以同桌為題的作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的以同桌為題的作文，歡迎大家分享。
以同桌為題的作文1
開學已經快一個月了，我們班同學中，最熟悉的當然是我的同桌了。
我的同桌名叫吳騰宇，男孩，六歲。他戴著一副眼鏡，嘴巴老是撅著，像生氣的樣子。我想，也許他是生我們組搗蛋鬼——李宗喜的氣吧。
有時候他就像白雪公主里的七個小矮人里面的“愛生氣”。有一次我朝他開玩笑，說了聲“喵嗚�！彼麑W著大人的口氣說：“去去去�！蔽冶惆焉眢w扭回到自己的座位上。
他學習還算不錯，但是比我差點。老是我?guī)椭�。他平時上課安靜。其他同學總是和同桌說話，因為跟前面的同學說話或著和后面的同學說都很容易讓老師發(fā)現。我平時上課很安靜，他不想安靜也得安靜。
他是我們組的語文組長。每一次語文老師說：“組長出來收本子。”大家都向他遞本子的時候，他才出來。我感覺他當組長的缺點，一個字：慢。
雖然他愛生氣，但有時候也會發(fā)笑的，只是這樣的機會可少了。有時候我們班里全是笑聲，但是他卻不笑，仍然撅著嘴。
這是星期二的一節(jié)健康課，健康老師繼續(xù)給我們教眼保健操。
“同學們，做第四節(jié)眼保健操可不是在眉毛上亂撲拉�！苯】道蠋熡纸o我們做了撲拉的樣子，大家哄然大笑。但吳騰宇卻沒有笑。
我拍拍吳騰宇，他好奇的扭過頭來，我故意用手在眉毛上亂撲拉，他也笑起來了。
有時候他也是開心果。今天，我想讓他出來一下，讓我進去。我碰碰他的背。因為我站在后面，他看不見我，就好奇的左看看，右看看。他的頭朝后面一扭，才看見了我，趕緊站起來讓我進。坐在前面的賀夢陽看見了，哈哈笑了。
這就是我的同桌，一個性格多彩的男孩。
以同桌為題的作文2
和新同桌已經坐了差不多2個月了，曾經的同桌是班里的第一也是年級第一，真可謂學霸，和她坐在一起，有不會的題自然不用擔心，我們偶熱開開玩笑，學習生活也一天天過去�？墒牵瑑H僅一個學期，一次考試之后我換了同桌，換成了現在的同桌。
我們都是男生，上課偶然說話自然是不可避免的，可是，樂趣也是無窮的。男生之間打打鬧鬧實是屢見不鮮了，一場小戰(zhàn)役又開始了：快上課了，因為是數學課，我們都抱著一種望而生畏的心態(tài)，數學課是我們最不敢搗亂的.課，自然，數學課打打鬧鬧純粹就是自找苦吃，可是，這也是“戰(zhàn)役”中占便宜的好機會，我們拼的就是膽氣，運氣。預備鈴響起，我和同桌的戰(zhàn)役拉開帷幕，他很有辦法，先是任我發(fā)動攻擊，我看到他并沒有反擊，以為他認輸了，也就放松緊惕，拿起課本準備讀書，誰知道，在老師進入教室的前夕，他進行大反攻，我卻只有措手不及，不過他計算不夠周密，他雖然是個小胖子，可是“殺傷力”可并不大，我在反應過來之后，馬上迎戰(zhàn)，眼看老師就要進入教室了，我要奮起了，一陣快拳使出，小胖子同桌束手無措，被欺負的向一邊俯下身子，周圍同學在旁邊邊讀邊看戲，我又看到了機會，奮力一推，將他從凳子上推下去，他摔倒了，老師也正好進入教室，我立刻打開書在那兒裝樣，老師看到同桌摔在地上，詢問時怎么回事，我以為要暴露了，心驚膽戰(zhàn)的拿著書，誰知小胖子同桌來了一句：“老師，我眼鏡掉了，我在撿，哪知道，凳子太滑，我摔倒了�！边@句回答引來一陣的哄堂大笑，老師示意讓他坐下上課，小胖子坐下后，我正準備向他致謝，哪知道他偷襲了我，我壞笑一下：“哈，你完了，下課繼續(xù)�！�
和同桌的趣事是說不完的，快樂自然也是不停的。正因為每個人都不同，所以換一個同桌才會有不同的感覺，樂趣。
以同桌為題的作文3
從上了初中，同桌換了一次又一次。初中的同桌，一共有四位。而且大都是我們班上性格比較突出的。
第一位：南瓜。
她是一位有點內向的女孩，很文靜，從不在班上大吵大鬧。和男生說話很少。因為我們是小學同學，又是初中唯一分在一個班里的，個子也差不多，所以我們就一個位了。
其實如果和她熟了，她就會經常和你開玩笑。即使這樣，也不會掩飾住她的羞澀。她學習很好，非常刻苦。我發(fā)現大多有點內向的人學習都很用功。所以她學習也很好。
第二位：孔婷婷。
看她的名字，應該是位亭亭玉立的淑女，長的非常漂亮。但是……說真的，她人也挺好的，不過經常讓人生氣。那次我讓她給我提問歷史，她竟然問我一句“怎么提��？”那個時侯我真想揍她一頓。
不過她很有大姐風范�？偸亲屩遥螒{我怎么說她，她也沒有反駁過我。但是她現在已經不上學了。我還記得她的模樣，最大的特點就是憨憨的，讓人覺得有點可親。
第三位：高云云。
她表面看起來真的是淑女中的淑女，但真正接觸她，她比潑婦還潑婦。她曾因和男生鬧矛盾和我們班的某女生把班里的掃帚從二樓扔了下去。和男生吵架的時候扔過無數次書，這是我們班女生的看家本領。
她也曾像姐姐一樣關心過我，因為她也有溫柔的一面。真的很不幸，因為什么原因，她轉學了。又回她原來的學校了。
第四位：張亞如。
她的聲音很細很細，有時候都讓人聽不清她在說什么。她是典型的說話不經過大腦。什么話都敢說，常常把人弄得又好氣又好笑。不過，這樣的她是一個些許透明的她，讓人忍不住生氣又忍不住和她和好。
一個看起來較小的女孩，像我的妹妹又像姐姐。
現在，因為排位，又和南瓜在一起了，繼續(xù)園子種南瓜。而在小學整六年，只有一位同桌，沒換過。我真的可以破我們班的記錄了。
和我同桌過的，對我最深的印象就是調皮。而她們都曾像大姐姐一樣關心過我，也許因為我太孩子氣。
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