寫同桌作文(15篇)
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的寫同桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫同桌作文1
有一個同學(xué)和我一口氣連著做了兩年的同桌，她雖然是一位女生可是卻有著和男生一樣的爆脾氣，我稱她為“女戰(zhàn)士”，她就是——姚依如。
我和她沒有一天是和睦相處的，經(jīng)常是上課打下課鬧，只要見到對方就會打架。真可謂是仇人相見，分外眼紅，而且打起架來都是拳腳相加，每一次雙方都是傷痕累累，我腿上好幾個黑印子都是被她踢出來的。
記得一次在自習(xí)課上，我們發(fā)生了一次大戰(zhàn)�！拔�，你越界了。”“拜托，分明是你越界了。”“你看看我越界了嗎?”就這樣，一場大戰(zhàn)開始了。雖然好男不和女斗，可是我已經(jīng)忍無可忍了，我先是斜眼看了她一下，便又憤惱地說“你別太過分了”，接著用胳膊撞了她一下，而她立刻亮出了虎爪，一下子掐住我的肉，來了個360度的大旋轉(zhuǎn)�！鞍 �!”我忍不住發(fā)出了一聲吼叫，五官痛的擰成了一個疙瘩，立刻她對我的腳來了一頓碾壓……就這樣我們倆你來我往的戰(zhàn)爭一直持續(xù)到了下課。
姚依如在打架時非常的兇，可一到有數(shù)學(xué)問題需要請教我的時候，一下子就變成了一只溫順的小綿羊。
一次在上數(shù)學(xué)課時，老師讓給我們寫試卷，最后一個題那叫一個難呀，全班只有幾個人做了出來，這其中就有我。同桌一看，我卷子上寫出了完整的解題步驟，一下子沖到我的身旁，雙手合十，乞求我給她講解這道題，最后我經(jīng)不住她的軟磨硬泡，只好給她講了起來，知道解題步驟之后的她，高興的手舞足蹈，還一遍嘟囔著我們是一對好同桌，我腦海里突然浮現(xiàn)之前打架時的情形，忍不住打了個哆嗦。
這就是，我那讓人又“愛”又“恨”的“女戰(zhàn)士”同桌。
寫同桌作文2
我的同桌叫章琦瑞，一個呆呆的小男生，因為長得呆呆的，所以我們就叫他章呆子。別看他呆，可嬌氣著呢!那嬌氣勁兒像女孩子撒嬌一樣，甚至有的時候撒起嬌來比女孩子還嬌氣呢。
有一次，我向他借小尺用一下，可是他不給，我就絞盡腦汁地想出了一個辦法：“搶”。我趁他不注意，以迅雷不及掩耳之勢搶到了他的小尺。嘿!這個辦法很管用，輕而易舉就拿到了，但還是被他發(fā)現(xiàn)了。于是，他就讓我還給他，但我躲了起來，之后他又追了起來。他跑的樣子好像老年奶奶跑步一樣左右搖晃。手一擺一擺的。不過，我手中的小尺還是被他拿了回去。
還有一次，老師讓章呆子回答問題，他站起來的時候是兩只手使勁的拉著桌子，生怕倒下去一樣。腿是彎曲的，隨時都會坐下去。這些都被老師發(fā)現(xiàn)了，覺得好笑，就讓章呆子站10分鐘，捉弄他一下。10分鐘過去了，老師還沒讓他坐下去，可能老是忘記了吧!這次，他可受苦了呀!
章呆子是四年級下半學(xué)期轉(zhuǎn)來的，算得上是我班的插班生，成績很差，除了數(shù)學(xué)好點(diǎn)之外，其他科目真是一塌糊涂!
章呆子就是呆子，時時都呆呆的，呆呆的做事，呆呆的上課，呆呆的回答問題......總之他做每一件事都表現(xiàn)得很呆，而且嬌嬌氣氣的，差不多沒有一點(diǎn)男子氣概。
章琦瑞，他是我的同桌，很呆，很嬌氣，給我留下的印象很深。
寫同桌作文3
我有一個同學(xué)，他既是我的組員，也是我的同桌。身為我的同桌，他真是一個絕無僅有的“中華好同桌”，下面就來給你們介紹一下我的這位中華好同桌吧！
我的同桌叫王志偉，他有一張瓜子臉，上面鑲嵌著兩只夜空般黑漆漆的眼睛。下面有一個蒜頭鼻，他還長著一張能說會道的嘴巴。
王志偉有好幾個優(yōu)點(diǎn)，讓我一一來說：
一、愛幫助人：如果你有東西找不到了，只要告訴我這位好同桌，他就會有條有理的分析，然后就會幫你找到。每次東西找到后，你只要謝謝他，他就會很高興。
二、愛干凈：只要他的桌堂稍微有一點(diǎn)亂，他就會立即收拾好。作為他的同桌，他也會幫我把桌堂收拾干凈，所以我就不用擔(dān)心桌堂會亂了。
三、不愛計較：一次，我不小心把王志偉的唯一的一只筆弄壞了，結(jié)果搞得我們一天都在換筆用。這件事剛過去不久，一天，我的筆袋忘帶了，沒有筆抄老師寫在黑板上的重點(diǎn)。當(dāng)時王志偉帶了好多筆，可我忍住沒向他借，因為我怕他還計較上次發(fā)生的事情，不肯借給我筆。讓我意想不到的是，他居然主動借給我一支筆。我特別感謝他。
大家不要認(rèn)為他沒有缺點(diǎn)，大家一定很想知道吧！讓我悄悄地來告訴你：
一、上課愛溜號：上課時，他每次都在恐手指頭，還經(jīng)常打哈欠，好像昨天沒睡醒似的，活像快要升天的神仙。因此老師也經(jīng)常批評他。
二、愛吵架：他和我的組員胡彥翔只要發(fā)生一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事都會大吵一架，讓整個班級都不安寧，上課才安靜下來。
我希望王志偉改掉這兩個壞毛病，成為一個好孩子，那他就是真正的“中華好同桌”！
寫同桌作文4
我和我的同桌 我的同桌是班上最差的。唉！沒辦法，師命不可違。他不但成績差，還滿口粗話，十分無聊！老師把他安排在我旁邊就是希望我能夠給他做榜樣。老師知道我的自控能力很好，才把他放在我旁邊，否則我會被他影響！ 我的同桌，一到單元考試，那脖子就像鴕鳥——要多長有多長。不用說，他是沖著我的試卷來的，他的眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的，趁我不注意的時候，他就把我的答案抄上了。 他老影響我，要不是他，我的作業(yè)能寫得那么潦草嗎？要不是他，我的學(xué)習(xí)成績能像飛機(jī)一樣直線下降嗎？ 我和同桌，上課基本就是“游擊戰(zhàn)”，你一腳，我一腳，你一拳，我一拳。我打你一下，你還我兩下，各不相讓。到后來沒有辦法的情況下，我向他提了一個條件，只要是誰說一句臟話，就罰抄那一句臟話1000遍。有了這一條約定，他不但不說臟話，而且還十分安靜，可是剛過一個星期，他又開始說了，唉！真讓人頭疼。 我和同桌，天天發(fā)生的事情數(shù)一數(shù)就有好多件，不是雞毛蒜皮的事，就是芝麻大小的事。我們都會為這芝麻大小的事，爭吵不休。 有一次，他有一道題不會做來問我，我給他講，但他左耳朵進(jìn)去，右耳朵又出來了。講到關(guān)鍵的地方時，他還跟我爭吵起來，他有他的意見。我想我上輩子欠他來著，真倒霉。
寫同桌作文5
她最快樂的時光是他給予的，同時，他也是傷害她最深的那個人。
七年級開學(xué)不久，他被調(diào)來與她同桌，她滿心歡喜，心里暗暗發(fā)誓不會讓任何人與她爭奪他。他是學(xué)霸，不僅精通主科和副科，美術(shù)、音樂以及體育都名列前茅。她感慨他的優(yōu)異，想起自己的卑微，有些著急。不知為何，她為了引起他的注意，往他頭發(fā)上夾發(fā)卡。無奈每次還未碰到他的頭發(fā)，他便能發(fā)現(xiàn)，她便改為將發(fā)卡夾在他的衣服上。不久，她玩膩了，開始玩他的鉛筆袋，沒想到，這卻是讓她之后一生都追悔莫及的事。
期中考試過后，老師重新調(diào)了座位，她和閨蜜調(diào)換了位置，她的閨蜜和他同桌。
她照樣每個下課去找他，去和他玩。許多人說她喜歡他，她搖搖頭，說不喜歡。事實上，她又能怎么說？雖然，這個答案別人不信，她更不信。
一次她不小心摔了他的筆袋，他也去摔了她的筆袋，兩個人開始冷戰(zhàn)，過了幾天又和好了。之后又有幾次冷戰(zhàn)，雖然最終都和好了，但兩個人不再親密。在這之前為了保持一天不說話都難，而現(xiàn)在，兩個人可以輕松做到幾天不說話，甚至一個星期。他在她的心上劃了一傷口，即便好后也會留下痕跡，永遠(yuǎn)無法消除。
她一開始覺得他也喜歡她，可現(xiàn)在，她才發(fā)現(xiàn)是自己的想想了太豐富。她不怪他，他只是太單純。
她覺得對不起他，她不再去找他玩，不是因為她不愛了，而是她懂得了，這種太過主動的愛對他來說是一種傷害。
對不起，請你原諒我，我也是第一次暗戀，不知道怎樣對一個人好。
寫同桌作文6
我有著一個沉默不語的同桌，但漸漸的發(fā)現(xiàn)他是一個樂于助人，又是一個聰明的男生。
當(dāng)我被老師分到這個同桌邊上時，我一愣：世界上怎么會有這么冷默的人。不過漸漸的，我發(fā)現(xiàn)他有著許多優(yōu)點(diǎn)。他是個“體育健將”，“數(shù)學(xué)天才”。
同桌的你，一張白白的臉上架著一副寬寬的塑質(zhì)眼鏡；身材略顯矮小；一頭自稱很“酷”卻頗似“仙人球”的“秀發(fā)”總是被汗水打濕’一雙鼠眼時不時的向上翻著，做著自己的“黃粱美夢”。
同桌的你，總是能解出許多難題，令我們佩服不已，但單元測試卷上卻畫滿了大大的叉，于是嘴上喃喃的說著“不公平”。
同桌的你，時常在老師收學(xué)費(fèi)時驚呼“糟糕”而四處借錢，變成了“楊白勞”。
同桌的你，在代數(shù)課上大談電腦游戲，雖被老師說的無地自容，心里卻還惦記著中午吃什么飯。同桌的你，在自習(xí)課上逗得大家笑的全體“臥倒”，而自己卻一本正經(jīng)的瞅著天花板，仿佛什么事也沒發(fā)生過——忍耐力賽過“冷面殺手”。
同桌的你，天生有著一張娃娃臉，當(dāng)大人們拉著你詢問“哪個小學(xué)”時，你的怒氣總是伴隨著，“我已上初中了”噴發(fā)而出，事后你總是忍不住問我：“我真的長的那么幼稚么？”
同桌的你，總是在公布成績后望著別人的“耐克”唉聲嘆氣，為什么平時總是練著永遠(yuǎn)也練不會的“家長閱”而不去發(fā)奮用功讀書呢？
同桌的你，總是一聽到下課鈴便頭也不回的奪門而去，大家猜想你要去“法國大餐”大嚼一通。下午上課時，才知道你把吃“大餐”的錢扔給了網(wǎng)吧的老板，在“海陸空戰(zhàn)斗”中填報了自己的欲望，換來了上課時滿腦子“飛機(jī)投彈”的幻想，而肚子里早已唱起了“空城計”。
唉！什么時候，同桌的你，真正可以成熟、沉穩(wěn)、長大�。�
寫同桌作文7
我以前的同桌蘇楠，福建省泉州市泉州實驗小學(xué)三年級三班。每個人在學(xué)習(xí)生涯中肯定都有一個坐在一起的同桌。我以前的同桌是亞紅，是我記憶中印象最深刻最難忘的同桌。
經(jīng)常扎兩條辮子的雅紅，有一張白白的，圓圓的，聰明的臉。在她細(xì)細(xì)的黑眉毛下，有一雙不大不小的眼睛，閃著一點(diǎn)調(diào)皮的光。她小巧玲瓏的鼻子微微上翹，粉嫩的小嘴說得十分傳神。
雅紅學(xué)習(xí)成績不錯，英語課很長。她英語說得很流利，在其他學(xué)科中名列前茅。
因為雅紅善良熱情，我和雅紅經(jīng)�！傲膩砹娜ァ薄Ｎ覀兿抡n聊，放學(xué)聊，偶爾見面聊一會。雅紅自然成為和我聊得最多的好朋友之一。
我們班很多同桌都要在課桌上“劃一條線”，我們也不例外，但每當(dāng)我越過“線”的時候，她總是漫不經(jīng)心地說：“越過線了！”但是從來沒有認(rèn)真和我計較過。
我鼻子過敏，鼻涕怪怪的，所以我是班里的“二鼻涕蟲”之一。記得有一天，輪到我們值日的時候，我正在掃地，突然看到雅紅把我放在抽屜里擦鼻子的紙一張張拿出來，用她那無暇的小手放進(jìn)垃圾桶里。那個臟兮兮的鼻涕紙好惡心，她卻一點(diǎn)都不在乎。看到這一切，我的臉變得通紅，我深感興奮和慚愧。在我眼里，雅紅變得更漂亮了！
多么精彩的雅紅��！我一定要和她“劃清界限”嗎？她不再是我的同桌了。希望她以后不要忘記我同桌和我們的友誼，希望同學(xué)們互相理解，互相愛護(hù)！指導(dǎo)老師：鄭明學(xué)
寫同桌作文8
她，一張外國人的長相：高高的個子，金黃色的頭發(fā)。淡黃色的眉毛仔細(xì)觀察，才能看得到。眼睛很小，雖然瞇起來只有一條縫，但還是炯炯有神。高高的鼻梁下有一張櫻桃般的小嘴。雪白的皮膚上只有一絲紅潤。第一次見到她，我還以為她是一名留學(xué)生呢!
第一次見到她的人都會覺得她是一個風(fēng)風(fēng)火火，做事不認(rèn)真的人，可她卻是我們班出了名認(rèn)真的“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
在一次大掃除中，我們班主任讓她來分配同學(xué)們的任務(wù)。她分工明確、有條有理，每人都有了自己的任務(wù)。分工完畢后，只見她來到了自己要擦的那扇窗戶前，搬來了一把椅子，提了一桶水，一手拿著濕抹布，一手扶著玻璃，快速的將整扇窗戶擦了一遍，然后，又拿起干報紙，仔細(xì)地又擦了一遍。滿是灰塵的窗戶，眼間就變得的一干二凈了。完成自己的任務(wù)后，她還像老師一樣，認(rèn)真檢查別的同學(xué)完成任務(wù)的情況，哪里沒有打掃干凈，她還及時的糾正，幫助完成呢。
以前我還以為她只在打掃衛(wèi)生方面認(rèn)真，做其它事就很馬虎，但實際卻與我的猜測恰恰相反。
在一個自習(xí)課上，老師讓我們自己寫作業(yè)。而我們哪是在寫作業(yè)，同學(xué)們見老師沒在，個個都無法無天了，有的在互相傳紙條，有的在交頭接耳，有的在偷偷的玩手機(jī)，還有的在大聲喧嘩，整個教室比菜市場還吵。我被吵得都沒法寫作業(yè)，而同桌的她，沒有受到這個“菜市場”的影響，一直都在專心致志的寫作業(yè)，認(rèn)真的連頭都不抬一下，只有“沙沙”的寫字聲。我被她認(rèn)真的態(tài)度所感染，也埋下頭認(rèn)真寫作業(yè)了。
她就是我的“外國”同桌—項欣宇。
寫同桌作文9
一張胖乎乎的臉蛋；一雙忽閃忽閃的大眼晴；一頭偏黃的頭發(fā)，一張呱呱說不停的小嘴。哦！還有一對甜甜的小酒窩。這就是我的同桌——一個純樸的女孩。
每次上課，總能看到她積極的舉起小手，一次科學(xué)上，老師向大家提出問題，明明知道答案的我卻遲遲不敢舉手。我把頭偏向了同桌，只見她的手高高舉起，仿佛屁股都要離開凳子似的，還輕輕地說到：“我來，我來……”雖然有時會答錯，甚至引得大家哄堂大笑，但從未打擊到她的自信心。她喜歡朗讀，每次朗誦時，她的聲音最為洪亮，節(jié)奏清晰、抑揚(yáng)頓挫，那甜美的聲音仿佛把人帶進(jìn)那課文中，使人身臨其境。
同桌不僅在課堂上積極回答問題，熱愛朗誦，更令我折服的是她那樂于助人的精神。
那天上午，陣陣春風(fēng)吹散云霧，太陽欣然露出笑臉，陽光灑滿了操場。下課鈴聲一響起，同學(xué)一窩蜂擠出教室，爭先恐后的向操場奔去。由于門太小，有的同學(xué)還撞來撞去，我兩下被拌倒在地，“哎喲，真疼！”旁邊的同學(xué)看我摔倒在地，有的像快樂的小鳥一笑而過；有時卻視而不見的飛快走過；還有的捧腹大笑。這時，一雙修長白晰的小手，慢慢的、溫柔地把我扶起，還細(xì)致地把我拍掉衣服上的灰塵，關(guān)切的問：“沒事吧”“沒事！”我抬起頭，紅撲撲的臉蛋映入臉簾，眼里閃爍著溫柔的光。果然是她——我的同桌！
我的同桌總是無微不至的幫助同學(xué)們，總是把方便帶給別人，把辛苦的汗水留給自己。謝謝你，我的好同桌！
寫同桌作文10
我的同桌有著一雙“鼠瞇眼”，生氣的時候瞪得圓溜溜的，盡管瞪得很圓，卻怎么也瞪不大。你可能會問，長得不夠帥，特長總得有吧？學(xué)習(xí)總得好吧？NO！NO！NO！哪兒有你想象的那么好！特長：無。學(xué)習(xí)品級：學(xué)灰。對我來說，這些都不重要，重要的是，他總是“借用”我的答案。
考試“借用”答案篇
每一次，當(dāng)他想“借用”答案的時候，要做的第一件事，就是環(huán)顧四周，確保老師沒有看著他，同學(xué)沒有注意他，他才有膽兒放心抄襲。我發(fā)現(xiàn)他的小動作，馬上把我的答案遮住，不給他留半點(diǎn)兒空隙�？赡苡腥藭f，就看看你的答案，至于這么小氣嗎？你是不知道我們班的規(guī)矩，每一次批閱試題過后，老師都會火眼金睛地對照同學(xué)們的'錯誤，看到有同學(xué)錯得一模一樣，霎時大發(fā)雷霆，罰寫錯題十遍，再買一贈一，抄寫三篇長課文。我的天哪！他是不怕，我可不想這樣的“好事”降臨。
吹牛大王篇
我的同桌，那可是班級里三大吹牛大王之首！就說有一次放學(xué)，不知哪個近視高達(dá)1000度的人，說了一句：“劉宗閱，你爸爸真年輕！”。好嘛，他說：“可不是嗎，我爸才20歲，我爺爺剛40歲�！卑∨蓿∥曳且獑杺�清楚！有知情人爆料，他爸爸30歲，爺爺60歲，因為吹這個牛皮，他被我班的跆拳道高手痛打一頓，后果你們應(yīng)該想象得到。
一晃寒假到現(xiàn)在三個月了，想起他總覺得又好氣又好笑，很想再看他吹牛、氣人的有趣樣子。唉，什么時候能開學(xué)呀？
寫同桌作文11
一件小事，一份綿長的情意，同桌的他是我心靈永遠(yuǎn)的慰藉！
——題記
同桌的他是一位活潑開朗，熱心助人的聰明男生。他個子中等，一張清秀的臉龐，一雙睿智明亮的大眼睛，一張能言善辯的嘴巴，最主要的是他有一個富有創(chuàng)意的腦瓜，他的最愛是上英語課。
他學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。上課時他安安靜靜地聽老師講課，坐得端端正正，很少做小動作，一句悄悄話也不講。老師提問時他都會積極舉手發(fā)言，特別是他寫作業(yè)時不但聚精會神，一絲不茍，而且速度超快，字體工整，很少涂改，作業(yè)干凈得就像臉蛋一樣潔白無瑕。這一點(diǎn)我比起他可差遠(yuǎn)了，但我決心以他為榜樣，爭取趕上他。
他非常熱心助人。當(dāng)同學(xué)們遇到困難時，他總會挺身而出，積極幫忙解決。有一次，我遇到一道關(guān)于近義詞和反義詞的難題，由于我平時閱讀練習(xí)少，基礎(chǔ)知識較差，左思右想還是寫不出來，于是我去向他求助，他不是簡單地告訴我答案，而是拿出書幫我分析，還引導(dǎo)著讓我從文章中找出詞語進(jìn)行比較，而后又耐心地給我講解，直到我理解為止，使我不但解決了難題，而且加深了記憶。類似這樣的事有許多，他那樂于助人的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。
當(dāng)然，我們有時也難免磕磕絆絆，有時為對方“過界線”而鬧小別扭，這都是以前的事了，現(xiàn)在我們是好朋友，好同桌，我們會時常分享一些快樂的趣事。英國作家培根曾經(jīng)說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩份快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁�！蓖朗俏覍W(xué)習(xí)的榜樣，他身上的優(yōu)點(diǎn)時時刻刻在感染著我，我們的友誼也像年齡一樣在慢慢成長。
這就是同桌的他，一位愛學(xué)習(xí)、樂于助人、有一顆“金子般”心的好同桌。
寫同桌作文12
我的同桌是一個善良的小女孩，她叫鄭柏哲。
她有一對大大的眼睛，長長黑黑的眼睫毛，小小的鼻子，寬寬的嘴巴。她的頭發(fā)是超多號的，烏黑發(fā)亮，每次她的眼睛里都有一種天真的笑容。我很喜歡和她一起玩。
大家都知道每一個人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，這次我就來講講她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)吧！她的優(yōu)點(diǎn)是很善良，熱愛幫助、關(guān)心同學(xué)，她還默默地支持我，祝福我，因此不止我喜歡和她一起玩，同學(xué)們都愿意和她一起玩；她的缺點(diǎn)是愛吃糖，所以她有的牙很黑，還有就是下課她除了玩還是玩，我相信你一定能改正。
我很幸運(yùn)能和她同桌，我也能變得更加開心。
我的同桌趙薇雅。留著兩個小辮子，圓圓的臉上有一雙可愛的眼睛，笑起來會瞇成一條線，她很愛笑，還有小小的嘴巴，很會說。她個子沒有我高，但是她的學(xué)習(xí)成績很好。
她是一個活潑可愛的小姑娘，我很喜歡她的活潑。她在哪里，哪里就有歡快的笑聲。
我的同桌趙薇雅她很樂于助人。她還經(jīng)常幫助我，有一次，我有一道題不會做，我就問她，我說：“趙薇雅這道題我不會做，你能教教我怎么做嗎？”趙薇雅笑瞇瞇地說：“當(dāng)然可以。”她認(rèn)真地給我講得很明白，我一下子就懂了。當(dāng)然別的同學(xué)問他，她也是一樣認(rèn)真地講解，我很感謝她，她每次都笑著說：“不用謝。我們同學(xué)之間是應(yīng)該相互幫助的�！彼f的話是那么地真誠，我感覺到心里很溫暖。
你們說，這么好的同學(xué)，我能不喜歡？
寫同桌作文13
賴倩雯被老師譽(yù)為“女生中的邋遢王”，位置上常有紙片垃圾飄下來，防不勝防。三年前，經(jīng)老師的安排，她成了我的同桌。 也不知怎么搞的，我們倆考得好的科目恰恰相反，她的數(shù)學(xué)好，表示腦子聰明;我的語文好，是因為學(xué)習(xí)態(tài)度好。唯有“科學(xué)”兩人不分上下。雖說今年她的復(fù)習(xí)資料一大堆，可語文還是左考70幾分，右考70幾分。在她的語文“帳簿”里，得分在80到90分的試卷實在是少之又少，可以說幾乎沒有。其中在語文試卷中，她常會被無辜地減了0.5——1.5分，這些都是因字的錯誤而扣去。她的字簡直是“鬼畫符”，老師說她的字像“雞屎”。我懷疑她出生在外星，寫出的字大概只有外星人才能夠順利地認(rèn)出來，而我們地球想一目了然，那是簡直天方夜譚�！巴坂纭蹦憧剂�90多分呀，真是厲害!”我說道。她考了90多分并非是稀罕事。在她的數(shù)學(xué)考卷中可是多得數(shù)不勝數(shù)呀，我真鬧不明白呀，她的腦袋這么聰明，可態(tài)度卻這么不認(rèn)真。這就是我懷疑她是外星人的原因之二。她還有一外號“飛毛腿”，運(yùn)動會上，女子1000米冠軍是她的囊中之物。最可怕的事就是跟坐在前面的鄭海瑞打架，那可是“驚天地，泣鬼神”呀，每當(dāng)“開戰(zhàn)”時我都會躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，免得變成“肉靶子”。 腦袋好聰明，態(tài)度極隨便，跑步跑得快，罵人罵的得兇，打架打得狠……她被我的推理正式變成外星人。 這正是我的同桌，可愛的、瘋狂的賴倩雯。
寫同桌作文14
我的同桌是一個特別懂禮貌的人。她個頭一般，漂亮、白皙的臉蛋上有一雙小眼睛和一張櫻桃般的小嘴。
不論是在校內(nèi)還是校外，她只要看見老師，便敬個隊禮，說一聲：“老師，您好!”;看見同學(xué)，都說聲：“你好!”。進(jìn)出老師辦公室總是輕手輕腳的，從來不影響老師們工作。在家里，無論與哪一位長輩打招呼、談話，都不忘說一個“您”字，招待客人的時候，與他們熱情地打招呼，還端一杯熱氣騰騰的茶和白開水給客人們喝，不忘說一個“請”字�！澳谩⒄�、謝謝、對不起、再見”是她的口頭禪。
記得有一次，我們上完體育課，很多同學(xué)都口干舌燥。突然，胡穎跑到我面前說：“劉碧瑞，你好!你陪我去楊老師家喝水好嗎?”當(dāng)時，我不假思索答應(yīng)了，因為我也口渴了。于是，我們手挽手快速向楊老師家跑去。突然，趙老師出現(xiàn)在樓梯旁，她立刻止住腳步，向趙老師敬了一個隊禮并說了一聲：“趙老師，您好!”然后才和我一起向目的地走去。到了楊老師家門口，門是敞開著的，也沒有人在家，我本想直接沖進(jìn)去喝水，可她拉住我的手說“不能這樣，我們還是先敲敲門，如果沒有人在家，我們一起去找到楊老師，跟他打個招呼再進(jìn)去喝。”
跟她在一起我總能學(xué)到很多，她可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的榜樣，我真慶幸能夠和這樣一個懂禮貌的女生做同桌。
寫同桌作文15
光陰匆匆消逝，猶如白駒過隙。不經(jīng)意間，我的身高早已經(jīng)過一米六了，弟弟也已經(jīng)上三年級了。忽然想起弟弟現(xiàn)在讀書的地方，就是我小學(xué)畢業(yè)的地點(diǎn)。所以就這樣，去拜訪以前的老師，才忽然看見那張照片。
那是一張大合照，照片上你站在我身邊，笑得一臉燦爛。
老師微笑著提起我們兩個的往事，我也微笑著回顧起那一年的如歌歲月
遇見你是因為原先的學(xué)校分流，你不知所措地站在教室門口，不知道去哪里報名。我就充好人，提醒你老師在辦公室里。
再見到你的時候，你成了我的同桌，兩個女生相視而笑。
后來是相知，然后相識。
被你拉去測音階，結(jié)果因為不小心，把所有音符唱高了一個大調(diào)，進(jìn)而成為了合唱隊高音部的一員，和你同甘共苦了五個月，拿了一個三等獎(還要是集體的)。
后來又因為你清脆的娃娃音和我還可以的英語底子，被英語老師拉去做英語演講。
后來之后又是一個后來，我們就這樣走過了一年。
畢業(yè)那天，大家都沒有哭。
那一年的兒童節(jié)，我們一起唱起了光良的《童話》。
同桌的你，卻只剩下苦笑。
戶口，戶籍。
你轉(zhuǎn)學(xué)了。
回家翻出了那張一起去拍的大頭貼，粉紅色的相框似乎框著整個世界。
此時，耳邊傳來了老狼的聲音，我悄悄地改了歌詞，也哼了起來：明天你是否會想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛笑的你
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