【推薦】同桌作文匯總十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的同桌作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌作文 篇1
我的同桌是一位小女孩，名叫馬吳梓瑄，今年11歲。我特別愛(ài)她，她也特別愛(ài)我，我們倆可以用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是形影不離。
馬吳梓瑄1米4左右的個(gè)子，臉總是紅彤彤的，像紅蘋果似的；嘴巴像櫻桃一樣玲瓏；眉毛又彎又多，就是我們常說(shuō)的柳葉眉，彎彎的眉毛下面有一雙像天上的小星星一樣明亮的眼睛。
馬吳梓瑄很愛(ài)幫助我。有一次，我上課時(shí)，老師叫我們把卷子拿出來(lái)她評(píng)講，自己拿紅筆改。于是，我拿起文具盒開(kāi)始翻，咦！我的紅筆呢？我小聲地嘟嚷道。怎么了？馬吳梓瑄輕聲問(wèn)我。我著急地回答：完蛋了，我忘記帶紅筆了！她二話不說(shuō)，伸出手從文具盒里拿了一只紅筆，說(shuō)：我把我的借給你，下課還給我，不就行了！說(shuō)完，便把紅筆遞給了我。我接過(guò)后，連忙說(shuō)：謝謝！
馬吳梓瑄也很大方。有一次，我到馬吳梓瑄家去寫(xiě)作文。一進(jìn)門，馬吳梓瑄就很熱情地把她家的新拖鞋給我穿，并說(shuō)：這拖鞋，以后，你來(lái)我們家就是你的VIP專用拖鞋了！我疑感地問(wèn)：what？馬吳梓瑄耐心地說(shuō)：就是這拖鞋以后只給你穿！說(shuō)完，便又領(lǐng)我去客廳拿了許多吃的，有：俄羅斯巧克力、牛奶棒、泰國(guó)曲奇她很熱情地說(shuō)了一句話：隨便吃，不要客氣！我很開(kāi)心，比了個(gè)大拇指對(duì)她說(shuō)：原來(lái)只想在你家寫(xiě)作文，沒(méi)想到你卻這么歡迎我，我們邊寫(xiě)邊吃吧！說(shuō)到這，我再告訴你們一個(gè)隱藏的語(yǔ)文學(xué)霸馬吳梓瑄。我們倆寫(xiě)完作文時(shí)，正好我們倆的卷子都沒(méi)寫(xiě)，于是，我們把各自的語(yǔ)文卷子拿了出來(lái)，做著做著，我停了下來(lái)，馬吳梓瑄看了問(wèn)我：怎么了？我不好意思地回答：我總覺(jué)得自己勾的比喻句不對(duì)！馬吳梓瑄聽(tīng)了，連忙坐到我身旁看我勾的比喻句的確不對(duì)，就開(kāi)始耐心地給我講解，講完后還不忘問(wèn)我一句：懂了嗎？我很感動(dòng)地說(shuō)：懂了，謝謝親愛(ài)的馬吳梓瑄！想不到你還是個(gè)語(yǔ)文學(xué)霸！馬吳梓瑄笑了，我也笑了。
這就是我最愛(ài)的同桌，我會(huì)一輩子愛(ài)她，我們倆也永遠(yuǎn)形影不離！
同桌作文 篇2
我在心里醞釀了很久，要不要把我的活寶同桌的事跡寫(xiě)進(jìn)日記。掂量再三，我還是決定寫(xiě)一寫(xiě)，以讓大家看看我的多彩青春。
上學(xué)期，老師把我調(diào)到全班一致認(rèn)為最老實(shí)、最靠譜、最給力的鄭響身邊。我心里一陣哆嗦：“和一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的蔫人坐在一起，我這個(gè)話匣子怎么辦��？從此，我只能過(guò)無(wú)聊的苦日子了�！�
鄭響，是我們班的勞動(dòng)委員。課上，他從不亂說(shuō)一句話，因此頗得班主任認(rèn)可。還記得開(kāi)學(xué)時(shí)，班級(jí)大掃除，擦燈泡、掃灰塵、打水這三項(xiàng)被一致認(rèn)為是最臟、最累的活都由鄭響一人獨(dú)攬。他里里外外地跑著，干得一絲不茍。老師忍不住夸了句：“好樣的！”他竟然紅著臉笑了。這樣一位吃苦耐勞的“靦腆”男生，我怎么也想不到他竟然是位“語(yǔ)不驚人死不休”的主兒。
這不，我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事又對(duì)戰(zhàn)起來(lái)。鄭響突然來(lái)了一句：“小胖子，你規(guī)矩點(diǎn)！”我當(dāng)場(chǎng)石化了，瞪著眼睛不甘心地問(wèn)：“我胖嗎？”我心里不停地嘀咕著：“胖也不能說(shuō)出來(lái)啊！”鄭響以不雷死人不罷休的氣勢(shì)跟了一句：“你慣性大！”我徹底無(wú)語(yǔ)了，心想：“哥們，你物理學(xué)得真不賴，已經(jīng)能理論聯(lián)系實(shí)際了�！�
鄭響一直對(duì)我吃小食品頗有微詞，但他說(shuō)他的，我吃我的。誰(shuí)知道，他竟然把對(duì)我這個(gè)壞習(xí)慣的不滿積攢起來(lái)，積攢成一個(gè)小爆竹，只要一點(diǎn)導(dǎo)火索，就會(huì)爆炸。
有一天，我牙痛，捂著右臉熬了整整一節(jié)物理課。下課后，我趴在桌子上怒罵不爭(zhēng)氣的牙。前面的于同學(xué)嬉皮笑臉地向我要小食品，我拽出一袋給了他。正當(dāng)我欲哭無(wú)淚時(shí)，耳旁傳來(lái)一聲“嘿嘿”笑，我的大腦接收了信息，迅速把犀利的眼神之箭射向同桌鄭響�！把捞郏圆涣诵∈称妨税�！”他的表情極具幸災(zāi)樂(lè)禍。這位極品奇葩，在一位牙疼的吃貨面前，說(shuō)話還是不留情。他接著說(shuō)：“以后還是少吃小食品，要不牙全掉光了，讓你一輩子吃不了東西。”這話聽(tīng)著如此耳熟，原來(lái)是我老媽經(jīng)常教育我的話�！盎顚毨相崱保抑滥闶菫榱宋液�，我這個(gè)吃貨心中滿是感動(dòng)。
每當(dāng)看到我怒目圓睜的時(shí)候，他總是暗中竊喜，幸災(zāi)樂(lè)禍的后面隱藏著關(guān)心。有了“活寶老鄭”的“毒舌”，我的許多“不良計(jì)劃”都以破產(chǎn)告終。老鄭，活寶也，克星也！不好，我又想吃東西了，但想起老鄭，心都涼了半截，還是別吃了吧……
同桌作文 篇3
我小學(xué)四年，經(jīng)歷了很多同桌，其中有歡笑，也有悲傷，也有憤怒。但是有一個(gè)同桌是我最佩服也最記得的。接下來(lái)，我給大家介紹一下同桌。
今天早上，這門課是數(shù)學(xué)。“丁”正在上課。這節(jié)數(shù)學(xué)課，老師講了如何畫(huà)對(duì)稱圖形。之后，讓我們根據(jù)數(shù)學(xué)書(shū)上的練習(xí)練習(xí)畫(huà)畫(huà)。這時(shí)候有些人開(kāi)始擔(dān)心了，因?yàn)樗麄儧](méi)有帶齊所有的學(xué)習(xí)用品，要么忘記帶鉛筆，要么忘記帶尺子，只好四處打聽(tīng)�？上Т蟛糠滞瑢W(xué)只帶了一支鉛筆，我在大部分學(xué)校，雖然我很想幫助他們。他們到處借，沒(méi)尺子的拿到了，沒(méi)倩碧的還在。這時(shí)，你“站起來(lái)”。在你迅速畫(huà)完之后，你把唯一的鉛筆借給你周圍的人。這時(shí)，我的問(wèn)題來(lái)了，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，早上忘記帶橡皮了。這怎么可能？我現(xiàn)在不能借。有的人沒(méi)帶，有的人沒(méi)畫(huà)完。就在我想著怎么擦掉錯(cuò)別字的時(shí)候，你“雙體出來(lái)”了，變了
戲法一樣拿了一塊橡皮就放在我的手中，讓我趕緊改正。一節(jié)課下來(lái)，我感覺(jué)班上七十七個(gè)人，都有七十個(gè)人借過(guò)你的鉛筆、橡皮、尺子。下課時(shí)，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的來(lái)感謝你，而你卻說(shuō)：“不用謝，都是同學(xué)，都是小事情�！�
這就是我的同桌，一個(gè)樂(lè)于助人的人，當(dāng)然這只是你的冰山一角，對(duì)嗎？你的好人好事還多著呢！有空我給大家再多講述些你的故事吧。
對(duì)了，忘了忘了，你叫什么？讓大家認(rèn)識(shí)一下吧！王剛——就是你吧，我的好同桌，好同學(xué)。
同桌作文 篇4
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒被四月的春風(fēng)拉扯著，昔日的情景在腦海中歷歷在目，閃動(dòng)成一沓沓回憶影紙。
今早，不足五點(diǎn)二十分的時(shí)刻，你發(fā)來(lái)一條消息，我手機(jī)震動(dòng)了一下，于是便猛地驚起，和你聊至剛才，也就是七點(diǎn)整，然后你突然說(shuō)再見(jiàn)。你知道么？我想和你說(shuō)的話有很多，比你所有的朋友都在乎你，否則決不會(huì)揉著惺忪的睡眼和你聊那么長(zhǎng)時(shí)間。我一直不想觸及老師口中教導(dǎo)百遍的問(wèn)題，所以也從未動(dòng)過(guò)心中那絲被封存在心底潘多拉盒子中的莫名情愫，但盡管這樣，我對(duì)你的感情還是超過(guò)了友誼的界限。你是一個(gè)很好很好的女孩，而在你的身上，我仿佛又看到了我們?cè)?jīng)班主任李慧霞老師的影子，你們是那么的像。我們談及學(xué)習(xí)，也談及了彼此，你說(shuō)我戴眼鏡的時(shí)候像個(gè)博士，呵呵，我自戀地回句我也這么認(rèn)為，你知道么，我們現(xiàn)在的聊天行為好像
八九十年代電影中演繹的那樣，這是我一直追尋的那種感覺(jué)，謝謝你給我了這份深切感受。而你，我則覺(jué)得十分像我崇拜的林徽因，不論性格還是書(shū)中描寫(xiě)的她的語(yǔ)言，我從未給過(guò)任何女孩子這么高的評(píng)價(jià)，你是第一個(gè)。那天電腦沒(méi)線，我去網(wǎng)吧查了幾道題的解法，于
是你又和我聊了起來(lái)，當(dāng)然我不可能和你聊多長(zhǎng)時(shí)間，后來(lái)我看消息記錄你說(shuō)我還在線故意不理你，其實(shí)哪有。你說(shuō)到我不能去網(wǎng)吧的時(shí)候，我問(wèn)你原因，你說(shuō)怕我迷上游戲影響學(xué)習(xí)，我想問(wèn)你，你認(rèn)識(shí)的李彬是那種自制力極差的男生嗎，再說(shuō)我也是學(xué)霸呀！你說(shuō)我比你認(rèn)識(shí)的`任何一個(gè)男生都要優(yōu)秀時(shí)，我高興得立馬就沒(méi)了困倦，原來(lái)你也是這么的在乎我�？墒牵銥槭裁床粠г虻木拖戮�了呢？那灰色的頭像讓我瞬間失意，可也讓我瞬間有了詩(shī)意，于是只為你寫(xiě)這篇日志，我不怕所有人造我們的流言蜚語(yǔ)，不過(guò)友誼加了點(diǎn)濃劑，怕什么呢？
老同桌，你知道嗎？只有李彬在最快樂(lè)和最傷心的時(shí)候才會(huì)寫(xiě)日志，寫(xiě)的不怎么樣，但充滿著我所有的情感。我知道，對(duì)我們而言，快樂(lè)的時(shí)光是短暫的，我甚至?xí)聹y(cè)，我們連手都沒(méi)來(lái)得及握一下就畢業(yè)了。我說(shuō)你的信息打攪我的夢(mèng)，你問(wèn)我是好夢(mèng)嗎，我說(shuō)是好夢(mèng)還會(huì)醒嗎？不管你想不相信，我都想告訴你，那個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)了一年前我們?cè)谡n堂上專心聽(tīng)講的樣子，然后下課，然后自習(xí)，你為了問(wèn)我喜歡誰(shuí)不知道猜了你聽(tīng)過(guò)的多少優(yōu)秀的女生，卻唯獨(dú)沒(méi)有猜自己，那戲劇性的一幕幕，或許在旁人的眼里都是泡沫，可是在多愁善感的李彬眼里，那種種都是夢(mèng)幻，都是鉆石。我為什么會(huì)做那個(gè)夢(mèng)，我又為何夢(mèng)見(jiàn)那個(gè)時(shí)候，日有所思，夜有所夢(mèng)，是真的嗎？
也許這篇只為你寫(xiě)的日記，你不會(huì)看見(jiàn)，也許你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)我寫(xiě)了你。我甚至可以猜到，我的那群好基友和好朋友一定會(huì)吵著鬧著逼著問(wèn)我你是誰(shuí)，我又何必隱瞞呢，畢竟，你就是我小學(xué)生涯的最后一任同桌，這是不可改變的事實(shí)。今天為你寫(xiě)序，而明天，我還要為你寫(xiě)劇呢。苗夢(mèng)嬌，祝你永遠(yuǎn)都幸福！
同桌作文 篇5
頭大如斗，一雙有神的大眼睛被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛覆蓋著，一笑，就會(huì)露出兩個(gè)大大的酒窩，緊接著，鼻孔就會(huì)噴出兩條“龍”。此人就是我的同桌，人稱“開(kāi)心果”。
數(shù)學(xué)課上，王老師讓同學(xué)們做題。大家一個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，一副苦思冥想的樣子，只有“開(kāi)心果”仍舊不失其本色，帶著一副常年掛在臉上的笑容東張西望。“許兵！”王老師的一聲喊猶如晴天霹靂，震得他一下子從凳子上彈了起來(lái)�！笆裁词�？什么事？......”他說(shuō)話顯得有點(diǎn)急，只見(jiàn)一個(gè)鼻涕泡泡鉆出了他的鼻孔，在鼻尖上跳起了“舞蹈”。哈哈哈！正被思考題折磨得夠嗆的同學(xué)們見(jiàn)此情景，不由得爆發(fā)出一陣哄笑�！霸S兵，請(qǐng)你上來(lái)給大家講講這道題的解題思路吧！”老師笑著說(shuō)，“看你這副悠閑自在的樣子，一定是胸有成竹了�！薄鞍�？”頓時(shí)，“開(kāi)心果”臉上的笑容跑沒(méi)了影，他拖著千斤重的步伐緩緩走上了講臺(tái)，站定，其架勢(shì)不亞于校園中的雕塑，又引起了一陣哄笑。
磨蹭了半晌，還不見(jiàn)他開(kāi)口。王老師鼓勵(lì)他說(shuō)：“別怕，怎么想你就怎么講好了�！薄拔�......我......”好不容易，“開(kāi)心果”嘴巴里才擠出兩個(gè)字，我們立刻收起笑容，洗耳恭聽(tīng)。“我......”他吸了一下鼻子，鼻孔里那兩條“探頭探腦”的長(zhǎng)龍隨即縮了進(jìn)去�！袄蠋�，我......我......我是胸有......毛竹�！惫搜砸怀�，舉座皆驚，接著個(gè)個(gè)捶胸頓足，笑得不能自已。老師也是哭笑不得，只好請(qǐng)他回位。他大大地松了一口氣，笑容“刷”一下又回到了他臉上，邁著輕盈的步子，幾乎是跳著回到了座位上，似乎剛才的一切根本與他無(wú)關(guān)。
點(diǎn)評(píng)：平時(shí)，老師總說(shuō)寫(xiě)作文要“有血有肉”，這“血與肉”是什么？“血與肉”就是人物做了什么，怎么做的，說(shuō)了什么，怎么說(shuō)的。有了這些，人物就活了起來(lái)，習(xí)作也就有可讀的了。
同桌作文 篇6
每個(gè)學(xué)期過(guò)去，班級(jí)中總會(huì)來(lái)一次“總動(dòng)員”——調(diào)座位。這時(shí)，同學(xué)們雞飛狗跳，心中總想有一位“中國(guó)好同桌”。但命運(yùn)畢竟是幽默的，許些同學(xué)喜出望外，許些同學(xué)“悲從中來(lái)”，一切都仿佛一次未知的抽簽，又像是一個(gè)未知數(shù)。
我一般都會(huì)抽到女同學(xué)，心中卻一直想要個(gè)男同學(xué)當(dāng)同桌，至少?zèng)]有女生“暴力”，也能心有靈犀——男生跟男生嘛！盡管心中有這個(gè)小心愿，但老天爺?shù)男疫\(yùn)兒名單仿佛始終沒(méi)有我，因?yàn)楦疑砀卟畈欢嗟呐鷶?shù)不勝數(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了男生。
記得三年級(jí)時(shí)，我的身高居中，似乎要和胡雅軒同桌。我雖然心有不甘，卻也得到了一絲安慰：至少她挺幽默的，也很有正義感……我心中這樣想著。突然一個(gè)晴天霹靂像狙擊一樣準(zhǔn)確地打擊了我：趙小麗竟和我坐一張桌子！盡管她個(gè)子挺矮，卻有一副盛氣凌人的模樣，教訓(xùn)起人來(lái)毫不走樣，又是有名的“暴力女”，身強(qiáng)力壯的李欣璞就被揪了一塊青，疼得他齜牙咧嘴，跟她一起坐真是倒了八輩子的霉��！我一秒鐘也不敢耽擱地跑到老師面前，急切地說(shuō)：“我已經(jīng)跟她坐了兩回了！”老師思考了一會(huì)兒，笑嘻嘻地說(shuō)：“那就再來(lái)一回吧！”“砰！”我好像又中了一槍，口吐白沫倒地不起。即使心中仍有千絲萬(wàn)縷，但在“笑面虎”的威逼下只能苦水往肚子里咽。
在和她一起的日子，她果然沒(méi)有辜負(fù)盛名，真是苦不堪言呀！每天都過(guò)得提心吊膽，稍有不慎，就會(huì)暴力伺候，經(jīng)常是胳膊上一塊青，有時(shí)候正在寫(xiě)作業(yè)，突然來(lái)一下，害我把字寫(xiě)歪……但是，也有令我開(kāi)心的時(shí)候，要是遇上我被他人欺負(fù)，她便第一個(gè)站出來(lái)，很仗義。
盡管調(diào)座位的機(jī)會(huì)很多，但有男同桌的希望仍很渺茫。如果可以的話，我真想用張飛的嗓音責(zé)問(wèn)老天爺：“您老是把我當(dāng)非生物了吧！”但生氣無(wú)用，在女同桌橫行的“朝代”里，真要吟一句詩(shī)表達(dá)我的憤慨之情了：“男同桌幾時(shí)有？去問(wèn)老天爺。問(wèn)命運(yùn)如何，且聽(tīng)下回分解�！�
同桌作文 篇7
一提同桌，我的氣就不打一處來(lái)。這不，我的胳膊又紫一塊、青一塊。我的同桌是一個(gè)女生，她叫姜羽佳。
“啊，啊，我又挨打了！”她簡(jiǎn)直就是一個(gè)潑婦，平時(shí)總愛(ài)說(shuō)話，做事很利落，同學(xué)們都叫她“姜三驢子”。
在上課時(shí)，老師讓我們查字典�！肮�，我?guī)Я耍 蔽覄倓偰贸鲎值�，被一只手以迅雷不及掩耳的速度搶走了，��！我的寶貴字典，就這么沒(méi)有了。我大吼：“干什么？我這沒(méi)有查呢！”她說(shuō)：“女士?jī)?yōu)先嘛！”我小聲嘀咕：“啊，潑婦優(yōu)先��！”還好，她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
第二節(jié)下課，教室里彌漫著濃濃的火藥味，一場(chǎng)苦殺是避免不了的，是我點(diǎn)燃的導(dǎo)火索。當(dāng)時(shí)她正在說(shuō)話，我說(shuō)：“別說(shuō)，都說(shuō)糊了�！蓖炅�，徹底完了。她招來(lái)三大俠客：姜二驢子、谷豬豬、色盲，對(duì)我一頓毒打，還好，還有兩個(gè)沒(méi)有上，不然一定會(huì)把我打成肉餅。
還有一件事，那是一次上美術(shù)課，我正在畫(huà)畫(huà)。畫(huà)了一會(huì)兒，我就向我的同桌姜三驢子借彩筆，可她說(shuō)：“你自己不能買啊？”頓時(shí)，我怒火心中燒，用手攥住她的小辮往下拽。這樣她才乖乖地聽(tīng)話了，把畫(huà)筆借給了我。從這以后，姜三驢子一下課，她就跑到色盲那兒，嘀咕著如何如何收拾我。果然是這樣，又上音樂(lè)課，我又一次拽了她的小辮。咦，慘了，下課后，她們一伙如同一群惡狼，把我圍在中間一陣拳打腳踢，就差沒(méi)把我吃了。唉，我又挨揍了。
這就是我的同桌，我的潑婦同桌。
同桌作文 篇8
“同學(xué)們，期中考試結(jié)束了，現(xiàn)在最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了！我們換位！”隨著班主任的一聲令下，有人歡喜有人悲的換位開(kāi)始了。
我呆呆地望著坐在身邊的他——圓圓的咸鴨蛋臉，頭發(fā)剃的都快沒(méi)有了，濃眉大眼，櫻桃小嘴，笑起來(lái)一口小虎牙顯得格外可愛(ài)，再配上略顯臃腫的高大身子，整個(gè)就一大墩瓜！我不禁心中暗自吐槽：親愛(ài)的老班兒呀！你給我這么一個(gè)呆萌的同桌真的好嗎？只是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我會(huì)從起初對(duì)他的不滿意，到后來(lái)的很高興他是我同桌。
“請(qǐng)各班的團(tuán)支部書(shū)記到主任室開(kāi)會(huì)�！睆V播里又在重復(fù)這千篇一律的話。于是，我一臉哀怨地踱步前往主任室。唉！又不能做作業(yè)了！真討厭！最討厭的是開(kāi)完會(huì)竟然已經(jīng)放學(xué)了！
當(dāng)我以百米沖刺速度沖進(jìn)教室門時(shí)，我詫異的呆住了——我的天哪！他竟然在幫我收拾書(shū)包！他懶洋洋地抬起高貴的眼皮瞥了我一眼，然后拉上我的書(shū)包拉鏈并順手提了起來(lái)，繼而抬起了他寶貴的臀部，大手一揚(yáng)，書(shū)包被我穩(wěn)穩(wěn)接住。
“作業(yè)記在紙上，在你筆袋第二層左邊的小口袋里，依照你的習(xí)慣只帶了作業(yè)，大功告成，你可以回家了！”他一臉得意地望著我，就像是做了好事來(lái)邀功的孩子�！扒�，才同桌兩天，就對(duì)我的習(xí)慣摸得這么清？你還真當(dāng)自己是名偵探柯南呀！”我不屑地說(shuō)。說(shuō)完，帥氣地一扭頭就走了。
雖然我沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)，但事實(shí)上，我心里美滋滋的。
還有一次，物理老師布置了很多實(shí)驗(yàn)，制作一類的任務(wù)，我比較懶，實(shí)在不想做，他興許看出了我的心事，便自告奮勇：“女王大人，我來(lái)做吧！這些被我承包了，以后我就是你的‘小兵’了！”一聽(tīng)他這話，我立刻樂(lè)了，咧著嘴對(duì)他說(shuō)：“好！小兵！本女王命令你給我把這事辦的妥妥的！”“喳！小的遵命！”說(shuō)罷，我們相視而笑。自此，“女王”和“小兵”成為了我們之間的秘密代號(hào)。
“小兵小兵！請(qǐng)求支援！”一天，我在QQ上緊急呼叫他。
“收到收到！女王大人！你是不忘拿數(shù)學(xué)學(xué)案了？在我這兒！”他2秒內(nèi)就回復(fù)了。
“怎么辦呀？明早能早起不？六點(diǎn)二十五之前教師見(jiàn)，OK不？”我焦急地問(wèn)。
“喳！”他只回復(fù)了一個(gè)字，但我卻莫名覺(jué)得很安心。因?yàn)槲抑溃欢〞?huì)遵守諾言的。
果不其然，當(dāng)我準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室時(shí)，他已經(jīng)趴在桌子上呼呼大睡了。聽(tīng)到我的動(dòng)靜，立即從椅子上彈了起來(lái)，飛速地翻課本，然后拿出了一張被他保護(hù)十分整潔的學(xué)案。在接下來(lái)的二十五分鐘里，我們一起分析問(wèn)題，迅速完成了原本空空如也的學(xué)案。
“歐耶！”我們擊了個(gè)掌，然后長(zhǎng)舒了一口氣，盡情地享受著與往日不一樣的完成作業(yè)的歡樂(lè)。
小兵——我的同桌，姜楠清。很平凡，很樸實(shí)，有時(shí)甚至有點(diǎn)傻；不偉大，不出名，認(rèn)真起來(lái)卻令人敬畏。小兵，我們一起經(jīng)歷了很多，我不善言辭，只能記述這二三事。總之，我很慶幸，你是我同桌。
同桌作文 篇9
我有一個(gè)同桌冤家，她就是三大成績(jī)差女生中的二大王——楊蕓，她一堂課違反紀(jì)律的次數(shù)不少于5次。我身為紀(jì)律委員，當(dāng)然要管啦�？晌覍�(duì)她一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。所以，從三年級(jí)到四年級(jí)，我記她違紀(jì)的次數(shù)不少于200次。
她短短的頭發(fā)，大大的眼睛，一個(gè)小鼻子，一張大嘴巴。一年四季，她總是一件紅黑外衣，一條花褲子，樣子土里土氣的。
她因?yàn)樯险n不認(rèn)真，所以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的成績(jī)不好。不知是老天爺缺德還是我的運(yùn)氣差，老師經(jīng)常布置同桌相互檢查作業(yè)，比如默生詞、背書(shū)……唉，真是“不是冤家不聚頭”！
有一天，老師要我們聽(tīng)寫(xiě)生詞，我全對(duì)，而她二十個(gè)里面有十五個(gè)是錯(cuò)的。太好了，這下“敵人”可慘了。你就在這記生詞吧，我可出去玩去了。我得意洋洋地正準(zhǔn)備出去�！皬堘屓澹憧粗鴹钍|寫(xiě)完�！崩蠋熣f(shuō)。天吶，還要我守在這里，這下我可慘了。
雖然她的成績(jī)差，但心好，不像別人那樣鐵石心腸。搞得我不知道該對(duì)她好還是不好。
同桌作文 篇10
我是個(gè)女孩，現(xiàn)任同桌是個(gè)女孩，我們關(guān)系很好，怎么會(huì)有“同桌交戰(zhàn)”呢?聽(tīng)我講來(lái)。
我十分熱愛(ài)五子棋，恰好小張(我同桌)也會(huì)，于是，副科和課間成了我們兩個(gè)人下五子棋交戰(zhàn)的大好時(shí)間。
我棋藝雖不怎么的，可對(duì)付小張這個(gè)更加外行，小菜一碟。由于沒(méi)有棋盤，沒(méi)有棋子，我就發(fā)明了紙上五子棋，我認(rèn)為我應(yīng)該去申請(qǐng)專利。
我們交戰(zhàn)，先準(zhǔn)備好紙，找到不同顏色的筆，確認(rèn)顏色不同后，開(kāi)始了!
當(dāng)我贏時(shí)，小張會(huì)哭喪一下臉，把我下的滿五個(gè)子的地方圈起來(lái)，在空白的地方寫(xiě)個(gè)“閆”代表是我贏了，她贏的時(shí)候，我會(huì)圈起她下滿五個(gè)子的地方，在空白的地方寫(xiě)一個(gè)“張”，然后翻過(guò)來(lái)，在后面寫(xiě)下例如“你是最棒的，加油!”字樣，以鼓勵(lì)她。
你該知道我們之間的交戰(zhàn)是甚么了吧?呼呼呼!
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