌,我比較喜歡張思涵!”
這時,劉錦昱催我快一點。我不得不戀戀不舍地坐在了劉錦昱的座位上。
“賀嘉欣!賀嘉欣!”有一個人在叫我。
“誰呀?”心想,總是叫我的名字干什么?說著,我便抬頭看一看是誰在叫我!
“呀!隆姐!你怎么在這兒?我怎么沒看見你呀?”我說。
“才發(fā)現(xiàn)我呀,我都叫你半天了!”
“隆姐,你還是回過頭去看書吧,不然老師會罵我們的!”我邊說邊轉(zhuǎn)過頭來。
“不嘛,不嘛!聊一回兒天又沒事兒!甭∈骀谜f。
“你不要看書,我要看書了不理你了!”我說。
第二天早上,葉宇宸手里拿著一個面包走在我面前,因為他坐里面的座位,意思是要我起來讓他進去,我給他讓了路,他進去一放書包就把手上的面包一聲不響地放在了我的桌子上。
這就是我的同桌,看起來雖然很兇,但心卻很善良。從這件事后,我漸漸對他有了好感!
小學(xué)同桌有你真好作文 篇47
我一早就來到學(xué)校。上了幾節(jié)課后就到了語文課。
老師來到了班級里,那一副嚴肅的表情,使我們?nèi)喽及察o下來了?墒抢蠋熛旅娴脑挘屛掖蟪砸惑@。老師說,我們?nèi)嗾{(diào)換一下座位。我一時驚訝,都不知道怎么說才好。對,老師把我的同桌換成了楊洲。我心里時不時在想:以前的同桌挺好的,雖然有時會有點不愛衛(wèi)生,但我們相處得也挺愉快的,他經(jīng)常把我逗得哈哈大笑。我想起以前和別的男學(xué)一起被同桌逗笑的情景,心里就很舍不得?墒遣恍业氖戮驮谶@一天出現(xiàn)了,為什么要換同桌,而且看上去是個不怎么理想的人。
我和他相處了幾天,發(fā)現(xiàn)楊洲也有很多優(yōu)點。他的優(yōu)點比如說很喜歡幫助別人。有一次上美術(shù)課,我的剪刀沒帶,楊洲馬上熱心地把他的剪刀借給我用。這時我覺得楊洲也是很好的同桌呀!說不定比金子涵更好相處呢!
不過楊洲也有一個缺點,那就是有點小貪財。有一次,我問楊洲一道題目的解答方法,楊洲卻說:“一元錢兩道題目!卑盐覛鈮牧恕_有一次,我想玩他手上的玩具,可他又說:“一小時五毛錢!蔽耶(dāng)時就想,我怎么會期待他會比金子涵更好呢!
這就是我的新同桌,我們相處時間不夠長,我相信時間會讓我們漸漸磨合成一對好朋友的!
小學(xué)同桌有你真好作文 篇48
新學(xué)期到了,又要換同桌了。黃老師說今年只是稍作一點小調(diào)整,這下我可高興了。我還有機會和袁肖玉琳做同桌。
到了排座位的時間,我一臉高興。突然聽到“張宇宸,你和揚俊杰換一下座位”,我的心失去了安全感。不是因為換了袁肖玉琳,而是同桌換成了劉貝祎。獲此消息,真似如雷擊頂,瞬時天昏地暗……我的心情猶如美好的肥皂泡,一下子破滅了。老師經(jīng)常說劉貝祎不講衛(wèi)生,桌子上全是垃圾,我看都不想看她一眼。
換了座位以后,我時時都防著劉貝祎,怕她弄臟我的衣服,心情由此變得緊張起來。
數(shù)學(xué)課,老師讓我們拿出鉛筆連線,我才發(fā)現(xiàn)自己沒帶,心里忐忑不安,又不想跟劉貝祎說話。“你怎么不寫呀?”劉貝祎小聲對我說!拔覜]帶鉛筆!蔽也荒蜔┑鼗卮。劉貝祎便拿起書包,找了找,找到了一支鉛筆,不假思索地遞給我。“謝謝!贝藭r我的臉紅到了耳根,自己太自私了。
從那時起,我對劉貝祎有了新的了解,慢慢地接受了她。她雖然看起來很不愛衛(wèi)生,很不讓人喜歡,但也有好的一面。善良是她的本性。
以后,我會試著去改變她的壞習(xí)慣,和她成為好朋友、好同桌。
小學(xué)同桌有你真好作文 篇49
我的同桌是一個學(xué)困生,他叫唐志強。
他濃密漆黑的頭發(fā)十分可愛。他白皙的皮膚,大大的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴,長得十分可愛。
我們剛剛做同桌的時候,他上課時總是搗亂,還經(jīng)常接老師的下音兒。
有一次,數(shù)學(xué)老師在給我們講一道十分難的例題。同學(xué)們都在認真聽老師講課,只有我的同桌,他不但不認真聽老師講課,還在課桌上畫畫,彈橡皮,拆自動鉛筆……總而言之,數(shù)學(xué)老師講的例題,他一句都沒有聽進去。當(dāng)老師問他問題時,他不會,便求助于我。我的心一軟,又把那道題的答案告訴了他。老師又問我們?nèi)嘁粋問題。我們異口同聲地回答了老師的問題。唐志強等我們回答完之后,他又大聲地亂說起來。
后來,在我的幫助下,他不再接老師的下音兒,學(xué)會了上課認真聽講。
有一次,唐支強對語文老師講課十分感興趣。老師問道:“這篇課文的主人公是誰?”我們還沒有想出來,唐志強早已經(jīng)舉手了。我們聽完他的回答后,先是驚訝,然后我們不由自主地鼓起掌來。這節(jié)課上,他又先后回答了好幾個問題,并且全都做對了。
我的同桌唐志強進步了,我大聲告訴同學(xué)們。
小學(xué)同桌有你真好作文 篇50
在我們學(xué)校里,“英雄人物”那真是層出不窮還不帶重復(fù)的。而我的同桌——楊歌,就是最顯眼的!
楊歌有不少優(yōu)點。他唱歌特好聽,個子也高。他的跑步速度驚人,每次跑800米,他都跑一半了,人家才跑了四分之一。有一次長跑比賽,槍聲響起,楊歌“嗖”一聲像離弦的箭射了出去?旖K點時,他的鞋子居然飛向了籃球場!而他呢,就像沒有看到一樣,繼續(xù)奮力往前沖,依然一馬當(dāng)先,贏得了冠軍。
有一次,學(xué)校舉辦一個唱歌比賽,要求唱歌曲串燒。誰曾想,別人唱的都是流行歌曲串燒和兒歌串燒。而他呢?只唱了一首《唱支山歌給黨聽》。裁判疑惑地問他:“這不是串燒啊!”楊歌不慌不忙地解釋道:“各位裁判老師,我覺得這首歌串燒著眾多老百姓心中想要對黨說的話,再說,你們在賽表里也沒有說是啥串燒啊?”評委老師們給整蒙了,只好勉強給他算滿分。
楊歌也很善良。5月,鎮(zhèn)上突然出現(xiàn)了一群聲稱是“打狗隊”的人。凡是看到了落單的狗,要么打傷或打死,要么賣到狗肉店。有一次楊歌遇到他們,第一時間報了警,警察趕到現(xiàn)場帶走了那些人。
楊歌,我從你身上看到了許多閃光點,我要向你學(xué)習(xí)!
小學(xué)同桌有你真好作文 篇51
我的同桌是一個文文靜靜的女孩,她有一雙不大不小的眼睛,眼睛雖然比較大,但是上課時卻經(jīng)常看不清黑板,也不去配眼鏡,真是好奇怪,一個小小的鼻子和一張小嘴巴,她不高不矮的個子正好坐在第4排許多同學(xué)都十分羨慕她坐在了那么好的一個座位上。
她平時上課愛講話,曾經(jīng)被老師點過幾次名,后來把我調(diào)過去后,她不怎么說話了,不是她不跟我說,而是我聽不見她說話,她的聲音實在太小了,所以我就沒有去跟她說話,再加上我平時就不怎么喜歡說話,上課就沒有多少聲音了。
現(xiàn)在不說她的缺點了,說一說她的優(yōu)點吧,比如說她成績比我好,一次我的英語只考了94分,而她卻考了95分,再加上這次考試我們班上沒有多少95分以上的,大概只有十幾個吧,而且她也就是其中之一,這幾次她的考試都比我高個一兩分左右,她得了2個老師發(fā)的獎品,而我只得了1個還有一次我們搞數(shù)學(xué)競賽,我考了一個不理想的分數(shù),而她卻考到了70幾分,得到了老師的表揚,我平時在老師家補課,上奧數(shù),而且這些題目都比我上的簡單,但是她卻沒有在任何老師家補課,考的還比我好。這大概就是她在家努力學(xué)習(xí)的結(jié)果吧。
說了半天也沒有說她的名字,其實她的名字也不顯眼,就是“朱曉曦”。
小學(xué)同桌有你真好作文 篇52
今年,我跟了一位“黑皮同桌”做了同桌,他有一雙小小的眼睛,一張櫻桃小嘴,還有一口在他的黑臉襯托下顯得特別白的牙齒,乍一看咋像黑人牙膏上的黑人呢!他就是我的“黑皮同桌”——李景琪
剛開始看到他,還以為他是非洲人呢。大家想認識他么,想得話就更我一起進入他的世界吧!
“黑皮”有一個缺點:太小氣,太摳門。你聽,這又是哪一位在問李景琪要吃的東西他不給的聲音呢?就算給也不會填滿一個牙縫,最多也就會剛好填滿吧!別看他這人挺小氣,可是他也有一技之長哦!
“李景琪,一百分。”一聽就知道是數(shù)學(xué)老師在報數(shù)學(xué)成績!昂谄ぁ钡臄(shù)學(xué)成績特別的好,有一次,我問他有什么好的辦法能把數(shù)學(xué)成績提高。他卻說:“我媽媽數(shù)學(xué)成績也很好,可能是遺傳的吧!”他每次數(shù)學(xué)幾乎都能打到95分以上。不過他也有一點偏科語文和英語不怎么好。作為他的學(xué)隊長以及他的同桌,我應(yīng)該去幫助他,我想他的語文成績和英語成績會慢慢好起來的。
黑,健康;黑,有型。我喜歡我這個“黑皮同桌”!
小學(xué)同桌有你真好作文 篇53
“求求你了呀,給我一點嘛……”看,“乞丐”又在向別人討東西了,他就是我的同桌。
他偏矮的個子,皮膚又白又嫩,一雙水靈靈的大眼睛,如果他把頭發(fā)留長了,誰都看不出他是個男孩。別看他長相上像個女孩,連行為習(xí)慣上都有些像呢,而且他有一個“惡習(xí)”,就是特愛向人家討東西。
有一次,學(xué)校開運動會,我?guī)Я艘话煽肆Φ綄W(xué)校里,被眼尖的他發(fā)現(xiàn)了,他便賴上了,“給我一點東西!”“什么?不給!”“給一點嘛,一點一點一點 點,好不好啦!薄澳悄阋裁?橡皮?鉛筆?”看到自己的陰謀得逞,他露出一絲陰笑,“嘿嘿,交出來吧,你的巧克力給我吧!痹瓉恚缇涂瓷狭宋业那煽 力,苦命的巧克力呀,看著他熟練地剝開巧克力外面的那層金紙,用他那雙纖纖玉手翹著蘭花指把巧克力放進嘴里,很淑女地嚼了起來,直到咽下去,才心滿意足地 離開。我心里暗暗恨道:好一個優(yōu)雅的淑女“乞丐”。
我的同桌就是這樣一個人,他女性化,吝嗇,甚至有些討人厭,但是他的成績也是不可磨滅的事實,好一個“乞丐”同桌!
小學(xué)同桌有你真好作文 篇54
我的同桌叫吳妙玲。她剪著一頭蘑菇頭,別看她個子小小的,她的智商可是一級高。眼睛一眨一眨的,閃的盡是智慧的光芒?上У氖撬直┝Γ中。
她暴力,得從我第二個星期我說我的手不怕痛的時候開始的。那天晚上我跟后桌的同學(xué)說這件事時,不知怎么怎么的,突然間她像發(fā)神經(jīng)一樣,對著我狂打。
我感到莫名其妙,對她大喊題目:“唉呀媽呀,你干嘛呀!我又沒說你什么,你為什么打我?痛死我了!”誰知她臉一翻說題目:“你不是說手不怕痛嗎?”天啊,我不怕痛也不是讓你打的啊?好男不與女斗,不然的話……但從這以后,我的手就成了她練習(xí)拳擊的沙包了,要是她沒事我的手就遭殃了。
她小氣,并不是在一樣?xùn)|西我問她借她不借,而是不會助人為樂。這點在我們班已經(jīng)是“眾所周知”的了。學(xué)習(xí)上她有很多問題都會向我請教,雖然有時我也不太懂,但我都會毫無保留的教她。
可是當(dāng)我有不懂問她時,她卻不耐煩的說題目:“去,去,去,你不會自己想啊,干嘛問我,我又不是你的學(xué)習(xí)機!”真的氣死我了。
小學(xué)同桌有你真好作文 篇55
時間一眨眼過去了,想想六年級的學(xué)習(xí)生活,真是豐富多彩。
回想剛到外國語小學(xué)時,老師讓我和青林做同桌,當(dāng)時我很害羞,沒和他說一句話。但是,青林卻很大方,和我說話。后來我們漸漸熟悉了,我便和他說起了話。他總是把筆放在抽屜里,我把筆放在桌子上,所以我們的筆總是通用。還有啊,我們做完作業(yè)總是先對答案,確保全對時再讓老師改,所以我們的作業(yè)得過很多優(yōu)呢。
過了一段時間,我在班上熟悉了。和青林就更是熟悉了,經(jīng)常和他打鬧,有一次在上課時,老師有事出去了,青林又得罪我了,我和生氣,使勁推了他一下,這一推不要緊,問題是我一把就把他推倒了,全班人都笑了,我好尷尬,青林從地上爬起來,對著我臉紅著傻笑了一陣。坐在那后,我們兩個又開始冷戰(zhàn)了。過了一會,嘿嘿,又和好了。
我和青林在一起時,我們學(xué)習(xí)總是競爭,成績進步不少呢,青林也是,老師特別滿意。我和青林是我們班上男女同桌中最和諧的一組。每當(dāng)老師讓同桌結(jié)合背書或者干什么時,我們很快就進入狀態(tài),每次我們總是最快完成任務(wù)的。如果有剩余時間的話,青林還會給我講笑話,我們每天都是很開心很開心的。
想想啊,和青林在一起,是多么快樂啊。真希望重新和青林在一起啊。
小學(xué)同桌有你真好作文 篇56
又彎又細的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,顯示出開朗和自信,她就是我的同桌-王素婷,她可是我們班上大名鼎鼎的"飛毛腿”。
記得一次體育課上,體育老師要測試五百米跑步,在老師發(fā)令前,她就早早地站在起跑線上,做好了起跑的姿勢,聽老師一聲令下:"預(yù)備-開始!”她便閃電般地飛奔起來,不一會兒就把其他同學(xué)拋在了身后,第一個沖到終點。雖然她跑完了全程,卻好像沒跑似的一樣輕松,還和同學(xué)們打鬧,說笑呢。
還有一次,學(xué)校舉行運動會,王素婷主動報名參加了一千米跑步比賽。們班的同學(xué)對她拿第一名都信心十足呢!一千米跑步比賽開始了,在前兩圈的跑步,王素婷明顯落后好幾個對手。們班的同學(xué)在一旁不禁開始著急起來了。家議論紛紛,有的同學(xué)說:“完了,這下我們班拿不到第一啦!”有的同學(xué)卻不這么認為:"著什么急呢,我看王素婷一定會趕上來的!”到了第三圈,她逐漸加快了節(jié)奏,超過了一個又一個的對手。見她健步如飛,穩(wěn)步朝終點跑去。她加油的同學(xué)越來越多,聲音也越來越響亮啦!她不負眾望順利地跑完了全程,獲得了第一名。
王素婷真不愧是我們班的“飛毛腿”呀!我很佩服她,真希望她能成為賽跑運動員,以后為我們的祖國去爭光!
小學(xué)同桌有你真好作文 篇57
記得第一次跟他做同桌,他上課總嘮嘮叨叨,嘴巴一張一合地跟我說話,教員講的話他一個字也沒聽進去,我還是有聽寫個字的,他的話題總是天南地北,他總是想到什么就說什么,眾人對他上課的紀律不稱心,可他卻不亦樂乎。
他即便上課不聽,考試也能考滿分,作業(yè)也做的很快。他數(shù)學(xué)很好,每次做作業(yè)時,不會做的標題都向他討教,他語文、英語不怎樣好,有時也會向我討教。
有一次我和他去學(xué)奧數(shù)回來的時分,他對我說他期末考完試以后要轉(zhuǎn)到溫州去讀了,他還說只能回幾次……
期末考試終了了以后,我約他去踢足球,由于這是最后一次和他踢了,我一定要“放水”讓他多進幾個球,讓他快樂快樂。他從中場把球帶了過來,身子左右一晃,把我過了,腳尖一捅,球進了……他連進好幾個球,競賽勝負已分,他贏了,但這也成了我們最后一次的踢球了。
開學(xué)儀式時,他果真沒來,我希望能跟他說一句告別的話,可他曾經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)走了,我只能在心里默默地對他說:“再見了,我的同桌,祝你天天向上,學(xué)習(xí)進步!"
小學(xué)同桌有你真好作文 篇58
如果當(dāng)初我們小組四個人都能勇敢一些,膽大一些,那么現(xiàn)在也不會這樣支離破碎;如果當(dāng)初不會有那么多吵吵鬧鬧,那么就不會結(jié)下恩恩怨怨;如果一切句子都可以用“如果——那么——”的句式來寫那么這一切就都完美了。
盡管我都要給我的每一位同桌作介紹,但就這次老杜拆爛我們“最落后小組”來說,我大可在心中記下這件不愉快的事。言歸正傳,她名叫代雅婷。一開始認識她的時候,她就很活潑很愛說話。不僅如此,她也是我見過最擅長理科的女生,其他女生不會做的題都來找她;她也挺愛唱歌,但嗓子實在不敢恭維,倒是吼人挺有一套。比如說天天喊早操;她的文科成績更是令我嘆為觀止,語文成績簡直高的過分。她很積極,是老師眼中乖學(xué)生,好學(xué)生,和她坐同桌,我感到自卑。
她當(dāng)然也屬于那種強悍的女生,一拳可以讓你一節(jié)課都不用好好聽講。這也正是女生的好處,可以隨便打男生,而男生當(dāng)然得挨打。又比如,我和彭帥講冷笑話,經(jīng)常會笑到肚子痛,有時突然想起來也會發(fā)笑,而她卻多管閑事用武力制止我們。
總之,她是一個活潑可愛,冰雪聰明的女生。
小學(xué)同桌有你真好作文 篇59
郭毅恒是我的一位同桌,他那一嘴的大爆牙凸在外面,兔子似的,吃飯的時候,兩個大門牙總會蓋住他的下嘴唇。瘦得像一根長細棍,老鼠洞都鉆的進去。頭長得像個鴨蛋,整個看上去就像個小丑,在我的旁邊晃悠著。
下課的時候,我們倆總會說一些笑話,郭毅恒不但怪,講出的笑話也怪,有時還真的聽不懂。
他做作業(yè)也很怪,有些老師特別講過的、簡單的,他也不會,總來問我,有時候真的告訴的他,但他還是不知道。
每個活動課,他都玩不了,因為他跳繩、打籃球、踢足球……什么都不會,只能跟別人玩玩游戲,玩游戲時,他總會被當(dāng)成替罪,被別人欺負,有時還真的覺得他有點可憐。
老實說他有事還有點傻,也不知道是假傻還是真傻,他人緣也不好,但只要一接近他,還覺得他挺可愛的。
其中最可笑的就是,他上課時,有時候認真,有時候很不專心,老師讓他起來回答,他明明知道還不說,誰都不知道,誰都不知道他為什么這樣。
他脾氣很好,不管我們怎么惹他,他都不會發(fā)火。
總之,他就是那么怪!
小學(xué)同桌有你真好作文 篇60
我的同桌常常干出一些奇葩的事。
他有時上課不聽,總是在書上畫畫。每畫完一幅畫,他都要讓我看。我不看,他就把頭偏過來看我的書,我白了他一眼,他還是不消停,沒完沒了地?zé)┪。早讀課,他不讀書,又在畫畫,畫了一只王八,旁邊寫了一個“母”字。我沒惹他,他卻說這是我。我火冒三丈,瞪了他一眼,他卻沖我一笑。我拿起他的書給領(lǐng)讀員,領(lǐng)讀員點了他的名字,他就裝模作樣地安分了。領(lǐng)讀員把書還給他,他換了個地方繼續(xù)畫王八,無休止地嘲笑我。
我寫什么作業(yè),他就寫什么作業(yè),我不寫作業(yè),他也不寫作業(yè),我寫完了,他還是不寫作業(yè)。為什么?估計是想抄我的答案吧。今天做《補充習(xí)題》,我解出了一道很難的題,他立馬來看我的答案,抄完了還理直氣壯:“我沒抄呀!”天哪,上課老師講的內(nèi)容一個字都沒聽進去,會寫?誰信!英語課,他的作業(yè)又沒寫,我寫好了作業(yè)并且讓老師批好了,他居然站起身來看我的答案,我注意到他瞟過來的眼神,狠狠地瞪了他一眼,他還很得意的樣子:“我眼睛一斜,你的答案我全都能看到。”這坦白的模樣也是沒誰了!
這樣的同桌,我有點無語啊。
小學(xué)同桌有你真好作文 篇61
我的同桌可是一個“雙面”同桌,下面讓我來給大家介紹一下吧!
一天早上,媽媽把我送到校門口,我急急忙忙的跑上了樓梯,跑到了四樓,我已經(jīng)累的氣喘吁吁了。我的同桌把臉盆裝滿水,用兩只手使勁的往前潑,笑得開心極了,可是,沒想到卻潑到了一個同學(xué)的身上,我心想:完了,完了,一場世紀大戰(zhàn)要爆發(fā)了。那位同學(xué)也拿來一個臉盆,把里面裝滿了水,接著,他們居然打起了水仗,弄得到處都是水,我看到這里,立刻背著書包跑過去,無奈地對他倆說:“你倆別鬧了,幼不幼稚呀,再說了,你們這樣會潑到其他同學(xué)的衣服上,也會把你們倆的衣服弄濕的,如果感冒了怎么辦!對吧,所以別鬧了。”可是,沒想到,他們倆就是不聽,不聽也就算了,還故意潑到我身上,見我沒反應(yīng),就更加的肆無忌憚,而他倆卻開心的不得了。我一身濕漉漉的,實在氣不過,就準備去找老師,當(dāng)我跑到老師門口時,他倆看見了,馬上把水倒進了洗手池,回到了教室。
上課了,班長帶我們讀起了書,我的同桌也認真的讀了起來,有一個同學(xué)找我同桌說話,我的同桌沒理他,還是一本正經(jīng)在讀書。
這就是我的“雙面”同桌,你們喜歡他嗎?
小學(xué)同桌有你真好作文 篇62
考試結(jié)束了,又要換同桌了。
望著那走來的肥大的身影,我在心里狂叫”玉皇大帝,如來佛祖,莎士比亞大仙”我那里得罪你們了?好吧,我認命了。不過,跟她坐還是有好處的。她是個漫畫狂和零食狂,跟她在一起,無聊時絕對會有書看,也有東西吃。
她正津津有味地吃著魷魚干,我在眼巴巴地望著她”施舍”一點給我。我盯,我盯,不理我?我再盯,哈哈,終于我弄得不耐煩了吧。“你再這樣盯著我,我就什么都不給你吃!”她不耐煩地說。然后假裝大方地給我一點,然后轉(zhuǎn)過身去自顧自地吃起來。我看著手上的一點點,惡狠狠地想:”再吃,你就真變豬了,哼!”
這節(jié)英語課老師不在,我們自己看書,她陰魂不散地盯著我”借我嘛,借我嘛!”煩呀,這人是不是唐僧附身了?這時,我突然想起上次的事,剛想借又不想了“不借” 。我仿佛是氣她一樣,故意拖長音說:“你欺負我,我告訴老師去”我雞皮疙瘩掉一地,太肉麻了。
你猜到她是誰了嗎?沒錯,她就是——孫蔣鈺!
小學(xué)同桌有你真好作文 篇63
這學(xué)期我換新同桌了,瞧!那個吊兒郎當(dāng)?shù)娜司褪俏业耐馈?/p>
他姓鄭,一張能說會道的嘴,天上的、地下的,沒有他不會說的;膚色偏黑,剪了一頭短短的頭發(fā),看上去憨憨的。他呀,是個胖子,你看他的肚子,像個皮球似的,我猜啊,里面肯定裝滿了冰淇淋和西瓜。
他非常幽默!有一次,王老師說,他帶前幾屆學(xué)生的時候,嗓子還是好好的,可是自從帶了我們這屆學(xué)生后嗓子就壞了。鄭同學(xué)一聽自己在座位上笑了起來,我們都呆了,誰也不明白老師都發(fā)火了,他還敢笑!澳阈κ裁?”老師指著他問。他卻站了起來說:“老師,你嗓子都壞了,辭職吧!”說完鄭同學(xué)哈哈大笑起來,同學(xué)們聽了這番話頓時也哄堂大笑,老師的臉色更不好看了。鄭同學(xué)啊,你不僅幽默,你膽子也很大啊。
還有一次,語文老師叫我們用規(guī)定的12個詞語造句。鄭思成小聲的在底下說:“老人坐在樹上看朝霞。”我偷偷地笑了起來。他又說:“海鷗帶著老人在海上看春雨!蔽疫@次終于忍不住大笑起來。
我的同桌,和你在一起真快樂。
小學(xué)同桌有你真好作文 篇64
在學(xué)校里,每個人都有一個同桌,我也不例外。
我的同桌是一個女生,她有一頭烏黑濃密的頭發(fā),身體瘦瘦的,就像一根電線桿。她長得不高,喜歡彈鋼琴。她名字的由來是因為她小時候很愛笑,所以她叫高興。
在一個萬里無云的下午,運動會悄悄地開始了。五年級女子百米短跑時,五個班的運動員一起上場,一個個昂首挺胸,每個人臉上全是驕傲的神情。一聲槍響,所有的運動員使出了渾身的力氣飛奔著,就像離弦出弓的利箭,又像是正在追趕獵物的太平洋劍魚。一會兒功夫,她就像脫韁的野馬在草原上飛奔,沖到了最前面?斓浇K點了,她稍一加速,把所有的運動員甩在了后面,最后獲得了五年級女子百米短跑比賽的冠軍。我們班的同學(xué)全部跑到操場上,歡呼勝利的到來。
她不僅在短跑上很突出,還在彈鋼琴上有優(yōu)異的成績。她在我們班上彈鋼琴是最好的,她現(xiàn)在已經(jīng)鋼琴九級了。在去年的學(xué)校慶元旦大賽上,與我們班的彭婉婧一起登臺,表演了四首鋼琴曲。剛彈了一會兒,全場震驚了,個個都聽得如癡如醉,都評價說這真是“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞”啊!
這就是我多才多藝的同桌——高興。
小學(xué)同桌有你真好作文 篇65
我的同桌雖然是個調(diào)皮、搗蛋的男孩子,但是他很聰明也很樂于助人。
他非常幽默,當(dāng)我生氣時,他總是做出怪異的動作,把我逗樂,我一看到他滑稽的樣子,就忍不住開懷大笑,一下子煩惱就拋到九霄云外了。
說他調(diào)皮,其實他并不怎么調(diào)皮,只是很幽默。說他樂于助人,因為他經(jīng)常幫助他人。
有一次,我在做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)時,修正帶突然掉到了地上,摔得稀巴爛。他卻毫不猶豫地把修正帶拿上來,專心致志地修起來。我說:“謝謝,不用了。”但他卻說:“沒關(guān)系,我順便練一練我修修正帶的本領(lǐng)!眲傉f完,又開始修了。過了不到兩分鐘,一個嶄新、可用的修正帶展現(xiàn)在我的眼前。我興奮不已,便說:“請問,需要我?guī)湍阕鲂┦裁磫幔俊彼犊卣f:“不用了,同桌就要互相幫助。 ”
類似這樣的事情很多,他那樂于助人的精神給我們留下了深刻的印象。
聽到這,你一定會以為他是一個各方面都很優(yōu)秀的好學(xué)生吧。其實,他的缺點還不少呢?比如:上課不專心聽講、學(xué)習(xí)上與老師作對、不做作業(yè)等等。如果他能把這些缺點一一改掉,相信他就是一個德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生了。
你猜到他是誰了嗎?
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