以我的同桌為題的作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的以我的同桌為題的作文，歡迎大家分享。
以我的同桌為題的作文1
升入初中了，一切都是那么新奇，身邊的同學(xué)也都來自不同的地方，說到同學(xué)，就不得不說說我的同桌。
首先得說說他的體格，他的體格在我們班絕對(duì)是數(shù)的上號(hào)的，人送外號(hào)，小奧尼爾，說白了就是一個(gè)小胖子，除了體型方面，他還有留著光頭，帶著眼鏡，這就讓人很不解了，既然留著光頭，帶著眼鏡，那就肯定是一個(gè)學(xué)霸啊，但是第一次考試，他是我們班的倒數(shù)第一名。
除了說說他的外貌，他還是一個(gè)逛熱的籃球愛好者，所以才有了上面的外號(hào)，小奧尼爾，他很樂意我們喊這個(gè)外號(hào)，這不，剛下課，他就拿著籃球跑到了籃球場上，開始了運(yùn)動(dòng)，雖然他的體格比較大，但是跑起來非常的靈活，拍球，運(yùn)球，投籃一氣呵成，這是我們班同學(xué)最佩服的一面。
小奧尼爾在生活中的確是一個(gè)小吃貨，但是他卻樂于助人，只要?jiǎng)e人有困難，一聲奧尼爾他絕對(duì)幫忙，這就是我的同桌，一個(gè)非常值得交的人。
以我的同桌為題的作文2
我的同桌叫林心慧，她長著一雙水汪汪的大眼睛，齊眉的劉海烏黑發(fā)亮，一張櫻桃小嘴，說起話來像只快樂的小黃鸝，林心慧是個(gè)可愛的小女孩。
有一天早上，上英語課，杜老師問了一個(gè)很簡單的問題，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都舉起了手，爭先恐后的舉得很高，杜老師嚴(yán)肅地說：”舉得越高我越不喊，大家把手舉端正�！傲中幕垡贿叞咽� 舉得低低的，一邊淘氣地說：”舉得越低，杜老師看不見啊。“林心慧是個(gè)很幽默的小女孩。
還有一次，在數(shù)學(xué)課上。我們的張老師在講一道數(shù)學(xué)題，但我們沒看清”圖形中“那個(gè)重要的”中“字，林心慧發(fā)現(xiàn)了，細(xì)心地一提醒，我們?nèi)嗤瑢W(xué)這才恍然大悟。林心慧是個(gè)認(rèn)真的 小女孩。
來吧！來吧！讓我們一起認(rèn)識(shí)一下這個(gè)可愛、幽默、認(rèn)真的小女孩——林心慧。
以我的同桌為題的作文3
昨天，我又有了一個(gè)新同桌——丁晨卉。
根據(jù)我和陳路對(duì)她的第一天初步了解，她的喜好就是看漫畫。比如，有一次學(xué)校里開始訂閱雜志了，丁晨卉一收到訂單，不管三七二十一，馬上翻開到了漫畫雜刊區(qū)，目光便馬上被，《中國卡通》吸引了�！吨袊ㄍā愤@套漫畫是分三個(gè)版本的：故事、幽默和迷趣，丁晨卉不惜用高價(jià)把三個(gè)版本全都買了，可見她對(duì)漫畫書有多么熱愛了。
丁晨卉不僅喜歡買書，還特別喜歡看書。有時(shí)候，上課了，她還抓著那厚厚的書，陶醉在書的海洋里，一直到老師喊上課了，丁晨卉才依依不舍地放下了她的那“心肝寶貝”；下課鈴響了，同學(xué)們都爭先恐后地沖出教室，玩耍去了，只有她不緊不慢地拿出心愛的書繼續(xù)看。她看完了所有的藏書，就去跟別人借書看。
以后，我也要向丁晨卉學(xué)習(xí)，愛上看書，以她為榜樣，爭取讓我的作文語言更加豐富。
以我的同桌為題的作文4
我的同桌叫古瑤音，是我們班的班長，兼數(shù)學(xué)組長她長著一雙大大的眼睛，濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴，然而她最令我敬佩的是她作為班長和數(shù)學(xué)組長負(fù)責(zé)的職業(yè)精神。
記得有一次，我們班的同學(xué)違反了紀(jì)律，上課前亂跑，并且大聲喧嘩，她管教違反紀(jì)律的同學(xué)們，他們卻說：“你管得著嗎？別當(dāng)了班長就不知天高地厚”我在一旁感到著急，想幫她“助陣”，出乎我的意料，我的同桌好像并不著急，她十分冷靜地對(duì)同學(xué)門說：“我這個(gè)班長，就是為了管你們才推選出來的，我就是比你級(jí)別高，如果不服氣，你也當(dāng)上班長試試！”
還有一次，一個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)完成得很差，想蒙混過關(guān)，但是由于數(shù)學(xué)組長――古瑤音的認(rèn)真負(fù)責(zé)，他的作業(yè)被發(fā)現(xiàn)了。她對(duì)那位同學(xué)說：“你的作業(yè)很馬虎，請(qǐng)重做一遍。”沒想到那位同學(xué)卻說：“哎呀，別那么小氣嘛，反正老師又不會(huì)罵你�！彼苷J(rèn)真地對(duì)那位同學(xué)說：”作業(yè)不是應(yīng)付了事的，它是課后復(fù)習(xí)的一種好方法，你對(duì)作業(yè)的態(tài)度不對(duì)，這次作業(yè)，我不能收！”那位同學(xué)先是“沉思狀”，然后如夢初醒般的站起來，紅著臉飛快的走出了教室。
這就是我們的班長。
以我的`同桌為題的作文5
他，個(gè)子不高不低，體形不胖不瘦，長著一張圓圓的臉，樂于助人。他就是我的同桌——李志。
記得有一次，我忘記了打鋼筆水，下節(jié)課是語文課，語文老師說過只能用鋼筆寫作業(yè)，不可以用鉛筆或者圓珠筆。怎么辦？我的同桌好像看出了我的心思，說：“怎么了？”我說：“沒什么，只是鋼筆沒水了�！薄皼]什么？你不知道老師規(guī)定寫作業(yè)必須用鋼筆嗎？”他思考了一會(huì)兒，說：“這樣吧，我把我鋼筆里的墨水輸?shù)侥沅摴P里點(diǎn)兒，也許能稱撐一會(huì)呢！”我說：“謝謝你�。 彼f：“不客氣！”說著把他鋼筆擰開，把墨水一點(diǎn)一點(diǎn)的滴到我鋼筆里，他本來很少的墨水變得更少了，那天多虧了他，我才能撐下來呢！你們說，他是不是很樂于助人呀？
俗話說：“金無足赤，人無完人�！蔽业耐酪灿幸恍┬∶。渲邢矚g偷看別人就是最大的缺點(diǎn)，有一次默寫詞語，我總覺得有一雙眼睛盯著我，我一看，原來是我的同桌，我便用手去蓋，結(jié)果，我也養(yǎng)成了許多的壞習(xí)慣，比如說彎著腰寫字。下課了，我告訴我的同桌：“有不會(huì)的題我可以教你，但是你不可以抄別人的呀！”漸漸的，他也改了這個(gè)壞毛病�，F(xiàn)在，我們的友誼更加深厚了。
說到這里，你們也想和李志交朋友了吧。
以我的同桌為題的作文6
我的同桌也是一個(gè)女孩，今年八歲半，個(gè)子不是很高，比我矮了五厘米。她長著兩道彎彎的細(xì)眉毛，眼睛大大的，還有一張能說會(huì)道的小嘴巴。她扎著一個(gè)馬尾巴小辮子，走路時(shí)一甩一甩的。
她就是我的同桌張玉琪，她生性活潑，能歌善舞。記得有一次我們跟大人們一起去卡拉OK廳唱歌，媽媽特意為她點(diǎn)了幾首兒童歌曲。音樂一響，她大方地拿起了話筒，就唱了起來。一連唱了好幾首歌，她的嗓音非常甜蜜，而且音調(diào)非常準(zhǔn)，博得了大家陣陣掌聲，我打心眼里暗暗佩服他。最近，她又學(xué)了拉丁舞，跳的非常好。沒事的時(shí)候，她總是要教我們幾個(gè)小朋友跳一跳，我們可高興啦。我們?cè)诒澈蠼o她起了個(gè)外號(hào)“舞林高手”。
她不僅是“舞林高手”，同時(shí)也是學(xué)習(xí)高手，他寫的字非常流利、大方、美觀。她的作業(yè)干凈、整潔。她學(xué)習(xí)非常刻苦用功，每次考試都名列前茅，讓我羨慕不己。
俗話說，金無赤金，人無完人。我的同桌也有幾個(gè)小缺點(diǎn)。她的性格有點(diǎn)不大度，總因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就生氣，我真的希望她能心胸大度些，能寬容別人，不再好生氣。 總的來說，我的同桌張玉琪是個(gè)好學(xué)生，我為自己有一位這樣的同桌而高興。我要向我的同桌學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來我們都成為祖國的棟梁。
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