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描寫同桌的作文

時(shí)間:2022-08-12 16:13:19 同桌 我要投稿

【推薦】描寫同桌的作文5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的描寫同桌的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】描寫同桌的作文5篇

描寫同桌的作文 篇1

  我有一位形影不離的好同桌,我們倆一起溫習(xí)功課,一起上學(xué),一起回家,而且我們家離得很近,可是,突然,我們鬧矛盾了……

  我們鬧矛盾已經(jīng)有倆個(gè)星期了,在這倆個(gè)星期里,我們坐在座位上,也離得很遠(yuǎn),我們都做在椅子的旁邊,等我們其中一個(gè)人上去回答問題時(shí),另一個(gè)人就會(huì)摔倒,而且每次都是這樣,有的時(shí)候還被罰站,有的時(shí)候還會(huì)被老師給我們一頓教訓(xùn),有的時(shí)候還會(huì)被老師留的很晚?墒,同桌和我當(dāng)時(shí)并沒有不高興,也沒有想過讓我們和好如初,像以前一樣。

  一天,街上的照相師趙叔叔來到我們班里,說要給我們?nèi)嗤瑢W(xué)照一張相,同學(xué)們高興極了。而我卻有一件不稱心的事:王老師好像知道了我和同桌的事似的,偏偏讓我和他靠在一起合影,真是冤家路窄,他低這頭不說一句話,我把臉轉(zhuǎn)到另一邊。我們中間好像隔離了一條銀河似的。

  “大家向中靠攏,否則就不很看了!壁w叔叔洪亮的聲音和嚴(yán)肅的目光正盯著我們,我把目光移開,王老師走過來說:“你們的事情我知道了這樣值嗎?”王老師的聲音里有折被的意思我火辣辣的,突然有一只手拉住我,我轉(zhuǎn)過頭看看同桌,也把他的'手抓住了。

  過了幾天,趙叔叔送了照片過來,我真感謝趙叔叔和王老師。

描寫同桌的作文 篇2

  我的同桌是個(gè)男生,明明一雙水汪汪的眼睛卻愛翻白眼;粗粗的眉毛顯得很英武,但是一動(dòng)起來就有點(diǎn)滑稽了;嘴角翹起,臉上經(jīng)常洋溢著笑容,一旦罵起人來就大打折扣了。

  他的嘴每次只要一開機(jī),根本就停不下來。嘴里嘰里咕嚕地吐出一串串罵人的字眼,就像機(jī)關(guān)槍在向你掃射,又像下雨天時(shí)的雨點(diǎn)滴滴答答響個(gè)不停。

  記得有一次,我們組掃地,搞笑的他拿起一把掃帚,斜著把掃帚頭放在胸前,把尾放在腿上,然后像一位音樂家似的手里拿著”吉他“,閉著眼睛,搖頭晃腦,彈到激烈處時(shí)單腿就會(huì)跪在地上,嘴里很激昂地不知在喊些什么,惹得我們哈哈大笑!

  前幾天,我們小組準(zhǔn)備六一節(jié)目,表演課本劇《景陽岡》時(shí),他飾演老虎,為了演得真實(shí),我就在他的額頭上畫了個(gè)”王“字,組長在他臉蛋兩邊各畫了幾道老虎的胡須。愛美的他唯恐”毀容“,急于想看看化妝后的效果如何,趕緊拿出隨身攜帶的愛心型的小鏡子,照了照自己的模樣,然后對我們抗議:”王字的三橫太長了,快,擦短點(diǎn),別毀了我英俊的賣相······“得,嘴又開機(jī)了!我們敬而遠(yuǎn)之,這一刻離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  我的同桌字還很爛。每次上課時(shí)老師讓同桌互查作業(yè)時(shí),我都不愿意和他換,看著他那蘭豆芽似的字,我都覺得像在經(jīng)受煎熬,真受不了!

  這就是我愛罵人、愛搞笑、愛臭美、寫字爛的同桌——張文帥,如果大家還想知道他某件搞笑的事情,請我在qq上和我聯(lián)系哦!

描寫同桌的作文 篇3

  我的同桌我的同桌是個(gè)女孩,可她卻是我們五(8)班的一班之長,她的學(xué)習(xí)成績名列前茅,總能坐在第一、第二名的寶座上。

  她有著一雙水靈靈的眼睛,彎彎的眉毛,她笑時(shí),臉蛋上還有兩個(gè)小酒窩,非?蓯。她的眼睛總是骨碌碌地轉(zhuǎn)著,只要她邊轉(zhuǎn)邊笑,她就準(zhǔn)會(huì)想出一個(gè)鬼主意來捉弄你。她不胖不廋,不高不矮,是典型的標(biāo)準(zhǔn)身材,她還喜歡扎馬尾辮。

  她的學(xué)習(xí)成績名列前茅,她的作文常常被老師當(dāng)范文念,還在《小學(xué)生導(dǎo)刊》上出版過呢!我非常佩服她,她還參加過很多比賽,常常能拿一個(gè)好名次。

  她還是一個(gè)“開心果”,總會(huì)使巧招讓我開心,有一次,我愁眉苦臉的,她便撒嬌的靠在我的肩膀上,突然,她撓我癢癢,讓我措手不及,但我還是被她逗笑了。她還很樂于助人,有一次,我忘記帶筆了,正在我焦急的時(shí)候,她伸出了援助之手,說:“用我的筆吧!”這真是雪中送炭!她便借了我一支筆,還有一次,公交車上沒有座位了,一位老爺爺上來了,她便主動(dòng)讓座,老爺爺對她露出了會(huì)心的微笑。

描寫同桌的作文 篇4

  一談起同桌,也許每位同學(xué)都有一段與他(她)的往事,可是,我的同桌可不一般,不信的話,那就聽我慢慢道來:

  我的小學(xué)生涯一共經(jīng)歷過四個(gè)同桌。一年級的同桌是我幼兒園是的摯友,剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們都還是一些牙牙學(xué)語的小孩子,但她可不像我們這么幼稚,她那張嘴可真是厲害,一口蹦出一個(gè)笑話或者歪點(diǎn)子,常常把我們?nèi)堑门醺勾笮Α:退臅r(shí)光,甭提有多開心了。

  二年級的同桌也是一個(gè)女生,挺十全十美的,每當(dāng)我遇到困難是她也總是二話不說的幫助我。她的學(xué)習(xí)成績特別好,這使我羨慕得兩眼發(fā)直。

  三年級的同桌是個(gè)男生,這是我上小學(xué)以來第一次跟男生做同桌。遇到這個(gè)想陷害我的家伙,學(xué)習(xí)成績下滑不講,還經(jīng)常被語文老師K得很慘。他每次上課前就故意問我?guī)讉(gè)十分古怪的問題,等我開口回答時(shí),正巧被語文老師發(fā)現(xiàn)了,老師以為我上課不認(rèn)真,大怒,而他則躲在座位下面偷笑,我呢?也只能被領(lǐng)去當(dāng)“門衛(wèi)”了。周記大全

  四年級的同桌沒什么可形容的,就只能用一個(gè)“豬”字來描述。首先,你一看他那身材,你就會(huì)知道真正的“豬”是什么樣了,其次,他學(xué)習(xí)成績也不好,笨得想頭“豬”,跟這樣的人做同桌,真是“蒼天不助我也”哎!

  怎么樣,聽完了我講的同桌,你有何感想呢?

描寫同桌的作文 篇5

  我的同桌唉,說到底就一個(gè)字—壞,跟他坐一塊,你難免不被氣得吐血!他就是我們班的頑皮大王,聽聽他的事跡吧!

  他個(gè)子不高,黑黑的,矮矮的,一副賊眉鼠眼的樣子,一看就知道不是什么好人。上課時(shí),老師說一句,他插一句屢教不改,老師被他煩得一個(gè)頭兩個(gè)大,只好將他發(fā)配邊疆—到教室后面聽課。沒想到,他不但不覺得害臊,居然還跟他的死黨—白東祥聊起天來了,像個(gè)從瘋?cè)嗽豪锾映鰜淼寞傋,老師的警告他壓根就不放在眼里,只管自己干自己的,他非要鬧得滿教室想菜場一樣才甘心,無藥可救啦。老師罰他抄詞語,他就不停地在我耳邊抱怨,說他有多冤,我的耳朵都快起繭子了。我看他一點(diǎn)兒都不冤,純粹活該。但說他是十足的壞嘛,也不對,他也是個(gè)熱心腸,只是他把他好的一面深深地埋藏在了心底,只要你真正愿意跟他交朋友,他也會(huì)把好的一面展現(xiàn)出來。他很大方,我找他借東西,他總是毫不猶豫地說:“自己拿,以后要用就自己拿!”真豪爽!有時(shí),我跟他說;“你要把作業(yè)認(rèn)真地寫完才能去玩!彼蜁(huì)很高興地答應(yīng)我:“沒問題!”結(jié)果,他真的寫完作業(yè)才出去的,作業(yè)的質(zhì)量還不錯(cuò)呢!但好景不長,沒過多久,他又變回原來的樣子了。

  我的同桌就是這樣一個(gè)人,雖然成績不好,品德也不是很好,但我相信只要他肯奮斗,肯努力,他就會(huì)是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)眼中的好同學(xué)!

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