【精選】夸夸同桌作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的夸夸同桌作文10篇,歡迎大家分享。
夸夸同桌作文 篇1
我有一個(gè)好同桌,他叫小周。他有一對(duì)彎彎的眉毛,一雙黑黑的大眼睛,像兩顆黑寶石一樣,圓圓的。他的個(gè)子不高,但是卻給人一種很開(kāi)朗的感覺(jué)。他戴著一副眼鏡,他的成績(jī)也很好,我很佩服他。
他很樂(lè)于助人。有一次下了課,我和他以及其他幾個(gè)同學(xué)一起去跑步,跑著跑著,突然有一個(gè)人摔倒了,怎么也爬不起來(lái)。這時(shí),他就趕緊上前去把那個(gè)同學(xué)扶起來(lái)了。
他不但是個(gè)樂(lè)于助人的人,而且他的成績(jī)也很好。記得有一次,我有一道題不會(huì),于是他就跑過(guò)來(lái)詳細(xì)地給我講解了答題的方法,我很感謝他。
他很認(rèn)真,寫字時(shí)總是一筆一畫的,卷面也很整齊,橡皮幾乎都不需要用。他寫的字就像打印機(jī)打出來(lái)的一樣,這一點(diǎn)總是能讓家長(zhǎng)和老師們給他豎起大拇指。
你們說(shuō)是不是應(yīng)該夸夸他呢?
夸夸同桌作文 篇2
我想夸夸我的同桌王子陽(yáng),她有一雙大而明亮的眼睛,長(zhǎng)而黑的頭發(fā)。她很喜歡看書,我給它起了一個(gè)外號(hào)是“書呆子”。
有一次,“鈴鈴鈴”下課了,我和王子陽(yáng)上課說(shuō)好的下課一起玩游戲,我們正準(zhǔn)備玩的時(shí)候,她忽然不見(jiàn)了。我就到處去找她,找了好久,終于找到她了。我一看,她自己在人群后面偷偷地在看書。我對(duì)她說(shuō):“我們不是上課說(shuō)好的,下課我們?cè)谝黄鹜鎲?”我?duì)她說(shuō)的話她都沒(méi)聽(tīng)到,依然低著頭看書。我走到她的后面,用手撓,她這才回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“你干什么?”我又說(shuō):“咱們上課說(shuō)好的,下課的時(shí)候一起玩的呀?”她又不理我,又低下頭看書了......
我想起了她很喜歡玩玩具,我對(duì)她說(shuō):“別看了,咱們快點(diǎn)去玩吧,再不玩就上課了,你要是和我玩,我就送你一個(gè)玩具!苯Y(jié)果,她還是不為所動(dòng),我只好找別的同學(xué)玩了......
雖然她沒(méi)有信守承諾,但是她依然是我的榜樣。
夸夸同桌作文 篇3
他,個(gè)子不高十分機(jī)靈,一雙大眼睛忽閃忽閃的,高高的鼻梁上架著一副近視鏡。他,就是我的同桌劉立陽(yáng)。劉立陽(yáng)在我們班可受歡迎了,他像及時(shí)雨一樣經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)。
有一次,坐在他前面的一名同學(xué)由于身體不舒服“哇”的一下吐了一地。見(jiàn)此情形,有的同學(xué)趕緊捂住鼻子,還有的用手扇風(fēng)唯恐刺鼻的異味熏著自己。而劉立陽(yáng)立刻拿起班里的掃帚和撮箕,彎下腰認(rèn)真地打掃起來(lái)。
劉立陽(yáng)不僅助人為樂(lè),還十分講誠(chéng)信。
他曾經(jīng)向我借了一本作文書,說(shuō)好周日去我家還。可是天有不測(cè)風(fēng)云,那天下起了滂沱大雨,我想他不會(huì)來(lái)了。可沒(méi)想到,不一會(huì)兒我家的門鈴就響了,我開(kāi)門看到正是劉立陽(yáng)站在門外。他整個(gè)人都被雨水打濕了,笑著從懷里掏出了套著塑料袋的書!靶液脮鴽](méi)被淋濕,不耽誤你看吧?”聽(tīng)了他的話,我感動(dòng)得無(wú)言以對(duì)。
這就是我的好同桌劉立陽(yáng),聽(tīng)完我的介紹你是不是也喜歡上了他?
夸夸同桌作文 篇4
我的同桌是一個(gè)活潑的小女孩,她的個(gè)子高高的,頭上扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、烏黑的辮子,臉上一雙水汪汪的大眼睛好像會(huì)講話,精明的臉上總掛著開(kāi)朗的笑容。她左臂上的大隊(duì)委臂章上的三道紅杠閃閃發(fā)亮,分外的耀眼。
她干什么事情都是風(fēng)風(fēng)火火的,顯得干脆、利落。每天都可以看到她忙碌的身影,干什么事都是首當(dāng)其沖、任勞任怨,她是同學(xué)的好朋友,老師的好幫手。
有一天下起了鵝毛大雪,調(diào)皮的“雪精靈”落得哪兒都是,放眼望去,校園像蓋上了一床偌大的白被子,就連教室的走廊上也落滿了雪花。她來(lái)了之后二話不說(shuō),馬上放下書包,挽了挽袖口,把風(fēng)帽推到腦后,拿起掃把干了起來(lái)。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到了教室,她招呼大家:“快!大家來(lái)把教室門口的雪打掃干凈!”刺骨的寒風(fēng)像刀子一樣刮過(guò)皮膚,她的手和臉凍得通紅通紅的,她卻全然不顧。在她的帶領(lǐng)下大家齊心協(xié)力,終于把走廊打掃的干干凈凈。
她就是這么個(gè)人,總帶著一股沖勁,處處透著干練,把班上的工作做的井井有條。這就是我們的班長(zhǎng)、我的同桌——魏怡欣。
夸夸同桌作文 篇5
我的同桌辜渝彤,她中等身材,有一張紅撲撲的小臉蛋,圓圓的大眼睛和一張櫻桃小嘴。
她很文明,每次下課時(shí)都不會(huì)沖跑,總是安靜地呆在座位上看課外書,游戲的時(shí)候她總會(huì)和同學(xué)們文明地游戲,也不會(huì)和同學(xué)鬧小矛盾,她不大愛(ài)說(shuō)話。不過(guò)她有個(gè)小缺點(diǎn),就是字寫得不大好看,最近趙老師都在消滅“妖怪”,希望她能認(rèn)真寫字,把字寫得好看一點(diǎn)。
我喜歡我的同桌。
夸夸同桌作文 篇6
我的同桌叫潘浩東,他是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩。他有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。
快樂(lè)的同桌
我的同桌每天上學(xué)都是快快樂(lè)樂(lè)的,他不高興的時(shí)候,臉上還帶著微笑,把不快樂(lè)在心里的慢慢化解掉。他高興的時(shí)候,嘴角上翹,像一朵盛開(kāi)的花兒。
愛(ài)幫助人的同桌
我的同桌還是一個(gè)樂(lè)于助人的人,誰(shuí)沒(méi)帶鉛筆刀了,他都樂(lè)于借給他。我的鉛筆斷了,他就主動(dòng)給我削鉛筆。
平易近人的同桌
我的同桌還十分平易近人,下課大家找他玩,他都愿意和大家玩,并且愿意做游戲中大家不愿意做的角色。我每次找他玩,他都樂(lè)意和我玩。
自立的同桌
上課做題的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他有的題不會(huì)做,我就說(shuō):“讓我給你講一講吧!彼麉s說(shuō):“我要自己思考!蹦憧此麑W(xué)習(xí)多自立呀!
這就是我的同桌,如果你有這樣的同桌,你會(huì)滿意嗎?
夸夸同桌作文 篇7
二年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,老師給我安排了一個(gè)新同桌,她叫沈雯琦。
她今年七歲,個(gè)子不高,別看她比我小,但是她很愛(ài)讀書,她的字也寫得非常工整,她的畫也畫得很好。
我的同桌是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。她不愛(ài)講話,上課積極舉手發(fā)言。每天老師布置的作業(yè)她都能認(rèn)真完成。
我記得有一次,老師叫我們寫生字組詞,恰巧我沒(méi)帶字典,想了半天才想出來(lái)了一個(gè)詞語(yǔ),另外一個(gè)怎么也想不出來(lái),她看我皺著眉頭,關(guān)心地問(wèn)我:“劉景文,你怎么啦?”我指著書上的生字說(shuō):“這個(gè)字,不知道怎么組詞!彼R上拿出了她的快樂(lè)教程,我一看,哦,原來(lái)這個(gè)組詞那么簡(jiǎn)單啊,我卻沒(méi)想出來(lái),她真是一個(gè)熱心幫助別人的孩子。
夸夸同桌作文 篇8
我的同桌叫陳媛媛,她個(gè)子不高,一頭烏黑的秀發(fā),一雙有神的眼睛,長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴說(shuō)起話來(lái)聲音很洪亮。
陳媛媛是個(gè)熱心腸、最愛(ài)幫助別人的人。今天下午在放學(xué)的路上,我和她一塊往回走,剛走到大街上,前面有一個(gè)小孩摔倒了,她趕忙跑過(guò)去把那小孩扶了起來(lái),嘴里還說(shuō)痛不痛,摔破了嗎?你的家在哪兒?我送你回家吧!我看見(jiàn)了很感動(dòng)。
陳媛媛有是我們班上的中隊(duì)長(zhǎng),記得有一次上自習(xí)課,老師沒(méi)在,教室很亂,她見(jiàn)此情景,站在講臺(tái)上說(shuō)同學(xué)們我們下周就要考試了,你們不想拿全班第一嗎?為老師爭(zhēng)光嗎?教室里立刻靜了下來(lái),在沒(méi)人發(fā)出聲了。
我看到她那樣子,真是佩服。
夸夸同桌作文 篇9
我的同桌叫汪**。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,又聰明又愛(ài)動(dòng)腦筋。別看她的個(gè)頭低力氣還不小呢!她平時(shí)就喜歡樂(lè)于助人。
有好幾次放學(xué)的時(shí)候媽媽還沒(méi)來(lái)接我,我就去爬樹(shù)玩了 。我正玩著有勁呢!就聽(tīng)見(jiàn)汪**喊:“劉世涵、劉世涵你媽媽來(lái)接你了!蔽揖吞嶂鴷鼇(lái)到了媽媽的跟前,媽媽路上對(duì)我說(shuō):“你去哪了,汪**找你找了好長(zhǎng)時(shí)間才找到你!
這就是我的同桌汪**。
夸夸同桌作文 篇10
我的同桌叫潘浩東,他是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩。他有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。
快樂(lè)的同桌,我的同桌每天上學(xué)都是快快樂(lè)樂(lè)的,他不高興的時(shí)候,臉上還帶著微笑,把不快樂(lè)在心里的慢慢化解掉。他高興的時(shí)候,嘴角上翹,像一朵盛開(kāi)的花兒。
愛(ài)幫助人的同桌,我的同桌還是一個(gè)樂(lè)于助人的人,誰(shuí)沒(méi)帶鉛筆刀了,他都樂(lè)于借給他。我的鉛筆斷了,他就主動(dòng)給我削鉛筆。
平易近人的同桌,我的同桌還十分平易近人,下課大家找他玩,他都愿意和大家玩,并且愿意做游戲中大家不愿意做的角色。我每次找他玩,他都樂(lè)意和我玩。
自立的同桌,上課做題的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他有的題不會(huì)做,我就說(shuō):“讓我給你講一講吧。”他卻說(shuō):“我要自己思考!蹦憧此麑W(xué)習(xí)多自立呀!
這就是我的同桌,如果你有這樣的同桌,你會(huì)滿意嗎?
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