討厭的同桌作文匯總7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的討厭的同桌作文7篇，希望能夠幫助到大家。
討厭的同桌作文 篇1
Hey，同桌，干嘛舉著我寫給你的同學錄在我眼前晃悠，上面，我龍飛鳳舞的幾個大字“同桌，你真的很討厭！”不是寫得很好嗎？干嘛氣哼哼的看著我，擺出一副很無辜的樣子。告訴你，我忍你已經很久了，你煩人的事件，我隨手就可以拈幾個。
先說說你上課吧，干嘛老整我！每次我起來回答問題，你就悄悄把我的椅子移開，還得我的�。校胁铧c落地。不過你技術也太差了吧，每次都不能夠迅速移完，可能是本姑娘太聰明了吧。
還是關于上課，自從我買了一塊新表之后，你就老是問我時間。每當我聚精會神聽老師講課，你就在旁邊無聊的轉著筆。老師一轉身，就用胳膊碰碰我，我知道你在問時間，偶爾我就大發(fā)慈悲地告訴你。可你不能不停的問呀，把我惹急了我就亂說，可你卻驚訝的挽起袖子，露出一塊黑色的手表。你瞟了一眼偏著頭向我說到：“秋千，你的表慢了1個小時零5分，要不要我給你修修�！�
啊？原來你有表！
你下課也總是不消停，每當我全神貫注地爬在桌子上寫作業(yè)，任你怎么弄我的文具盒都你搭理你。你就假裝出去玩，悄悄繞到我身后，輕輕地拍我兩下。我一轉身，就看見你在那里壞壞的笑，還一邊嚷嚷著“哎呀哎呀，又上當了，秋千，你可真苯�！焙撸灰詾槟隳屈c小伎倆就能騙得了我，我只不過是給你點面子，不想讓你失望。
哎呀，越說越氣，你卻在一邊笑得花枝亂墜。
同桌，你真的是很討厭。
討厭的同桌作文 篇2
“朋友一生一起走，那些風雨不再有。一生情，一輩子……”當我聽到這首經典老歌，我就會想起兩年來曾經的兩位同桌，就會想起自己諸多的“不幸”。
愛打小報告的人
“陳老師，彭帥上數(shù)學課搞小動作�！�
“黃老師，劉禮打掃公共區(qū)域清潔沒倒垃圾，我們班又扣分了�！�
“老師，任國治又說臟話了。”
……
對于小錯不斷的我來說，最恨的就是向老師打小報告的人。天有不測風云，我萬萬沒料到愛打小報告的人竟成了我的同桌。
從那以后，我不知有多少次因為他的告密，成了出入老師辦公室的�？�。盡管如此，我也拿他沒辦法，為什么讓自己的缺點那么多呢？
“任國治，老師叫你到辦公室。”聽同桌一叫，我不由得一驚，在潛意識里，同桌傳我到辦公室從來就沒什么好事。我思前想后，總想理出子丑寅卯，以應對老師對我的教育。進了辦公室，老師很和氣，夸獎我近段時間進步很大，壞毛病已改了不少。唉，原來如此，讓我虛驚一場。
現(xiàn)代版小“嚴監(jiān)生”
我同桌的東西，很少有人借到手，在大家的眼里，他是滴水不出的角色。
有一次數(shù)學晚自習我用鉛筆畫圖形平移，不小心畫錯了位置，這真是“屋漏偏逢連夜雨”，我的橡皮擦走親戚竟忘了回家，我只好抱著試試看的心態(tài)向同桌求救。我費盡心思，沒想到他會答應。我暗喜自己自己的好運氣。
畫錯的圖擦還沒干凈，他就一把奪去橡皮擦，用右手的食指和大拇指夾著，放在眼前照了又照，“唉，真不該借給你，擦去我那么多……”
我從他那隱約還在晃動的手間，看不出他的橡皮擦有什么變化。再看看自己還未擦凈的圖，我無話可說。
在那幾天，他一直拿橡皮擦說事，以致我的耳朵就一直沒有清凈。當時我很后悔，不明白那時自己哪條神經短了路，會向他這樣的人借東西，到頭來弄得自己一身不自在!
這就是我的同桌，讓我做什么都須小心翼翼，如履薄冰。我期望上初中后，不再和這樣的同學同桌！
討厭的同桌作文 篇3
我有一個漂亮的同桌，她叫馬羽潔。她大大的眼睛，扎著兩個順眼的小辮子。她經常搞惡作劇了，我最討厭她了。有一次，我上課進教室。一推門，從門上掉下一個笤帚，我還沒醒過神，隨后落下許多碎紙。正好砸在我的頭上，我不知道是怎么回事，邊喊叫邊抱頭跑：“啊!”教室里頓時哄堂大笑。這時，我明白了是有同學搗亂故意逮我。氣得我臉都憋紅了，胡啦胡啦身上的碎紙，大聲說：“這是誰干的?”教室里鴉雀無聲。我掃視著同學們的目光，當我看到我的同桌時，她不敢與我正視馬上低下了頭。我心想準又是她干的，我就快步走過去，問她：“是不是你干的?”她說：“不知道�！倍ｂ忊徤险n了。老師走了進來。我把這件事告訴了老師，老師經過調查，果然是我的同桌。老師當著大家的面狠狠的批評了她一頓。
還有一次，我正在寫作業(yè)。寫著寫著，她說我過桌子印兒了。她就用胳膊使勁撞我，一下把我的.本子推地下去了�？砂盐覛鈮牧耍揖涂拗嬖V老師了。你說氣人不?她反而說我不讓她寫作業(yè)。我只是氣得大哭，老師說：“你做錯了，反而還哭?”你看讓她弄得，我倒挨批了。我真是哭笑不得。
這就是我的同桌，一個惹我討厭的同桌。
討厭的同桌作文 篇4
我一向討厭這個同桌，他無惡不作，從二年級開始就纏著我不放，有點什么小事情就在一旁幸災樂禍，他就是——楊xx。
他也不知是自己沒筆，還是懶得拿，直接硬生生地搶走我手上的筆，連聲“借給我”都沒說一下。我生氣了，讓他還給我，他不僅沒還，還一本正經地嘟嚷著：“這明明是我的筆�！蔽遗鹬袩�，把手舉得老高老高，高得都快碰到太陽上了。這下，他可慫了，把筆放回我的桌上，自己拿了一支筆出來，這使我對他多了幾分討厭。
到了下課的時候，正當我高興地去玩的時候，他又來搞事情了。他先是把我的筆袋里的筆拿走，然后把我茶杯里的水喝光，最后把我的椅子踢翻就收工了。直到我回來，猛然發(fā)現(xiàn)桌子和椅子已經變得狼狽不堪，筆袋變得很扁，看到這種樣子，我立馬恍然大悟，令我愁眉苦臉，心都碎了！我馬上告訴了老師，幾分鐘后，看到他一副沉默的樣子，應該是被臭罵了一頓吧！
不過，他有時也讓我滿腹大笑，但是我仍然討厭他，只是沒以前討厭了。
楊xx，一個性格幽默的男生，雖然他經常整我，但是他也是為了和我一起玩才這樣做。
老師點評：小作者對人物的表情、動作拿捏的很到位，一個調皮的男孩形象呼之欲出。
討厭的同桌作文 篇5
我有個同桌，他叫小a，非常討厭。
作文課上，我們正在朗讀黑板上的知識點。這時，小a看老師出去了，立刻把一只手捂住我的嘴巴，“哈哈哈”地笑了起來。
我全力反抗，舉起右手，伸直食指和中指，向他的鼻孔摳去。他馬上抓住我的手，把我的手轉推向下方。
突然，老師進來了，看我倆的同學格斗，瞪了我們一眼，重重地說：“你們倆……”
同學王富霖舉起手，轉過身盯著我們說：“老師，他倆在互相摳鼻子�！鳖D時，所有人都把目光轉向了我們，還有的在那里偷笑。
我嚴肅地反駁道：“他先來來捂我嘴巴的！”
右邊的小聞也舉起手，面無表情地幫我：“對，我也看到了的�！笨墒切還是在詭異地笑著。
又過了十幾分鐘，小a偷偷摸摸地把手伸過來，向我的腿靠近，準備把我褲子拉下去。我及時發(fā)現(xiàn)，立馬把他的手抓住，不讓他動，小聲地對他說：“你想干嘛！”
但他繼續(xù)笑著，又用另一只手來抽我“菊花”。
老師看見了，用她那對獅子般眼神瞪著我們，一句話也不說，隨后大聲說：“小a，站起來！”
老師的話終止了我們的格斗，他只有乖乖地站了起來。哼，誰叫你這么討厭。
討厭的同桌作文 篇6
“哼，以后少碰我，這么討厭！”我和我的同桌又大吵起來。我的同桌叫張福東，他上課貪玩，不愛學習，上課還愛搞小動作，常常令我討厭。
記得有一次，我們考試，我做的很快，張福東有許多題不會，想要抄我的答案，我心里想：想抄我的答案，沒門兒！但他仍沒有善罷甘休，想起主意來。過了 一會兒，他故意把我的橡皮扔到地下，關心的說：“王萌，王萌，你橡皮掉地上了！”我向下瞅瞅，我的橡皮果真在地下，我蹲下見橡皮的時候，趁這會兒功夫，他 的眼睛“竄”到了我的卷子上，看了看，便寫起來，正準備看下一題的時候，我“突然襲擊”，把他的筆搶過來，邊說：“好小子，竟敢耍我，看“老娘”今天不收 拾死你，這么討厭，這么煩人�！北M管這樣，他卻十分靜定的說：“你打吧！”他還故意給我做了個鬼臉，我簡直被他給氣暈了！
這就是我的同桌，一個令我十分討厭的人，在這里，我要對我的同桌說：“請你別在這樣討厭了，否則的話，“暴風雨”在身后哦！哈哈，哈哈……
討厭的同桌作文 篇7
這個學期一開始，我的老師就給我安排了一個新的同桌，我非常的不喜歡這個新的同桌，他的名字叫做張翰，他不但是一個學習成績非常的糟糕的人，還是一個懶惰又愛走捷徑的人。我真的是從心底里面非常的討厭這種人。
每一次早上我到學校的時候，他都會讓我把我的作業(yè)本去借給他抄襲，我非常的厭惡這樣抄襲的行為，我認為老師布置給我們的作業(yè)，我們就要自己去獨立的造成它，而不應該去借助其他人的力量去完成作業(yè)，這樣做實際上是完完全全沒有意義的事情。我們的知識根本就沒有辦法得到真正的鞏固，這樣做不但是騙老師，更是去欺騙了我們自己。
除此之外，他還會做著一些更加過分的事情。比如說我們班級正在統(tǒng)一的考試的時候，他會在一旁一直吵我，一直叫我把考卷拿過去一點給他抄，如果我不給他抄襲的話，他就會在我的旁邊一直吵鬧。我真的是守受夠他了，怎么會有這么不知廉恥的人啊，考試這種檢驗自己平時學習的水平的東西，怎么能夠通過這種作弊的手段來進行呢，這樣做與小偷偷竊有什么區(qū)別呢？早知道小時候偷針，長大了就會偷金，我們絕對不能虎做一個沒有誠信的人，我真的受夠了這個討厭的同桌。
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