有關(guān)同桌作文600字合集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的同桌作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。

同桌作文600字 篇1

　　初一了，一切都是新的：新同學(xué)、新老師、新要求現(xiàn)在過了三個(gè)星期，那股新鮮感也就淡了，同學(xué)和老師也熟悉了，新的要求也適應(yīng)了，我開始投入到緊張的學(xué)習(xí)中。但是，在學(xué)習(xí)之余，總有那么幾個(gè)同學(xué)帶給我快樂，讓我覺得學(xué)校里的學(xué)習(xí)生活并不是空洞的，而是充實(shí)的。

　　軍訓(xùn)最后一天，我們來到各自的班級認(rèn)識新老師，老師在講要求時(shí)，講到一個(gè)令我們驚訝的地方，我們只是做驚訝狀，而有一個(gè)人卻大聲地喊出了“哇”這個(gè)驚嘆嘆詞，結(jié)果被老師批評了一頓，而且罰站了好一會(huì)兒。最后，老師總結(jié)性地說：“總之，希望同學(xué)們開學(xué)后不要犯錯(cuò)，我不想剛開學(xué)就批評你們，我相信你們也不想�！苯Y(jié)果那個(gè)同學(xué)又插嘴道：“嗯�！崩蠋熒鷼饬耍�把他拎到了講臺(tái)上，罰站了一節(jié)課�？吹竭@里，你肯定會(huì)想：這個(gè)同學(xué)是誰呢？怎么這么調(diào)皮搗蛋？那么我就告訴你，他就是活潑幽默又帶點(diǎn)毒舌的金學(xué)博。

　　金學(xué)博的長相并不是特別突出，不過他笑起來眼睛成月牙狀，臉蛋鼓鼓的，還有兩個(gè)小酒窩，十分可愛。他戴著一副眼鏡，這使他看起來特別有文采，很像一個(gè)文藝青年。不

　　過，大家不要被他文靜的外表欺騙了，在他文靜的的外表下，藏著一顆調(diào)皮幽默的心。

　　在體育課上的

　　陳烜也總能讓我們笑開懷。開學(xué)初的體育課，總是讓我們學(xué)習(xí)廣播體操，陳烜由此也得到了發(fā)揮的空間。預(yù)備節(jié)時(shí)，他就模仿交通警察，目光向前，手臂擺動(dòng)的幅度也異常大，嘴里還發(fā)出車的鳴笛聲：“嘀嘟”，真是惟妙惟肖。而當(dāng)做踢腿運(yùn)動(dòng)時(shí)，有一個(gè)雙手握膝的動(dòng)作，他便把腿張得格外開，整個(gè)人還不停地左右走動(dòng)，像極了日本相撲里的大胖子。真是讓我們?nèi)炭〔唤��?/p>

　　有了他，我的初中生活總是充滿了樂趣，和他的友情將陪伴我走過這一小段難忘的人生之路。

同桌作文600字 篇2

　　說起我的同桌，我真是又氣又好笑。

　　我的同桌是個(gè)女孩子，個(gè)子很高，比一般男生都高。相反的，我的個(gè)子就特別的矮，比一般女生都矮。我跟她站在一起都不由自主痛恨的說一句：“長這么高干嘛？！”

　　她成績很好，總是能拿全班前三，沒有另外。我的成績也是不錯(cuò)，就是懶惰，總是想不勞而獲。班里很多人不明白，明明是同樣的老師，同樣的教室聽課，為什么她就這么優(yōu)秀？

　　是因?yàn)樗�的努力。有天放學(xué)，我想著回家也就是自己一個(gè)人，就待在學(xué)校吃了晚飯，回教室提前晚自習(xí)。在接近教室的轉(zhuǎn)角，我聽到了背英語單詞的聲音。誰這么早就來了？我?guī)е�心中的疑惑，推開了教室的門。是我的同桌，她一邊寫著作業(yè)，一邊背單詞。這樣能有效果嗎？

　　她察覺到了有人在看她，抬頭看向了我，“你沒有回家嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，反問道：“那你呢？為什么不回家？”她沒有回我。一直到我回到座位，拿出練習(xí)冊，準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，她說：“還有不久就考試了，我們也快要說再見了�！蔽覇査�：“你一直都是待在教室的嗎？”她嗯了一聲，就又繼續(xù)低頭寫作業(yè)了。我看她在認(rèn)真寫作業(yè)，竟然心中有著些許慚愧。平時(shí)上課認(rèn)真聽講，下課虛心請教，還抽出這么多娛樂時(shí)間學(xué)習(xí)。

　　怪不得，哪句話怎么說，世界上哪有什么天才，不過是百分之九九的努力再加百分之一的天賦。

　　歲月的流沙淹沒了記憶中的片段，時(shí)間在身后擋住了退路。許多年后再想起我的同桌，我可能會(huì)跟別人驕傲的說：“她是比所有人都要努力的，她曾經(jīng)是我的同桌。”

同桌作文600字 篇3

　　我的同桌是黎小南，但是她本名不叫這一。她姓黎，小全名是小南，因此大伙兒便“黎小南”、“黎小南”的叫她，她也就毫不在意了。

　　黎小南喜愛把她的長發(fā)綁成高高地高馬尾，再用細(xì)細(xì)長長紅色束發(fā)帶捆起來，看上去像一位浪跡江湖的俠女。她的雙眼又大又亮，透著一股子靈性，無緣無故的令人想到到貓的眼睛。她笑起來時(shí)，會(huì)外露2個(gè)淡淡的梨渦，看起來很甜美的模樣。但她發(fā)火的情況下，就眉梢緊皺著，抿著嘴不吭聲，僅用雙眼瞪人。

　　黎小南心地善良非常好，并且很喜歡動(dòng)物。有一次放學(xué)后，我經(jīng)過院校側(cè)門時(shí)忽然聽到貓咪的叫聲，接著就是一串脆響的歡笑聲。我輕手輕腳地走以往，看到黎小南蹲在地面上，已經(jīng)喂這些流浪貓。她一手握著火腿腸來養(yǎng)眼前的一群流浪貓，另一只手則逐個(gè)摸過流浪貓的小腦袋，口中還叨嘮著哪些。我看了大半天，總算禁不住喊她：“喂！黎小南！”

　　她仿佛被驚來到，抖了一下，隨后看向我，埋怨道：“我還以為是壞蛋呢！嚇我一跳。”隨后就不理我了，只盯住這種貓笑。可流浪貓一看到我還跑了，小南蹲在地面上望著我，仿佛一些發(fā)火。原以為她說起我將流浪貓都嚇退了，但她僅僅嘆了一口氣：“你要站這干嘛啊？等著我嗎？”

　　我也不知道怎么講，只能點(diǎn)了點(diǎn)頭。她站立起來，把剩余的火腿腸隨手吃完了，隨后把廢棄物整理好，道：“回去吧！”

　　那一天我倆一起回家，她跟我講這些流浪貓。講她是怎么遇上他們的，也是怎么和他們變?yōu)樽詈玫呐笥训�。黎小南一邊說，一邊拿手比畫，眼睛里傳出奇特的風(fēng)彩。

　　這就是我的同桌，黎小南的同學(xué)們。

同桌作文600字 篇4

　　剛剛開學(xué)，老師就重新排了座位，我強(qiáng)忍緊張不安的心情，生怕再分到黑我黑得“體無完膚”的那幾位坐同桌。

　　當(dāng)老師點(diǎn)開文件的一剎那，我急急忙忙地尋找著自己的名字，目光定格到一個(gè)不怎么熟悉的女孩身上――宋碩，可愛又乖巧的名字。

　　這個(gè)留著齊劉海的女孩擁有一雙清澈的眼眸，絲縷的頭發(fā)根本抵擋不住的靈氣使精致的五官活潑又不失俏皮。

　　從軍訓(xùn)時(shí)開始的緣分奇妙不已，某一天的訓(xùn)練我們站在一起，腳上的鞋成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)，“好巧，我們穿一樣的鞋！”也許是從那時(shí)起，成為同桌的事實(shí)就生了根，發(fā)了芽。

　　同學(xué)之間的慢慢熟絡(luò)，我也漸漸對她有了一些了解，什么事都不能阻擋她對小黃人和巧克力的熱愛。實(shí)不相瞞，如果你留心觀察一下宋碩，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她對小黃人“狂熱”的愛，筆袋上各種各樣的小黃人，變著花樣向你問好，運(yùn)動(dòng)會(huì)上背了個(gè)小黃人的包，格外引人注目。

　　在我眼里，宋碩可是個(gè)特別禮貌的女孩子，借什么東西都要說聲謝謝，一些細(xì)小的事情我都記不住，她卻都放在心上。撕學(xué)案時(shí)小心翼翼地用小刀裁，裁破一小點(diǎn)口都要連聲說對不起，自己總是拿走損壞的那一張。

　　她每天都在笑，看起來特別快樂。

　　上課她也不怎么講話，絕大部分時(shí)間都靜靜地聽課，只是偶爾有時(shí)候會(huì)小小的犯困，為了這個(gè)她還特意叮囑我，如果她困的睜不開眼就用胳膊肘懟她一下。每次一懟她就立刻清醒，又回到聽課的狀態(tài)了。

　　午休時(shí)，她總是會(huì)在打鈴前的'最后幾分鐘，抱著一個(gè)“有口無肛門”的熊，趴在桌子上休息，每當(dāng)她睡眼惺忪地抬起頭來，劉�？偛话卜值芈N起來，好生可愛。

　　與她相處久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她是個(gè)特別友好、可愛有笑點(diǎn)的懂事女孩。

　　這就是我那個(gè)超喜歡小黃人和巧克力的同桌――宋碩啦。

同桌作文600字 篇5

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”這是什么聲音？原來啊，是奧數(shù)班要上課了。

　　伴隨著上課鈴的聲音，我慢慢走進(jìn)教室。發(fā)現(xiàn)同桌居然比我先來，不可思議。為什么要叫他偵探呢？我來給你講講吧。

　　昨天，我一進(jìn)教室，同桌就問我：“你是不是抄我作業(yè)了？”我心里不由地一驚：沒道理�。课颐髅餮陲椀煤芎醚�？于是連忙否認(rèn)。

　　他不急不躁地說：“昨天我的書里夾著一張紙。今天怎么沒了？”我馬上嚷道：“瞎說，明明沒有”呀！不好，中計(jì)了，同桌好狡猾。他得意地說：“哼哼，果然是你抄的�！蔽覠o話可說，只能乖乖認(rèn)錯(cuò)。真是服了我這個(gè)同桌了。

　　還有一次，老師讓同學(xué)們每組帶不同的顏料。不料我剛下課回來，就發(fā)現(xiàn)買的新紙上就被用紅色顏料畫了幾道。

　　我正要去報(bào)告老師，同桌拉住我說：“不用麻煩老師，我來幫你找出兇手。”“好吧�！蔽艺f道。

　　他先看了看我的紙喃喃道：“紅色。”又每個(gè)人都觀察了一遍，帶來了四個(gè)人，說：“你本子上畫的就是這四個(gè)人中的一個(gè)。你跟誰關(guān)系不好？”我說：“我和他們四個(gè)關(guān)系都很好�！彼�說。：“請把你們的手打開，讓我看看。”看完以后，他學(xué)著柯南的樣子說。：“真相只有一個(gè)，兇手就是小明。”

　　這件事解決了，我問他是怎樣解決的，他說。：“我看了看你紙上的筆，刀是紅色的，所以我要找?guī)Я思t色顏料的同學(xué)。問你有沒有仇人，我又看了一次紙，好像是用手指畫的”“所以你看了一下他們的手，有紅色印跡的就是兇手�！蔽覡幹�說�！皼]錯(cuò)，你說對了�！彼�說。

　　我真感謝我的同桌，總能在我受到傷害時(shí)及時(shí)幫我找到真兇。

同桌作文600字 篇6

　　唉，自從換了同桌以來呀，我就獨(dú)得老師恩寵，世間學(xué)子千千萬，老師就偏偏寵我一人。不過，這可不是什么好差事，這“恩寵”卻偏偏得益于我那讓人頭大的同桌。每次老師走到我跟前，總是要“關(guān)懷備至”地親切地問：“你同桌最近表現(xiàn)怎么樣？別讓他落下了，好好看著。”

　　唉，要說起我這同桌，可就說來話長了。

　　他有著一個(gè)“鍋蓋”頭，留著長長的指甲，一邊上課擺弄各種玩意兒，還頂著一雙大大的“熊貓眼”，仿佛每天都睡不醒一般。

　　他的“套路”可謂應(yīng)有盡有，但是，憑我多年的同桌經(jīng)驗(yàn)，早已煉就了一身“反套路”的本領(lǐng)。

　　他上課總是喜歡撓頭皮，每當(dāng)我一發(fā)現(xiàn)，他便裝作為一個(gè)題不懂而疑惑不解的樣子，但每當(dāng)我問：“這么半天，你看懂了嗎？”他便像被人將了軍一樣，窘態(tài)百出。有一次，語文課上，同桌交換訂正《基礎(chǔ)訓(xùn)練》，我見他的答案和老師說的一樣，便問：“你該不會(huì)是從網(wǎng)上抄的吧？”他便裝作高深莫測的樣子，道：“怎么可能，我不是那種人，當(dāng)然是自己做的，低調(diào)，低調(diào)……”我半信半疑往下看，一看不知道，他答案的后半部分又完全是答非所問，前言不搭后語。我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)了端倪，話鋒一轉(zhuǎn)，問：“那你為什么后半部分答案和之前完全不一樣？該不會(huì)是為了避人耳目，先抄了前半部分，又自己寫了后半部分吧？”被我這么一問，他頓時(shí)沒有了剛才的威風(fēng)，如同吃了苦瓜般，尷尬地干笑了幾聲，別過頭去，不再理我。我得意地笑道：“就你這點(diǎn)伎倆就別班門弄斧了，你這些花花腸子，我以前早就玩剩下了的！還想糊弄我，門都沒有！”

　　這就是我那個(gè)叫人頭大的同桌，這就是我和同桌的那些事兒！

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