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夸夸我的同桌作文

時(shí)間:2022-09-27 08:57:05 同桌 我要投稿

精選夸夸我的同桌作文(通用57篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的夸夸我的同桌作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選夸夸我的同桌作文(通用57篇)

  夸夸我的同桌作文 篇1

  是一個(gè)非常胖的小男孩,臉圓圓的,肚子大大的,越看越像一只可愛(ài)的大熊貓,他就是我們班有名的小胖子李旭。

  他的優(yōu)點(diǎn)不多,但愛(ài)幫老師干活是他最大的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí),他對(duì)我也非常照顧。有一次我忘記帶水彩筆了,我問(wèn)李旭:“能不能借我?guī)赘使P?”沒(méi)想到,他竟然毫不猶豫的答應(yīng)了,并且還說(shuō):“全借你,我不用。”上課時(shí)李旭因沒(méi)帶水彩筆被老師吵了一頓。我在旁邊坐著,真是滿臉羞愧,但他卻說(shuō):“不就挨一頓吵嘛,又不掉一塊肉!

  雖然他有一些優(yōu)點(diǎn),但他的缺點(diǎn)可不少。另老師最頭疼的就屬上課接話和上課寫作業(yè)了。雖說(shuō)李旭他愛(ài)寫作業(yè),但他老是在上課時(shí)間寫。就說(shuō)這次的幾節(jié)客任課,估計(jì)老師講的什么內(nèi)容他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),只顧著寫手里的作業(yè)。老師發(fā)現(xiàn)了,說(shuō)他幾次,他還是義無(wú)反顧。

  我倆的關(guān)系還不錯(cuò),他不會(huì)做的題問(wèn)我,我有不會(huì)的英語(yǔ)單詞也請(qǐng)教他。我有時(shí)帶的水果多了,自己吃不完,也會(huì)分給李旭一些。他有時(shí)也會(huì)送給我一些東西。

  都說(shuō)再好的朋友也會(huì)發(fā)生矛盾。記得有一次上課,老師讓我們寫學(xué)校小字,要求:不臟、無(wú)錯(cuò)字、紙不爛。李旭寫完后,老師讓我?guī)退麢z查一下再交。因?yàn)橛袔讉(gè)字他寫錯(cuò)了,得撕了重新寫。誰(shuí)知李旭撕作業(yè)時(shí),他的手臂剛好碰到我的胳膊。筆一晃,本上立馬出現(xiàn)了一條“小蛇”,害得我也得重新寫了。恨得我咬牙切齒也沒(méi)辦法。

  他就是我的同桌,一個(gè)胖乎乎、善良、熱情、缺點(diǎn)又多的大熊貓李旭。

  夸夸我的同桌作文 篇2

  我是一個(gè)二年級(jí)小學(xué)生,新的學(xué)期開(kāi)始了,老師給我安排了一個(gè)新的同桌,他叫孫明。他長(zhǎng)著一雙愛(ài)笑的眼睛,笑起來(lái)就像彎彎的月牙,還有一對(duì)細(xì)細(xì)的眉毛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

  但是我這個(gè)班里最活潑的同桌,還非常喜歡樂(lè)于助人,他還幫過(guò)我。有一次我忘記帶書(shū)本了,他看到我著急的神態(tài),說(shuō)道:“你忘記帶書(shū)了嗎?和我看一本吧!”我心里想:這可真是雪中送炭!不然這節(jié)課我可怎么聽(tīng)。

  還有一次老師在黑板上寫題目,我就因?yàn)樽隽艘粋(gè)小動(dòng)作,沒(méi)有認(rèn)真抄,老師就給擦掉了,我急得像熱鍋上的螞蟻,不寫完作業(yè)該怎么辦呀?他就把他剛抄完的題目給我抄,說(shuō)道:“以后要快點(diǎn)抄,不要這么三心二意了!”

  這就是我的同桌,和我的哥哥一樣幫助我,你們是否也想要這樣的同桌呀!

  夸夸我的同桌作文 篇3

  我有一個(gè)好同桌,他叫小周。他有一對(duì)彎彎的眉毛,一雙黑黑的大眼睛,像兩顆黑寶石一樣,圓圓的。他的個(gè)子不高,但是卻給人一種很開(kāi)朗的感覺(jué)。他戴著一副眼鏡,他的成績(jī)也很好,我很佩服他。

  他很樂(lè)于助人。有一次下了課,我和他以及其他幾個(gè)同學(xué)一起去跑步,跑著跑著,突然有一個(gè)人摔倒了,怎么也爬不起來(lái)。這時(shí),他就趕緊上前去把那個(gè)同學(xué)扶起來(lái)了。

  他不但是個(gè)樂(lè)于助人的人,而且他的成績(jī)也很好。記得有一次,我有一道題不會(huì),于是他就跑過(guò)來(lái)詳細(xì)地給我講解了答題的方法,我很感謝他。

  他很認(rèn)真,寫字時(shí)總是一筆一畫的,卷面也很整齊,橡皮幾乎都不需要用。他寫的字就像打印機(jī)打出來(lái)的一樣,這一點(diǎn)總是能讓家長(zhǎng)和老師們給他豎起大拇指。

  你們說(shuō)是不是應(yīng)該夸夸他呢?

  夸夸我的同桌作文 篇4

  老師安排我和鈕伊純做同桌。嘿,總算換同桌了,鈕伊純應(yīng)該比吳欣媛好點(diǎn),想當(dāng)年,吳欣媛著的《三十六計(jì)騙人法》,騙得老師們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她常常追星追得連自己都忘了,她的名言:“誰(shuí)紅我追誰(shuí)!逼谀┛荚,老師要求我們同桌互背課文,我早就背完了,她還在那里一邊玩圍巾,一邊東張西望,最好別人扯出什么事來(lái),她趁機(jī)摻和。

  坐到鈕伊純邊上,得先提防著點(diǎn),摸清她到底是什么樣的人,她這人很奇怪,我在她填的資料里看到愛(ài)好:愛(ài)捉弄人。不好,必須時(shí)刻準(zhǔn)備著,否則下場(chǎng)就說(shuō)不準(zhǔn)了。

  下課,我發(fā)現(xiàn)桌肚里有一顆桂圓核。是誰(shuí)把這么惡心的東西扔到我這里?對(duì)了,這個(gè)“兇手”就在我右邊,一定是,真是個(gè)老謀深算的同桌!

  一個(gè)月后,我又調(diào)到徐哲宇邊上,真爽啊!我似乎擺脫了那專門耍人的鈕伊純?蓱z的老同桌吳欣媛跟她坐。

  某日,吳欣媛終于火山爆發(fā)了,她要求換位子。哈哈,估計(jì)她被鈕伊純逼瘋了。李書(shū)涵對(duì)我說(shuō):“告訴你個(gè)壞消息,吳欣媛吃定你這個(gè)座位了!惫,第二天到班級(jí),吳欣媛正坐在我的位子上。我剛想開(kāi)口,徐哲宇說(shuō):“換位子了,你坐到鈕伊純邊上!

  夸夸我的同桌作文 篇5

  我的同桌貝貝,他非常愛(ài)看書(shū),以致于上課開(kāi)始都沒(méi)發(fā)現(xiàn),還在看書(shū)!你們別不信,請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

  有一次,我們上完語(yǔ)文課,作業(yè)特別多,我們低頭寫。可是,我一抬頭,發(fā)現(xiàn)我同桌把課堂本放進(jìn),迅速拿出一本書(shū),書(shū)名我沒(méi)看清。但是我再看他時(shí),他正看得津津有味呢!我輕聲對(duì)他說(shuō):“快寫啊,你想放學(xué)留下來(lái)寫嗎?!”可是,他卻把我的話當(dāng)耳旁風(fēng),哎。我低下頭,邊寫邊想,這人是沒(méi)救了。但,周老師今天心情好像很好,說(shuō):“沒(méi)做完的就回家做吧!”“耶!”貝貝高興地喊。我想:為什么周老師今天手下留情了?以前為什么不呢?難道因?yàn)樨愗?想不出?/p>

  還有一次,他正在看書(shū),但,我已經(jīng)聽(tīng)到了傅老師的腳步聲了。我告訴他:“傅老師來(lái)了!”他愣了一下?墒蔷蛢扇,他看了一下鐘,說(shuō):“還早呢!”便再次看書(shū)了。但是,傅老師來(lái)!但我同桌根本沒(méi)看見(jiàn)!她喊了一聲:“拿出數(shù)學(xué)書(shū)、隨堂本、課堂本、口算和校本練習(xí)!”大家都彎下腰,找東西?晌彝,卻沒(méi)有一絲想要拿東西的表現(xiàn)。結(jié)果,“?”的一聲,書(shū)飛了出去。

  我同桌真是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”!

  夸夸我的同桌作文 篇6

  今天,老師組織我們換同桌。老師說(shuō)這次只是一個(gè)小型的調(diào)換。那個(gè)時(shí)候我心想:老師會(huì)把我的同桌換成誰(shuí)?還沒(méi)等我想完,老師就說(shuō):“賀嘉欣跟葉宇宸同桌!”

  我不由得說(shuō)出聲來(lái):“?我為什么要跟葉宇宸同桌?我要跟張思涵同桌,我比較喜歡張思涵!”

  這時(shí),劉錦昱催我快一點(diǎn)。我不得不戀戀不舍地坐在了劉錦昱的座位上。

  “賀嘉欣!賀嘉欣!”有一個(gè)人在叫我。

  “誰(shuí)呀?”心想,總是叫我的名字干什么?說(shuō)著,我便抬頭看一看是誰(shuí)在叫我!

  “呀!隆姐!你怎么在這兒?我怎么沒(méi)看見(jiàn)你呀?”我說(shuō)。

  “才發(fā)現(xiàn)我呀,我都叫你半天了!”

  “隆姐,你還是回過(guò)頭去看書(shū)吧,不然老師會(huì)罵我們的!”我邊說(shuō)邊轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。

  “不嘛,不嘛!聊一回兒天又沒(méi)事兒!甭∈骀谜f(shuō)。

  “你不要看書(shū),我要看書(shū)了不理你了!”我說(shuō)。

  第二天早上,葉宇宸手里拿著一個(gè)面包走在我面前,因?yàn)樗锩娴淖,意思是要我起?lái)讓他進(jìn)去,我給他讓了路,他進(jìn)去一放書(shū)包就把手上的面包一聲不響地放在了我的桌子上。

  這就是我的同桌,看起來(lái)雖然很兇,但心卻很善良。從這件事后,我漸漸對(duì)他有了好感!

  夸夸我的同桌作文 篇7

  我一早就來(lái)到學(xué)校。上了幾節(jié)課后就到了語(yǔ)文課。

  老師來(lái)到了班級(jí)里,那一副嚴(yán)肅的表情,使我們?nèi)喽及察o下來(lái)了?墒抢蠋熛旅娴脑,讓我大吃一驚。老師說(shuō),我們?nèi)嗾{(diào)換一下座位。我一時(shí)驚訝,都不知道怎么說(shuō)才好。對(duì),老師把我的同桌換成了楊洲。我心里時(shí)不時(shí)在想:以前的同桌挺好的,雖然有時(shí)會(huì)有點(diǎn)不愛(ài)衛(wèi)生,但我們相處得也挺愉快的,他經(jīng)常把我逗得哈哈大笑。我想起以前和別的男學(xué)一起被同桌逗笑的情景,心里就很舍不得?墒遣恍业氖戮驮谶@一天出現(xiàn)了,為什么要換同桌,而且看上去是個(gè)不怎么理想的人。

  我和他相處了幾天,發(fā)現(xiàn)楊洲也有很多優(yōu)點(diǎn)。他的優(yōu)點(diǎn)比如說(shuō)很喜歡幫助別人。有一次上美術(shù)課,我的剪刀沒(méi)帶,楊洲馬上熱心地把他的剪刀借給我用。這時(shí)我覺(jué)得楊洲也是很好的同桌呀!說(shuō)不定比金子涵更好相處呢!

  不過(guò)楊洲也有一個(gè)缺點(diǎn),那就是有點(diǎn)小貪財(cái)。有一次,我問(wèn)楊洲一道題目的解答方法,楊洲卻說(shuō):“一元錢兩道題目!卑盐覛鈮牧。還有一次,我想玩他手上的玩具,可他又說(shuō):“一小時(shí)五毛錢!蔽耶(dāng)時(shí)就想,我怎么會(huì)期待他會(huì)比金子涵更好呢!

  這就是我的新同桌,我們相處時(shí)間不夠長(zhǎng),我相信時(shí)間會(huì)讓我們漸漸磨合成一對(duì)好朋友的!

  夸夸我的同桌作文 篇8

  新學(xué)期到了,又要換同桌了。黃老師說(shuō)今年只是稍作一點(diǎn)小調(diào)整,這下我可高興了。我還有機(jī)會(huì)和袁肖玉琳做同桌。

  到了排座位的時(shí)間,我一臉高興。突然聽(tīng)到“張宇宸,你和揚(yáng)俊杰換一下座位”,我的心失去了安全感。不是因?yàn)閾Q了袁肖玉琳,而是同桌換成了劉貝祎。獲此消息,真似如雷擊頂,瞬時(shí)天昏地暗……我的心情猶如美好的肥皂泡,一下子破滅了。老師經(jīng)常說(shuō)劉貝祎不講衛(wèi)生,桌子上全是垃圾,我看都不想看她一眼。

  換了座位以后,我時(shí)時(shí)都防著劉貝祎,怕她弄臟我的衣服,心情由此變得緊張起來(lái)。

  數(shù)學(xué)課,老師讓我們拿出鉛筆連線,我才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶,心里忐忑不安,又不想跟劉貝祎說(shuō)話。“你怎么不寫呀?”劉貝祎小聲對(duì)我說(shuō)!拔覜](méi)帶鉛筆!蔽也荒蜔┑鼗卮。劉貝祎便拿起書(shū)包,找了找,找到了一支鉛筆,不假思索地遞給我!爸x謝。”此時(shí)我的臉紅到了耳根,自己太自私了。

  從那時(shí)起,我對(duì)劉貝祎有了新的了解,慢慢地接受了她。她雖然看起來(lái)很不愛(ài)衛(wèi)生,很不讓人喜歡,但也有好的一面。善良是她的本性。

  以后,我會(huì)試著去改變她的壞習(xí)慣,和她成為好朋友、好同桌。

  夸夸我的同桌作文 篇9

  我的同桌是一個(gè)文文靜靜的女孩,她有一雙不大不小的眼睛,眼睛雖然比較大,但是上課時(shí)卻經(jīng)?床磺搴诎,也不去配眼鏡,真是好奇怪,一個(gè)小小的鼻子和一張小嘴巴,她不高不矮的個(gè)子正好坐在第4排許多同學(xué)都十分羨慕她坐在了那么好的一個(gè)座位上。

  她平時(shí)上課愛(ài)講話,曾經(jīng)被老師點(diǎn)過(guò)幾次名,后來(lái)把我調(diào)過(guò)去后,她不怎么說(shuō)話了,不是她不跟我說(shuō),而是我聽(tīng)不見(jiàn)她說(shuō)話,她的聲音實(shí)在太小了,所以我就沒(méi)有去跟她說(shuō)話,再加上我平時(shí)就不怎么喜歡說(shuō)話,上課就沒(méi)有多少聲音了。

  現(xiàn)在不說(shuō)她的缺點(diǎn)了,說(shuō)一說(shuō)她的優(yōu)點(diǎn)吧,比如說(shuō)她成績(jī)比我好,一次我的英語(yǔ)只考了94分,而她卻考了95分,再加上這次考試我們班上沒(méi)有多少95分以上的,大概只有十幾個(gè)吧,而且她也就是其中之一,這幾次她的考試都比我高個(gè)一兩分左右,她得了2個(gè)老師發(fā)的獎(jiǎng)品,而我只得了1個(gè)還有一次我們搞數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我考了一個(gè)不理想的分?jǐn)?shù),而她卻考到了70幾分,得到了老師的表?yè)P(yáng),我平時(shí)在老師家補(bǔ)課,上奧數(shù),而且這些題目都比我上的簡(jiǎn)單,但是她卻沒(méi)有在任何老師家補(bǔ)課,考的還比我好。這大概就是她在家努力學(xué)習(xí)的結(jié)果吧。

  說(shuō)了半天也沒(méi)有說(shuō)她的名字,其實(shí)她的名字也不顯眼,就是“朱曉曦”。

  夸夸我的同桌作文 篇10

  “求求你了呀,給我一點(diǎn)嘛……”看,“乞丐”又在向別人討東西了,他就是我的同桌。

  他偏矮的個(gè)子,皮膚又白又嫩,一雙水靈靈的大眼睛,如果他把頭發(fā)留長(zhǎng)了,誰(shuí)都看不出他是個(gè)男孩。別看他長(zhǎng)相上像個(gè)女孩,連行為習(xí)慣上都有些像呢,而且他有一個(gè)“惡習(xí)”,就是特愛(ài)向人家討東西。

  有一次,學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我?guī)Я艘话煽肆Φ綄W(xué)校里,被眼尖的他發(fā)現(xiàn)了,他便賴上了,“給我一點(diǎn)東西!”“什么?不給!”“給一點(diǎn)嘛,一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn) 點(diǎn),好不好啦!薄澳悄阋裁?橡皮?鉛筆?”看到自己的陰謀得逞,他露出一絲陰笑,“嘿嘿,交出來(lái)吧,你的巧克力給我吧!痹瓉(lái),他早就看上了我的巧克 力,苦命的巧克力呀,看著他熟練地剝開(kāi)巧克力外面的那層金紙,用他那雙纖纖玉手翹著蘭花指把巧克力放進(jìn)嘴里,很淑女地嚼了起來(lái),直到咽下去,才心滿意足地 離開(kāi)。我心里暗暗恨道:好一個(gè)優(yōu)雅的淑女“乞丐”。

  我的同桌就是這樣一個(gè)人,他女性化,吝嗇,甚至有些討人厭,但是他的成績(jī)也是不可磨滅的事實(shí),好一個(gè)“乞丐”同桌!

  夸夸我的同桌作文 篇11

  話說(shuō),別人閱人無(wú)數(shù),我是閱極品同桌個(gè)數(shù)

  初三幾個(gè)月了,咋同桌也換了幾個(gè),總有那么幾個(gè)極品,讓我倍感煎熬

  第一任,俗稱“好家風(fēng)”

  姓范,名家風(fēng),這是個(gè)極品中的極品啊,對(duì)待同桌,永恒不變的定理:你是我同桌,我知道你需要什么,不需要什么,極品!你是我肚子里的蛔蟲(chóng)!我嘞了個(gè)去,貌似暴力指數(shù)不高

  第二任:濤濤

  他那陽(yáng)光、人蓄無(wú)害的外表下是一顆暴力的心,他的看家本領(lǐng)“劉氏拳法”讓人無(wú)奈,動(dòng)不動(dòng)上來(lái)捶一拳,有時(shí)幼稚的舉動(dòng)讓人笑死活該,他是一個(gè)情緒化很嚴(yán)重的人,不會(huì)控制,我很擔(dān)憂他的以后,因?yàn)樗俏业暮门笥,暴力指?shù)5顆星。

  第三任:王世偉

  “王氏捏人”絕對(duì)讓你的手變成大象的腿,嘴的賤功讓人望塵莫及,不帶走一絲云彩,他那臃腫的身材讓人倍感壓力,暴力指數(shù)4顆星。

  第四任:陳昱輝

  沒(méi)有什么暴力傾向,待人還OK,有一大缺點(diǎn),愛(ài)秀肌肉,讓人無(wú)語(yǔ),有時(shí)超二,總喜歡拍我的后腦勺,我默默地豎起中指鄙視他。

  總結(jié)一句話,坐在我旁邊的都是理科男暴力傾向嚴(yán)重

  夸夸我的同桌作文 篇12

  我的同桌叫吳妙玲。她剪著一頭蘑菇頭,別看她個(gè)子小小的,她的智商可是一級(jí)高。眼睛一眨一眨的,閃的盡是智慧的光芒?上У氖撬直┝,又小氣。

  她暴力,得從我第二個(gè)星期我說(shuō)我的手不怕痛的時(shí)候開(kāi)始的。那天晚上我跟后桌的同學(xué)說(shuō)這件事時(shí),不知怎么怎么的,突然間她像發(fā)神經(jīng)一樣,對(duì)著我狂打。

  我感到莫名其妙,對(duì)她大喊題目:“唉呀媽呀,你干嘛呀!我又沒(méi)說(shuō)你什么,你為什么打我?痛死我了!”誰(shuí)知她臉一翻說(shuō)題目:“你不是說(shuō)手不怕痛嗎?”天啊,我不怕痛也不是讓你打的。亢媚胁慌c女斗,不然的話……但從這以后,我的手就成了她練習(xí)拳擊的沙包了,要是她沒(méi)事我的手就遭殃了。

  她小氣,并不是在一樣?xùn)|西我問(wèn)她借她不借,而是不會(huì)助人為樂(lè)。這點(diǎn)在我們班已經(jīng)是“眾所周知”的了。學(xué)習(xí)上她有很多問(wèn)題都會(huì)向我請(qǐng)教,雖然有時(shí)我也不太懂,但我都會(huì)毫無(wú)保留的教她。

  可是當(dāng)我有不懂問(wèn)她時(shí),她卻不耐煩的說(shuō)題目:“去,去,去,你不會(huì)自己想啊,干嘛問(wèn)我,我又不是你的學(xué)習(xí)機(jī)!”真的氣死我了。

  夸夸我的同桌作文 篇13

  時(shí)間一眨眼過(guò)去了,想想六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,真是豐富多彩。

  回想剛到外國(guó)語(yǔ)小學(xué)時(shí),老師讓我和青林做同桌,當(dāng)時(shí)我很害羞,沒(méi)和他說(shuō)一句話。但是,青林卻很大方,和我說(shuō)話。后來(lái)我們漸漸熟悉了,我便和他說(shuō)起了話。他總是把筆放在抽屜里,我把筆放在桌子上,所以我們的筆總是通用。還有啊,我們做完作業(yè)總是先對(duì)答案,確保全對(duì)時(shí)再讓老師改,所以我們的作業(yè)得過(guò)很多優(yōu)呢。

  過(guò)了一段時(shí)間,我在班上熟悉了。和青林就更是熟悉了,經(jīng)常和他打鬧,有一次在上課時(shí),老師有事出去了,青林又得罪我了,我和生氣,使勁推了他一下,這一推不要緊,問(wèn)題是我一把就把他推倒了,全班人都笑了,我好尷尬,青林從地上爬起來(lái),對(duì)著我臉紅著傻笑了一陣。坐在那后,我們兩個(gè)又開(kāi)始冷戰(zhàn)了。過(guò)了一會(huì),嘿嘿,又和好了。

  我和青林在一起時(shí),我們學(xué)習(xí)總是競(jìng)爭(zhēng),成績(jī)進(jìn)步不少呢,青林也是,老師特別滿意。我和青林是我們班上男女同桌中最和諧的一組。每當(dāng)老師讓同桌結(jié)合背書(shū)或者干什么時(shí),我們很快就進(jìn)入狀態(tài),每次我們總是最快完成任務(wù)的。如果有剩余時(shí)間的話,青林還會(huì)給我講笑話,我們每天都是很開(kāi)心很開(kāi)心的。

  想想啊,和青林在一起,是多么快樂(lè)啊。真希望重新和青林在一起啊。

  夸夸我的同桌作文 篇14

  又彎又細(xì)的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,顯示出開(kāi)朗和自信,她就是我的同桌-王素婷,她可是我們班上大名鼎鼎的"飛毛腿”。

  記得一次體育課上,體育老師要測(cè)試五百米跑步.在老師發(fā)令前,她就早早地站在起跑線上,做好了起跑的姿勢(shì).聽(tīng)老師一聲令下:"預(yù)備-開(kāi)始!”她便閃電般地飛奔起來(lái),不一會(huì)兒就把其他同學(xué)拋在了身后,第一個(gè)沖到終點(diǎn).雖然她跑完了全程,卻好像沒(méi)跑似的一樣輕松,還和同學(xué)們打鬧,說(shuō)笑呢。

  還有一次,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì).王素婷主動(dòng)報(bào)名參加了一千米跑步比賽。們班的同學(xué)對(duì)她拿第一名都信心十足呢!一千米跑步比賽開(kāi)始了,在前兩圈的跑步,王素婷明顯落后好幾個(gè)對(duì)手。們班的同學(xué)在一旁不禁開(kāi)始著急起來(lái)了。家議論紛紛,有的同學(xué)說(shuō):“完了,這下我們班拿不到第一啦!”有的同學(xué)卻不這么認(rèn)為:"著什么急呢,我看王素婷一定會(huì)趕上來(lái)的!”到了第三圈,她逐漸加快了節(jié)奏,超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手。見(jiàn)她健步如飛,穩(wěn)步朝終點(diǎn)跑去。她加油的同學(xué)越來(lái)越多,聲音也越來(lái)越響亮啦!她不負(fù)眾望順利地跑完了全程,獲得了第一名。

  王素婷真不愧是我們班的“飛毛腿”呀!我很佩服她,真希望她能成為賽跑運(yùn)動(dòng)員,以后為我們的祖國(guó)去爭(zhēng)光!

  夸夸我的同桌作文 篇15

  記得第一次跟他做同桌,他上課總嘮嘮叨叨,嘴巴一張一合地跟我說(shuō)話,教員講的話他一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,我還是有聽(tīng)寫個(gè)字的,他的話題總是天南地北,他總是想到什么就說(shuō)什么,眾人對(duì)他上課的紀(jì)律不稱心,可他卻不亦樂(lè)乎。

  他即便上課不聽(tīng),考試也能考滿分,作業(yè)也做的很快。他數(shù)學(xué)很好,每次做作業(yè)時(shí),不會(huì)做的標(biāo)題都向他討教,他語(yǔ)文、英語(yǔ)不怎樣好,有時(shí)也會(huì)向我討教。

  有一次我和他去學(xué)奧數(shù)回來(lái)的時(shí)分,他對(duì)我說(shuō)他期末考完試以后要轉(zhuǎn)到溫州去讀了,他還說(shuō)只能回幾次……

  期末考試終了了以后,我約他去踢足球,由于這是最后一次和他踢了,我一定要“放水”讓他多進(jìn)幾個(gè)球,讓他快樂(lè)快樂(lè)。他從中場(chǎng)把球帶了過(guò)來(lái),身子左右一晃,把我過(guò)了,腳尖一捅,球進(jìn)了……他連進(jìn)好幾個(gè)球,競(jìng)賽勝負(fù)已分,他贏了,但這也成了我們最后一次的踢球了。

  開(kāi)學(xué)儀式時(shí),他果真沒(méi)來(lái),我希望能跟他說(shuō)一句告別的話,可他曾經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)走了,我只能在心里默默地對(duì)他說(shuō):“再見(jiàn)了,我的同桌,祝你天天向上,學(xué)習(xí)進(jìn)步!"

  夸夸我的同桌作文 篇16

  如果當(dāng)初我們小組四個(gè)人都能勇敢一些,膽大一些,那么現(xiàn)在也不會(huì)這樣支離破碎;如果當(dāng)初不會(huì)有那么多吵吵鬧鬧,那么就不會(huì)結(jié)下恩恩怨怨;如果一切句子都可以用“如果——那么——”的句式來(lái)寫那么這一切就都完美了。

  盡管我都要給我的每一位同桌作介紹,但就這次老杜拆爛我們“最落后小組”來(lái)說(shuō),我大可在心中記下這件不愉快的事。言歸正傳,她名叫代雅婷。一開(kāi)始認(rèn)識(shí)她的時(shí)候,她就很活潑很愛(ài)說(shuō)話。不僅如此,她也是我見(jiàn)過(guò)最擅長(zhǎng)理科的女生,其他女生不會(huì)做的題都來(lái)找她;她也挺愛(ài)唱歌,但嗓子實(shí)在不敢恭維,倒是吼人挺有一套。比如說(shuō)天天喊早操;她的文科成績(jī)更是令我嘆為觀止,語(yǔ)文成績(jī)簡(jiǎn)直高的過(guò)分。她很積極,是老師眼中乖學(xué)生,好學(xué)生,和她坐同桌,我感到自卑。

  她當(dāng)然也屬于那種強(qiáng)悍的女生,一拳可以讓你一節(jié)課都不用好好聽(tīng)講。這也正是女生的好處,可以隨便打男生,而男生當(dāng)然得挨打。又比如,我和彭帥講冷笑話,經(jīng)常會(huì)笑到肚子痛,有時(shí)突然想起來(lái)也會(huì)發(fā)笑,而她卻多管閑事用武力制止我們。

  總之,她是一個(gè)活潑可愛(ài),冰雪聰明的女生。

  夸夸我的同桌作文 篇17

  月光如水透過(guò)窗前,灑在我的書(shū)桌上,我靜靜地坐在書(shū)桌旁,回想那天早上發(fā)生的事

  我真想對(duì)同桌說(shuō)一聲對(duì)不起,一天早上,我很早地到了教室,我坐在我的座位上,感覺(jué)一個(gè)人在教室真是清閑,于是我就一邊哼著歌,一邊翹著二郎腿,正當(dāng)我高興的時(shí)候,凳子散架了,我一下子摔在地板上,我左看右看,幸好沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn),我想:“凳子散架了,我上課怎么坐?我想了又想,終于想出了一個(gè)好辦法,我把我的凳子和同桌的凳子換了一下!

  一會(huì)兒,同學(xué)們都來(lái)了,我的同桌也來(lái)了,我的心里撲撲直跳生怕他發(fā)現(xiàn)是我把他的板凳換了,他剛做到座位上,就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲他倒了。

  我心里默默想:“都怪我太自私了,我真想對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起”可是我又不敢勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我還是不敢給他說(shuō)聲對(duì)不起。

  可是我想了又想:“如果我道歉,老師會(huì)原諒我,同桌會(huì)原諒我,同學(xué)們也不會(huì)責(zé)怪我。”

  想到這里,我鼓足勇氣,對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起”,這個(gè)凳子是我換的

  同桌笑瞇瞇的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”

  月亮越升越高,我的心里久久不能平靜,我不知道已經(jīng)責(zé)備自己多少遍了。

  夸夸我的同桌作文 篇18

  新學(xué)期,我換了同桌,是女生董琳琳,剛來(lái)我的感覺(jué) 還不錯(cuò),是女生嘛,可不像李新用恐嚇來(lái)解決問(wèn)題?晌疫沒(méi)高興一半,她就笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“你小心點(diǎn)啊,別惹我,你問(wèn)李根讓我掐了多少次?”天哪,我的興奮勁一掃而光,我聽(tīng)出了話里的意思,做事小心翼翼,避免戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),可分久必合,合久必分,戰(zhàn)爭(zhēng)之神找上門了。

  一天,我不小心踩了她的腳,我連忙對(duì)她笑,表示道歉,可她不吃這一套,醞釀著這場(chǎng)廝殺。戰(zhàn)爭(zhēng)的腳步漸漸逼近了,可我去全然不知。她的左手在課桌的掩護(hù)下偷渡過(guò)境,狠狠地掐了我的大腿一下,我疼得差點(diǎn)沒(méi)叫出聲,兩眼噴著怒火,雙手做鉤子狀,沖她一陣亂打,那命中率相當(dāng)高,100%命中她的左胳膊。她也真不是好惹的迎接我的是一陣?yán)滹L(fēng)驟雨…

  今天我又遭災(zāi)了,放學(xué)時(shí),她站在座位旁收拾書(shū)包,我的東西掏不出來(lái),就對(duì)她說(shuō):“我在你座位上夠一下東西。”說(shuō)完就坐在她的座位上掏著桌格里的廢紙,這時(shí)一拳“流星趕月”不偏不斜地落在我的后背上,隨之而來(lái)的還是一句:“誰(shuí)讓你坐的?”我趴在桌子上直哼哼。因?yàn)槲×松洗蔚慕逃?xùn),不敢再打“自衛(wèi)反擊戰(zhàn)”,一邊陪著笑臉一邊向自己的位子挪去。

  唉,這霸道同桌!

  夸夸我的同桌作文 篇19

  把“麻煩同桌”這個(gè)“榮譽(yù)給他,那可是一點(diǎn)兒都不含糊的。瞧,他又沉浸在自己的世界里了!

  “喂,英語(yǔ)老師在上課呢!你快聽(tīng)!”我在一旁勸說(shuō)他!拔矣致(tīng)不懂。”他裝出一副無(wú)辜的樣子。聽(tīng)了他的話,我的情緒一百八十度大轉(zhuǎn)彎。“就是因?yàn)槟懵?tīng)不懂才要聽(tīng)啊,你聽(tīng)了就懂了嘛!不然的話,你作業(yè)本又寫不起來(lái)!痹捯魟偮,我轉(zhuǎn)頭看了他一眼:我說(shuō)的話他根本就沒(méi)聽(tīng),他在自?shī)首詷?lè)呢!唉,作為他的英語(yǔ)小組長(zhǎng),我不由得嘆了口氣。

  哼!說(shuō)到這個(gè)我就來(lái)氣!

  老師啊……你怎么就讓他當(dāng)了我的組員呢?如果是一門學(xué)科的話也就算了,關(guān)鍵是是四門學(xué)科!作為他的小組長(zhǎng),以及他的同桌,我真的對(duì)他已經(jīng)——無(wú)語(yǔ)了。

  作為他四門學(xué)科的小組長(zhǎng),雖然我每天都認(rèn)真檢查他的作業(yè),可他的成績(jī)卻一直沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。每次老師批評(píng)誰(shuí),他也總是榜上有名。

  作為他的同桌,雖然上課時(shí)我總是提醒他,但他卻還是自顧自的。有幾次我提醒他時(shí)被老師看見(jiàn)了,以為我們?cè)谙旅嬷v悄悄話,結(jié)果連著我也被老師批評(píng)了。

  “麻煩同桌”這個(gè)“榮譽(yù)”估計(jì)他得一直用到畢業(yè)吧!

  夸夸我的同桌作文 篇20

  她活潑開(kāi)朗,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,學(xué)習(xí)更是棒棒噠。她長(zhǎng)得很可愛(ài),很機(jī)靈。烏溜溜的黑眼珠像鑲嵌著兩顆晶瑩的寶石,甜甜的笑臉猶如三月里綻放的桃花,她就是我的同桌——張鈺。張鈺優(yōu)點(diǎn)多多,隨便就能數(shù)一串兒,就讓我給大家介紹介紹吧!

  張鈺愛(ài)干凈,衣服總是干干凈凈的,文具盒、課桌,收拾得很整潔,這點(diǎn)我可要向她多學(xué)習(xí)呢!我的書(shū)包就像雜貨鋪,鉛筆、鋼筆、橡皮等好像跟我捉迷藏,上課的時(shí)候死活找不見(jiàn),下課后抖一抖書(shū)包,它們一下子全跑出來(lái)了。

  張鈺上課很專注,回答問(wèn)題積極踴躍,往往是第一個(gè)舉手回答老師提問(wèn)。作業(yè)總能按時(shí)完成,看她寫的字,靈動(dòng)秀氣,就像花朵一樣漂亮。每次王老師圈出表?yè)P(yáng)的“優(yōu)秀作業(yè)”,一定有張鈺的。

  張鈺愛(ài)看書(shū),愛(ài)學(xué)習(xí),積極參加班里的各項(xiàng)活動(dòng),歌唱比賽、誦讀比賽、演講比賽、手工制作比賽、書(shū)畫比賽中,都有她的身影。

  她愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,樂(lè)于助人,銀鈴般的笑聲總會(huì)帶給同學(xué)們歡樂(lè)。

  給同桌點(diǎn)贊,向同桌學(xué)習(xí),張鈺真是我的好榜樣!

  夸夸我的同桌作文 篇21

  最近幾天,我讀了《同桌冤家》這本書(shū),讓我不禁想起了我的同桌——張嘉格,她是我小學(xué)三年多以來(lái),當(dāng)過(guò)時(shí)間最長(zhǎng)的同桌。

  她是一位非常善良、經(jīng)常幫助我、還有點(diǎn)小厲害的女孩。上課時(shí),她會(huì)鼓勵(lì)我積極發(fā)言,也提醒我改掉壞毛病,使我學(xué)習(xí)進(jìn)步很多。下課時(shí),她也會(huì)幫助我整理學(xué)習(xí)用品。

  記得剛開(kāi)學(xué)第二天的一節(jié)語(yǔ)文課,老師已經(jīng)開(kāi)始上課了,可是我的語(yǔ)文書(shū)卻找不到了。我翻遍了整個(gè)書(shū)包和書(shū)桌,把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。同桌看見(jiàn)了,也急忙幫我找,翻了半天,沒(méi)想到,語(yǔ)文書(shū)竟然在她書(shū)包里。我看了看她,真是哭笑不得。下了課,我倆說(shuō)起這件事就忍不住笑。

  第二天晚上放學(xué)后,我打開(kāi)書(shū)包剛要寫作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)同桌的語(yǔ)文書(shū)安靜的“躺”在我的書(shū)包里。我想:她找不到語(yǔ)文書(shū),一定很著急,第二天也不會(huì)“輕饒”我的。于是,趕緊給她打電話,給她送了回去。果然,我倆見(jiàn)面后,她氣得火冒三丈,把我“數(shù)落”了一頓。

  這只不過(guò)是我和我同桌發(fā)生的兩件事,如果你想看更多的故事,請(qǐng)看下一部——?dú)g喜同桌。

  夸夸我的同桌作文 篇22

  這學(xué)期,老師又給我換了一個(gè)新同桌,她叫黎雅婷。她多才多藝,是我們班上數(shù)一數(shù)二的寫作高手,堪稱小作家。

  這學(xué)期我可高興了,因?yàn)槲医K于掙脫了“肥肥”謝可馨的魔爪,換了一個(gè)聰明文雅的黎雅婷。雖然她的眼神有點(diǎn)嚴(yán)肅,甚至有點(diǎn)可怕,但她畢竟也很聰明,所以我對(duì)她很有好感。

  上課了,我本想跟她說(shuō)幾句話,但她連想都沒(méi)想就一口拒絕了。我對(duì)她這種上課不和同桌講話的克制力贊不絕口。

  終于挨到了下課,我問(wèn)她:“你對(duì)李瑞涵、袁偉宸、嚴(yán)翔銘、姜漫玉、謝可馨他們每個(gè)人的評(píng)價(jià)怎樣?”她居然一字不漏地說(shuō)出了她對(duì)毎個(gè)人的評(píng)價(jià)。女孩子都是美麗善良,可男孩子卻都是兇狠可怕。令我大吃一驚的是,她對(duì)我的評(píng)價(jià)竟然是“帥氣,成績(jī)穩(wěn)如泰山。”看來(lái)她也不討厭我嘛。

  英語(yǔ)課,我在書(shū)包里翻來(lái)覆去找英語(yǔ)書(shū),怎么也找不著,最后卻只能甘拜下風(fēng)找同桌。黎雅婷見(jiàn)我沒(méi)有英語(yǔ)書(shū),就把她的英語(yǔ)書(shū)給我共用。這樣,我才沒(méi)有挨老師的批評(píng)。后來(lái),我問(wèn)她為什么對(duì)我這么好。她說(shuō):“因?yàn)槲壹航?jīng)厭煩以前那個(gè)舊同桌了,想借此機(jī)會(huì)換個(gè)新同桌,心想如果能換個(gè)新同桌,我一定會(huì)對(duì)他(她)非常好!

  就這樣,我們兩個(gè)共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,踏上了新學(xué)期的征程。

  夸夸我的同桌作文 篇23

  今天天氣是陰,我的心情也陰沉沉的,這還得從下午是事說(shuō)起。

  下午,老師說(shuō):“王煥然和……”。耶!我終于不用和王煥然做同桌了,再也不用天天被借東西了,被抄作業(yè)了。尤其是借東西,自己鋼筆、修正帶,帶一大推還非要和我借?墒牵揖烤挂驼l(shuí)做同桌呢?很好奇、也很期待……

  “趙晨樂(lè)!”老師一本正經(jīng)地說(shuō)道。不!怎么是趙晨樂(lè),為什么我的同桌都是愛(ài)調(diào)皮搗蛋的呀?老師你怎么這么不公平,趙晨樂(lè)不僅愛(ài)講話,而且還會(huì)撿掉在地上的學(xué)具,就我二年級(jí)的時(shí)候,她看見(jiàn)我的橡皮滾到她那邊了,不僅沒(méi)有及時(shí)歸還,反而占為己有。

  她很愛(ài)講話,上課時(shí)講,早讀課講,老師不在的情況下又會(huì)七嘴八舌的討論起來(lái),不要說(shuō)她身邊的人,就連不在她旁邊我腦子都要吵爆了,她還經(jīng)常和老師唱反調(diào),比如說(shuō),任老師一般會(huì)說(shuō):“上學(xué)是用來(lái)玩的啊!”趙晨樂(lè)就會(huì)大喊一聲:“沒(méi)錯(cuò)!”害的大家笑個(gè)不停。

  媽媽說(shuō)不能隨便吐槽自己的同學(xué),要學(xué)會(huì)尊重別人,既然和我做同桌了,就要互相幫助。如果有不好的表現(xiàn)要給她指出來(lái),讓她改正。可我就想表達(dá)我當(dāng)時(shí)心情,沒(méi)辦法!

  夸夸我的同桌作文 篇24

  郭毅恒是我的一位同桌,他那一嘴的大爆牙凸在外面,兔子似的,吃飯的時(shí)候,兩個(gè)大門牙總會(huì)蓋住他的下嘴唇。瘦得像一根長(zhǎng)細(xì)棍,老鼠洞都鉆的進(jìn)去。頭長(zhǎng)得像個(gè)鴨蛋,整個(gè)看上去就像個(gè)小丑,在我的旁邊晃悠著。

  下課的時(shí)候,我們倆總會(huì)說(shuō)一些笑話,郭毅恒不但怪,講出的笑話也怪,有時(shí)還真的聽(tīng)不懂。

  他做作業(yè)也很怪,有些老師特別講過(guò)的、簡(jiǎn)單的,他也不會(huì),總來(lái)問(wèn)我,有時(shí)候真的告訴的他,但他還是不知道。

  每個(gè)活動(dòng)課,他都玩不了,因?yàn)樗K、打籃球、踢足球……什么都不會(huì),只能跟別人玩玩游戲,玩游戲時(shí),他總會(huì)被當(dāng)成替罪,被別人欺負(fù),有時(shí)還真的覺(jué)得他有點(diǎn)可憐。

  老實(shí)說(shuō)他有事還有點(diǎn)傻,也不知道是假傻還是真傻,他人緣也不好,但只要一接近他,還覺(jué)得他挺可愛(ài)的。

  其中最可笑的就是,他上課時(shí),有時(shí)候認(rèn)真,有時(shí)候很不專心,老師讓他起來(lái)回答,他明明知道還不說(shuō),誰(shuí)都不知道,誰(shuí)都不知道他為什么這樣。

  他脾氣很好,不管我們?cè)趺慈撬,他都不?huì)發(fā)火。

  總之,他就是那么怪!

  夸夸我的同桌作文 篇25

  我上二年級(jí)上冊(cè)時(shí),我的同桌姓陳,我叫他小陳同學(xué)。

  我和小陳同學(xué)只做了半學(xué)期的同桌。他是一個(gè)非常淘氣的人,經(jīng)常和他的一幫小伙伴去惡作劇。所以常常被老師請(qǐng)到辦公室“喝茶”。小陳同桌經(jīng)常忘了帶一些東西。一天,小陳同學(xué)忘記帶了語(yǔ)文書(shū),上語(yǔ)文課時(shí),我就看在同桌的面子上和他一起看語(yǔ)文書(shū)。

  英語(yǔ)老師布置的練習(xí)冊(cè)他沒(méi)有寫,我讓他快點(diǎn)寫完,說(shuō)我不會(huì)告訴老師的。

  到了五年級(jí),我早就不和小陳同學(xué)做同桌了,關(guān)系也越來(lái)越疏遠(yuǎn),到了現(xiàn)在,我也不理他,他也不會(huì)理我。

  有時(shí)候,我甚至?xí)怂娜惺裁,還要想好一會(huì)兒才想起來(lái),有時(shí)還要查一下名單才知道。

  有一次,他一不小心在走路的時(shí)候碰到了我,墨水滴在我的衣服上。要是在以前做同桌的時(shí)候,我一定會(huì)原諒他,可是現(xiàn)在,我可是生氣了,還喊了一聲,“干嘛!”

  到了現(xiàn)在,我們?cè)谝矝](méi)有一起玩過(guò),就連和他說(shuō)話也沒(méi)有了,更別說(shuō)是借書(shū)了。

  如今,我知道小陳同學(xué)沒(méi)寫練習(xí)冊(cè),我直接告訴老師,要是在以前,我一定不會(huì)做。

  以前熟悉的人也慢慢變得陌生了,不知道該如何是好。

  夸夸我的同桌作文 篇26

  “邵文博,今天下午放學(xué)來(lái)校長(zhǎng)室一下!”

  每當(dāng)我回想起這句話的時(shí)候,我就不禁想起我的“活寶級(jí)”同桌----邵文博。他鼻梁很挺,濃密的頭發(fā)貼著頭皮。

  那天,校長(zhǎng)在語(yǔ)文課上布下圣旨:“今天對(duì)詞語(yǔ)手冊(cè)的答案!”不巧,我同桌因?yàn)樗枷腴_(kāi)小差,被校長(zhǎng)“抓住了”!澳憷^續(xù)往下報(bào)答案!”唉,我可憐的同桌啊!你就是連詞語(yǔ)手冊(cè)都沒(méi)寫!

  不過(guò),接下來(lái)好戲就上演了。于是他尷尬地往下報(bào):“碧綠的貝殼......”這還沒(méi)完,我們班的另一位活寶和他的前桌一唱一和:“好吃的貝殼!”“不對(duì)!難吃的貝殼!”

  一剎那,全班人沉浸在無(wú)盡的歡樂(lè)之中。全班人都在笑,有的笑得咳嗽起來(lái),有的笑得差點(diǎn)從椅子上翻下來(lái),有的干脆連舌頭也露了出來(lái)。

  可是再看看校長(zhǎng),那叫一個(gè)“發(fā)飆”的前奏!大家互相望了望,馬上收斂起了笑容。

  校長(zhǎng)仿佛已經(jīng)控制不住要發(fā)飆:“邵—文—博!放學(xué)以后校長(zhǎng)室喝茶!”受到校長(zhǎng)大人“高分貝的襲擊”,個(gè)個(gè)嚇得發(fā)抖。

  還有一次,是我們正在復(fù)習(xí)二單元。校長(zhǎng)說(shuō)二單元是講愛(ài)國(guó)的內(nèi)容。話音剛落,我的同桌曰:“愛(ài)國(guó)的好騷年!”不想也知,校長(zhǎng)的臉馬上陰下來(lái)了。

  這就是我的幽默同桌,一位“敢于插嘴”的活寶同桌!

  夸夸我的同桌作文 篇27

  大家都不要告訴他,因?yàn)檫@是我的一個(gè)秘密,因?yàn)槲医裉鞂懽魑牡臅r(shí)候就要寫他,他就是我們班聰明可愛(ài)的趙仁浩。

  他耳朵小小的,我從側(cè)面看,感覺(jué)他的耳朵像一瓣橘子似的。每當(dāng)他的頭發(fā)沾水的時(shí)候就會(huì)翹起來(lái),像刺猬似的。他的眼睛像老鷹的眼睛,很銳利,似乎一點(diǎn)蛛絲馬跡也瞞不過(guò)他。

  他的鼻子微微向上翹起,像大雁的翅膀一樣。能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,笑起來(lái)的時(shí)候,臉上會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩,還會(huì)露出兩行潔白的牙齒,臉圓圓的,像水蜜桃似的,他的笑容很迷人。

  他穿著一件黑顏色比較多的上衣,還有夾雜有紅色白色。這是一件兩件套的衣服,紅色的秋衣,黑色的馬甲,很有特點(diǎn)。還穿著黑色的褲子,看起來(lái)很精神很帥氣。

  他瘦瘦的,幸虧他穿得多,不然在夏天的話穿得很薄,一陣風(fēng)會(huì)把他刮走。他個(gè)子也不算低,雖然比我矮一點(diǎn)點(diǎn),這樣的話他的身高救了他,讓他不至于顯得那么可憐,我覺(jué)得他該好好鍛煉身體,這樣才能長(zhǎng)高。

  大家千萬(wàn)不要告訴趙仁浩,不然他就不跟我坐同桌了。

  夸夸我的同桌作文 篇28

  我的同桌常常干出一些奇葩的事。

  他有時(shí)上課不聽(tīng),總是在書(shū)上畫畫。每畫完一幅畫,他都要讓我看。我不看,他就把頭偏過(guò)來(lái)看我的書(shū),我白了他一眼,他還是不消停,沒(méi)完沒(méi)了地?zé)┪摇T缱x課,他不讀書(shū),又在畫畫,畫了一只王八,旁邊寫了一個(gè)“母”字。我沒(méi)惹他,他卻說(shuō)這是我。我火冒三丈,瞪了他一眼,他卻沖我一笑。我拿起他的書(shū)給領(lǐng)讀員,領(lǐng)讀員點(diǎn)了他的名字,他就裝模作樣地安分了。領(lǐng)讀員把書(shū)還給他,他換了個(gè)地方繼續(xù)畫王八,無(wú)休止地嘲笑我。

  我寫什么作業(yè),他就寫什么作業(yè),我不寫作業(yè),他也不寫作業(yè),我寫完了,他還是不寫作業(yè)。為什么?估計(jì)是想抄我的答案吧。今天做《補(bǔ)充習(xí)題》,我解出了一道很難的題,他立馬來(lái)看我的答案,抄完了還理直氣壯:“我沒(méi)抄呀!”天哪,上課老師講的內(nèi)容一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,會(huì)寫?誰(shuí)信。∮⒄Z(yǔ)課,他的作業(yè)又沒(méi)寫,我寫好了作業(yè)并且讓老師批好了,他居然站起身來(lái)看我的答案,我注意到他瞟過(guò)來(lái)的眼神,狠狠地瞪了他一眼,他還很得意的樣子:“我眼睛一斜,你的答案我全都能看到。”這坦白的模樣也是沒(méi)誰(shuí)了!

  這樣的同桌,我有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)啊。

  比老師的批評(píng)還管用。

  夸夸我的同桌作文 篇29

  在學(xué)校里,每個(gè)人都有一個(gè)同桌,我也不例外。

  我的同桌是一個(gè)女生,她有一頭烏黑濃密的頭發(fā),身體瘦瘦的,就像一根電線桿。她長(zhǎng)得不高,喜歡彈鋼琴。她名字的由來(lái)是因?yàn)樗r(shí)候很愛(ài)笑,所以她叫高興。

  在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午,運(yùn)動(dòng)會(huì)悄悄地開(kāi)始了。五年級(jí)女子百米短跑時(shí),五個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員一齊上場(chǎng),一個(gè)個(gè)昂首挺胸,每個(gè)人臉上全是驕傲的神情。一聲槍響,所有的運(yùn)動(dòng)員使出了渾身的力氣飛奔著,就像離弦出弓的利箭,又像是正在追趕獵物的太平洋劍魚(yú)。一會(huì)兒功夫,她就像脫韁的野馬在草原上飛奔,沖到了最前面。快到終點(diǎn)了,她稍一加速,把所有的運(yùn)動(dòng)員甩在了后面,最后獲得了五年級(jí)女子百米短跑比賽的冠軍。我們班的同學(xué)全部跑到操場(chǎng)上,歡呼勝利的到來(lái)。

  她不僅在短跑上很突出,還在彈鋼琴上有優(yōu)異的成績(jī)。她在我們班上彈鋼琴是最好的,她現(xiàn)在已經(jīng)鋼琴九級(jí)了。在去年的學(xué)校慶元旦大賽上,與我們班的彭婉婧一起登臺(tái),表演了四首鋼琴曲。剛彈了一會(huì)兒,全場(chǎng)震驚了,個(gè)個(gè)都聽(tīng)得如癡如醉,都評(píng)價(jià)說(shuō)這真是“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞”啊!

  這就是我多才多藝的同桌——高興。

  夸夸我的同桌作文 篇30

  她,長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā),還有一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁下面是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一張嘴就能看見(jiàn)那珍珠似的牙齒。她是誰(shuí)呢?她就是我以前的同桌:小雨。 別看她是個(gè)女生,卻是“鐵骨錚錚”,一提起她,和她坐過(guò)同桌的沒(méi)有一個(gè)不毛骨悚然的,她手中有兩大絕招。

  一 獅吼功

  這種獅吼功可以讓人“震耳欲聾”,差不多和電影《功夫》里的包租婆一樣。一天,下課的時(shí)候他拿了一本作文書(shū)坐在座位上認(rèn)真看書(shū),而我正在和同學(xué)討論游戲問(wèn)題。我們兩個(gè)你一句,我一句,談的是熱火朝天!靶÷曇稽c(diǎn)”她對(duì)我們說(shuō)。又過(guò)了一會(huì)兒,她又說(shuō)“小聲一點(diǎn)”。也許是我們談的太投入了沒(méi)注意,事不過(guò)三,最后,小雨動(dòng)用了絕招——“獅吼功”我的耳朵快震聾了,趕忙躲開(kāi)了。

  二 九陰白骨爪

  那次,是一節(jié)美術(shù)課,同學(xué)們都在專心致志的上作業(yè)本,教室里鴉雀無(wú)聲。我在座位上抓耳撓腮,想:這次到底該畫些什么?還是先看看小雨畫些什么吧。我走到她身邊不小心把墨蹭到了她身上。她爆發(fā)了,用“九陰白骨爪"把我抓得遍體鱗傷。

  這就是我的”野蠻“同桌,你說(shuō)她是不是很野蠻?

  夸夸我的同桌作文 篇31

  這學(xué)期我換新同桌了,瞧!那個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)娜司褪俏业耐馈?/p>

  他姓鄭,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,天上的、地下的,沒(méi)有他不會(huì)說(shuō)的;膚色偏黑,剪了一頭短短的頭發(fā),看上去憨憨的。他呀,是個(gè)胖子,你看他的肚子,像個(gè)皮球似的,我猜啊,里面肯定裝滿了冰淇淋和西瓜。

  他非常幽默!有一次,王老師說(shuō),他帶前幾屆學(xué)生的時(shí)候,嗓子還是好好的',可是自從帶了我們這屆學(xué)生后嗓子就壞了。鄭同學(xué)一聽(tīng)自己在座位上笑了起來(lái),我們都呆了,誰(shuí)也不明白老師都發(fā)火了,他還敢笑。“你笑什么?”老師指著他問(wèn)。他卻站了起來(lái)說(shuō):“老師,你嗓子都?jí)牧耍o職吧!”說(shuō)完鄭同學(xué)哈哈大笑起來(lái),同學(xué)們聽(tīng)了這番話頓時(shí)也哄堂大笑,老師的臉色更不好看了。鄭同學(xué)啊,你不僅幽默,你膽子也很大啊。

  還有一次,語(yǔ)文老師叫我們用規(guī)定的12個(gè)詞語(yǔ)造句。鄭思成小聲的在底下說(shuō):“老人坐在樹(shù)上看朝霞!蔽彝低档匦α似饋(lái)。他又說(shuō):“海鷗帶著老人在海上看春雨。”我這次終于忍不住大笑起來(lái)。

  我的同桌,和你在一起真快樂(lè)啊!

  夸夸我的同桌作文 篇32

  我的同桌可是一個(gè)“雙面”同桌,下面讓我來(lái)給大家介紹一下吧!

  一天早上,媽媽把我送到校門口,我急急忙忙的跑上了樓梯,跑到了四樓,我已經(jīng)累的氣喘吁吁了。我的同桌把臉盆裝滿水,用兩只手使勁的往前潑,笑得開(kāi)心極了,可是,沒(méi)想到卻潑到了一個(gè)同學(xué)的身上,我心想:完了,完了,一場(chǎng)世紀(jì)大戰(zhàn)要爆發(fā)了。那位同學(xué)也拿來(lái)一個(gè)臉盆,把里面裝滿了水,接著,他們居然打起了水仗,弄得到處都是水,我看到這里,立刻背著書(shū)包跑過(guò)去,無(wú)奈地對(duì)他倆說(shuō):“你倆別鬧了,幼不幼稚呀,再說(shuō)了,你們這樣會(huì)潑到其他同學(xué)的衣服上,也會(huì)把你們倆的衣服弄濕的,如果感冒了怎么辦啊!對(duì)吧,所以別鬧了。”可是,沒(méi)想到,他們倆就是不聽(tīng),不聽(tīng)也就算了,還故意潑到我身上,見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),就更加的肆無(wú)忌憚,而他倆卻開(kāi)心的不得了。我一身濕漉漉的,實(shí)在氣不過(guò),就準(zhǔn)備去找老師,當(dāng)我跑到老師門口時(shí),他倆看見(jiàn)了,馬上把水倒進(jìn)了洗手池,回到了教室。

  上課了,班長(zhǎng)帶我們讀起了書(shū),我的同桌也認(rèn)真的讀了起來(lái),有一個(gè)同學(xué)找我同桌說(shuō)話,我的同桌沒(méi)理他,還是一本正經(jīng)在讀書(shū)。

  這就是我的“雙面”同桌,你們喜歡他嗎?

  夸夸我的同桌作文 篇33

  考試結(jié)束了,又要換同桌了。

  望著那走來(lái)的肥大的身影,我在心里狂叫”玉皇大帝,如來(lái)佛祖,莎士比亞大仙”我那里得罪你們了?好吧,我認(rèn)命了。不過(guò),跟她坐還是有好處的。她是個(gè)漫畫狂和零食狂,跟她在一起,無(wú)聊時(shí)絕對(duì)會(huì)有書(shū)看,也有東西吃。

  她正津津有味地吃著魷魚(yú)干,我在眼巴巴地望著她”施舍”一點(diǎn)給我。我盯,我盯,不理我?我再盯,哈哈,終于我弄得不耐煩了吧!澳阍龠@樣盯著我,我就什么都不給你吃!”她不耐煩地說(shuō)。然后假裝大方地給我一點(diǎn),然后轉(zhuǎn)過(guò)身去自顧自地吃起來(lái)。我看著手上的一點(diǎn)點(diǎn),惡狠狠地想:”再吃,你就真變豬了,哼!”

  這節(jié)英語(yǔ)課老師不在,我們自己看書(shū),她陰魂不散地盯著我”借我嘛,借我嘛!”煩呀,這人是不是唐僧附身了啊?這時(shí),我突然想起上次的事,剛想借又不想了“不借” 。我仿佛是氣她一樣,故意拖長(zhǎng)音說(shuō):“你欺負(fù)我,我告訴老師去”我雞皮疙瘩掉一地,太肉麻了。

  你猜到她是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),她就是——孫蔣鈺!

  夸夸我的同桌作文 篇34

  我的同桌是一個(gè)學(xué)困生,他叫唐志強(qiáng)。

  他濃密漆黑的頭發(fā)十分可愛(ài)。他白皙的皮膚,大大的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴,長(zhǎng)得十分可愛(ài)。

  我們剛剛做同桌的時(shí)候,他上課時(shí)總是搗亂,還經(jīng)常接老師的下音兒。

  有一次,數(shù)學(xué)老師在給我們講一道十分難的例題。同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)老師講課,只有我的同桌,他不但不認(rèn)真聽(tīng)老師講課,還在課桌上畫畫,彈橡皮,拆自動(dòng)鉛筆……總而言之,數(shù)學(xué)老師講的例題,他一句都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。當(dāng)老師問(wèn)他問(wèn)題時(shí),他不會(huì),便求助于我。我的心一軟,又把那道題的答案告訴了他。老師又問(wèn)我們?nèi)嘁粋(gè)問(wèn)題。我們異口同聲地回答了老師的問(wèn)題。唐志強(qiáng)等我們回答完之后,他又大聲地亂說(shuō)起來(lái)。

  后來(lái),在我的幫助下,他不再接老師的下音兒,學(xué)會(huì)了上課認(rèn)真聽(tīng)講。

  有一次,唐支強(qiáng)對(duì)語(yǔ)文老師講課十分感興趣。老師問(wèn)道:“這篇課文的主人公是誰(shuí)?”我們還沒(méi)有想出來(lái),唐志強(qiáng)早已經(jīng)舉手了。我們聽(tīng)完他的回答后,先是驚訝,然后我們不由自主地鼓起掌來(lái)。這節(jié)課上,他又先后回答了好幾個(gè)問(wèn)題,并且全都做對(duì)了。

  我的同桌唐志強(qiáng)進(jìn)步了,我大聲告訴同學(xué)們。

  夸夸我的同桌作文 篇35

  在我們學(xué)校里,“英雄人物”那真是層出不窮還不帶重復(fù)的。而我的同桌——楊歌,就是最顯眼的!

  楊歌有不少優(yōu)點(diǎn)。他唱歌特好聽(tīng),個(gè)子也高。他的跑步速度驚人,每次跑800米,他都跑一半了,人家才跑了四分之一。有一次長(zhǎng)跑比賽,槍聲響起,楊歌“嗖”一聲像離弦的箭射了出去。快近終點(diǎn)時(shí),他的鞋子居然飛向了籃球場(chǎng)!而他呢,就像沒(méi)有看到一樣,繼續(xù)奮力往前沖,依然一馬當(dāng)先,贏得了冠軍。

  有一次,學(xué)校舉辦一個(gè)唱歌比賽,要求唱歌曲串燒。誰(shuí)曾想,別人唱的都是流行歌曲串燒和兒歌串燒。而他呢?只唱了一首《唱支山歌給黨聽(tīng)》。裁判疑惑地問(wèn)他:“這不是串燒啊!”楊歌不慌不忙地解釋道:“各位裁判老師,我覺(jué)得這首歌串燒著眾多老百姓心中想要對(duì)黨說(shuō)的話,再說(shuō),你們?cè)谫惐砝镆矝](méi)有說(shuō)是啥串燒啊?”評(píng)委老師們給整蒙了,只好勉強(qiáng)給他算滿分。

  楊歌也很善良。5月,鎮(zhèn)上突然出現(xiàn)了一群聲稱是“打狗隊(duì)”的人。凡是看到了落單的狗,要么打傷或打死,要么賣到狗肉店。有一次楊歌遇到他們,第一時(shí)間報(bào)了警,警察趕到現(xiàn)場(chǎng)帶走了那些人。

  楊歌,我從你身上看到了許多閃光點(diǎn),我要向你學(xué)習(xí)!

  夸夸我的同桌作文 篇36

  “我是你們的首領(lǐng)!”

  聽(tīng)見(jiàn)了么,我們班大名鼎鼎的“火焰領(lǐng)主”又在發(fā)話了。

  “火焰領(lǐng)主”只是他的一個(gè)外號(hào),他的真名叫龐春鵬。

  他長(zhǎng)著一雙大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)。其中最引人注目的就是它那張臉。他的臉在我們班可是赫赫有名,同學(xué)們都叫他鏟子臉,因?yàn)樗哪橀L(zhǎng)得像鏟子。

  他愛(ài)打籃球,每次我干完值日,他都和我一起疾風(fēng)似的奔向操場(chǎng)。他的球技不錯(cuò),和我不相上下。在三分線上投球,進(jìn)的機(jī)率是我的兩倍。在二分線上投球,進(jìn)的機(jī)率是我的四分之一。每次他在投三分球的時(shí)候,眼睛緊盯籃筐,連眨眼的次數(shù)都有定額,只聽(tīng)嗖的一聲球進(jìn)了!

  他們和龐春鵬不一樣,龐春鵬知道自己學(xué)習(xí)還可以,所以他還是認(rèn)真的學(xué)習(xí)。所以,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  他的學(xué)習(xí)成績(jī)和我不相上下,記得有一次我們?yōu)榱艘坏李}爭(zhēng)得面紅耳赤,去問(wèn)了老師以后,我還是以失敗告終。他的語(yǔ)文雖好,但是他的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)不如我。我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面互相幫助,所以我們的關(guān)系非常好。

  我相信我們倆永遠(yuǎn)都是最鐵最鐵的鐵哥們。

  夸夸我的同桌作文 篇37

  小學(xué)生活臨近五年了,有各式各樣的人成為過(guò)我的同桌,在我的大腦里烙下了一個(gè)個(gè)深深的烙印。

  他們都與我發(fā)生過(guò)開(kāi)心與不開(kāi)心的故事,其中黃雨、游偉、喻秀榮和劉靖,他們各有各的特點(diǎn),與我學(xué)習(xí)都有著深遠(yuǎn)的影響。

  黃雨,小眼睛,小嘴巴,卻有一張胖嘟嘟的臉蛋。她擁有男孩子的性格。一次,她在我沒(méi)有鉛筆的時(shí)候向我伸出援手借給我她最喜愛(ài)的那支鉛筆,讓我在課堂里完成了復(fù)雜性而又繁多的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)。

  游偉,上課時(shí),他那天生的近視眼阻擋了他的學(xué)習(xí),要我給他念出來(lái)。開(kāi)始,我與他之間的友誼雖然沒(méi)有其他同學(xué)那么深,但是,經(jīng)過(guò)短短兩個(gè)月之間的接觸,產(chǎn)生了深厚的友誼。有時(shí),我向他借課外書(shū)時(shí),可他并沒(méi)借給我,認(rèn)為這樣會(huì)耽誤我的學(xué)習(xí),我似乎從中明白了什么,讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)丈先汀?/p>

  還有劉靖和喻秀榮,她們成績(jī)雖然一直不是很好,但是她們學(xué)習(xí)仍然努力又認(rèn)真,我們都成為了好朋友,當(dāng)我在上課時(shí)想偷懶時(shí),她們都會(huì)提醒,這無(wú)疑讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率有了更大的進(jìn)步。

  友誼是無(wú)形的,但卻又是最珍貴的,愿天下所有人的友誼都天長(zhǎng)地久!

  夸夸我的同桌作文 篇38

  我的同桌鐘凱,在我班可是大名鼎鼎,平時(shí)大錯(cuò)誤不犯,小毛病卻不少。但就是學(xué)習(xí)好,就連老師也拿他沒(méi)辦法。

  記得在期中考試前,老師要把頭一天做的數(shù)學(xué)卷子講一講,可是全班唯獨(dú)鐘凱一人沒(méi)有帶卷子,氣得老師大喊:“鐘凱,我看你期中考試得多少分!睕](méi)辦法,鐘凱只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯(cuò)題改過(guò)來(lái)。令我吃驚的是,鐘凱雖然沒(méi)有帶卷子,但是每道題的做題思路卻很清晰,還時(shí)不停地給我講一講怎么計(jì)算啦,怎么列式啦。我心里想,老天爺為什么不把聰明的腦袋給我呢?

  期中考試時(shí),我和他正巧在同一個(gè)考場(chǎng)考試。交完卷后我問(wèn)鐘凱:“鐘凱,你都答上了嗎?估計(jì)能的多少分?”他胸有成竹地說(shuō):“答上了,一百分沒(méi)問(wèn)題!甭(tīng)了他的話,我心說(shuō):“你可真能吹牛。”

  然而期中考試成績(jī)出來(lái)后,鐘凱數(shù)學(xué)居然真的得了一百分。我只得了99。5分。改卷子時(shí)他對(duì)我說(shuō):“梁倩,你有不會(huì)的數(shù)學(xué)題盡管問(wèn)我。”話語(yǔ)雖然不多,但聽(tīng)起來(lái)讓我感到心里暖暖的,我改正錯(cuò)題的勁頭更足了。

  我為有這樣一個(gè)同桌而感到慶幸,因?yàn)樵阽妱P的影響下,我也漸漸的喜歡上了數(shù)學(xué),成績(jī)也大有提高。

  夸夸我的同桌作文 篇39

  他有著一頭火龍果似的頭發(fā),一根根向上豎著,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小朋友;一雙眼睛雖然大,可是干巴巴的,一看就是個(gè)沒(méi)學(xué)問(wèn)的人;一張嘴巴說(shuō)出的都是些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的的話。

  中午的時(shí)候,我和梅君翰吃完中飯就一起下去玩了。腳剛落在地面上,就看到有人在操場(chǎng)上激烈地打籃球,有的在玩躲貓貓,還有的在玩老鷹捉小雞。這時(shí),我們卻看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)悄無(wú)聲息地靠近一個(gè)女同學(xué)身邊,伸出一只魔爪,一把抓住她的頭發(fā),眼疾手快使勁一扯。女生痛得“啊”的叫了一聲,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)的時(shí)候,他卻早已經(jīng)迅速地跑到了草坪上,裝作若無(wú)其事的樣子,還在那里哼著歌,吹著口哨呢!

  他不僅喜歡惡作劇,而且還喜歡拖作業(yè)。昨天下課時(shí),同學(xué)們都開(kāi)開(kāi)心心地玩耍,有的在電腦房玩電腦,有的在臺(tái)階上玩彈筆的游戲,還有的在走廊上追逐打鬧,只有他還在教室里“認(rèn)認(rèn)真真”地寫作業(yè)。他的作業(yè)只有六十分,正被留下來(lái)訂正作業(yè)呢!你聽(tīng),他邊寫還邊不時(shí)發(fā)出一陣?yán)悟}呢!要知道這份作業(yè)他可是做了兩天才做好,而且今天的課堂作業(yè)他竟然做了一整天,還是零分!

  這就是我的同桌,我們可千萬(wàn)不要學(xué)他的行為。

  夸夸我的同桌作文 篇40

  我的同桌好像藏著幾張臉皮,用哪張臉皮全看他心情。但他經(jīng)常使用兩張“臉皮”。聽(tīng)我給你講吧。

  他的第一張“臉皮”喜歡抱怨老師。這一天上課了,英語(yǔ)老師走上了講臺(tái)說(shuō):“同學(xué)們,我們來(lái)聽(tīng)寫!鳖D時(shí)全班哀聲一片。最大聲的要數(shù)他了;“。课疫沒(méi)復(fù)習(xí)好呢!”聽(tīng)寫完之后他還不停的嘀咕:“老師真過(guò)分,不然我不會(huì)錯(cuò)那么多”老師開(kāi)始講課了,不一會(huì)兒,聽(tīng)說(shuō)要背短文,我的同桌竟然大聲吼起來(lái):“什么?我背不下來(lái)!”英語(yǔ)老師無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

  不僅僅是英語(yǔ),我的同桌還抱怨語(yǔ)文的筆記太多,數(shù)學(xué)老師講得太詳細(xì)其實(shí),不只說(shuō)著抱怨,這張臉皮還使我的同桌在字里行間中抱怨老師,這一點(diǎn),從課本扉頁(yè)上我的同桌寫的“我不喜歡XX科目”就能一目了然了。

  我的同桌使用第二張“臉皮”一般在自由活動(dòng)時(shí)間。一下課,這張“臉皮”會(huì)讓我的同桌風(fēng)一般地沖出教室,跟他的朋友玩。但若在自習(xí)課時(shí)間,這張臉皮會(huì)變厚,導(dǎo)致我的同桌在講話時(shí)根本看不見(jiàn)老師在用眼神提醒他。

  想到這里,我想對(duì)我的同桌說(shuō):“如果你少用這張兩張“臉皮”,說(shuō)不定老師們會(huì)更喜歡你!

  夸夸我的同桌作文 篇41

  我的同桌是個(gè)胖子,班上的同學(xué)都叫他“小胖子”。他那又大又圓的腦袋,小小的眼睛,紅撲撲的臉蛋組成了一個(gè)可愛(ài)的小胖子。

  “小胖子”是個(gè)“語(yǔ)文天才”,無(wú)論多難的題他都一點(diǎn)即通,我可羨慕他了!我和“小胖子”的語(yǔ)文成績(jī)都十分優(yōu)異,我們經(jīng)常比賽,看誰(shuí)的考試成績(jī)優(yōu)秀。他很聰明,不過(guò)有時(shí)他也是我的手下敗將,因?yàn)樗幸粋(gè)“壞朋友”粗心。我希望他能甩掉這個(gè)壞朋友,我們一起競(jìng)爭(zhēng)到底。

  雖然“小胖子”的語(yǔ)文成績(jī)好,但他對(duì)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)一竅不通。平時(shí)上英語(yǔ)課他總?cè)亩,和隔壁的同學(xué)聊天,這也是他的“壞朋友”哦!我希望他也能甩掉這個(gè)壞朋友,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)能芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。

  當(dāng)我叫同桌“小胖”時(shí)他不生氣,反而笑一笑,說(shuō)“我就是一個(gè)胖子!薄靶∨帧毕矚g和同學(xué)打打鬧鬧,別人捏一下他,他又碰一下別人,每次都傳來(lái)一陣笑聲。我還給他取了個(gè)外號(hào):“大猩猩”,因?yàn)樗拿趾竺嬗幸粋(gè)“鑫”。有一次,我風(fēng)趣地說(shuō):“大猩猩,賞你一根香蕉。”

  這就是我的同桌,你們想認(rèn)識(shí)一下他嗎?

  夸夸我的同桌作文 篇42

  我的同桌叫張安祈,他長(zhǎng)著一雙黑色的大眼睛,像兩顆黑色的寶石一樣明亮,高高的鼻梁和一個(gè)大大的嘴巴,在他的下巴的右側(cè)有一顆痣,他是我們班的副班長(zhǎng),也是我的同桌,雖然他平時(shí)管紀(jì)律的時(shí)候很嚴(yán)肅,其實(shí)他非常樂(lè)于助人。

  有一次,在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,汪老師說(shuō):這一節(jié)課我們做一個(gè)綜合自測(cè)題,我遇見(jiàn)了一道很難的題目,我想了很長(zhǎng)時(shí)間,我就像一條兜在漁網(wǎng)的魚(yú)一樣,找不到出路,怎么也想不出解題的方法。我想問(wèn)汪老師,可是我的膽子太小,沒(méi)有去。下課了,我的同桌張安祈看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,他關(guān)切地問(wèn):“遇到了難題吧,我來(lái)教你。”他書(shū)包里拿出一張草稿紙,給我講解了這道題的思路,聽(tīng)了他的指導(dǎo),我想出了解題的方法,我把這道題重寫了一遍,我從心底很感謝他。

  有一天課間活動(dòng)的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲,張安祈看見(jiàn)一名低年級(jí)的同學(xué)摔倒在地上,他連忙跑過(guò)去把那名同學(xué)扶了起來(lái),問(wèn)他有沒(méi)有摔傷,他把那名同學(xué)扶進(jìn)了教室。

  我的同桌就是這樣一個(gè)熱心幫助他人的人,我們要向他學(xué)習(xí)。

  夸夸我的同桌作文 篇43

  “合上筆帽!” “坐直,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?” “書(shū)一定要放在文件夾里,書(shū)包才會(huì)整齊!边@是我嘮叨的同桌——鄭曉曉。

  鄭曉曉長(zhǎng)得很可愛(ài)。淡粉色的嘴唇,高高的鼻梁上有一副黑色的大眼鏡。但眼鏡擋不住她的可愛(ài)和活潑。

  不知道為什么,她總是那么愛(ài)嘮叨愛(ài)管閑事,所以很多女生都不想和她做朋友。

  今天下午,我收拾好書(shū)包準(zhǔn)備放學(xué)回家。這時(shí),又聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音:“陳茂,你收拾書(shū)包這么快,不是把書(shū)放在文件夾里了嗎?”我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是我嘮叨的室友。 -鄭曉曉。嘿,我不得不低下頭,重新收拾書(shū)包。同學(xué)們都走后,我收拾了書(shū)包。鄭曉曉說(shuō):“誰(shuí)讓你不收書(shū)包的!”

  星期四下午有一節(jié)美術(shù)課。上課時(shí),我仔細(xì)地畫了那幅“美麗動(dòng)人”的圖畫。時(shí)間在指間流逝,我很著急,拿起記號(hào)筆,打開(kāi)“瘋狂模式”,就看到勝利已經(jīng)在向我招手了。這時(shí),鄭曉曉拍了拍我的肩膀說(shuō):“用完筆,一定要蓋上筆帽,沒(méi)有筆就畫不出來(lái)。”在她嚴(yán)格的監(jiān)督下,我蓋上了每支彩色筆的筆帽!岸66!痹谙抡n鈴聲響起的那一刻,我終于完成了我的“繪畫”。

  這是我同桌嘮叨的王——鄭曉曉。

  夸夸我的同桌作文 篇44

  同桌的你——鄭運(yùn)來(lái),我想對(duì)你說(shuō),自從和你開(kāi)始同座以來(lái),我有很多心里話想和你說(shuō)。

  首先,我先要與你道一個(gè)歉。這件事發(fā)生在某天第三節(jié)課的課間,你對(duì)我說(shuō):“我?guī)Я艘粋(gè)十分好吃的藍(lán)莓三明治,就是不給你吃,你能把我怎樣樣?”我明白,我是一個(gè)開(kāi)不起玩笑的人,我當(dāng)時(shí)想克制自己,但是怒火已經(jīng)充滿了我的全身,不分青紅皂白照著你的肚子就是重重的一拳,出完氣后,你捂著自己的肚子疼地“嗚嗚”地哭起來(lái),我卻用大哥大的語(yǔ)氣對(duì)著你說(shuō):“給不給?!”你喪氣地說(shuō)“我給,我給行了吧!”而且,事后你也沒(méi)有把這事告訴家長(zhǎng)和老師,你那么多次包容我、原諒我,我真對(duì)不起你,我今后必須好好反省反省。

  鄭運(yùn)來(lái),我還要向你提出一個(gè)小小地推薦:開(kāi)玩笑不要太過(guò)火了。一次,我們?cè)诠⒗锟措娨,你卻給我取了一大堆外號(hào):嚴(yán)大糞,份量大,大糞便,變狗死。聽(tīng)了這些,我很悲哀。請(qǐng)你快點(diǎn)兒改掉這個(gè)壞習(xí)慣,以后不要一而再,再而三地犯了。好了,別說(shuō)這些了,有時(shí)間再和你一齊好好敘敘舊。

  其實(shí),你還有許多優(yōu)點(diǎn)。比如,性格十分開(kāi)朗,作文寫得資料豐富,而且長(zhǎng)篇大論,不自卑等等,期望你繼續(xù)持續(xù)。

  哦!對(duì)了,我家養(yǎng)了三只小倉(cāng)鼠,你有時(shí)候,就過(guò)來(lái)看看吧!

  夸夸我的同桌作文 篇45

  我四年級(jí),換了一個(gè)新同桌。他很討厭,愛(ài)搜我的桌框,但是這個(gè)討厭的人是誰(shuí)?

  他有一雙濃濃的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻子,水汪汪的嘴巴,個(gè)子也不是很高。笑起來(lái)很可愛(ài),但是犯了錯(cuò)就丟人了。

  有一次,我在專心聽(tīng),他卻坐立不安。他挑著眉毛看了我一眼,心想:“文雅麗的書(shū)桌架里有什么好東西?”讓我看看!”于是,他悄悄把自己又丑又干的手伸進(jìn)小洞里,剛摸了我的一個(gè)塑料袋,發(fā)出一聲巨響,讓我的同學(xué)們前后都粘上了他,但老師太專注于他的講課,沒(méi)發(fā)現(xiàn)他令人討厭的行為。但我不忍心聽(tīng),就把手伸進(jìn)桌架使勁擠。他幾乎要哭出來(lái)了,他的手立刻像觸了電一樣從桌架里抽出來(lái)。但過(guò)了一段時(shí)間,他就心不在焉了。環(huán)顧四周后,他又一次把拿著鉛筆的手從桌架上拿了出來(lái)。這次我受不了了。我氣得咬牙切齒,頭發(fā)都豎起來(lái)了。不知道老師怎么會(huì)給我這么討厭的同桌。我等不及要看他手里的向日葵針灸師了。”丁零零.“下課后,他讓我懷疑老師在一節(jié)課上說(shuō)了什么。但是我還是要和他停止戰(zhàn)爭(zhēng)。

  這是唐,我討厭的同桌,他喜歡動(dòng)我的相框。

  夸夸我的同桌作文 篇46

  根據(jù)格蕾絲的話,人們冥想。萊米諾真的不是一個(gè)容易相處的角色。她既然盯上自己了,就擺脫不了。想到這里,三個(gè)人忍不住送了一桶。

  正在這時(shí),一團(tuán)白色的影子竄了進(jìn)來(lái),大家都很驚訝,問(wèn):“是誰(shuí)?”

  “我!”這個(gè)漂亮的聲音明明是萊米諾!

  大家都吸了一口冷氣,大膽的“路亞”試探著問(wèn):“有什么事嗎?”雷米諾漫不經(jīng)心地?fù)芘棺诱f(shuō):“我跟著路亞!”奕譞松了一口氣。原來(lái)她并不知道路亞其實(shí)是齊辛娜,可是樂(lè)米諾的下一句話又讓她嚇了一跳:“我剛才說(shuō)的我都聽(tīng)到了!”

  奕譞想:“哦,有一波又一波的動(dòng)蕩,讓我們看看她怎么說(shuō)。”所以依恩的神經(jīng)高度緊張。

  “我,對(duì)不起!贝蠹业男挠珠_(kāi)始跳動(dòng)了。萊米諾是什么意思?她很難過(guò)?大家都靜了下來(lái),聽(tīng)著她說(shuō)的話,雷米諾哭喪著臉說(shuō):“我真的是在用小男子漢的心來(lái)開(kāi)君子的肚子!我還以為路亞在刁難我呢!”她咽了咽口水,真誠(chéng)地問(wèn):“我們能做朋友嗎?”

  大家都適應(yīng)了這突如其來(lái)的變化,然后異口同聲地說(shuō):“太好了!”

  夸夸我的同桌作文 篇47

  上了一次又一次的課,我還記得高中的第一個(gè)同桌。

  那時(shí)候我們還不熟。我們彼此都是陌生人,但我們對(duì)彼此都很好。我們能相遇是緣分,既然相遇,為什么不能彼此珍惜?現(xiàn)在,我很想你。不管我換了多少同桌,我都沒(méi)遇到過(guò)你我這么親密的人。我們有好的東西可以分享,靠得很近還要傳紙條。無(wú)聊的時(shí)候找不到可以陪我傳紙條的人,難過(guò)的時(shí)候找不到可以陪我說(shuō)別哭的傻女人。

  我們很久沒(méi)見(jiàn)面了,但我相信我們的感情不會(huì)褪色,我們可以開(kāi)所有的玩笑,我們可以像男孩一樣在操場(chǎng)上玩耍。是的,你比我高,但是你總是讓我,所以每次我欺負(fù)你,親愛(ài)的,不管多久,不管相隔多遠(yuǎn),我們的友誼會(huì)不會(huì)天長(zhǎng)地久,我們會(huì)不會(huì)一起瘋,我們會(huì)不會(huì)一起變老?親愛(ài)的同桌,你對(duì)我的好我都知道,只是當(dāng)時(shí)不知道珍惜。

  親愛(ài)的同桌,我們應(yīng)該是一輩子的好姐妹。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)在一起,你的心里應(yīng)該有我,我的心里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。

  無(wú)論時(shí)間和距離把我們分開(kāi)多遠(yuǎn)或多遠(yuǎn),我們都不應(yīng)該忘記對(duì)方。

  我愛(ài)你。謝謝你對(duì)我的好。

  夸夸我的同桌作文 篇48

  她,又矮又瘦,圓臉,有時(shí)調(diào)皮著可愛(ài),有時(shí)調(diào)皮著討厭。這是我多變的前同桌,——張忠義。

  上課的時(shí)候老師讓我們一起讀課文,她根據(jù)自己的心情決定怎么讀。她開(kāi)心的時(shí)候就跟著自己的心情看書(shū),時(shí)而低聲,時(shí)而高聲;她不開(kāi)心的時(shí)候不看,手里拿著書(shū)坐在那里,卻逃不過(guò)我的千里眼和溫柔的耳朵。下課后,她恢復(fù)了應(yīng)有的性格,課間玩耍是她最喜歡的活動(dòng)。但鈴聲一響,她又心動(dòng)了,靜靜地坐在凳子上,等著老師來(lái)上課。

  調(diào)皮的同桌有更搞笑可愛(ài)的一面。她創(chuàng)造了一套打蚊子的秘訣:一斜,二豎,三拍。不僅如此,她還改編了詩(shī)人李白的詩(shī),每次都讓我們哭笑不得。

  但是我同桌也讓我很生氣。當(dāng)我認(rèn)真做作業(yè)或者看書(shū)的時(shí)候,她總是用一些招數(shù)來(lái)吸引我的注意力。有時(shí)我不停地?fù)u桌子,有時(shí)我故意把鉛筆或橡皮扔在我面前。當(dāng)我要求她停止這個(gè)惡作劇時(shí),她也在我頭上咬了一口;當(dāng)我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的時(shí)候,她不但不聽(tīng)我的勸告,反而越來(lái)越差。真的希望同桌能改掉這個(gè)討厭的毛病。

  這是我多變的前同桌。

  夸夸我的同桌作文 篇49

  今天同桌又開(kāi)始暴力了。她又用無(wú)影腳踢人了。回到家,覺(jué)得作業(yè)很無(wú)聊就開(kāi)始畫畫,因?yàn)橛X(jué)得和同桌很無(wú)聊就畫了她。

  我先畫了她的臉,我把她的眼睛畫得特別大,把她的嘴畫成了兩顆大虎牙,把她畫成了千年大胡子,把我同桌的頭畫成了一根頭發(fā)的鬼。然后畫身體,先在上面畫兩個(gè)圈,然后在底部畫一個(gè)“豐”字,再給她畫一個(gè)周圍的獸皮,然后綁一條腰帶,給她大腿加肌肉,再加一雙靴子。因?yàn)樗鼙┝Γ越o她兩大塊肌肉。我撿起來(lái)看了看。為什么這么像怪物?我給了她另一件武器和一把大錘子。突然想到我同桌還愛(ài)美,我給她涂了綠色口紅和腮紅。說(shuō)起同桌的無(wú)影腳,我覺(jué)得光有肌肉是不夠的,就給她加了機(jī)器人腿。她總是在某一點(diǎn)燃燒,就像牛一樣,長(zhǎng)著一對(duì)角。我把同桌的頭畫成了兩角蘋果。人們一看就會(huì)覺(jué)得這是一幅抽象畫,讓我哭笑不得,但很讓人不安。這時(shí),我媽打開(kāi)門走了進(jìn)來(lái)。我立馬把作業(yè)放到圖片上,活了下來(lái)。我心想:要是我媽發(fā)現(xiàn)這張圖就不好了。我立刻找到一個(gè)空鉛筆盒,塞成條狀,扔進(jìn)了桌子。

  平時(shí)生氣的時(shí)候看看,完全丑化了討厭的同桌。

  夸夸我的同桌作文 篇50

  他個(gè)子矮矮的,瘦瘦的。頂著一個(gè)蘑菇的發(fā)型,長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的蘋果臉!他的眼睛像瑪瑙一般,可愛(ài)極了!他就是我那調(diào)皮的同桌。

  同桌活潑可愛(ài)但他不愛(ài)學(xué)習(xí)。不做作業(yè)是家常便飯。一下課了,就像小老鼠一樣沒(méi)影了。上課也不認(rèn)真聽(tīng)講,在桌肚里偷偷畫植物大戰(zhàn)僵尸。

  記得有一次上畫畫課時(shí),我的畫筆盒很大,所以就放在桌子邊上,他見(jiàn)了不經(jīng)過(guò)我同意就隨便拿我的筆用了起來(lái)。我問(wèn)他要回,他還不還。我只好求助找我們班的大力士,才把筆搶回來(lái)。以后我畫畫的時(shí)候都把盒子藏在畫紙下面了,以免被他搶了。

  但從那件事,改變了我對(duì)他的看法。一次午餐,老師讓中隊(duì)委員幫忙發(fā)橙子。我捧著6個(gè)橙子,向我們組的同學(xué)走去時(shí),一個(gè)橙子調(diào)皮地滾了下去,我費(fèi)力地把它撿起來(lái),它又滾下去了,一連反復(fù)了好幾次,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)同桌見(jiàn)了,忙幫我撿起了橙子,并幫著我一起發(fā)橙子了。

  我的同桌雖然學(xué)習(xí)不太好,但琴?gòu)椀锰貏e棒。聽(tīng)說(shuō)他每天要練幾小時(shí)鋼琴。彈琴獲得獎(jiǎng)項(xiàng)多得不得了。他雖然只有三年級(jí),但鋼琴已經(jīng)考過(guò)八級(jí)了,這令我羨慕不已。

  這就是我的同桌。一個(gè)調(diào)皮可愛(ài),不愛(ài)學(xué)習(xí),但樂(lè)于助人的小男孩。

  夸夸我的同桌作文 篇51

  我有很多好朋友,他們都有很多的優(yōu)點(diǎn),我的同桌史怡珂也有優(yōu)點(diǎn),讓我來(lái)介紹介紹吧!

  史怡珂是一個(gè)樂(lè)于助人的好女孩。記著有一次,我的橡皮不知道跑到哪里去了,我東找找西找找,哪里都找不到,我著急了,就想:我的橡皮跑到哪里去了呢?橡皮丟了是我很懊惱。就在這時(shí),史怡珂好像看出了我的心思,對(duì)我溫柔地說(shuō):“你的橡皮丟了,我先借給你一塊用一用吧,反正我有兩塊哩!闭f(shuō)著遞給我一個(gè)橡皮,頓時(shí),就把我的心溫暖了,我輕輕地說(shuō)了一聲:“謝謝你,史怡珂。你真是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)!”

  史怡珂還是一個(gè)樂(lè)于分享的女孩,這一次,美術(shù)老師讓我們帶一些五谷來(lái)上美術(shù)課,可是,我拿來(lái)的五谷并不多,根本就達(dá)不到老師要求的數(shù)量,就在這時(shí),史怡珂問(wèn):“你是不是五谷沒(méi)有帶多呢,我?guī)У奈骞纫淮蟠,我?lái)分給你一些吧,反正用不完也浪費(fèi)呢!”我笑了,對(duì)她說(shuō):“用你這么多的東西,真是不好意思了!

  史怡珂還有很多很多的優(yōu)點(diǎn),比如:能和別人和睦相處,拉小提琴海拉的特別好,是一個(gè)開(kāi)朗向上的女孩兒,惹人喜愛(ài)。

  這就是我優(yōu)點(diǎn)多多的同桌史怡珂,你愿意和她成為好朋友,和她成為同桌嗎?

  夸夸我的同桌作文 篇52

  我的同桌姓葉,葉子的葉。他是個(gè)男孩,額頭前面那一撮頭發(fā)稍長(zhǎng),很飄逸,太陽(yáng)一照,頭發(fā)的影子就像給自己扣上的一頂鴨舌帽。他喜歡穿藍(lán)色的鞋子,黑色的褲子,粉色的衣服。他的臉是紅的,跟個(gè)紅蘋果差不多紅。眼睛很圓,很黑,做眼保健操的時(shí)候,他的眼睛就會(huì)滴溜溜地轉(zhuǎn)。他的肩膀平平的,背直直的。

  他學(xué)習(xí)優(yōu)秀,熱愛(ài)幫助學(xué)習(xí)差一點(diǎn)的同學(xué),特別是謝弘毅。他寫字的速度很快,唰唰唰,一個(gè)作業(yè)沒(méi)了,唰唰唰,另一個(gè)作業(yè)也沒(méi)了。他字也寫得很好看。他還是個(gè)很有趣的人,比如說(shuō)數(shù)學(xué)老師張老師有一次上課講到賴雨涵的作業(yè)里漏寫了數(shù)字的時(shí)候,葉權(quán)慶想到了那首《時(shí)間都去哪了》的旋律,即興就編了一首《數(shù)字都去哪了》。是這么唱的:“數(shù)字都去哪了,還沒(méi)看好你就跑了”這下不僅把他自己逗樂(lè)了,也把我們這一排的人都給逗樂(lè)了。尤其是謝弘毅,笑得前仰后合,上氣不接下氣。他還是個(gè)名副其實(shí)的好斗的“小公雞”。不過(guò)這么優(yōu)秀的學(xué)生也有上課不專心聽(tīng)講,開(kāi)小差的時(shí)候呢!

  此時(shí)此刻,我突然想到如果他知道我正在寫他,會(huì)不會(huì)裝出那副招牌式的“假裝發(fā)怒”的表情呢?哈哈,不信你們看看!

  夸夸我的同桌作文 篇53

  我有一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)旅行的同桌,他今年十歲,個(gè)子高高的,一雙眼睛撲閃撲閃的,高鼻子,小嘴巴,走起路來(lái)一陣風(fēng)。他就是我們班的副中隊(duì)長(zhǎng)名字叫著師啟源。他雖然是副中隊(duì)長(zhǎng),可是對(duì)工作非常負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)非常用功,深受我們班的學(xué)生喜愛(ài)。

  師啟源既愛(ài)學(xué)習(xí)、又愛(ài)勞動(dòng);既愛(ài)運(yùn)動(dòng)、更愛(ài)旅行。

  先讓我說(shuō)說(shuō)他愛(ài)學(xué)習(xí)吧!師啟源可是我們班的數(shù)學(xué)科的學(xué)霸。他計(jì)算數(shù)字,從來(lái)不用列豎式,可以直接寫出答案。他上數(shù)學(xué)課,聽(tīng)講最認(rèn)真,每次數(shù)學(xué)老師提出的問(wèn)題,他都能積極舉手發(fā)言,并且對(duì)老師提出的文題回答得有條有理。他除了愛(ài)動(dòng)腦筋,也肯幫組同學(xué)。每學(xué)期,學(xué)校都要組織數(shù)學(xué)競(jìng)賽,師啟源每次都報(bào)名參加,并且每次都能奪得獎(jiǎng)牌。

  師啟源除了愛(ài)學(xué)習(xí),他還愛(ài)旅行。到現(xiàn)在為止,他去過(guò)美國(guó)、日本,到過(guò)英國(guó)、泰國(guó),去過(guò)我國(guó)的青海、到過(guò)美麗的大草原。他每到一處,都會(huì)拿出手機(jī)拍下所到地方的風(fēng)景,并且寫出自己的心得。他的理想就是想成為一名著名的旅行家。

  這就是我的同桌---師啟源。請(qǐng)為我的同桌點(diǎn)個(gè)贊吧!

  夸夸我的同桌作文 篇54

  我的同桌我的同桌有很多,比如關(guān)鈺涵、王林澤、張伯仲我現(xiàn)在的同桌是付繼彬,噢,他來(lái)了。

  看,他胖胖的,臉特別大,讓人忍不住想叫他“大南瓜,”臉上滿是呆呆的模樣,身體胖胖的,圓圓的,像個(gè)“將軍肚,”他又聽(tīng)話又調(diào)皮,讓我哭笑不得,下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我和他之間的事情吧。

  當(dāng)每天我來(lái)到班級(jí)時(shí),他就會(huì)問(wèn)我一大串問(wèn)題,問(wèn)的當(dāng)然不是學(xué)習(xí)的問(wèn)題了,他問(wèn)我會(huì)唱什么歌,我每次都不理他,但不問(wèn)答他的問(wèn)題他就一直問(wèn)下去,沒(méi)辦法,直好回答,可他還繼續(xù)問(wèn)下去,你說(shuō)他有多氣人。

  有一次,我正在寫作業(yè),可是付繼彬的胳膊太往這邊了,我就拍拍他的胳膊,叫他把胳膊往那兒面點(diǎn)兒,可是他卻使勁地壓我胳膊,把胳膊更往我這邊靠了,我只能這樣寫了,可是他壓著我的本子了,我扯了又扯終于把本子扯了回來(lái)。

  付繼彬也是有優(yōu)點(diǎn)的,比如:有一次我上體育課沒(méi)帶水杯,付繼彬給我送了水杯,當(dāng)時(shí)我正在和同學(xué)說(shuō)話,以為他要來(lái)捉弄我呢,沒(méi)想到他竟然是要給我送水杯,我真是太感謝他了。

  這就是我的同桌,你們喜歡他嗎?

  夸夸我的同桌作文 篇55

  我的同桌是小范,你想了解他嗎?快來(lái)聽(tīng)我慢慢說(shuō)吧!

  他長(zhǎng)得瘦瘦小小,白白凈凈的。西瓜頭下露出一張巴掌臉,他很喜歡笑,笑起來(lái)小眼睛瞇成了一條縫。

  他很貪玩,有一次,下課鈴剛響,小范一把拉住一個(gè)同學(xué),輕聲說(shuō):“我們出去玩吧,噓,小點(diǎn)聲,別讓老師發(fā)現(xiàn)了!”他們躡手躡腳地走出了教室。不一會(huì)兒,上課鈴響了,只見(jiàn)小范滿頭大汗飛奔進(jìn)教室,老師說(shuō):“你怎么又出去了,時(shí)間是很寶貴的,我們要做時(shí)間的主人,不能做時(shí)間的奴隸。”小范慚愧地低下了頭。

  他雖然有些貪玩,但是他干起活來(lái),卻一點(diǎn)兒也不馬虎。

  記得有一次大掃除,老師讓同學(xué)們把自己的桌椅擦干凈,小范迅速行動(dòng)起來(lái),把自己的桌椅擦得一塵不染,擦完后他立刻說(shuō):“老師,我已經(jīng)擦好了,我來(lái)幫那些還沒(méi)好的同學(xué)擦吧!”說(shuō)干就干,只見(jiàn)他使出九牛二虎之力不停地擦,不一會(huì)兒,一張張烏黑的桌子被他擦得煥然一新,他一鼓作氣擦完十張桌子,雖然累的滿頭大汗,氣喘吁吁,但卻滿臉笑容,真勤勞!

  這就是我的同桌,雖然有些貪玩,但卻十分勤勞!

  夸夸我的同桌作文 篇56

  我的同桌陳語(yǔ)有一頭烏黑的頭發(fā),兩個(gè)月亮似的眉毛掛在額頭兩邊,一對(duì)炯炯有神的眼睛像兩顆黑葡萄。當(dāng)她那圓溜溜的眼睛,看著你時(shí),你會(huì)感受到她那溫暖的心靈。她的嘴巴也是彎彎的,好像一條小船。她對(duì)你笑時(shí),你會(huì)感到非常親切。

  她不僅讓你感到親切、溫暖,還是一個(gè)熱心腸的人。有一次,我給老師搬作業(yè),沒(méi)看見(jiàn)前面有一個(gè)樓梯臺(tái)階,結(jié)果摔了一跤。我往腳上一看,發(fā)現(xiàn)腳上有個(gè)血口子。我努力地站起來(lái),可是我還是站不起來(lái)。我焦急地想,完了,我連站都站不起來(lái),還怎么辦作業(yè)呀?!這時(shí),熱心腸的陳語(yǔ)看見(jiàn)了我,三步并作兩步地走過(guò)來(lái),心急如焚問(wèn)道:“這么大的傷口,一定很痛吧?來(lái),我給你清除傷口!”說(shuō)完,她拿起一塊干凈的手巾放在我的傷口上,這時(shí)有一陣暖流沖入了我的心田。陳語(yǔ)的話追上了疼痛,把痛苦甩在后面。頓時(shí),我發(fā)現(xiàn)血止住了,陳語(yǔ)來(lái)到撒落的書(shū)旁,將它們一本一本地?fù)炱饋?lái),跟我一步一步地走回了教室。

  生活中有許多像陳語(yǔ)這樣熱心腸的人。我們一定要學(xué)習(xí)她樂(lè)于助人的精神,做一個(gè)善良熱心腸的人!

  夸夸我的同桌作文 篇57

  我的同桌是一個(gè)奇怪的人。不僅行動(dòng)奇怪,而且性格也很奇怪。

  她有著一同零零散散的頭發(fā),一雙小眼睛。摘下眼鏡后,只能瞇起眼看東西,之前我不會(huì)這樣,可戴上眼睛之后,我看不清東西會(huì)瞇起眼。一個(gè)高高的鼻梁和一張大小適中的嘴巴掛在臉上,看起來(lái)平淡無(wú)奇。她的聲音不像別人那樣清脆,反倒有些沙啞。

  性格奇怪是她最大的特點(diǎn),這個(gè)特點(diǎn)就是自相矛盾,還帶有一點(diǎn)任性。有一回,我們班新來(lái)的個(gè)同學(xué),有人就問(wèn)她喜不喜歡新來(lái)的同學(xué),她說(shuō)不喜歡。然后我就問(wèn)他她:“你不是說(shuō)你不喜歡新來(lái)的同學(xué)嗎?為什么還和她關(guān)系那么好?”

  她用一種諷刺的語(yǔ)氣回答我:“當(dāng)然是裝的!

  過(guò)了幾天之后,她和新來(lái)的同學(xué)經(jīng)常在一起玩,下課時(shí)還一起八卦,讓我感覺(jué)她不是裝的。

  快放暑假時(shí),我問(wèn)她:“你暑假想學(xué)什么?”她平淡的說(shuō):“學(xué)作文!

  “你就不想學(xué)點(diǎn)別的嗎?”我追問(wèn)道。

  “不想,我只想學(xué)作文,因?yàn)槲蚁矚g語(yǔ)文。”她倔強(qiáng)的說(shuō)。

  她是我的死對(duì)頭,也是冤家,性格奇怪,愛(ài)好奇怪,樣樣都奇怪,她就是這么一個(gè)奇怪的人。

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