同桌冤家作文【熱門】
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的同桌冤家作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
同桌冤家作文1
翻遍整本《現代漢語詞典》我終于發(fā)現,用“不是冤家不聚頭”這個詞來形容我和同桌張錦奇的關系再合適不過了,不信你看——
那天放學后,突然下起了傾盆大雨,還好我早有準備,撐起傘急匆匆地往家趕。可一路走,總感覺身后有人,于是我放慢腳步猛一回頭,果然,張錦奇正躡手躡腳地跟在后面!皬堝\奇,你有完沒完!學校鬧不夠,還要跟我家里去呀!”想起在學校發(fā)生的`一幕幕,我沒好氣地朝他吼道。
他倒不吭聲,伸手擦了擦濕漉漉的頭發(fā),慢慢地向我跟前挪了幾步。感覺到了“安全距離”內,眨了眨眼睛,貌似真誠地望著我說:“你就把傘借我用用!闭f完用手摸了一把臉,雨水甩在地上,瞬間就消失不見了。
看著他狼狽的樣子,我有些過意不去,走過去把傘遞給了他,心想將就著一塊兒回吧。沒成想張錦奇從我手里接過傘,二話不說竟撒丫子跑了。雨點嘩啦啦地打在我的臉上,我似乎意識到了什么!皬堝\奇!還我傘!”我低著頭,快馬加鞭往前沖,“再跑我滅了你!”
可他跑得比兔子都快,擱平時我也跑不過他。我挺著肚子,不一會兒就氣喘吁吁,上氣不接下氣了,只能眼睜睜地看著他消失在雨幕中。我是又悔又恨,淋了場雨,回到家就發(fā)高燒了。
回到學校后,一看到張錦奇我氣就不打一處來,狠狠地白了他一眼,本想沖上去揍他一頓,沒想到他倒先跑了過來,順手就塞給我一盒巧克力。呵,一下治住了我的暴脾氣!我眼神中閃過一絲詫異的光芒,上下打量著同桌:他的智商不可能,肯定有高人從旁指點,拿住了我的“死穴”。
不是冤家不聚頭,自從有了這個“冤家”,我枯燥的學習生活也增添了許多了樂趣!
同桌冤家作文2
我和同桌是一對冤家對頭。
記得學期初老師安排我跟他同桌的時候,我一瞧:個子不高,體形不壯,看上去挺老實的,一張臉微微透露出童年的稚氣與傻氣,兩只手有些拘謹地垂放在褲子的側面,眼睛不大不小,嘴唇有點厚,不禁讓我聯想到了香腸。
不過,經過后來的相處,我覺得他并不是這樣?荚嚽皫滋欤液退倳蛸,賭誰考得好,贏家可以“欺負”輸者一個星期。當考試卷發(fā)下來時,他總是先看看我的`分數,再看看他的分數。之后他原本期盼的心情馬上變成了懊惱!癘h shit?選 Oh shit?選”他一遍遍重復著他的英語口頭禪,然后把考卷前后翻了翻,一題一題一句一句地跟我說:“要是我這題沒錯,這題也沒錯,那題也沒錯的話,我就超過你了!”接著又忍不住說了句“Oh, shit?選”一邊指著那個讓他不滿意的分數,似乎要把它摳出來似的,嘴里嘟囔著,頻頻搖頭,一臉懊悔。一會兒又捶胸頓足地立在那哀嘆。一會兒又瞻前顧后地問其他同學分數,問完以后,回到座位,一臉哭腔地對我說:“陳立藍,我鄙視你,這次打賭不算數,下次再來……”,最后,默默地把考卷收進書包。
要是我把他惹急了,他也不是那么好欺負的。他的眼神馬上銳利強硬起來,死死地瞪著你,臉漲得通紅,氣鼓鼓地把嘴翹得老高,昂首挺胸自信十足地望著你,氣勢洶洶地從他嘴里硬生生地叫出三個字:“還敢講!”
這就是我的同桌,每當我倆吵架,就像兩只斗架的公雞,都是臉紅脖子粗的。但這個冤家,確實給我?guī)砹撕芏嗟目鞓贰?/p>
同桌冤家作文3
你們的同桌什么時候會讓你感到很討厭呢?你們知道是我的同桌是個什么樣的人嗎?如果你們想聽的話,就一定要仔細聽了。
一個陽光明媚的早晨,我去上學。當我到班上的時候,已經開始上課了。我坐到了我的座位上,把書包放下,發(fā)現我的同桌把漫畫書夾在語文書本里,正假裝念書。我跟我的同桌說:“小心一點,老師在看我們,你知道嗎?”我的同桌二話不說狠狠地踩了我一腳,疼死了!
到了中午,我和同桌一起吃飯。同桌吃得滿地都是,我提醒了他一下。他不僅不聽勸,還把飯弄到我的臉上,我都快氣死了。
下午放學了,我跟著路隊走了出去。走了一半,同桌把吃完的香蕉皮扔在地上。碰巧我經過,踩上了香蕉皮,狠狠地摔了一跤,頭上立馬冒出了一個好大好大的包,疼得我哇哇大叫,眼淚直流。同桌卻不以為意地走了。后來,老師把我送回了家。媽媽把我的'傷口包扎了一下,然后又問了我事情的經過,心疼極了。我都已經氣得快發(fā)瘋了。
還有一件事情,簡直讓我氣得快暈了過去。一天早晨,我拿了一塊自己最喜歡的彩色石頭,放在書包里,就去上學了。到了學校,我偷偷地將石頭拿了出來,被我的同桌發(fā)現了,同桌就來搶石頭。我急忙往回奪,可是同桌已經抓住了石頭。還一不小心把石頭弄掉了,被別的同學踩到了,我快被他氣暈了!
同桌雖然令我討厭,但也是個很有愛心的人。有一次,他把自己舍不得吃的薯片分給流浪的小動物們吃,這讓我對他刮目相看。
我和我的同桌真是一對“冤家”!
同桌冤家作文4
同桌冤家之走過花兒街讀后感我在無意中選到了這本書,它不像《西游記》那么著名,它是伍美珍姐姐寫的一本全國減壓讀本。它的主人公是:兩對同桌,四個冤家:阿呆,兔子,惜城,咪咪。雖然惜城與阿呆是好朋友,但是惜城還是一直要欺負阿呆,幾乎每次都是咪咪出手相救。于是,故事在他們四個人中發(fā)生了。
讓我感受最深的還是:惜城一直都會笑阿呆很胖。其實胖還是有胖的氣的呀,而阿呆卻永遠不會生氣,反而會開朗的“向前走”,其實在茫茫人海中能成為同桌,也是需要有緣分的.呀。并且阿呆和惜城也是好朋友啊,惜城就更不應該取笑阿呆了,反而還應該安慰一下阿呆;蛟S他們的開玩笑也是為了增進友誼的方式吧。不過讓我在阿呆的身上看到了一種樂觀向上的精神,而不像我們一遇到不開心的事或者遇到困難就只會哀愁嘆氣,而阿呆卻會笑著去面對著一切,我想,憨厚的阿呆都可以很樂觀,為什么我們就不可以呢?讓我們也每天去笑著面對一切吧!
這使我想起了我曾經的一個朋友,我也會經常的給她取綽號,拿她來開玩笑,現在想起來,心里真是感到一種深深的愧疚之情,真想跟她說一聲:對不起,畢竟是好朋友嘛。其實我們不應該去嘲笑別人,因為我們在嘲笑別人的同時,不僅傷害了我們的好朋友,而且還傷害了我們之間深厚的友誼,每個人都有長處與短處。我想,惜城也會像我一樣有深深的愧疚感吧,其實現在說對不起也不晚,只是怕你自己不說,當我們說完這三個字時,兩個人的臉上都會洋溢出綻放的笑容,每個人的心里都會暖洋洋的。
在茫茫人海中,能成為同桌也是一種緣分,我們應該珍惜同學,珍惜朋友,珍惜我們身邊的朋友。
同桌冤家作文5
說起施焱,在我們班可是無人不知,無人不曉,大名鼎鼎的假小子。而我呢,也因成績在班上小有名氣。這個學期,老師把施焱安排到了我的'“楚河漢界”里來了,我倒無所謂:看她有多大能耐!
第一天,我就在桌子上畫了一條“三八線”,她白了我一眼,我立刻氣打不出一處來:從來沒人敢這樣對我!她卻率先站了起來,一副傲慢的樣子:“怕你不成!”我當仁不讓。于是,一場“口水大戰(zhàn)”展開了。這下可好,她還罵了起來。結果,事件升級,變成了“武力大戰(zhàn)”。最后,還是老師出馬,她立刻像個小綿羊。真乃兩面派也!
俗話說得好:“不是冤家不聚頭!泵看蜗抡n,我和她總能奇跡般“不期而遇”,呵,這下來得正好!于是。音樂課后,我坐在位置上喝水。但施焱總不讓人安靜。看,她又來了:“喂,我音樂書呢?”我還不知怎么了,她就氣勢洶洶地喊:“快拿出來!”我丈二和尚摸不著頭腦,她又拿起了豎笛。這時,一個同學拿著她的書過來了。她不由分說地就去追別人了。只有上美術課,我們才能“和平共處”:在合作時,我們總能認真仔細地完成一件件生動的作品,連老師看了也嘖嘖稱贊呢!但一下課,我們又恢復了“原樣”......
如果把我比作水,那施焱就是火。我們這對同桌冤家,也為我們的校園生活,添滿了生機。
同桌冤家作文6
你可別惹我那同桌,你只要輕輕的碰她一下,就會被她“K”,舉個例子來說吧。
上興趣班的時候,林宇正在跳皮筋,張鵬已經被她“K”了好幾次,張鵬想報仇,可是張鵬沒那個膽,只能在她背后用衣袖扇她頭發(fā)。林宇轉過身來,皺起眉頭,張鵬想:“媽呀,這下可完了!”想到這兒掉頭就跑,張鵬跑啊跑啊,林宇追啊追啊,繞花壇跑了好幾圈。終于,張鵬累的跑不動了,林宇終于把他抓住了,哼哼呀呀,把張鵬狠狠地“K”了一頓。
還有一次,快要上課了,林宇還在和周秉滔玩“剪刀石頭布”。我叫林宇別玩了,呆會兒被老師發(fā)現了就倒霉了?伤宦牐是和周秉滔玩,我又去勸她別玩了,她還是不聽。不一會兒,教室旁邊傳來了“咚咚”的腳步聲,是老師來了!老師一走進教室,就發(fā)現林宇在和周秉滔在玩剪刀石頭布,叫他們兩個站了一節(jié)課。我在旁邊小聲嘀咕說:“怎么樣,不聽我的`言,吃虧在眼前!”林宇用拳頭在下面狠狠地打了我一拳。
可林宇也有文靜的一面。有一次,周秉滔沒帶自動筆,周秉滔問我借,我說:“我只有一支自動筆,不能借給你。”這時,林宇說:“我借給你用!敝鼙险f:“謝謝,哼,刁兆濤是小氣鬼!”我結結巴巴:“我……我……”后來,周秉滔和林宇成為了好朋友。
這就是我的同桌——又兇狠又文靜的林宇。
同桌冤家作文7
說起閆子晗在我們班可是無人不知、無人不曉呀,而我呢,也因在班上小有名氣,這學期,老師陰差陽錯把閆子晗安排到了我的“楚國漢界”來了,我倒無所謂:看他有多大能耐!
俗話說“人不可貌相,海水不可斗量。”這句話說的真不錯!你瞧我的同桌------閆子晗,長得粗壯有力、個兒也挺高。不過你們可別被她的外表給騙了,其實她呀,狡猾的`很!
一天,我生氣了,就在桌子上畫了一條“三八線”,他瞪我了一眼,我立刻氣打不出一出來:從來沒人該這樣對我。他卻率先說了起來,一副傲慢的樣子:“怕你不成!”我當仁不讓。于是,一場“口水戰(zhàn)”展開了。這下可好了,他還先罵起來。結果,事件升級,變成了一場“武力大戰(zhàn)!弊詈螅是班長出馬,他立刻像只小綿羊。真乃兩面派也。
俗話說得好:“不是冤家不聚頭。”每次下課,我和他總能奇跡般的“不期而遇,”呵,這下來得正好!于是我們又大戰(zhàn)了幾回合……
課后,我坐在位置上喝水。但閆子晗總不讓人安靜?矗謥砹耍骸拔,我的語文書呢?”我還不知怎么了,他就氣勢洶洶地喊:“快拿出來!”我丈二和尚摸不著頭腦。這事我的好朋友拿著它的書就過來了。他不由分說地去追別人了。“閆子晗,你給我說清楚!”
如果把我比作水,那閆子晗就是火,我們這對水火不容的同桌冤家又拉開了序幕……
同桌冤家作文8
我和男生同桌小Y是冤家,俗語說:不是冤家不聚頭。這話一點不錯。
今天,我們開卷考勞健課,馬虎的我卻把勞健書忘在了家里。我本想去別的班借一本,可誰知幾個班是同時考?完了完了,一想到勞健老師讓沒帶書的同學站在教室外邊時的面孔,我心里就發(fā)毛。況且,這次還是考試呀!
同桌小Y知道我沒帶書時,幸災樂禍地小聲嘲笑我:“叫你不帶書,死定了哇!”“哼,有什么了不起!”我裝作無所謂。
上課了,老師把試卷發(fā)了下來,說:“這可是開卷考試,沒帶書的`就背答案吧!”天啊,太悲催了,這分明是說給我聽的嗎。
就是這時,小Y把他的勞健書推了過來,四處看了看,說:“你先看,寫完了再還給我!”情況太緊急,我也不多想他有沒有陷阱,不管三七二十一就拿起書大抄特抄起來。馬上就要下課了,我才剛剛寫完,小Y怎么辦呢?我看了一眼他的試卷,居然也是滿滿的!呼,那就好,不過還是要謝謝他吧!
“那個,謝謝你……”我小聲說。
“什么,聽不見!”小Y欠扁地說。
“謝——謝——你——!”我一字一句地大聲吼道。
“聽不見,聲音再大點!”他又可惡地說。
什么,氣死我了,我二話不說,追著他一陣猛打,他則一路狂奔跑出了教室外。過了一會兒,他又嬉皮笑臉跑了回來對我說:“其實,我全是抄你的答案!”剛說完,他就腳底抹油,溜了!
哼,看在你借我書的份上,本小姐放你一馬,大人不記小人過,下次再敢抄我試卷,有你好看的!我憤憤地想。
這就是我和同桌小Y雞飛蛋打的校園生活!
同桌冤家作文9
在我的小學生活中,調換過不少同桌,他們的相貌不同,有的美麗大方,有的卻外表平平他們的性格也不同,有的溫柔懂事,有的卻蠻不講理還有強人所難的呢!他們都留給我不同的印象,可是我印象最深的還是四年級時的同桌—岑凱倫。
那次聽到岑凱倫要跟我同桌我的心理 可忐忑了好幾天呢!要知道岑凱倫可是我們班上鼎鼎有名的 ‘‘女強人’’ 在班上強勢的很,要跟她做好同桌可是個很大的難題啊唉,可是“師命難為”我只好硬著 頭皮跟她做起了同桌。剛開始的幾天里,我們互相都不熟悉, 說的'話也很少,所以各自井水不犯河水,過得倒挺逍遙自在的。但是好景不長,記得有一次,我們都在復習英語,她突然搓搓我的背,說:“你幫我聽寫英語單詞吧?” 可那時候我自己也忙得不可開交的,哪有這閑工夫呢?就毫不 客氣地拒絕了?蓻]想到她的臉立刻陰沉了下來眉頭緊皺著,怒氣沖沖地說:“小氣,連這點忙都不肯幫,算什么同桌呀!”一聽到這一句話,我就知道暴風雨馬上要來了。我可不想惹她生氣,那后果是很嚴重的。只好無奈地 從百忙之中抽出時間來給她報聽寫。這下她倒好了,我心里卻直喊冤呢!可我又有什么辦法?
這就是我的同桌,一輩子的冤家,可她現在好多了,人家畢竟是紀律委員了嘛! 怎么能不收斂一點呢!可是這段記憶我會永遠珍藏在心里。
同桌冤家作文10
同桌冤家陜西省澄城縣城關一小(六)十一班 李子佩要說起我們班的同桌冤家,那就非韓蕙宇和耿鵬莫屬了,他們可真是一對同桌冤家,天天打打鬧鬧,不休息一刻,同桌冤家作文!鞍,快跑”這是誰的聲音,原來是耿鵬的聲音,到底是怎么一回事,哦,原來上課時,耿鵬覺得韓蕙宇的手套很好玩,綿鼓鼓的.,越看越像個拳擊手套,于是耿鵬趁韓蕙宇回答問題時,悄悄拿走了“拳擊手套”,在桌子的抽屜里試起了拳擊,一會兒打打這本書,一會兒打打那本書。等下課了,韓蕙宇想出去,卻找不到手套,一看,是耿鵬拿著,就生氣了,只見韓惠宇氣勢磅礴,兩手插腰,大喊一聲“耿鵬,有本事你別走,小學生作文《同桌冤家作文》!碑斎,耿鵬不可能有本事,他抱頭亂竄,像只老鼠一樣,大家都爭著想看看這場“俄羅斯”與“美國”的戰(zhàn)爭,看看到底誰輸誰贏,韓蕙宇追著耿鵬,邊追邊打,這時,耿鵬跑到了樓下,韓蕙宇堵在門口,對耿鵬說:“我不信你不上來!碑斎,最后,耿鵬沒法了,只好向韓蕙宇求饒:“韓姑奶奶,你饒我一命,你的大慈大悲我永生難忘……”聽耿鵬這么一說,韓蕙宇的氣早已拋到了九霄云外。“呤呤……”又下課了,隨著一陣鈴聲,只聽一聲“快跑”,唉,不知這對同桌冤家又發(fā)生了什么事……
同桌冤家作文11
鐵面的我VS倒霉的他
在英語課上,老師講了一會兒課文,突然說要默寫單詞。這可難不倒我,因為我事先已經把單詞默寫過三四遍了。在默寫過程中,我用手臂把自己的單詞遮住,生怕同桌來個突然襲擊。果然,過了一會兒,同桌小聲地說:“好丁睿明,發(fā)發(fā)慈悲吧!讓我看一眼唄?”我嚴厲地說:“不行,誰叫你不復習的,哼!”哈哈,同桌又要被罰單詞嘍!因為老師早已下過“圣旨”——錯一個罰十遍。
吝嗇的我VS無奈的他
上語文課時,老師在黑板上寫生字讓我們記,恰好同桌的`橡皮失蹤了。他對我說:“丁睿明,你在全班算是最樂于助人了,借我用一下橡皮好嗎?”我哼了一聲,說:“連橡皮都買不起呀?”他用眼睛斜了我一下:“小氣鬼,不借就算了,誰稀罕!”“喲,借橡皮的人反倒數落起人來了,本想施舍借給你的,現在免談!”“你……你……”他氣得鼻子都歪了。
野蠻的我VS受氣的他
最近班上出了個新花樣——男女生“三八線”。每次我寫作業(yè)的時候,肩膀自然舒展開來,結果可想而知——超線了。同桌又是說又是推。同桌說:“超線啦!”我說:“沒有,是你的眼睛近視了。”“你……你……你強詞奪理!”一場嘴斗又開始了。唉!這種日子什么時候才能過完哪!
這就是我那可憐的同桌。不好,他來啦,快閃!
同桌冤家作文12
同學們,你們一定看過楊紅櫻阿姨的《同桌冤家》這本書吧!你可知道,這些故事情節(jié)在我們班也有許多呢!
一回合:蘭雨瀟vs陳家明;戰(zhàn)斗方式:唇槍舌戰(zhàn)兼武力解決。
戰(zhàn)場上充滿了濃重的`火藥味,雙方橫眉冷對,令人不敢正眼面對兩人。沒人知道他們兩人怎么回事,只知道狂風驟雨就在后面。這時,兩人終于沉不住氣了,蘭雨瀟使出"降龍十八捶"如夏天的雨一樣"刷刷"兩下捶在陳家明的背上,使得兩人安靜了一會兒,不到五分鐘,兩人又開戰(zhàn)了!
二回合:楊天祺vs我;戰(zhàn)斗方式:純屬武力解決。
上學期的一天,我剛和楊天祺同桌,真是"初生牛犢不怕虎",他可能以為我外表溫柔,內心一定也很文靜吧!其實他完全想錯了。我這個人啊就是倔,別人叫我干什么,我非得跟他唱反調。這不,楊天祺嗎當然吃了虧。上課了,我一蹦一跳的走進教室,楊天祺坐在靠外的座位上,我拍拍他的背,意思是我要進去,你讓一下。他卻說:"干嗎?你不會從那邊走。"我一聽,急了從那邊走要打擾四位同學,"你不就一個人嗎!"眼看老師馬上要來了,情況緊急,我只得朝他背上狠命一捶,他才慢吞吞的讓開,我才進去了。
我們班的同桌冤家很多,有機會再和你說一說!
同桌冤家作文13
我的同桌名叫高宇佳,我和同桌有時快快樂樂,有時卻鬧翻了天,成了一對的冤家。
我的同桌脾氣很不好,有時會因為一點小事而發(fā)火。記得有一次,我的前桌叫我,高宇佳還故做好心的說:“劉思彤,前桌在叫你。”開始,我沒有聽見,后來我又以為是他在叫我,便說:“神經病!”他生氣了,說:“你才神經。 蔽业'前桌看到我倆在斗架,便小聲地笑起來,因為現在正在上課,否則他一定開懷大笑。我們倆的戰(zhàn)爭還在激烈的進行著。我說:“你這個人最討厭,精神病院正在等著你!”我用著唱歌的語調說著。他打了我一下,我還給了他一下。忽然,一只手憑空中伸過來,拍拍桌子說:“你們倆個下午到我辦公室去一趟!蔽姨ь^一看,不禁“啊”了一聲,原來是老師,我們頓時消停了。不一會兒,我們倆又開始小聲的相互埋怨!岸脊帜!”“都怪你!”我們倆異口同聲的說:“都怪你!”老師瞪了我們一眼,這場世界大戰(zhàn)才真正平息下來。
下午,我們來到老師的辦公室,被老師教訓了一頓后,我們才回到班級。我從粉筆盒里拿出了一根粉筆,在桌子上畫了一條“三八”線,規(guī)定誰要是超過這條線,誰就是“老三八”。真的很管用,幾天過去了,我們誰也沒超過這條線。
直到有一天,天突然下起雨,而我卻沒帶雨傘,可高宇佳帶了一把傘,他主動把傘放到地上說:“你用吧!”那時我沒說話,只是被他行為而感動了,心里熱乎乎的。
放學了,他打開傘,把傘遞給我,而他卻自己被大雨澆著。第二天,他沒來,一定是被雨澆感冒了。我把“三八”線擦去。第三天,他來了問道:“你怎么擦下去了?”我說:“我們還是成為好朋友吧!”從此,我和他成為了好同桌。
同桌冤家作文14
在光明小學三年級二班有一對同桌,男孩叫“明明”,女孩叫“貝貝”,明明很懶,頭發(fā)亂亂的像鳥窩一樣,難怪上學的時候,小鳥追著他飛,都以為頭發(fā)是它的家呢!他學習不錯,經常考100分。貝貝愛打扮臭美、一放學回來刷抖音。成績一般,有不會的都會向明明請教,甚至會抄他的呢!
有一次,突然數學老師要考試,貝貝昨天回家沒有復習,心想:“我可以抄我同桌的!必愗惲⒖逃眉绨蛲绷艘幌旅髅,竊竊私語地說:“等考試我捅你一下,你給我瞄一下!泵髅髀犃,心想:學貓叫,喵一下嘛!”明明輕描淡寫地回答:“哦。”貝貝這時心中石頭落了下來。
考試開始了,貝貝一開始做得心應手,做著做著,果真做道了難題,貝貝抓耳撓腮、絞盡腦汁,實在想不起來的`時候,她便捅了捅同桌。明明這才想起考前的約定,便大叫一聲:“喵!”把全班嚇了一大跳。老師火冒三丈地說:“考試不好好考,學什么貓叫?下課到我辦公室來一趟!”
下課了,明明到老師的辦公室,老師問:“考試考得好好的,學什么貓叫?”小明委屈地說:“是貝貝讓我學貓叫的”老師說:“叫貝貝來我辦公室一趟!”貝貝來了,老師奇怪地問你,為什么讓明明學貓叫?”貝貝說:“我不是讓他學貓叫,是讓他給我瞄一下,看一眼的意思!崩蠋熯@才明白了其中的原因,嚴厲地批評了貝貝,以后不要抄明明的了,不能弄虛作假!
貝貝和明明垂頭喪氣地走出了辦公室,哎!真是對“同卓冤家”呀!
同桌冤家作文15
在這個星期,我讀了一本書,名字叫淘氣包馬小跳——同桌冤家。這是一本有趣而又有教育意義的好書,讀了以后我深有感觸!
這個故事的主人公:路曼曼與馬小跳。老師叫一個班里最聽話的學生路曼曼看管一個班里最調皮的學生馬小跳。他們原本是一對好伙伴,自從路曼曼把馬小跳的不良行為的登記告訴了老師以后,他們同桌冤家的戰(zhàn)爭,就這樣拉開了序幕。挑起戰(zhàn)爭的基本是馬小跳,全副武裝,披掛上陣,頻頻向路曼曼發(fā)起進攻。一上數學課,路曼曼逮住機會就向馬小跳展開反擊。他們你不讓我,我不讓你,就這樣一部好看的同桌冤家的好戲出演了。
在我的生活當中,同桌冤家這部戲常常演出。每一個和我坐的人,你不讓我,我不讓你,你爭我斗,我與同桌總是水火不相容。比如說我們每一個人的課桌吧,我決不讓別人霸占我的'課桌,我和我的同桌是每人各占一半,誰也不許占誰的地方,如果不守約定,我就會毫不留情地打他一下。
從這本書中,我體會到了,一個原本可以很和諧的團體,會被自己的一些壞習慣破壞。退一步海闊天空,你敬我一尺,我敬你一丈,這樣的團體不好嗎?何必你爭我斗、水火不容呢?
這本書不僅啟發(fā)了我,還告訴我做一個有禮貌的人,應該做什么,又不應該做什么。
這本書對我的影響真大!