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你的同桌作文

時(shí)間:2022-05-10 13:43:47 同桌 我要投稿

【精品】你的同桌作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的你的同桌作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】你的同桌作文10篇

你的同桌作文 篇1

  他,個(gè)子高高的,沒有什么引人注目的地方,但卻有一顆金子般的心靈,就是我的同桌――梁煜棟。

  開學(xué)初,老師讓我和他同桌。剛開始我沒注意,下午,我在操場(chǎng)上玩耍。不慎忘帶語(yǔ)文書了,我急的像是熱鍋上的螞蟻,因?yàn)槲野颜Z(yǔ)文書給忘家里了。

  我的同桌煜棟似乎發(fā)現(xiàn)了什么,關(guān)切地問道:“怎么啦!”說(shuō)吧,丟臉。不說(shuō)吧,找不到!我心想算了,他既然是我同桌,我應(yīng)該告訴他。我對(duì)他說(shuō):“沒什么,語(yǔ)文書忘在家里了!彼q豫了一下,把書遞給了我,我的書借給你。我說(shuō):“什么,……你把書給我,你怎么辦?”我吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字。他說(shuō):“不要緊,我有辦法,咱倆一起看!

  上完最后一節(jié)課,我將書還給他,并悄悄的把我自己的喜歡的一支筆放到他的書包里。然而,放學(xué)回家后,我發(fā)現(xiàn)那支筆卻工工整整的出現(xiàn)在我的書包里。我的心里說(shuō)不出的感動(dòng)。我不知道他究竟想干什么,到了第二天,我剛到教室坐到我的位子上,剛要開口,他卻先說(shuō)了。他說(shuō):“同學(xué)之間就是要互相幫助,相信你以后也一定能幫到我,我們倆相對(duì)一笑,我說(shuō)了聲,謝謝!他說(shuō):“別客氣,我要做一個(gè)合格的同桌!北M管如此,我還是十分感激他。

  同桌的你,煜棟。感謝我們?cè)?jīng)是同桌,你帶給我那么多快樂,幫助我學(xué)習(xí)!

你的同桌作文 篇2

  我的同桌有著一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭發(fā),個(gè)子跟我差不多高,笑起來(lái)露出一對(duì)可愛的小酒窩。他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的同學(xué),是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。有一次,老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)試卷,我想:這張卷子很難,想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查試卷的樣子,不管旁邊有什么特別的事,他都好像沒聽見一樣認(rèn)真地檢查。他很珍惜時(shí)間,從不放過一分一秒。同時(shí)他還有一種助人為樂的好精神呢。

  記得有一次,我正思考一道數(shù)學(xué)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來(lái)。這時(shí)同桌走了過來(lái),說(shuō):“這題就不會(huì)做?”,“難道你會(huì)做?”,“那當(dāng)然,聽我慢慢跟你講:先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái),得出來(lái)的數(shù)再……”就這樣,他耐心地把這道數(shù)學(xué)題講了幾遍,直到我聽懂為止。因此,我覺得他值得大家學(xué)習(xí)!雖然這是一件小事,但他那種助人為樂的精神,卻充分體現(xiàn)了他的高尚品質(zhì)。

  你們說(shuō),這么好的同桌,我該不該夸夸他呢?

你的同桌作文 篇3

  同桌的你是那么的不一樣。

  猶記第一次相識(shí)的時(shí)候,我只覺得你是一個(gè)沉默的人,你不太愛說(shuō)話,所以一個(gè)學(xué)期過去了,活波好動(dòng)的我將班上所有同學(xué)認(rèn)識(shí)個(gè)遍,唯獨(dú)你除外,令我意外的是,這個(gè)學(xué)期,老師居然將你調(diào)成了我的同桌,這個(gè)消息,可讓我興奮了一小下下。

  成為同桌后,我才發(fā)現(xiàn)此前我對(duì)你的認(rèn)識(shí)完全就不是正確的,你是沉默,你是不喜歡說(shuō)話,但是這獨(dú)獨(dú)是與不熟悉的人而言,剛開始與你同桌幾天,你都沒有主動(dòng)與我說(shuō)過一句話,那幾天里全部都是我在找話題與你說(shuō)上一兩句話,我當(dāng)時(shí)還在為你的沉默不語(yǔ)而感受有些焦慮,在我看來(lái)這可不是一個(gè)好性子。

  可是幾天后,或許是在你自認(rèn)為已經(jīng)熟悉了后,這時(shí)你的話就開始多了起來(lái),你會(huì)主動(dòng)朝我借一些小東西,也會(huì)主動(dòng)對(duì)我說(shuō)一些小事情。

  又過了幾天,我算是完全認(rèn)識(shí)你這個(gè)人了,這時(shí)的你可再?zèng)]有之前那種沉默,一到下課,你就會(huì)朝著我說(shuō)話,我完全沒有想到,你這個(gè)人居然還會(huì)有這么幽默的時(shí)候,你講出來(lái)的故事,或笑話,或段子,常常能使我開懷大笑,我哈哈的大笑著,你抿著嘴輕笑著。

  這時(shí),我才算是認(rèn)識(shí)到了一個(gè)不一樣的你,你有沉默不語(yǔ)的一面,也有幽默逗人的一面,同桌的你是如此的與眾不同。

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,但是你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅,這下,你又成為了我的一個(gè)大助力,成為你同桌的這一段日子以來(lái),我的學(xué)習(xí)效率高上了許多,也學(xué)到了很多的東西,同桌,感謝你,你可是將我這個(gè)萬(wàn)年倒數(shù)王給拉了上來(lái)。

  我相信等到下一次考試的時(shí)候,我的排名肯定能夠驚訝全班的同學(xué)。

  同桌的你,也讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)不一樣的自己。

你的同桌作文 篇4

  看到這個(gè)標(biāo)題,相信很多人都會(huì)想起一首歌:同桌的你。

  我也想起我的同桌——王賀,他是我從幼兒園到現(xiàn)在的同學(xué)及好朋友。雖然我們的座位后來(lái)被調(diào)開了,但一想到以前開心的日子,總是能想起來(lái)他。

  那時(shí)候,我和他是很好的朋友,我們總是一起玩,一起寫作業(yè),一起預(yù)習(xí)

  一二年級(jí)的時(shí)候,他是我們組的數(shù)學(xué)課代表,相互間都很講義氣的。每次我的作業(yè)有錯(cuò),他都會(huì)指出來(lái),讓我改正并且告訴我為什么錯(cuò);有時(shí)候,他的作業(yè)有錯(cuò),我也會(huì)指出來(lái);或者上課時(shí),老師提問有時(shí)候答不出來(lái),我們也會(huì)相互幫忙,悄悄通信的。

  當(dāng)然,不可避免的,我們有時(shí)候也會(huì)吵架,因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事情,但之后我們又很快和好。我們下課一起玩,上課一起專心聽講。雖然三年級(jí)的時(shí)候,我們調(diào)換座位了,我的同桌變成了韓傳宇,但慶幸的是,我們?nèi)栽谝粋(gè)班級(jí),我們下課的時(shí)候還是能一起玩。

  同桌的你,陪伴我度過了那么長(zhǎng)時(shí)間,謝謝你,我的同桌——王賀。

你的同桌作文 篇5

  我在學(xué)校中有那么一個(gè)不知道如何形容的好朋友,雖然我們做同桌才一個(gè)學(xué)期,但是在之前我們的關(guān)系卻無(wú)法想象。

  他的名字叫俞晨偉,是我們班級(jí)中數(shù)一數(shù)二的數(shù)學(xué)學(xué)霸。雖然有的時(shí)候他看起來(lái)頭腦發(fā)熱,一天到晚神經(jīng)病發(fā)作了一般,整天瘋瘋癲癲的。

  他有著一個(gè)亂蓬蓬的蘑菇頭(因?yàn)樗尤徊幌矚g吹頭發(fā),導(dǎo)致頭發(fā)經(jīng)常東一叢西一簇的),下面藏著一雙小小的眼睛,上面架著一副巨大的.鏡框。底下有一只巨大無(wú)比的香腸嘴和一個(gè)小小的挺挺的鼻子。

  他的“口才”特別好。每天上英語(yǔ)或數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師點(diǎn)到他的名字時(shí),他都要和老師對(duì)兩句脫口相聲。或者他馬上想插上幾句嘴時(shí),就會(huì)立刻大聲的叨叨幾句。但是他看數(shù)學(xué)老師不爽時(shí)(他和數(shù)學(xué)老師關(guān)系特別好,稱兄道弟的)就會(huì)在我的耳邊罵上兩句。前面的同學(xué)聽到了,便情不自禁地大笑起來(lái),被老師發(fā)現(xiàn)了就馬上來(lái)罵他們。而我們?cè)谝贿呁敌。有一次,他的話被?shù)學(xué)老師聽到了,走了過來(lái):“聽說(shuō)你們這邊的同學(xué)對(duì)我很有偏見是這樣么?”“這是我們前面那兩個(gè)同學(xué)的意思。”他馬上靈機(jī)一動(dòng)“不是我們倆。”結(jié)果,前面兩個(gè)就被抓去辦公室訓(xùn)話了。我們兩個(gè)就在背地里偷笑著。

  面對(duì)數(shù)學(xué)考試,別的人一聽就魂飛魄散,嚇到癱在地上,面如土色了。但是我們卻把它當(dāng)做了游戲,就當(dāng)是普通的口算練習(xí)。就在今天,老王(我們對(duì)數(shù)學(xué)老師的“尊稱”)就帶著一疊20xx年的新昌升學(xué)考的試卷,一臉奸笑地走進(jìn)了教室。還對(duì)我們說(shuō)了一句話:“就憑你們四十分鐘肯定做不好的!蔽液陀岢總シ瘩g:“你信不信,我們一定可以做完,賭不賭?”然后我們就決定一定可以做完,讓“老王”拿到傳說(shuō)中的“打臉光環(huán)”。

  我們倆玩意兒,剛剛開始就奮筆疾書,但是填空題一直是俞晨偉的強(qiáng)項(xiàng)。一開始就超過了我1/4,因?yàn)樗麑W(xué)了三四年的奧數(shù),邏輯思維比我好太多了(怪我咯?)。我一直落后他小半題,只能等到應(yīng)用題的計(jì)算才能趕上他(因?yàn)槲业挠?jì)算比他快,除口算外)。我們倆瘋子爭(zhēng)分奪秒,做完題目的時(shí)候時(shí)間還剩下7分鐘(雖說(shuō)好像他比我快那么2分鐘)。終于在一節(jié)課的時(shí)間中結(jié)束了戰(zhàn)斗。

  有時(shí),我們倆會(huì)打打鬧鬧;有時(shí),卻稱兄道弟,如同手足。但是也是在這不經(jīng)意之中,我們的童年悄然無(wú)息地溜走了。

  也許,童年的樂事莫過于“我在鬧,他在笑。”可是,現(xiàn)在我們也失去了這打鬧的時(shí)光。

  如今,人散了,心變了,可是你依然在笑!

你的同桌作文 篇6

  上學(xué)多年也很多同桌,但印象最深的還是我現(xiàn)任同桌李?yuàn)櫳,她有一雙非常大的眼睛,還有一個(gè)小小的酒窩,美麗極了。姍珊有很多愛好和非常非常良好的品質(zhì),這是她,一個(gè)可愛的小姑娘,那就讓我來(lái)講講她吧!

  先說(shuō)愛好吧,我估計(jì)她的愛好是“畫畫”。是這樣的,有一次上數(shù)學(xué)課,她拿出一張紙,開始畫畫,我時(shí)不時(shí)看她一眼,她畫的實(shí)在太好看了,數(shù)學(xué)老師的眼神在不斷提醒她,可是她完全沒注意到,只是慢慢地放下手中的畫,開始認(rèn)真聽課。

  再說(shuō)品質(zhì)吧,她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人,不管什么時(shí)候非常非常樂于助人。有一次,一位叔叔仍垃圾,有一個(gè)不聽話的小瓶子,悄悄的從垃圾箱中跳了出來(lái),姍珊看見了,走了過去,立即把瓶子放回垃圾箱中。

  看見了吧,這就是她,我非常美麗的同桌,也是我見過最有品質(zhì),最可愛的同桌。

  以后,我要向她多學(xué)習(xí),要學(xué)她的好習(xí)慣,改正自己壞習(xí)慣,做一個(gè)跟她一樣多才多藝、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

你的同桌作文 篇7

  進(jìn)入小學(xué)之后,我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人就是小韓。

  這學(xué)期剛開始,我就和你成為了同桌。你的個(gè)子高高的,和我的身高形成了鮮明的對(duì)比。但不知道老師是怎么想的,竟然把身高相差那么多的人安排在了一起。你給我的第一印象挺好的,黑寶石般的眼睛,皮膚黑黝黝的,外表看起來(lái)很開朗。

  第一天上課的時(shí)候,你一直安安靜靜的坐在位子上,什么話也沒有說(shuō)。兩只眼睛緊緊地盯著老師,雙手也沒放在桌子上,像一個(gè)木頭人。那時(shí)候我以為你是一個(gè)很內(nèi)向的人,可下課了,你就像變了一個(gè)人似的,像離弦的劍一樣沖出了教室。當(dāng)時(shí)我嚇了一跳,怎么會(huì)和上課的時(shí)候相差那么大。當(dāng)我真正認(rèn)識(shí)你是一個(gè)什么樣的人的時(shí)候,是在幾個(gè)星期后的一次考試?荚嚂r(shí),你一直在動(dòng)來(lái)動(dòng)去,像一個(gè)得了多動(dòng)癥的人。老師也提醒了你好多次,可你就是不停的動(dòng)。考試結(jié)束了,你又像往常一樣沖出了教室?荚嚦煽(jī)是第二天出來(lái)的,全班有很多人都考了一百分?僧(dāng)老師報(bào)到你的成績(jī)時(shí),全班同學(xué)都大吃一驚,但你還是無(wú)所謂,繼續(xù)坐在位置上。那時(shí)候,我多么希望你能因?yàn)樽约翰焕硐氲某煽?jī)而羞愧,但你沒有。因?yàn)檫@次考試,老師讓你坐到了講臺(tái)旁邊。真希望你能改掉不好的習(xí)慣,做一個(gè)努力學(xué)習(xí)的好孩子。

你的同桌作文 篇8

  她,在別人難過的時(shí)候安慰我,她,在別人遇到困難的時(shí)候幫助別人,她,在別人委屈的時(shí)候聽別人訴說(shuō)……她就是我的同桌。

  她又著一頭漂亮的短發(fā),圓溜溜的大眼睛,鵝蛋般的臉,柳絮似的眉毛,櫻桃似的小嘴,兩邊臉露出兩個(gè)迷人的小酒窩,非?蓯郏曳浅O矚g她!每一次看到她那微笑著的臉,會(huì)說(shuō)話甜得似糖的小嘴,炯炯有神的眼睛,溫柔的神情,對(duì)愛每一個(gè)人的真誠(chéng)的心,我每一次都會(huì)被她的所作所為給吸引住。

  有一次,有一個(gè)女同學(xué)被男同學(xué)撞了一下,男同學(xué)然而并沒有道歉反而罵了那個(gè)女同學(xué)。我和我的同桌看到了,想過去評(píng)理,在我還沒反應(yīng)過來(lái)時(shí),我那么弱小的她,居然站出來(lái)幫助別人,她很是讓我感到意外。她在與那個(gè)男同學(xué)講理,我跑到辦公室和老師報(bào)告,我把過程全部一五一十的告訴了老師,結(jié)果老師把他們叫到辦公室里,我和我的同桌在教室里,靜靜的等著,然而午飯時(shí)間到了。我和我的同桌來(lái)到了食堂。我們吃飽了飯,回到教室并沒有看到那位女同學(xué)。午覺鈴聲響起。

  我的同桌突然站起身,對(duì)我說(shuō):“我去商店一下,你先回宿舍吧。”說(shuō)完,她就拔腿就跑,我疑惑的想:零食有什么好吃的,至于跑那么快嗎?不是剛吃完午飯嗎?真的好奇怪。我的同桌回到宿舍,手里還拿著一桶泡面,我好奇的問:“你不是剛才吃過午飯了嗎?怎么還要買泡面呢?”她回答說(shuō):“不是給我吃的!彼(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)了一句。我聽了又問:“那是給誰(shuí)的?呃?”她解釋到:“著是給那位女同學(xué)的,她還沒有回來(lái),現(xiàn)在食堂已經(jīng)關(guān)門了,她沒有吃午飯。”聽她這樣一講,我突然好敬佩她。那位女同學(xué)回來(lái)把在辦公室的事情告訴了我們,原來(lái)是哪個(gè)男同學(xué)不承認(rèn)錯(cuò)誤,請(qǐng)家長(zhǎng)了。我的同桌拿起泡面遞給那女同學(xué)說(shuō)道:“泡面雖然不健康,但是總比沒有吃的好,你就湊合著吃吧,至少不會(huì)餓著。”那位女同學(xué)接過泡面,很是感動(dòng),向我的好同桌道了謝,開心的吃起泡面。

  她好似一把火,溫暖了大家的心;她好似一束陽(yáng)光,照耀著別人,她好似甘泉,滋潤(rùn)著我們的心田!

  啊,多么好的同桌!我超喜歡我這個(gè)善良、樂于助人的同桌!我愛我的好同桌!

你的同桌作文 篇9

  一直以為同桌的你是一個(gè)不近人情,懶散而蠻橫的男孩。

  你長(zhǎng)得應(yīng)該不算一般,胖嘟嘟的臉,小小的眼睛,厚厚的嘴唇,還有點(diǎn)綴在臉上的小痣星星點(diǎn)點(diǎn),尤為顯眼。你的校服應(yīng)該是學(xué)校校服制作者能想到的最大號(hào)吧?可穿在你身上卻仍讓人感覺不爽,硬以為是強(qiáng)塞進(jìn)去的,為什么呢?因?yàn)檠,每回你斜趴在桌上睡覺時(shí),我們總能輕而易舉地跟你的贅肉們說(shuō)“哈羅”。

  以前你坐在我的左后方,所以我們的談話并不多。由于你給我們的“初步印象分”比較單薄,這免不了心里產(chǎn)生對(duì)你的“排斥反應(yīng)”。課堂上的你總愛大聲講話,從而引起同學(xué)和老師的注意,那些帶有濃厚“獻(xiàn)寶”氣味兒的聲音,讓我感到特別不爽。我不否認(rèn)你的某些可愛而又無(wú)知而又幽默風(fēng)趣的言語(yǔ)會(huì)讓大家肚子笑到抽搐,可在我看來(lái),那是種無(wú)聊,那是裝傻裝天真,那是“懂裝不懂”,那是種讓我很是厭煩的不良習(xí)慣。我們經(jīng)!皳p”對(duì)方,“損‘的時(shí)候難免會(huì)有一方最終無(wú)言以對(duì)而落寞地倒下,而我呢,永遠(yuǎn)是倒下的那方。那一句我分不清是玩笑還是實(shí)話的“蔣別我看到你我就想嘔”居然讓我哭了整整一節(jié)自習(xí)課!我發(fā)誓,從那時(shí)候起我已經(jīng)開始從心底憎恨你了。

  于是在更換座位的時(shí)候,我向上天祈禱著就算跟怪獸和另類坐也不能成為你的同桌!和皇天不負(fù)有心人,可愛的班主任硬要你是我同桌,令我更無(wú)言的是老師說(shuō),“韜子是個(gè)蠻可愛、認(rèn)真的男孩子,他成為你的同桌你應(yīng)該開心才對(duì),現(xiàn)在大家不熟,以后慢慢就好啦。在這兩年內(nèi),你們可以互相照顧,互相磨合,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他真的很不錯(cuò)!”聽著班主任溫柔的一番話,望著他說(shuō)這話時(shí)堅(jiān)定而鼓勵(lì)的眼神,我覺得心底的那份調(diào)換座位的愿望被抹殺得一干二凈。我流淚了,這是第二次因?yàn)槟愣鞯难蹨I,是從心底涌出的淚花。

  我決定,就算同桌也不和你說(shuō)一言半語(yǔ)。

  可事實(shí)證明,兩個(gè)人若生活在一起沒有言語(yǔ)交談是決不可能的,除非一個(gè)是啞巴,抑或另一個(gè)語(yǔ)言組織受損。你坐在我邊上,偶爾發(fā)出一些白癡型的問題會(huì)讓我及周邊的人嘴角微微上揚(yáng),這樣的小事兒發(fā)生多了之后便習(xí)慣了:原來(lái),你并非想表現(xiàn)自己,這一切在常人眼里看來(lái)是“裝寶”的事情源于你不拘小節(jié)的淳樸本性而已。

你的同桌作文 篇10

  今天是我第二次上課了,很開心呀,學(xué)校今天發(fā)了新校服,我好喜歡,就是我穿上太大了。媽媽說(shuō)明天要拿到學(xué)校去讓老師換!今第一次在學(xué)校的桌子上睡覺,我的同桌睡凳子,我感覺很興奮!老師說(shuō)明天要換著睡!

  我的同桌名字叫童瀚文,我覺得他很愛笑,今天還幫助我,我很感謝他。他每次上課的時(shí)候都很認(rèn)真,不知道為什么他總是記不住我的名字,我還是想和他做好朋友!我想以后我也要幫助他!

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