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同桌作文

時(shí)間:2022-04-11 18:43:06 同桌 我要投稿

實(shí)用的同桌作文匯編九篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的同桌作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的同桌作文匯編九篇

同桌作文 篇1

  我們班人人都知道,xxx是我的同桌。當(dāng)同學(xué)們一看見(jiàn)我的作文題目時(shí),便嘰嘰喳喳叫個(gè)不停:“一對(duì)招風(fēng)耳,瘦瘦的、矮矮的身材,他可是個(gè)名副其實(shí)的小不點(diǎn)。”“不過(guò)一雙眼睛蠻水靈的,像兩顆黑色的鉆石。”我今天要說(shuō)的可是他最聞名的一點(diǎn)——貪嘴。

  巧吃

  上課可是他吃東西的好時(shí)候,才不會(huì)錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)呢!

  有一次上思品課,胡老師面帶微笑走進(jìn)教室。當(dāng)老師轉(zhuǎn)身板書(shū)時(shí),他拿起一把情人菇往嘴里放,又抓起一根雞絲卷肉往嘴里塞。那誘人的香味彌散在教室里,同學(xué)們都聞到了,老師也聞到了,但除了我以外,大家都不知道是誰(shuí)吃的。過(guò)了一會(huì)兒,老師板書(shū)完了,開(kāi)始講課了。胡老師一眨眼,xxx就迅速地把冰糖往嘴里放,然后微微點(diǎn)頭,像聽(tīng)懂似的。老師還以為他在認(rèn)真聽(tīng)課呢!老師講課時(shí),目光在每個(gè)同學(xué)的臉上掃來(lái)掃去,他也有辦法吃。他會(huì)把橡皮故意丟在地上,再?gòu)澫卵,就在那一剎間,他把巧克力豆塞到嘴里了。

  上語(yǔ)文課時(shí),在易老師的眼皮底下他是不是不敢了呢?這可難不倒他,讀書(shū)時(shí)用書(shū)遮住臉,然后慢慢品嘗美味。

  唉!

  吝嗇

  下課了,好吃鬼xxx更是不肯放過(guò)這“大好時(shí)光”。

  他吝嗇得很,一點(diǎn)兒不給我們吃。他要吃東西時(shí),就會(huì)用各種招數(shù)分散我們的注意力。他有時(shí)說(shuō):“看一看,窗外是什么?”還故意蹦起來(lái)往窗外張望,我沒(méi)看,不上他的當(dāng)。他又說(shuō):“看,易老師在干什么?”我往坐在旁邊改作業(yè)的易老師一看,上當(dāng)了!再向他要吃的,他說(shuō):“沒(méi)了!蔽覀冏分颍麉s跑到廁所,關(guān)上門(mén),自己又吃了起來(lái)。我們隨風(fēng)聞到了香味,還聽(tīng)到“嗒嗒”的聲音。不一會(huì),廁所門(mén)打開(kāi),他走出來(lái),聳了聳肩,點(diǎn)了點(diǎn)頭!皷|西呢?”我們異口同聲地問(wèn)。他又聳了聳肩,拍了拍我們的背,說(shuō):“好吃鬼吃零食是不給人的,你們要吃,自己去買(mǎi)唄!”說(shuō)完,便哼著歌消失在我們眼前。

  這個(gè)“好吃鬼”喲,可真吝嗇!

  智取

  有一天,我?guī)Я艘淮崇鳜數(shù)浇淌,他狂追著我打,一副要不到手誓不罷休的架勢(shì)。

  他一會(huì)兒說(shuō):“不給我,我打死你!

  我說(shuō):“你這么小,我還怕你不成?”

  硬的不行,他就來(lái)軟的,可真肉麻:“好老哥,給一點(diǎn)兒嘛,別小氣。 

  “你……平常有東西都不給我吃,俺就不給你!”可他并不氣餒。

  下課時(shí),我去廁所,他勸我說(shuō):“好吃的東西帶進(jìn)廁所,多惡心!”我臨走時(shí)只好將沙琪瑪放在抽屜里。當(dāng)我從廁所回來(lái),發(fā)現(xiàn)沙琪瑪竟然不見(jiàn)了,我找到xxx,他卻來(lái)個(gè)寧死不認(rèn)帳。后來(lái)目擊者馬瑩敬告訴我,原來(lái)他趁我不在的時(shí)候,將我放在抽屜里的沙琪瑪拿走了。我一聽(tīng),怒火中燒,大吼一聲:“丁——言——文。”“小樣,有本事來(lái)!彼桓迸R危不懼的樣子,真是讓人又好氣又好笑。

  這個(gè)好吃鬼,軟硬兼施,還來(lái)個(gè)“智取”,真是。

  討要

  聽(tīng)說(shuō)馬瑩敬的媽媽給她送來(lái)了巧克力,而且馬瑩敬還拿出來(lái)與同學(xué)們一道分享,xxx的饞勁又上來(lái)了。

  他軟磨硬泡,但是沒(méi)討到一塊。他眼睜睜地看著大家吃得香香的,那對(duì)黑鉆石般的眼睛早已黯然失色。馬瑩敬從來(lái)沒(méi)見(jiàn)他這樣失落過(guò),便可憐起他來(lái),“施舍”給了他一塊巧克力。

  他喜笑顏開(kāi),又恢復(fù)成以前那個(gè)高高興興、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的xxx了。

  這個(gè)好吃鬼,只要碰見(jiàn)他喜歡吃的牛肉干、雞絲卷心、辣翻天、沙琪瑪……便會(huì)丑態(tài)百出,什么搶、巧、討……全都干得出來(lái)。

  xxx,你個(gè)好吃鬼,讓我開(kāi)心讓我憂(yōu)!

同桌作文 篇2

  我的同桌叫舒行航,是一個(gè)可愛(ài)的小男生。他長(zhǎng)著一雙黑油油的大眼睛,皮膚又白又嫩,真像個(gè)嫩毛毛。

  真幸運(yùn),我的同桌是個(gè)老實(shí)又會(huì)學(xué)習(xí)的男同學(xué),有時(shí)做習(xí)題我問(wèn)他不會(huì)寫(xiě)的生字,他總是不厭煩的告訴我,反而他問(wèn)我時(shí),我可沒(méi)那么老實(shí),就叫他把手伸過(guò)來(lái)寫(xiě)在他的手背上,他只好靦腆的望著我笑一笑。

  可愛(ài)的同桌,我們很多同學(xué)都喜歡他,我們同學(xué)都叫他“小果凍,”就連老師也有時(shí)叫他美男子,老師跟他談話(huà)時(shí),他不由自主的把手中的書(shū)本擋住自己的臉蛋。

  還記得,有幾次,我們吃中飯時(shí),有幾個(gè)女生不約而同的就拉著“小果凍”往女生一樓食堂跑去,害得害羞的“小果凍”不停的喊救命。

  你們說(shuō)說(shuō),我的同桌是不是一個(gè)可愛(ài)的小男生?

同桌作文 篇3

  這也真是的,好好的路我竟然滑了一跤,身上一下起了淤青,好痛啊。同桌馬上走了過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么樣了,還給了我一張紙巾,我心想:同桌真好啊,真關(guān)心我啊!

  同桌又用拿著紙巾擦我的傷口,啊!真的好痛啊!我咬咬牙,想用手撐起來(lái),可一用力,傷口又痛極了,一下子又摔倒在地,同桌馬上又把我的傷口擦了擦,又把紙巾捂住傷口,一下子舒服了點(diǎn),可還是有點(diǎn)痛,不能站起來(lái)。我心想:同桌真好,在我的痛苦時(shí)刻幫助我。只見(jiàn)同桌又把一張嶄新的紙巾抽了出來(lái),捂住傷口,想止住血,按得可痛了,我心想:好痛,真的好痛啊!這時(shí),同桌又匆匆地走進(jìn)教室,向老師要來(lái)了醫(yī)藥箱,還用棉簽弄了點(diǎn)紅藥水涂在我的傷口上,頓時(shí),絲絲的痛從心中傳來(lái),那血也還沒(méi)止住,還在往下流,同桌又用繃帶綁在我的傷口,讓血止住,一下子,一下子,繃帶上就有了一些血,也還是很疼,我心想,同桌真好啊,在我受傷時(shí),幫助我。我用手相把自己撐起來(lái),可還是不行,一弄,傷口就痛得要命,表現(xiàn)出難受的神情。同桌又緊緊按住我的傷口,這才讓我好受點(diǎn),我也摸著自己的傷口,使傷口恢復(fù)得好一點(diǎn),心想:同桌真是太好了,他實(shí)在太關(guān)心我了。同桌又把我輕輕地扶起來(lái),陪我走進(jìn)教室,我還在回憶;同桌真好……

  同桌對(duì)我真好啊!在我受傷時(shí)十分關(guān)心我,真的是太好太好了……我喜歡這個(gè)好同桌……

同桌作文 篇4

  今天,我的同桌又開(kāi)始暴力了,她用她的無(wú)影腳又踢人了。回家以后,覺(jué)得作業(yè)無(wú)聊便開(kāi)始畫(huà)了起來(lái),因?yàn)槲矣X(jué)得同桌很煩就畫(huà)她。

  我先畫(huà)她的臉,我把她的眼睛畫(huà)得特大,把她的嘴上畫(huà)出兩顆大虎牙,再給她畫(huà)上千年長(zhǎng)須,一根頭發(fā)把我同桌的頭畫(huà)得跟鬼一樣。再畫(huà)上身體,上面先畫(huà)兩個(gè)圓,底下再畫(huà)一個(gè)“豐”字,給她再畫(huà)一條圍著的獸皮,再系上一根皮帶,大腿上也加上肌肉,添上一雙靴子。因?yàn)樗鼙┝Γ栽俳o她加上二坨大肌肉。我拿起來(lái)看了看,這怎么這么像怪獸。我再給她加個(gè)武器,又給她添上了大鐵錘。突然想想我的同桌還很愛(ài)漂亮,我又給她涂上了綠色的口紅和腮紅。說(shuō)起同桌的無(wú)影腳,我覺(jué)得光有肌肉還不行,又給她加上了機(jī)器腿。她總是一點(diǎn)就燃,牛魔王似的,加上一對(duì)牛角吧。我把同桌的頭像畫(huà)得像蘋(píng)果加了兩個(gè)角,別人看八成會(huì)認(rèn)為這是一幅抽象畫(huà),讓我哭笑不得,但很解氣。這時(shí),媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了,我馬上把作業(yè)放到畫(huà)上幸免于難。我心想:如果我這副畫(huà)被媽媽發(fā)現(xiàn)了的話(huà)就糟了,我馬上找了只空的筆套把紙卷成條塞了進(jìn)去,然后扔到了桌肚里。

  平時(shí)生氣時(shí)看一下,徹底丑化了那煩人的同桌真解氣呀!

同桌作文 篇5

  他,戴著一副黑邊眼鏡,總會(huì)不時(shí)用手撫摸自己那亂糟糟的頭發(fā),而他的臉上卻有著似乎永遠(yuǎn)也抹不去的黑眼圈。

  “咚”他用力地把書(shū)包扔到了桌上!鞍Γ『美!”他長(zhǎng)嘆道,但還是奮力地睜開(kāi)他那“熊貓眼”。翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū),豎起來(lái),但卻不知他竟然把書(shū)拿反了。我的讀書(shū)聲好像是專(zhuān)門(mén)為他私人訂制的催眠曲,在那隱約有些美妙的讀書(shū)聲里,他很快便成“雞啄米”狀了。正在這時(shí),老師向這邊看過(guò)來(lái),我瞄了一眼老師的神情,心中暗道:“大事不好!壁s緊右腿蓄力,用力地蹬向他的板凳。他猛然驚起,眼鏡竟然進(jìn)入了拋物線(xiàn)的軌道上,跨欄似的越過(guò)了英語(yǔ)書(shū)。

  “你,站起來(lái)背書(shū)!”老師用手指著我可憐狼狽的同桌,而他也不敢有絲毫違背“皇上圣旨”的不滿(mǎn),吭吭哧哧地站了起來(lái)。

  但他卻仍不“服輸”,站著站著,卻又和周公下棋去了。只見(jiàn)他的身子搖搖晃晃,隨時(shí)都有墜落的危險(xiǎn)。

  “呤——”下課了,他和周公的棋局還遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。不好,他身體迅速向后傾斜,兩腿往前一滑,“啊——!”耳邊傳來(lái)他殺豬般的.喊聲,眾人笑翻。

  一下課,他卻來(lái)了精神,上課時(shí)那疲憊的樣子早沒(méi)了蹤影。教室內(nèi)外到處都有他活潑的身影。這可真是上課“渾渾噩噩”,下課“快快樂(lè)樂(lè)”,那境界可真非常人能及!

  唉!只是可惜了,我這個(gè)特殊同桌天生的表演才能。

同桌作文 篇6

  我在苗苗小學(xué)讀了五年的書(shū),一直沒(méi)有換同桌,和五年的同桌一直平平淡淡的,總希望有一天能換一個(gè)同桌。

  這一天終于到來(lái)了,老師在班上舉行了“換桌日”活動(dòng)。老師在盒子里放了寫(xiě)有女同學(xué)名字的紙條,由男同學(xué)抽,抽到了誰(shuí),就與誰(shuí)同桌。

  我把手伸進(jìn)紙盒里,拿了這張,又拿那張,我終于把紙條拿了出來(lái),當(dāng)我展開(kāi)紙條,只見(jiàn)上面寫(xiě)著“楊青卓”。我驚呆了:楊青卓是我們班的好學(xué)生。

  第二天,我第一個(gè)來(lái)到教室,放好書(shū)包,我正準(zhǔn)備出去玩,楊青卓就進(jìn)教室了。她看我要出去玩,立馬揪住我的耳朵:“交作業(yè)!”我趕緊把作業(yè)交給了她。

  在我交了作業(yè)后,她還一直追著我說(shuō):“態(tài)度不端正,重來(lái)!”頓時(shí),我想,她就像警察,我就像小偷,她要懲罰我,跟她同桌簡(jiǎn)直就像下了十八層地獄。

  第三天,我是第四個(gè)進(jìn)教室。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),看到楊青卓在,我立馬蹲下身子,潛伏著走過(guò)去,心想,不要被她發(fā)現(xiàn),不然我會(huì)被揍的。

  正當(dāng)我快到座位時(shí),我的路被擋了。我抬頭一看,是楊青卓!我又被她抓住了,嚇得我膽戰(zhàn)心驚!可這一次,她沒(méi)有打我,而是笑著對(duì)我說(shuō):“下次站立走過(guò)來(lái),不然你的衣服拖在地上會(huì)被弄臟的。”頓時(shí)我感到自己升到了天堂,因?yàn)槲覜](méi)有想到她竟然會(huì)這樣溫和地提醒我。

  過(guò)了一段時(shí)間,我才發(fā)現(xiàn)和新同桌相處其實(shí)一點(diǎn)都不難,重要的是,如果要讓同桌尊重你,首先你要尊重她。

同桌作文 篇7

  我的同桌是一個(gè)男孩兒,有著著傳說(shuō)中的“刺猬頭”,一副雙眼懶懶地靠在鼻頭,大大的眼睛好像在向你述說(shuō)些哪些。

  這一學(xué)年是他在班級(jí)的最后一個(gè)學(xué)年,他很趣味。還記得有一次放學(xué)后我還在抄作業(yè)時(shí),他高聲叫了自己的名字。我回首,他說(shuō)道:“快看,花朵都還沒(méi)開(kāi)的情況下是那樣滴!闭f(shuō)罷,他看了看他合在一起的手?匆(jiàn)了他合起來(lái)的手底下有一根粗壯的的物品。他然后講到:“當(dāng)花兒開(kāi)了的情況下呢,就這樣啦!”又一次說(shuō)罷,他門(mén)把伸開(kāi),拼成花朵狀。我哈哈大笑——由于在哪朵“花朵正中間是一坨淺藍(lán)色的排便!那時(shí)一種筆的筆蓋!

  我也說(shuō)嘛,怎么下面有一根粗壯的的物品,原來(lái)是筆身,刻意把筆蓋外露在花朵正中間!

  老師說(shuō),他下期就需要去某所院校了,大家十分舍不得,因此 刻意讓班里沒(méi)有人寫(xiě)了一張畢業(yè)冊(cè)給他們,期待他可以記牢大家,不必愛(ài)慕虛榮!

  再見(jiàn)吧同學(xué),大家同班同學(xué)了很多年了,希望你記憶力在這個(gè)時(shí)候不必那么遲緩,要記牢大家!期待你能再另一個(gè)院校尋找最好的朋友。

同桌作文 篇8

  不久前,我給我同桌推薦了幾本書(shū),最主要的兩本就是《全職高手》和《山河表里》。

  “我給你講啊,全職真的很好看很熱血的!也神超帥。還有山河,這本我沒(méi)買(mǎi),只是試讀,你可以也試讀一下,蠻對(duì)我口味的……”我還特地給她寫(xiě)了便簽,因?yàn)槲议|蜜不怎么喜歡看書(shū),我們沒(méi)有共同話(huà)題,讓我憋著,老槽心了。

  她一邊點(diǎn)頭一邊看我寫(xiě)的紙條。

  “一定記得看啊。”

  我本來(lái)以為她不會(huì)立刻就去看的,但當(dāng)我第二天來(lái)到學(xué)校時(shí),她捧著電子書(shū)問(wèn)我是不是這本的時(shí)候,我羨慕了,搖身一變“檸檬精”。

  “嘖,你怎么這么快就買(mǎi)了。”我酸道,屏幕上“山河表里”四個(gè)大字顯得有那么點(diǎn)刺眼。

  “挺便宜的我就買(mǎi)了,怎么了嗎?”她點(diǎn)開(kāi)那本書(shū),特意給我看了眼價(jià)目表,全職第一卷免費(fèi),山河九塊出頭。

  “我都還沒(méi)買(mǎi)啊……”我一下子失落了下來(lái),因?yàn)槿绻戳耍俏揖筒皇堑谝粋(gè)看那本書(shū)了,“我想買(mǎi)實(shí)體書(shū),但太貴了還沒(méi)那么多錢(qián)……”

  “多少?”我捂住了臉道:“我還想看破云……”

  她無(wú)語(yǔ),我卻靈機(jī)一動(dòng):“你先別看!薄盀槭裁矗俊薄拔疫沒(méi)看!薄安魂P(guān)我……”“否則咱們倆的友誼到此為止!笔澜缭俅位貧w死寂。

  “好吧好吧好吧......”他無(wú)奈道,“那我先看全職。你聽(tīng)好,我就等你一個(gè)月,一個(gè)月后我就看,不管你買(mǎi)沒(méi)買(mǎi)!

  “嘖,行。”我爽快地應(yīng)了并開(kāi)始思考計(jì)劃。怎樣才能快點(diǎn)看到書(shū)?我心里暗自不爽地嘀咕著。

  不知多久過(guò)去了,剛開(kāi)始的幾天還有記數(shù),后來(lái)卻慢慢淡忘,我還是沒(méi)買(mǎi)到書(shū),她也沒(méi)看那本書(shū),一個(gè)月也許早過(guò)去了,但是這個(gè)約定似乎被遺忘了。

同桌作文 篇9

  ×××,我們倆做同桌已經(jīng)一學(xué)期了。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的接觸和了解,我發(fā)現(xiàn)你有不少的優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō)你很大方,幾乎我每次我忘帶東西,找你借這借那,你都會(huì)伸出援助之手,毫不猶豫地借給我。與此同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了你的一些不足,平時(shí)不好意思當(dāng)面跟你說(shuō),今天就借這個(gè)機(jī)會(huì)跟你說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。我覺(jué)得,你最讓人難以忍受的就是脾氣暴躁。

  記得有一次上語(yǔ)文課,老師讓我們同桌之間互改作業(yè),一不小心,我的筆尖劃到了你干凈的羽絨服上,紅紅的橫線(xiàn)在你的羽絨服上十分顯眼,我一驚:完了!這下死定了!因?yàn)槲也恢挂淮畏高@種低級(jí)錯(cuò)誤了。我驚慌的表情引起了你的注意,只見(jiàn)你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),瞟了我一眼。我連忙慚愧地低下頭道歉:“sorry!sorry!不小心劃到你衣服了!”“什么?你煩不煩哪!老劃到我衣服!”果然不出我所料,你瞪大了銅鈴似的雙眼開(kāi)始喋喋不休。簡(jiǎn)直可以用“唾沫橫飛”來(lái)形容,唾沫都濺到我臉上了還不罷休。你一邊罵我,一邊心疼地揉搓著你心愛(ài)的衣服。還好正在上課,你不太敢大聲,我真不敢想象,要是老師不在你會(huì)怎么對(duì)待我。我真想頂你一句,可轉(zhuǎn)念一想,畢竟是我先犯的錯(cuò),既然錯(cuò)了,哪能理直氣壯批評(píng)你呢?于是,我把到了嘴邊的話(huà)又咽了下去。而你卻得寸進(jìn)尺,狠狠地推了一下桌子,極不情愿地改起了作業(yè)。當(dāng)時(shí),我多么怕你的舉動(dòng)影響到老師,分散了同學(xué)的注意力呀。

  ×××,我真心地希望你改掉這個(gè)脾氣暴躁的壞毛病,遇事冷靜地處理。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就暴跳如雷,大吵大鬧,要心平氣和地與同學(xué)交流商量,好嗎?當(dāng)然,我也會(huì)盡量改掉自己的缺點(diǎn),讓我們成為好同桌,好朋友吧!

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