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我和我的同桌作文

時(shí)間:2022-05-04 11:59:50 同桌 我要投稿

精選我和我的同桌作文9篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的我和我的同桌作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選我和我的同桌作文9篇

我和我的同桌作文 篇1

  我有一個(gè)同桌冤家,她留著一頭黑發(fā),夾著兩個(gè)夾子。她的個(gè)子比我高些,非常樸素!她就是胡瑤!我和她天生就是冤家,俗話說(shuō):不是冤家不碰頭!真沒(méi)錯(cuò)!

  冤家路窄NO.1

  我天生就喜歡清靜,可卻當(dāng)上了背書(shū)組長(zhǎng),怎么也賴不掉聽(tīng)組員背書(shū)的責(zé)任,而偏偏我的組員是她。所以一到背書(shū)時(shí)間,我就希望我的耳朵聾了,聽(tīng)不到任何聲音!

  又到了背書(shū)時(shí)間了,我便扯著嗓子開(kāi)始喊:“我們組的胡瑤背書(shū)了!”我拼命喊了十幾聲,胡瑤這個(gè)“背書(shū)癡呆患者”也沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

  我跑過(guò)去,把她揪了出來(lái)讓她背。胡瑤慢吞吞地打開(kāi)書(shū)本,開(kāi)始背:“燕子去了,又再來(lái)……”剛背到這兒,我就指出了她的兩處錯(cuò)誤!讓她背一段話,簡(jiǎn)直比登天還難!

  “這個(gè)……(文章作者)寫(xiě)得那么糟糕的,害得我背不出。”這就是她一句課文錯(cuò)了五六處的時(shí)候說(shuō)的話。每每聽(tīng)到這話,我的怒氣就上來(lái)了!

  冤家路窄N0.2

  胡瑤不僅背書(shū)一塌糊涂,就連上課時(shí)“地下活動(dòng)”也不少。有一次,她把腳放在我的椅子上,不論怎么甩也甩不掉。于

  是,我一狠心,一腳下去,這才趕走了她!這算小的了。有時(shí)她更“猖狂”了!把腳掛在我的衣服上,我怒氣沖沖,但畢竟在上課,所以,我饒了她!

  冤家路窄N0.3

  我和她的事情數(shù)也數(shù)不清,有機(jī)會(huì),我一定花上一個(gè)月給你們講!

  雖然我們是同桌冤家,但我們平時(shí)關(guān)系很不錯(cuò)!這會(huì)是我們一輩子的回憶!

我和我的同桌作文 篇2

  我的同桌叫孫潔,她性格開(kāi)朗,是我們班上的作文能手。

  但我的同桌也有些壞毛病。記得有一次,英語(yǔ)作業(yè)布置了,她課間沒(méi)有做完,一直到上課鈴聲響了,她還在認(rèn)真地做英語(yǔ)作業(yè)。我叫她:“孫潔,上課了,別做英語(yǔ)作業(yè)了!睂O潔卻搖了搖頭說(shuō):“等一會(huì)兒,我再寫(xiě)一會(huì)兒!蔽冶緛(lái)不想答應(yīng)她,但看她認(rèn)真的樣子,也不忍心再說(shuō)她。

  還有一次,語(yǔ)文作業(yè)布置了,孫潔也是課間沒(méi)有做完,上課接著做。我作為她的同桌,要監(jiān)督她認(rèn)真聽(tīng)講,我說(shuō):“孫潔,別做作業(yè)了!睂O潔卻不以為然地說(shuō):“有什么關(guān)系,老師還沒(méi)有來(lái)!蔽铱此凰蓟诟模睦镱D時(shí)火冒三丈,說(shuō)話的聲音也大了很多:“老師雖然沒(méi)有來(lái),但鈴聲響了就是上課,不能再做其他作業(yè)了!睂O潔聽(tīng)完我的話,才慢吞吞地把作業(yè)收進(jìn)抽屜里。

  “我的同桌,要是她上課不再寫(xiě)其他作業(yè)該多好。 ,我在心里默默地想著。

  雖然她有很多小毛病,但這并不影響她的成績(jī)。有一次,她數(shù)學(xué)考了一百分,老師還給了她小獎(jiǎng)品,我作為她的同桌也替她感到開(kāi)心。

  我們一起學(xué)習(xí),一起打掃衛(wèi)生,每逢周一到周五都把教室打掃的干干凈凈才回家,最后我們都很累。我們是好朋友,無(wú)論怎樣,我都真心希望她能改掉她的小毛病,并且我也真心祝愿她學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好!

我和我的同桌作文 篇3

  今天老師布置完作業(yè),就讓我們開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。我拿出要寫(xiě)的作業(yè),把書(shū)打開(kāi),把本攤開(kāi),就開(kāi)始寫(xiě)了。過(guò)了一會(huì)兒,我的同桌王安安不小心碰了我胳膊一下,我一動(dòng)就把本子劃了個(gè)大鉛筆道。我很生氣,沖王安安說(shuō)了句:“你干嗎呀你?”。王安安瞅了我一眼沒(méi)說(shuō)話。我把鉛筆道擦干凈,繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著我感到胳膊又被碰了一下,字寫(xiě)歪了,我更生氣了,抬頭瞪了她一眼,想舉手告訴老師,可我發(fā)現(xiàn)王安安正在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有注意到碰了我的胳膊,于是我把桌子往旁邊移了移,沒(méi)說(shuō)話繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。

  以后再碰到這種事,我要做到主動(dòng)謙讓?zhuān)瑫r(shí)學(xué)習(xí)同桌那種認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的態(tài)度。

我和我的同桌作文 篇4

  我們同在寶安實(shí)驗(yàn)學(xué)校二七班,我的同桌叫賴怡,她有張可愛(ài)的小臉,干凈的頭發(fā)黑黑的,說(shuō)話可小聲了。

  雖然我和她在同一組同桌,可是她好象不喜歡和我玩的,也許是膽小的原因吧,或者是我常常惹她生氣什么的,可她學(xué)習(xí)很認(rèn)真,上課也很專(zhuān)心聽(tīng)老師講。

  她寫(xiě)的字可不好看了,歪歪的,像螞蟻一樣,昨天我發(fā)現(xiàn)她寫(xiě)的名字比以前好多了,讓我看了好一陣,以為不是她寫(xiě)的呢,原來(lái)她也在學(xué)書(shū)法,在練習(xí)呢!

  這就是我的同桌——賴怡同學(xué),一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)笑的小女孩。

我和我的同桌作文 篇5

  我和黨凡超,可能是上輩子不和,這輩子繼續(xù)發(fā)展“前緣”。我和他竟然坐了四年的同桌,這大概就是所謂的“冤家路窄”吧!

  那次數(shù)學(xué)考試,我以0·5分的差距成為他的手下敗將?晌夷睦锔市妮斀o他?俗話說(shuō)“君子報(bào)仇,十年不晚!苯K于,我這位“君子”等到了一個(gè)百年難遇的機(jī)會(huì)。

  而這個(gè)百年難遇的機(jī)會(huì)就是語(yǔ)文老師決定來(lái)一場(chǎng)“成語(yǔ)接龍”,當(dāng)然其中就有我和我的“宿敵”黨凡超。

  成語(yǔ)接龍剛一開(kāi)始,我們五大語(yǔ)文精英就爭(zhēng)得不亦樂(lè)乎,比賽已持續(xù)到了半場(chǎng),五大語(yǔ)文精英陸續(xù)有人下場(chǎng),只剩下了我和黨凡超。俗話說(shuō)“仇人見(jiàn)面,分外眼紅!庇谑俏蚁扔昧艘粋(gè)“龍飛鳳舞”給予他一重?fù)簟M菬o(wú)可奈何的神情和他腳下的紙折成一半,心里的快感油然而生。原來(lái),成語(yǔ)接龍比賽時(shí)腳下都要墊一張紙,說(shuō)錯(cuò)了或答不上那便要把紙折成一半,直到無(wú)法站立為止。他不說(shuō)話,只是眼里充滿了憤怒。我知道必須使出渾身解數(shù)來(lái)對(duì)付他了。他一張口就來(lái)了一個(gè)下馬威“滔滔不絕”我從容應(yīng)對(duì)“絕處逢生”來(lái)回敬他。旁邊的同學(xué)已沒(méi)有了歡呼聲,全都靜悄悄地看我倆“戰(zhàn)斗”,戰(zhàn)爭(zhēng)整整持續(xù)了一節(jié)課。但最終,我以一個(gè)“冤家路窄”說(shuō)得他啞口無(wú)言。終于,我獲得了勝利!

  他路過(guò)我是,狠狠地說(shuō)了一句:“別得意的太早,好戲還在后頭呢!”我知道與他的戰(zhàn)爭(zhēng)估計(jì)要持續(xù)到小學(xué)結(jié)束嘍!

我和我的同桌作文 篇6

  我和朱玉鳳一直是同桌,五年來(lái)我們像一對(duì)姐妹一樣在生活上、學(xué)習(xí)上相互幫助,共同進(jìn)步。

  我的爸爸媽媽一直在外打工,我跟著奶奶一起生活,我經(jīng)常會(huì)因?yàn)橄肽畎謰尪鳒I。每當(dāng)這時(shí),朱玉鳳總會(huì)安慰我說(shuō):“你爸爸媽媽如果不去打工,你哪來(lái)現(xiàn)在的這么好的生活條件?再說(shuō),他們年底就回來(lái)了,你們就可以團(tuán)聚了。我給你講個(gè)笑話吧!币梦移铺闉樾χ,她又會(huì)拍拍我的肩膀,說(shuō):“郭子玉可是個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的人哦。”在朱玉鳳的安慰之下,我的心情重又變得快樂(lè)起來(lái)。

  當(dāng)然,當(dāng)朱玉鳳心情不佳時(shí),我也會(huì)鼓勵(lì)她、安慰她。四年級(jí)的時(shí)候,朱玉鳳的媽媽因生病住進(jìn)了醫(yī)院,要花一大筆錢(qián)。朱玉鳳擔(dān)心媽媽的病情,一連幾天悶悶不樂(lè),有事飯都不吃。我怎么勸她都無(wú)濟(jì)于事。我看在眼里,急在心里。怎么辦?這樣下去,她的身體會(huì)吃不消,學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)下降的。于是我把她的情況告訴了老師,相信老師能幫助她。真的,在老師的勸慰下,朱玉鳳重又露出了久違的笑容。看見(jiàn)她燦爛的微笑,我的心情也格外的快樂(lè)。我鼓勵(lì)她說(shuō):“困難總是暫時(shí)的,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后嗎!

  在學(xué)習(xí)上,我們既是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,又是合作伙伴。每次考試前,我們總會(huì)對(duì)對(duì)方說(shuō):“這次我肯定能比你考得好。”然后暗暗使勁?纪暝囈院,我們又總會(huì)耐心細(xì)致地為對(duì)方分析作業(yè)中的錯(cuò)誤,直到對(duì)方完全弄懂為止。當(dāng)一方因?yàn)榭汲龊贸煽?jī)而驕傲?xí)r,對(duì)方總會(huì)及時(shí)提醒:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!碑(dāng)一方成績(jī)不理想而氣餒時(shí),對(duì)方總會(huì)熱情鼓勵(lì):“失敗是成功之母!币淮螖(shù)學(xué)考試,我的成績(jī)很不理想,我因此難過(guò)的趴在座位上哭起來(lái)。朱玉鳳鼓勵(lì)我說(shuō):“來(lái),咱們擊掌,加油,相信自己,下次一定能取得好成績(jī)!蔽抑赜终褡髌饋(lái),并對(duì)自己充滿的信心。

  就這樣,我們相助關(guān)心,相互幫助,相互鼓勵(lì),學(xué)習(xí)成績(jī)一直穩(wěn)居班級(jí)前五名,還是老師、同學(xué)們公認(rèn)的陽(yáng)光女孩。相信我們?cè)诒舜说膸椭拢會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀的。

我和我的同桌作文 篇7

  上小學(xué)后,我認(rèn)識(shí)了 52位新同學(xué),并先后和其中的八位同學(xué)成了同桌。我的同桌們有兩個(gè)共同的特點(diǎn):第一,他們都是清一色的小帥哥;第二,他們的個(gè)兒都沒(méi)我高!其中留給我印象最深的是:蔣理、楊臻和張牧群三位同桌。他們都是小紳士,不欺負(fù)女生,尤其對(duì)我特別好!

  蔣理是我進(jìn)力小后的第一位同桌。他的名字很可愛(ài)。第一天報(bào)到,我就記住了: " 蔣理 , 講理,就是"不講理的反義詞 " 嘛!他長(zhǎng)得胖胖的身子,圓圓的臉,大大的眼睛,學(xué)習(xí)成績(jī)棒棒的!如果數(shù)學(xué)測(cè)試有聰明題,他都能輕而易舉地拿下,是我們班的數(shù)學(xué)小天才喲!

  楊臻是第二位同桌。他是我們班的勞動(dòng)委!他也長(zhǎng)得胖胖的,壯壯的,笑起來(lái)憨憨的.。同學(xué)們都管他叫 " 喜羊羊 " 。勞動(dòng)委干起活來(lái)任勞任怨,勤勤懇懇,可有力氣了!不管是刮風(fēng)下雨,還是寒冬酷暑,每天到學(xué)校最早的總是他,連我這個(gè)小班長(zhǎng)都趕不上他。在他的帶領(lǐng)下,值日生一到教室都紛紛忙碌起來(lái),掃地、拖地、抹桌、擦黑板,不一會(huì)兒就把教室打掃得干干凈凈。為我們班多次爭(zhēng)得了衛(wèi)生流動(dòng)紅旗!

  瘦瘦條條的張牧群同桌身材很好,是位游泳健將,還獲得過(guò)游泳比賽獎(jiǎng)狀呢!他小小的眼睛,一笑就瞇成了小月牙!張同學(xué)小名叫丁丁,我們都管他叫阿拉丁。阿拉丁人緣很好,樂(lè)于助人。當(dāng)我忙不過(guò)來(lái)時(shí),他總是主動(dòng)幫忙。他是老師的小助手,同學(xué)的好伙伴。大家都很喜歡他!

  怎么樣?我的帥哥同桌們有意思吧,從他們身上我也學(xué)到很多優(yōu)點(diǎn)。他們也把能和班長(zhǎng)同桌當(dāng)成榮幸!我們一起互相幫助,快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)!你們想知道更多關(guān)于我同桌們的故事嗎?那就來(lái)找我吧,我會(huì)很樂(lè)意地把他們都介紹給你們認(rèn)識(shí)!

我和我的同桌作文 篇8

  五年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí),老師重新為我們排座位,于是,小志便成了我的同桌。

  回顧我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的那些日子,有些事真令人覺(jué)得,既好笑,又難忘。一開(kāi)始,他顯得挺老實(shí)的,老實(shí)的簡(jiǎn)直像個(gè)“大姑娘”。不過(guò),幾天之后,他可就原形畢露了!

  有一次,英語(yǔ)考了100分的他高興地簡(jiǎn)直要發(fā)狂,我考的分?jǐn)?shù)沒(méi)他高他更是高興,一節(jié)課,嘴巴都不知道在念叨什么,簡(jiǎn)直是個(gè)神經(jīng)病。下午來(lái)了,屁股還沒(méi)挨著板凳,就要上廁所,可還沒(méi)走出門(mén),上課鈴就響了,無(wú)奈,他只好忍了一節(jié)課。這就是傳說(shuō)中的“樂(lè)極生悲”!

  有時(shí),為了一顆糖,他會(huì)想出一切的“敲詐”行為。有時(shí)不管我把糖放在哪,都會(huì)被他搜出來(lái)。哼!我是不會(huì)甘心的,于是,我趁他不備,把寫(xiě)滿咒語(yǔ)的紙條用透明膠貼滿他的衣服,他喜滋滋地出去,卻怒氣沖沖的回來(lái)!當(dāng)我看到他的表情時(shí),忍不住哈哈大笑,她生氣的說(shuō):“我真想掐死你……”我再也抑制不住了,哈哈!

  這就是我和我的“傻”同桌。我們?cè)^(guò),我們?cè)窒磉^(guò)成功的喜悅,我常常說(shuō)他“傻”!的確,他很傻,但是,他給我?guī)?lái)了安慰,歡笑,還有,快樂(lè)。我從他那學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn),也看到了我的不足之處!可惜因?yàn)槟撤N原因,我和小志,有分開(kāi)了,我想,如果時(shí)光能夠倒流,再重來(lái)一次。

  我還愿意與小志同桌!

我和我的同桌作文 篇9

  我的個(gè)子在班中算是比較高的,所以每次排座位,我總是“往后看”。這次是他,是他,還是她……不管是誰(shuí),每次我總是猜得八九不離十。

  九月一日又到了一學(xué)期一度的“排座位”?蛇@學(xué)期的同桌卻讓我“大跌眼鏡”。這一次,李老師不按常規(guī)出牌,居然把我和陳婷安排坐在一起。剛一落座,我的心情便沉到了谷底,心想:陳婷可是我們班的“一代天驕”,整天嘻嘻哈哈,作業(yè)又拖拖拉拉,成績(jī)更是慘不忍睹。俗話說(shuō):近朱者赤,近墨者黑。這萬(wàn)一我的成績(jī)受到影響怎么辦呢……厭惡與懊惱之情油然而生。

  這時(shí)的我多想找到一絲心靈的慰藉。∫换氐郊,我便將這件事告訴了媽媽。可沒(méi)想到媽媽卻鼓勵(lì)我說(shuō):“別泄氣,媽媽相信沈宗靈是個(gè)樂(lè)于幫助同學(xué)的好孩子,在你的幫助下陳婷會(huì)有進(jìn)步,而你也會(huì)更優(yōu)秀。”媽媽的話給了我自信,讓我拾起這份幫助陳婷的決心。

  時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼便過(guò)了幾個(gè)星期。在這些天里,我無(wú)時(shí)不刻都在幫助著陳婷:在她死記硬背英語(yǔ)單詞時(shí),我會(huì)教她如何用音標(biāo)音節(jié)來(lái)記;在她面對(duì)數(shù)學(xué)難題冥思苦想時(shí),我會(huì)提醒她運(yùn)用一些公式解題;當(dāng)她面對(duì)作文題不知所措時(shí),我會(huì)幫她先打一個(gè)提綱;丶仪埃铱偸乔那牡靥嵝殃愭靡磿r(shí)完成作業(yè)。上課她走神時(shí),我總會(huì)輕輕地碰碰她的肘。而這些幫助也起到了明顯的變化:在這次英語(yǔ)單詞單元抽背測(cè)試中,陳婷積極舉手,單詞背得滾瓜爛熟,就連Sunny老師也翹起大拇指稱贊她。每天早上她總能很及時(shí)地把作業(yè)交到組長(zhǎng)那里,再也不拖全班同學(xué)的后腿了。由于我是過(guò)敏體質(zhì),對(duì)灰塵過(guò)敏,每次做值日時(shí),陳婷總是把我那組也一起打掃了。陳婷每天陽(yáng)光般的心情也影響了我,面對(duì)困難我比以前更樂(lè)觀,更自信了。

  這就是我和我的同桌。她從一只“掉隊(duì)”的小鳥(niǎo)到能跟上全班的步伐,這一巨大的蛻變離不開(kāi)我們共同的努力。我相信,我和我的同桌一定會(huì)合作得更好。

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