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描寫同桌的作文300字

時間:2022-07-24 11:19:49 同桌 我要投稿

精選描寫同桌的作文300字9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的描寫同桌的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選描寫同桌的作文300字9篇

描寫同桌的作文300字 篇1

  我又換了同桌,這個新同桌,可以算班里的“萬能高手”

  她上課時總要做小動作,曾被老師沒收東西,扣分,可她一點也不在乎,還說了一句:“把我的分扣光都沒關(guān)系”。一聽到這句話,我還真替她著急。但直到今天還沒有找到解決的辦法。

  她也很關(guān)心我。有一天午睡的時候,她看到我沒有枕頭,就回家叫媽媽做了一個。她給我的時候,我激動地對她說了一聲:“謝謝你!”還有一次,也是午睡的時候,她給我蓋上兩條浴巾,給自己留下一條小毛 巾,還說:“只要不讓班長著涼就行!甭犃怂脑,我在想:從來沒有見過這么好的同桌。

  當(dāng)然,她也有對我淘氣的時候。前幾天,她把我的兩塊橡皮都弄丟了,主要原因就是上課玩橡皮,被老師沒收了,然后不見的。一開始,我真的很生氣,叫她賠了一小塊;丶液,把這事說給爸爸聽,爸爸就說:“她還給了你一個枕頭呢,大方一點吧。再說,你也沒保管好自己的橡皮,你說對不對?”聽了這番話,我就不氣她了,并且,我還想幫她改掉這個老毛病呢!

  我喜歡我的新同桌,希望她能認真聽講,好好學(xué)習(xí),考出好成績來!

描寫同桌的作文300字 篇2

  我的同桌是個帥氣的小男孩,他叫李凌宇。他的皮膚白白的,眼睛大大的,睫毛長長的,十分秀氣?上皇潜砻嫠顾刮奈模鈪s很大。而我呢,也是班上出了名的“女漢子”,所以在我們同桌的時候,看上去挺平靜,底下卻“波濤洶涌”,發(fā)生了許多故事。

  有一次我不小心碰到了他的胳膊,他馬上用手肘撞回我一下,我氣壞了,大聲問他:“你干嘛呀?”他就兇巴巴地推我,!氣死我了,我“蹬”地踩了他一腳,他立即伸手掐了我一下,正在我們打得不可開交的時候,楊老師來了,嚇得我倆立刻停止了“戰(zhàn)斗”。

  我的同桌還特別愛哭鼻子,有一次黃璟奕不知道說了他什么,他先是說了一堆辯解的話,然后就眼睛紅紅的,抽抽嗒嗒的哭了起來,我好心腸的問他怎么啦,想安慰一下他,卻被他惡狠狠地推開,還被他罵了一句“要你管,神經(jīng)病”,一副氣急敗壞的樣子。看看,我的好心被當(dāng)成了驢肝肺,他的脾氣可真壞!

  不過他的成績倒是很不錯,國際象棋也下得很好,是我的競爭對手,更是我追趕的動力,F(xiàn)在這位可愛淘氣又脾氣大的同學(xué)已經(jīng)不是我同桌了,我們終于結(jié)束了“敵對”的日子。

描寫同桌的作文300字 篇3

  今天,我就給你們講講我的那一個性格古怪的同桌,還等什么,快來聽一聽吧。

  我的同桌,那簡直就是一個奇葩,他的性格分別為三種,第一種是奇葩型,第二種是冷淡型,第三種是裝酷型,也是最后一種。下面我給大家分別介紹一下他的這些性格在什么時候才會出現(xiàn)。第一種奇葩型,總是在他常常想不到的事里露出奇葩的表情,總在我覺的煩惱的時候他都會露出奇葩的表情,我來掩飾一下她奇葩時的話:哎呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀,這是什么表情啊,挺厲害呀!第二種是冷淡型,總是在上課的時候露出,當(dāng)然,他是在模仿班長。但是班長愛回答問題,我同桌不愛回答問題。好的,那么下面就是最后一種的表情:裝酷型。說到裝酷型我就想笑了,因為他一天換一次衣服,但在星期六和星期天他兩天都不換衣服,我問他為什么,但是他回答這說:因為星期一到星期五都在上學(xué)有人看我,而星期六和星期天都放假,又沒人看我,所以星期六星期天我想怎么樣就怎么樣,反正又沒人管著我,我愛咋咋地。聽了這句話我無語了。

  或許你們也有像我這樣的奇葩同桌,要是你們沒有,我的也可以送給你啊,我的奇葩同桌很奇葩吧,哈哈哈,再見啦。

描寫同桌的作文300字 篇4

  有一天,我們學(xué)校來了呼市藝校的的幾位老師,是從我們學(xué)校招學(xué)生來的。沒想到的是我們班的那日那?忌狭四莻藝校。幾個星期后那日那希的爸爸媽媽來學(xué)校接那日那希去呼市藝校。那日那希走的時候我們班的全體師生都哭了。

  日子一天天的過去,就這樣幾年了……

  那是一個暑假的一天我正在去廣場打籃球,突然我看見了穿著阿迪達斯名牌跟那日那希長的很像的一個女孩子。我很想叫一下那個女孩子。但又不敢叫。但是那個女孩子看了我一下就喊;“阿斯”當(dāng)時我就想那個女孩子就是那日那希。我仔細一看那個女孩子果然是那日那希。我們倆在寶力格廣場上的凳子上,聊天。說起了以前……說起了現(xiàn)在……。

  我看著那日那希變了。她變得完全不是以前的那日那希了。她變得愛化妝了,耳朵上帶著大大的耳環(huán),手上戴著很好看的戒指,穿了一個高跟鞋,嘴上抹著口紅。她愛跟別人聊天說話了。她變了,變的一個對自己有信心的女孩子了。

  時間過得很快那日那希就要回家了。我目送著他的背影在人群中消失。祝福著她的藝術(shù)人生能夠一帆風(fēng)順!

描寫同桌的作文300字 篇5

  俗話說的對啊,冤家路窄啊。我的前任同桌史成名(這名字有點別扭,從來沒聽說過叫這名的,只聽說過誰誰的成名史,還沒聽說過史成名啊,不知道你們有沒有這樣的感覺,呵。)和我是冤家,我們兩個真是路窄啊。上個學(xué)期,老師安排我和史成名同桌,哎呀,這個人啊,惡心,還說臟話,我的天啊。

  有一次。我正在認真聽講,忽然,一個魔爪伸向我的課桌,害得我不僅丟了東西拿不回來,還沒有把課聽好。還有一次,老師讓默寫園地,我心想:太好了,這個我最熟了,肯定得的一百分?蛇@位史成名抄襲的機會可來了。唉。史成名總是抄我的,我也無奈,沒有證據(jù),搞得我沒拿一百分。

  幸好,這個學(xué)期,老師安排我和別的同學(xué)同桌,而史成名呢,和我的朋友做了同桌,史成名還拿錢誘惑她,唉,這可讓我說什么好。

描寫同桌的作文300字 篇6

  唉,又被批評了。你也許會問我為什么被批評了呢?唉,別急,聽我慢慢道來。

  記得那天上語文課,老師正滔滔不絕地講著,我們都在下面認真地做著筆記。忽然,我的圓珠筆沒油了,我該怎么辦?我只好把乞求的目光投向我的“好”同桌,滿臉堆笑地說:“小劉劉,借你的筆用一下好不好?”“不好!”他說出這兩個字,一臉的嚴(yán)肅,不像是開玩笑。

  哼!敬酒不吃吃罰酒,吃我一叉。我用手做一個叉子的形狀,一按… …

  “啊!!!”劉遠大叫起來。我不過輕輕一按,可見他有多小題大做。

  劉遠二話不說,一告老師:害我被罰;二告家長:害我被打。唉,真是小心眼。

  不過我可以理解,因為他是班長,這是長期對老師的依賴,讓他愛打小報告,變得那么小心眼。

  這就是我的同桌——小心眼的同桌。

描寫同桌的作文300字 篇7

  我的同桌頭扁扁的,臉長長的,黃黃的,在他黃黃的臉上,有一雙炯炯有神的.大眼睛,有時地滴溜滴溜地轉(zhuǎn),他的鼻子高高的,挺挺的,他的眉毛彎彎的,像一雙彎彎的月牙,他的嘴巴小小的,很會說話。

  我的同桌早自修,有時認真,有時不認真,他不認真的時候,喜歡跑來跑去管閑事,到星期二和星期四就認真了,他的成績有點差,不過,到現(xiàn)在進步了。

  我的同桌脾氣很差,你只要輕輕捉弄他一下,他就會大發(fā)雷霆。

  我最難忘的一件事是:有一次我的一枝鉛筆找不到了,我找來找去找不到,我只好垂頭喪氣地回到座位上,同桌看見了就問:“你怎么啦?”我告訴他后,等到下課了,他也幫我一起找鉛筆,我們倆一起找,最后,他在活動室門口找到了我不小心丟失的鉛筆,我接過鉛筆后,急忙感激地對他說:“謝謝你我的好同桌,以后你的筆找不到,我也會幫你找的!蓖绤s滿不在乎地說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

描寫同桌的作文300字 篇8

  剛上六年級的我們,有太多太多的變化了,回想一下,我們以前5年里的生活。

  記得有一個我們班里的同學(xué),上個5年級的謝王青已經(jīng)變了個樣了。以前,在網(wǎng)上和電子有許許多多的留戀,以為王青學(xué)習(xí)有可能會吃力,但從期末看來,讓全班都刮目相看,他生來就是一個聰明的人。但是那時候在那看來,以為是一個從網(wǎng)上走不出來的同學(xué),他已經(jīng)走出來了,F(xiàn)在,他正在和自己的夢想牽手,不知他能否順利畢業(yè)小學(xué)走向屯昌中學(xué),但我一定相信,他不會落選的。

  還有一個同學(xué),但他不像謝王青那樣,從網(wǎng)絡(luò)迷鏡里走出來。他就是周文斌,在一二年級,他以優(yōu)秀的成績在我們班耀武揚威,但不知是驕傲了還是怎么了。從那次考試后,都是以失敗告終,考試成績是一降再降,降到不及格的程度。有一天,我放學(xué)回家的路上,路過一個網(wǎng)吧,我正走過的時候,有一個人影進去了,我仔細的看了看,看見了周文斌。我不敢相信自己的眼睛,一直到現(xiàn)在,周文斌不爭氣也不努力,考試不及格,我真擔(dān)心他會落選。我們有太多太多的變化了,只要我們努力,就一定能考上自己理想的學(xué)校。

描寫同桌的作文300字 篇9

  我的同桌叫李健,有著一張紅紅的臉,像個紅蘋果,留著一頭短發(fā),高鼻梁。

  李健是個樂于助人的同學(xué),常常幫助鄰居的王奶奶掃地、買菜、洗衣服等等。他還幫助過我,記得有一次,我因為生病,好長一段時間都不能上學(xué),病痊了那一天我又上學(xué)了,我本以為要叫老師幫我補課,可我來到學(xué)校一進教室李健他就主動幫我補課,有的詞我不了解,他一遍又一遍地教我,直到我學(xué)會為止。

  李健還很刻苦學(xué)習(xí),上課的時候?qū)P闹轮镜芈犝n,自習(xí)課的時候認真地讀書,寫作業(yè),他在家的時候還常常復(fù)習(xí)、看書、練字,就連準(zhǔn)備睡覺的時候都要看一下書才休息,所以他的成績在班上總是第一名。

  這就是我的同桌李健,一個樂于助人又刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)。我們要向他學(xué)習(xí)。

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