【精選】描寫(xiě)我的同桌作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的描寫(xiě)我的同桌作文7篇,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)我的同桌作文 篇1
今天,我就給你們講講我的那一個(gè)性格古怪的同桌,還等什么,快來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。
我的同桌,那簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇葩,他的性格分別為三種,第一種是奇葩型,第二種是冷淡型,第三種是裝酷型,也是最后一種。下面我給大家分別介紹一下他的這些性格在什么時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)。第一種奇葩型,總是在他常常想不到的事里露出奇葩的表情,總在我覺(jué)的煩惱的時(shí)候他都會(huì)露出奇葩的表情,我來(lái)掩飾一下她奇葩時(shí)的話:哎呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀,這是什么表情啊,挺厲害呀!第二種是冷淡型,總是在上課的時(shí)候露出,當(dāng)然,他是在模仿班長(zhǎng)。但是班長(zhǎng)愛(ài)回答問(wèn)題,我同桌不愛(ài)回答問(wèn)題。好的,那么下面就是最后一種的表情:裝酷型。說(shuō)到裝酷型我就想笑了,因?yàn)樗惶鞊Q一次衣服,但在星期六和星期天他兩天都不換衣服,我問(wèn)他為什么,但是他回答這說(shuō):因?yàn)樾瞧谝坏叫瞧谖宥荚谏蠈W(xué)有人看我,而星期六和星期天都放假,又沒(méi)人看我,所以星期六星期天我想怎么樣就怎么樣,反正又沒(méi)人管著我,我愛(ài)咋咋地。聽(tīng)了這句話我無(wú)語(yǔ)了。
或許你們也有像我這樣的奇葩同桌,要是你們沒(méi)有,我的也可以送給你啊,我的奇葩同桌很奇葩吧,哈哈哈,再見(jiàn)啦。
描寫(xiě)我的同桌作文 篇2
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。”這一淘,我竟淘得極品同桌一枚。
“耄耋之年”心未已
同桌乃一枚極品也。一問(wèn)年齡竟比我大半歲。驚矣!可謂“耄耋之年”。而他平時(shí)那種與年齡不相符的淡定也使我們驚訝。一次考試,本是他強(qiáng)項(xiàng)的數(shù)學(xué),卻破天荒地分?jǐn)?shù)比我低。我在一旁手舞足蹈,而他卻波瀾不驚地拿過(guò)試卷,翻來(lái)覆去地看著,邊看還邊咕噥著:“哎,這題方法沒(méi)用對(duì),這個(gè)太粗心……然后拿出筆,細(xì)心地演算著,緊蹙眉頭,將周圍同學(xué)的喧囂置之一旁。待上課了,他抬起頭,長(zhǎng)舒一口氣,揉了揉眼睛,又放下手中的筆,小聲說(shuō)道:“我下次一定可以考好了!”再看他的試卷,黑紅兩色,已成為點(diǎn)綴,綠色的反思、改錯(cuò)、總結(jié)已悄然爬滿卷面……在同學(xué)們的吵鬧中,竟還能淡定地分析自己的錯(cuò)誤,有種“白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。”的氣概。真是一個(gè)“老極品”!
只把春來(lái)報(bào)
同桌善于夸獎(jiǎng)別人,甚至已經(jīng)成為了一種嗜好。這是為什么呢?因?yàn)樗偰馨l(fā)現(xiàn)別人身上那些容易被忽視的優(yōu)點(diǎn),從而讓每一個(gè)人都有一種被欣賞,被贊揚(yáng)的快樂(lè)之感。
瞧他,一手扶著桌子,一手大拇指翹得老高,一雙眼睛里不時(shí)蹦出真誠(chéng)的光芒。再看對(duì)方,儼然一副說(shuō)進(jìn)了心窩的樣子,一臉春風(fēng)得意。他的夸獎(jiǎng)總會(huì)讓人心花怒放,然而有時(shí),他雖然依舊洋溢著誠(chéng)懇,但笑里藏刀,游刃有余的“夸獎(jiǎng)”,卻會(huì)讓你“不寒而栗”,瞬間自愧不如。原來(lái),別人的某些缺點(diǎn)和不足,經(jīng)他一番演繹,竟也被涂抹得一派“高大上”。是萌癡?是懷疑?是居心不良?個(gè)中滋味,五味雜陳!
真是一個(gè)言辭犀利的“極品”。
“他”在叢中笑
同桌善于夸獎(jiǎng)別人,自己卻似乎不喜歡接受贊賞。臨近期末,一下課,同桌嘴里總是念念有詞,仔細(xì)一聽(tīng),什么“北庭都護(hù)府,西域都護(hù)府!钡模皠(dòng)脈血,靜脈”的,都是?汀R?yàn)檎n后的勤奮努力,他在許多考試中取得好成績(jī),周圍的同學(xué)紛紛贊揚(yáng)他,要向他學(xué)習(xí)。誰(shuí)知他卻置之不理,同學(xué)們接著夸獎(jiǎng),他卻立馬翻臉——臉立刻變得陰沉,眼睛一瞇,眉一皺,一臉不耐煩地從嘴中擠出幾個(gè)字:“ 好無(wú)聊,有這個(gè)時(shí)間,還不如干點(diǎn)正事!苯又荒槻恍嫉啬贸鰰(shū),又開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)。我想,他一定是在“休養(yǎng)生息”,待到期末考時(shí)笑到最后吧。真是一個(gè)讓我敬佩的,“有謀略”的極品同桌!
“一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中!毕嘈胚@樣一個(gè)極品同桌,在滾滾東流的記憶中,永遠(yuǎn)不會(huì)被湮沒(méi)。
極品,同學(xué)鄧楊也。
描寫(xiě)我的同桌作文 篇3
我有一個(gè)特別的同桌,她叫陳燕,她有一張圓圓的臉,長(zhǎng)得胖胖的。她會(huì)彈鋼琴。
有一次,學(xué)校已經(jīng)放學(xué),我和她,還有另外的兩個(gè)朋友被老師叫去做黑板報(bào),做到一半時(shí),陳燕突然說(shuō):“你們隨便說(shuō)一個(gè)表情,我來(lái)做,沒(méi)有我做不到的!蔽覀凖R聲答道:“這可是你說(shuō)的',你可別后悔啊,那我們可就說(shuō)了!蔽蚁肓艘幌,說(shuō):“那就做一個(gè)發(fā)呆的表情吧!睕](méi)想到她真的做了出來(lái),還做得更真的似的。我們選了一個(gè)我們認(rèn)為最難的一個(gè)——做白日夢(mèng)。人我們吃驚的是她居然做出來(lái)了。
這就是我的同桌,一個(gè)很特別的人。
描寫(xiě)我的同桌作文 篇4
一雙說(shuō)大不大說(shuō)小也不小的眼睛高挺的鼻梁上架著一副眼鏡不大的嘴巴卻可以一口咬掉半個(gè)蘋(píng)果圓圓的鵝蛋臉,擁有著一顆聰慧的頭腦和一個(gè)學(xué)霸心。你知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎?她就是人盡皆知的好學(xué)生――邵雨贊。
說(shuō)起邵雨贊,你可別看她下課玩的有多瘋只要一上課她就像開(kāi)啟了學(xué)霸模式一樣,要多文靜有多文靜。況且她的認(rèn)真程度讓學(xué)習(xí)成績(jī)比她好的人都望塵莫及因?yàn)闊o(wú)論怎么樣,她的語(yǔ)文書(shū)上總是記滿了筆記,還細(xì)心的用便利貼分類;無(wú)論怎么樣,她的課文總是背的比我熟練;無(wú)論怎么樣,她都是那么認(rèn)真,萬(wàn)無(wú)一失。
一般人這么好我肯定會(huì)羨慕嫉妒恨但是邵雨贊卻不一樣因?yàn)樗愿窈懿诲e(cuò)所以我不但沒(méi)有羨慕嫉妒恨還和她成為了朋友。
記得有一次科學(xué)老師讓我們做長(zhǎng)方體框架,我做得很爛,看上去很容易塌掉,邵雨贊見(jiàn)了,打算幫我做一個(gè)。她先將框架拆掉,用線重新繞過(guò),然后十分耐心地將框架一個(gè)個(gè)地放整齊,繞在一起還用單面膠再鞏固幾圈雖然做出來(lái)的東西不怎么美觀也不怎么穩(wěn)固但是應(yīng)付一下綽綽有余?茖W(xué)老師改好分?jǐn)?shù)之后邵雨贊把她的拿出來(lái)炫耀,把書(shū)放在框架上,說(shuō)不會(huì)倒,我特別淡定的拍了一下框架,說(shuō)這不就倒了。沒(méi)想到倒是倒了但是木棒也不堪重負(fù)斷了,這個(gè)框架基本上是毀了邵雨贊也不生氣因?yàn)樗夂玫撬锤唔n梓也拿出來(lái)炫耀,就悄悄下了“毒手”,心情看起來(lái)好多了高韓梓卻郁悶了。
這就是邵雨贊,一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的學(xué)霸你有對(duì)她的學(xué)霸品質(zhì)豎起過(guò)大拇指嗎?
描寫(xiě)我的同桌作文 篇5
新學(xué)期來(lái)了,我換了一個(gè)新同桌。她是我們班級(jí)出了名的“書(shū)法家”——張瀚丹。她的杰作還在外面做展覽了呢!
她長(zhǎng)得很漂亮:光滑的臉蛋上長(zhǎng)著一雙大眼睛,她的眉毛很濃,實(shí)在是酷斃了!可以想象她要是戴眼鏡,那肯定是個(gè)很斯文的女孩子。她經(jīng)常向我耍斗雞眼,我也拿我的那種“白眼式的斗雞眼”去氣氣她,真好笑。她還有著一張利索的小嘴、高高的鼻梁、扎著馬尾辮的頭發(fā),光是這簡(jiǎn)單的幾點(diǎn)就顯出了她的魅力四射。
她是個(gè)雙重人物。怎么說(shuō)呢?就拿前一次的勞技課來(lái)說(shuō)吧,我忘了帶書(shū)本了,急得我像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),她看見(jiàn)了我著急的樣子,趕緊把書(shū)借給了我,我們兩人一起看,我很感激,所以報(bào)答她。她做勞技作品的時(shí)候,我做她的幫手?捎械臅r(shí)候,我忘了帶橡皮或者鉛筆刨,向她借,她理都不理我,假裝沒(méi)聽(tīng)到,我也無(wú)計(jì)可施,讓我覺(jué)得她是一個(gè)鐵石心腸的人。
這就是我的雙重人格的同桌。
描寫(xiě)我的同桌作文 篇6
做夢(mèng)也沒(méi)有想到,她竟然會(huì)成為我的同桌!
她,張玥媛,我們六3班的班長(zhǎng)。一個(gè)頭頂著美麗花環(huán)的公主型女孩——多才多藝,吹拉彈唱,樣樣拿手;愛(ài)好廣泛,與書(shū)為友;堪稱班級(jí)一流;管理能力突出,我們班屢次獲得文明班級(jí)稱號(hào)。
或許是上天特別地厚待我,她竟然成了我的同桌,我真是欣喜若狂。然而一下課,就有一個(gè)好哥們兒——她曾經(jīng)的同桌走過(guò)來(lái),友善地拍著我的肩膀說(shuō):“小心,離她遠(yuǎn)點(diǎn)兒!蔽殷@呆了,感到丈二和尚摸不著頭腦。她難道還不夠優(yōu)秀嗎?可沒(méi)過(guò)兩天,我就領(lǐng)會(huì)到她的“廬山真面目”。
語(yǔ)文課上,老師提出下一個(gè)問(wèn)題,讓同桌之間討論一下。但我對(duì)這個(gè)問(wèn)題一點(diǎn)兒也不感興趣,她發(fā)現(xiàn)我心不在焉,立刻怒睜圓眼,看得我心里直發(fā)毛,只好配合她一下。可一會(huì)兒我又走神了,她狠狠地掐了一下我的胳膊,疼得我直想叫又沒(méi)敢叫,于是,只好乖乖地投降。不過(guò)聽(tīng)她發(fā)表見(jiàn)解,還真是一種享受,有理有據(jù),聲音動(dòng)聽(tīng)。當(dāng)老師宣布討論完畢時(shí),我轉(zhuǎn)身又偷偷瞄了她一眼,她已經(jīng)坐得端端正正了,真是個(gè)美麗的“野蠻”同桌。
隨著接觸的增多,我發(fā)現(xiàn),她野蠻的外表下還有一顆善良的心。前天,有一個(gè)男孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)想抄她的數(shù)學(xué)作業(yè),一下子就被她揪住了。她臉拉得很長(zhǎng),十分嚴(yán)肅地說(shuō):“偷看別人的作業(yè),也是小偷的行為!边@個(gè)同學(xué)被她說(shuō)得無(wú)地自容,羞愧不已。我心想:她也太殘酷了吧!就這么丁點(diǎn)兒的事,有必要把“小偷”的帽、子扣上去嗎?正當(dāng)那個(gè)男同學(xué)尷尬地轉(zhuǎn)身想走時(shí),她又叫住了他:“真的想知道怎么做的嗎?我可以教你。”男孩沒(méi)想到她會(huì)這么說(shuō),感到有些難為情,她卻大方地講解起來(lái)。秋日那燦爛的陽(yáng)光灑在他們的身上,我聚精會(huì)神地看著她,白皙的臉蛋上架著一副紅色邊框的眼鏡,鏡片后面的大眼睛此刻熠熠發(fā)光——幫助別人時(shí)的她,那樣忘我,真的很美!
這就是我的同桌,一個(gè)愛(ài)憎分明、心地善良的“野蠻”而可愛(ài)的女孩。我覺(jué)得和她同桌,是件幸運(yùn)的事。
描寫(xiě)我的同桌作文 篇7
在我讀一年級(jí)的時(shí)候,和我相處得最融洽的好朋友,要算是同桌張小芳了。恰好,她和我住在同一座樓,我們每天一起坐校車上學(xué)、放學(xué),感情越來(lái)越深厚。
雖然她并不是一個(gè)長(zhǎng)得漂亮的女孩子,但她心地非常善良,樂(lè)于助人。她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,所以我們都很喜歡她,愿意與她接近。每逢我有疑難問(wèn)題時(shí),便去請(qǐng)教她,她總是很耐心地給我解釋,幫我解決困難,令我十分感動(dòng)。
記得有一次,我的腳意外受了傷,要留在家里療養(yǎng),不能上學(xué)。當(dāng)時(shí)我擔(dān)心學(xué)習(xí)跟不上,但小芳安慰我說(shuō):“我一定幫你!蹦嵌稳兆永铮》籍(dāng)了我的小老師。她每天放學(xué)后到我家,把老師在課堂上傳授的知識(shí)毫無(wú)遺漏地教我,讓我不致中斷學(xué)習(xí),把同學(xué)們的活動(dòng)和趣事如數(shù)家珍地詳細(xì)報(bào)道,讓我能分享他們的歡樂(lè)。這就樣,雖然我半個(gè)月沒(méi)上課,但我的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)受影響,這件事這一直牢記,令我十分感激她。
后來(lái),她遷居別處了。雖然我們相距路途遙遠(yuǎn),不能常常見(jiàn)面,平時(shí)只能通通電話,但是每逢暑假時(shí),他仍然乘搭車子來(lái)我家。便便會(huì)約幾位好朋友,一起研究功課、一起玩耍。我有這樣的一個(gè)好朋友,我覺(jué)得自己很幸運(yùn)。
在世界上,朋友很重要,要是沒(méi)有朋友,就會(huì)孤獨(dú)無(wú)助,我慶幸自己擁有真正的朋友。
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