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寫同桌的作文

時(shí)間:2023-04-09 16:08:05 同桌 我要投稿

關(guān)于寫同桌的作文合集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的寫同桌的作文6篇,歡迎大家分享。

關(guān)于寫同桌的作文合集六篇

寫同桌的作文 篇1

  同桌小Y,女,15 歲整,中衛(wèi)人氏。其性格雙重:安靜時(shí)溫順得像只貓咪,憤怒時(shí)像道閃電——能活生生把你劈成兩半。

  小Y 最大的特點(diǎn)是執(zhí)著。這種執(zhí)著就像磁鐵,能把人從幾十米開外吸回。一日下課,我有急事欲出去,左腳剛踏出一步便動彈不得:“給我講道題,好嗎?”我轉(zhuǎn)過身來,正是小 Y 把我“吸”住了!拔遥矣惺隆薄熬椭v一道嘛,好不好?” 我一抬眼,正見一雙水汪汪的大眼睛凝視著我。我還想推辭,可屁股卻不知何時(shí)回到凳子上去了……我想,小 Y 可真像只勤勞的.蜜蜂,采過的花還要再采一遍,末了再拉我一起采……唉,真是無奈啊。

  別看這種時(shí)候的小 Y 難纏,你若是惹了她,那就有苦頭吃了。

  不幸得很,那天偏偏是我撞到了槍口上;瘜W(xué)課后,手握一份滿意試卷的我,湊過去問:“小Y,考得怎么樣?” 話一出口我便知要糟,我分明看見她卷子上“72”那個鮮紅的數(shù)字。再看她的臉,眉頭緊鎖,嘴角下垂,兩眼狠狠瞪著我,臉已經(jīng)漲成了豬肝色。霎時(shí)間,空氣就像凝固了一樣,安靜到只能聽見自己的心跳。我意識到要大禍臨頭了。

  “你不就比我考得高嗎! 你牛什么牛? ”她的話猶如洪水猛獸一般向我襲來,迅速淹沒了我的心田,身上直冒冷汗。

  這種事自然是匆匆即逝,我們不久又會重歸于好。

  某天下午放學(xué)后,我對她感慨了一句:“真不知道高中還會不會遇上你這么有個性的同桌。” 她微笑著回了一句:“我也不知道高中會不會再遇上像你這樣能忍受我這么有個性的同桌呢! 我們倆相對大笑,這笑聲飛出了教室,飛出了學(xué)校,飛到那希望的田野上繞啊繞啊繞……

寫同桌的作文 篇2

  我和張昺磊從一上學(xué)就是死對頭,可是最近老師偏偏要我們倆做同桌。

  在班里,我們倆的“三八線”最嚴(yán),最標(biāo)準(zhǔn)的了。只要我一不小心超過了“三八線”,張昺磊就非跟你吵個三天三夜不可。但他一超過“國界”,我就會告訴所有女生,和她們一起向男生“進(jìn)攻”。就這樣,我們倆“艱難”地度過了一個學(xué)期。天長日久,我們有一個共同的愿望:換位子。

  有一次,我有一道題忘了方法,他便開始嘲笑我,我心想:你給我等著,到時(shí)候我跟你老賬新賬一起算!下課了,男孩子一窩蜂似的跑出了教室,包括那一位“先生”。他一轉(zhuǎn)身,把我的鉛筆盒碰到了地上。這可是“報(bào)仇”的好機(jī)會呀!于是我叫道:“你不長眼睛啊,把我的'東西碰到地上還不道歉!”經(jīng)我的“高音喇叭”一喊,女生們都來為我助威。男生呢?見我這么厲害,便躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕惹毛了我。張昺磊只好孤身奮戰(zhàn)!澳闫綍r(shí)就和董浥晨打打鬧鬧,今天還想怎么樣!”女生們先發(fā)起了“進(jìn)攻”。“我又不是故意的!”他說道!熬湍隳切樱傆幸惶鞎䲠∠玛噥淼!”“算了,我不跟女流之輩一般見識!蔽覛獾锰饋恚骸澳銈兡猩鷽]一個好貨,全是一堆‘油菜花’!”張昺磊無言可對,只好“溜”了。

  第二天,我覺得我太過分了,要向他道歉,他也向我走來。我們四目相對,都不好意思地笑了。

寫同桌的作文 篇3

  我的同桌是一個性格古怪的人。雖說他是淘氣的男生,說話做事卻有點(diǎn)兒像個女孩子。

  他原名黃中奇。光聽這個名字,大伙兒都會認(rèn)為他是個大大方方、豪爽的'人,可我和他同桌了一陣子,才發(fā)現(xiàn)他不僅沒有男生的豪邁氣概,反而有一股“小家子氣”。誰占了他點(diǎn)兒便宜,他能跟你拼命,從教學(xué)樓一樓一直追到四樓,纏著你打打鬧鬧,弄不好,“金豆豆”就掉下來了。他跟你借東西,你不借,他跟你慪幾天氣,撒幾天嬌也是家常便飯,達(dá)不到目的他是不會罷休的。沒事他還喜歡買什么美少女貼畫、快樂寶貝貼畫,甚至洋娃娃也買。天啊,堂堂男子漢居然玩這些東西?丛谘劾,你還不能說,說了嘛……所以,根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),凡事你不理他或者讓讓他,把他當(dāng)女生看,一個巴掌不就拍不響了嗎?難怪大家給他取個外號叫“黃小奇(氣)”。

  他的淘氣也是遠(yuǎn)近聞名的。有一次,上課的時(shí)候他頭埋在桌肚里不知在干什么?我看了一眼,哇!沒看錯吧?他正在寫“遺書”:“親愛的爸爸媽媽,我要和你們永別了,因?yàn)槲覜]有QQ糖吃了……”不能說了,再說“遺書”就成我寫的了。還有一次,也是上課的時(shí)候,他躲在桌肚下面吃橘子。我推了他一下,他不領(lǐng)情,反而說:“你也來一個。”真不知道他怎么想的?刹唬鹧劢鹁Φ膫}老師請他回答問題,他從嘴里“咚”又吐出一塊糖來,逗得大家哈哈大笑。下課了,我說:“你怎么這么古怪呢?”他學(xué)著女生的樣子,細(xì)聲細(xì)氣地說:“誰叫我是黃小奇呢?”說來也怪,他卻有一個全班同學(xué)羨慕不已的長處――記憶力特別好。一篇課文他讀個四、五遍,就能背上了,而且朗誦得聲情并茂。黃老師夸他聰明絕頂,他又會捏著嗓子說:“誰叫我是黃小奇呢?”嗨!是啊,誰叫人家是“黃小奇”呢!

寫同桌的作文 篇4

  我的同桌是xxx,簡直就是一個話嘮,任何一句話他都可以接著說下去。天。∥易類鄄涣说木褪撬麖堊煺f話!他完全可以去做銷售這行的工作,這與他的天分很吻合。

  在一節(jié)課上,老師說的話應(yīng)該是全班最多的人,但xxx說的話跟老師差不多少,而且他說的話卻沒有很多的`用處,但你不跟他說話的時(shí)候,他卻有自言自語的功能。我甚至都想爆粗口:“你不說話會死嗎?”所以到現(xiàn)在沒有人愿意和他同桌。我也不明白老師為什么能把我和他調(diào)在一起了?平時(shí)我也挺能說的(課間),但和他坐在一起,沒有任何想說話的沖動。我上課寧愿聽老師在嘮叨班上的事,也不愿意和xxx說一句話。更不愿意聽他的自言自語!每次上自習(xí)的時(shí)候,xxx都會被老師發(fā)現(xiàn)在說話,但這其中的緣由也并非來自于他一人,有時(shí)候也有后面的徐辰宇參與,但她的位置比較隱蔽不常被發(fā)現(xiàn),所以xxx總是受害者。

  雖然他特別能說,但他也有好的一面——樂于助人。在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,有不會做的題,如果他會,他就會很認(rèn)真地給你講,不管你聽懂還是聽不懂的,但他會安靜下來思考怎樣給你講,你才能聽懂的,我也就這點(diǎn)對他有些認(rèn)可。

  各種希望他改掉話嘮的這個毛病,你們肯定會認(rèn)為他學(xué)習(xí)不好,錯了,別看他那么能說,他的成績可一直保持在班級前10的狀態(tài)(不算體育成績)。為什么這么說呢?可能上體育課的時(shí)候,女生們看男生跑步,但焦點(diǎn)永遠(yuǎn)在xxx或董浩楠的身上。因?yàn)樗麄z的胸是全班男生中最發(fā)達(dá)的,女生們有些變態(tài)……他倆也許不讓我們抓住他的什么跑姿而給予嘲笑的話,他倆壓根就不跑,走走停停的,就這樣xxx也有了一個稱號——馬大奶。但他似乎沒有反應(yīng),他只會很鄙視地看著你。為了不給他人身打擊,我們只好憋住不叫這個外號,除非他惹火我。

  xxx身上的缺點(diǎn)不計(jì)其數(shù),但是他的優(yōu)點(diǎn)也往往在學(xué)習(xí)中是很重要的。xxx你啥時(shí)候能管住你的嘴呢?別忘了禍從口出這一道理!我是出于好心來提醒你。

  我的同桌并不風(fēng)趣,但卻有人情味,我的同桌很能說,但他有一顆細(xì)膩的心和樂于助人的品質(zhì)。這是普通男生所沒有的。

寫同桌的作文 篇5

  每個學(xué)生都有自己的同桌,我也不例外!但是這個同桌呢,是我見過最好,最樂于助人的同桌!

  他叫劉宇帆,個子和我差不多,四方臉,一雙水汪汪的眼睛,成績可是差中之差,紀(jì)律可是不好中的不好啊!可是在我有需要的時(shí)候他總是第一個幫助我。就拿上次來說吧,上品德課恰巧我沒帶書,他就二話不說地把書放在我的桌子上,說:“拿去吧,你沒有的話會被罰抄的!”我急忙地說:“那你怎么辦?你沒有也是要罰抄的呀!”他冷靜地說:“沒關(guān)系的,反正抄抄就好,我速度快,沒事的'!”就這樣,他被罰抄了品德書里面的其中一課那一課很多很多。我挺過不去的,至少他是為了我被罰抄的。我就說:“我?guī)湍愠伞!薄安挥昧耍液芸炀统炅。”一個星期過去了,又上品德課了他被老師念到了,老師說:“你為什么還沒抄完?”“我。。。我。。!彼缓靡馑嫉男÷曊f道。我知道他是不會認(rèn)真抄的,因?yàn)樗淖鳂I(yè)平時(shí)都不做,怎么回去抄呢?于是,他站著罰抄了兩次。

  這一切,我都看在了眼里,他不僅一次這樣幫助過我,每一次他總是不顧自己來幫助我,每一次他看我發(fā)呆的時(shí)候總會問我怎么了,每一次,在我傷心難過的時(shí)候他都會幫我分析!這樣好的同桌,我怎么能不珍惜呢?

寫同桌的作文 篇6

  我同桌真是蠢的出血,老師問他什么他總是回答?不知道,沒見過。

  一次,老師要抽背課文。我真在拼命的看書。我看了看他,他也在看書,可是,他在看語文老師手上的書。我拍了拍他,說?喂,笨蛋,馬上就要抽背了你怎么不看看語文書呢?他卻說∶噢,抽背啊。然后繼續(xù)發(fā)呆。我懷有疑問對他說:你怎么了?平常都是你看書最積極的時(shí)候?他說∶我覺得老師是不是看書看糊涂了,變得愛忘事了所以就不會給我們抽背了?我無奈地看著他,因?yàn)樗麆倓傉f話太激動了所以說的太大聲了。周圍的同學(xué)的.轉(zhuǎn)頭來看他。

  還有一次逛商店看見他,時(shí)我說:我們?nèi)ベI雪糕吧!他同意了。我要了一個小布丁。我見他又在發(fā)呆,我問他:你怎么又發(fā)呆了?你沒聽說人越發(fā)呆,就越傻嗎?你到底要沒什么啊?我一連串問了他好多個問題,弄得他懂不知道回答哪個了。他呆了一會,對我說∶阿姨,我要一個甜筒。他一定是嫌我說話問那么多的問題把我當(dāng)成買雪糕的阿姨了。

  他就是我的笨蛋同桌江吾蘭。

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