描寫我的同桌作文合集六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的描寫我的同桌作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫我的同桌作文 篇1
一提起我的同桌,我的頭腦中就會不由自主地蹦出三個字——“暴力女”。所謂“相由心生”,她眼睛大大的,像兩顆銅鈴,讓人看起來就覺得可怕;眉毛也微微向上翹,仿佛有無數(shù)詭計藏在心中;嘴巴時不時露出狡猾的笑容,好像心里藏著一把鋒利的刀似的。
無論你是有意還是無意“招惹”了她,她不管三七二十一,立馬翻臉,與你“戰(zhàn)斗”。
上周的美術(shù)課,我正興致勃勃地給畫上色,轉(zhuǎn)眼間,我的蠟筆不見了!原來是被同桌搶去了。她沒有帶蠟筆。我一把搶回來:“不借你。”她狠狠地瞪了我一眼:“不借就不借!”她的手在我桌上一揮,我的蠟筆全被掃到地板上了。我彎下腰,剛撿起蠟筆,沒想到被我掉落下來的課本砸到頭了。我捂著生疼的額頭,剛想起身,“咣當”一聲,我的鉛筆盒也重重地摔下來了……我手忙腳亂,顧頭不能顧尾。但這僅僅是個開始,她還沒放大招呢!我把三樣東西都撿起來后,忍氣吞聲,繼續(xù)畫畫,可她卻不依不饒,瘋狂地對著我的椅子拳打腳踢。我身子一晃一晃的,握在手中的筆也隨著身子一抖一抖,整個人差點從椅子上摔下來。我義憤填胸地望著她,她卻視而不見,肆無忌憚地在我課桌上撥弄著,目中無人地奪走我的蠟筆和課本,并指著我的鼻子破口大罵:“小氣鬼,喝涼水。喝了涼水變魔鬼……”直到我拉開了桌子,這件事情才了結(jié)。
還有昨天的英語課,她故意把手臂擺到了我的桌子上。我輕輕碰了她:“過去一點,別擠我!”她瞟了我一眼,就硬往我桌子上擠。這家伙真不好辦,不過我還是鼓起勇氣把她的手擠過去。論力氣她當然不占上風,不過她會;ㄕ校樖殖鸷谒P往我書上就是一劃。再這樣下去我的英語書就變成廢紙了。我得保護好我的英語書。我把英語書放得遠遠的,但她仍然沒有罷休,踩我的鞋,踢我的大腿,弄臟我的褲子……
唉,我的同桌真是個不折不扣的暴力女啊!
描寫我的同桌作文 篇2
在童年時代每個人都會有一個與你一起上課的同桌,有的很聽話,有的很調(diào)皮搗蛋,有的很內(nèi)向,有的樂于助人。而我的同桌是一個活潑開朗的小女孩兒。
我的同桌名字叫陳姿如,她穿著非常華麗的衣服,有白嫩的皮膚,一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張紅彤彤的臉上,像一對月牙兒一樣的眉毛,櫻桃般的小嘴巴能說會道,笑起來還有兩個小酒窩,真是可愛極了。除此之外,他還有一頭長長的金發(fā)。他是班上的班長,學習成績那是全校一流,因為他經(jīng)常喜歡把五六年級的作業(yè)拿去做。
課堂上她總是一絲不茍地專心聽老師講課,每次老師提問題他都把手舉得高高的,幾乎每次都是答對了的,但我上課不聽講的時候,他常常提醒我說上課要專心聽講,當我有不會寫的字,他會告訴我,然后耐心的講解那個字的意思。我遇到不懂的題她也會幫我講解,直到我會,她真是我學習上的好幫手。
她的性格很奇怪,表情也很豐富多彩。誰讓他是金牛座呢,因為金牛座的人就很奇怪,一會兒開心,一會兒傷心,被我稱為“表情怪”。
她的愛好是畫畫,特別是畫人。記得有一次上圖畫課,他喊我面向她,說:“你對著我,我來畫”,接著她就認真的畫了起來,只用了一會兒功夫他就畫完了!他說:“你快來看,我畫的怎么樣?”我急忙飛奔過去一看!鞍,怎么這么好!”我驚訝的說。并且他在今年的圖畫大賽上還得了一等獎。
這就是我的同桌,一個活潑開朗的人。
描寫我的同桌作文 篇3
開學了,我們迎著和煦的春風,邁著輕快的步伐,迎來了一個新的開始。初中的校園,一切都是那么的新奇,見到了將要和我同舟共濟三年的校友,見到了將要幫我度過無數(shù)難關(guān)的老師,見到了課本,見到了大哥哥和大姐姐……這預示著我的新開始!今天是開學第一天,我終于感受到了初中的緊張,每天早上的四節(jié)課,變成了忙碌的五節(jié)課,大課間沒有了,同學們的歡聲笑語頓時也少了一些,老師們也不像小學老師一樣愛說人了,而是和我們做了好朋友,每節(jié)上課都和我們開著大大小小的玩笑,作業(yè)也明顯的多了,但是我們也很開心,因為我們是初中生了。
我的同桌是我在初中交的第一個好友,她的`名字叫做“羅昱宏”她原來在另一所小學上學,學習成績非常好,她每次都考全年級前幾名,因此,她考到了我們學校,她有一雙大眼睛,長著黑黑的頭發(fā),個子不高,穿著一身紅色的衣服,非常喜愛幫助人。
這不今天我在學校的書還沒有發(fā)下來,所以上課時沒有書看,我又不好意思朝她借書,便一個人坐著,同桌看見了,便把她的書放到中間,把我拉了過來說:“以后有事別瞞著,告訴我我來幫你解決!甭犃诉@話你是不是認為我同桌大大咧咧,對了這就是我的同桌。也是我的好哥們。
我相信,我在這個班級體交到更多的好友,我也祝福自己一切順利!
描寫我的同桌作文 篇4
做夢也沒有想到,她竟然會成為我的同桌!
她,張玥媛,我們六3班的班長。一個頭頂著美麗花環(huán)的公主型女孩——多才多藝,吹拉彈唱,樣樣拿手;愛好廣泛,與書為友;堪稱班級一流;管理能力突出,我們班屢次獲得文明班級稱號。
或許是上天特別地厚待我,她竟然成了我的同桌,我真是欣喜若狂。然而一下課,就有一個好哥們兒——她曾經(jīng)的同桌走過來,友善地拍著我的肩膀說:“小心,離她遠點兒。”我驚呆了,感到丈二和尚摸不著頭腦。她難道還不夠優(yōu)秀嗎?可沒過兩天,我就領(lǐng)會到她的“廬山真面目”。
語文課上,老師提出下一個問題,讓同桌之間討論一下。但我對這個問題一點兒也不感興趣,她發(fā)現(xiàn)我心不在焉,立刻怒睜圓眼,看得我心里直發(fā)毛,只好配合她一下。可一會兒我又走神了,她狠狠地掐了一下我的胳膊,疼得我直想叫又沒敢叫,于是,只好乖乖地投降。不過聽她發(fā)表見解,還真是一種享受,有理有據(jù),聲音動聽。當老師宣布討論完畢時,我轉(zhuǎn)身又偷偷瞄了她一眼,她已經(jīng)坐得端端正正了,真是個美麗的“野蠻”同桌。
隨著接觸的增多,我發(fā)現(xiàn),她野蠻的外表下還有一顆善良的心。前天,有一個男孩轉(zhuǎn)過身來想抄她的數(shù)學作業(yè),一下子就被她揪住了。她臉拉得很長,十分嚴肅地說:“偷看別人的作業(yè),也是小偷的行為!边@個同學被她說得無地自容,羞愧不已。我心想:她也太殘酷了吧!就這么丁點兒的事,有必要把“小偷”的帽、子扣上去嗎?正當那個男同學尷尬地轉(zhuǎn)身想走時,她又叫住了他:“真的想知道怎么做的嗎?我可以教你!蹦泻]想到她會這么說,感到有些難為情,她卻大方地講解起來。秋日那燦爛的陽光灑在他們的身上,我聚精會神地看著她,白皙的臉蛋上架著一副紅色邊框的眼鏡,鏡片后面的大眼睛此刻熠熠發(fā)光——幫助別人時的她,那樣忘我,真的很美!
這就是我的同桌,一個愛憎分明、心地善良的“野蠻”而可愛的女孩。我覺得和她同桌,是件幸運的事。
描寫我的同桌作文 篇5
我的同桌——李昊雨,他雖然有很多缺點,不過人無完人,金無足赤,人也會犯錯,經(jīng)過一個學期的相處,我從開始不喜歡他漸漸可以在學習上互相幫助,先來看看我的同桌吧!哎!說曹操曹操就到,他來了!
一雙充滿怒火的眼睛,牙齒咬得咯咯響,臉都漲紅了,脖子上的青筋也暴露出來了,他為什么這么生氣啊?只見李昊雨幾乎是用飛的速度趕過來,我問他為什么這么十萬火急,他咬牙切齒地說道:“你為什么拿我的心愛的親愛的牛牛筆嘛!”我馬上明白了,說:“我知道了,對不起嘛!我就想拿你的牛牛筆玩一會兒,可是忘記還了,實在不好意思!”李昊雨的紅臉馬上“熄滅”了,撓撓頭皮,說:“那啥,算了算了,我大人有大量,宰相肚里能撐船,算了!”我聽了,覺得一語雙關(guān),過幾分鐘后才聽懂,我掄著拳頭向他跑去……
他這種調(diào)皮的性格在下課后更容易顯露出來,看,下課鈴響了,他大聲叫“解放了!”就開始不安分起來,跟王炳清還有陳科聰,胡侃杰等人開始玩耍。我起初在做作業(yè),后來覺得旁邊的響聲實在太大了,不由地扭過頭去,只看見李昊雨正在和陳科聰玩打肉搏,用手不安分地抓對方的頭發(fā),李昊雨是心有余而力不濟,一下子就被按倒在地了,他頭發(fā)被揪得一塊突出一塊陷下去,臉紅得像關(guān)公一樣,真是關(guān)公照鏡子——自覺臉紅,他看見我在看,馬上起來,又整整衣服,開始做作業(yè)了,你說,他不是像猴子一樣調(diào)皮嗎?
這就是我的調(diào)皮同桌——李昊雨。
描寫我的同桌作文 篇6
我的同桌是個長著瓜子臉,瘦瘦的女生。但你可不要被她平凡的外表所欺騙,其實她是個許多方面的“能手”呢!說起她那真是人見人哀,再見更哀。
抱怨大王
說起她的抱怨,那真是滔滔不絕呀!有一次,數(shù)學老師叫她去辦公室訂正作業(yè)。她在辦公室足足訂正了兩個多小時,回到班里后,便開始她的抱怨了。若是她自己邊抱怨,自己聽還好。但她偏偏拉上我,讓我當“垃圾桶”。聽她的抱怨,只聽見她在抱怨道:辦公室根本不是辦公室,應(yīng)該是老師的私人刑房……等話。更讓我佩服的是,就為了這件事,她足足抱怨了一個下午。她不過這樣,并且上課抱怨,下課抱怨,吃飯時也抱怨。哎!你看,這算不算得上是個抱怨大王呢!
欠作業(yè)大王
我的同桌還是個欠作業(yè)大王呢!這個稱號來源于這件事:每天早上語文課代表都要拿著“帳本”(其實就是記每個人哪天欠什么語文作業(yè)的本子)來到我同桌位子上找她算賬來了。在一旁的我,受到了影響,便無奈的放下書本,開始仔細聆聽“賬本”的內(nèi)容來了。!我終于在晨會來臨之前聽完了同桌的“賬本”。
這讓我感受頗深,同桌可真是個名副其實的前座椅大王呀!連上學期的寒假作業(yè)也欠著。經(jīng)過我大力宣傳同桌的事跡。全班人都知道了同桌是個欠作業(yè)大王。于是,不管在哪,只要是我們我們班的人見到她,就說:“呦!欠作業(yè)大王來啦!”
這就是我的享有許多“校級榮譽”的同桌!哎!希望她好好學習,真正獲得校級榮譽!
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