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介紹同桌的作文

時(shí)間:2022-06-20 09:20:28 同桌 我要投稿

【推薦】介紹同桌的作文6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的介紹同桌的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】介紹同桌的作文6篇

介紹同桌的作文 篇1

  我的同桌李秋冉是一個(gè)聰明伶俐、漂亮可愛(ài)的小女孩。她那短短的頭發(fā)上時(shí)常帶著一個(gè)可愛(ài)的發(fā)卡。細(xì)細(xì)的眉毛下,有一雙水靈靈的大眼睛,仿佛兩顆晶瑩剔透的葡萄,還有一張櫻桃小嘴呢!她熱情陽(yáng)光的臉上,但也透出一種鐵面無(wú)私。

  有一次期中考試,考科學(xué)。我科學(xué)不好,正巧遇到一道題不會(huì)做,我東瞧瞧,西望望。當(dāng)看到李秋冉的時(shí)候,一個(gè)念頭從我腦中掠過(guò):不如抄她的吧,而且李秋冉是班長(zhǎng),應(yīng)該學(xué)的挺好,我和她的關(guān)系也不錯(cuò)。我下定決心,準(zhǔn)備行動(dòng)。我先采取方法一:碰了碰她的胳膊,她并沒(méi)有理我,還在埋頭寫試卷。這時(shí),監(jiān)考老師走了過(guò)來(lái),我只好先裝作寫試卷的樣子。監(jiān)考老師見(jiàn)沒(méi)什么事就回去了。過(guò)了一會(huì)兒,我采用方法二:寫了張紙條,卷成一團(tuán),扔到了她的桌子上。李秋冉突然停下筆,看見(jiàn)桌子上有張紙條,就打開它,然后放在位洞里看了看。過(guò)了一會(huì)兒,她看看我,搖了搖頭,我仍然執(zhí)著地用胳膊碰她,她顯然是急了,大聲叫起來(lái),說(shuō):“如果我讓你抄答案,我就是害了你!”

  放學(xué)了,我心想:還朋友呢,有什么好吃的都先給你吃,有什么好玩的都先給你玩,到了我危難之時(shí),你卻落井下石,以后我下再也不理你了。想到這,我拿起書包就往校門走。

  一會(huì)兒,李秋冉追上我,對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我其實(shí)是想幫你,但你這次抄了答案,下次還是不會(huì)呀,這樣吧,到我家去,我把你不會(huì)的內(nèi)容給你補(bǔ)補(bǔ)!蔽衣犃怂脑,點(diǎn)了點(diǎn)頭,一股暖流涌上心頭。

  打那以后,我更加喜歡李秋冉了,是她的長(zhǎng)相嗎?不!我更喜歡她的鐵面無(wú)私!

介紹同桌的作文 篇2

  每個(gè)學(xué)期我都跟女同學(xué)同桌,但三年級(jí)不一樣,我三年級(jí)是跟男同學(xué)張恒做同桌的。

  張恒的頭發(fā)很黑,彎彎的眉毛下面有一雙黑葡萄似的眼睛,張恒的耳朵很大,看起來(lái)很靈敏。張恒有很多優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō)他跑步很快,張恒也有很多缺點(diǎn),比如說(shuō)他知識(shí)面不夠廣泛,可能是他不太喜歡看書的原因吧。我們成為了新同桌,好朋友的友情也會(huì)更深一級(jí),在以后,我們會(huì)互相幫助和鼓舞。

  我的新同桌——張恒,看起來(lái)很陽(yáng)光,很霸氣。

介紹同桌的作文 篇3

  她真美,園園的白凈的臉龐上,彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙充滿朝氣的眼睛。那雙水靈靈的大眼睛總是忽閃忽閃的,仿佛兩顆黑珍珠;那張紅艷艷的櫻桃般的小嘴時(shí)常微微翹起的唇邊總是掛著那迷人的微笑。那根烏黑發(fā)亮的馬尾辮一甩一甩的,渾身透著一股機(jī)靈勁兒,她就是我的小學(xué)同學(xué)——好朋友丁潔。

  她聰敏好學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,每次考試成績(jī)總是在班里名列前茅,這與她酷愛(ài)讀書是分不開的。下課時(shí),當(dāng)我們還在外面追逐玩耍時(shí),她早已坐在教室里埋頭苦讀了。書是她最親密的伙伴,不管走到哪里她總是書不離手。有一次下課時(shí),我在窗外喊她出來(lái)玩,喊了三四遍,連隔壁班的人都聽到了,她依然像個(gè)木頭人似的坐在那里紋絲不動(dòng)。我沒(méi)有辦法,只好又跑進(jìn)教室,一邊推她一邊說(shuō):“剛剛我那么大聲喊你,你怎么不理我啊!”這才把她從書的意境中拉了出來(lái),還滿臉疑惑的問(wèn)我:“你喊我?有嗎?”我在那里哭笑不得,可心里卻十分佩服她!

  她不但學(xué)習(xí)好,而且能歌善舞、琴棋書畫樣樣精通,天生具有的文藝細(xì)胞,讓她成為我們班當(dāng)之無(wú)愧的文藝委員。記得有一次,我們學(xué)校舉辦校慶活動(dòng),這當(dāng)然得由文藝委員來(lái)負(fù)責(zé)。真是無(wú)巧不成書,她剛巧得了慢性闌尾炎,肚子疼得不行。無(wú)奈之下,老師只好另派他人,但她一聽有校慶表演,二話沒(méi)說(shuō)就忍著疼痛,來(lái)校排練。在校慶表演上,她活力四射的表演征服了全場(chǎng)師生,可誰(shuí)又知道,她是忍著巨大的疼痛完成演出的。她對(duì)文藝活動(dòng)的熱愛(ài)與執(zhí)著,使我深表敬佩。

  體育課上,總能看到她矯健的身影,她猶如活潑的小馬駒奔馳在操場(chǎng)上……每次體育比賽啊都會(huì)參加,而且都會(huì)有不錯(cuò)的表現(xiàn),為我們爭(zhēng)奪到一次又一次榮譽(yù)。

  “你好!謝謝!再見(jiàn)!”這樣的禮貌用語(yǔ),在她的日常交流中總是用的最多的。跟她打交道簡(jiǎn)直就是一種享受。也許就是她很有禮貌,同學(xué)們都愿意和她玩,老師也十分器重她,她真是我的榜樣。

  她是我最要好的同學(xué),和我一起學(xué)習(xí)進(jìn)步;她是我的朋友,和我一起談心交流;她和我互為師友,共同進(jìn)步。這就是丁潔——我最珍貴的朋友!

介紹同桌的作文 篇4

  我的同桌是一個(gè)小胖子。他的臉圓圓的,臉紅得像一個(gè)熟透的蘋果。他有一雙瞇瞇眼和一張小小的嘴巴。他的身體胖胖的,像一個(gè)圓滿圓滿的肉球,又像一只大大的水桶。他的手就像包子一樣,肉鼓鼓的。

  我雖然老是欺負(fù)他,但是,他在學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候,我會(huì)幫助他的。他的嘴巴老是說(shuō)個(gè)不停。記得今天上午第三節(jié)課的'時(shí)候,是寫作文的時(shí)間,教室里很靜,只聽見(jiàn)寫字的聲音,但偶爾也會(huì)聽見(jiàn)一些人在竊竊私語(yǔ)。這些人里面就包括我的同桌。

  他呀,外表看來(lái)有點(diǎn)胖胖乎,但可靈活啦,上課時(shí),只要老師開始講課了,他也開始轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,常常轉(zhuǎn)到后面去,跟別人說(shuō)話,好幾次都被老師發(fā)現(xiàn),受到過(guò)好多次批評(píng),但還是死心不改,老要說(shuō)話。

  這不,今天他的老毛病又犯了。他先是和前面的稍微說(shuō)說(shuō)話,見(jiàn)沒(méi)人看他,膽子就慢慢大起來(lái)了。他一會(huì)兒和前面的說(shuō)說(shuō),一會(huì)兒轉(zhuǎn)向后面說(shuō)說(shuō),聲音么也時(shí)高時(shí)低的。正在說(shuō)得起勁之時(shí),被班長(zhǎng)盯住了,他不注意班長(zhǎng),所以繼續(xù)說(shuō)話。班長(zhǎng)忍無(wú)可忍地說(shuō):“楊軼哲,你說(shuō)夠了沒(méi)有?今天是你的犯錯(cuò),你們第四組最后盛飯!”我們把埋怨的目光瞄向他,這時(shí)的他才知道是自己的錯(cuò),而羞愧得面紅耳赤,后悔不已。

  這就是我的同桌,一個(gè)又喜歡又討厭的男孩。

介紹同桌的作文 篇5

  一年一度的校運(yùn)會(huì)到來(lái)了,心情好好!就是有一點(diǎn)小小的緊張。因?yàn)椋⒉辉趺瓷瞄L(zhǎng)跑步的我竟然連報(bào)了200米和400米兩個(gè)項(xiàng)目,還被拉去跑30X50接力。不過(guò),還是很高興,因?yàn)樯谟谶\(yùn)動(dòng)嘛!

  我的兩百米項(xiàng)目是在第一天的下午,一個(gè)上午我都在緊張:“要是跑了倒數(shù)第一,會(huì)不會(huì)被其他同學(xué)笑話呀?會(huì)不會(huì)給班級(jí)丟臉呀?會(huì)不會(huì)被同學(xué)們穿小鞋,坐冷板凳啊?……”一連串的會(huì)不會(huì)在我心中閃過(guò),毫無(wú)保留的在我臉上留下痕跡?上Вl(shuí)也沒(méi)有看到我的這份擔(dān)心。沒(méi)想到我這個(gè)樂(lè)天派竟然也會(huì)緊張!主持人讀著同學(xué)們的投稿很多都是鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員的。什么“就算失敗了也不用灰心,也不用哭泣”之類的,可是誰(shuí)能真正釋懷呢?唉,聽到了這些鼓勵(lì)的詞,我對(duì)自己更沒(méi)有了信心。

  下午,200米比賽終于開始了。我把褲腿挽到膝蓋上,做起了熱身運(yùn)動(dòng)。我的心砰砰直跳。“好緊張!快喘不過(guò)氣了,要是輸了怎么辦啊?!”我又不安了起來(lái)。正當(dāng)我在大口大口喘氣時(shí),老師說(shuō):“第一組就位!”我忐忑不安地走上了我的賽道,我覺(jué)得我的腳在發(fā)抖,我覺(jué)得就算我拼了命也不可能贏得比賽。突然聽到一個(gè)聲音在說(shuō):“既然第一名和最后一名的角色都要有一個(gè)人來(lái)充當(dāng)那就聽天由命吧。”角色……我突然覺(jué)得跑道就是我的舞臺(tái),只有我一個(gè)人。一聲槍響,我起跑了。我的重心在隨著兩只腳的運(yùn)動(dòng)在左右左右的轉(zhuǎn)移著,但是還是有一個(gè)一個(gè)的人超過(guò)了我的身體所在的位置,雖然我也跑著。我努力的追,我不能出丑!終于到直道了,但那是我最不擅長(zhǎng)的區(qū)域!我聽到了同學(xué)們?cè)跒槲覅群埃骸懊惣佑停惣佑?”好整齊!那聲音不約而同的蹦出了每一個(gè)同學(xué)的嘴巴。可我卻覺(jué)得我更沒(méi)有顏面去見(jiàn)同學(xué)們了,怎么辦?最后,我連自己的名次都沒(méi)弄清楚,反正是4或者5。不過(guò),因?yàn)槭菦Q賽,所以給了我一點(diǎn)心理安慰。

  第一天過(guò)去了,雖然還是面上笑呵呵的,但心里卻不好受。

  400米和30X50米接力都是在第二天的下午。

  首先是400米。我好像是第三組的。在這一組的都是猛將……我郁悶,本來(lái)勝算就不高了,還碰上了一群……唉!又是那熟悉的槍響,又是那熟悉的叫喊聲,我又一次沖了出去,心里卻在想:“哼,又是那么不約而同的叫喊聲!”其實(shí)我不喜歡他們?yōu)槲覅群埃驗(yàn)槲抑谰退闼麄兒捌粕ぷ游乙彩怯靡粯拥乃俣扰芤粯拥穆烦,再跑出一樣很爛的成績(jī)。可我還是要拼命跑,因?yàn)槿绻黄疵芫蜁?huì)辜負(fù)他們的嗓子。我突然想起一個(gè)卡通人物——中原須奈子,不過(guò)比賽的時(shí)候好像不該想動(dòng)漫。過(guò)彎的時(shí)候,我依稀記得有點(diǎn)朝大部隊(duì)邁進(jìn)。當(dāng)我跑到300米的時(shí)候我的腳就不行了,眼看著前面的跑道,不過(guò)是100米而已,卻覺(jué)得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。我的身體開始微微向前倒,好上馬上就要跟大地母親親吻了。正當(dāng)我精神恍惚時(shí),我突然聽到有人在喊:“米麗加油!”只有一個(gè)人的聲音,好像是趙雷。我突然用我最后的一點(diǎn)力氣“加速”其實(shí)也就是把蝸牛般的速度提高成烏龜般的速度罷了。但我竟然超過(guò)了第三名,正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),卻又被她超了!太可惡了!我跑了第四名,我就納悶了,為什么我跟“四”字那么投緣?一到終點(diǎn),小A,小B和小C就站在我面前。小A捏住我的鼻子,讓我用鼻子呼吸,說(shuō)是這樣比較好恢復(fù)體力。我照做了,小B又給我水喝,小C也是。心里的滋味已經(jīng)不能用五味來(lái)形容了,因?yàn)椴恢弧?/p>

  恍惚間又過(guò)了30——60分鐘,要跑30X50接力了。我剛恢復(fù)的心情又以一落千丈的架勢(shì)急速下跌。我的命好苦啊!后來(lái)又等了將近20分鐘。我們終于站在了跑道上。我不幸,站在第一道,聽到的槍聲最大,再加上我是第一棒,唉,這就是命!我用手掩著耳朵,我怕聽大聲的東西,以前我不怕的,只是有一次放煙花時(shí)離煙花筒太近,被煙花飛上天和爆炸的聲音嚇了一跳,然后嚇得向煙花筒邁了一小步。就那么一小步,讓我的褲子給燒著了,從那以后,我落下了后遺癥。回到主題,我掩著耳朵沖了出去,我努力運(yùn)動(dòng)著雙腿,讓它們幫助我的身體更快速的移動(dòng),但是,它們沒(méi)做到。當(dāng)我把棒交到接棒的同學(xué)的手中時(shí),古躍說(shuō)了一句:“跑得好!蔽一亓艘痪洌骸昂檬裁春茫懒!”就慢跑回了我原來(lái)的那一邊。”一直到最后一棒,我們班以微小差距險(xiǎn)勝別班。看著同學(xué)們高興得跳起來(lái)的時(shí)候,我覺(jué)得很慚愧,要不是我跑得那么慢的話,我們班肯定是穩(wěn)拿第一的寶座而且可能是年級(jí)的,可是一切都?xì)г谖疫@第一棒。而且,古躍的腿在那一天拉傷了,卻還是為了班級(jí)榮譽(yù)站上了跑道。我在心里發(fā)誓,再也不參加校運(yùn)會(huì)了。我覺(jué)得自己無(wú)顏再去面對(duì)班里的同學(xué),一坐到自己的座位上時(shí),我就開始放聲大哭。(其實(shí)也沒(méi)有多大聲啦,夸張一點(diǎn)而已。)后來(lái)靠同學(xué)的幾顆糖止住了我的眼淚,這幾顆糖果對(duì)我有不一樣的意義,可我還是把它們給吃了,因?yàn)椴怀詴?huì)化掉,就算要化掉,我也要讓它們化到我心里。

  這次校運(yùn)會(huì),很奇怪,像一顆什錦中藥糖,又苦又甜,又像一個(gè)缺了口的太陽(yáng),該怎么形容它呢?也許不用形容就是最好的形容了吧!

介紹同桌的作文 篇6

  同桌可以帶給你許多快樂(lè),趣事。接下來(lái),就讓我來(lái)介紹一下我的同桌---一個(gè)成績(jī)優(yōu)異又幽默風(fēng)趣的男孩。

  小平頭,帶著厚厚的眼鏡,圓臉組成了一個(gè)外表很安靜的小男孩,凡是初次見(jiàn)到他的人都會(huì)這么覺(jué)得,可是,只要和他一相處,就會(huì)改成這樣的印象:外表看似很安靜,卻有著調(diào)皮的內(nèi)心,自從這個(gè)男孩成了我的同桌之后,我又發(fā)現(xiàn)了他的很多優(yōu)點(diǎn),有時(shí)候很腹黑,有時(shí)又很熱心,不過(guò)最讓我甘拜下風(fēng)的是的學(xué)習(xí)的毅力。

  那一天,我來(lái)到班里后,發(fā)現(xiàn)同桌還沒(méi)有到,就心想:“估計(jì)今天賴床了吧”我就先看起書來(lái),但是,上課鈴聲都響了,遲遲不見(jiàn)同桌來(lái),心想:等到下課我去問(wèn)問(wèn)他的好朋友樊一鳴吧,“鈴鈴鈴。。!毕抡n鈴聲響起,我飛快跑到樊一鳴跟前:“我同桌今天怎么沒(méi)有來(lái)上課呢”,一鳴說(shuō):“他得了急性闌尾炎在醫(yī)院手術(shù)呢”。我聽后不免有些擔(dān)心,希望他趕快好起來(lái)。一周過(guò)去了,今天同桌來(lái)了,心想耽誤了這么多天課程知識(shí)點(diǎn)該拉下很多了。結(jié)果上課回答問(wèn)題依然那么積極而且回答的都很正確,到了下課我好奇的問(wèn):“一周課都沒(méi)有學(xué)習(xí)了,你怎么都會(huì)呢”同桌拍著胸脯說(shuō)到:“我在醫(yī)院沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí),自學(xué)知識(shí)點(diǎn)不懂的請(qǐng)教了老師,每天都堅(jiān)持做作業(yè),和練習(xí)題”我聽后不禁心生佩服,堅(jiān)持學(xué)習(xí)的精神值得我學(xué)習(xí),看來(lái)只有努力才會(huì)是成功的途徑。

  我的同桌是一個(gè)毅力十足的小男孩,困難面前不輕言放棄,加倍的努力學(xué)習(xí),你是我的榜樣,向你學(xué)習(xí)喲。!

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