可愛(ài)的同桌作文【熱】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的可愛(ài)的同桌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
可愛(ài)的同桌作文1
我雖然是一個(gè)女生，卻有著男孩子的性格。這學(xué)期排座位時(shí)，老師偏偏讓我和一個(gè)女生坐。
她剛和我坐在一起沒(méi)多久，就給我了一個(gè)“下馬威”。放學(xué)了，我收拾好書包準(zhǔn)備走的時(shí)候，她趁我不注意把我的書包帶綁在了桌子上。我一走，那嶄新的書包就“香消玉隕”了，唉！我可憐的書包�。�
還有一次，音樂(lè)老師在上面教我們唱歌，而她則在下面吟起詩(shī)來(lái)，吵得我聽(tīng)不清老師在唱什么，不一會(huì)兒她又吟起《靜夜思》來(lái)：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蔽姨貏e想笑，可是在上課我只好強(qiáng)忍著。她見(jiàn)我不笑就又吟起了《春曉》來(lái)：“春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬。撒下敵敵威，不知死多少。”我又忍住了，她又說(shuō)：“……（不說(shuō)了，說(shuō)了怕會(huì)笑死你）�！蔽乙宦�(tīng)就不顧形象的大笑起來(lái)。老師聽(tīng)到笑聲，就朝我走過(guò)來(lái)，批評(píng)了我。下課后，我對(duì)她說(shuō)：“求你下次不要這樣了，這樣我們都會(huì)被老師罵的，就算老師罵我你不管，你也要管管你自己吧！”誰(shuí)知她卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我臉皮厚著呢�！蔽乙� 聽(tīng)差一點(diǎn)暈過(guò)去。
我一直認(rèn)為她是一個(gè)野蠻的女生，可有一件事讓我改變了這個(gè)看法：一個(gè)小女孩不小心跌倒了，沒(méi)有一個(gè)人去扶她，而她卻扶她起來(lái)，并把她送回了教室，頓時(shí)我突然覺(jué)得她是一個(gè)非�？蓯�(ài)的女生。
漸漸的我不再那么討厭她了，她永遠(yuǎn)是我的可愛(ài)野蠻同桌，我永遠(yuǎn)也忘不了她！
可愛(ài)的同桌作文2
“嘿，我在這兒呢！”她聽(tīng)見(jiàn)我在喊她，連忙放下手中的筆，沖出教室來(lái)找我了。她就是我的同桌——盧宸玉。
她性子有點(diǎn)急，做事風(fēng)風(fēng)火火的，說(shuō)要辦的事情一刻也不會(huì)耽誤，有一次，我說(shuō)丟個(gè)橡皮，她比我還急，翻箱倒柜得在課桌里外幫我找橡皮，急得滿頭大汗，終于在椅子腿兒旁邊幫我找到了橡皮，我想她道謝，她連忙說(shuō)：沒(méi)事，沒(méi)事。
她特別喜歡布娃娃，簡(jiǎn)直到了愛(ài)不釋手的地步，她說(shuō)，只要不上課就天天抱著娃娃，就看在家看書也是一手拿著書一手抱著娃娃，即使兩只手都被占著了，她也會(huì)把娃娃放在旁邊看著它。有一次，她邀請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)到家里過(guò)生日，提前跟這些同學(xué)打了招呼說(shuō)，如果要送她生日禮物就送布娃娃，可是她生日那天有個(gè)同學(xué)沒(méi)有送娃娃，她小嘴巴立刻撅了起來(lái)生氣了，我們當(dāng)時(shí)都笑她，還給她起了個(gè)外號(hào)叫“氣寶寶”。
她還很大方，有一次考試，我竟然忘記帶了鋼筆，她二話不說(shuō)，主動(dòng)把自己的一桿新鋼筆借給了我，還說(shuō)：你喜歡的話就拿這用吧，我還有。
這就是我的同桌，大方有有點(diǎn)愛(ài)生氣的小女生，真實(shí)而又可愛(ài)。
可愛(ài)的同桌作文3
我有一個(gè)同桌，人稱“蔣小胖”，看著名字，呈現(xiàn)在你眼前的一定是個(gè)大胖子。沒(méi)錯(cuò)，我同桌是個(gè)胖子，手臂有我的兩倍粗，耳朵超大，一雙大眼睛中透出的魅力足以把人“迷倒”。他時(shí)不時(shí)鬧出些搞笑的事情，同學(xué)們也經(jīng)常拿他的體型開(kāi)玩笑。
有一次，體育老師讓大家去稱體重，稱完后讓大家報(bào)出自己的體重。到了小胖同桌，只聽(tīng)老師報(bào)道：蔣舒逸！“剛才還開(kāi)朗的小胖頓時(shí)不說(shuō)話了，”蔣舒逸！“老師不耐煩了。同學(xué)們都回過(guò)頭，期待一個(gè)驚人的數(shù)字被報(bào)出，幾分鐘過(guò)去了，小胖”至死不渝“，不開(kāi)口，我無(wú)可奈何地報(bào)出了他的體重：”七十九！“”哈哈哈哈哈……“全班哄堂大笑，只見(jiàn)小胖羞的滿臉通紅，可以到中午他依舊大吃大喝，全無(wú)一副要減肥的樣子。
記得那天中午，老師給我們講了什么是”偏見(jiàn)“，還講了一條廣告，叫”寬度成就高度“，老師問(wèn)我們這條廣告除了可以形容汽車外，還可以形容什么。正確答案是可以形容人生，充實(shí)的人生就是”寬度“，錢濤聽(tīng)到”寬度“后和我說(shuō)：”除了形容人生，還可以形容你同桌，你看他才有“寬度”�！安涣洗搜员恍∨致�(tīng)到了 ，下課后，錢濤吃了頓”竹筍炒肉絲“，他那身子壓在誰(shuí)身上誰(shuí)倒霉��！小胖為此事氣得滿臉通紅。
說(shuō)了這么多，差點(diǎn)忘了介紹他的名字了，他叫蔣舒逸，為什么叫蔣舒逸，大概是他父母希望他可以過(guò)上舒服、安逸的生活吧！
看，這就是我的同桌，蔣舒逸！
可愛(ài)的同桌作文4
我的同桌是李路達(dá)，我和李路達(dá)我們倆是好朋友，每天我們都在一起玩，一起學(xué)習(xí)，寫作業(yè)的時(shí)候有問(wèn)題會(huì)互相問(wèn)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也很不錯(cuò)，他每天上課來(lái)的也很準(zhǔn)時(shí)，一般不會(huì)遲到，上課發(fā)言屬于中等類型，不是很積極，偶爾也會(huì)舉手，我認(rèn)為在這方面應(yīng)該積極一點(diǎn)，多舉手發(fā)言。
他的眼睛像兩顆豆子，臉上有一顆很明顯的痣，比我胖一斤，在關(guān)于課外知識(shí)方面，他有點(diǎn)笨笨的，有的時(shí)候問(wèn)他一些課外知識(shí)，他會(huì)回答不上來(lái)，比如有的時(shí)候我會(huì)問(wèn)他一些軍事方面的問(wèn)題：“各國(guó)軍艦的排水量有多少噸？各國(guó)驅(qū)逐艦的型號(hào)”，等類似的問(wèn)題，他都回答不上來(lái)，說(shuō)明他平時(shí)沒(méi)有關(guān)注這方面的知識(shí)，我覺(jué)得不光是文化課成績(jī)要好，課外知識(shí)也要豐富，多讀這方面的書還是有幫助的！
我看過(guò)他們一家四口的合照，他們一家都有些胖，除了他妹妹不胖，很幸福的一家四口！
他有的時(shí)候很呆，比如下課或者有的時(shí)候會(huì)特別關(guān)注某一件東西的時(shí)候會(huì)特別關(guān)注，然后萌萌的，所以我就給他起了一個(gè)可愛(ài)的外號(hào)叫“呆呆”！
這就是我的同桌和好朋友！
可愛(ài)的同桌作文5
同桌，是每個(gè)人都會(huì)遇到的。其實(shí)與同桌的日子也不長(zhǎng)久，在與同桌的日子中，經(jīng)常會(huì)有打鬧、開(kāi)玩笑等某些事情，但有些事情可能會(huì)把她惹哭……
我調(diào)到了她的旁邊仔細(xì)地打量了她一番，只見(jiàn)她身材苗條，一對(duì)柳葉眉下面是一雙炯炯有神的眼睛，再加上一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和嘴巴，還有一頭瀑布般的長(zhǎng)發(fā)。
那次調(diào)座位的時(shí)候，我被調(diào)到了她旁邊，過(guò)了幾天我們便熟悉了，又過(guò)了兩三天我們便可以互相說(shuō)話了，有時(shí)候我們會(huì)為了一些小事而打起來(lái)，不過(guò)很快便和好了，有時(shí)候她也會(huì)開(kāi)些小玩笑，比如那次下課的時(shí)候，她悄悄地把我的鋼筆藏了起來(lái)，我回來(lái)以后發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見(jiàn)了，便知道是她干的了，因?yàn)槌怂�，我�?shí)在找不到第二個(gè)人了，我偷偷地看了她一眼，只見(jiàn)她一臉嚴(yán)肅，喲，裝得還挺像，什么時(shí)候可以去好萊塢去演戲了，但是人外有人，天外有天。讓你知道什么叫做厲害，我裝做十分傷心的'樣子，趴在桌子上，果然她看見(jiàn)了便把鋼筆拿了出來(lái)說(shuō)“好了，算我不對(duì)，別哭了�！蔽蚁耄嚎磥�(lái)我裝得比她還像。于是我一伸手抓住了鋼筆，哈哈大笑，她看見(jiàn)了什么都明白了說(shuō)道：“竟敢戲弄老娘�！蔽亿s緊說(shuō)：“看！老師來(lái)了！”本來(lái)這只是我為了逃脫她魔掌的方法，沒(méi)想到老師真的來(lái)了，她只好放開(kāi)我。
這就是我的同桌，一個(gè)可愛(ài)的同桌。
可愛(ài)的同桌作文6
哦耶！終于下課了！一陣歡呼聲從我旁邊傳來(lái)。我扭頭一看，只見(jiàn)他一下子蹦了起來(lái)，抬腿就準(zhǔn)備跑出教室。
突然，他發(fā)現(xiàn)大家都用疑惑的目光看著他，就丈二和尚摸不著頭腦"地問(wèn)：怎么了？不是下課了嗎？你們?cè)趺床怀鋈グ。吭谶@一連串的問(wèn)句中，老師默默地關(guān)上手機(jī)，下課鈴瞬間沒(méi)了。哈哈，原來(lái)這下課鈴是老師手機(jī)的鬧鐘��！
見(jiàn)狀，他只好悻悻然地回到了自己的座位上，邊走還邊小聲地說(shuō)：老師也太不厚道了，鬧鈴設(shè)置成什么不好，偏設(shè)置成下課鈴。這句話本來(lái)是很小聲的，可還是被耳尖的老師聽(tīng)到了，老師的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，不分青紅皂白地把他訓(xùn)了一頓。我們本以為他會(huì)非常難過(guò)，可他在回到座位上的時(shí)候，還沖著我笑了笑。
看吧，他就是這樣一個(gè)開(kāi)朗又頗有點(diǎn)沒(méi)心沒(méi)肺的人�？伤庆`動(dòng)的眼睛和不知是否長(zhǎng)錯(cuò)位的嘴巴總是那么討人喜歡，那么惹人開(kāi)心。
我正這么想著，突然下課鈴又響了。他沒(méi)有像剛才那樣一躍而起，而是坐在椅子上，用他那俏皮的嘴巴滑出一句：老師，你為什么要在這個(gè)時(shí)間段設(shè)置兩個(gè)鬧鈴呢？老師翻了翻白眼，整了整自己的衣服說(shuō)：下課！我們也陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室。當(dāng)我再走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)他還端正坐在那里，便問(wèn)：你怎么還在這，快跟我一起去玩啊！誰(shuí)知他卻說(shuō)：我懷疑那還是老師的鬧鈴，我們都被騙了。哈哈哈，我瞬間笑倒在地。
怎么樣，他可愛(ài)吧！有這樣一位同桌，我的生活怎能不快樂(lè)呢？
可愛(ài)的同桌作文7
我的同桌，是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的可愛(ài)女孩一一拉拉，讓我來(lái)給你們介紹一下她吧。
她，有著一雙炯炯有神的大眼睛，一對(duì)美麗的招風(fēng)耳，一個(gè)不高不矮的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴。拉拉最漂亮的地方就要數(shù)她的頭發(fā)了，她有著一頭烏黑亮麗的馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，可神氣了。她，還有著讓人羨慕的天籟之音，唱起歌來(lái)好聽(tīng)的不得了。
她，是班上著名的＂愛(ài)狗狂＂，無(wú)論是在哪里，只要她看到了狗，就會(huì)立馬上前去摸一摸，抱一抱。她愛(ài)狗愛(ài)到了無(wú)法自拔的地步了，她竟然把自己也都給當(dāng)成一條＂狗＂了，還把我給當(dāng)成她的＂主人＂了呢。
她，是班上著名的＂可愛(ài)王＂，她可以做出許多可愛(ài)無(wú)比的動(dòng)作和表情，就憑她的可愛(ài)，經(jīng)常把我們的男指揮的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就憑她的可愛(ài)，受到了許多同學(xué)的喜愛(ài)。
她，是班上著名的"愛(ài)心人士"，在她的家里，養(yǎng)了許多可愛(ài)的小動(dòng)物，一次我們班上幾個(gè)女生在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了一只非常可愛(ài)的流浪貓，她還專們買了幾包貓食去喂它呢，你們說(shuō)，她是不是非常有愛(ài)心呢?
這就是我可愛(ài)的同桌，你的同桌有沒(méi)有像拉拉一樣那么優(yōu)秀呢?
可愛(ài)的同桌作文8
我的同桌，是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的可愛(ài)女孩一一拉拉，讓我來(lái)給你們介紹一下她吧。
她，有著一雙炯炯有神的大眼睛，一對(duì)美麗的招風(fēng)耳，一個(gè)不高不矮的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴。拉拉最漂亮的地方就要數(shù)她的頭發(fā)了，她有著一頭烏黑亮麗的馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，可神氣了。她，還有著讓人羨慕的天籟之音，唱起歌來(lái)好聽(tīng)的不得了。
她，是班上著名的＂愛(ài)狗狂＂，無(wú)論是在哪里，只要她看到了狗，就會(huì)立馬上前去摸一摸，抱一抱。她愛(ài)狗愛(ài)到了無(wú)法自拔的地步了，她竟然把自己也都給當(dāng)成一條＂狗＂了，還把我給當(dāng)成她的＂主人＂了呢。
她，是班上著名的＂可愛(ài)王＂，她可以做出許多可愛(ài)無(wú)比的動(dòng)作和表情，就憑她的可愛(ài)，經(jīng)常把我們的男指揮的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就憑她的可愛(ài)，受到了許多同學(xué)的喜愛(ài)。
她，是班上著名的"愛(ài)心人士"，在她的家里，養(yǎng)了許多可愛(ài)的小動(dòng)物，一次我們班上幾個(gè)女生在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了一只非�？蓯�(ài)的流浪貓，她還專們買了幾包貓食去喂它呢，你們說(shuō)，她是不是非常有愛(ài)心呢?
這就是我可愛(ài)的同桌，你的同桌有沒(méi)有像拉拉一樣那么優(yōu)秀呢?
可愛(ài)的同桌作文9
每個(gè)同學(xué)都有一位同桌，我的同桌是一位既漂亮又可愛(ài)的女生，她的名字叫張馨儀，下面就讓我?guī)Т蠹襾?lái)認(rèn)識(shí)一下我的這位同桌吧！
張馨儀是一位漂亮、可愛(ài)、善良、細(xì)心的女生，她的學(xué)習(xí)成績(jī)學(xué)也很不錯(cuò)，她總是愛(ài)扎著又粗又黑的辮子，走起路來(lái)辮子會(huì)在她的背后跳舞，她還長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，因?yàn)榻廾L(zhǎng)，別人總以為她沒(méi)有睡醒。她還很喜歡看書，常常在下課的時(shí)候看書，因?yàn)樗难劬艽�，所以從遠(yuǎn)處看像是帶了一副大眼鏡在看書。她也很喜歡跳啦啦操，她是那個(gè)啦啦操里跳的數(shù)一數(shù)二的學(xué)生，跳的特別棒！她還長(zhǎng)了一個(gè)櫻桃小嘴，所以她笑起來(lái)特別可愛(ài)，特別好看。
她不但長(zhǎng)的漂亮，而且還是一個(gè)特別善良、勤勞、能干、樂(lè)于助人的一個(gè)女孩子，她還是一個(gè)懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境的女孩子，看到地上有紙片，瓶子等垃圾物的時(shí)候，她都會(huì)彎下腰去把它們撿起來(lái)扔到垃圾桶里面。有一件讓我記憶猶新的事，就是那一次上書法課的時(shí)候，老師讓帶一張報(bào)紙，因?yàn)槭怯妹P書寫，要把報(bào)紙放在紙張下面，防止墨汁弄到下一張紙上面，但是那天我忘了有書法課，所以忘了帶報(bào)紙了，正當(dāng)我著急的時(shí)候，張馨儀遞給我了一張報(bào)紙，她說(shuō)她帶了兩張報(bào)紙，就借給我用一張，還說(shuō)我們是好朋友，好同桌。
聽(tīng)了上面我說(shuō)的這些，你們是不是也想和這位既漂亮又可愛(ài)，還樂(lè)于助人的女孩子做朋友，做同桌呢？
可愛(ài)的同桌作文10
我的同桌是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。她的身材很小巧，長(zhǎng)著一副瓜子臉，有一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)著又細(xì)又密的睫毛，小小的鼻子，一個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的櫻桃小嘴，一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā)，特別可愛(ài)，像一個(gè)洋娃娃。
她喜歡看書，而且非常專心。有一次，我到學(xué)校想要借書看（她是班級(jí)圖書管理員），當(dāng)時(shí)她正在看書，我便對(duì)她說(shuō)：“王盈心，我現(xiàn)在能不能借書？”她頭也不抬地說(shuō)了句：“等一會(huì)，好嗎？”便繼續(xù)看書。我等了一會(huì)，便再次問(wèn)她，“我現(xiàn)在能借書了嗎？”她有點(diǎn)不耐煩的大聲說(shuō)道：“能不能讓我把這本書看完？”我撇了撇嘴，沒(méi)再說(shuō)話，只能等她把書看完，那時(shí)，我心里有點(diǎn)著急，等一會(huì)如果上課了，我就不能借書了。果然等她看完，上課鈴聲響了，我便悄悄地問(wèn)她：“我明天能不能借書呢？”她說(shuō)可以，可見(jiàn)她有多專心呀。
她很愛(ài)哭，一個(gè)學(xué)期她至少哭了五次，只要有點(diǎn)事不順心或者有點(diǎn)委屈，她就哭得稀里嘩啦。她愛(ài)樂(lè)于助人，只要?jiǎng)e有東西沒(méi)帶，她只要有就會(huì)借給別人。她還愛(ài)玩水晶泥，她幾乎每天都帶一盒新的水晶泥。她還愛(ài)買東西，她每天都會(huì)買一兩樣?xùn)|西。
這就是我的同桌王盈心。
可愛(ài)的同桌作文11
我的同桌叫趙璨鑠，他學(xué)習(xí)不怎么好，但這件事讓我難以忘懷。
那次，我到學(xué)校了，都七點(diǎn)半了，我的同桌還沒(méi)有來(lái)，早讀都下課了，還是沒(méi)有來(lái)，于是我們就開(kāi)始上第一節(jié)課了，第一節(jié)課上到一半，突然，教室門響了，老師打開(kāi)門一看，是我的同桌，老師說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧�！彼氐阶簧虾�，我就悄悄問(wèn)他：“你咋來(lái)這么晚�！彼卮鸬溃骸拔宜^(guò)了�！蔽揖托Φ暮喜蛔∽�，這都能睡過(guò)。我們熬過(guò)了兩節(jié)課，終于到了美術(shù)課，我激動(dòng)萬(wàn)分。上課的時(shí)候，老師說(shuō)要畫一雙鞋子，老師把畫鞋的技巧告訴我們后就開(kāi)始畫了，我一摸我的文具盒，呀，鉛筆忘帶了。我就向同桌問(wèn)：“你有多余的鉛筆嗎？”他回答道：“有啊�！薄敖栉乙粋�(gè)�！蔽艺f(shuō)。他便給我了一個(gè)。下課了，我向他道謝，他說(shuō)沒(méi)關(guān)系，這都是我該做的。
還有一次，我們正在上體育課，我和朋友有說(shuō)有笑的，我的同桌突然從我們的背后拍了一下，我們當(dāng)時(shí)就惱了，就追他，還有一些被他欺負(fù)的女生也在追他，馬上他就被我們抓住了，哼哼，這次你可逃不掉了。我和朋友把他拍的兩巴掌還回去就走了，但有些女生的還沒(méi)還，我看到同桌的表情就想笑的合不住嘴看他以后還敢欺負(fù)我們。
看我的同桌是不是又助人為樂(lè)又搞笑呢？
可愛(ài)的同桌作文12
上午最后一節(jié)是語(yǔ)文課，我們?cè)诔魑�，休息的時(shí)候，我拿著一個(gè)改正貼，在上面寫著“馬嘟嘟”，然后貼在我前面馬睿君的凳子上。弄好我的杰作后，我讓同桌任念文看，沒(méi)想到他不但不欣賞我的杰作，還要告我的狀。他推了前面的馬睿君一下，嘴里不停地小聲喊：“馬睿君，馬睿君....”我趕緊拿下改正貼，馬睿君扭過(guò)頭不耐煩地說(shuō)：“叫什么叫？煩不煩？”可任念文還在不停地推馬睿君，沒(méi)想到馬睿君一下子舉起手來(lái)，我以為他告我的狀，嚇得我急忙對(duì)他說(shuō)：“別舉了，別舉了！
”讓我感到意外的是馬睿君卻說(shuō)：“我不是告你的狀，告任念文�！蔽覒抑囊活w心終于放下來(lái)了。任老師叫起馬睿君問(wèn)他有什么事，馬睿君說(shuō)任念文在后面老推他，還不停地叫他的名字，他都沒(méi)法寫作業(yè)了。任老師說(shuō)：“難怪任念文作業(yè)寫得這么慢�！比文钗膭倻�(zhǔn)備辯解，任老師不讓他說(shuō)了，讓他好好寫作文，他只好垂頭喪氣低著頭寫作業(yè)。
下課后任念文嘟囔著說(shuō)：“我以后再也不參與這種事了，不但沒(méi)得到好處，還被批評(píng)一頓，真是冤呀！
倒霉，我簡(jiǎn)直比竇娥還冤，我跳到黃河也洗不清了�！笨粗且荒樉狡葮�，我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“那你跳長(zhǎng)江吧？長(zhǎng)江能洗清吧？”周圍的同學(xué)都呵呵地笑了，任念文不好意思地摸了摸頭，也笑了。笑聲抹去了我們每個(gè)人心中的不快，填平了同學(xué)之間的溝壑，增加了我們的團(tuán)結(jié)，班集體更加和諧了。
可愛(ài)的同桌作文13
我的同桌叫付中元，他的皮膚有些黑，臉上有幾個(gè)小黑點(diǎn)，還有幾條因調(diào)皮而留下的傷痕，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下，藏著一對(duì)珍珠一樣明亮的眼睛，高高的鼻子，笑起來(lái)嘴巴像月亮一樣彎，還露出幾顆潔白的牙齒，可愛(ài)極了！
我的同桌愛(ài)調(diào)皮、搗蛋。上課了，老師苦口婆心地給我們講課，我的同桌卻在交頭接耳的和前邊的人說(shuō)話，老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“不說(shuō)小話…”他才坐好！
我的同桌盡管有缺點(diǎn)，但也有優(yōu)點(diǎn)。他最讓我欽佩的是拾金不昧的精神。那一次，我們吃過(guò)晚飯后，在校園中散步，他看見(jiàn)了幾枚一元的硬幣，我本以為他會(huì)拿去，可出乎意料的是他竟然上交給了校長(zhǎng)。
他也很愛(ài)小動(dòng)物。有一次，我們?cè)跇淞掷锿鎯�，忽然一只從天而降的小鳥打中了他，我們一看，是一只受傷的小鳥，我忍不住說(shuō)：“天上掉餡餅啦，走，把它燒吃了�！�
他攔住我說(shuō)：“別呀，這只小鳥受傷了，如果吃了它，他的媽媽就再也找不到他了，那會(huì)多么的著急呀！”
是呀，萬(wàn)一哪一天，媽媽找不到我們啦，肯定也會(huì)很著急的。于是我們把它的傷治好，讓它重新在天空中飛翔。
這就是我的同桌，一個(gè)雖然調(diào)皮但很可愛(ài)的小男生！
可愛(ài)的同桌作文14
同桌的你，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。圓圓的臉蛋上有著濃濃的眉毛，眉毛下面還鑲嵌著一雙烏黑的大眼睛，高挺的鼻梁，大大的嘴巴，還有一雙大耳朵，笑起來(lái)還露出兩個(gè)深深的大酒窩，看上是那么的英俊瀟灑。
同桌的你，是個(gè)樂(lè)于助人的小伙子。記得有一回，我鉛筆忘記帶了，你借給了我，讓我度過(guò)“難關(guān)”。還有一回，我數(shù)學(xué)草稿本忘記帶了，昨天數(shù)學(xué)老師已經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果明天再有不帶草稿本的同學(xué)就不讓進(jìn)教室了！此時(shí)的我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，要是讓老師發(fā)現(xiàn)了我就完蛋了。同學(xué)的你知道后，立即從書包里拿出一本嶄新的草稿本借給了我，再次幫我度過(guò)“難關(guān)”。我很感激不盡！
俗話說(shuō)得好“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”同桌的你，有時(shí)還會(huì)不分青紅皂白地冤枉人。有一次，你心目中最喜愛(ài)的自動(dòng)鉛筆不見(jiàn)了，你一看見(jiàn)我，便大發(fā)雷霆地質(zhì)問(wèn)我，是不是你拿了我的自動(dòng)鉛筆，當(dāng)時(shí)我很納悶，我急忙地連聲說(shuō)我并沒(méi)有“偷”呀！我越說(shuō)我沒(méi)“偷”，你就越生氣，我一氣之下轉(zhuǎn)過(guò)頭，走了。最后在他書包里找到了，你趕緊向我道了歉。
同桌的你，雖然有點(diǎn)，也有那么多的缺點(diǎn)，但永遠(yuǎn)是我心中的好同桌！下學(xué)期，我愿繼續(xù)與你同桌！
可愛(ài)的同桌作文15
在我的學(xué)生時(shí)代中身邊坐著很多不同的人，可有一個(gè)人我是無(wú)法忘卻的，那就是我的“歡喜冤家”，在她身邊的日子，是我最快樂(lè)的日子。不過(guò)呢也多了一份煩惱。
我的這位“歡喜冤家”的“光榮事跡”不勝枚舉，擇其一二，與大家分享。
前段時(shí)間，她開(kāi)始做起“小腳兒娘”。所謂“小腳兒娘”，也就是用紙片剪成的小人。做完“小腳兒娘”，還要給“小腳兒娘”做一個(gè)“家”，找來(lái)一個(gè)紙盒，再剪一個(gè)口，放入一些用紙做的“家具”就稱之為“小腳兒娘”的“家”。令人可氣的是，她居然沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意，就將我的盒子做了她的“小腳兒娘”的“家”。唉，我的“歡喜冤家”
今天不知道她那根神經(jīng)出了問(wèn)題，竟想到用頭發(fā)串珠子玩，我剛一轉(zhuǎn)身，就聽(tīng)見(jiàn)“劈劈啪啪”的響聲，不用說(shuō)，肯定是那玩意散架了。我正準(zhǔn)備離開(kāi)座位，卻踩著了珠子，腳下一滑，摔了一個(gè)大跟頭，又將水瓶碰倒了，水灑了一地，真是“福無(wú)雙至，禍不單行”。哦，我的“歡喜冤家”。
別看她平時(shí)惹是生非，可是有時(shí)還是能為我們帶來(lái)歡樂(lè)。她舉辦的蝸牛比賽，豐富了我們的課間，令我至今難忘。哎，我的“歡喜冤家”
與我的這位“歡喜冤家”生活在一起，多了一份歡樂(lè)，也多了一份煩惱。
啊，我的“歡喜冤家”！
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