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描寫同桌的作文

時(shí)間:2022-12-08 09:43:35 同桌 我要投稿

【薦】描寫同桌的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的描寫同桌的作文,希望能夠幫助到大家。

【薦】描寫同桌的作文

描寫同桌的作文1

  我的同桌是一個(gè)好動(dòng)的男孩,他瘦瘦的,眼睛很大,看起來挺可愛的。不知為什么,他總是喜歡站著,因此也鬧了不少笑話。

  有一次,數(shù)學(xué)老師正生氣呢:“沒有寫書上數(shù)學(xué)作業(yè)的給我站起來!”我向我旁邊一瞧:咦?我的同桌明明是寫了作業(yè)的哎,他怎么站起來啦?!數(shù)學(xué)老師看見了,她又好氣又好笑,說:“季向群,你想跟他們一起站著是吧?!”他環(huán)顧四周片刻,才傻傻的答應(yīng)這:“哦!迸c此同時(shí),他也快速坐下了。

  他還是一個(gè)靈活鬼。雖然他很頑皮,但是體育還是不錯(cuò)的。

  體育課上,他總趕在我們前面到操場(chǎng)。他和別人玩耍著,靈活地蹦跳著,像一只機(jī)靈的小麻雀兒。跑步時(shí),他總以最快的速度沖上去,還帶著嬉皮笑臉的,很搞笑。

  他學(xué)習(xí)很好,從不馬虎。只要有不會(huì)做的題,就會(huì)去找老師?矗麑懙淖侄嗥涟!一筆一劃的,像一個(gè)小小書法家。

  他就是這樣一個(gè)人,雖然很愛搞笑,但是不丟學(xué)習(xí)時(shí)的認(rèn)真。

描寫同桌的作文2

  我的同桌是個(gè)帥氣的小男孩,他叫李凌宇。他的皮膚白白的,眼睛大大的,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,十分秀氣?上皇潜砻嫠顾刮奈模鈪s很大。而我呢,也是班上出了名的“女漢子”,所以在我們同桌的時(shí)候,看上去挺平靜,底下卻“波濤洶涌”,發(fā)生了許多故事。

  有一次我不小心碰到了他的胳膊,他馬上用手肘撞回我一下,我氣壞了,大聲問他:“你干嘛呀?”他就兇巴巴地推我,。馑牢伊,我“蹬”地踩了他一腳,他立即伸手掐了我一下,正在我們打得不可開交的時(shí)候,楊老師來了,嚇得我倆立刻停止了“戰(zhàn)斗”。

  我的同桌還特別愛哭鼻子,有一次黃璟奕不知道說了他什么,他先是說了一堆辯解的話,然后就眼睛紅紅的,抽抽嗒嗒的哭了起來,我好心腸的問他怎么啦,想安慰一下他,卻被他惡狠狠地推開,還被他罵了一句“要你管,神經(jīng)病”,一副氣急敗壞的樣子?纯,我的好心被當(dāng)成了驢肝肺,他的脾氣可真壞啊!

  不過他的成績(jī)倒是很不錯(cuò),國(guó)際象棋也下得很好,是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,更是我追趕的動(dòng)力,F(xiàn)在這位可愛淘氣又脾氣大的同學(xué)已經(jīng)不是我同桌了,我們終于結(jié)束了“敵對(duì)”的日子。

描寫同桌的作文3

  我和同桌確實(shí)是一對(duì)“冤家”。每一次我有了主意,她百分之百是特別反對(duì)。其實(shí)她也同意,只是想讓我們的“冤家生活”更長(zhǎng)久罷了。我哪怕說出一個(gè)反對(duì)的字,她馬上就張牙舞爪地把我打得遍體鱗傷、落花流水。

  星期三,我們又開始“大戰(zhàn)”了。美術(shù)課上,我聚精會(huì)神地畫著畫,她突然來了“襲擊”――飛速用記號(hào)筆在我的美術(shù)作業(yè)本上點(diǎn)了個(gè)大墨團(tuán),我想回?fù),沒想到她早已預(yù)測(cè)到了,記號(hào)筆已經(jīng)在她手中,我想回?fù)粢矝]門了。真把我的肺給氣炸了。

  星期四語(yǔ)文考試的題目叫〈老師,我想對(duì)您說……〉,試卷發(fā)下來時(shí),我看見同桌竟在作文中寫道……

  下午,自習(xí)課時(shí),英語(yǔ)老師問我和劉瓊蔚得了多少分,我說:“‘98分’”。劉瓊蔚說:“‘99.33分’”。英語(yǔ)老師剛走了幾步劉瓊蔚就抱怨說“‘我討厭做作業(yè)’”。沒想到被老師聽見了。老師問:“你上學(xué)不做作業(yè)干嗎呢?”……哼!那家伙竟然侮辱我!要不是老師在,我真想很很揍她一頓。

  她就是王睿,我最恨的人?磥砦覀兊摹霸┘疑睢边要維持很久哪!

描寫同桌的作文4

  有一天,我們學(xué)校來了呼市藝校的的幾位老師,是從我們學(xué)校招學(xué)生來的。沒想到的是我們班的那日那?忌狭四莻(gè)藝校。幾個(gè)星期后那日那希的爸爸媽媽來學(xué)校接那日那希去呼市藝校。那日那希走的時(shí)候我們班的全體師生都哭了。

  日子一天天的過去,就這樣幾年了……

  那是一個(gè)暑假的一天我正在去廣場(chǎng)打籃球,突然我看見了穿著阿迪達(dá)斯名牌跟那日那希長(zhǎng)的很像的一個(gè)女孩子。我很想叫一下那個(gè)女孩子。但又不敢叫。但是那個(gè)女孩子看了我一下就喊;“阿斯”當(dāng)時(shí)我就想那個(gè)女孩子就是那日那希。我仔細(xì)一看那個(gè)女孩子果然是那日那希。我們倆在寶力格廣場(chǎng)上的凳子上,聊天。說起了以前……說起了現(xiàn)在……。

  我看著那日那希變了。她變得完全不是以前的那日那希了。她變得愛化妝了,耳朵上帶著大大的耳環(huán),手上戴著很好看的戒指,穿了一個(gè)高跟鞋,嘴上抹著口紅。她愛跟別人聊天說話了。她變了,變的一個(gè)對(duì)自己有信心的女孩子了。

  時(shí)間過得很快那日那希就要回家了。我目送著他的背影在人群中消失。祝福著她的藝術(shù)人生能夠一帆風(fēng)順!

描寫同桌的作文5

  我的同桌叫做李慶成,小名小李子,今年11歲。那雙炯炯有神的眼睛,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)等,體型健壯,不過是個(gè)胖子。高高的鼻梁?偸切诔i_。

  我的同桌笑口代人,遇到不愉快的事都埋在心里。就是因?yàn)檫@樣,總被人欺負(fù)。有一次,某人踩到他的腳了,那是故意的。他說:對(duì)不起,我的腳放在你要落的地方了!耶(dāng)場(chǎng)直接沖過去給踩到到小李子的人一巴掌。不知道為什么我的手會(huì)不聽話的給了他一巴掌。自從那次以后沒有人敢在打他了。他那時(shí)候比現(xiàn)在乖多了,他現(xiàn)在有點(diǎn)調(diào)皮,還有的貪小便宜。

  就在昨天,我作業(yè)沒完成。我說:小李子,幫我寫下作業(yè)。一瓶勁涼”還沒說完就已經(jīng)拿起筆在那寫,本來我只想開開玩笑而已。沒想到,哈哈哈……真是笑死我了。曾經(jīng)的的李慶成不是這樣的,我感覺好像把小李子給害了呢!

  他的成績(jī)非常好,老師雖然沒表?yè)P(yáng)他。但是我知道老師想鼓勵(lì)他,但是想讓他成績(jī)?cè)诤靡稽c(diǎn)的話,就要把他當(dāng)成壞學(xué)生。有些時(shí)候作業(yè)不會(huì)寫我還要拜托他幫我想呢!

描寫同桌的作文6

  這學(xué)期,我換了一個(gè)同桌,她是女生,扎著一支長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,雖然戴著一副眼鏡,但仍然遮不住那眼睛里閃爍著的靈光,炯炯有神的'單鳳眼,一對(duì)柳葉眉,高高的鼻梁下面是櫻桃小口, 而且我 還 非常喜歡我的這位同桌,總是親切地稱呼她為:"阿慧姐!"

  我的阿慧姐 還 非常地關(guān)心我,只要我有一點(diǎn)兒不高興或是生氣了,她就會(huì)立刻安慰我,并幫我去“報(bào)仇”。那次,我語(yǔ)文考試只考了八十多分,我很傷心,她便來安慰我說:“別難過了,一次成績(jī)不算什么的,這次考差了,下次我們一起努力,一定考上九十分,別難過了,走吧!我們?nèi)ネ?"

  有了她的鼓勵(lì)與支持,我第二單元的考試成績(jī)果然比以前好了,還上了九十分呢!

  聽了我的這么多介紹,大家現(xiàn)在知道她是誰(shuí)了吧!哈哈,猜對(duì)了,她就是我的同桌-------吳玉慧。

描寫同桌的作文7

  我的同桌他的皮膚有點(diǎn)白,他的頭圓圓的就像皮球,耳朵有點(diǎn)尖,鼻子有點(diǎn)翹,他數(shù)學(xué)好語(yǔ)文偏科我呢?cái)?shù)學(xué)偏科,就這樣老師把我們排到了一塊了我說說他吧,他叫鄒雷明。

  有一天數(shù)學(xué)考試,我寫到了第七題解決問題,我發(fā)現(xiàn)這題很難,我就想到我的同桌鄒雷明,當(dāng)我抄的時(shí)候,他已經(jīng)寫完交給了老師,我該怎么辦呢?我就胡思亂想的寫了下來,也交了上去。下課了我和他交流我說:”我的數(shù)學(xué)肯定不及格!班u雷明說:”我對(duì)考100分很有信心!爱(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候我一看我居然才考了75分,他考了99分。

  過了一個(gè)星期開始考語(yǔ)文試卷,我一看這題也太簡(jiǎn)單了吧,我一個(gè)分鐘寫到了閱讀題我,他才寫的第一題,我的都寫完了交給了老師。

  我們倆真是相配啊,慢慢的我們成了超級(jí)朋友。

描寫同桌的作文8

  我的同桌是一個(gè)有愛心,開朗的女生,她有著一熾熱的心。

  有一天放學(xué),我和她在小巷里看見了一只狗,它像是在睡覺,我輕輕地走過去,它注意到了我們突然睜開了眼睛,它頭上白色的毛把它的眼睛遮住了,我見了,嚇了一跳,撒腿就跑。狗見到我跑就起身來追趕我,我的同桌很機(jī)靈地站在原地沒有跑,狗繞過去,跑來追趕我,直到在一個(gè)轉(zhuǎn)角處狗才回頭走了。同桌問我有沒有事,我被嚇得心七上八下的,直喘氣,我發(fā)現(xiàn)腳底一股涼風(fēng)吹過,原來鞋膠裂開了,我的同桌扶著我走回家去。還有一次,我的車輪胎破了,我急得像熱鍋上的螞蟻,她說前面有一家修自行車的店,天氣十分炎熱,她拉著自行車到自行車店俢,后來,我身上沒帶錢,還是她幫我付錢的,我看見她額頭上的汗珠與濕透了的衣服,禁不住感動(dòng)。

  從此,我和她成了形影不離的好朋友。

描寫同桌的作文9

  我的同桌是一個(gè)喜愛跳舞、運(yùn)動(dòng)的女孩。她那有些彎曲的劉海兒遮住了額頭,一張白凈的小臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)秀氣的鼻子,還有一張能說會(huì)道的嘴。她的辮子很短,跳起來一甩一甩的。

  她非常喜歡跳舞。一有時(shí)間,就練習(xí)跳舞,現(xiàn)在已經(jīng)考到五級(jí)了。她的腰、腿都很軟,下腰能夠到腳腕,扳腿能扳到頭頂,這都是經(jīng)常練習(xí)的結(jié)果。∽杂苫顒(dòng)時(shí),她就在操場(chǎng)上練習(xí)大跳,她的舞步是多么輕盈而標(biāo)準(zhǔn)啊。正因?yàn)樗矚g跳舞,她的腳步也跟著輕盈起來。有一次我叫她,她腳底像踩著風(fēng),小辮子一甩一甩得“飄”了過來。她還參加了舞蹈社團(tuán),一到社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間就去練舞蹈。

  她還是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的人。一到課間就拉著我們?nèi)ヌそ罨蛲婊犹K。跳大繩時(shí),她總能順利而不間斷地跳過去。她還獲得過跳高冠軍呢。

  這就是我的同桌,一個(gè)喜愛舞蹈和運(yùn)動(dòng)的女孩。

描寫同桌的作文10

  新學(xué)期來了,我換了一個(gè)新同桌。她是我們班級(jí)出了名的“書法家”——張瀚丹。她的杰作還在外面做展覽了呢!

  她長(zhǎng)得很漂亮:光滑的臉蛋上長(zhǎng)著一雙大眼睛,她的眉毛很濃,實(shí)在是酷斃了!可以想象她要是戴眼鏡,那肯定是個(gè)很斯文的女孩子。她經(jīng)常向我耍斗雞眼,我也拿我的那種“白眼式的斗雞眼”去氣氣她,真好笑。她還有著一張利索的小嘴、高高的鼻梁、扎著馬尾辮的頭發(fā),光是這簡(jiǎn)單的幾點(diǎn)就顯出了她的魅力四射。

  她是個(gè)雙重人物。怎么說呢?就拿前一次的勞技課來說吧,我忘了帶書本了,急得我像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),她看見了我著急的樣子,趕緊把書借給了我,我們兩人一起看,我很感激,所以報(bào)答她。她做勞技作品的時(shí)候,我做她的幫手?捎械臅r(shí)候,我忘了帶橡皮或者鉛筆刨,向她借,她理都不理我,假裝沒聽到,我也無(wú)計(jì)可施,讓我覺得她是一個(gè)鐵石心腸的人。

  這就是我的雙重人格的同桌。

描寫同桌的作文11

  我的同桌,也是我最好的朋友—李怡穎。

  她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),眉毛下長(zhǎng)著一雙黑溜溜的大眼睛,櫻桃似的小嘴,每天都穿著不同顏色的裙子,漂亮極了。

  記得有一天上數(shù)學(xué)課時(shí),老師讓我們做題,我寫著寫著,突然遇到一個(gè)難題,我在演草本上算著,但絞盡腦汁都想不起來,我心中一陣惱怒,就放下筆,心想:還是算了,等老師講了再說吧。但我的同桌,李怡穎,卻不像我這樣。她雖有時(shí)抓耳撓腮,有時(shí)雙手托著下巴,有時(shí)瘋狂地撕紙。她在演草紙上快速地演算著,一會(huì)兒愁眉緊鎖,像是在和誰(shuí)生氣一樣;一會(huì)兒眼睛中閃爍著異樣的光芒,像是這道題做出來了;一會(huì)兒又自言自語(yǔ),好像在和誰(shuí)說話一樣。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,她越做越有勁,情緒也更加激動(dòng)了,好像整個(gè)世界對(duì)他來說已經(jīng)全部消失了。下課時(shí),同學(xué)們的吵鬧聲,說笑聲充滿了整個(gè)教室。而她,卻一直靜靜地坐在座位上認(rèn)真思考題目,我大聲喊她,她都沒有聽到我的聲音。終于,她把這道題目做出來了,臉上露出了滿意的笑容。她看到這道題目我也不會(huì)做,便耐心得向我講解,一遍不會(huì),講兩遍,直到我也懂為止。

  這就是我的同桌,一個(gè)漂亮,聰明又有耐心的女生。

描寫同桌的作文12

  在五年級(jí)的成長(zhǎng)歷程中,我遇到了一個(gè)同桌,他是我有生以來最討厭的同桌,F(xiàn)在終于讀六年級(jí)了,一定也解脫了吧!換個(gè)新同桌,換種新思想,可令我目瞪口呆的是,他竟然是我一年級(jí)是的同桌柳旭。

  剛和他同桌的時(shí)候只是覺得他很小氣,總是找一些無(wú)聊的借口替自己開脫,還很氣人,總是大喊大叫,所以我門之間總產(chǎn)生一些矛盾。

  就拿前天來說吧!我正和蘭路路談話,他上來就插了一句,搞的我心情很差,我就揪了一下他那幾根“毛”。他反過來就對(duì)我叫喚了一句“真能得瑟”,我生氣到快要爆炸,用暴力解決了一切問題。

  我覺得他的智商很低,所以昨天我和路路他們打了個(gè)賭“我如果說,讀初一不想和柳旭一班,柳旭一定會(huì)說“以為誰(shuí)愛和你一班呢”!。于是我做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)果真的我和柳旭異口同聲的說出了那句話,搞的他無(wú)話可 說,我實(shí)在太有才了。

  近期,柳旭和他們學(xué)的越來越壞,我這個(gè)做同桌的也只能勸他‘放下屠刀,立地成佛,佛法無(wú)邊,回頭是岸’,我祝你長(zhǎng)壽。

描寫同桌的作文13

  我的同桌有一頭又短又黑的頭發(fā),巧克力色皮膚,不胖不瘦的身材,再加上足比我矮一頭的個(gè)子,看上去真有點(diǎn)像巧克力棒。(緊扣特點(diǎn),數(shù)語(yǔ)傳神。)別看他是個(gè)男生,可他是咱班出名的“娘娘腔”――LCY。

  告訴你,他的愛好就夠“娘”的。男生愛看的動(dòng)畫片有什么《鎧甲勇士》、《火力少年王》啥的,談起來能讓人耳朵生老繭。他愛看啥呢?和別的男生一樣?假如你這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò),他竟然愛看《神秘星球?qū)\生公主》,更絕的是,有一次,老師來晚了,他竟脫口而出一句那里頭的經(jīng)典語(yǔ)言:“怎么辦,怎么辦,使用太陽(yáng)神力吧。”我倒。(呵呵,特有典型意味!)

  他愛看,也愛畫。(要言不繁,大家手筆。)只要給他一張卡片或帖畫。他一會(huì)兒就可以畫出來,而且畫得栩栩如生生龍活虎,讓人驚嘆不已,恨不得立即拜師學(xué)藝。

  他也不像別的男生那樣調(diào)皮好動(dòng)。上次體育課,有個(gè)男生欺負(fù)了他,他不是像頭獅子一樣暴跳如雷,、以迅雷不及掩耳之勢(shì)從地上跳起來,去“追殺”“仇家”,而是靜靜地坐在地上無(wú)聲地抽泣,連坐在他身旁的人都沒有感到一絲異樣。

  這就是我的同桌,一個(gè)“正宗的娘兒們”。

描寫同桌的作文14

  六年來,我在學(xué)校里結(jié)識(shí)了許多“形形色色”的同桌,他們各具特色,各有風(fēng)采,下面我就介紹我的第一任同桌——玉面諸葛。

  叫他玉面諸葛其實(shí)也不為過的,因?yàn)樗粌H長(zhǎng)的帥氣,還特別聰明。他還是一個(gè)“整人專家”。他的優(yōu)點(diǎn)很多,可壞處也不少,就“整人”這一方面我就談?wù)劙桑。ú缓靡馑,得罪一下啦?/p>

  事情發(fā)生在三年級(jí)時(shí)一個(gè)下午的一節(jié)自然課。我清楚的記得那天,自然老師正在做實(shí)驗(yàn),一手拿著一只鉤碼,一手拿著一個(gè)水杯。他問我們,鉤碼掉到水里會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生。老師的話停下來一秒鐘后,同桌大聲回答到:“會(huì)聽見‘嘣咚’聲”。老師聞聽這個(gè)合乎情理但又不完全正確的回答,心里既好氣,又好笑,當(dāng)眾紅了一把臉。

  還有一次,語(yǔ)文課的實(shí)踐活動(dòng)要求每個(gè)人當(dāng)一次小記者,老師叫到同桌時(shí),他的采訪對(duì)象是劉煥燃,因她有一對(duì)飛天門牙,綽號(hào)“老缺”。同桌的第一個(gè)問題居然是“為什么大家都叫你‘老缺’”?不用說,劉煥燃鬧了個(gè)里外不是人。

  這就是我的第一任同桌——“玉面諸葛”李希晗。

描寫同桌的作文15

  我的身邊有個(gè)怪胎'',他就是我的同桌――張軼杰。

  張軼杰長(zhǎng)得很瘦小,烏黑的短發(fā),眼睛很大,還有一張口齒伶俐的嘴巴,愛翹著二郎腿,平時(shí)沒事更愛咬著一只紅色的水筆。

  他的怪,我在五年級(jí)成為他同桌的第一天,就領(lǐng)教了。

  我剛坐下來,就發(fā)現(xiàn)他的上半身靠在墻壁上,右手夾著一支紅色的水筆,時(shí)不時(shí)地放進(jìn)嘴里,還深深地吸上一口,再對(duì)著我,長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣!皬堓W杰,你這是干嘛呢?”我嫌棄地?fù)]了揮手。怪人的腦回路跟我們就是不一樣,他輕瞟了我一眼:“騰云駕霧呀,你沒看到嗎?”我心想:你才是個(gè)12歲的小朋友,又不是一個(gè)成年人,還學(xué)大人抽煙,實(shí)在是太怪了。我便問他:“張軼杰,你覺得這樣做合適嗎?”張軼杰翹著二郎腿說:“你知道大家叫我什么嗎?”“不是張軼杰嗎?”“No,No,知道我的人,都叫我‘老張’,既然是老張,那我當(dāng)然是大人了!既然是大人,怎么就不能抽煙呢?”聽了他的一番理論,120只烏鴉就從我的頭頂飄過了,我驚嚇得眼珠子都要掉下來了,除了一句“張軼杰,你真行!”之外,我竟無(wú)言以對(duì)。

  同學(xué)們,我的“怪胎”同桌在我的身邊,你們身邊有這樣的“怪胎”嗎?

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